SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Внутренняя разработка -
препятствия или вызовы



   Саммит разработчиков электронных курсов
                30 марта 2012
             Дмитриева Светлана
        lannyru@mail.ru 8(926)381-30-64
И один в поле воин
            Всемогущ?


            Универсален!




            Специалист?


            Менеджер!
Ресурсы
                                                Информация
                 Учебные и                      Материалы
                 наглядные
                                                Практика
                 материалы
                                  Задания,      Делегирование
Корпоративный
                                   тесты,       Связи
    портал
                                  вопросы

                 Разработка

  Десанты,
  выезд в                        Те, кто учит
   «поля»

                Те, кто учится
Всеобщая занятость
Скорость или качество?

              Версионность!
Бесконечные перемены

                      Курс1



Курс      Курс5                    Курс2    Комплект
                       Курс                 курсов
                      дубль
                      очного
                                       Легкость актуализации
                                       Удобство изменений
              Курс4            Курс3   Быстрое начало ввода в
                                       эксплуатацию
                                       Количество
                                       Гибкость в назачении
Для комплекта – вводный курс
Актуализация знаний
Конфликт регламентов и
      практики
             • Выстраивание
               структуры
             • Процессность
               курсов
             • Как должно быть
               (образцы)
             • «Сшивка» теории
               и практики
Качество: методика

• Повторение
• Максимальная приближенность к
  практике
• От простого – к сложному
Повторение

             >=3
Навык выработать невозможно?

                Упражнение
                                 Задание      Контрольное
      Демо      с пошаговой
                              с подсказками   упражнение
                инструкцией


Возможность повтора и возврата на любой предыдущий
шаг.
Минимизация теории


                     Последовательность
                          действий
        Те
          ор
             и   я




         «Спасательный круг»
Задания из практики
Желательное поведение
Резюме
  Препятствие = вызов           Решение
• Один                  • Универсальность, менеджер
                        • Ресурсы, коммуникации
• Всеобщая занятость    • Видео, диктофон
                        • Пересечение дел/интересов
• Скорость разработки   • Версионность
• Перемены              • Миникурсы
• Противоречивость      • Структурность, процессность
  регламентов           • Образцы
• Качество              • Методика
                        • Задания – с «полей»
 Любое препятствие содержит потенциал для развития,
        любой вызов подталкивает к решению
Контакты

Дмитриева Светлана
  lannyru@mail.ru
  8(926)381-30-64

More Related Content

Similar to Дмитриева

Highload в ВУЗе: идеализм, расчетливый менеджмент или пустые надежды
Highload в ВУЗе: идеализм, расчетливый менеджмент или пустые надеждыHighload в ВУЗе: идеализм, расчетливый менеджмент или пустые надежды
Highload в ВУЗе: идеализм, расчетливый менеджмент или пустые надеждыArtyom Kalichkin
 
Highload в ВУЗе идеализм, расчётливый менеджмент или пустые надежды / Артем К...
Highload в ВУЗе идеализм, расчётливый менеджмент или пустые надежды / Артем К...Highload в ВУЗе идеализм, расчётливый менеджмент или пустые надежды / Артем К...
Highload в ВУЗе идеализм, расчётливый менеджмент или пустые надежды / Артем К...Ontico
 
Три уровня проектирования электронных курсов
Три уровня проектирования электронных курсовТри уровня проектирования электронных курсов
Три уровня проектирования электронных курсовVira Lyubchenko
 
2016 05 16_форум_уфа_ильинский
2016 05 16_форум_уфа_ильинский2016 05 16_форум_уфа_ильинский
2016 05 16_форум_уфа_ильинскийgym1797
 
Обучение как корпоративный процесс: Per aspera ad astra
Обучение как корпоративный процесс: Per aspera ad astraОбучение как корпоративный процесс: Per aspera ad astra
Обучение как корпоративный процесс: Per aspera ad astraSQALab
 
BBST courses. Стоит ли овчинка выделки?
BBST courses. Стоит ли овчинка выделки?BBST courses. Стоит ли овчинка выделки?
BBST courses. Стоит ли овчинка выделки?OdessaQA
 
Кадровые проблемы тестирования
Кадровые проблемы тестированияКадровые проблемы тестирования
Кадровые проблемы тестированияBoris Frolov
 
