SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
1920
introverts prefer less stimulating
environments and tend to enjoy quiet
concentration, listen more than they talk
and think before they speak.
extroverts are energized by social
situations and tend to be assertive
multi-taskers who think out loud and
on their feet.
Introvert Extrovert
1921
Sensing iNtuition
Thinking Feeling
Judging Percepting
Introvert Extrovert
1921
Sensing iNtuition
Thinking Feeling
Judging Percepting
1928
Extrovert
Introvert
FeelingThinking
Strenght
Tegas
Mandiri
Efisien
Praktis
Bertekad
Weakness
Keras
Tegaan
Ngotot
Mendominasi
Menekan
Jika anda seorang high “D”
• TINGKATKAN PERHATIAN KEPADA ORANG LAIN
• LEBIH MEMENTINGKAN HUBUNGAN BAIK
• LEBIH FLEKSIBEL TERHADAP ORANG
• LEBIH BERSIFAT MENDUKUNG/MEMBANTU
• JELASKAN “KENAPA”
• COBALAH ANDA MENDENGARKAN, BERSABARLAH
• LEBIH HANGAT DAN LEBIH TERBUKA
• Ingin menjadi nomor satu
• Berpikir logis dan faktual
• Ingin dipuji keberhasilannya
• Menyukai pilihan pribadi
• Orientasi hasil
• Menyukai perubahan
Ciri khas
• Memperlihatkan kepada mereka
kesempatan baru dan bagaimana
cara untuk menang
• Memperlihatkan pertimbangan
akal dan fakta yang ringkas
• Memuji mereka tentang apa yang
sudah mereka lakukan
• Membiarkan mereka “bertindak
sendiri”, dalam batas-batasnya
• Menyetujui sasaran dan batas,
kemudian mendukung atau
menyingkir dari jalan mereka
• Membuat rutinitas bervariasi
Maka anda sebaiknya …
Strenght
Pandai bergaul
Kreatif
Humanis
Passionate
Weakness
Mudah bosan
Over acting
Manipulatif
Banyak bicara
Jika anda seorang high “I”
• KURANGI SIFAT MELEDAK-LEDAK
• LEBIH BERORIENTASI KEPADA HASIL
• MENGENDALIKAN TINDAKAN/PERASAAN
• MEMPERHATIKAN/MEMFOKUSKAN KEPADA HAL
DETAIL DAN KENYATAAN
• MELANGKAH LEBIH PELAN/HATI-HATI
• MENDENGARKAN, JANGAN BICARA SEMAUNYA
• Menyukai persetujuan dan
penampilan
• Mencari orang dan situasi
yang antusias serta optimis
• Ingin dipuji dan diperhatikan
serta diberi umpan balik
mereka “kelihatan bagus’
• Menyukai keterlibatan dan
kontak sosial
• Berpikir secara emosional
• Menyukai perubahan dan
inovasi
• Tidak menyukai konflik dan
debat
• Perlu bantuan untuk bisa
mengorganisir
• Mencari tindakan rangsangan
Ciri khas
• Memperlihatkan bahwa Anda
mengagumi dan menyukainya
• Berperilaku optimis dan
menyediakan suasana bergairah
serta menunjukkan sisi positif Anda
• Memuji mereka secara pribadi dan
tulus, sesering mungkin
menyebutkan keberhasilan dan
kemajuan mereka
• Berinteraksi dan berperan serta
bersama mereka
• Mendukung perasaan mereka kalau
keadaan memungkinkan
• Membuat variasi rutinitas,
menghindari tuntutan pengulangan
• Bertindak tidag agresif dan
menghindari pertengkaran langsung
dalam persoalan pribadi
