SlideShare a Scribd company logo

ChatGPT Prof.Tafida Ghanem.pdf

•
•
Prof. Tafida Ghanem
Prof. Tafida Ghanem

تعرف ماهية ChatGPT. تعرف كيف يعمل ChatGPT باستخدام الذكاء الاصطناعى التوليدى. تعرف أغراض ومجالات ChatGPT. تعرف حدود استخدامات ChatGPT. تعرف الفرق بين ChatGPT ومحرك البحث. إضافة امتدادات مفيدة لتحسين وظائف ChatGPT. تعرف كيف نكتب مطالبات وأسئلة ل ChatGPT. كتابة مطالبات ChatGPT في مجال تخصصك. اتقان مهارات تطبيقات ChatGPT في طلب توليد النصوص ومعالجتها لغويًا. اتقان مهارات تطبيقات ChatGPT في طلب توليد مقترحات في موضوعات متنوعة. اتقان مهارات تطبيقات ChatGPT في طلب ترتيب الأحداث والمهام. اتقان مهارات تطبيقات ChatGPT في توليد مطالبات وموجهات ChatGPT.

Technology
1 of 76
Download to read offline
ChatGPT Chat Generative Pre-trained Transformer ‫ل‬ِّ‫محو‬ ‫الدردشة‬ ‫التوليد‬ ‫ية‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫ت‬ ‫در‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ها‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫مسب‬ “ ” ‫أ‬ . ‫د‬ /. ‫م‬‫ن‬‫ا‬‫غ‬‫ده‬‫ي‬‫ف‬‫ت‬ ‫المركز‬ ‫القومى‬ ‫والتنمي‬ ‫التربوية‬ ‫للبحوث‬ ‫ة‬ Prof. Tafida Ghanem National Center for Educational Research and Development
Artificial Intelligent (AI) ‫االصطناعي‬ ‫الذكاء‬ • ‫أنظمة‬ ‫وبرمجيات‬ ‫تمتلك‬ ‫القدرة‬ ‫على‬ ‫التفكير‬ ‫والتعلم‬ ‫واتخاذ‬ ‫قرارات‬ ‫بشكل‬ ‫مشابه‬ ‫للذ‬ ‫كاء‬ ‫البشري‬ . ‫يعتمد‬ ‫الذكاء‬ ‫االصطناعي‬ ‫على‬ ‫استخدام‬ ‫تقنيات‬ ‫وأساليب‬ ‫متعددة‬ ‫منها‬ ‫تعلم‬ ‫ا‬ ،‫آللة‬ ‫والشبكات‬ ‫العصبية‬ ،‫االصطناعية‬ ‫ومعالجة‬ ‫اللغة‬ ،‫الطبيعية‬ ‫ورؤية‬ ،‫الحاسوب‬ ‫وغيرها‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫التقنيات‬ . • ‫ي‬ ‫هدف‬ ‫الذكاء‬ ‫االصطناعي‬ ‫إلى‬ ‫تطوير‬ ‫أنظمة‬ ‫قادرة‬ ‫على‬ ‫أداء‬ ‫مجموعة‬ ‫متنوعة‬ ‫من‬ ‫المهام‬ ‫المعقدة‬ ‫بشكل‬ ،‫ذاتي‬ ‫مثل‬ ‫التعرف‬ ‫على‬ ،‫األنماط‬ ‫وحل‬ ،‫المشكالت‬ ‫واتخاذ‬ ،‫قرارات‬ ‫وتحسي‬ ‫ن‬ ‫أداء‬ ‫المهام‬ ‫بمرور‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫التعلم‬ ‫من‬ ‫البيانات‬ ‫والتجارب‬ . ‫يتضمن‬ ‫الذكاء‬ ‫االصطناعي‬ ‫أ‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫ي‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫تطوير‬ ‫وتحسين‬ ‫الروبوتات‬ ‫واألنظمة‬ ‫الذكية‬ ‫التي‬ ‫يمكنها‬ ‫التفاعل‬ ‫مع‬ ‫البي‬ ‫ئة‬ ‫والبشر‬ ‫بطريقة‬ ‫ذكية‬ . • ‫يمتاز‬ ‫الذكاء‬ ‫االصطناعي‬ ‫بقدرته‬ ‫على‬ ‫معالجة‬ ‫كميات‬ ‫كبيرة‬ ‫من‬ ‫البيانات‬ ‫بسرعة‬ ،‫ودقة‬ ‫ويمكن‬ ‫تطبيقه‬ ‫في‬ ‫مجموعة‬ ‫واسعة‬ ‫من‬ ‫المجاالت‬ ‫مثل‬ ،‫الطب‬ ،‫والصناعة‬ ،‫والتجارة‬ ،‫والمالية‬ ،‫واأللعاب‬ ،‫والترفيه‬ ،‫والتعليم‬ ‫وغيره‬
Patterns of Artificial Intelligent (AI) ‫االصطناعي‬ ‫الذكاء‬ ‫أنماط‬ .1 ‫تعلم‬ ‫اآللة‬ ( Machine Learning ) : ‫تقنية‬ ‫تسمح‬ ‫لألنظمة‬ ‫بتحسين‬ ‫أدائها‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫تحليل‬ ‫البيانات‬ ‫واستخالص‬ ‫األنماط‬ ‫منها‬ . .2 ‫الشبكات‬ ‫العصبية‬ ‫االصطناعية‬ ( Artificial Neural Networks ) : ‫نموذج‬ ‫مستوحى‬ ‫من‬ ‫الدماغ‬ ‫البشري‬ ‫يستخدم‬ ‫لمحاكاة‬ ‫تعلم‬ ‫اآللة‬ ‫والتعرف‬ ‫على‬ ‫األنماط‬ . .3 ‫معالجة‬ ‫اللغة‬ ‫الطبيعية‬ ( Natural Language Processing ) : ‫تقنيات‬ ‫تمكن‬ ‫األنظمة‬ ‫من‬ ‫فهم‬ ‫ومعالجة‬ ‫اللغة‬ ‫البشرية‬ . .4 ‫الروبوتات‬ ‫الذكية‬ ‫والتحكم‬ ‫الذاتي‬ ( Intelligent robots and autonomous control ) : ‫تصميم‬ ‫أنظمة‬ ‫تستطيع‬ ‫التفاعل‬ ‫مع‬ ‫البيئة‬ ‫واتخاذ‬ ‫قرارات‬ ً‫ء‬‫بنا‬ ‫على‬ ‫ما‬ ‫تتعلمه‬ . .5 ‫الرؤية‬ ‫الحاسوبية‬ ( Computer Vision ) : ‫تطوير‬ ‫أنظمة‬ ‫قادرة‬ ‫على‬ ‫تحليل‬ ‫وفهم‬ ‫الصور‬ ‫والفيديوهات‬ . .6 ‫ال‬ ‫تعلم‬ ‫العم‬ ‫ي‬ ‫ق‬ ( Deep Learning ) : ‫نوع‬ ‫من‬ ‫تعلم‬ ‫اآللة‬ ‫يعتمد‬ ‫على‬ ‫شبكات‬ ‫عصبية‬ ‫عميقة‬ ‫ومتعددة‬ ‫الطبقات‬ ‫الستخراج‬ ‫األنماط‬ ‫المعقدة‬ . .7 ‫التحسين‬ ‫التلقائي‬ ( Evolutionary Algorithms ) : ‫استخدام‬ ‫مبادئ‬ ‫التطور‬ ‫البيولوجي‬ ‫لتطوير‬ ‫وتحسين‬ ‫األنظمة‬ ‫الذكية‬ .
https://chat.openai.com/
‫هو‬ ‫ما‬ ChatGPT • ‫مجموعة‬ ‫فرعية‬ ‫من‬ ‫نموذج‬ ‫لغة‬ GPT ( ‫المحوالت‬ ‫التوليدية‬ ‫المدربة‬ ً‫ا‬‫مسبق‬ ) ‫الشهير‬ ‫لشركة‬ OpenAI . • ‫تأسست‬ OpenAI ‫في‬ ‫سان‬ ‫فرانسيسكو‬ ‫في‬ ‫عام‬ 2015 ، ‫وهي‬ ‫شركة‬ ‫بحثية‬ ‫يقودها‬ ‫إيلون‬ ،‫ماسك‬ ‫وجريج‬ ‫بروكمان‬ ، ‫وإيليا‬ ‫سوتسكيفر‬ ، ‫وسام‬ ،‫ألتمان‬ ‫ووجسيخ‬ ‫زاريمبا‬ . • ‫إصداره‬ ‫األول‬ ‫في‬ ‫شهر‬ ‫نوفمبر‬ 2022 ‫م‬ . • ‫تم‬ ‫تطويره‬ ‫لالستخدام‬ ‫في‬ ‫تطبيقات‬ ‫الذكاء‬ ‫االصطناعي‬ Artificial intelligence ‫للمحادثة‬ ‫مثل‬ ‫روبوتات‬ ‫المحادثة‬ . • ChatGPT ‫عبارة‬ ‫عن‬ ‫روبوت‬ ‫محادثة‬ ‫تمت‬ ‫برمجته‬ ‫إلجراء‬ ‫محادثات‬ ‫طبيعية‬ ‫باستخدام‬ ‫الذكاء‬ ‫االصطناعي‬ . ‫حيث‬ ‫يمكنه‬ ‫توليد‬ ‫استجابات‬ ‫يبدو‬ ‫أنها‬ ‫تأتي‬ ‫من‬ ‫إنسان‬ ‫حقيقي‬ . • ‫إنه‬ ‫أحد‬ ‫أكثر‬ ‫نماذج‬ ‫الذكاء‬ ‫االصطناعي‬ ‫ا‬ً‫م‬‫تقد‬ ‫المتاحة‬ ‫اليوم‬ ‫ا‬ً‫نظر‬ ‫لقدرته‬ ‫على‬ ‫تفسير‬ ‫وتوليف‬ ‫اللغة‬ ‫ا‬ ‫لطبيعية‬ ‫الستخدامها‬ ‫في‬ ‫هذه‬ ‫التطبيقات‬ . • ‫يتم‬ ‫الوصول‬ ‫إليه‬ ‫من‬ ‫الرابط‬ ‫التالى‬ : https://chat.openai.com/ • ‫مبني‬ ‫على‬ ‫قمة‬ ‫مجموعات‬ OpenAI's GPT-3 ‫و‬ GPT-4 ‫لنماذج‬ ‫اللغات‬ ،‫الكبيرة‬ ‫وتم‬ ‫ضبطه‬ ‫بنهج‬ ( ‫نقل‬ ‫التعلم‬ Transfer of learning) ) ‫باستخدام‬ ‫تقنيات‬ ‫التعلم‬ ‫تحت‬ ‫اإلشراف‬ ‫المعزز‬ . • ‫اعتماد‬ ‫التطبيق‬ ‫على‬ ‫تقنية‬ " ‫الذكاء‬ ‫االصطناعي‬ ‫التوليدي‬ Generative AI " ، ‫التي‬ ‫كان‬ ‫يجري‬ ‫تطويرها‬ ‫لسنوات‬ ‫بهدف‬ ‫توليد‬ ‫محتوى‬ ‫جديد‬ ‫اعتمادا‬ ‫على‬ ‫بيانات‬ ‫موجودة‬ ‫مسبقا‬ .
