SlideShare a Scribd company logo
Thamonwan Theerabunchorn
•
•
•
•
•

ที่มาของการพัฒนาหลักสูตร
แนวทางการพัฒนาหลักสูตร
ความแตกต่ าง และจุดเด่ นของหลักสูตร
ความได้ เปรียบทางการแข่ งขันในตลาดแรงงาน
สรุ ปภาพรวมผลการเรียนรู้ 5 ด้ าน
ความต้องการ
ของ
ผูประกอบการ
้

ยุทธศาสตร์
ของ
มหาวิทยาลัย

การ
เปลียนแปลง
่
ด้านเศรษฐกิจ
สังคม
บันทึกความเข้าใจ
การพัฒนาหลักสูตรบริหารธุรกิจ
สาขาธุรกิจค้าปลีก
20,000
ตาแหน่ ง
Loop ที่ดาเนินการ
มคอ2
2.รายวิชา
ภาคทฤษฏี-แกน

ทรั พยากรมนุษย์ /ตลาด
ภาษาอังกฤษธุรกิจ 1
กฎหมายธุรกิจ
หลักเศรษฐศาสตร์
ิ
การวิเคราะห์เชงปริมาณ
้
การประยุกต์ใชโปรแกรม
คอมพิวเตอร์ในงานธุรกิจ
สถิตเิ พื่องานวิจยทางธุรกิจ
ั
การจัดการการผลิตและปฏิบตการ
ัิ
จริยธรรมทางธุรกิจ
ี
บัญชการเงิน
การเงินธุรกิจ
การภาษีอากรธุรกิจ
หลักการตลาด
การจัดการทรัพยากรมนุษย์
หลักการจัดการ

ภาษาอังกฤษธุรกิจ 2
กฎหมายธุรกิจ
หลักเศรษฐศาสตร์
ิ
การวิเคราะห์เชงปริมาณ
้
การประยุกต์ใชโปรแกรม
คอมพิวเตอร์ในงานธุรกิจ
สถิตเิ พื่องานวิจยทางธุรกิจ
ั
การจัดการการผลิตและ
จริยธรรมทางธุรกิจ
ี
บัญชการเงิน
การเงินธุรกิจ
การภาษีอากรธุรกิจ
หลักการตลาด
การจัดการทรัพยากรมนุษย์
หลักการจัดการ

ค้ าปลีก
กฎหมายธุรกิจ
หลักเศรษฐศาสตร์
ิ
การวิเคราะห์เชงปริมาณ
้
การประยุกต์ใชโปรแกรมคอมพิวเตอร์ในงานธุรกิจค้าปลีก
สถิตเิ พื่องานวิจยทางธุรกิจ
ั
การจัดการการผลิตและปฏิบตการ
ัิ
ี
บัญชการเงิน
การเงินธุรกิจ
การภาษีอากรธุรกิจ
หลักการตลาดในธุรกิจค้าปลีก
การจัดการองค์การและทรัพยากรมนุษย์
หลักการค้าปลีกสมัยใหม่
์ ั
หลักการจัดการโลจิสติกสและซพ พลายเชน
ธุรกิจอาหารเบืองต้น
้
ทรั พยากรมนุษย์ /ตลาด
ภาคทฤษฏี-บังคับ

พฤติกรรมผูบริโภค
้
การจัดการผลิตภัณฑ์และตรา
่
การจัดการชองทางการตลาด
ื่
การสอสารทางการตลาดแบบ
กลยุทธ์การตลาดสมัยใหม่
ิ
การตลาดสนค้าสาหรับธุรกิจ
การวิจยการตลาด
ั
การตลาดระหว่างประเทศ
การวิเคราะห์และการเขียน
ั
สมมนาทางการตลาด

พฤติกรรมผูบริโภค
้
การจัดการผลิตภัณฑ์และ
่
การจัดการชองทางการตลาด
ื่
การสอสารทางการตลาด
กลยุทธ์การตลาดสมัยใหม่
ิ
การตลาดสนค้าสาหรับธุรกิจ
การวิจยการตลาด
ั
การตลาดระหว่างประเทศ
การวิเคราะห์และการเขียน
ั
สมมนาทางการตลาด