• Melakukan apa saja bersama-sama
• Menjaga langkah yang tetap cepat
dan hidup
Maka anda sebaiknya …
Strenght
Penurut
Penyabar
Bersahabat
Penolong
Kekeluargaan
Weakness
Sungkan
Kikuk
Lamban
Tidak tegas
Tidak mandiri
JIKA ANDA SEORANG HIGH “S”
• KURANGI RASA SENSITIF THD APA YANG DIPIKIRKAN
ORANG LAIN
• LEBIH MEMENTINGKAN TUGAS
• BERANI BERHADAPAN
• BERANI MEMUTUSKAN
• BERANI MEMULAI
• COBA BERKATA “TIDAK”
• Menyukai stabilitas dan menghindari
resiko atau perubahan
• Berpikir logis, dan faktual
• Menyukai keterlibatan pribadi
• Menginginkan umpan balik yang tulus
• Menyukai kerjasama Tim
• Tidak menyukai konflik dan debat,
mencari ketenangan dan kedamaian
• Memperhatikan orang lain
Ciri khas
• Menunjukkan bagaimana gagasan Anda
meminimalkan resiko, memberi keyakinan
pribadi
• Memperlihatkan pertimbangan akal
sehat, memberi data dan bukti
• Memperlihatkan perhatian Anda kepada
mereka sebagai manusia
• Mengakui sikap mereka yang mudah
diajak bergaul dan upaya mereka yang
memberikan bantuan
• Memfasilitasi kelompok yang mau
berkerjasama
• Bertindak tidak agresif, berfokus pada
kepentingan bersama atau dukungan yang
diperlukan, suasana santai dan ramah
• Membiarkan mereka memberikan
pelayanan atau dukungan kepada orang
lain
Maka Anda sebaiknya …
Strenght
Teliti
Tekun
Analis
Serius
Faktual
Weakness
Suka mengkritik
Kaku/Formal
Sok alim
Tidak tegas
Pilih - pilih
JIKA ANDA SEORANG YANG HIGH “C”
• COBA MENANGGAPI LEBIH CEPAT
• PERCAYALAH KEPADA INTUISI ANDA
• KURANGI BERORIENTASI HANYA KEPADA KENYATAAN
• LIHAT KEDEPAN
• KEMBANGKAN HUBUNGAN BAIK
• LEBIH TERBUKA DAN LUWES
• Tidak menyukai pendekatan agresif
• Suka memikirkan, berpikir logis, mencari
data
• Menghindari pertikaian
• Lebih suka melakukan sendiri banyak hal
• Perlu mengetahui prosesnya, hati-hati
• Menginginkan orang lain melihat
ketepatan dan kebenaran mereka
• Lebih berat ke pengendalian mutu
Ciri khas
• Mendekati mereka dengan ycara yang
tidak langsung dan tidak mengancam
• Memberi tahu mereka “mengapa” dan
“bagaimana”, memperlihatkan
pertimbangan akal sehat, memberi data
tertulis
• Secara taktis meminta penjelasan dan
bantuan yang mungkin Anda perlukan
• Membiarkan mereka memeriksa
kemajuan dan unjuk kerja orang lain
ketika mereka mendelegasikan
• Memberi penjelasan dan alasan yang
masuk akal, memberi kesempatan
berpkir, bertanya, dan memeriksa
sebelum ambil keputusan
• Memuji tentang ketepatan dan
kecermatan mereka, memberi waktu
menemukan jawaban terbaik atau
“benar”, dalam batas yang ada
• Membiarkan mereka menaksir dan
terlibat dalam proses kalau mungkin
Maka Anda sebaiknya …
A teamis a grouporganizedtoworktogetherto
accomplisha setofobjectivesthatcannotbeachieved
effectivelyby individuals
Terima Kasih