‫تعريف‬ ChatGPT • ChatGPT ‫نموذج‬ ‫لغوي‬ ‫كبير‬ ‫للذكاء‬ ‫الصناعي‬ ‫تم‬ ‫تدريبه‬ ‫على‬ ‫مجموعة‬ ‫متنوعة‬ ‫من‬ ‫نصوص‬ ‫اإلنت‬ ‫رنت‬ . • ChatGPT ‫برنامج‬ ‫محادثة‬ ‫أو‬ ‫دردشة‬ ‫روبوتية‬ ‫مشابهة‬ ‫لمحادثات‬ ‫البشر‬ ‫يعتمد‬ ‫على‬ ‫الذكاء‬ ‫االصطناعي‬ ( AI ) ‫لإلجابة‬ ‫عن‬ ‫أسئلة‬ ‫المستخدمين‬ ‫وتزويدهم‬ ‫بالمعلومات‬ ‫وخدمات‬ ‫أخرى‬ ‫عند‬ ،‫الطلب‬ ‫ككتابة‬ ‫المقاالت‬ ‫واألبحاث‬ ‫والبرمجة‬ ‫المعلوماتية‬ ‫واإلنتاج‬ ‫الفني‬ . • ChatGPT ‫نموذج‬ ‫لغة‬ ‫كبير‬ ‫تم‬ ‫تطويره‬ ‫بواسطة‬ OpenAI . ‫إنه‬ ‫ذكاء‬ ‫اصطناعي‬ ‫قوي‬ ‫ومتعدد‬ ‫االستخدامات‬ ‫تم‬ ‫تدريبه‬ ‫على‬ ‫مجموعة‬ ‫متنوعة‬ ‫من‬ ‫نصوص‬ ‫اإلنترنت‬ . • ‫بينما‬ ‫يمكن‬ ‫لـ‬ ChatGPT ‫إنشاء‬ ‫نص‬ ‫إبداعي‬ ،‫ومقنع‬ ‫إال‬ ‫أنه‬ ‫ال‬ ‫يفهم‬ ‫المحتوى‬ ‫بالطريقة‬ ‫التي‬ ‫يفهمه‬ ‫ا‬ ‫البشر‬ . ‫ليس‬ ‫لديها‬ ‫معتقدات‬ ‫أو‬ ‫آراء‬ ‫أو‬ ‫رغبات‬ . • ‫يولد‬ ChatGPT ‫ًا‬‫د‬‫ردو‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫التنبؤ‬ ‫بالنص‬ ‫الذي‬ ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫يأتي‬ ‫بعد‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫ضوء‬ ‫المدخالت‬ ‫ال‬ ‫تي‬ ‫تلقاها‬ . • ‫يعمل‬ ChatGPT ‫على‬ ‫إطار‬ ‫عمل‬ ‫من‬ ‫التسلسل‬ ‫إلى‬ ،‫التسلسل‬ ‫مما‬ ‫يعني‬ ‫أنه‬ ‫يأخذ‬ ‫سلسلة‬ ‫من‬ ‫الرموز‬ ( ،‫الكلمات‬ ،‫واألحرف‬ ‫وما‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ) ، ،‫ويعالجها‬ ‫ثم‬ ‫نشئ‬ُ‫ي‬ ‫سلسلة‬ ‫من‬ ‫الرموز‬ ً‫استجابة‬ ‫لذلك‬ .
‫تعريف‬ ChatGPT ‫هو‬ ‫نموذج‬ ‫لغوي‬ ‫كبير‬ ‫للذكاء‬ ‫الصناعي‬ ‫تم‬ ‫تدريبه‬ ‫على‬ ‫مجموعة‬ ‫متنوعة‬ ‫من‬ ‫نصوص‬ ‫اإلنترنت‬ . ‫وهو‬ ‫برنامج‬ ‫محادثة‬ ‫أو‬ ‫دردشة‬ ‫روبوتية‬ ‫مشابهة‬ ‫لمحادثات‬ ‫البشر‬ ‫يعتمد‬ ‫على‬ ‫الذكاء‬ ‫االصطناعي‬ ( AI ) ‫لإلجابة‬ ‫عن‬ ‫أسئلة‬ ‫المستخدمين‬ ‫وتزويدهم‬ ‫بالمعلومات‬ ‫وخدمات‬ ‫أخرى‬ ‫عند‬ ،‫الطلب‬ ‫ككتابة‬ ‫المقاالت‬ ‫واألبحاث‬ ‫والبرمجة‬ ‫المعلوماتية‬ ‫واإلنتاج‬ ‫الفني‬ . ‫وهو‬ ‫النموذج‬ ‫القادر‬ ‫على‬ ‫التفاعل‬ ‫مع‬ ‫المستخدمين‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ،‫المحادثة‬ ‫بما‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫اإلجابة‬ ‫على‬ ‫األسئ‬ ‫لة‬ ‫حتى‬ ‫المعقدة‬ ،‫منها‬ ‫ويعتمد‬ ‫نموذج‬ ChatGPT ‫اللغوي‬ ‫على‬ ‫نموذج‬ GPT-3.5 ‫الذي‬ ‫تطوره‬ ‫شركة‬ OpenAI ‫منذ‬ ،‫سنوات‬ ‫لكن‬ ‫مع‬ ‫تدريبه‬ ‫لتوفير‬ ‫القدرة‬ ‫على‬ ‫إجراء‬ ‫المحادثات‬ ‫أو‬ ‫توفير‬ ‫إجابات‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ،‫المحادثة‬ ‫حيث‬ ‫يعتمد‬ ‫نموذج‬ ‫الذكاء‬ ‫الصناعي‬ GPT-3 ‫على‬ ‫تحليل‬ ‫وإنتاج‬ ‫النصوص‬ ‫ببساطة‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫الحصول‬ ‫على‬ ‫سلسلة‬ ‫من‬ ‫الكلمات‬ ‫أو‬ ‫وصف‬ ‫قصير‬ ‫على‬ ‫غرار‬ ‫نماذج‬ ‫تحويل‬ ‫النصوص‬ ‫إلى‬ ‫صو‬ ،‫ر‬ ‫فإن‬ ChatGPT ‫التفاعل‬ ‫مع‬ ‫استفسارات‬ ‫المستخدمين‬ ‫بطريقة‬ ‫أكثر‬ ‫شبها‬ ،‫بالبشر‬ ‫وتوضح‬ ‫النتائج‬ ‫أن‬ ‫النموذج‬ ‫قادر‬ ‫على‬ ‫إجراء‬ ‫المحادثة‬ ‫بسالسة‬ ‫وطريقة‬ ‫طبيعية‬ . ‫وحسب‬ ‫تجارب‬ ‫ب‬ ‫عض‬ ،‫المستخدمين‬ ‫فإن‬ ‫نموذج‬ ChatGPT ‫قادر‬ ‫على‬ ‫معالجة‬ ‫اللغة‬ ،‫العربية‬ ‫لكن‬ ‫بقدرات‬ ‫محدودة‬ ‫حتى‬ ‫اآلن‬ ‫مقارنة‬ ‫مع‬ ‫اللغة‬ ‫اإلنجليزية‬ .
‫و‬ ‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ChatGPT ‫يختلف‬ ‫محرك‬ ‫البحث‬ ‫عن‬ ChatGPT ‫في‬ : • ‫محرك‬ ‫البحث‬ ‫يوفر‬ ‫اإلجابة‬ ‫عن‬ ‫طريق‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫صفحات‬ ‫المواقع‬ ‫المؤرشفة‬ ‫لتوفير‬ ‫أفضل‬ ‫معلومة‬ ‫بين‬ ‫المعلومات‬ ‫الموجودة‬ ‫على‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫عكس‬ ChatGPT ‫فهو‬ ‫يبحث‬ ‫بين‬ ‫المعلومات‬ ‫التي‬ ‫تم‬ ‫تدريبه‬ ‫عليها‬ ‫فقط‬ . • ‫محرك‬ ‫البحث‬ ‫يعتمد‬ ‫على‬ ‫ب‬ ‫نية‬ ‫الكلمة‬ ‫البحثية‬ ‫التي‬ ‫قام‬ ‫المستخدم‬ ،‫بإدخالها‬ ‫ولكن‬ ChatGPT ‫مدرب‬ ‫على‬ ‫فهم‬ ‫محتوى‬ ‫السؤال‬ ‫وتوفير‬ ‫إجابات‬ ‫مخصصة‬ ‫ودقيقة‬ ‫متوافقة‬ ‫مع‬ ‫غرض‬ ‫السؤال‬ . • ‫يتميز‬ ChatGPT ‫بإمكانية‬ ‫الرد‬ ‫على‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫تساؤل‬ ‫في‬ ‫السؤال‬ ‫الواحد‬ ‫على‬ ‫عكس‬ ‫محرك‬ ‫البحث‬ ‫ال‬ ‫يستطيع‬ ‫أن‬ ‫يقوم‬ ‫بذلك‬ ‫ويحتاج‬ ‫من‬ ‫المستخدم‬ ‫أن‬ ‫يستكشف‬ ‫بشكل‬ ‫فردي‬ ‫صفحات‬ ‫المواقع‬ . • ‫يمكن‬ ‫استخدام‬ ‫محرك‬ ‫البحث‬ ‫بأكثر‬ ‫من‬ ‫شكل‬ ‫مثل‬ ‫الصور‬ ‫والنصوص‬ ،‫والصوت‬ ‫أما‬ ChatGPT ‫ال‬ ‫يقبل‬ ‫إال‬ ‫النصوص‬ ‫فقط‬ . ‫يتشابه‬ ‫محرك‬ ‫البحث‬ ‫عن‬ ChatGPT ‫فى‬ : • ‫الخدمتين‬ ‫يتميزون‬ ‫بقدرة‬ ‫كبيرة‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫واستنباط‬ ‫المعلومات‬ ‫بمجرد‬ ‫طرح‬ ‫أي‬ ‫سؤال‬ . • ‫األداتين‬ ‫يستخدمون‬ ‫معالجة‬ ‫اللغة‬ ‫الطبيعية‬ ‫لفهم‬ ‫محتوى‬ ‫السؤال‬ . • ‫األداتين‬ ‫محدثين‬ ‫ويمكن‬ ‫دمجها‬ ‫مع‬ ‫منصات‬ ‫مختلفة‬ .
‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ Google ‫و‬ ChatGPT • ‫يوفر‬ ‫تطبيق‬ ( ChatGPT ) ‫إجابات‬ ‫على‬ ‫استفسارات‬ ‫المستخدمين‬ ‫بطريقة‬ ‫سريعة‬ ‫وذكية‬ ‫جدا‬ ‫تحاكي‬ ‫الطريقة‬ ‫التي‬ ‫يرد‬ ‫بها‬ ،‫البشر‬ ‫وتتعدى‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫محرك‬ ‫البحث‬ Google ‫أو‬ ‫مساعد‬ ‫جوجل‬ ‫الصوتي‬ ( Google Assistant ) . • ‫تصحيح‬ ‫وكتابة‬ ‫وشرح‬ ‫األكواد‬ ‫البرمجية‬ debug code ‫لمساعدة‬ ،‫المبرمجين‬ ‫وهو‬ ‫أحد‬ ‫األمثلة‬ ‫التي‬ ‫عرضتها‬ OpenAI ‫لتوضيح‬ ‫قدرات‬ ،‫النموذج‬ ‫وذلك‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫الدردشة‬ ‫مباشرة‬ ‫وإرسال‬ ‫الكود‬ ‫أو‬ ‫الشفرة‬ ‫البرمجية‬ • ‫على‬ ‫عكس‬ ‫ترجمة‬ ‫جوجل‬ ، ‫يوفر‬ ‫نموذج‬ ‫الذكاء‬ ‫الصناعي‬ ChatGPT ‫إنشاء‬ ‫المحتوى‬ ‫بلغات‬ ‫متعددة‬ ‫في‬ ‫نفس‬ ،‫الوقت‬ ‫وهو‬ ‫ما‬ ‫يتيح‬ ‫لصناع‬ ‫المحتوى‬ ‫والمسوقين‬ ‫كتابة‬ ‫محتوى‬ ‫يستهدف‬ ‫المتحدثين‬ ‫بلغ‬ ‫ات‬ ‫مختلفة‬ ‫بأفضل‬ ‫طريقة‬ ‫ممكنة‬ . • ‫يعتبر‬ ChatGPT ‫رفيقا‬ ‫مثاليا‬ ‫للدردشة‬ ‫على‬ ‫عكس‬ ‫روبوتات‬ ‫أو‬ ‫بوتات‬ ‫الدردشة‬ ‫األخرى‬ ‫التي‬ ‫كانت‬ ‫ت‬ ‫وفر‬ ‫الدردشة‬ ً‫ي‬‫افتراض‬ ‫ا‬ ً‫د‬‫اعتما‬ ‫ا‬ ‫على‬ ‫الذكاء‬ ‫الصناعي‬ AI.
‫حدود‬ ChatGPT ‫حدود‬ ChatGPT : • ‫عدد‬ ‫الحروف‬ ‫المسموح‬ ‫بها‬ ‫في‬ ‫أداة‬ ChatGPT ‫هي‬ 2048 ‫حرف‬ ‫في‬ ‫الرد‬ ‫الواحد‬ ‫ما‬ ‫يعادل‬ ‫تقريبا‬ 500 ‫كلمة‬ . • ‫كل‬ ‫البيانات‬ ‫التي‬ ‫تم‬ ‫تدريبه‬ ‫وبرمجته‬ ‫عليها‬ ‫هي‬ ‫من‬ ‫قبل‬ 2021 . • ‫ال‬ ‫يقبل‬ ‫في‬ ‫النسخة‬ 3.5 ChatGPT ‫إال‬ ‫النصوص‬ ‫فقط‬ ‫وال‬ ‫يدعم‬ ‫الصور‬ ‫و‬ ‫البحث‬ ‫الصوتي‬ . • ‫ال‬ ‫يمكن‬ ‫أن‬ ‫يقوم‬ ChatGPT ‫بأكثر‬ ‫من‬ ‫مهمة‬ ‫في‬ ‫الوقت‬ ‫الفعلي‬ . • ‫بالرغم‬ ‫من‬ ‫أن‬ ChatGPT ‫مدرب‬ ‫على‬ ‫الرد‬ ‫على‬ ‫األسئلة‬ ‫إال‬ ‫أنه‬ ‫يفتقد‬ ‫إلى‬ ‫العمق‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ . • ‫بالرغم‬ ‫من‬ ‫أن‬ ChatGPT ‫يتمتع‬ ‫بالقدرة‬ ‫على‬ ‫التفكير‬ ‫المنطقي‬ ‫العقالني‬ ‫أال‬ ‫إنه‬ ‫يفتقر‬ ‫إلى‬ ‫عنص‬ ‫ر‬ ‫اإلبداع‬ ‫ألن‬ ‫جميع‬ ‫ردوده‬ ‫تعتمد‬ ‫على‬ ‫معالجة‬ ‫البيانات‬ ‫التي‬ ‫درب‬ ‫عليها‬ ‫فقط‬ . • ‫مازال‬ ChatGPT ‫قيد‬ ‫التطوير‬ ‫أي‬ ‫إنه‬ ‫عام‬ ‫بدرجة‬ ‫كبيرة‬ .
‫إلى‬ ‫مفيدة‬ ‫امتدادات‬ ‫إضافة‬ ChatGPT ‫وظائف‬ ‫لتحسين‬ ChatGPT ‫االمتدادات‬ ‫هذه‬ ‫إضافة‬ ‫يمكن‬ : WebChatGPT: ChatGPT with internet access https://chrome.google.com/webstore/detail/webchatgpt-chatgpt-with- i/lpfemeioodjbpieminkklglpmhlngfcn?hl=en-US Google Scholar Button https://chrome.google.com/webstore/detail/google-scholar-button/ldipcbpaocekfooobnbcddclnhejkcpn ChatGPT File Uploader Extended https://chrome.google.com/webstore/detail/chatgpt-file-uploader-ext/becfinhbfclcgokjlobojlnldbfillpf https://chrome.google.com/webstore/detail/chatgpt-file- uploader/oaogphgfdbdbmhkiplemgehihiiececj/related ChatGPT PROMPTs Splitter https://chatgpt-prompt-splitter.jjdiaz.dev/
‫مع‬ ‫للعمل‬ ‫مفيدة‬ ‫مواقع‬ ChatGPT • ‫المولد‬ ‫الفورى‬ ‫لموجهات‬ ChatGPT • https://huggingface.co/spaces/merve/ChatGPT-prompt-generator • ‫الذكاء‬ ‫تحليل‬ ‫أدوات‬ ‫االصطناعى‬ • https://topai.tools/filter?t=data%20Analysis • ‫النصوص‬ ‫إلنشاء‬ ‫الكتابية‬ ‫المساعدة‬ • https://www.grammarly.com/ai-writing-tools • ‫اإلبداعية‬ ‫الكتابة‬ • https://writesonic.com/ • https://www.wordtune.com/ • https://www.shortlyai.com/ • ‫الذكية‬ ‫الدردشة‬ ‫منصات‬ ‫برمجة‬ • https://www.turing.com/services/chatbot-development
‫نستخدم‬ ‫كيف‬ ChatGPT • ‫ال‬ ‫توجد‬ ‫خطوات‬ ‫معقدة‬ ‫الستخدام‬ ChatGPT ، ‫فقط‬ ‫عليك‬ ‫كتابة‬ ‫الموجه‬ ‫أو‬ ‫المطالبة‬ ‫أو‬ ‫السؤال‬ Prompts ‫الذي‬ ‫ترغب‬ ‫به‬ . ‫ويفضل‬ ‫كتابته‬ ‫باللغة‬ ‫اإلنجليزية‬ . • ‫البد‬ ‫أن‬ ‫يكون‬ ‫السؤال‬ ‫واضح‬ ‫ومفصل‬ ، ‫وا‬ ‫جعل‬ ‫سؤالك‬ ‫محدد‬ ، ‫ويشمل‬ ‫المحاور‬ ‫المتعددة‬ ‫التي‬ ‫ترغب‬ ‫في‬ ‫اإلجابة‬ ‫عل‬ ‫يها‬ . • ‫من‬ ‫ثم‬ ‫إذا‬ ‫لم‬ ‫يقم‬ ChatGPT ‫بتوفير‬ ‫المعلومة‬ ‫المناسبة‬ ،‫لك‬ ‫جرب‬ ‫السؤال‬ ‫بطريقة‬ ،‫مختلفة‬ ‫وإذا‬ ‫قام‬ ‫بالرد‬ ‫بطر‬ ‫يقة‬ ‫مختصرة‬ . • ‫أطلب‬ ‫منه‬ ‫الشرح‬ ‫حتى‬ ‫يقوم‬ ‫بشرح‬ ‫كل‬ ‫خطوة‬ ‫من‬ ‫الخطوات‬ ‫المطلوبة‬ ‫بالتفصيل‬ . ‫الحظ‬ ‫أن‬ : ChatGPT ‫مدرب‬ ‫على‬ ‫فهم‬ ‫محتوى‬ ‫السؤال‬ ‫والنية‬ ‫البحثية‬ ‫لذلك‬ ‫كلما‬ ‫كنت‬ ً‫ا‬‫مبدع‬ ‫في‬ ‫صيغة‬ ‫السؤال‬ ‫كلما‬ ‫ساعد‬ ‫ت‬ ‫ه‬ ‫على‬ ‫فهم‬ ‫ما‬ ‫ترغب‬ ‫في‬ ‫اإلجابة‬ ‫عليه‬ . ChatGPT ‫يقدم‬ ‫إجابات‬ ‫دقيقة‬ ‫جدا‬ ‫لدرجة‬ ‫ال‬ ،‫تصدق‬ ‫إال‬ ‫أنه‬ ‫من‬ ‫المهم‬ ‫التحقق‬ ‫من‬ ‫جميع‬ ‫المعلومات‬ ‫التي‬ ‫يوفرها‬ ‫ق‬ ‫بل‬ ،‫استخدامها‬ ‫واحترازيا‬ ‫ال‬ ‫تستخدم‬ ‫المعلومات‬ ‫التي‬ ‫يوفرها‬ ‫التخاذ‬ ‫قرارات‬ ‫صحية‬ ‫أو‬ ‫مالية‬ ‫حاسمة‬ ‫دون‬ ‫تحقق‬ ‫شامل‬ . ‫لك‬ ‫صديق‬ ‫مع‬ ‫تفكر‬ ‫وكأنك‬ ‫مبهرة‬ ‫إجابة‬ ‫على‬ ‫ستحصل‬ ‫الطريقة‬ ‫بهذه‬ !
‫الموجهات‬ Prompts ChatGPT ‫ما‬ ‫هي‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫موجهات‬ Prompts ‫؟‬ • ‫موجهات‬ ‫أو‬ ‫مطالبات‬ ‫الذكاء‬ ،‫االصطناعي‬ ‫هي‬ ‫التعليمات‬ ‫أو‬ ‫المدخالت‬ ‫المعطاة‬ ‫لنموذج‬ ‫الذكاء‬ ‫االصطناعي‬ ‫لتوجيه‬ ‫استجاباته‬ ‫أو‬ ‫إجراءاته‬ . • ‫تعد‬ ‫هذه‬ ‫الموجهات‬ ‫أو‬ ‫المطالبات‬ ‫ا‬ً‫ء‬‫جز‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫أساس‬ ‫من‬ ‫التفاعل‬ ‫مع‬ ‫نماذج‬ ‫الذكاء‬ ،‫االصطناعي‬ ‫وخاصة‬ ‫نماذج‬ ‫اللغة‬ ‫مثل‬ ChatGPT . • ‫الموجهات‬ ‫هى‬ ‫الجزء‬ ‫البشري‬ ‫من‬ ‫التفاعل‬ ‫بين‬ ‫اإلنسان‬ ،‫والحاسوب‬ ،‫واألسئلة‬ ،‫واألوامر‬ ‫أو‬ ‫العبارات‬ ، ‫و‬ ‫يمكن‬ ‫أن‬ ‫ت‬ ‫كون‬ ‫الموجه‬ ‫ات‬ ‫جملة‬ ‫أو‬ ‫فقرة‬ ‫أو‬ ‫حتى‬ ‫مقالة‬ ‫كاملة‬ ، ‫و‬ ‫التي‬ ‫نستخدمها‬ ‫إلخبار‬ ‫الذكاء‬ ‫االصطنا‬ ‫عي‬ ‫بما‬ ‫نريده‬ ‫أن‬ ‫يفعله‬ . • ‫يمكن‬ ‫أن‬ ‫تكون‬ ‫مطالبات‬ ‫الذكاء‬ ‫االصطناعي‬ ‫بسيطة‬ ‫أو‬ ،‫معقدة‬ ‫ويمكن‬ ‫استخدامها‬ ‫في‬ ‫مجموعة‬ ‫متنوعة‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫المهام‬ . • ‫يستخدم‬ ‫الذكاء‬ ‫االصطناعي‬ ‫الموجه‬ ‫كنقطة‬ ‫بداية‬ ، ‫ثم‬ ‫يقوم‬ ‫بإنشاء‬ ‫نص‬ ‫يتوقع‬ ‫أن‬ ‫يتبعه‬ ً‫ا‬‫منطقي‬ ‫من‬ ‫الموجه‬ ، ً‫ء‬‫بنا‬ ‫على‬ ‫األنماط‬ ‫التي‬ ‫تعلمها‬ ‫أثناء‬ ‫التدريب‬ .
‫وأسئلة‬ ‫ومطالبات‬ ‫موجهات‬ ‫نكتب‬ ‫كيف‬ ChatGPT • ‫كن‬ ‫ا‬ً‫ح‬‫واض‬ ‫ًا‬‫د‬‫ومحد‬ . • ‫استخدم‬ ‫الجمل‬ ‫الكاملة‬ . • ‫حدد‬ ‫تنسيق‬ ‫اإلخراج‬ . • ‫اطرح‬ ‫أسئلة‬ ‫خطوة‬ ‫بخطوة‬ ‫أو‬ ‫أسئلة‬ ‫تدريجية‬ . • ‫تحديد‬ ‫طول‬ ‫االستجابة‬ . • ‫استخدام‬ ‫األمثلة‬ . • ‫التجربة‬ ‫والتكرار‬ . • ‫تجنب‬ ‫الغموض‬ . • ‫استخدام‬ ‫رسائل‬ ‫النظام‬ . • ‫مرجع‬ ‫الردود‬ ‫السابقة‬ . • ‫كن‬ ‫على‬ ‫دراية‬ ‫باالنحياز‬ ‫واألمان‬ . • ‫مراجعة‬ ‫الردود‬ ‫وتحريرها‬ . • ‫تدرب‬ ‫على‬ ‫الصبر‬ . • ‫غ‬ ِّ ‫ص‬ ‫مطالباتك‬ ‫كأسئلة‬ ‫واضحة‬ ‫ومحددة‬ . • ‫قدم‬ ‫سياق‬ ‫أو‬ ‫معلومات‬ ‫أساسية‬ . • ‫أطلب‬ ‫إرشادات‬ ‫خطوة‬ ‫بخطوة‬ . • ‫أفصل‬ ‫بين‬ ‫الجوانب‬ ‫المتعددة‬ ‫للموضوع‬ ‫بوضوح‬ . • ‫أكتب‬ ‫عبارات‬ ‫خاصة‬ ‫باالستجابات‬ ‫اإلبدا‬ ‫عية‬ . • ‫اختصر‬ ‫تعليماتك‬ . • ‫تعمق‬ ‫في‬ ‫الحوار‬ ‫مع‬ ‫النموذج‬ . • ‫قدم‬ ‫صيغ‬ ‫مختلفة‬ ‫لنفس‬ ‫المطالبة‬ . • ‫راجع‬ ‫الردود‬ ‫وحررها‬ . • ‫قيم‬ ‫الردود‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫نقد‬ . • ‫تأكد‬ ‫من‬ ‫صدق‬ ‫المعلومات‬ ‫والمراجع‬ ‫إن‬ ‫وجدت‬ .
Prompts ‫أمثلة‬ ChatGPT • ‫تدقيق‬ ‫هذا‬ ‫النص‬ ‫ا‬ً‫ث‬‫بح‬ ‫عن‬ ‫األخطاء‬ ‫النحوية‬ ‫وسهولة‬ ‫القراءة‬ : [ ‫أدخل‬ ‫النص‬ ‫هنا‬ ] • ‫لخص‬ ‫هذه‬ ‫المقالة‬ ‫أو‬ ‫المستند‬ : [ ‫أدخل‬ ‫ا‬ً‫ط‬‫راب‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً‫ص‬‫ن‬ ‫هنا‬ ] • ‫ترجمة‬ ‫هذا‬ ‫النص‬ ‫اإلنجليزي‬ ‫إلى‬ [ ‫أدخل‬ ‫اللغة‬ ‫المطلوبة‬ ‫هنا‬ ] : [ ‫أدخل‬ ‫النص‬ ‫اإلنجليزي‬ ‫هنا‬ ] • ‫ساعدني‬ ‫في‬ ‫صياغة‬ ‫رسالة‬ ‫بريد‬ ‫إلكتروني‬ ‫لطلب‬ ‫مالحظات‬ ‫إلى‬ ‫فريقي‬ ‫بشأن‬ ‫هذا‬ ‫المشروع‬ : [ ‫أدخل‬ ‫تفاصيل‬ ‫المشروع‬ ‫هن‬ ‫ا‬ ] • ‫إليك‬ ‫مهامي‬ ‫لهذا‬ ‫اليوم‬ . ‫ساعدني‬ ‫في‬ ‫تحديد‬ ‫أولوياتهم‬ : [ ‫أدخل‬ ‫قائمة‬ ‫المهام‬ ‫هنا‬ ] • ‫اقتراح‬ ‫خمسة‬ ‫كتب‬ ‫حول‬ ‫موضوع‬ [ ‫أدخل‬ ‫الموضوع‬ ‫هنا‬ ] • ‫اكتب‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫خطا‬ ‫مدته‬ 5 ‫دقائق‬ ‫حول‬ ‫موضوع‬ [ ‫أدخل‬ ‫الموضوع‬ ‫هنا‬ ] • ‫قم‬ ‫بصياغة‬ ‫خطاب‬ ‫توصية‬ ‫بشأن‬ [ ‫أدخل‬ ‫اسم‬ ‫الشخص‬ ‫واإلنجازات‬ ‫هنا‬ ] • ‫اكتب‬ ‫ا‬ً‫تقرير‬ ‫عن‬ ‫البيانات‬ ‫التالية‬ : [ ‫أدخل‬ ‫البيانات‬ ‫هنا‬ ] • " ‫اكتب‬ ‫لي‬ ‫أمر‬ excel ‫الستخدام‬ ‫دالتي‬ INDEX ‫و‬ MATCH ‫إلجراء‬ ‫عمليات‬ ‫بحث‬ ‫متقدمة‬ " • ‫كتابة‬ ‫نسخة‬ ‫تسويقية‬ ‫مقنعة‬ ‫لـ‬ [ ‫أدخل‬ ‫منتج‬ ‫أو‬ ‫خدمة‬ ‫هنا‬ ] • ‫صمم‬ ‫خطة‬ ‫تدريب‬ ‫صديقة‬ ‫للمبتدئين‬ ‫لفقدان‬ ‫الوزن‬ . • ‫اقترح‬ ‫وصفة‬ ‫صحية‬ ‫لتناول‬ ‫العشاء‬ ‫تحتوي‬ ‫على‬ ‫هذه‬ ‫المكونات‬ : [ ‫أدخل‬ ‫المكونات‬ ‫هنا‬ ]
‫التوليدي‬ ‫االصطناعي‬ ‫الذكاء‬ Generative Artificial intelligence ‫يعتمد‬ ‫الذكاء‬ ‫االصطناعى‬ ‫التوليدى‬ ‫على‬ ‫تقنية‬ ( Chatbot ) : ‫التي‬ ‫يكون‬ ‫في‬ ‫إمكانها‬ ‫ا‬ًّ‫ي‬‫تدريج‬ ‫أن‬ ‫م‬ِّ‫عل‬ُ‫ت‬ ‫ها‬َ‫س‬‫نف‬ ‫بنفسها‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫االستخدام‬ ‫المستمر‬ ‫لها‬ ‫عب‬ ‫ر‬ ‫اإلنترنت‬ . ‫وتعد‬ ‫تطبيقات‬ ( Chatbot ) ، ‫أو‬ " ‫الدردشة‬ ‫الروبوتية‬ " ‫من‬ ‫البرامج‬ ‫المصممة‬ ‫لمحاكاة‬ ‫المحادثات‬ ‫البشرية‬ ‫عبر‬ ‫اإلنترنت‬ ،‫بذكاء‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫الكتابة‬ ‫ة‬‫النصي‬ ‫أو‬ ‫الصوتية‬ ‫أو‬ ‫تحويل‬ ‫النص‬ ‫إلى‬ ‫كالم‬ ‫أو‬ ،‫العكس‬ ‫وتستخ‬ ‫دم‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫آلية‬ ‫فحص‬ ‫الكلمات‬ ‫المدخلة‬ ‫إليها‬ ‫وفرزها‬ ‫إلى‬ ‫كلمات‬ ،‫رئيسة‬ ‫ثم‬ ‫سحب‬ ‫الرد‬ ‫مع‬ ‫الكلمات‬ ‫الرئيسة‬ ‫األكثر‬ ‫مطا‬ ‫بقة‬ ‫واألفضل‬ ‫صياغة‬ ‫من‬ ‫النصوص‬ ‫المخزنة‬ ‫عليها‬ ‫في‬ ‫قاعدة‬ ‫البيانات‬ . ‫وغالبا‬ ‫ما‬ ‫ج‬َ‫م‬‫د‬ُ‫ت‬ ‫هذه‬ ‫البرامج‬ ‫في‬ ‫أنظ‬ ‫مة‬ ‫المحادثات‬ ‫ألغراض‬ ‫مختلفة‬ . ‫يعتمد‬ ‫تقييم‬ ‫جودة‬ ‫التطبيقات‬ ‫بتقنية‬ ( Chatbot ) ‫على‬ ‫ثالثة‬ ‫عوامل‬ ‫أساسية‬ : ً‫ال‬‫أو‬ : ‫عامل‬ ‫الجهد‬ ‫المبذول‬ ‫في‬ ‫تدريبها‬ ‫وتعليمها‬ ‫من‬ ‫طرف‬ ‫رها‬ِّ‫مطو‬ ‫أو‬ ‫مستخدميها‬ . ‫ا‬ً‫ي‬‫ثان‬ : ‫عامل‬ ِّ‫الكم‬ ‫الذي‬ ‫تعتمد‬ ‫عليه‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ . ‫ا‬ً‫ث‬‫ثال‬ : ‫عامل‬ ‫الوقت‬ ‫الذي‬ ‫تستغرقه‬ ‫عملية‬ ‫اإلنشاء‬ ‫والتطوير‬ ‫حتى‬ ‫يصل‬ ‫إلى‬ ‫مرحلة‬ ‫التطبيق‬ ‫الجيد‬ .
‫الطبيعية‬ ‫اللغة‬ ‫معالجة‬ ‫تقنيات‬ ( NLP ) ‫النصوص‬ ‫وتوليد‬ ‫الهدف‬ ‫من‬ ‫الذكاء‬ ‫االصطناعي‬ ‫للمحادثة‬ ‫هو‬ ‫جعل‬ ‫التفاعل‬ ‫بين‬ ‫األشخاص‬ ‫وأجهزة‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫أك‬ ‫ثر‬ ‫طبيعية‬ ‫وبديهية‬ ‫وفعالية‬ . ‫يشير‬ ‫الذكاء‬ ‫االصطناعي‬ ‫للمحادثة‬ ‫إلى‬ ‫استخدام‬ ‫تقنيات‬ ‫الذكاء‬ ‫االصطناعي‬ ‫لتمكين‬ ‫أجهزة‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫من‬ ‫إجراء‬ ‫محادثات‬ ‫شبيهة‬ ‫بالبشر‬ ‫مع‬ ‫األشخاص‬ . ‫يتضمن‬ ‫ذلك‬ ‫تقنيات‬ ‫معالجة‬ ‫اللغة‬ ‫الطبي‬ ‫عية‬ ( NLP ) ‫وخوارزميات‬ ‫التعلم‬ ‫اآللي‬ ‫وغيرها‬ ‫من‬ ‫التقنيات‬ ‫التي‬ ‫تسمح‬ ‫ألجهزة‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫بف‬ ‫هم‬ ‫اللغة‬ ‫البشرية‬ ‫واالستجابة‬ ‫لها‬ ‫بطريقة‬ ‫تحاكي‬ ‫المحادثة‬ ‫بين‬ ‫البشر‬ . ‫إنشاء‬ ‫النص‬ ‫هو‬ ‫مهمة‬ ‫إنشاء‬ ‫نص‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫تلقائ‬ ً‫ء‬‫بنا‬ ‫على‬ ‫إدخال‬ ‫أو‬ ‫مطالبة‬ ‫معينة‬ . ‫إنها‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫م‬ ‫هام‬ ‫إنشاء‬ ‫اللغة‬ ‫التي‬ ‫تستخدم‬ ‫نماذج‬ ‫التعلم‬ ‫اآللي‬ ‫إلنشاء‬ ‫نص‬ ‫متماسك‬ ‫وذات‬ ‫مغزى‬ .
‫طرق‬ ‫النصوص‬ ‫توليد‬ • ‫نماذج‬ ‫اللغة‬ ‫اإلحصائية‬ : ‫تستخدم‬ ‫هذه‬ ‫الطريقة‬ ‫نماذج‬ ‫احتمالية‬ ‫للتنبؤ‬ ‫بالكلمة‬ ‫التالية‬ ‫في‬ ‫تسلسل‬ ‫ن‬ ‫صي‬ ً‫ء‬‫بنا‬ ‫على‬ ‫الكلمات‬ ‫السابقة‬ . ‫يمكن‬ ‫القيام‬ ‫بذلك‬ ‫باستخدام‬ ‫تقنيات‬ ‫مثل‬ ‫نماذج‬ n-gram ‫أو‬ ‫الشبكات‬ ‫العصبية‬ ‫المتكررة‬ ( RNNs ) . • ‫شبكات‬ ‫الخصومة‬ ‫التوليدية‬ ( GANs ) : ‫تتضمن‬ ‫هذه‬ ‫الطريقة‬ ‫تدريب‬ ‫نموذجين‬ : ‫نموذج‬ ‫منشئ‬ ‫يقوم‬ ‫بإنشاء‬ ‫نص‬ ‫ونموذج‬ ‫مميز‬ ‫يقوم‬ ‫بتقييم‬ ‫النص‬ ‫الذي‬ ‫تم‬ ‫إنشاؤه‬ ‫لتحديد‬ ‫ما‬ ‫إذا‬ ‫كان‬ ‫ا‬ً‫ه‬‫مشاب‬ ‫للنص‬ ‫الحقيقي‬ . ‫يتم‬ ‫ت‬ ‫دريب‬ ‫النموذجين‬ ،‫ا‬ً‫ع‬‫م‬ ‫حيث‬ ‫يحاول‬ ‫المولد‬ ‫إنتاج‬ ‫نص‬ ‫ال‬ ‫يمكن‬ ‫للمميز‬ ‫تمييزه‬ ‫عن‬ ‫النص‬ ‫الحقيقي‬ . • ‫نماذج‬ ‫المحوالت‬ : ‫تستخدم‬ ‫هذه‬ ‫الطريقة‬ ‫معماريات‬ ‫قائمة‬ ‫على‬ ‫المحوالت‬ ‫إلنشاء‬ ‫نص‬ . ‫يتم‬ ‫تدريب‬ ‫نماذج‬ ‫المحوالت‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫مسب‬ ‫على‬ ‫كميات‬ ‫كبيرة‬ ‫من‬ ‫البيانات‬ ‫النصية‬ ‫ويمكن‬ ‫بعد‬ ‫ذلك‬ ‫ضبطها‬ ‫لمهام‬ ‫إنشاء‬ ‫نص‬ ‫مح‬ ‫ددة‬ . ‫و‬ ‫والبيانات‬ ‫الحسابية‬ ‫القدرة‬ ‫مثل‬ ،‫المتاحة‬ ‫والموارد‬ ‫للمهمة‬ ‫المحددة‬ ‫المتطلبات‬ ‫على‬ ‫الطريقة‬ ‫اختيار‬ ‫يعتمد‬ ‫الوقت‬ . ‫المدرب‬ ‫النموذج‬ ‫استخدام‬ ‫ثم‬ ،‫النص‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫بيانات‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫نموذج‬ ‫بتدريب‬ ً‫ة‬‫عاد‬ ‫تبدأ‬ ،‫نص‬ ‫إلنشاء‬ ‫إلنشاء‬ ‫المطلوب‬ ‫الموجه‬ ‫على‬ ً‫ء‬‫بنا‬ ‫نص‬ .
