Selection ofthe Topic or Unit to be Programmed
Identify information Related Previous Knowledge
Writing instructional Objective
Development Specific Outlines of Contents
Construction the Criterion Test
प्रोग्राम करने के लिए लिषय या इकाई का चयन
संबंलित लिछिे ज्ञान की िहचान करें
लनर्देशात्मक उद्देश्य िेखन
लिकास की लिलशष्ट रूिरेखा
मानर्दंड िरीक्षण का लनमााण
PREPARATORY PHASE
1. Introductory Textिररचयात्मक िाठ
2. Main Text मुख्य िाठ
3. conclusive Text सारांशात्मक कथन
4. Questioning प्रश्न
Home Page
5.
• Feedback Page
•A) for Wrong Answer
• B) For Right Answer
Wrong Page
6.
Testing:
• Individual Tryoutव्यलिगत िरीक्षण
• Small Group Try Out िघु समूह िरीक्षण
• Field Try Out क्षेत्र िरीक्षण
Testing And Evaluation Phase
7.
Error Rate
Error Rate%= Total no. of Error X 100 ,
Total no. of Response X No. Of Students
Not more than 20%
Evaluation
8.
• Programme Density
•TTR = Total No. Of different type of Response in Programme
Total no of response Required in Programme
Value of TTR Should be 0.25 < >0.33.