More Related Content

Viewers also liked

Let You Down, Chapter One
Let You Down, Chapter OneLet You Down, Chapter One
Let You Down, Chapter OneImmatureStrikes
 
Beautiful Window Treatments
Beautiful Window TreatmentsBeautiful Window Treatments
Beautiful Window Treatmentsannkjohnson
 
Executive Disability Income Plan
Executive Disability Income PlanExecutive Disability Income Plan
Executive Disability Income Planmdw9588
 
Teamwork Best Practices
Teamwork Best PracticesTeamwork Best Practices
Teamwork Best PracticesReevesResults
 
Pragmatic financial strategies, inc. about us
Pragmatic financial strategies, inc. about usPragmatic financial strategies, inc. about us
Pragmatic financial strategies, inc. about usJason Culp
 
Facilitair en Gebouwbeheer Werken in optimale vrijheid
Facilitair en Gebouwbeheer Werken in optimale vrijheidFacilitair en Gebouwbeheer Werken in optimale vrijheid
Facilitair en Gebouwbeheer Werken in optimale vrijheidProminent Comfortproducten BV
 
Plato report workshop_6_italy
Plato report workshop_6_italyPlato report workshop_6_italy
Plato report workshop_6_italyEnrico Valori
 
Procesos de evaluación y diagnóstico
Procesos de evaluación y diagnósticoProcesos de evaluación y diagnóstico
Procesos de evaluación y diagnósticoeducación
 
Una educación para el cambio expo
Una educación para el cambio expoUna educación para el cambio expo
Una educación para el cambio expoLuis Zayas Martinez
 

Viewers also liked (17)

Let You Down, Chapter One
Let You Down, Chapter OneLet You Down, Chapter One
Let You Down, Chapter One
 
Beautiful Window Treatments
Beautiful Window TreatmentsBeautiful Window Treatments
Beautiful Window Treatments
 
Shore Support
Shore SupportShore Support
Shore Support
 
Executive Disability Income Plan
Executive Disability Income PlanExecutive Disability Income Plan
Executive Disability Income Plan
 
Cançoner P4 1rtrimestre
Cançoner P4 1rtrimestreCançoner P4 1rtrimestre
Cançoner P4 1rtrimestre
 
Adjectives
AdjectivesAdjectives
Adjectives
 
Teamwork Best Practices
Teamwork Best PracticesTeamwork Best Practices
Teamwork Best Practices
 
Cançoner P5 1r trimestre
Cançoner P5 1r trimestreCançoner P5 1r trimestre
Cançoner P5 1r trimestre
 
Pragmatic financial strategies, inc. about us
Pragmatic financial strategies, inc. about usPragmatic financial strategies, inc. about us
Pragmatic financial strategies, inc. about us
 
Facilitair en Gebouwbeheer Werken in optimale vrijheid
Facilitair en Gebouwbeheer Werken in optimale vrijheidFacilitair en Gebouwbeheer Werken in optimale vrijheid
Facilitair en Gebouwbeheer Werken in optimale vrijheid
 
Anaylisis on my poster
Anaylisis on my posterAnaylisis on my poster
Anaylisis on my poster
 
Plato report workshop_6_italy
Plato report workshop_6_italyPlato report workshop_6_italy
Plato report workshop_6_italy
 
Procesos de evaluación y diagnóstico
Procesos de evaluación y diagnósticoProcesos de evaluación y diagnóstico
Procesos de evaluación y diagnóstico
 
Los 5 mas_vistos
Los 5 mas_vistosLos 5 mas_vistos
Los 5 mas_vistos
 
SATNAC PRESENTATION FINAL
SATNAC PRESENTATION FINALSATNAC PRESENTATION FINAL
SATNAC PRESENTATION FINAL
 
Una educación para el cambio expo
Una educación para el cambio expoUna educación para el cambio expo
Una educación para el cambio expo
 
Rda class, lecture 2
Rda class, lecture 2Rda class, lecture 2
Rda class, lecture 2
 

Similar to DISC personality profile brief explanation on 3Second store leader annual meeting

tipe2orang-oleh Bagoes Soehariadji.ppt
tipe2orang-oleh Bagoes Soehariadji.ppttipe2orang-oleh Bagoes Soehariadji.ppt
tipe2orang-oleh Bagoes Soehariadji.pptAGSI1
 
DISC_TanadiSantoso.ppt - AutoRecovered.ppt
DISC_TanadiSantoso.ppt  -  AutoRecovered.pptDISC_TanadiSantoso.ppt  -  AutoRecovered.ppt
DISC_TanadiSantoso.ppt - AutoRecovered.pptRahasiaRommel3
 
Memahami Diri Sendiri dan Orang Lain
Memahami Diri Sendiri dan Orang LainMemahami Diri Sendiri dan Orang Lain
Memahami Diri Sendiri dan Orang LainIskawanto Pratama
 