ค้ าปลีก
การจัดการธุรกิจค้าปลีก
ิ
พฤติกรรมผูบริโภคเพื่อการบริหารสนค้าในธุรกิจค้าปลีก
้
ื่
การสอสารการตลาดแบบบูรณาการในธุรกิจค้าปลีก
การจัดการแฟรนไชส์
การจัดการงานหน้าร้านในธุรกิจค้าปลีก
ธุรกิจค้าปลีกแบบไม่มหน้าร้าน
ี
การเรียนรูภาคปฏิบตดา้ นการจัดการธุรกิจค้าปลีก 1
้
ัิ
การเรียนรูภาคปฏิบตดา้ นการจัดการธุรกิจค้าปลีก 2
้
ัิ
การเรียนรูภาคปฏิบตดา้ นการจัดการธุรกิจค้าปลีก 3
้
ัิ
การเรียนรูภาคปฏิบตดา้ นการจัดการธุรกิจค้าปลีก 4
้
ัิ
การเรียนรูภาคปฏิบตดา้ นการจัดการธุรกิจค้าปลีก 5
้
ัิ
การเรียนรูภาคปฏิบตดา้ นการจัดการธุรกิจค้าปลีก 6
้
ัิ
การเรียนรูภาคปฏิบตดา้ นการจัดการธุรกิจค้าปลีก 7
้
ัิ
ภาคปฏิบติ
ั

การวิเคราะห์เชงิ ปริมาณ
การประยุกต์ใชโ้ ปรแกรม
คอมพิวเตอร์ในงานธุรกิจ
สถิตเิ พื่องานวิจยทางธุรกิจ
ั
การจัดการการผลิตและปฏิบตการ
ัิ
ี
บัญชการเงิน
การวิจยการตลาด
ั
การวิเคราะห์และการเขียน
ั
สมมนาทางการตลาด

การวิเคราะห์เชงิ ปริมาณ
การประยุกต์ใชโ้ ปรแกรม
คอมพิวเตอร์ในงานธุรกิจ
สถิตเิ พื่องานวิจยทางธุรกิจ
ั
การจัดการการผลิตและ
ี
บัญชการเงิน
การวิจยการตลาด
ั
การวิเคราะห์และการเขียน
ั
สมมนาทางการตลาด

การวิเคราะห์เชงิ ปริมาณ
การประยุกต์ใชโ้ ปรแกรมคอมพิวเตอร์ในงานธุรกิจค้าปลีก
สถิตเิ พื่องานวิจยทางธุรกิจ
ั
การจัดการการผลิตและปฏิบตการ
ัิ
ี
บัญชการเงิน
การเรียนรูภ้ าคปฏิบตดา้ นการจัดการธุรกิจค้าปลีก 1
ัิ
การเรียนรูภ้ าคปฏิบตดา้ นการจัดการธุรกิจค้าปลีก 2
ัิ
การเรียนรูภ้ าคปฏิบตดา้ นการจัดการธุรกิจค้าปลีก 3
ัิ
การเรียนรูภ้ าคปฏิบตดา้ นการจัดการธุรกิจค้าปลีก 4
ัิ
การเรียนรูภ้ าคปฏิบตดา้ นการจัดการธุรกิจค้าปลีก 5
ัิ
การเรียนรูภ้ าคปฏิบตดา้ นการจัดการธุรกิจค้าปลีก 6
ัิ
การเรียนรูภ้ าคปฏิบตดา้ นการจัดการธุรกิจค้าปลีก 7
ัิ
3.กลยุทธ์การวัดประเมินผลวิชาภาคปฏิบติ
ั
ไม่มี

ั ์
ด้านที่ 2ผลสมฤทธิทางการเรียนภาคปฏิบติ โดยประเมินจาก
ั
(1) ผลการเรียนรูภ้ าคปฏิบตใิ นสถานประกอบการ
ั
(2) ผลการประเมินความสามารถ (Competency) จากการเรียนรูภ้ าคปฏิบติ
ั
(3) รายงานการทาโครงการ (Project) ของการเรียนรูภ้ าคปฏิบติ
ั
(4) ผลการปฏิบตงิ านในรายวิชาการเรียนรูภ้ าคปฏิบติ
ั
ั
5.ด้านความก้าวหน้าในสาย
ี
อาชพ
ี
ในประเทศและอาเซยน

