Презентація до уроку 7 класу на тему: "Оксиген. Кисень, склад його молекули, фізичні властивості. Добування кисню в лабораторії. Реакція розкладу. Каталізатор."
Neraca pembayaran adalah catatan sistematis transaksi ekonomi antara penduduk suatu negara dengan negara lain. Mencakup transaksi perdagangan, modal, dan jasa serta fungsi untuk mengambil keputusan kebijakan ekonomi luar negeri dan mengukur kondisi ekonomi internasional suatu negara.
This study compared water usage of manual faucets versus automatic faucets with different aerators over three phases in university restrooms. It found that automatic faucets with 0.5 and 0.35 gpm aerators reduced water usage by 32% and 54% respectively compared to manual faucets. A cost-benefit analysis determined the payback period was shortest for the 0.35 gpm automatic faucet at 44-52 years depending on installation method. Therefore, the most sustainable option is the automatic faucet with a 0.35 gpm aerator.
Презентація до уроку 7 класу на тему: "Оксиген. Кисень, склад його молекули, фізичні властивості. Добування кисню в лабораторії. Реакція розкладу. Каталізатор."
Neraca pembayaran adalah catatan sistematis transaksi ekonomi antara penduduk suatu negara dengan negara lain. Mencakup transaksi perdagangan, modal, dan jasa serta fungsi untuk mengambil keputusan kebijakan ekonomi luar negeri dan mengukur kondisi ekonomi internasional suatu negara.
This study compared water usage of manual faucets versus automatic faucets with different aerators over three phases in university restrooms. It found that automatic faucets with 0.5 and 0.35 gpm aerators reduced water usage by 32% and 54% respectively compared to manual faucets. A cost-benefit analysis determined the payback period was shortest for the 0.35 gpm automatic faucet at 44-52 years depending on installation method. Therefore, the most sustainable option is the automatic faucet with a 0.35 gpm aerator.
Baban Kumbhar is seeking a challenging career where he can apply his skills in UI development. He has over 2 years of experience developing responsive websites using HTML5, CSS3, JavaScript, jQuery, Bootstrap and PHP. Some of the projects he has worked on include websites for online shopping, schools, and event management. He is proficient in programming languages like C, C++ and PHP and frameworks like Bootstrap. He has a Master's degree in Computer Applications and is a hard worker willing to learn new technologies.
Este documento describe 3 pasos para la implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza. Explica que las TIC son una herramienta que complementa el aprendizaje pero no lo sustituye. También describe cómo las TIC permiten a los estudiantes acceder a materiales en cualquier momento y comunicarse con profesores, y permiten a las familias seguir el progreso de sus hijos. Concluye que el uso correcto de las TIC garantiza el desarrollo integral de los estudiantes y nuevos métodos
Zubair Hoosen is a 34-year-old South African man with over 15 years of experience in financial management, operations management, and human resources. He currently works as the site manager of a BP gas station and supermarket in Bergville, KZN, where he oversees all store operations and financial reporting. Prior to this role, he held several managerial positions in logistics, manufacturing, and retail. Hoosen has a diploma in computers and qualifications in health and safety compliance. He provides references from past employers and colleagues in the journalism, automotive, and food industries.
sac state sustainability report 2015 finalAlyssa Harmon
The document discusses academic demographics with sections on enrollment numbers, student diversity, faculty composition, and funding sources. It notes trends in increasing enrollment figures, growing diversity among the student body, shifting proportions of tenured versus adjunct faculty positions, and evolving models for financing higher education programs.
This profile summarizes an individual's work experience and qualifications for office and customer service roles. They have over 10 years of experience in roles such as customer service representative, cashier, file clerk, and billing clerk. Their skills include billing, scheduling, data entry, customer service, and computer proficiency. They are described as ambitious, courteous, responsible, and trustworthy with strong organizational skills and an ability to manage high-volume workloads.