‫مع‬ ‫النص‬ ‫إكمال‬ ‫يعمل‬ ‫كيف‬ Chat GPT ‫يعمل‬ ‫إكمال‬ ‫النص‬ ‫باستخدام‬ ChatGPT ‫باستخدام‬ ‫نموذج‬ ‫اللغة‬ ‫المدربة‬ ‫للتنبؤ‬ ‫بالكلمة‬ ‫أو‬ ‫الكلمات‬ ‫التالية‬ ‫في‬ ‫ج‬ ‫ملة‬ ‫أو‬ ‫فقرة‬ ‫مكتوبة‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫جزئ‬ ‫كالتالى‬ : • ‫اإلدخال‬ : ‫يقدم‬ ‫المستخدم‬ ‫جملة‬ ‫أو‬ ‫فقرة‬ ‫مكتوبة‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫جزئ‬ ‫كمدخل‬ ‫للنظام‬ . • ‫المعالجة‬ ‫المسبقة‬ : ‫تتم‬ ‫معالجة‬ ‫اإلدخال‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫مسب‬ ‫لتنسيقه‬ ‫في‬ ‫تنسيق‬ ‫مناسب‬ ‫لنموذج‬ ‫اللغة‬ . ‫قد‬ ‫يشمل‬ ‫ذلك‬ ‫تقليل‬ ‫أحرف‬ ‫النص‬ ‫وترميزه‬ ‫إلى‬ ‫كلمات‬ ‫وترميز‬ ‫الكلمات‬ ‫إلى‬ ‫تمثيالت‬ ‫رقمية‬ . • ‫توقع‬ ‫النموذج‬ : ‫يتم‬ ‫إدخال‬ ‫المدخالت‬ ‫المعالجة‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫مسب‬ ‫في‬ ‫نموذج‬ ChatGPT ،‫المدرب‬ ‫والذي‬ ‫يستخدم‬ ‫معرفته‬ ‫الداخلية‬ ‫وفهمه‬ ‫للغة‬ ‫للتنبؤ‬ ‫بالكلمة‬ ‫أو‬ ‫الكلمات‬ ‫التالية‬ . • ‫اإلخراج‬ : ‫يقوم‬ ‫النموذج‬ ‫بإخراج‬ ‫الكلمة‬ ‫أو‬ ‫الكلمات‬ ،‫المتوقعة‬ ‫والتي‬ ‫يتم‬ ‫دمجها‬ ‫بعد‬ ‫ذلك‬ ‫مع‬ ‫اإلدخال‬ ‫األصلي‬ ‫ل‬ ‫تكوين‬ ‫جملة‬ ‫أو‬ ‫فقرة‬ ‫مكتملة‬ . • ‫المعالجة‬ ‫الالحقة‬ : ‫قد‬ ‫يخضع‬ ‫اإلخراج‬ ‫لبعض‬ ‫المعالجة‬ ‫الالحقة‬ ‫لتحسين‬ ،‫جودته‬ ‫مثل‬ ‫إزالة‬ ‫الرموز‬ ‫المميزة‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫التدقيق‬ ‫اإلمالئي‬ . ‫ستعتمد‬ ‫دقة‬ ‫وجودة‬ ‫إكمال‬ ‫النص‬ ‫باستخدام‬ ChatGPT ‫على‬ ‫جودة‬ ‫بيانات‬ ‫التدريب‬ ‫وحجم‬ ‫النموذج‬ . ‫النماذج‬ ‫األكبر‬ ‫ا‬ً‫م‬‫حج‬ ‫التي‬ ‫تم‬ ‫تدريبها‬ ‫على‬ ‫بيانات‬ ‫أكثر‬ ‫ًا‬‫ع‬‫تنو‬ ‫ستؤدي‬ ً‫ة‬‫عاد‬ ‫بشكل‬ ‫أفضل‬ ‫من‬ ‫النماذج‬ ‫األصغر‬ .
‫تعمل‬ ‫وكيف‬ ‫السؤال‬ ‫على‬ ‫اإلجابة‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫مع‬ Chat GPT ‫تعمل‬ ‫اإلجابة‬ ‫على‬ ‫األسئلة‬ ( QA ) ، ‫وهي‬ ‫مهمة‬ ‫اإلجابة‬ ،‫ا‬ً‫ي‬‫تلقائ‬ ‫على‬ ‫األسئلة‬ ‫المطروحة‬ ‫بلغة‬ ‫طبيعية‬ . ‫إنه‬ ‫ينطوي‬ ‫على‬ ‫فهم‬ ،‫السؤال‬ ‫واسترجاع‬ ‫المعلومات‬ ‫ذات‬ ‫الصلة‬ ‫من‬ ،‫المصدر‬ ‫وتوليد‬ ‫إجابة‬ ‫موجزة‬ ‫ودقيقة‬ ‫كالتالى‬ : • ‫اإلدخال‬ : ‫يقوم‬ ‫المستخدم‬ ‫بإدخال‬ ‫سؤال‬ ‫بلغة‬ ‫طبيعية‬ ‫تتم‬ ‫معالجته‬ ‫بواسطة‬ ‫نظام‬ ‫ضمان‬ ‫الجودة‬ . • ‫فهم‬ ‫السؤال‬ : ‫يستخدم‬ ‫نظام‬ ‫ضمان‬ ‫الجودة‬ ‫تقنيات‬ ‫معالجة‬ ‫اللغة‬ ‫الطبيعية‬ ( NLP ) ‫لفهم‬ ‫السؤال‬ ‫وتحديد‬ ‫معناه‬ ‫األساسي‬ ‫والغرض‬ ‫منه‬ . • ‫استرجاع‬ ‫المعلومات‬ : ‫يبحث‬ ‫نظام‬ ‫ضمان‬ ‫الجودة‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫ذات‬ ‫الصلة‬ ‫في‬ ‫مجموعة‬ ‫كبيرة‬ ‫من‬ ‫النصوص‬ ‫أو‬ ‫في‬ ‫قاع‬ ‫دة‬ ،‫بيانات‬ ً‫ء‬‫بنا‬ ‫على‬ ‫المعنى‬ ‫المفهوم‬ ‫والغرض‬ ‫من‬ ‫السؤال‬ . • ‫توليد‬ ‫اإلجابة‬ : ‫يقوم‬ ‫نظام‬ ‫ضمان‬ ‫الجودة‬ ‫بإنشاء‬ ‫إجابة‬ ً‫ء‬‫بنا‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫المسترجعة‬ . ‫قد‬ ‫يتضمن‬ ‫ذلك‬ ‫اختيار‬ ‫ا‬ ‫لمعلومات‬ ‫ذات‬ ‫الصلة‬ ‫وتلخيصها‬ ‫وإعادة‬ ‫صياغتها‬ ‫بطريقة‬ ‫تجيب‬ ‫على‬ ‫السؤال‬ . • ‫اإلخراج‬ : ‫يتم‬ ‫إرجاع‬ ‫اإلجابة‬ ‫إلى‬ ‫المستخدم‬ ‫بلغة‬ ‫طبيعية‬ . ‫تعتمد‬ ‫دقة‬ ‫وفعالية‬ ‫اإلجابة‬ ‫على‬ ‫األسئلة‬ ‫باستخدام‬ ChatGPT ‫على‬ ‫جودة‬ ‫بيانات‬ ‫التدريب‬ ‫وحجم‬ ‫النموذج‬ . ‫النماذج‬ ‫األكبر‬ ‫ا‬ً‫م‬‫حج‬ ‫التي‬ ‫تم‬ ‫تدريبها‬ ‫على‬ ‫بيانات‬ ‫أكثر‬ ‫ًا‬‫ع‬‫تنو‬ ‫ستؤدي‬ ً‫ة‬‫عاد‬ ‫بشكل‬ ‫أفضل‬ ‫من‬ ‫النماذج‬ ‫األصغر‬ . ‫باإلضافة‬ ‫إلى‬ ،‫ذلك‬ ‫قد‬ ‫يستخدم‬ ‫نظام‬ ‫ضمان‬ ‫الجودة‬ ‫مصادر‬ ‫خارجية‬ ،‫للمعلومات‬ ‫مثل‬ ‫قواعد‬ ‫البيانات‬ ‫أو‬ ‫واجهات‬ ‫برمجة‬ ‫التطبيقات‬ ،‫الخارجية‬ ‫السترداد‬ ‫المعلومات‬ ‫ذات‬ ‫الصلة‬ ‫وتوليد‬ ‫إجابات‬ ‫دقيقة‬ .