มีเพียง 1 แห่งภาคใต้ คือ มหาวิทยาลัยหาดใหญ่ ทา
ให้บณฑิตทีจบเป็ นทีตองการของตลาด
ั
่
่ ้
ความต้องการตลาดในประเทศสูงถึง 20,000 อัตตรา
มีทุกมหาวิทยาลัยทาให้การ
ั้
การันตีตาแหน่งงานเริมต้นในระดับผูบริหารชนต้น
่
้
แข่งขันในตลาดแรงงาสูงมาก
ธุรกิจค้าทีดาเนินการแบบ chain store franchinse
่
ไม่การันตีตาแหน่งงานเริมต้น
่
ตลอดจน department store ของ AEC ต่างมีรปแบบ
ู
การดาเนินการไม่ตางจากแหล่งฝึ กของหลักสูตรค้าปลีก
่
ดังนันเมือ AEC เปิ ด บัณฑิตทีจบไป
้ ่
่
ี
จึงมีมาตรฐานในการประกอบอาชพระดับสากล
Cirriculum executive summary
Cirriculum executive summary
Cirriculum executive summary

More Related Content

Viewers also liked

Gpo fed pdff
Gpo fed pdffGpo fed pdff
Faculty committee summary
Faculty committee summaryFaculty committee summary
Faculty committee summary
Thamonwan Theerabunchorn
 
เผยความลับค่าP hที่เหมาะกับผิวคุณ
เผยความลับค่าP hที่เหมาะกับผิวคุณเผยความลับค่าP hที่เหมาะกับผิวคุณ
เผยความลับค่าP hที่เหมาะกับผิวคุณThamonwan Theerabunchorn
 
I love sunshine day มั่นใจผิวสวยพร้อมตะลุยแดด
I love sunshine day มั่นใจผิวสวยพร้อมตะลุยแดดI love sunshine day มั่นใจผิวสวยพร้อมตะลุยแดด
I love sunshine day มั่นใจผิวสวยพร้อมตะลุยแดดThamonwan Theerabunchorn
 
มติชนAd link
มติชนAd linkมติชนAd link
มติชนAd link
Thamonwan Theerabunchorn
 
เฃื่อหรือไม่ยิ่งล้างยิ่งตกค้าง
เฃื่อหรือไม่ยิ่งล้างยิ่งตกค้างเฃื่อหรือไม่ยิ่งล้างยิ่งตกค้าง
เฃื่อหรือไม่ยิ่งล้างยิ่งตกค้าง
Thamonwan Theerabunchorn
 
แผนFenofibrate pdf
แผนFenofibrate pdfแผนFenofibrate pdf
แผนFenofibrate pdf
Thamonwan Theerabunchorn
 
Hyperlipidimia and Statins
Hyperlipidimia and StatinsHyperlipidimia and Statins
Hyperlipidimia and Statins
Thamonwan Theerabunchorn
 

Viewers also liked (16)

Gpo fed pdff
Gpo fed pdffGpo fed pdff
Gpo fed pdff
 
Needs or want
Needs or wantNeeds or want
Needs or want
 
Gpo curmin natural sun screen
Gpo curmin natural sun screenGpo curmin natural sun screen
Gpo curmin natural sun screen
 
Fighting brand54 strategy
Fighting brand54 strategyFighting brand54 strategy
Fighting brand54 strategy
 
Faculty committee summary
Faculty committee summaryFaculty committee summary
Faculty committee summary
 
Fighting brand future
Fighting brand futureFighting brand future
Fighting brand future
 
เผยความลับค่าP hที่เหมาะกับผิวคุณ
เผยความลับค่าP hที่เหมาะกับผิวคุณเผยความลับค่าP hที่เหมาะกับผิวคุณ
เผยความลับค่าP hที่เหมาะกับผิวคุณ
 