Motivasi sukses - materi seminar motivasi sukses
Motivasi sukses - materi seminar motivasi suksesMotivasi sukses - materi seminar motivasi sukses
Motivasi sukses - materi seminar motivasi suksesYodhia Antariksa
 
MATERI TENTANG PEMAHAMAN DIRI SISWA SMA KELAS X.pptx
MATERI TENTANG PEMAHAMAN DIRI SISWA SMA KELAS X.pptxMATERI TENTANG PEMAHAMAN DIRI SISWA SMA KELAS X.pptx
MATERI TENTANG PEMAHAMAN DIRI SISWA SMA KELAS X.pptxFauzulMutmainah
 
4 kepribadian
4 kepribadian4 kepribadian
4 kepribadianAlam Rojo
 
Memelihara Standar Presentasi
Memelihara Standar Presentasi Memelihara Standar Presentasi
Memelihara Standar Presentasi Zezen Wahyudin
 
Building Effective Relationship with Superiors and Peers _Materi Training "L...
Building Effective Relationship with Superiors and Peers  _Materi Training "L...Building Effective Relationship with Superiors and Peers  _Materi Training "L...
Building Effective Relationship with Superiors and Peers _Materi Training "L...Kanaidi ken
 
16 Tipe MBTI-DMA.pdf
16 Tipe MBTI-DMA.pdf16 Tipe MBTI-DMA.pdf
16 Tipe MBTI-DMA.pdfAyesMuharam1
 
5_6327893463157179871 (1).pptx
5_6327893463157179871 (1).pptx5_6327893463157179871 (1).pptx
5_6327893463157179871 (1).pptxMadaskarBF
 
Menemukan minat dan passion
Menemukan minat dan passionMenemukan minat dan passion
Menemukan minat dan passionNur Agustinus
 
4_tipe_personality_manusia.pptx
4_tipe_personality_manusia.pptx4_tipe_personality_manusia.pptx
4_tipe_personality_manusia.pptxssuser509a8d1
 
Print personality plus for spv
Print personality plus for spvPrint personality plus for spv
Print personality plus for spvabdullah fajri
 
The art of dealing with people
The art of dealing with peopleThe art of dealing with people
The art of dealing with peopleBimo Arianto
 
4. jenis jenis kepribadian
4. jenis jenis kepribadian4. jenis jenis kepribadian
4. jenis jenis kepribadianNuraini Hakim
 

Similar to DISC personality profile brief explanation on 3Second store leader annual meeting (20)

tipe2orang-oleh Bagoes Soehariadji.ppt
tipe2orang-oleh Bagoes Soehariadji.ppttipe2orang-oleh Bagoes Soehariadji.ppt
tipe2orang-oleh Bagoes Soehariadji.ppt
 
DISC_TanadiSantoso.ppt - AutoRecovered.ppt
DISC_TanadiSantoso.ppt  -  AutoRecovered.pptDISC_TanadiSantoso.ppt  -  AutoRecovered.ppt
DISC_TanadiSantoso.ppt - AutoRecovered.ppt
 
Memahami Diri Sendiri dan Orang Lain
Memahami Diri Sendiri dan Orang LainMemahami Diri Sendiri dan Orang Lain
Memahami Diri Sendiri dan Orang Lain
 
Beat your boss for slide share
Beat your boss for slide shareBeat your boss for slide share
Beat your boss for slide share
 
Tipe keperibadian
Tipe keperibadianTipe keperibadian
Tipe keperibadian
 
Motivasi sukses - materi seminar motivasi sukses
Motivasi sukses - materi seminar motivasi suksesMotivasi sukses - materi seminar motivasi sukses
Motivasi sukses - materi seminar motivasi sukses
 
MATERI TENTANG PEMAHAMAN DIRI SISWA SMA KELAS X.pptx
MATERI TENTANG PEMAHAMAN DIRI SISWA SMA KELAS X.pptxMATERI TENTANG PEMAHAMAN DIRI SISWA SMA KELAS X.pptx
MATERI TENTANG PEMAHAMAN DIRI SISWA SMA KELAS X.pptx
 
