cl y estudi

1. EL VERB
 Forma i aspectes generals:
 La flexió verbal
 La conjugació
 Paradigma dels verbs regulars
 Alteracions:
 Canvis ortogràfics (1a conj.)
 Velarització (2a conj.)
 Verbs incoatius i purs (3a conj.)
 Classificació dels verbs segons els complements:
 Copulatius/atributius i predicatius
 De règim o preposicionals
 Complement introduït per preposició
 Reflexius
 Recíprocs
 Transitius i intransitius
 Pronominals i no pronominals

2. Forma i aspectes generals: la flexió
verbal
 Indica estats d’ànim, sentiments, processos,
esdeveniments, moviments, accions o existència
d’éssers animats o inanimats.
 Fa de nexe entre el subjecte i el predicat nominal;
també pot construir una oració per si mateix.
 És el nucli de sintagma verbal en tant que
expressa l'acció que fa o rep el subjecte.
 Té flexió de persona i nombre, temps, aspecte,
mode i veu. Les marques de flexió s’observen el
morfema verbal.
Cant-àvem
lexema + morfema: persona (1ª)
signif. sem.+info gram. nombre (pl.)
temps (imperfet)
mode (indicatiu)

3. Forma i aspectes generals: la flexió
verbal
Mo
de
Indicatiu Acció real i segura.
Frases afirmatives, negatives,
interrogatives.
El rescat no millorarà la situació
de crisi
Subjuntiu Probabilitat, desig, dubte,
hipòtesi o actitud subjectiva.
També prohibicions.
Tant de bo jutjaren els
responsables de la crisi
Imperatiu Ordres i instruccions Salveu les persones, no els
bancs!
Condicional Condicions i suposicions Seria més just si canviara el model
econòmic
P i
N
1a, 2a, 3a Singular (imperatiu no té 1a sg.) Treballe, treballes, treballa
1a, 2a, 3a Plural Treballem, treballeu, treballen
As
pe
ct
e
Perfectiu Acció acabada (passat simple o
perifràstic+temps compostos)
La reforma laboral no ha millorat
el mercat de treball
Imperfectiu Acció inacabada (temps simples) Abans teníem més drets socials
Te
m
ps
Present (simultaneïtat) Pense, opines, analitza
Passat (anterioritat) Va manifestar, haguera sabut
Futur (posterioritat) Farem

4. Forma i aspectes generals: la
conjugació
 La conjugació és el conjunt de totes les formes
del verb.
 Segons si s'altera o no el lexema o el morfema
en la conjugació, un verb pot ser regular o
irregular.
 La coneixem separant el morfema d’infinitiu:
Conjugació 1a 2a 3a
Morfemes
d'infinitiu
-ar -er -re -r -ir
Exemples Ball-ar
Parl-ar
Tém-er
Sab-er
Bat-re
Perd-re
Di-r
Du-r
Fe-r
PURA INCOATIVA
Sent-ir
Dorm-ir
Pat-ir
Serv-ir

5. Paradigma dels verbs regulars

6. Forma i aspectes generals: alteracions
 Atenció als canvis ortogràfics ç/c,
j/q, c/qu, g/gu en la 1a conj. i
altres:
 Començar-comences
 Menjar-menges
 Trencar-trenques
 Navegar-navegues...

7. Forma i aspectes generals: la
velarització
 Verbs velaritzats: verbs de la 2a conj. que
afegeixen al lexema un so velar representat per
les grafies c/qu o g/gu en alguns temps:
 Present d’indicatiu (1a sg.): aprenc, moc, molc...
 Present de subjuntiu: aprenga, moga, molga...
 Imperfet de subjuntiu: aprenguera, moguera, molguera...
 Passat simple: coneguí, moguí, molguí, meresquí
 Imperatiu: aprenguen, creguem, cresquen...
 Participi: begut, creguda, paregudes, crescudes...
 Hi ha verbs d’altres conjugacions que es
comporten igual: estar, córrer, dir, dur, haver,
vindre, tindre, obrir, omplir...