I love sunshine day มั่นใจผิวสวยพร้อมตะลุยแดด
I love sunshine day มั่นใจผิวสวยพร้อมตะลุยแดดI love sunshine day มั่นใจผิวสวยพร้อมตะลุยแดด
I love sunshine day มั่นใจผิวสวยพร้อมตะลุยแดด
 
มติชนAd link
มติชนAd linkมติชนAd link
มติชนAd link
 
Copany performance
Copany performance Copany performance
Copany performance
 
Service marketing1
Service marketing1Service marketing1
Service marketing1
 
เฃื่อหรือไม่ยิ่งล้างยิ่งตกค้าง
เฃื่อหรือไม่ยิ่งล้างยิ่งตกค้างเฃื่อหรือไม่ยิ่งล้างยิ่งตกค้าง
เฃื่อหรือไม่ยิ่งล้างยิ่งตกค้าง
 
Copany performance
Copany performanceCopany performance
Copany performance
 
แผนFenofibrate pdf
แผนFenofibrate pdfแผนFenofibrate pdf
แผนFenofibrate pdf
 
Hyperlipidimia and Statins
Hyperlipidimia and StatinsHyperlipidimia and Statins
Hyperlipidimia and Statins
 
Gddkia 2016
Gddkia 2016Gddkia 2016
Gddkia 2016
 

Similar to Cirriculum executive summary

Greeen bus plan green shop beleaf 15 june 2014
Greeen bus plan   green shop beleaf 15 june 2014Greeen bus plan   green shop beleaf 15 june 2014
Greeen bus plan green shop beleaf 15 june 2014Utai Sukviwatsirikul
 
แบบฟอร์มข..[1]
แบบฟอร์มข..[1]แบบฟอร์มข..[1]
แบบฟอร์มข..[1]kvlovelove
 
ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร
ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร
ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร Punyapon Tepprasit
 
หลักสูตรที่ 2 หน่วยที่ 4: ความเข้าใจแผนธุรกิจ
หลักสูตรที่ 2 หน่วยที่ 4: ความเข้าใจแผนธุรกิจหลักสูตรที่ 2 หน่วยที่ 4: ความเข้าใจแผนธุรกิจ
หลักสูตรที่ 2 หน่วยที่ 4: ความเข้าใจแผนธุรกิจthanathip
 
KM Project present by Tiparat KU MSIT11
KM Project present by Tiparat KU  MSIT11KM Project present by Tiparat KU  MSIT11
KM Project present by Tiparat KU MSIT11
Amp Tiparat
 
การบูรณาการเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามาสนับสนุนการบริหารจัดการ
การบูรณาการเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามาสนับสนุนการบริหารจัดการการบูรณาการเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามาสนับสนุนการบริหารจัดการ
การบูรณาการเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามาสนับสนุนการบริหารจัดการkulachai
 
3.4.1 ผู้บริหาร
3.4.1 ผู้บริหาร3.4.1 ผู้บริหาร
3.4.1 ผู้บริหาร
Naruepon Seenoilkhaw
 
ตัวอย่างการเขียน มคอ.3 รายละเอียดรายวิชา ที่ถูกต้องสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที...
ตัวอย่างการเขียน มคอ.3 รายละเอียดรายวิชา ที่ถูกต้องสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที...ตัวอย่างการเขียน มคอ.3 รายละเอียดรายวิชา ที่ถูกต้องสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที...
ตัวอย่างการเขียน มคอ.3 รายละเอียดรายวิชา ที่ถูกต้องสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที...
Mnr Prn
 
การบทที่ 4 การวางแผนและการจัดตารางการผลิตหลัก
การบทที่ 4 การวางแผนและการจัดตารางการผลิตหลักการบทที่ 4 การวางแผนและการจัดตารางการผลิตหลัก
การบทที่ 4 การวางแผนและการจัดตารางการผลิตหลัก
Teetut Tresirichod
 
คุณลักษณะผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จในภาคใต้ : ภาคการบริการ
คุณลักษณะผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จในภาคใต้ : ภาคการบริการคุณลักษณะผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จในภาคใต้ : ภาคการบริการ
คุณลักษณะผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จในภาคใต้ : ภาคการบริการRuangvate Meesup
 
