inleiding van NNOAL bijeenkomst over social media met verhalen over social media gebruik in zowel onderwijs als bedrijfsleven door Peter Borghaerts en Arjen Jelsma.
Flexibele Leerroute Learning Lane 31 aug 2012John May
De Flexibele Leerroute als blended learning oplossing voor het begeleiden van medewekers naar vakbewaamheid. Leer op de werkplek van een netwerk van experts.
Flexibele Leerroute Learning Lane 31 aug 2012John May
De Flexibele Leerroute als blended learning oplossing voor het begeleiden van medewekers naar vakbewaamheid. Leer op de werkplek van een netwerk van experts.
Tweede deel van de workshop zoals deze is georganiseerd op 19 november 2009 door K2O. Nieuwe data voor deze workshop zijn beschikbaar op www.digital.nl
Communicatie is transparanter dan ooit. Twitter, LinkedIn, Facebook, ook uw medewerkers maken steeds meer gebruik van deze social media. Werk en privé lopen daarbij steeds vaker door elkaar heen
Met enige regelmaat krijgen wij dan ook verzoeken van bedrijven die zich afvragen hoe ze om moeten gaan met meer of minder enthousiaste collega’s actief op het web. Verbieden lijkt geen optie meer. U kunt medewerkers wel uitleggen welke effecten het heeft op de organisatie. Het is belangrijk medewerkers bewust te maken wat de impact is van het delen van kennis en ervaringen via social media op de organisatie, en dan vooral de reputatieschade die het voor de organisatie, maar ook voor henzelf kan veroorzaken.
Richtlijnen die medewerkers ondersteunen in het adequaat inzetten van social media en de interactie via online netwerken in goede banen leiden zijn steeds vaker gewenst. Deze richtlijnen worden netiquette genoemd, een samentrekking van de woorden netwerk en etiquette en verschillen in het algemeen niet zo heel veel van de gedragsregels voor interactie in het dagelijks leven. Vaak komt het neer op gezond verstand. Er zijn echter wel een aantal zaken waarop specifiek gelet moet worden bij online interactie.
Facebook en Twitter blokkeren op het werk? Of juist stimuleren om in interactie te gaan met je achterban? En wordt er tijdens de werkuren dat niet te veel gefacebookt en getwitterd? Het is een dilemma waar veel organisaties mee worstelen. Daarom zet Mediaraven vzw je hiermee graag op weg.
Tijdens deze vorming vertrekken we van de ervaringen en knelpunten van jouw organisatie en stellen we een stappenplan op om met social media aan de slag te gaan in jouw organisatie.
Na afloop ga je naar huis met een eerste aanzet voor het social media beleid in jouw organisatie.
Tweede deel van de workshop zoals deze is georganiseerd op 19 november 2009 door K2O. Nieuwe data voor deze workshop zijn beschikbaar op www.digital.nl
Communicatie is transparanter dan ooit. Twitter, LinkedIn, Facebook, ook uw medewerkers maken steeds meer gebruik van deze social media. Werk en privé lopen daarbij steeds vaker door elkaar heen
Met enige regelmaat krijgen wij dan ook verzoeken van bedrijven die zich afvragen hoe ze om moeten gaan met meer of minder enthousiaste collega’s actief op het web. Verbieden lijkt geen optie meer. U kunt medewerkers wel uitleggen welke effecten het heeft op de organisatie. Het is belangrijk medewerkers bewust te maken wat de impact is van het delen van kennis en ervaringen via social media op de organisatie, en dan vooral de reputatieschade die het voor de organisatie, maar ook voor henzelf kan veroorzaken.
Richtlijnen die medewerkers ondersteunen in het adequaat inzetten van social media en de interactie via online netwerken in goede banen leiden zijn steeds vaker gewenst. Deze richtlijnen worden netiquette genoemd, een samentrekking van de woorden netwerk en etiquette en verschillen in het algemeen niet zo heel veel van de gedragsregels voor interactie in het dagelijks leven. Vaak komt het neer op gezond verstand. Er zijn echter wel een aantal zaken waarop specifiek gelet moet worden bij online interactie.
Facebook en Twitter blokkeren op het werk? Of juist stimuleren om in interactie te gaan met je achterban? En wordt er tijdens de werkuren dat niet te veel gefacebookt en getwitterd? Het is een dilemma waar veel organisaties mee worstelen. Daarom zet Mediaraven vzw je hiermee graag op weg.
Tijdens deze vorming vertrekken we van de ervaringen en knelpunten van jouw organisatie en stellen we een stappenplan op om met social media aan de slag te gaan in jouw organisatie.
Na afloop ga je naar huis met een eerste aanzet voor het social media beleid in jouw organisatie.