‫أغراض‬ ChatGPT ‫ي‬ ‫مكنك‬ ‫استخدام‬ ChatGPT ‫فيما‬ ‫يلى‬ : • ‫إلنشاء‬ ‫محتوى‬ ‫متماسك‬ ‫وجيد‬ ‫الكتابة‬ ‫في‬ ‫مجموعة‬ ‫متنوعة‬ ‫من‬ ‫أنماط‬ ‫الكتابة‬ ‫ومجاالت‬ ‫الموضوعات‬ ‫واللغات‬ . • ‫لعمل‬ ‫ملخصات‬ ‫لألخبار‬ ‫الحديثة‬ ‫أو‬ ‫أوصاف‬ ‫المنتجات‬ ‫أو‬ ‫القصص‬ . • ‫لتقسيم‬ ‫المشكالت‬ ‫وإيجاد‬ ‫حلول‬ ‫أو‬ ‫إجابات‬ ‫للمخاوف‬ . • ‫إلنشاء‬ ‫استجابات‬ ‫لروبوت‬ ‫محادثة‬ ‫مناسبة‬ ‫ومتسقة‬ ‫عبر‬ ‫مجموعة‬ ‫كبيرة‬ ‫ومتنوعة‬ ‫من‬ ‫الظروف‬ ‫المخت‬ ‫لفة‬ . • ‫إلنتاج‬ ‫مشاركات‬ ‫ورسائل‬ ‫جذابة‬ ‫لالستخدام‬ ‫على‬ ‫مواقع‬ ‫الشبكات‬ ‫االجتماعية‬ . • ‫إلنشاء‬ ‫مواد‬ ‫لبرامج‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫مثل‬ ‫التقارير‬ ‫ورسائل‬ ‫البريد‬ ‫اإللكتروني‬ ‫والمعلومات‬ ‫األخرى‬ . • ‫لتحليل‬ ‫مجموعات‬ ‫ضخمة‬ ‫من‬ ‫البيانات‬ ‫والحصول‬ ‫على‬ ‫معلومات‬ ‫مفيدة‬ ‫منها‬ .
‫استخدامات‬ ChatGPT ‫لالستفادة‬ ‫من‬ ‫تطبيق‬ ChatGPT ، ‫يمكنك‬ ‫استخدامه‬ ‫بالطرق‬ ‫التالية‬ : • ‫الذكاء‬ ‫االصطناعي‬ ‫للمحادثة‬ : ‫يمكنك‬ ‫استخدام‬ ChatGPT ‫لبناء‬ ‫روبوتات‬ ‫محادثة‬ ‫يمكنها‬ ‫المشاركة‬ ‫في‬ ‫محادثات‬ ‫شبيهة‬ ‫بالبشر‬ ‫مع‬ ‫المستخدمين‬ . • ‫إنشاء‬ ‫النص‬ : ‫يمكنك‬ ‫استخدام‬ ChatGPT ‫إلنشاء‬ ‫نص‬ ً‫ء‬‫بنا‬ ‫على‬ ،‫إدخاالتك‬ ‫مثل‬ ‫إنشاء‬ ‫مقاالت‬ ‫إخبارية‬ ‫أو‬ ‫قصائد‬ ‫أو‬ ‫ملخصات‬ ‫قصصية‬ . • ‫إكمال‬ ‫النص‬ : ‫يمكنك‬ ‫استخدام‬ ChatGPT ‫إلكمال‬ ‫الجمل‬ ‫أو‬ ‫الفقرات‬ ‫المكتوبة‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫جزئ‬ . • ‫اإلجابة‬ ‫على‬ ‫األسئلة‬ : ‫يمكنك‬ ‫استخدام‬ ChatGPT ‫لإلجابة‬ ‫على‬ ‫األسئلة‬ ً‫ء‬‫بنا‬ ‫على‬ ‫سياق‬ ،‫معين‬ ‫مثل‬ ‫اإلجابة‬ ‫على‬ ‫أسئلة‬ ‫حول‬ ‫موضوع‬ ‫معين‬ ‫أو‬ ‫اإلجابة‬ ‫على‬ ‫األسئلة‬ ‫الشائعة‬ . • ‫ترجمة‬ ‫اللغة‬ : ‫يمكنك‬ ‫استخدام‬ ChatGPT ‫لترجمة‬ ‫النص‬ ‫من‬ ‫لغة‬ ‫إلى‬ ‫أخرى‬ .
‫استخدامات‬ ChatGPT • ‫توفير‬ ‫الدعم‬ ‫والموارد‬ ‫الموجهة‬ ‫والمساعدة‬ ‫للمعلمين‬ . • ‫شرح‬ ‫قواعد‬ ‫اللغة‬ ‫اإلنجليزية‬ . • ‫شرح‬ ‫الموضوعات‬ ‫المعقدة‬ ‫ببساطة‬ . • ‫عقد‬ ‫المناظرات‬ ‫حول‬ ‫أى‬ ‫موضوع‬ . • ‫كتابة‬ ‫مقاالت‬ ‫غنية‬ ‫عن‬ ‫أي‬ ‫موضوع‬ ‫تقريبا‬ . • ‫تلخيص‬ ‫األوراق‬ ‫أو‬ ‫األبحاث‬ ‫العلمية‬ . • ‫المساعدة‬ ‫في‬ ‫كتابة‬ ‫أو‬ ‫إنشاء‬ ‫سيرة‬ ‫ذاتية‬ Resume /C.V. ، ‫كما‬ ‫يمكن‬ ‫طلب‬ ‫مساعدة‬ ChatGPT ‫في‬ ‫تعديل‬ ‫السيرة‬ ‫الذاتية‬ . • ‫المساعدة‬ ‫في‬ ‫التحضير‬ ‫إلجراء‬ ‫مقابالت‬ ‫العمل‬ ‫أو‬ ‫مقابالت‬ ‫التوظيف‬ . • ‫تقديم‬ ‫االستشارات‬ ‫للحصول‬ ‫على‬ ‫وظيفة‬ . • ‫إيجاد‬ ‫طرق‬ ‫إبداعية‬ ‫إلدارة‬ ‫المصاريف‬ ‫وإعداد‬ ‫الميزانيات‬ ‫ووضع‬ ‫االستراتيجيات‬ ‫االستثمارية‬ . • ‫ي‬ ‫ضع‬ ‫خطة‬ ‫استراتيجية‬ ‫تساعدك‬ ‫في‬ ‫عملية‬ ‫اتخاذ‬ ‫القرارات‬ ‫الحياتية‬ ‫حتى‬ ‫تصل‬ ‫إلى‬ ‫تحقيق‬ ‫أهدافك‬ ‫المنشودة‬ . • ‫الحصول‬ ‫على‬ ‫نصائح‬ ‫حول‬ ‫العالقات‬ ‫االجتماعية‬ . • ‫التوجيه‬ ‫لفقدان‬ ‫الوزن‬ ‫أو‬ ‫الحصول‬ ‫على‬ ‫إرشادات‬ ‫للمساعدة‬ ‫في‬ ‫خسارة‬ ‫الوزن‬ .
‫وظائف‬ ChatGPT • ‫تلخيص‬ ‫النصوص‬ ‫و‬ ‫المقاالت‬ ‫الطويلة‬ ‫في‬ ‫نقاط‬ ‫بأى‬ ‫لغة‬ . • ‫كتابة‬ ‫نصوص‬ ‫حسب‬ ‫الطلب‬ ‫وبلغات‬ ‫مختلفة‬ . • ‫البحث‬ ‫عن‬ ‫النصوص‬ ‫المشابهة‬ ‫للنصوص‬ . • ‫تصحيح‬ ‫األخطاء‬ ‫اللغوية‬ ‫للنصوص‬ ‫باللغة‬ ‫اإلنجليزية‬ . • ‫اقتراح‬ ‫عناوين‬ ‫للمقاالت‬ ‫أو‬ ‫مقاطع‬ ‫الفيديو‬ . • ‫إنشاء‬ ‫صور‬ ‫إبداعية‬ ‫من‬ ،‫النصوص‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫تحويل‬ ‫النصوص‬ ‫إلى‬ ‫صور‬ ‫باستخدام‬ ‫تقنية‬ DALLE-2 . • ‫ابتكار‬ ‫التصاميم‬ ‫الجرافيكية‬ ‫الواقعية‬ ‫أو‬ ‫الخيالية‬ . • ‫ال‬ ‫تأليف‬ ‫اإل‬ ‫بداع‬ ‫ى‬ : ‫يمكن‬ ‫كتابة‬ ‫نصوص‬ ،‫إبداعية‬ ‫و‬ ‫طلب‬ ‫إلقاء‬ ‫نكتة‬ ‫بشأن‬ ‫موضوع‬ ‫ما‬ ، ‫وتأليف‬ ‫األغانى‬ ‫والسيناريوها‬ ‫ت‬ . • ‫الحصول‬ ‫على‬ ‫توصيات‬ ‫مشابهة‬ ‫لألفالم‬ ‫والمسلسالت‬ ‫المفضلة‬ . • ‫تصحيح‬ ‫و‬ ‫كتابة‬ ‫وشرح‬ ‫األكواد‬ debug code ‫والشيفرات‬ ‫البرمجية‬ ‫ووظائفها‬ ‫وتحويلها‬ ‫أو‬ ‫ترجمها‬ ‫من‬ ‫لغة‬ ‫برمجية‬ ‫إلى‬ ‫أخرى‬ . • ‫تزويد‬ ‫المستخدم‬ ‫باالستشارات‬ ‫المتعلقة‬ ‫بتصميم‬ ‫وتطوير‬ ‫المواقع‬ ‫اإللكترونية‬ ‫وضمان‬ ‫جودتها‬ . • ‫اقتراح‬ ‫أفضل‬ ‫األدوات‬ ‫والطرق‬ ‫لتنفيذ‬ ‫الوظائف‬ ‫البرمجية‬ .
‫ورش‬ ‫عمل‬ ChatGPT ‫الستخدام‬ ‫موجهات‬ ‫أكتب‬ ChatGPT ‫المتنوعة‬ ‫بالوظائف‬ ‫للقيام‬ ‫بنفسك‬ ‫المطالبات‬ ‫هذه‬ ‫وجرب‬ .