Crm กับบริการสารสนเทศ
Crm กับบริการสารสนเทศCrm กับบริการสารสนเทศ
Crm กับบริการสารสนเทศNaresuan University Library
 
สาระแกนกลาง
สาระแกนกลางสาระแกนกลาง
สาระแกนกลาง
hamanfield
 
กระบวนการจัดทำแผนยุทธศาสตร์
กระบวนการจัดทำแผนยุทธศาสตร์กระบวนการจัดทำแผนยุทธศาสตร์
กระบวนการจัดทำแผนยุทธศาสตร์
Net Thanagon
 
Business plan
Business planBusiness plan
Business plan
Prapaporn Boonplord
 
Development of Web-based Training to Develop Job Competencies for Instructor ...
Development of Web-based Training to Develop Job Competencies for Instructor ...Development of Web-based Training to Develop Job Competencies for Instructor ...
Development of Web-based Training to Develop Job Competencies for Instructor ...
Panita Wannapiroon Kmutnb
 

Similar to Cirriculum executive summary (20)

Greeen bus plan green shop beleaf 15 june 2014
Greeen bus plan   green shop beleaf 15 june 2014Greeen bus plan   green shop beleaf 15 june 2014
Greeen bus plan green shop beleaf 15 june 2014
 
แบบฟอร์มข..[1]
แบบฟอร์มข..[1]แบบฟอร์มข..[1]
แบบฟอร์มข..[1]
 
ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร
ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร
ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ กับความสำเร็จในการบริหารจัดการองค์กร
 
Plans
PlansPlans
Plans
 
หลักสูตรที่ 2 หน่วยที่ 4: ความเข้าใจแผนธุรกิจ
หลักสูตรที่ 2 หน่วยที่ 4: ความเข้าใจแผนธุรกิจหลักสูตรที่ 2 หน่วยที่ 4: ความเข้าใจแผนธุรกิจ
หลักสูตรที่ 2 หน่วยที่ 4: ความเข้าใจแผนธุรกิจ
 
KM Project present by Tiparat KU MSIT11
KM Project present by Tiparat KU  MSIT11KM Project present by Tiparat KU  MSIT11
KM Project present by Tiparat KU MSIT11
 
การบูรณาการเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามาสนับสนุนการบริหารจัดการ
การบูรณาการเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามาสนับสนุนการบริหารจัดการการบูรณาการเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามาสนับสนุนการบริหารจัดการ
การบูรณาการเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามาสนับสนุนการบริหารจัดการ
 
3.4.1 ผู้บริหาร
3.4.1 ผู้บริหาร3.4.1 ผู้บริหาร
3.4.1 ผู้บริหาร
 
ตัวอย่างการเขียน มคอ.3 รายละเอียดรายวิชา ที่ถูกต้องสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที...
ตัวอย่างการเขียน มคอ.3 รายละเอียดรายวิชา ที่ถูกต้องสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที...ตัวอย่างการเขียน มคอ.3 รายละเอียดรายวิชา ที่ถูกต้องสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที...
ตัวอย่างการเขียน มคอ.3 รายละเอียดรายวิชา ที่ถูกต้องสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที...
 
การบทที่ 4 การวางแผนและการจัดตารางการผลิตหลัก
การบทที่ 4 การวางแผนและการจัดตารางการผลิตหลักการบทที่ 4 การวางแผนและการจัดตารางการผลิตหลัก
การบทที่ 4 การวางแผนและการจัดตารางการผลิตหลัก
 
Balancescorecard
BalancescorecardBalancescorecard
Balancescorecard
 
คุณลักษณะผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จในภาคใต้ : ภาคการบริการ
คุณลักษณะผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จในภาคใต้ : ภาคการบริการคุณลักษณะผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จในภาคใต้ : ภาคการบริการ
คุณลักษณะผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จในภาคใต้ : ภาคการบริการ
 
