Le slides di "Comunicare la scienza oggi. Open Access, Open Science: un altro mondo possibile", intervento di Elena Giglia alla tavola rotonda Pubblicare in Open Access: opportunità e regole per la ricerca universitaria" tenutasi il 4 dicembre 2017 dicembre all'Università di Genova (more info: http://aliprandi.blogspot.com/2017/11/openaccess-opportunita-regole-ricerca-universita-genova.html)
Come gestire i diritti per fare Open Access (Genova, dic. 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per l'intervento di Simone Aliprandi nella tavola rotonda "Pubblicare in Open Access: opportunità e regole per la ricerca universitaria" organizzata presso il DIMI dell'Università di Genova il giorno 4 dicembre 2017 (maggiori dettagli: http://aliprandi.blogspot.it/2017/11/openaccess-opportunita-regole-ricerca-universita-genova.html).
Il libro "Fare Open Access" e i suoi temi centraliSimone Aliprandi
Le slides per la tavola rotonda "Fare Open Access con i social media" organizzata dall'Università di Pavia presso il Policlinico San Matteo il 23 maggio 2017.
Wikipedia: l'informazione partecipata e partecipativaClaudia Canali
Dall'idea originale al grande successo ottenuto: le tappe che hanno portato Wikipedia a creare un modello di informazione partecipata e partecipativa che oggi rappresenta la più vasta enciclopedia al mondo... ed un mezzo per condividere e riutilizzare facilmente contenuti attraverso le licenze Creative Commons.
Slides dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione (Università degli studi di Milano Bicocca) - Prof.R.Polillo (lezione del 22 maggio 2014)
Le licenze Creative Commons e i contenuti aperti nella scuola (luglio 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per la lezione del 1° luglio 2017 all'interno del Corso di Perfezionamento "Le competenze digitali nella scuola" organizzato dall'Università di Firenze.
Le mani sulla tastiera del PC. Anche questo è artigianato.Massimo Carraro
Giovani, artigianato, social media. La presentazione di Massimo Carraro al Salone per l'orientamento allo studio e alle professioni YOUng, in collaborazione con Confartigianato Udine e Progetto Volo. Udine, 5 marzo 2011.
Come gestire i diritti per fare Open Access (Genova, dic. 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per l'intervento di Simone Aliprandi nella tavola rotonda "Pubblicare in Open Access: opportunità e regole per la ricerca universitaria" organizzata presso il DIMI dell'Università di Genova il giorno 4 dicembre 2017 (maggiori dettagli: http://aliprandi.blogspot.it/2017/11/openaccess-opportunita-regole-ricerca-universita-genova.html).
Il libro "Fare Open Access" e i suoi temi centraliSimone Aliprandi
Le slides per la tavola rotonda "Fare Open Access con i social media" organizzata dall'Università di Pavia presso il Policlinico San Matteo il 23 maggio 2017.
Wikipedia: l'informazione partecipata e partecipativaClaudia Canali
Dall'idea originale al grande successo ottenuto: le tappe che hanno portato Wikipedia a creare un modello di informazione partecipata e partecipativa che oggi rappresenta la più vasta enciclopedia al mondo... ed un mezzo per condividere e riutilizzare facilmente contenuti attraverso le licenze Creative Commons.
Slides dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione (Università degli studi di Milano Bicocca) - Prof.R.Polillo (lezione del 22 maggio 2014)
Le licenze Creative Commons e i contenuti aperti nella scuola (luglio 2017)Simone Aliprandi
Le slides utilizzate per la lezione del 1° luglio 2017 all'interno del Corso di Perfezionamento "Le competenze digitali nella scuola" organizzato dall'Università di Firenze.
Le mani sulla tastiera del PC. Anche questo è artigianato.Massimo Carraro
Giovani, artigianato, social media. La presentazione di Massimo Carraro al Salone per l'orientamento allo studio e alle professioni YOUng, in collaborazione con Confartigianato Udine e Progetto Volo. Udine, 5 marzo 2011.
