З досвіду роботи майстра виробничого навчання Горбенко Д.В «КОМПЛЕКСНЕ МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ - ОСНОВА СУЧАСНОГО УРОКУ ВИРОБНИЧОГО НАВЧАННЯ»

1. КРУГЛИЙ СТІЛ
«ОНОВЛЕННЯ ЗМІСТУ
НАЧАННЯ ШЛЯХОМ
ВПРОВАДЖЕННЯ СП(ПТ)О НА
КОМПЕТЕНТНІСНІЙ ОСНОВІ»
Дата проведення: 26.02.2019 року
м. Нова Каховка

2. З досвіду роботи
майстра виробничого навчання Горбенко Д.В.
КОМПЛЕКСНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
З ПРОФЕСІЇ «РИХТУВАЛЬНИК КУЗОВІВ 3, 4 РОЗРЯДІВ»
«КОМПЛЕКСНЕ МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ -
ОСНОВА СУЧАСНОГО УРОКУ ВИРОБНИЧОГО НАВЧАННЯ»

4. Комплекс навчально-методичної
документації і засобів навчання з
професії вміщує в себе:
це розробка і створення оптимальної системи навчально-методичної
документації і засобів навчання з професії.

5. Розділ 1. Навчально-
методична документація

6.  навчальний корпус площею 2698 кв.м,
проектна потужність – 440 учнів;
 учнівський гуртожиток площею 2795 кв.м.,
проектна потужність – 400 місць
 загальна площа земельної ділянки 1,8262 ґа (вся
використовується за призначенням);
 три одиниці автотранспорту:
ГАЗ 53А,1987 рік, 28л/100км;
РАФ 2203, 1983 рік, 16,59л/100км;
Мазда Е22,1997 рік, 10,5 л/100км;
 11 майстерень: токарно-фрезерувальна; рихтувальна;
електромонтажна; слюсарна; електрогазозварювальна №1;
газозварювальний полігон; бар-майстерня; столярна-
майстерня;навчальний магазин-майстерня; майстерня-кузня;
тісторобна майстерня.
Матеріальна база ліцею

7. ПЛАН-СХЕМА
РИХТУВАЛЬНОЇ МАЙСТЕРНІ

8. Кваліфікаційні характеристики
Робоча, типова навчальна програми
Перелік НВР (посеместрово)
Перспективно-тематичний (поурочно-
тематичний план);

9. План розвитку майстерні
Критерії оцінювання
Комплексні кваліфікаційні завдання

10. Пробні кваліфікаційні роботи

11. Плани уроків Рихтувальник кузовів 3,4 розрядів

12. Розділ 2. Навчальна
література з професії

14. Електронні підручники
На уроках виробничого
навчання працюю з
професійно
спрямованим Веб-
сайтом й використовую
в роботі електронні
навчальні посібники,
електронні тестові та
практичні завдання.
АДРЕСА САЙТУ:
http://365biblios.blogspot.com/2014
/04/1.html
АМ-Технологія
Програма самонавчання AUDI

15. Розділ 3. Методичні
посібники майстра
виробничого навчання

16. Інструкційно-технологічні карти з рихтування кузовів 3,4 розрядів до кожного уроку

17. Комплект індивідуальних завдань до уроків виробничого навчання:
Слюсарна справа
Рихтування кузовів 3 розряду

18. Комплект індивідуальних завдань до уроків виробничого навчання:
- Рихтування кузовів 4 розряду

19. Також, створив матеріали для уроків виробничого навчання
з організації контролю знань

20. Розділ 4. Дидактичні засоби
навчання для вивчення тем і
розділів програми
виробничого навчання

21. Перелік оснащення навчальної майстерні

22. Інструментальне оснащення рихтувальної майстерні

23. Антикорозійне оснащення уроків виробничого навчання

24. Велика увага приділяється охороні праці та безпеки життєдіяльності під час уроків
виробничого навчання в рихтувальній майстерні ліцею.
Учні повністю укомплектовані спеціальним одягом згідно інструкцій.

25. Учні разом майстрами в/н створили веб-сайт «НКПЕТЛ. РИХТУВАЛЬНИК»,
який поповнюється різними культурними, позаурочними, спортивними заходами і
фотографіями саме з професії рихтувальника кузовів.
Це, я вважаю цікаво й інноваційно!

26. В нашому ліцеї професія рихтувальника поєднана з професією електрогазоварника,
тому майстри виробничого навчання використовують в роботі «Електронну енциклопедію
зварювальника», яка є широко затребуваним науково-технічним інформаційним ресурсом в
роботі для застосування у навчальних і виробничих цілях.
Інформація отримана майстрами в/н з електронного носія «Електронна
енциклопедія зварювальника» розглядається на засіданнях МК енергетичного циклу та
фіксується в протоколах засідання.
Зображення розділів «Електронної енциклопедії зварювальника»

27. http://www.avtodiagnostika.info/
Різноманітні нововведення та поради з ремонту
автомобілів майстри виробничого навчання черпають на сайті за посиланням:

28. Плакати, стенди, таблиці

29. Електронні стенди

31. Технічні засоби навчання
Уроки виробничого навчання проводяться з впровадженням
інформаційно-комп'ютерних технологій ( я використовую комп'ютер,
веб-камеру, телевізор).

32. Мені подобається створювати і працювати на уроках виробничого навчання з презентаціями,
до створення яких залучаю і учнів.
Взагалі, комп’ютерні презентації можна використовувати на будь-якому етапі уроку:
- актуалізація опорних знань (на слайдах можуть з’являтися незакінчені речення, схеми,
рівняння, вирази з помилками і т.д.);
- подання нової теми;
- закріплення знань з нової теми (на слайдах можуть бути різні завдання).
Презентація
«Площинна розмітка»
НКПЕТЛ
Підготував: Горбенко Д.В.

33. Навчальні фільми

34. Методична робота

35. Кожен рік в ліцеї проводяться тижні фахової майстерності
з професії «Електрогазозварник. Рихтувальник кузовів» де майстри в/н демонструють
нестандартні форми проведення уроків виробничого навчання: