SlideShare a Scribd company logo
DIGILÄRARTRÄFF
ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING
ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING
DAGENS AGENDA
▸ Cecilia Välijeesiö, utvecklare Bibliotek.
▸ Förtätning av iPads i yngre åldrar. Behov av utbildningar
▸ Uppstartsstöd
▸ Grundutbildning
▸ MDM/EMM-verktyg/APP-hantering
▸ Digitala läromedel. Skolons webinarium 18/5.
▸ Digitalt provverktyg.
▸ Skolledarutbildning ”Leda digitalisering” och den digitala
handlingsplanen.
▸ Elevers digitala färdigheter-arbetsmaterial.
▸ Unikum info.
▸ Tips
NÄRVARO
http://bit.do/maj17
ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING
ROLLEN
▸ Inspirera, handleda och utmana kollegor i
undervisning med stöd av digitala verktyg.
▸ Stödja skolledare i arbetet med skolans
digitaliseringsplan utifrån genomförd kartläggning.
▸ Stödja skolledare i arbetet med kompetenshöjande
insatser.
▸ Ingå i nätverket för digilärare.
▸ Samarbeta med IT-admin och Vklass-admin.
▸ Leda uppstartsarbete med digitala verktyg med
lärare och elever.
▸ Vi skickar ut anteckningar från dagens träff till er alla
i nästa vecka! Presentationen kommer ligga på
www.iktvasteras.wordpress.com
ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING
VÅR UTVECKLARE SKOLBIBLIOTEK CECILIA VÄLIJEESIÖ
▸ Cecilia Välijeesiö, utvecklare Bibliotek.
▸ Gymnasiebibliotekarie Rudbeckianska.
▸ Kontaktperson/Helhetbild skolbibliotek
Gr, Gy
▸ Digitalt skolbibliotek
▸ Inlästa läromedel (Inläsningstjänst och
Legimus)
ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING
FÖRTÄTNING YNGRE ÅLDRAR
▸ Förtätning av iPads i yngre åldrar.
Behov av utbildningar?
▸ Uppstartsstöd för lärare och elever
▸ Grundutbildning för lärare i
iPadens möjligheter.
▸ MDM/EMM-verktyg/APP-
hantering
ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING
SKOLLEDARUTBILDNING OCH DIGITAL HANDLINGSPLAN
▸ Leda digitalisering för alla
skolledare i grundskolan.
▸ Vårterminen och höstterminen.
▸ Handlingsplanen kommer ingå i
det systematiska kvalitetsarbetet.
▸ Innehåll i modulen
ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING
DIGITALT PROVVERKTYG
▸ Regeringskrav att nationella prov ska digitaliseras.
▸ Skolverket kommer att tillhandahålla en plattform 2022
men tills dess ska kommunerna själva ansvara för
skrivdelarna på de nationell proven.
▸ Vissa tekniska krav som ska uppfyllas före, under och
efter gnomförandet av proven.
▸ Upphandling ska starta utifrån vårt VBU. Gymnasiet
förlänger tillfälligt med Digiexam.
▸ Åk 9 och gymnasiet ska göra digitala nationella prov på
skrivdelarna. Då krävs det ett fungerande system.
▸ Verktyg i den ordinarie undervisningen, kan utveckla,
förenkla och effektivisera vår undervisning.
ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING
DIGITALA LÄROMEDEL - SKOLON
▸ https://www.youtube.com/watch?
reload=9&v=zGuayY9OItk
▸ Digitala skolverktyg på ett ställe.
▸ GDPR
▸ Användarvänligt och tidsbesparande för lärare
och elever.
▸ Kontroll på licenser och kostnader.
▸ Anmälan till webinarium 18/5 kl.14-15 på länk
nedan.
▸ https://docs.google.com/forms/d/e/
1FAIpQLSeA7cxbxkGwvJeeuK4H0qYldc5XGd4
0uim3ZMUeDaSQ3-vIcw/viewform
ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING
ELEVERS DIGITALA FÄRDIGHETER-ARBETSMATERIAL
▸ En uppdaterad
färdighetsprogression från
hösten
▸ Programmeringen,
förskoleklass och fritidshem
tillkommer
▸ Kika tillsammans - ge
feedback
▸ Skriv ned i mentimeter
▸ menti.com

Kod: 864186
ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING
TIPS PÅ BRA SIDOR MED FOKUS PÅ PROGRAMMERING
▸ https://sites.google.com/skola.goteborg.se/
programmering-i-matematik/åk-1-3?authuser=0
▸ https://sites.google.com/edu.trelleborg.se/digitalaskolan/
▸ http://www.skelleftea.se/default.aspx?id=181192
▸ https://sites.google.com/utb.orust.se/digiped/om
ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING
ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING
UNIKUM
▸ Stänger den 30/6
▸ Tittbehörighet för controllern
▸ Skolbanken kommer finnas kvar
och vara öppen.
▸ Spara och lagra den info ni vill ha
kvar.
▸ www.lektionsbanken.se
▸ 700 lektionstips och de är
granskade av lärare.
ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING
GDPR TIPS
▸ Edward Jensinger,Skolmänniska med fokus på skolans digitalisering,
arbetar på arbetsmarknad, gymnasie- och
vuxenutbildningsförvaltningen i Malmö.
▸ Läsvärd blogg med högaktuella skolämnen.
▸ http://edwardochskolutvecklingen.blogspot.se
▸ På SKL´s hemsida finns information om GDPR och denna film innehåller
en sammanfattning av hur GDPR påverkar skolan. Lätt att förstå och
översiktlig.
▸ https://www.youtube.com/watch?v=wyomIbzIaA8
▸ SKL´s hemsida:
▸ https://skl.se/skolakulturfritid/forskolagrundochgymnasieskola/
digitaliseringskola/dataskyddsforordningengdpr.14377.html
INNEHÅLL PÅ DIGILÄRARTRÄFFAR LÄSÅRET 2018/19

- ENKÄTSVAR
▸ GDPR - info
▸ Mer tips (teachmeet?)
▸ Workshops/utbildningar
▸ Uppdelat i årskurser
▸ Tid till uppdraget
ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING

More Related Content

What's hot

Mall skolans digitaliseringsplan
Mall skolans digitaliseringsplanMall skolans digitaliseringsplan
Mall skolans digitaliseringsplan
kajsabernhardsson
 
Webinarie 2014 11-24 mer tid åt lärandet
Webinarie 2014 11-24 mer tid åt lärandetWebinarie 2014 11-24 mer tid åt lärandet
Webinarie 2014 11-24 mer tid åt lärandet
Tieto Corporation
 
Wockatzindeed bett 2019 fredag
Wockatzindeed bett 2019 fredagWockatzindeed bett 2019 fredag
Wockatzindeed bett 2019 fredag
Anders Wockatz
 
Skolledare i en digitaliserad värld, Malin Frykman, SETT 2017
Skolledare i en digitaliserad värld, Malin Frykman, SETT 2017Skolledare i en digitaliserad värld, Malin Frykman, SETT 2017
Skolledare i en digitaliserad värld, Malin Frykman, SETT 2017
Malin Frykman
 
20170125 skolverket@bett 2017
20170125 skolverket@bett 201720170125 skolverket@bett 2017
20170125 skolverket@bett 2017
larslingman
 
#Pedagogiskpub mik underlag
#Pedagogiskpub mik underlag#Pedagogiskpub mik underlag
#Pedagogiskpub mik underlag
Ingrid Tidvall
 
Skolverket leda digitalisering göteborg mars 2017
Skolverket leda digitalisering göteborg mars 2017Skolverket leda digitalisering göteborg mars 2017
Skolverket leda digitalisering göteborg mars 2017
larslingman
 
Höglandets it 2015
Höglandets it 2015Höglandets it 2015
Höglandets it 2015
Mikael Parknäs
 
Det är Projspel
Det är ProjspelDet är Projspel
Det är Projspel
Ola Janson
 
Pros and cons vid 1-1
Pros and cons vid 1-1Pros and cons vid 1-1
Pros and cons vid 1-1
Malin Frykman
 
Leda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hur
Leda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hurLeda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hur
Leda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hur
Malin Frykman
 
Från strategi till verksamhetsförändring, Trippel Helix 6/4 Göteborg
Från strategi till verksamhetsförändring, Trippel Helix 6/4 GöteborgFrån strategi till verksamhetsförändring, Trippel Helix 6/4 Göteborg
Från strategi till verksamhetsförändring, Trippel Helix 6/4 Göteborg
Malin Frykman
 
Utkast2 handlingsplan tänk om 120127 kopia
Utkast2 handlingsplan tänk om 120127 kopiaUtkast2 handlingsplan tänk om 120127 kopia
Utkast2 handlingsplan tänk om 120127 kopiaNic_67
 
Nationella it strategin i korthet
Nationella  it strategin i korthetNationella  it strategin i korthet
Nationella it strategin i korthet
Malin Frykman
 
Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.
Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.
Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.
Mikael Parknäs
 
IKT - vad innebär det?
IKT - vad innebär det?IKT - vad innebär det?
IKT - vad innebär det?Åsa Klausen
 

What's hot (16)

Mall skolans digitaliseringsplan
Mall skolans digitaliseringsplanMall skolans digitaliseringsplan
Mall skolans digitaliseringsplan
 
Webinarie 2014 11-24 mer tid åt lärandet
Webinarie 2014 11-24 mer tid åt lärandetWebinarie 2014 11-24 mer tid åt lärandet
Webinarie 2014 11-24 mer tid åt lärandet
 
Wockatzindeed bett 2019 fredag
Wockatzindeed bett 2019 fredagWockatzindeed bett 2019 fredag
Wockatzindeed bett 2019 fredag
 
Skolledare i en digitaliserad värld, Malin Frykman, SETT 2017
Skolledare i en digitaliserad värld, Malin Frykman, SETT 2017Skolledare i en digitaliserad värld, Malin Frykman, SETT 2017
Skolledare i en digitaliserad värld, Malin Frykman, SETT 2017
 
20170125 skolverket@bett 2017
20170125 skolverket@bett 201720170125 skolverket@bett 2017
20170125 skolverket@bett 2017
 
#Pedagogiskpub mik underlag
#Pedagogiskpub mik underlag#Pedagogiskpub mik underlag
#Pedagogiskpub mik underlag
 
Skolverket leda digitalisering göteborg mars 2017
Skolverket leda digitalisering göteborg mars 2017Skolverket leda digitalisering göteborg mars 2017
Skolverket leda digitalisering göteborg mars 2017
 
Höglandets it 2015
Höglandets it 2015Höglandets it 2015
Höglandets it 2015
 
Det är Projspel
Det är ProjspelDet är Projspel
Det är Projspel
 
Pros and cons vid 1-1
Pros and cons vid 1-1Pros and cons vid 1-1
Pros and cons vid 1-1
 
Leda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hur
Leda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hurLeda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hur
Leda digitalt utvecklingsarbete, varför, vad & hur
 
Från strategi till verksamhetsförändring, Trippel Helix 6/4 Göteborg
Från strategi till verksamhetsförändring, Trippel Helix 6/4 GöteborgFrån strategi till verksamhetsförändring, Trippel Helix 6/4 Göteborg
Från strategi till verksamhetsförändring, Trippel Helix 6/4 Göteborg
 
Utkast2 handlingsplan tänk om 120127 kopia
Utkast2 handlingsplan tänk om 120127 kopiaUtkast2 handlingsplan tänk om 120127 kopia
Utkast2 handlingsplan tänk om 120127 kopia
 
Nationella it strategin i korthet
Nationella  it strategin i korthetNationella  it strategin i korthet
Nationella it strategin i korthet
 
Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.
Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.
Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.
 
IKT - vad innebär det?
IKT - vad innebär det?IKT - vad innebär det?
IKT - vad innebär det?
 

Similar to Digilarartraff180517

Sävsjö åhör
Sävsjö åhörSävsjö åhör
Sävsjö åhör
Mikael Parknäs
 
Stenungsund
StenungsundStenungsund
Stenungsund
Malin Frykman
 
Skolledare i en digitaliserad värld
Skolledare i en digitaliserad världSkolledare i en digitaliserad värld
Skolledare i en digitaliserad värld
Malin Frykman
 
Presentation styrning ledning_vt14eqw
Presentation styrning ledning_vt14eqwPresentation styrning ledning_vt14eqw
Presentation styrning ledning_vt14eqw
Mikael Parknäs
 
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1Michaela Sti
 
160419 Digital kompetens är livsviktig
160419 Digital kompetens är livsviktig160419 Digital kompetens är livsviktig
160419 Digital kompetens är livsviktig
Andreas Skog
 
DIGITALA EXAMINATIONER: Nuläget och erfarenhetsutbyte av införande
DIGITALA EXAMINATIONER: Nuläget och erfarenhetsutbyte av införandeDIGITALA EXAMINATIONER: Nuläget och erfarenhetsutbyte av införande
DIGITALA EXAMINATIONER: Nuläget och erfarenhetsutbyte av införande
Mats Brenner
 
Om digitala prov och datoriserad tentamen - för lärarstudenter
Om digitala prov och datoriserad tentamen - för lärarstudenterOm digitala prov och datoriserad tentamen - för lärarstudenter
Om digitala prov och datoriserad tentamen - för lärarstudenter
Mats Brenner
 
Presentation, Digital tentamen på SUNET-dagarna 22/4
Presentation, Digital tentamen på SUNET-dagarna 22/4Presentation, Digital tentamen på SUNET-dagarna 22/4
Presentation, Digital tentamen på SUNET-dagarna 22/4
Mats Brenner
 
Lidkoping line kopia
Lidkoping line kopiaLidkoping line kopia
Lidkoping line kopia
Mikael Parknäs
 
Digital tentamen II - SUNET Inkubator. Utvecklingsmöjligheter för digital ten...
Digital tentamen II - SUNET Inkubator. Utvecklingsmöjligheter för digital ten...Digital tentamen II - SUNET Inkubator. Utvecklingsmöjligheter för digital ten...
Digital tentamen II - SUNET Inkubator. Utvecklingsmöjligheter för digital ten...
Mats Brenner
 
e-lärande vid LiU - "Jag kan - ge mig bara tid"
e-lärande vid LiU - "Jag kan - ge mig bara tid"e-lärande vid LiU - "Jag kan - ge mig bara tid"
e-lärande vid LiU - "Jag kan - ge mig bara tid"
IKT-studion
 
Skolledaren mitt i digitaliseringen 15-09-03
Skolledaren mitt i digitaliseringen    15-09-03Skolledaren mitt i digitaliseringen    15-09-03
Skolledaren mitt i digitaliseringen 15-09-03
Lena Elfvingsson
 
Digital tentamen - blir förändrade arbetssätt
Digital tentamen - blir förändrade arbetssättDigital tentamen - blir förändrade arbetssätt
Digital tentamen - blir förändrade arbetssätt
Mats Brenner
 
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningen
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningenHur medier kan stärka lärandet och undervisningen
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningen
Framtidens Lärande
 
Presentation för Lunds universitet SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN 160612
Presentation för Lunds universitet SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN 160612Presentation för Lunds universitet SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN 160612
Presentation för Lunds universitet SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN 160612
Mats Brenner
 
Datoriserad tentamen - utvecklingsmöjligheter av salsskriving som examination...
Datoriserad tentamen - utvecklingsmöjligheter av salsskriving som examination...Datoriserad tentamen - utvecklingsmöjligheter av salsskriving som examination...
Datoriserad tentamen - utvecklingsmöjligheter av salsskriving som examination...
Mats Brenner
 
Torghandel ledare, 6 oktober 2017
Torghandel ledare, 6 oktober 2017Torghandel ledare, 6 oktober 2017
Torghandel ledare, 6 oktober 2017
Malin Frykman
 
Digitalt lärande i ett sammanhang
Digitalt lärande i ett sammanhangDigitalt lärande i ett sammanhang
Digitalt lärande i ett sammanhang
kvutis
 

Similar to Digilarartraff180517 (20)

Sävsjö åhör
Sävsjö åhörSävsjö åhör
Sävsjö åhör
 
Stenungsund
StenungsundStenungsund
Stenungsund
 
Skolledare i en digitaliserad värld
Skolledare i en digitaliserad världSkolledare i en digitaliserad värld
Skolledare i en digitaliserad värld
 
Presentation styrning ledning_vt14eqw
Presentation styrning ledning_vt14eqwPresentation styrning ledning_vt14eqw
Presentation styrning ledning_vt14eqw
 
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1
 
160419 Digital kompetens är livsviktig
160419 Digital kompetens är livsviktig160419 Digital kompetens är livsviktig
160419 Digital kompetens är livsviktig
 
DIGITALA EXAMINATIONER: Nuläget och erfarenhetsutbyte av införande
DIGITALA EXAMINATIONER: Nuläget och erfarenhetsutbyte av införandeDIGITALA EXAMINATIONER: Nuläget och erfarenhetsutbyte av införande
DIGITALA EXAMINATIONER: Nuläget och erfarenhetsutbyte av införande
 
Om digitala prov och datoriserad tentamen - för lärarstudenter
Om digitala prov och datoriserad tentamen - för lärarstudenterOm digitala prov och datoriserad tentamen - för lärarstudenter
Om digitala prov och datoriserad tentamen - för lärarstudenter
 
Presentation, Digital tentamen på SUNET-dagarna 22/4
Presentation, Digital tentamen på SUNET-dagarna 22/4Presentation, Digital tentamen på SUNET-dagarna 22/4
Presentation, Digital tentamen på SUNET-dagarna 22/4
 
Lidkoping line kopia
Lidkoping line kopiaLidkoping line kopia
Lidkoping line kopia
 
Digital tentamen II - SUNET Inkubator. Utvecklingsmöjligheter för digital ten...
Digital tentamen II - SUNET Inkubator. Utvecklingsmöjligheter för digital ten...Digital tentamen II - SUNET Inkubator. Utvecklingsmöjligheter för digital ten...
Digital tentamen II - SUNET Inkubator. Utvecklingsmöjligheter för digital ten...
 
e-lärande vid LiU - "Jag kan - ge mig bara tid"
e-lärande vid LiU - "Jag kan - ge mig bara tid"e-lärande vid LiU - "Jag kan - ge mig bara tid"
e-lärande vid LiU - "Jag kan - ge mig bara tid"
 
Skolledaren mitt i digitaliseringen 15-09-03
Skolledaren mitt i digitaliseringen    15-09-03Skolledaren mitt i digitaliseringen    15-09-03
Skolledaren mitt i digitaliseringen 15-09-03
 
BSoC - Daniel Forsius
BSoC - Daniel ForsiusBSoC - Daniel Forsius
BSoC - Daniel Forsius
 
Digital tentamen - blir förändrade arbetssätt
Digital tentamen - blir förändrade arbetssättDigital tentamen - blir förändrade arbetssätt
Digital tentamen - blir förändrade arbetssätt
 
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningen
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningenHur medier kan stärka lärandet och undervisningen
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningen
 
Presentation för Lunds universitet SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN 160612
Presentation för Lunds universitet SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN 160612Presentation för Lunds universitet SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN 160612
Presentation för Lunds universitet SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN 160612
 
Datoriserad tentamen - utvecklingsmöjligheter av salsskriving som examination...
Datoriserad tentamen - utvecklingsmöjligheter av salsskriving som examination...Datoriserad tentamen - utvecklingsmöjligheter av salsskriving som examination...
Datoriserad tentamen - utvecklingsmöjligheter av salsskriving som examination...
 
Torghandel ledare, 6 oktober 2017
Torghandel ledare, 6 oktober 2017Torghandel ledare, 6 oktober 2017
Torghandel ledare, 6 oktober 2017
 
Digitalt lärande i ett sammanhang
Digitalt lärande i ett sammanhangDigitalt lärande i ett sammanhang
Digitalt lärande i ett sammanhang
 

More from kajsabernhardsson

Digilarare 19 mars 2018
Digilarare 19 mars 2018Digilarare 19 mars 2018
Digilarare 19 mars 2018
kajsabernhardsson
 
Vklass fritidshem 23 1 ny
Vklass fritidshem 23 1 nyVklass fritidshem 23 1 ny
Vklass fritidshem 23 1 ny
kajsabernhardsson
 
Vklassutbildning fritidshem
Vklassutbildning fritidshem Vklassutbildning fritidshem
Vklassutbildning fritidshem
kajsabernhardsson
 
Nätverk 14 nov presentation
Nätverk 14 nov presentationNätverk 14 nov presentation
Nätverk 14 nov presentation
kajsabernhardsson
 
Vklass vh presentation
Vklass vh presentationVklass vh presentation
Vklass vh presentation
kajsabernhardsson
 
I pad grund 2017
I pad grund 2017I pad grund 2017
I pad grund 2017
kajsabernhardsson
 
Analyskoncept digilärare pdf
Analyskoncept digilärare pdfAnalyskoncept digilärare pdf
Analyskoncept digilärare pdf
kajsabernhardsson
 
Pedagogisk planering +matris manual
Pedagogisk planering +matris manualPedagogisk planering +matris manual
Pedagogisk planering +matris manual
kajsabernhardsson
 
Ikt färdigheter f 9
Ikt färdigheter f 9 Ikt färdigheter f 9
Ikt färdigheter f 9
kajsabernhardsson
 
Diddes magiska dörr
Diddes magiska dörrDiddes magiska dörr
Diddes magiska dörr
kajsabernhardsson
 
Ludvigs magiska dörr
Ludvigs magiska dörrLudvigs magiska dörr
Ludvigs magiska dörr
kajsabernhardsson
 
P s magiska dörr
P s magiska dörrP s magiska dörr
P s magiska dörr
kajsabernhardsson
 
Wilmers Magiska dörr
Wilmers Magiska dörrWilmers Magiska dörr
Wilmers Magiska dörr
kajsabernhardsson
 
Magiska dörren av Viktor
Magiska dörren av ViktorMagiska dörren av Viktor
Magiska dörren av Viktor
kajsabernhardsson
 
Wilmers Magiska dörr kopia
Wilmers Magiska dörr kopiaWilmers Magiska dörr kopia
Wilmers Magiska dörr kopia
kajsabernhardsson
 
Franks Magiska dörr
Franks Magiska dörrFranks Magiska dörr
Franks Magiska dörr
kajsabernhardsson
 
Martins magiska dörr
Martins magiska dörrMartins magiska dörr
Martins magiska dörr
kajsabernhardsson
 
Tiaras Magiska dörr kopia
Tiaras Magiska dörr kopiaTiaras Magiska dörr kopia
Tiaras Magiska dörr kopia
kajsabernhardsson
 
Skolans digitalisering skl rapport
Skolans digitalisering skl rapportSkolans digitalisering skl rapport
Skolans digitalisering skl rapport
kajsabernhardsson
 

More from kajsabernhardsson (20)

Digilarare 19 mars 2018
Digilarare 19 mars 2018Digilarare 19 mars 2018
Digilarare 19 mars 2018
 
Vklass fritidshem 23 1 ny
Vklass fritidshem 23 1 nyVklass fritidshem 23 1 ny
Vklass fritidshem 23 1 ny
 
Vklassutbildning fritidshem
Vklassutbildning fritidshem Vklassutbildning fritidshem
Vklassutbildning fritidshem
 
Nätverk 14 nov presentation
Nätverk 14 nov presentationNätverk 14 nov presentation
Nätverk 14 nov presentation
 
I pad grund 2017
I pad grund 2017I pad grund 2017
I pad grund 2017
 
Vklass vh presentation
Vklass vh presentationVklass vh presentation
Vklass vh presentation
 
I pad grund 2017
I pad grund 2017I pad grund 2017
I pad grund 2017
 
Analyskoncept digilärare pdf
Analyskoncept digilärare pdfAnalyskoncept digilärare pdf
Analyskoncept digilärare pdf
 
Pedagogisk planering +matris manual
Pedagogisk planering +matris manualPedagogisk planering +matris manual
Pedagogisk planering +matris manual
 
Ikt färdigheter f 9
Ikt färdigheter f 9 Ikt färdigheter f 9
Ikt färdigheter f 9
 
Diddes magiska dörr
Diddes magiska dörrDiddes magiska dörr
Diddes magiska dörr
 
Ludvigs magiska dörr
Ludvigs magiska dörrLudvigs magiska dörr
Ludvigs magiska dörr
 
P s magiska dörr
P s magiska dörrP s magiska dörr
P s magiska dörr
 
Wilmers Magiska dörr
Wilmers Magiska dörrWilmers Magiska dörr
Wilmers Magiska dörr
 
Magiska dörren av Viktor
Magiska dörren av ViktorMagiska dörren av Viktor
Magiska dörren av Viktor
 
Wilmers Magiska dörr kopia
Wilmers Magiska dörr kopiaWilmers Magiska dörr kopia
Wilmers Magiska dörr kopia
 
Franks Magiska dörr
Franks Magiska dörrFranks Magiska dörr
Franks Magiska dörr
 
Martins magiska dörr
Martins magiska dörrMartins magiska dörr
Martins magiska dörr
 
Tiaras Magiska dörr kopia
Tiaras Magiska dörr kopiaTiaras Magiska dörr kopia
Tiaras Magiska dörr kopia
 
Skolans digitalisering skl rapport
Skolans digitalisering skl rapportSkolans digitalisering skl rapport
Skolans digitalisering skl rapport
 

Digilarartraff180517

  • 2. ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING DAGENS AGENDA ▸ Cecilia Välijeesiö, utvecklare Bibliotek. ▸ Förtätning av iPads i yngre åldrar. Behov av utbildningar ▸ Uppstartsstöd ▸ Grundutbildning ▸ MDM/EMM-verktyg/APP-hantering ▸ Digitala läromedel. Skolons webinarium 18/5. ▸ Digitalt provverktyg. ▸ Skolledarutbildning ”Leda digitalisering” och den digitala handlingsplanen. ▸ Elevers digitala färdigheter-arbetsmaterial. ▸ Unikum info. ▸ Tips
  • 4. ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING ROLLEN ▸ Inspirera, handleda och utmana kollegor i undervisning med stöd av digitala verktyg. ▸ Stödja skolledare i arbetet med skolans digitaliseringsplan utifrån genomförd kartläggning. ▸ Stödja skolledare i arbetet med kompetenshöjande insatser. ▸ Ingå i nätverket för digilärare. ▸ Samarbeta med IT-admin och Vklass-admin. ▸ Leda uppstartsarbete med digitala verktyg med lärare och elever. ▸ Vi skickar ut anteckningar från dagens träff till er alla i nästa vecka! Presentationen kommer ligga på www.iktvasteras.wordpress.com
  • 5. ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING VÅR UTVECKLARE SKOLBIBLIOTEK CECILIA VÄLIJEESIÖ ▸ Cecilia Välijeesiö, utvecklare Bibliotek. ▸ Gymnasiebibliotekarie Rudbeckianska. ▸ Kontaktperson/Helhetbild skolbibliotek Gr, Gy ▸ Digitalt skolbibliotek ▸ Inlästa läromedel (Inläsningstjänst och Legimus)
  • 6. ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING FÖRTÄTNING YNGRE ÅLDRAR ▸ Förtätning av iPads i yngre åldrar. Behov av utbildningar? ▸ Uppstartsstöd för lärare och elever ▸ Grundutbildning för lärare i iPadens möjligheter. ▸ MDM/EMM-verktyg/APP- hantering
  • 7. ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING SKOLLEDARUTBILDNING OCH DIGITAL HANDLINGSPLAN ▸ Leda digitalisering för alla skolledare i grundskolan. ▸ Vårterminen och höstterminen. ▸ Handlingsplanen kommer ingå i det systematiska kvalitetsarbetet. ▸ Innehåll i modulen
  • 8. ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING DIGITALT PROVVERKTYG ▸ Regeringskrav att nationella prov ska digitaliseras. ▸ Skolverket kommer att tillhandahålla en plattform 2022 men tills dess ska kommunerna själva ansvara för skrivdelarna på de nationell proven. ▸ Vissa tekniska krav som ska uppfyllas före, under och efter gnomförandet av proven. ▸ Upphandling ska starta utifrån vårt VBU. Gymnasiet förlänger tillfälligt med Digiexam. ▸ Åk 9 och gymnasiet ska göra digitala nationella prov på skrivdelarna. Då krävs det ett fungerande system. ▸ Verktyg i den ordinarie undervisningen, kan utveckla, förenkla och effektivisera vår undervisning.
  • 9. ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING DIGITALA LÄROMEDEL - SKOLON ▸ https://www.youtube.com/watch? reload=9&v=zGuayY9OItk ▸ Digitala skolverktyg på ett ställe. ▸ GDPR ▸ Användarvänligt och tidsbesparande för lärare och elever. ▸ Kontroll på licenser och kostnader. ▸ Anmälan till webinarium 18/5 kl.14-15 på länk nedan. ▸ https://docs.google.com/forms/d/e/ 1FAIpQLSeA7cxbxkGwvJeeuK4H0qYldc5XGd4 0uim3ZMUeDaSQ3-vIcw/viewform
  • 10. ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING ELEVERS DIGITALA FÄRDIGHETER-ARBETSMATERIAL ▸ En uppdaterad färdighetsprogression från hösten ▸ Programmeringen, förskoleklass och fritidshem tillkommer ▸ Kika tillsammans - ge feedback ▸ Skriv ned i mentimeter ▸ menti.com
 Kod: 864186
  • 11. ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING TIPS PÅ BRA SIDOR MED FOKUS PÅ PROGRAMMERING ▸ https://sites.google.com/skola.goteborg.se/ programmering-i-matematik/åk-1-3?authuser=0 ▸ https://sites.google.com/edu.trelleborg.se/digitalaskolan/ ▸ http://www.skelleftea.se/default.aspx?id=181192 ▸ https://sites.google.com/utb.orust.se/digiped/om
  • 12. ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING
  • 13. ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING UNIKUM ▸ Stänger den 30/6 ▸ Tittbehörighet för controllern ▸ Skolbanken kommer finnas kvar och vara öppen. ▸ Spara och lagra den info ni vill ha kvar. ▸ www.lektionsbanken.se ▸ 700 lektionstips och de är granskade av lärare.
  • 14. ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING GDPR TIPS ▸ Edward Jensinger,Skolmänniska med fokus på skolans digitalisering, arbetar på arbetsmarknad, gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen i Malmö. ▸ Läsvärd blogg med högaktuella skolämnen. ▸ http://edwardochskolutvecklingen.blogspot.se ▸ På SKL´s hemsida finns information om GDPR och denna film innehåller en sammanfattning av hur GDPR påverkar skolan. Lätt att förstå och översiktlig. ▸ https://www.youtube.com/watch?v=wyomIbzIaA8 ▸ SKL´s hemsida: ▸ https://skl.se/skolakulturfritid/forskolagrundochgymnasieskola/ digitaliseringskola/dataskyddsforordningengdpr.14377.html
  • 15. INNEHÅLL PÅ DIGILÄRARTRÄFFAR LÄSÅRET 2018/19
 - ENKÄTSVAR ▸ GDPR - info ▸ Mer tips (teachmeet?) ▸ Workshops/utbildningar ▸ Uppdelat i årskurser ▸ Tid till uppdraget ENHETEN FÖR DIDAKTIK OCH ÄMNESUTVECKLING