24. Conclusioni del corso (e alcune osservazioni globali)Roberto Polillo
Slides delle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione - Università di Milano Bicocca (prof.R.Polillo)
Slides dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione - Università di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione del 15 aprile 2015
Slides dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione - Università di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - lezione del 9 marzo 2015
Slides dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea in Teoria e tecnologia della comunicazione - Università di Milano Bicocca (prof.R.Polillo) - Lezione dl 27 maggio 2014
Partendo da una discussione critica dell'attuale sistema di comunicazione scientifica, vedremo come l'Open Access e la Open Science tentanto di dare risposte alla crisi attuale (riproducibilità, ritrattazioni, costi eccessivi...)
This webinar is part of the series organized by by OpenAIRE, IOSSG and the Italian Node of RDA.
The goal is to provide clear information and practical tools to users on the topics covered, introducing the themes of Open Science.
Presentazione relativa all'intervento di Eleonora Pantò in occasione del Convegno "risorse aperte per la didattica e l'apprendimento" promosso dal Master in e-Learning dell'Università della Tuscia
Open Access. La valutazione della ricerca oltre le divisioni tra le scienzeFrancesca Di Donato
Incontro organizzato a partire dalla pubblicazione del volume di J.C. Guédon, Open Access. Contro gli oligopoli del sapere, a cura di F. Di Donato, ETS, 2009, presiede B. Henry, ne discutono: M.C. Carrozza, G. Comandè, Eloisa Cristiani, A. Loretoni, P. Perata, F. Strazzari, P. Tonutti, Scuola Superiore Sant'Anna di Pisa, 20 gennaio 2010.
Licenze libere e le diverse forme d’utilizzo e combinazione in Potenziare la ...Iolanda Pensa
Licenze libere e le diverse forme d’utilizzo e combinazione in Potenziare la visibilità ed efficacia della
cooperazione allo sviluppo attraverso Wikipedia e le licenze libere, Trevano, 18/03/2016.
Fare Open Access. La libera diffusione del sapere scientifico nell’era digitaleSimone Aliprandi
Libro a cura di Simone Aliprandi, edito da Ledizioni (aprile 2017).
Con contributi di Simone Aliprandi, Nicola Cavalli, Elena Giglia, Valeria Scotti, Ivana Truccolo.
- - - - - - - -
Questo volume affronta con approccio positivo e operativo il tema strategico della diffusione del sapere scientifico in ottica open.
L’Open Access è diventato uno degli obiettivi chiave delle politiche dell’innovazione dell’Unione Europea e dei principali paesi industrializzati; ed è fondamentale conoscerne i lineamenti teorici e le concrete potenzialità.
Gli autori sono tutti professionisti attivi da molti anni in questo campo e hanno quindi il polso delle questioni emergenti e delle maggiori criticità non solo da un punto vista teorico-dottrinale. Ognuno di loro affronta da diverse prospettive il tema più generale della comunicazione scientifica e quello pratico di come fare Open Access nell’attuale panorama ormai fortemente volto al digitale.
Il testo è completato da un’utile appendice con i documenti di riferimento, come i principali testi-manifesto e le norme attualmente in vigore a livello nazionale e internazionale.
Convegno Codici liberi. Accesso aperto allo studio e alla ricerca (Settimana OA - 19-23 ottobre 2009), Sistema bibliotecario di Ateneo - Università di Pisa, 23 ottobre 2009.
24. Conclusioni del corso (e alcune osservazioni globali)Roberto Polillo
Slides delle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione - Università di Milano Bicocca (prof.R.Polillo)
Slides dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione - Università di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - Lezione del 15 aprile 2015
Slides dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea magistrale in Teoria e tecnologia della comunicazione - Università di Milano Bicocca - Prof.R.Polillo (a.a.2014-15) - lezione del 9 marzo 2015
Slides dalle lezioni del corso di Strumenti e applicazioni del Web per il corso di laurea in Teoria e tecnologia della comunicazione - Università di Milano Bicocca (prof.R.Polillo) - Lezione dl 27 maggio 2014
Partendo da una discussione critica dell'attuale sistema di comunicazione scientifica, vedremo come l'Open Access e la Open Science tentanto di dare risposte alla crisi attuale (riproducibilità, ritrattazioni, costi eccessivi...)