управление квалификацией служащих
управление квалификацией служащихуправление квалификацией служащих
управление квалификацией служащихDmitry Butyanov
 
Персональное обучение. Мастер-класс
Персональное обучение. Мастер-классПерсональное обучение. Мастер-класс
Персональное обучение. Мастер-классDmitry Izmestiev
 
шевченко с.и. кино метод в тренинге. практические возможности метода в обучен...
шевченко с.и. кино метод в тренинге. практические возможности метода в обучен...шевченко с.и. кино метод в тренинге. практические возможности метода в обучен...
шевченко с.и. кино метод в тренинге. практические возможности метода в обучен...maximstrong
 
Образовательный проект как способ подготовки молодых специалистов
Образовательный проект как способ подготовки молодых специалистовОбразовательный проект как способ подготовки молодых специалистов
Образовательный проект как способ подготовки молодых специалистовEYevseyeva
 
семинар по оэр2
семинар по оэр2семинар по оэр2
семинар по оэр2lenawitte0
 
ВГТУ Подоприхин
ВГТУ ПодоприхинВГТУ Подоприхин
ВГТУ Подоприхин4smpir
 
How to approach testing in a distributed team
How to approach testing in a distributed teamHow to approach testing in a distributed team
How to approach testing in a distributed teamBinary Studio
 
Цифровая трансформация образовательной организации
Цифровая трансформация образовательной организацииЦифровая трансформация образовательной организации
Цифровая трансформация образовательной организацииAndrey Koptelov
 
Олексій Брошков "Мистецтво Дослідницького Тестування"
Олексій Брошков "Мистецтво Дослідницького Тестування"Олексій Брошков "Мистецтво Дослідницького Тестування"
Олексій Брошков "Мистецтво Дослідницького Тестування"Dakiry
 

Similar to Дмитриева (20)

Highload в ВУЗе: идеализм, расчетливый менеджмент или пустые надежды
Highload в ВУЗе: идеализм, расчетливый менеджмент или пустые надеждыHighload в ВУЗе: идеализм, расчетливый менеджмент или пустые надежды
Highload в ВУЗе: идеализм, расчетливый менеджмент или пустые надежды
 
Highload в ВУЗе идеализм, расчётливый менеджмент или пустые надежды / Артем К...
Highload в ВУЗе идеализм, расчётливый менеджмент или пустые надежды / Артем К...Highload в ВУЗе идеализм, расчётливый менеджмент или пустые надежды / Артем К...
Highload в ВУЗе идеализм, расчётливый менеджмент или пустые надежды / Артем К...
 
Три уровня проектирования электронных курсов
Три уровня проектирования электронных курсовТри уровня проектирования электронных курсов
Три уровня проектирования электронных курсов
 
Lecture 1
Lecture 1Lecture 1
Lecture 1
 
2016 05 16_форум_уфа_ильинский
2016 05 16_форум_уфа_ильинский2016 05 16_форум_уфа_ильинский
2016 05 16_форум_уфа_ильинский
 
Обучение как корпоративный процесс: Per aspera ad astra
Обучение как корпоративный процесс: Per aspera ad astraОбучение как корпоративный процесс: Per aspera ad astra
Обучение как корпоративный процесс: Per aspera ad astra
 
BBST courses. Стоит ли овчинка выделки?
BBST courses. Стоит ли овчинка выделки?BBST courses. Стоит ли овчинка выделки?
BBST courses. Стоит ли овчинка выделки?
 
Кадровые проблемы тестирования
Кадровые проблемы тестированияКадровые проблемы тестирования
Кадровые проблемы тестирования
 
управление квалификацией служащих
управление квалификацией служащихуправление квалификацией служащих
управление квалификацией служащих
 
Персональное обучение. Мастер-класс
Персональное обучение. Мастер-классПерсональное обучение. Мастер-класс
Персональное обучение. Мастер-класс
 
Elaz 4-01-12-design-lms
Elaz 4-01-12-design-lmsElaz 4-01-12-design-lms
Elaz 4-01-12-design-lms
 
шевченко с.и. кино метод в тренинге. практические возможности метода в обучен...
шевченко с.и. кино метод в тренинге. практические возможности метода в обучен...шевченко с.и. кино метод в тренинге. практические возможности метода в обучен...
шевченко с.и. кино метод в тренинге. практические возможности метода в обучен...
 