Crm กับบริการสารสนเทศ
Crm กับบริการสารสนเทศCrm กับบริการสารสนเทศ
Crm กับบริการสารสนเทศ
 
สาระแกนกลาง
สาระแกนกลางสาระแกนกลาง
สาระแกนกลาง
 
กระบวนการจัดทำแผนยุทธศาสตร์
กระบวนการจัดทำแผนยุทธศาสตร์กระบวนการจัดทำแผนยุทธศาสตร์
กระบวนการจัดทำแผนยุทธศาสตร์
 
111
111111
111
 
Business plan
Business planBusiness plan
Business plan
 
Business plan
Business planBusiness plan
Business plan
 
Development of Web-based Training to Develop Job Competencies for Instructor ...
Development of Web-based Training to Develop Job Competencies for Instructor ...Development of Web-based Training to Develop Job Competencies for Instructor ...
Development of Web-based Training to Develop Job Competencies for Instructor ...
 
Km kmutnb3
Km kmutnb3Km kmutnb3
Km kmutnb3
 

More from Thamonwan Theerabunchorn

ภญ.ธมลวรรณ ธีระบัญชร
ภญ.ธมลวรรณ ธีระบัญชรภญ.ธมลวรรณ ธีระบัญชร
ภญ.ธมลวรรณ ธีระบัญชร
Thamonwan Theerabunchorn
 
Qr code เข้าห้องเรียน
Qr code เข้าห้องเรียนQr code เข้าห้องเรียน
Qr code เข้าห้องเรียน
Thamonwan Theerabunchorn
 
ตัวอย่างแผนธุรกิจน้ำพริก
ตัวอย่างแผนธุรกิจน้ำพริกตัวอย่างแผนธุรกิจน้ำพริก
ตัวอย่างแผนธุรกิจน้ำพริก
Thamonwan Theerabunchorn
 
1intro information system
1intro information system1intro information system
1intro information system
Thamonwan Theerabunchorn
 
บทที่6 digital marketing
บทที่6 digital marketingบทที่6 digital marketing
บทที่6 digital marketing
Thamonwan Theerabunchorn
 
บทที่ 5 การดำเนินธุรกิจอย่างมีคุณธรรมฯ
บทที่  5 การดำเนินธุรกิจอย่างมีคุณธรรมฯบทที่  5 การดำเนินธุรกิจอย่างมีคุณธรรมฯ
บทที่ 5 การดำเนินธุรกิจอย่างมีคุณธรรมฯ
Thamonwan Theerabunchorn
 
บทที่ 3 การประกอบธุรกิจขนาดย่อมและขนาดเล็
บทที่ 3 การประกอบธุรกิจขนาดย่อมและขนาดเล็บทที่ 3 การประกอบธุรกิจขนาดย่อมและขนาดเล็
บทที่ 3 การประกอบธุรกิจขนาดย่อมและขนาดเล็
Thamonwan Theerabunchorn
 
บทที่ 2 การเป็นผู้ประกอบการ
บทที่ 2 การเป็นผู้ประกอบการบทที่ 2 การเป็นผู้ประกอบการ
บทที่ 2 การเป็นผู้ประกอบการ
Thamonwan Theerabunchorn
 
บทที่ 1ความรู้เบื้องต้นฯ
บทที่ 1ความรู้เบื้องต้นฯบทที่ 1ความรู้เบื้องต้นฯ
บทที่ 1ความรู้เบื้องต้นฯ
Thamonwan Theerabunchorn
 
บทที่ 5 การเขียนแผนธุรกิจ
บทที่ 5 การเขียนแผนธุรกิจบทที่ 5 การเขียนแผนธุรกิจ
บทที่ 5 การเขียนแผนธุรกิจ
Thamonwan Theerabunchorn
 
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำนมข้าว
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำนมข้าวตัวอย่างแผนธุรกิจการทำนมข้าว
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำนมข้าว
Thamonwan Theerabunchorn
 
3การวางแผนทางธุรกิจ
3การวางแผนทางธุรกิจ3การวางแผนทางธุรกิจ
3การวางแผนทางธุรกิจ
Thamonwan Theerabunchorn
 