El documento describe las actividades implementadas por el docente Heriberto Rodríguez para motivar a los alumnos en la lectura en el tercer ciclo de primaria. Estas actividades incluyen recitales de poesía, concursos literarios, talleres de cuentos, investigaciones sobre temas diversos cuyos resultados se publican en línea, y el uso de materiales interactivos y expresiones creativas en el aula. Además, los trabajos de los alumnos son escaneados y publicados en línea para crear publicaciones virtuales. El documento con
El documento describe las estrategias de una docente para fomentar la lectura entre los estudiantes mediante el uso de las TIC. La docente crea grupos de estudiantes para adaptar una película a través de la grabación de videos y la creación de carteles y tráilers de promoción. El objetivo es difundir la película y estimular el interés por la lectura de los estudiantes de una manera creativa e innovadora que involucra el uso de la tecnología.
Підручник Хімія 8 клас Попель
Язык обучения Украинский
Автор Попель П.П., Крикля Л.С.
Издательство Киев, "Академія"
Год издания 2008
Количество страниц 232
Передвиборча програма Ковальової Катериниtetiana1958
Передвиборча програма Ковальової Катерини - кандидатки на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
Батько, тато, татусь, татусенько… Він вимогливий і суворий, мудрий і сміливий, сильний і міцний. 16 червня в Україні відзначають День батька. Бути хорошим батьком – найвідповідальніша місія в житті кожного чоловіка. Навчити, розповісти, захистити, пояснити та зробити все це з любов’ю й терпінням – таке може тільки справжній тато.
Тато – це людина, поруч з якою не буває страшно, вона любить тебе понад усе. Тож привітайте своїх татусів зі святом та нагадуйте їм про свою любов не лише в цей день.
проєкту від Національної бібліотеки України для дітей «Подорож містами України», у якому ти відкриєш для себе найкращі краєзнавчі перлини Батьківщини. Дванадцята зупинка присвячена західному, колоритному, найменшому за розміром регіону України - Чернівецькій області, яку називають Буковиною.
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаssuser15a891
Виступ директора Арцизької міської публічної бібліотеки Галини Стоматової 08.06.2024 р. під час засідання круглого столу «Безбар’єрне середовище в публічній бібліотеці: комфорт для кожного», який відбувся в місті Чорноморськ, в рамках ХХІV Інтелект-форуму «Українська книга на Одещині»
Передвиборча програма Майора Станіславаtetiana1958
Передвиборча програма Майора Станіслава - кандидата на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
1. 1
Тема. Повітря, його склад.
Мета:
●вивчити склад повітря, ознайомити учнів із роботами Лавуазьє про
встановлення складу повітря, сформувати уявлення про повітря як суміш
газів, розкрити взаємозв'язок хімії, людини, природи, показати, що
головною причиною забруднення природи є людина;
●розвивати логічне мислення, пізнавальний інтерес;
●виховувати думку, що знання хімії - основа запоруки їхнього
здоров'я, екологічно чистої природи.
Обладнання та реактиви: періодична система хімічних елементів
Д.І.Менделєєва.
Базові поняття та терміни: кисень, Оксисен, повітря,суміш, чиста
речовина
Тип уроку: комбінований
Хід уроку
І.Організаційний момент
ІІ.Актуалізація опорних знань
Бесіда.
1.Що таке суміші?
2.Чим відрізняються суміші від чистих речовин?
3.Як можна відрізнити суміш від чистої речовини?
4.Як можна розділити суміш на індивідуальні речовини?
III.Мотивація навчальної діяльності
Повідомлення теми та мети уроку
IV.Вивчення нового матеріалу
1. Історія відкриття складу повітря
Розповідь учителя.
Тривалий час вчені не надавали особливого значення вивченню газів.
Дослідження у галузі пневматичної хімії почали з’являтися тільки в другій
половині XVIII століття. Одержання окремих газів і вивчення їх
властивостей стали можливими завдяки винаходу пневматичної ванни,
тобто приладу для одержання й збирання газів.
Першим хіміком-пневматиком був англієць Дж. Блек. Досліджуючи
луг, він одержав вуглекислий газ. Дослідження Блека продовжив
англійський учений-самоук Генрі Кавендіш. Він першим дослідив і описав
водень.Кавендіш досліджував склад повітря, відібраного в різних місцях
(на горі, в лісі). Склад повітря всюди виявився однаковим, що спростувало
розповсюджені в той час уявлення. Сучаснику Кавендіша, англійському
вченому-аматору Прістлі належить пріоритет відкриття 1774 року кисню.