HOW TO SET TARGET.pptx
HOW TO SET TARGET.pptxHOW TO SET TARGET.pptx
HOW TO SET TARGET.pptx
 
4 kepribadian
4 kepribadian4 kepribadian
4 kepribadian
 
Team work
Team workTeam work
Team work
 
Memelihara Standar Presentasi
Memelihara Standar Presentasi Memelihara Standar Presentasi
Memelihara Standar Presentasi
 
Building Effective Relationship with Superiors and Peers _Materi Training "L...
Building Effective Relationship with Superiors and Peers  _Materi Training "L...Building Effective Relationship with Superiors and Peers  _Materi Training "L...
Building Effective Relationship with Superiors and Peers _Materi Training "L...
 
16 Tipe MBTI-DMA.pdf
16 Tipe MBTI-DMA.pdf16 Tipe MBTI-DMA.pdf
16 Tipe MBTI-DMA.pdf
 
How to manage the boss
How to manage the bossHow to manage the boss
How to manage the boss
 
5_6327893463157179871 (1).pptx
5_6327893463157179871 (1).pptx5_6327893463157179871 (1).pptx
5_6327893463157179871 (1).pptx
 
Menemukan minat dan passion
Menemukan minat dan passionMenemukan minat dan passion
Menemukan minat dan passion
 
4_tipe_personality_manusia.pptx
4_tipe_personality_manusia.pptx4_tipe_personality_manusia.pptx
4_tipe_personality_manusia.pptx
 
Print personality plus for spv
Print personality plus for spvPrint personality plus for spv
Print personality plus for spv
 
The art of dealing with people
The art of dealing with peopleThe art of dealing with people
The art of dealing with people
 
4. jenis jenis kepribadian
4. jenis jenis kepribadian4. jenis jenis kepribadian
4. jenis jenis kepribadian
 

DISC personality profile brief explanation on 3Second store leader annual meeting