This webinar is part of the series organized by by OpenAIRE, IOSSG and the Italian Node of RDA.
The goal is to provide clear information and practical tools to users on the topics covered, introducing the themes of Open Science.
Presentazione relativa all'intervento di Eleonora Pantò in occasione del Convegno "risorse aperte per la didattica e l'apprendimento" promosso dal Master in e-Learning dell'Università della Tuscia
Open Access. La valutazione della ricerca oltre le divisioni tra le scienzeFrancesca Di Donato
Incontro organizzato a partire dalla pubblicazione del volume di J.C. Guédon, Open Access. Contro gli oligopoli del sapere, a cura di F. Di Donato, ETS, 2009, presiede B. Henry, ne discutono: M.C. Carrozza, G. Comandè, Eloisa Cristiani, A. Loretoni, P. Perata, F. Strazzari, P. Tonutti, Scuola Superiore Sant'Anna di Pisa, 20 gennaio 2010.
Licenze libere e le diverse forme d’utilizzo e combinazione in Potenziare la ...Iolanda Pensa
Licenze libere e le diverse forme d’utilizzo e combinazione in Potenziare la visibilità ed efficacia della
cooperazione allo sviluppo attraverso Wikipedia e le licenze libere, Trevano, 18/03/2016.
Fare Open Access. La libera diffusione del sapere scientifico nell’era digitaleSimone Aliprandi
Libro a cura di Simone Aliprandi, edito da Ledizioni (aprile 2017).
Con contributi di Simone Aliprandi, Nicola Cavalli, Elena Giglia, Valeria Scotti, Ivana Truccolo.
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Questo volume affronta con approccio positivo e operativo il tema strategico della diffusione del sapere scientifico in ottica open.
L’Open Access è diventato uno degli obiettivi chiave delle politiche dell’innovazione dell’Unione Europea e dei principali paesi industrializzati; ed è fondamentale conoscerne i lineamenti teorici e le concrete potenzialità.
Gli autori sono tutti professionisti attivi da molti anni in questo campo e hanno quindi il polso delle questioni emergenti e delle maggiori criticità non solo da un punto vista teorico-dottrinale. Ognuno di loro affronta da diverse prospettive il tema più generale della comunicazione scientifica e quello pratico di come fare Open Access nell’attuale panorama ormai fortemente volto al digitale.
Il testo è completato da un’utile appendice con i documenti di riferimento, come i principali testi-manifesto e le norme attualmente in vigore a livello nazionale e internazionale.
Convegno Codici liberi. Accesso aperto allo studio e alla ricerca (Settimana OA - 19-23 ottobre 2009), Sistema bibliotecario di Ateneo - Università di Pisa, 23 ottobre 2009.
Conferenza tenuta presso la ex SSAB da Paola Gargiulo (CINECA) il 31-03-2014 nell'ambito dell'VIII Ciclo "Biblioteche, libri, documenti : dall'informazione alla conoscenza" Prof.ssa M.T. Biagetti
Pubblicare open access: uno strumento a supporto del ricercatore Ornella Russo
Breve introduzione sulle strategie di pubblicazione open access e focus su quali sono i criteri bibliografici, bibliometrici, economici e legali che è possibile adottare, per orientarsi nella scelta dei journal open access su cui pubblicare.
Intervento di Ornella Russo Pubblicare open access: uno strumento a supporto del ricercatore, tenuto all'interno del seminario di studi "Open Research data: valorizzare i dati della ricerca con l'open access", ISMAR Bologna, 27 febbraio 2015.
Dopo una breve introduzione su OA, l'intervento si focalizza su quali siano i criteri bibliografici, bibliometrici, economici e legali che è possibile adottare, per orientarsi nella scelta dei journal open access su cui pubblicare.