2การจัดตั้งธุรกิจ
2การจัดตั้งธุรกิจ2การจัดตั้งธุรกิจ
2การจัดตั้งธุรกิจ
Thamonwan Theerabunchorn
 
1ผู้ประกอบการ
1ผู้ประกอบการ1ผู้ประกอบการ
1ผู้ประกอบการ
Thamonwan Theerabunchorn
 
Humaness f1
Humaness f1Humaness f1
Lesson 3 4lastest
Lesson 3 4lastestLesson 3 4lastest
Lesson 3 4lastest
Thamonwan Theerabunchorn
 
Lesson9
Lesson9Lesson9

More from Thamonwan Theerabunchorn (20)

ภญ.ธมลวรรณ ธีระบัญชร
ภญ.ธมลวรรณ ธีระบัญชรภญ.ธมลวรรณ ธีระบัญชร
ภญ.ธมลวรรณ ธีระบัญชร
 
Qr code เข้าห้องเรียน
Qr code เข้าห้องเรียนQr code เข้าห้องเรียน
Qr code เข้าห้องเรียน
 
ตัวอย่างแผนธุรกิจน้ำพริก
ตัวอย่างแผนธุรกิจน้ำพริกตัวอย่างแผนธุรกิจน้ำพริก
ตัวอย่างแผนธุรกิจน้ำพริก
 
1intro information system
1intro information system1intro information system
1intro information system
 
บทที่6 digital marketing
บทที่6 digital marketingบทที่6 digital marketing
บทที่6 digital marketing
 
บทที่ 5 การดำเนินธุรกิจอย่างมีคุณธรรมฯ
บทที่  5 การดำเนินธุรกิจอย่างมีคุณธรรมฯบทที่  5 การดำเนินธุรกิจอย่างมีคุณธรรมฯ
บทที่ 5 การดำเนินธุรกิจอย่างมีคุณธรรมฯ
 
บทที่ 3 การประกอบธุรกิจขนาดย่อมและขนาดเล็
บทที่ 3 การประกอบธุรกิจขนาดย่อมและขนาดเล็บทที่ 3 การประกอบธุรกิจขนาดย่อมและขนาดเล็
บทที่ 3 การประกอบธุรกิจขนาดย่อมและขนาดเล็
 
บทที่ 2 การเป็นผู้ประกอบการ
บทที่ 2 การเป็นผู้ประกอบการบทที่ 2 การเป็นผู้ประกอบการ
บทที่ 2 การเป็นผู้ประกอบการ
 
บทที่ 1ความรู้เบื้องต้นฯ
บทที่ 1ความรู้เบื้องต้นฯบทที่ 1ความรู้เบื้องต้นฯ
บทที่ 1ความรู้เบื้องต้นฯ
 
บทที่ 5 การเขียนแผนธุรกิจ
บทที่ 5 การเขียนแผนธุรกิจบทที่ 5 การเขียนแผนธุรกิจ
บทที่ 5 การเขียนแผนธุรกิจ
 
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำนมข้าว
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำนมข้าวตัวอย่างแผนธุรกิจการทำนมข้าว
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำนมข้าว
 
3 c 2
3 c 23 c 2
3 c 2
 
3 c 1
3 c 13 c 1
3 c 1
 
4. 4 ps
4. 4 ps4. 4 ps
4. 4 ps
 
3การวางแผนทางธุรกิจ
3การวางแผนทางธุรกิจ3การวางแผนทางธุรกิจ
3การวางแผนทางธุรกิจ
 
2การจัดตั้งธุรกิจ
2การจัดตั้งธุรกิจ2การจัดตั้งธุรกิจ
2การจัดตั้งธุรกิจ
 
1ผู้ประกอบการ
1ผู้ประกอบการ1ผู้ประกอบการ
1ผู้ประกอบการ
 
Humaness f1
Humaness f1Humaness f1
Humaness f1
 
Lesson 3 4lastest
Lesson 3 4lastestLesson 3 4lastest
Lesson 3 4lastest
 
Lesson9
Lesson9Lesson9
Lesson9
 

Cirriculum executive summary