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. 1920 introverts prefer less stimulating environments and tend to enjoy quiet concentration, listen more than they talk and think before they speak. extroverts are energized by social situations and tend to be assertive multi-taskers who think out loud and on their feet. Introvert Extrovert 1921 Sensing iNtuition Thinking Feeling Judging Percepting
  • 5. Introvert Extrovert 1921 Sensing iNtuition Thinking Feeling Judging Percepting 1928
  • 8. Jika anda seorang high “D” • TINGKATKAN PERHATIAN KEPADA ORANG LAIN • LEBIH MEMENTINGKAN HUBUNGAN BAIK • LEBIH FLEKSIBEL TERHADAP ORANG • LEBIH BERSIFAT MENDUKUNG/MEMBANTU • JELASKAN “KENAPA” • COBALAH ANDA MENDENGARKAN, BERSABARLAH • LEBIH HANGAT DAN LEBIH TERBUKA
  • 9. • Ingin menjadi nomor satu • Berpikir logis dan faktual • Ingin dipuji keberhasilannya • Menyukai pilihan pribadi • Orientasi hasil • Menyukai perubahan Ciri khas • Memperlihatkan kepada mereka kesempatan baru dan bagaimana cara untuk menang • Memperlihatkan pertimbangan akal dan fakta yang ringkas • Memuji mereka tentang apa yang sudah mereka lakukan • Membiarkan mereka “bertindak sendiri”, dalam batas-batasnya • Menyetujui sasaran dan batas, kemudian mendukung atau menyingkir dari jalan mereka • Membuat rutinitas bervariasi Maka anda sebaiknya …
  • 11. Jika anda seorang high “I” • KURANGI SIFAT MELEDAK-LEDAK • LEBIH BERORIENTASI KEPADA HASIL • MENGENDALIKAN TINDAKAN/PERASAAN • MEMPERHATIKAN/MEMFOKUSKAN KEPADA HAL DETAIL DAN KENYATAAN • MELANGKAH LEBIH PELAN/HATI-HATI • MENDENGARKAN, JANGAN BICARA SEMAUNYA
  • 12. • Menyukai persetujuan dan penampilan • Mencari orang dan situasi yang antusias serta optimis • Ingin dipuji dan diperhatikan serta diberi umpan balik mereka “kelihatan bagus’ • Menyukai keterlibatan dan kontak sosial • Berpikir secara emosional • Menyukai perubahan dan inovasi • Tidak menyukai konflik dan debat • Perlu bantuan untuk bisa mengorganisir • Mencari tindakan rangsangan Ciri khas • Memperlihatkan bahwa Anda mengagumi dan menyukainya • Berperilaku optimis dan menyediakan suasana bergairah serta menunjukkan sisi positif Anda • Memuji mereka secara pribadi dan tulus, sesering mungkin menyebutkan keberhasilan dan kemajuan mereka • Berinteraksi dan berperan serta bersama mereka • Mendukung perasaan mereka kalau keadaan memungkinkan • Membuat variasi rutinitas, menghindari tuntutan pengulangan • Bertindak tidag agresif dan menghindari pertengkaran langsung dalam persoalan pribadi • Melakukan apa saja bersama-sama • Menjaga langkah yang tetap cepat dan hidup Maka anda sebaiknya …
  • 14. JIKA ANDA SEORANG HIGH “S” • KURANGI RASA SENSITIF THD APA YANG DIPIKIRKAN ORANG LAIN • LEBIH MEMENTINGKAN TUGAS • BERANI BERHADAPAN • BERANI MEMUTUSKAN • BERANI MEMULAI • COBA BERKATA “TIDAK”
  • 15. • Menyukai stabilitas dan menghindari resiko atau perubahan • Berpikir logis, dan faktual • Menyukai keterlibatan pribadi • Menginginkan umpan balik yang tulus • Menyukai kerjasama Tim • Tidak menyukai konflik dan debat, mencari ketenangan dan kedamaian • Memperhatikan orang lain Ciri khas • Menunjukkan bagaimana gagasan Anda meminimalkan resiko, memberi keyakinan pribadi • Memperlihatkan pertimbangan akal sehat, memberi data dan bukti • Memperlihatkan perhatian Anda kepada mereka sebagai manusia • Mengakui sikap mereka yang mudah diajak bergaul dan upaya mereka yang memberikan bantuan • Memfasilitasi kelompok yang mau berkerjasama • Bertindak tidak agresif, berfokus pada kepentingan bersama atau dukungan yang diperlukan, suasana santai dan ramah • Membiarkan mereka memberikan pelayanan atau dukungan kepada orang lain Maka Anda sebaiknya …
  • 17. JIKA ANDA SEORANG YANG HIGH “C” • COBA MENANGGAPI LEBIH CEPAT • PERCAYALAH KEPADA INTUISI ANDA • KURANGI BERORIENTASI HANYA KEPADA KENYATAAN • LIHAT KEDEPAN • KEMBANGKAN HUBUNGAN BAIK • LEBIH TERBUKA DAN LUWES
  • 18. • Tidak menyukai pendekatan agresif • Suka memikirkan, berpikir logis, mencari data • Menghindari pertikaian • Lebih suka melakukan sendiri banyak hal • Perlu mengetahui prosesnya, hati-hati • Menginginkan orang lain melihat ketepatan dan kebenaran mereka • Lebih berat ke pengendalian mutu Ciri khas • Mendekati mereka dengan ycara yang tidak langsung dan tidak mengancam • Memberi tahu mereka “mengapa” dan “bagaimana”, memperlihatkan pertimbangan akal sehat, memberi data tertulis • Secara taktis meminta penjelasan dan bantuan yang mungkin Anda perlukan • Membiarkan mereka memeriksa kemajuan dan unjuk kerja orang lain ketika mereka mendelegasikan • Memberi penjelasan dan alasan yang masuk akal, memberi kesempatan berpkir, bertanya, dan memeriksa sebelum ambil keputusan • Memuji tentang ketepatan dan kecermatan mereka, memberi waktu menemukan jawaban terbaik atau “benar”, dalam batas yang ada • Membiarkan mereka menaksir dan terlibat dalam proses kalau mungkin Maka Anda sebaiknya …
  • 19. A teamis a grouporganizedtoworktogetherto accomplisha setofobjectivesthatcannotbeachieved effectivelyby individuals Terima Kasih