Il portale web della Fondazione THINK!: approccio e risultati (David Carollo ...David Carollo
In questo articolo, contenuto nel Volume "TERZO SETTORE: OLTRE IL DIVARIO DIGITALE" viene descritto il processo di genesi, selezione e diffusione dell'informazione sul Web di Fondazione THINK!, e la successiva fase di promozione attraverso i canali Social ed in generale Web 2.0.
www.thinkinnovation.org
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SOTTOTITOLO: Un commento all’ordinanza dell'aprile 2022 con considerazioni critiche sulla normativa di riferimento
ABSTRACT: I provvedimenti giudiziali in materia di riproduzione dei beni culturali non sono molti, si contano sulle dita di una mano; tuttavia ce n’è uno decisamente singolare: quello che vede protagonista Studi d’arte Cave Michelangelo, azienda carrarese che realizza copie in marmo di Carrara dei grandi classici della scultura. Facciamo un riepilogo delle puntate precedenti (per chi se le fosse perse) e poi procediamo a un commento dell’ordinanza in questione.
Il testo dell'Ordinanza del Tribunale di Venezia (R.G. 5317/2022; decisione del 20 ottobre 2022); caso Ravensburger contro Ministero Cultura e Gallerie dell'Accademia di Venezia; oggetto: diritti di riproduzione dell'Uomo Vitruviano di Leonardo Da Vinci ai sensi degli articoli 107 e 108 Codice Beni Culturali.
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"A guidebook to the metaverse.
Technological and legal basics, potential for business, relevance to society", published at the end of 2022 by Bitkom (https://www.bitkom.org/)
Ordinanza Tribunale di Firenze Ministero Cultura vs Cave Michelangelo (apr. 2...Simone Aliprandi
Ordinanza del 11 aprile 2022 (reclamo ex art 669 terdecies c.p.c. depositato in data 17.02.2022) ottenuta dal Ministero della Cultura contro Studi d'Arte Cave Michelangelo, nella quale si parla di una sorta di *diritto d'immagine" sulle opere d'arte.
--
"Si evidenzia che essendovi un indubbio uso dell’immagine del bene culturale, risulta irrilevante che si tratti - per la maggioranza delle immagini, per quanto dedotto, si noti e non per tutte - delle immagini della copia dell’originale realizzata dalla reclamata, tanto più che ciò non è percepibile dal pubblico attenendo unicamente all’essere volto lo sguardo della statua a destra invece che a sinistra con diverso orientamento della fionda".
Ordinanza Tribunale di Firenze Ministero Cultura vs Cave Michelangelo (apr. 2...
Comunicare la scienza oggi (E. Giglia | Genova, dicembre 2017)
1. Comunicare la scienza oggi
Open Access, Open Science: un altro mondo possibile
Elena Giglia
Genova, 4 dicembre 2017
elena.giglia@unito.it
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
2. Qualcosa da portare via
Open Access/Open Science è un’opportunità,
non una minaccia
Open Science e Open Innovation hanno un legame stretto
Il valore dell’APERTURA è fondamentale come
POTENZIALE, al di là dei ritorni immediati
Fare Open Access e farlo correttamente è molto semplice…
Open Access e Open Science sono strumenti, non l’obiettivo
3. … paghiamo gli editori commerciali perché
mettano sotto chiave il nostro contenuto…
Comunicazione scientifica oggi,
ovvero…
Jon Tennant, Barriers for young researchers, 7 Sept 2017
4. … se no, non esisterebbe Sci-Hub
http://www.sciencemag.org/news/2016/04/whos-downloading-pirated-papers-everyone
https://f1000research.com/articles/6-541/v1
https://peerj.com/preprints/3100/
5. Jon Tennant, Barriers for young researchers, 7 Sept. 2017
… ma, almeno, funziona?
https://www.theguardian.com/science/2017/feb/01/high-tech-war-on-science
K.Shearer, Next gen repositories, 6 Sept. 2017
6. … la rapidità di pubblicazione?