8. Forma i aspectes generals: la
conjugació
 Els dos models de la 3a conj.
PURS INCOATIUS
Lex.+ morf. Lex. + increment + morf.
[-isc-/-isqu-, -(e)ix-]
Model: dormir
jo dorm+Ø
tu dorm+s
ella/ell dorm+Ø
nosaltres dorm+im
vosaltres dorm+iu
elles/ells dorm+en
Model: servir
jo serv+isc
tu serv+eix+es
ella/ell serv+eix
nosaltres serv+im
vosaltres serv+iu
elles/ells serv+eixen
Altres: bullir, collir (i derivats), consentir, cosir,
cruixir, fugir, morir, obrir, omplir, sentir, tossir...
Altres: afegir, ajupir-se, assumir, consumir, oir,
presumir, resumir, repercutir, vestir...
Accepten ambdues conjugacions: afegir, escopir, engolir, fregir, llegir, mentir, tenyir, renyir,
vestir...
Particularitats: els verbs acudir i lluir canvien de significat segons el model seguit:
Acudir (pur) significa vindre una idea al cap. Lluir (pur) significa emetre llum, ser lluminós.
(incoatiu) significa anar o vindre a un lloc. (incoatiu) significa tindre aspecte resplendent.

9. Classificació dels verbs segons la
relació amb els complements
 Copulatius/atributius i predicatius
 Subj. + atribut: ser, estar, semblar, paréixer
Ella sembla intel·ligent
 Subj. + predicat
Ella anirà a l'assemblea
 De règim o preposicionals
 Complement introduït per preposició
Sempre es riuen de tu (burlar-se), pensa en això!
 Reflexius
 L'acció recau sobre el subj.
Ja t'has dutxat? (dutxar-se)

10. Classificació dels verbs segons la
relació amb els complements
 Recíprocs
 L'acció es fa i es rep alhora
Elles s'estimen molt
Ells no paren d'insultar-se
 Transitius i intransitius
 Porten CD: Avisa les teues amigues
 No porten CD: Telefona al teu germà
 Pronominals i no pronominals
 Amb pron feble sense funció sintàctica
Es desdejuna cada matí a les 7:30h
 Sense pron feble
Calleu, que vull saber què diu!

11. Verbs transitius
Afectar: La pobresa afecta més gent cada any.
Acabar: Quan acabaràs aquella obra? *Quan acabaràs amb aquella obra?
Apassionar: La lectura l'apassiona, la música, no. *La lectura li apassiona
Apropiar-se: Es van apropiar tot el patrimoni dels seus pares. *Es van apropiar de tot...
Carregar: Sempre carrega totes les conseqüències. *Sempre carrega amb totes...
Complir: Cal complir els deures. *Cal complir amb els deures.
Continuar: Hem de continuar el nostre treball. *Hem de continuar amb el nostre treball.
Córrer: La notícia ha corregut tot el poble com la pólvora. *La notícia ha corregut per tot...
Dimitir: Ha dimitit el càrrec de secretari. *Ha dimitit del càrrec de secretari.
Donar: Heu de donar menjar al qui té fam. *Heu de donar de menjar al qui té fam.
Encertar: L'alumne va encertar la solució. *L'alumne va encertar amb la solució.
Entrenar: Guardiola entrenava el Barça. *Cruyff entrenava en el Barça.
Faltar: Falta acabar el tema 69. *Falta per acabar el tema 69.
Obsequiar (obsequiem persones –CD-, no els objectes que es regalen):L'he obsequiat
amb un llibre antic. *L'he obsequiat un llibre antic.
Parlar: Parla l'anglés molt fluidament. *Parla en anglés molt fluidament.
Quedar-se: Quede's el canvi. * Quede's amb el canvi.
Somiar: De petit somiava ser model. *De petit somiava a ser model.
Soprendre: Va sorprendre les seues amigues amb aquella notícia.
Tirar i estirar: El cavall tira el carro amb força. *El cavall tira del carro amb força.

12. Verbs intransitius
Avortar: L'exèrcit va fer avortar el colp d'Estat. *L'exèrcit avortà el colp d'Estat.
Apel·lar: Apel·laren contra la resolució. *Apel·laren la resolució.
Callar: Les bombes no faran callar el poble. *Les bombes no callaran el poble.
Cessar: El president ha fet que el ministre de l'Interior cesse en el seu càrrec. *El
president ha cessat el ministre de l'Interior.
Córrer: Diumenge que ve correrem en la marató. *Diumenge que ve correrem la
marató.
Dimitir: El conseller ha fet dimitir el subsecretari. *El conseller ha dimitit el
subsecretari.
Esmorzar, dinar, berenar i sopar: Per a dinar hem menjat olleta de carn. He
sopat amb una cuixa de pollastre al forn.
*Hem dinat olleta de carn. *He sopat una cuixa de pollatre al forn.
Informar (quan significa 'fer un informe'):El ministre ha emés (ha fet, ha
elaborat) un informe per a tot el gabinet. *El ministre ha informat tot el gabinet.
Legislar: Estan legislant sobre el dret a l’avortament. * Estan legislant el dret...
Recórrer (quan significa 'interposar un recurs'): Ha recorregut contra la
sentència. *Ha recorregut la sentència.
Telefonar: Telefona-li, és el seu aniversari. *Telefona’l...