2. 2
Прістлі знайшов, що після згоряння горючих речовин об’єм взятого для
дослідів повітря зменшується на 1/5 і повітря стає не придатним для
горіння й дихання. Прістлі помітив, що повітря, не придатне для дихання,
знову набуває звичайних властивостей, якщо помістити в нього на якийсь
час рослину.
На жаль, Блек, Кавендіш і Прістлі були прихильниками теорії
флогістону й не змогли правильно витлумачити результати своїх дослідів.
Одержані гази вони називали «зв’язаним повітрям», не розуміючи, що
відкрили індивідуальні речовини.
Величезна заслуга у вивченні складу повітря належить французькому
вченому Антуанові Лавуазьє. Лавуазьє за освітою був юристом, але
велику частину свого часу присвячував природничим наукам. 1774 року,
аналізуючи результати своїх дослідів із спалювання речовин, Лавуазьє
дійшов висновку, що повітря — це не просте тіло, як гадали вчені того
часу, а суміш різних за властивістю речовин. Одна з частин суміші
підтримує горіння й бере участь у диханні. Згодом Лавуазьє встановив, що
ця частина повітря має киснеутворюючу властивість, тому що після
згоряння в ній різні речовиниперетворюютьсяна кислоти. У зв’язку з цим
з’явилася назва «оксиген», тобто той що народжує кислоти, чи кисень.
Вивчаючи іншу частину повітря, Лавуазьє встановив, що вона не
підтримує дихання та горіння (миші поміщені в це повітря, швидко
гинули). Цю частину повітря він назвав «азотом», що французькою
означає «безжиттєвий». Вважається, що пріоритет у вивченні й
встановленні складу повітря належить Лавуазьє. Незважаючи на те, що
вчений встановив не всі відомі сучасній науці компоненти повітря, він
відкрив два головних гази, вивчив і описав їх властивості, визначив їх
об’ємні співвідношення.
2. Склад повітря
Розповідь з елементами бесіди.
Що ж таке повітря? Незважаючи на те, що людина живе на дні
"повітряного океану", вона вивчила повітря значно пізніше, ніж інші
речовини. Це пояснюється тим, що повітря невидиме, не має ні запаху, ні
смаку. Лише наприкінці XVIII століття А.Лавуазьє визначив склад повітря.
До його складу входять:азот - 78%, кисень - 21%, вуглекислий газ - 0,03%,
аргон - 0,93%. Отже, повітря – складна суміш газів
3. 3
Склад повітря:
У повітрі є ще пил, водяна пара і домішки різних газів: сульфуру (IV)
оксиду SO2, метану СН4, амоніаку NНз, карбон (ІІ) оксиду СО тощо. Вони
шкідливі для довкілля і здоров'я людини, забруднюють атмосферне
повітря.
3.Охорона атмосфери від забруднення
Розповідь вчителя з елементами бесіди
створення безвідходних технологічних процесів;
винесення великих потужних підприємств за межі міст;
створення заміських кільцевих шляхів для транспорту;
переведення міського транспорту на електротранспорт;
встановлення на заводських і фабричних трубах пило
газовловлювачів;
озеленення міст і сіл.
V. Узагальнення та систематизація знань
Метод «Мозковий штурм»
- Які гази входять до складу повітря?
- Яких газів в повітрі найбільше?
- Зівдки походить назва газу «азот»
- Які гази утворюють групу інертних газів?
VI. Підсумок уроку.
VII. Домашнє завдання
Опрацювати параграф підручника.
Творче завдання: підготувати повідомлення «Способи охорони
повітря від забруднення»
Газ Частка газу, % (округлене)
Назва Формула об'ємна масова
Азот N2 78 75,5
Кисень 02 21 23
Аргон Аг 0,93 1,3
Карбон (IV)
оксид
С02 0,03 0,05
Інші 0,04 0,15