Presentatie gehouden op de Vormingplus medewerkersdag van 1 juni 2012. De tekstballonnen zijn achteraf toegevoegd om het verhaal achter de presentatie makkelijker te kunnen volgen.
Presentatie gehouden op de Vormingplus medewerkersdag van 1 juni 2012. De tekstballonnen zijn achteraf toegevoegd om het verhaal achter de presentatie makkelijker te kunnen volgen.
Op woensdag 30 mei gaven Simon Meers van Xios Hasselt en ikzelf een uiteenzetting over het gebruik van social media in het onderwijs. Volg ook zeker @meerssimon als je hierover meer wil weten!
Presentatie Mbo Docentendag 2015 - Sociale media en mediawijsheidJorick Scheerens
Hoe kun je vanaf morgen jouw eigen onderwijs verrijken met sociale media en mediawijsheid?
Meer betrokken, mediawijze studenten, verbeterde doorstroom naar vervolgopleidingen, meer opbrengst uit projecten en didactische kansen voor mediawijze docenten. Sociale media en mediawijsheid als kalk en cement. En veel meer dan Facebook, Twitter en Instagram alleen.
Een interactieve workshop vol kansen, mogelijkheden en inspiratie voor het onderwijs en antwoord op de vragen wat is media, sociale media en mediawijsheid? Wat is de relatie met onderwijs? Hoe geef je als onderwijsorganisatie (sociale) media een plaats? Hoe boek je resultaat en hoe kunnen anderen de vruchten plukken van deze resultaten?
Op woensdag 30 mei gaven Simon Meers van Xios Hasselt en ikzelf een uiteenzetting over het gebruik van social media in het onderwijs. Volg ook zeker @meerssimon als je hierover meer wil weten!
Presentatie Mbo Docentendag 2015 - Sociale media en mediawijsheidJorick Scheerens
Hoe kun je vanaf morgen jouw eigen onderwijs verrijken met sociale media en mediawijsheid?
Meer betrokken, mediawijze studenten, verbeterde doorstroom naar vervolgopleidingen, meer opbrengst uit projecten en didactische kansen voor mediawijze docenten. Sociale media en mediawijsheid als kalk en cement. En veel meer dan Facebook, Twitter en Instagram alleen.
Een interactieve workshop vol kansen, mogelijkheden en inspiratie voor het onderwijs en antwoord op de vragen wat is media, sociale media en mediawijsheid? Wat is de relatie met onderwijs? Hoe geef je als onderwijsorganisatie (sociale) media een plaats? Hoe boek je resultaat en hoe kunnen anderen de vruchten plukken van deze resultaten?
Social media hrm-robdegroot-renevdburgt-042011Raaker
Presentatie "Sociale media als hulpmiddel voor de arbeidsmarkt?", zoals gegeven tijdens de REEFdeeltkennis bijeenkomst op 21 april 2011 @ High Tech Campus Eindhoven. Sprekers waren René van der Burgt van Avans e
Je vertaalt de direct marketing communicatieplannen en -handleiding om projecten naar een concrete campagne setup en deliverables om te zetten, inclusief de declinatie naar de inbound marketing ondersteuning (Next Best Actions/Next Best Offers)
Handleiding om campagnes via one-to-one kanalen (direct mail, e-mail, sms, calls, online, social, NBA/NBO) op te zetten.
2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaardeDinobusters
Presentatie door Dinobuster Nancy De Vogelaere @KBONet.be (Oudenaarde).
Op donderdag 17-11 gaf Nancy De Vogelaere workshop over de zegen en vloek van sociale media. Deze ging door in Oudenaarde, voor de directies en ICT-coördinatoren van scholengemeenschap KBOnet.
2. Wat moet je er mee?
Moet je er iets mee?
En wat kun je er mee?
3.
4.
5. Wat is Social Media?
Invloed van Social Media voor een school
En voor de docent
Wat kun je met Social Media in de opleiding
en de les?
Social media als lesstof
6.
7.
8. Wat is Social Media?
Wikipedia: Social Media.
Online platformen waar
gebruikers – mensen dus -,
met geen of weinig
tussenkomst van een
professionele redactie, de
inhoud verzorgen.
We doen het dus zelf.
Tegenover het oude model
waar een webmaster zorgde
voor inhoud.
9.
10. Social media is een beetje
vergelijkbaar met feestjes,
kroegen en het
schoolplein………..
Het maakt contact en
gesprekken mogelijk
Maar dan openbaar, zonder
grenzen en wereldwijd……
EN…….
24. 1. Luister (naar wat men over je zegt)
2. Doe mee, ga aan de slag
3. Monitor , meet
4. Socialmedia is aanwezig zijn en participeren
5. Niet pushen, maar meepraten, delen wat mensen
van je product vinden
6. Geef tips en tools die waarde toevoegen voor je
volgers
7. Niet als bedrijf meepraten, maar als persoon
8. Niet de discussie aangaan, maar doorverwijzen
9. Gebruik informatie om jezelf te verbeteren (ook
kritiek)
25. Begin, voordat u zelf conversaties aangaat, met
“luisteren”
Iedere vermeende social mediabedreiging biedt ook
een kans.
Social media draaien om transparantie. Alles wat u
doet is openbaar.
Social media = durven loslaten van traditionele
denk- en managementkaders.
Wisdom of the crowd: gebruik de kennis, ervaring
en creativiteit van uw klanten en medewerkers.
Doe social media pilots om quick-wins te kunnen
laten zien aan uw collega’s.
Een social mediastrategie integreren is een lange
termijn proces.
26.
27. Sluit aan bij jeugdcultuur
Digital Natives
Connected World
Tweerichtingverkeer
Leren is een sociaal proces
Informeel leren
Variatie in werkvormen
Gemakkelijk toepasbaar
Goedkoop / gratis
Leuk!!!!
28. Jeugd wil geen onderwijs in hun sociale
omgeving
Deskundigheid docenten ontbreekt
Past niet goed bij traditioneel onderwijs
Tools zijn niet specifiek voor onderwijs gemaakt
Risico
Verkeerd inzetten van instrumenten (discussie op
twitter)
Te oppervlakkig inzetten
Slechte begeleiding