Dokumen ini berisi dua tabel penilaian yang digunakan untuk menilai diskusi kelompok dan kontribusi masing-masing anggota, mencakup ruang lingkup materi, penguasaan materi, pemanfaatan teknologi, kemampuan menghubungkan bidang ilmu dan kedekatan dengan masalah nyata.

1. Tabel penilian pasilitator:
Materi yang dinilai oleh pasilitator selama diskusi kelompok:
Nama kelompok: ……………….Topik: …………………………………………………..
Materi yang Dinilai Skor
Ruang lingkup materi 1 2 3 4 5
Penguasaan materi 1 2 3 4 5
Pemanfaatan teknologi informasi dan animasi 1 2 3 4 5
Kemampuan mengaitkan dengan bidang ilmu lain 1 2 3 4 5
Kedekatan materi yang disajikan dengan persoalan
nyata
1 2 3 4 5
Penampilan secara umum (bahasa, sikap, menghargai,
disiplin)
1 2 3 4 5
Tampilan makalah kelompok 1 2 3 4 5
Nilai 1: sangat kurang (pernyataan tidak sesuai dengan kenyataan)
Nilai 2: kurang
Nilai 3: cukup
Nilai 4: baik
Nilai 5: sangat baik (pernyaat sangat sesuai dengan kenyataan)

2. Tabel penilian masing-masing anggota kelompok:
Masing-masing angota kelompok diberikan kesempatan untuk menilai
anggotanya
Nama kelompok:………………… Topik:…………………………………………………
Materi yang Dinilai
Skor/Nama
Nama:
…………
Nama:
…………
Nama:
…………
Nama:
…………
Nama:
…………
Penguasaan terhadap
materi
Kontribusi terhadap
materi
Kepemimpinan
Kemampuan kerjasama
Nilai 1: sangat kurang (pernyataan tidak sesuai dengan kenyataan)
Nilai 2: kurang
Nilai 3: cukup
Nilai 4: baik
Nilai 5: sangat baik (pernyaat sangat sesuai dengan kenyataan)