13. Verbs pronominals
 El pronom ha perdut el caràcter de substitució
pronominal però, es manté en la conjugació.
Anar-se'n: No me n'aniré sense aconseguir-ho!
Aprimar-se, engreixar-se: Enguany has aconseguit aprimar-te moltíssim.
*Enguany has aconseguit aprimar moltíssim.
Assentar-se (caure bé, algun aliment): No se m’ha assentat bé el sopar.* No m’ha
sentat bé el sopar.
Desdejunar-se, menjar-se, beure’s: Avui no t'has desdejunat res? *Avui no has
desdejunat res?
Entrenar-se: Els futbolistes han d'entrenar-se tots els dies. *Els futbolistes han
d'entrenar tots els dies.
Penedir-se: No es va penedir mai del que havia fet.
Pensar-se (quan significa 'creure'): Què et penses que volia dir-nos el teu oncle?
*Què penses que volia dir-nos el teu oncle?

14. Verbs no pronominals
Albergar: El representant albergà en un hotel luxós. *El representant s'albergà en un hotel
luxós.
Anar: Ha anat de passeig. *S'ha anat de passeig.
Baixar: Baixaren del tren en marxa. *Es baixaren del tren en marxa.
Callar: Calla! *Calla't!
Caure:Caigué del cavall perquè estava marejat. *Es caigué del cavall perquè estava marejat.
Conéixer: Coneix el país com si hi haguera nascut. *Es coneix el país com si hi haguera
nascut.
Coure: La paella ha cuit massa. *La paella s'ha cuit massa.
Demanar: Si vols el disc, demana'l. *Si vols el disc, demana-te'l.
Estar (en el sentit de 'romandre en un estat determinat‘): Has d'estar quiet! *Has
d'estar-te quiet!
Fer (quan significa 'simular‘): No faces el saberut, que ja et coneixem. *No et faces el
saberut, que ja et coneixem.
Fumar: Fuma sis paquets diaris de tabac negre. *Es fuma sis paquets diaris de tabac negre.
Marxar: Va marxar sense acomiadar-se. *Es va marxar sense acomiadar-se.
Olorar: Jo olore que ací algú amaga alguna cosa. *Jo m'olore que ací algú amaga alguna
cosa.
Omplir: Tothom omple les butxaques. *Tothom s'omple les butxaques.

15. Verbs no pronominals
Passar (transcórrer el temps, ocupar el temsp en alguna activitat, cessar o
dissipar alguna cosa, transportar-se a un lloc, passar de la ratlla): Una
setmana passa volant. Passaré per ta casa més tard. *Una setmana es passa
volant. *Em passaré per ta casa més tard.
Pujar: Vaig pujar a l'arbre.
Prendre (en el sentit de 'consumir‘): Els meus amics sempre prenen te. *Els
meus amics sempre es prenen te.
Quedar (quan significa 'tornar-se, esdevenir‘):Ha quedat geperut a causa de
l'edat. *S'ha quedat geperut a causa de l'edat.
Riure (quan no significa ‘burlar-se’): La meua cosina sempre està rient. *La
meua cosina sempre està rient-se.
Saber: El meu germà no sap la lliçó d'història. *El meu germà no se sap la lliçó...
Saltar (=ometre): Has saltat una pàgina. *T’has saltat una pàgina.
Seure (però, asseure's): Seu ací.
Témer (=considerar que ocorrerà): Tem que enguany no podré estiuejar a la
platja. *Em tem que enguany no podré estiuejar a la platja.
Venir: A vore si veniu prompte a casa. *A vore si us veniu prompte...

16. Verbs amb ús pronominal o no
 Ús pronominal:
 S'ha aclarit el dia
 S'ho va callar tot
 Coneix-te a tu mateix
 Es desperta amb la claror
 Les futbolistes s'entrenen al
camp
 Ella s'explica molt bé
 Aquest peix comença a
passar-se
 Posa't bé o no es posarà
contenta
 Sempre es riuen de tu
Ús no pronominal:
 Hem aclarit la salsa
 Calleu, ja n'hi ha prou!
 Coneix tota l'obra de
 La mare el desperta cada dia
 L'entrenadora entrena l'equip
femení
 La professora ho explica bé
 El curs passa més de pressa
cada any
 Posa les coses ací
 Tothom va riure els acudits
que contava.