Bl rakurs-26-02-15(1)
Bl rakurs-26-02-15(1)Bl rakurs-26-02-15(1)
Bl rakurs-26-02-15(1)
 
Образовательный проект как способ подготовки молодых специалистов
Образовательный проект как способ подготовки молодых специалистовОбразовательный проект как способ подготовки молодых специалистов
Образовательный проект как способ подготовки молодых специалистов
 
семинар по оэр2
семинар по оэр2семинар по оэр2
семинар по оэр2
 
Trdk 3-p theory
Trdk 3-p theoryTrdk 3-p theory
Trdk 3-p theory
 
ВГТУ Подоприхин
ВГТУ ПодоприхинВГТУ Подоприхин
ВГТУ Подоприхин
 
How to approach testing in a distributed team
How to approach testing in a distributed teamHow to approach testing in a distributed team
How to approach testing in a distributed team
 
Цифровая трансформация образовательной организации
Цифровая трансформация образовательной организацииЦифровая трансформация образовательной организации
Цифровая трансформация образовательной организации
 
Олексій Брошков "Мистецтво Дослідницького Тестування"
Олексій Брошков "Мистецтво Дослідницького Тестування"Олексій Брошков "Мистецтво Дослідницького Тестування"
Олексій Брошков "Мистецтво Дослідницького Тестування"
 

More from Сообщество eLearning PRO

Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)
Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)
Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)Сообщество eLearning PRO
 
Принципы конверсионного дизайна
Принципы конверсионного дизайнаПринципы конверсионного дизайна
Принципы конверсионного дизайнаСообщество eLearning PRO
 
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"Сообщество eLearning PRO
 
Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012
Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012
Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012Сообщество eLearning PRO
 
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"Сообщество eLearning PRO
 
Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.
Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.
Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.Сообщество eLearning PRO
 

More from Сообщество eLearning PRO (20)

Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)
Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)
Разработка тестов, результаты которых имеют значение (Алексей Корольков)
 
Принципы конверсионного дизайна
Принципы конверсионного дизайнаПринципы конверсионного дизайна
Принципы конверсионного дизайна
 
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"
Презентация к вебинару "Существует ли идеальный электронный курс?"
 
Webinar content in_context_tikhomirova
Webinar content in_context_tikhomirovaWebinar content in_context_tikhomirova
Webinar content in_context_tikhomirova
 
Kitchen 2 vorobyov
Kitchen 2 vorobyovKitchen 2 vorobyov
Kitchen 2 vorobyov
 
Kitchen 2 polyanskyi
Kitchen 2 polyanskyiKitchen 2 polyanskyi
Kitchen 2 polyanskyi
 
Kitchen 2 korolkov
Kitchen 2 korolkovKitchen 2 korolkov
Kitchen 2 korolkov
 
Kitchen 2 litvinova
Kitchen 2 litvinovaKitchen 2 litvinova
Kitchen 2 litvinova
 
Kitchen 2 kolkov
Kitchen 2 kolkovKitchen 2 kolkov
Kitchen 2 kolkov
 
Kitchen 2 tikhomirova
Kitchen 2 tikhomirovaKitchen 2 tikhomirova
Kitchen 2 tikhomirova
 
E-Learning 2012 from e-LearningPRO
E-Learning 2012 from e-LearningPROE-Learning 2012 from e-LearningPRO
E-Learning 2012 from e-LearningPRO
 
Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012
Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012
Презентация к вебинару "Сопротивление дистанционному обучению" Никуличева 2012
 
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"
 
Qr 24082012vebinar e-lpro
Qr 24082012vebinar e-lproQr 24082012vebinar e-lpro
Qr 24082012vebinar e-lpro
 
Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.
Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.
Саммит разработчиков электронных курсов 2012. Итоги.
 
Унгер
УнгерУнгер
Унгер
 
протасов
протасовпротасов
протасов
 
Корольков
КорольковКорольков
Корольков
 
Дмитриева
ДмитриеваДмитриева
Дмитриева
 
Протасов
ПротасовПротасов
Протасов
 

Дмитриева