Hoe waardeer je vakmanschap los van certificering per product of systeem, maar met meer oog voor de bekwaamheid om het werk in de praktijk uit te voeren? En hoe richt je het proces in van het meten en waarderen van dat vakmanschap?
Kennismanagement en Corporate Leerprogramma's lezing Windesheim 2014John May
Over de integratie van Kennismanagement en corporate Leerprogramma's als gast lezing voor de opleiding information engineering van hogeschool Windesheim Flevoland.
Tin Can de enabler voor Learning AnalyticsJohn May
Tin Can is een open standaard met veel meer vrijheid dan de huidige SCORM standaard.
Statements:
De open structuur van statements geven je de vrijheid om bijna elke activiteit vast te leggen. Voorbeeld “I read chapter 2 of the book “Liefde voor leren” ”
Historie :
De Tin Can API staat toe dat resources met elkaar communiceren. Learning resources kunnen anderen volgen en deelnemers hebben hun eigen learning data locker.
Devices :
Elk device kan Tin Can publiceren en lezen. Hierbij is, door de persoonlijke learning data locker, geen continue connectie nodig.
Workflow :
Hierdoor loopt de workflow niet per se via een LMS.
Het Nieuwe Leren gebeurt veel meer dan ooit “op maat”, vanuit behoeften en wensen van de medewerkers en ook daarbij wordt ruim gebruik gemaakt van sociale netwerken en vakinhoudelijke communities.
2. Agenda
15.00 – 15.15 uur: Ontvangst in de Foyer van School voor de Toekomst
15.15 – 15.30 uur: Welkom en inleiding
John May, Learning Strategy Consultant
Capgemini Academy
15.30 – 16.30 uur: social media in onderwijs,
Peter Borghaerts, Social Media CEO
@CBBMedia
16.30 – 16.45 uur: Pauze met koffie/thee
16.45 – 17.45 uur: social media in organisaties,
Arjen Jelsma, online en social media consultant
Capgemini
17.45 - 17.55 uur: Afsluiting
18.00 – 20.00 uur: Diner
8. Richtlijnen gebruik social media
1. Werknemers proberen kennis en andere waardevolle informatie te delen, mits die informatie niet vertrouwelijk
is en het CNV niet schaadt. Werknemers publiceren niet ongevraagd vertrouwelijke of andere merkgebonden
informatie. Voor het publiceren van gesprekken wordt eerst toestemming gevraagd aan de leidinggevende of
de daarvoor verantwoordelijke afdeling of persoon.
2. Werknemers mogen geen vertrouwelijke en/of schadelijke informatie verstrekken over klanten, partners of
leveranciers zonder hun goedkeuring. Hierin wordt geen onderscheid gemaakt tussen informatie over het
product en de persoon of het bedrijf.
3. Wees extra voorzichtig bij het publiceren over, of in discussie gaan met, een klant of concurrent. Verkeerd
opgevatte of slecht onderbouwde stukken, kunnen direct nadelige gevolgen hebben voor het CNV.
4. Het CNV ondersteunt de open dialoog en de uitwisseling van ideeën en het delen van kennis. Werknemers die
publiceren op een website (of andere sociale media) anders dan die van het CNV over een onderwerp dat wel te
maken kan hebben met het CNV, maken kenbaar of zij op persoonlijke titel publiceren. Als werknemers namens
het CNV spreken, vermelden zij hun organisatie en functie.
5. Bestuurders, managers, leidinggevenden en degene die namens de organisatie het beleid en de strategie
uitdragen hebben een bijzondere verantwoordelijkheid bij het gebruik maken van social media. Voor sommige
functies geldt dat iemand altijd wordt gezien als CNV’er – ook als hij een privé-mening verkondigt. Op grond van
hun positie moeten werknemers nagaan of zij op persoonlijke titel kunnen publiceren.
6. Werknemers zijn persoonlijk verantwoordelijk voor de inhoud die ze, voor zover dat niet tot hun functie
behoort, publiceren op blogs, wiki’s, fora en andere media die gebaseerd zijn op user-generated content. Zij zijn
zich ervan bewust dat wat zij publiceren voor langere tijd openbaar zal zijn, met gevolgen voor hun privacy.
7. Wanneer een online discussie dreigt te ontsporen, of in het ergste geval al helemaal ontspoort is, neem dan
direct contact op met de verantwoordelijke afdeling/persoon en overleg over de te volgen strategie.
8. Bij de geringste twijfel over een publicatie of over de raakvlakken met het CNV is het verstandig contact te
zoeken met je leidinggevende of de daarvoor verantwoordelijke afdeling/persoon.