Bjork – Solomon, The publishing delay in scholarly peer-reviewed journals, Journal of Informetrics (2013) 7, 4, 914–923
Tempi medi di pubblicazione su rivista per disciplina
… da 9 a 18 mesi…
7. … e la garanzia della peer review?
http://retractionwatch.com/ FC. Fang, A. Casadevall, Retracted Science and the Retraction Index, Infection and Immunity, 2011; 79(10): 3855–3859
8. Brembs, Digital Scholarship and Open Science need a digital infrastructure , Nov. 2015
… e il prestigio dell’Impact Factor? / 1
J.Tennant Barriers for young researchers, 7 Sept 2017
9. … e la valutazione? «Ossessione»
https://goo.gl/p6VzaS
10. Buranyi, June 2017
…l’efficacia?
ARL Statistics
+402%
4. diritti riuso
3. abbonamento
2. finanziamento
1. stipendio
Elsevier: +38%
Free for all, 4 may 2013
Elsevier CEO
Il paradosso
tagli ai budget=
minore possibilità
di leggere
di essere letti
… nell’era del web in cui
tutto è disponibile…
2.100.000
http://lj.libraryjournal.com/2016/04/publishing/fracking-the-ecosystem-periodicals-price-survey-2016/
22. … un altro modo di fare peer review
Tennant et al. Innovations in peer review, Sept. 2017
https://goo.gl/eZ7MB9
23. … un altro modo di comunicare
J.Polka, Cultural change for preprints, June 2017
T.Ross-Hellauer, What is Open peer review? Apr. 2017
24. … un altro modo di scrivere
https://www.authorea.com/
https://www.overleaf.com/
https://hypothes.is/
http://thepund.it/
http://help.osf.io/m/projects
25. … un altro contenuto
https://github.com/
https://zenodo.org/
http://figshare.com/
http://www.myexperiment.org/home
http://rio.pensoft.net/
26. …una nuova infrastruttura
FAIR guide, Nature, March 2016
https://www.force11.org/group/fairgroup/fairprinciples
http://www.oa.unito.it/new/eventi/
29. … un altro mondo è possibile, SE…
http://english.eu2016.nl/documents/reports/2016/04/04/amsterdam-call-for-action-on-open-science
https://www.youtube.com/watch?v=C9a3Ap3yyak
30. Open Access
Open Access significa
accesso aperto, immediato
e libero da ogni restrizione
ai risultati e ai dati della ricerca scientifica
Open Access:
canale alternativo e complementare
31. I pilastri
La conoscenza è un bene comune
La comunicazione scientifica
è una grande conversazione,
più è aperta più è ricca
I risultati delle ricerche finanziate con i fondi pubblici
devono essere pubblicamente disponibili
32. Come funziona
SI DEPOSITA IN UN ARCHIVIO OPEN
ACCESS LA VERSIONE FINALE
DELL’ARTICOLO, OVUNQUE ESSO SIA
STATO PUBBLICATO, NEL RISPETTO
DELLE NORME DI COPYRIGHT
DELL’EDITORE
SI PUBBLICA IN UNA RIVISTA OPEN ACCESS
[senza abbonamento, 23% chiede spese pubblicazione]
33. Vantaggi del deposito:
- fattibile subito, a costo zero
- si continua a pubblicare sulle riviste di
riferimento
- si continua a pubblicare sulle riviste che
«servono» per la valutazione
(con tutti i suoi limiti)
- si rende comunque disponibile il proprio
lavoro in Open Access
- PERCHE’ IN UN ARCHIVIO OA?
- assegna identificativo univoco
- assicura conservazione
38. Per finire…
The best thing about Internet is that it’s open. In every field it let us
share and innovate.
In science, OPENNESS IS ESSENTIAL.
Open science doesn’t mean ignoring economic reality.
Of course we need business models to be sustainable. But that
doesn’t mean we have to carry on doing things the way they have
always been done.
So, wherever you sit in the value chain, whether you’re a researcher
or an investor or a policy maker, my message is clear:
let’s invest in collaborative tools that let us progress…
Let’s tear down the walls that keep learning sealed off.
And let’s make science open. N. Kroes, Let’s make science open, giugno 2012