‫ورشة‬ ‫عمل‬ ( 1 ) ‫الستخدام‬ ‫موجهات‬ ‫أكتب‬ ChatGPT ‫التالية‬ ‫بالوظائف‬ ‫للقيام‬ 1 . ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫صياغة‬ ‫موجه‬ : ‫إلى‬ ‫إلكتروني‬ ‫بريد‬ ‫رسالة‬ ‫مسودة‬ [ ‫المستلم‬ ‫اسم‬ ] ‫بخصوص‬ [ ‫طلب‬ ‫أو‬ ‫محدد‬ ‫موضوع‬ ] 2 . ‫األفكار‬ ‫الذهني‬ ‫العصف‬ ‫موجه‬ : ‫لـ‬ ‫إبداعية‬ ‫أفكار‬ ‫عشر‬ ‫إنشاء‬ [ ‫موضوع‬ ‫محددة‬ ‫مشكلة‬ ‫أو‬ ] 3 . ‫المحتوى‬ ‫تدقيق‬ ‫موجه‬ : ‫القراءة‬ ‫وسهولة‬ ‫النحوية‬ ‫األخطاء‬ ‫عن‬ ‫ا‬ً‫ث‬‫بح‬ ‫النص‬ ‫هذا‬ ‫تدقيق‬ [ : ‫هنا‬ ‫النص‬ ‫أدخل‬ ] 4 . ‫المحتوى‬ ‫تلخيص‬ ‫موجه‬ : ‫المستند‬ ‫أو‬ ‫المقالة‬ ‫هذه‬ ‫لخص‬ [ : ‫هنا‬ ‫ا‬ً‫ص‬‫ن‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً‫ط‬‫راب‬ ‫أدخل‬ ] 5 . ‫الكالم‬ ‫ترجمة‬ ‫موجه‬ : ‫إلى‬ ‫اإلنجليزي‬ ‫النص‬ ‫هذا‬ ‫ترجمة‬ [ ‫هنا‬ ‫المطلوبة‬ ‫اللغة‬ ‫أدخل‬ [ :] ‫هنا‬ ‫اإلنجليزي‬ ‫النص‬ ‫أدخل‬ ]
Workshop (1) Write Prompts to use ChatGPT to do the following functions 1. Email Drafting Prompt: Draft an email to [Recipient’s name] regarding [Specific Topic or Request] 2. Brainstorming Ideas Prompt: Generate ten creative ideas for [Specific Subject or Problem] 3. Content Proofreading Prompt: Proofread this text for grammatical errors and readability: [Insert Text Here] 4. Content Summarization Prompt: Summarize this article or document: [Insert Link or Text Here] 5. Speech Translation Prompt: Translate this English text into [Insert Desired Language Here]: [Insert English Text Here]
‫ورشة‬ ‫عمل‬ ( 2 ) ‫الستخدام‬ ‫موجهات‬ ‫أكتب‬ ChatGPT ‫التالية‬ ‫بالوظائف‬ ‫للقيام‬ 6 . ‫ونقدها‬ ‫ذاتية‬ ‫سيرة‬ ‫كتابة‬ ‫موجه‬ : ‫ب‬ ‫قم‬ ‫ثم‬ ‫الذاتية‬ ‫سيرتى‬ ‫أكتب‬ ‫الذاتية‬ ‫سيرتي‬ ‫نقد‬ [ : ‫هنا‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫تفاصيل‬ ‫أدخل‬ ] 7 . ‫كتابة‬ ‫لمشروع‬ ‫مقترح‬ ‫موجه‬ : ‫لـ‬ ‫ا‬ً‫ح‬‫اقترا‬ ‫اكتب‬ [ ‫هنا‬ ‫االقتراح‬ ‫أو‬ ‫المشروع‬ ‫تفاصيل‬ ‫أدخل‬ ] 8 . ‫الكتب‬ ‫اقتراحات‬ ‫موجه‬ : ‫موضوع‬ ‫حول‬ ‫كتب‬ ‫خمسة‬ ‫اقتراح‬ [ ‫هنا‬ ‫الموضوع‬ ‫أدخل‬ ] 9 . ‫خطاب‬ ‫كتابة‬ ‫موجه‬ : ‫مدته‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫خطا‬ ‫اكتب‬ 5 ‫موضوع‬ ‫حول‬ ‫دقائق‬ [ ‫هنا‬ ‫الموضوع‬ ‫أدخل‬ ] 10 . ‫االجتماع‬ ‫محضر‬ ‫كتابة‬ ‫موجه‬ : ‫التالية‬ ‫المحادثة‬ ‫على‬ ً‫ء‬‫بنا‬ ‫االجتماع‬ ‫محضر‬ ‫اكتب‬ [ : ‫هنا‬ ‫المحادثة‬ ‫أدخل‬ ]
Workshop (2) Write Prompts to use ChatGPT to do the following functions 6. Resume (CV) Writing and Critiquing Prompt: Critique my resume: [Insert Resume Details Here] 7. Project Proposal Writing Prompt: Write a proposal for [Insert Project or Proposal Details Here] 8. Book Suggestions Prompt: Suggest five books on the topic of [Insert Topic Here] 9. Writing a Speech Prompt: Write a 5-minute speech on the topic of [Insert Topic Here] 10. Writing Meeting Minutes Prompt: Write meeting minutes based on the following conversation: [Insert Conversation Here]
‫ورشة‬ ‫عمل‬ ( 3 ) ‫الستخدام‬ ‫موجهات‬ ‫أكتب‬ ChatGPT ‫التالية‬ ‫بالوظائف‬ ‫للقيام‬ 11 . ‫التقارير‬ ‫كتابة‬ ‫موجه‬ : ‫التالية‬ ‫البيانات‬ ‫عن‬ ‫ا‬ً‫تقرير‬ ‫اكتب‬ [ : ‫هنا‬ ‫البيانات‬ ‫أدخل‬ ] 12 . ‫النزاعات‬ ‫حل‬ ‫اقتراحات‬ ‫موجه‬ : ‫التعارض‬ ‫هذا‬ ‫لحل‬ ‫اقتراحات‬ ‫قدم‬ [ : ‫هنا‬ ‫التعارض‬ ‫تفاصيل‬ ‫أدخل‬ ] 13 . ‫اليومية‬ ‫مقترحات‬ ‫موجه‬ : ‫الذات‬ ‫لتحسين‬ ‫اليومية‬ ‫دفتر‬ ‫في‬ ‫مطالبات‬ ‫خمس‬ ‫تقديم‬ 14 . ‫الذاتي‬ ‫التأمل‬ ‫أسئلة‬ ‫موجه‬ : ‫التفكير‬ ‫تثير‬ ‫الذاتي‬ ‫للتأمل‬ ‫أسئلة‬ ‫بخمسة‬ ‫زودني‬ 15 . ‫األسئلة‬ ‫إنشاء‬ ‫موجه‬ : ‫حول‬ ‫عامة‬ ‫أسئلة‬ ‫عشرة‬ ‫بإنشاء‬ ‫قم‬ [ ‫هنا‬ ‫موضوع‬ ‫أدخل‬ ]
Workshop (3) Write Prompts to use ChatGPT to do the following functions 11. Report Writing Prompt: Write a report on the following data: [Insert Data Here] 12. Conflict Resolution Suggestions Prompt: Provide suggestions for resolving this conflict: [Insert Conflict Details Here] 13. Daily Journal Prompt Suggestions Prompt: Provide five journaling prompts for self-improvement 14. Self-reflection Questions Prompt: Provide me with five thought-provoking self-reflection questions 15. Questions Creation Prompt: Create ten trivia questions about [Insert Topic Here]
‫ورشة‬ ‫عمل‬ ( 4 ) ‫الستخدام‬ ‫موجهات‬ ‫أكتب‬ ChatGPT ‫التالية‬ ‫بالوظائف‬ ‫للقيام‬ 16 . ‫العمل‬ ‫خطة‬ ‫كتابة‬ ‫موجه‬ : ‫لـ‬ ‫أساسية‬ ‫عمل‬ ‫خطة‬ ‫صياغة‬ [ ‫هنا‬ ‫العمل‬ ‫نوع‬ ‫أدخل‬ ] 17 . ‫الميزانية‬ ‫نصيحة‬ ‫موجه‬ : ‫التفاصيل‬ ‫بهذه‬ ‫شهرية‬ ‫ميزانية‬ ‫إنشاء‬ ‫بشأن‬ ‫المشورة‬ ‫قدم‬ [ : ‫هنا‬ ‫المالية‬ ‫التفاصيل‬ ‫أدخل‬ ] 18 . ‫الدراسي‬ ‫الجدول‬ ‫إنشاء‬ ‫موجه‬ : ‫الموضوعات‬ ‫لهذه‬ ‫دراسة‬ ‫جدول‬ ‫إنشاء‬ ‫في‬ ‫ساعدني‬ [ : ‫هنا‬ ‫الموضوعات‬ ‫قائمة‬ ‫أدخل‬ ] 19 . ‫التعلم‬ ‫مسار‬ ‫اقتراحات‬ ‫موجه‬ : ‫إلتقان‬ ‫تعلم‬ ‫مسار‬ ‫اقتراح‬ [ ‫هنا‬ ‫المهارة‬ ‫أدخل‬ ] 20 . ‫صحية‬ ‫وصفة‬ ‫اقتراحات‬ ‫عاجل‬ : ‫المكونات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫العشاء‬ ‫لتناول‬ ‫صحية‬ ‫وصفة‬ ‫اقترح‬ [ : ‫هنا‬ ‫المكونات‬ ‫أدخل‬ ] ‫ثم‬ ‫ت‬ ‫خطة‬ ‫صمم‬ ‫دريب‬ ‫الوزن‬ ‫لفقدان‬ ‫للمبتدئين‬ ‫صديقة‬
Workshop (4) Write Prompts to use ChatGPT to do the following functions 16. Business Plan Writing Prompt: Draft a basic business plan for a [Insert Business Type Here] 17. Budgeting Advice Prompt: Provide advice on creating a monthly budget with these details: [Insert Financial Details Here] 18. Creating a Study Schedule Prompt: Help me create a study schedule for these subjects: [Insert Subject List Here] 19. Learning Path Suggestions Prompt: Suggest a learning path for mastering [Insert Skill Here] 20. Healthy Recipe Suggestions Prompt: Suggest a healthy recipe for dinner with these ingredients: [Insert Ingredients Here] then Design a beginner-friendly workout plan for weight loss
‫ورشة‬ ‫عمل‬ ( 5 ) ‫الستخدام‬ ‫موجهات‬ ‫أكتب‬ ChatGPT ‫التالية‬ ‫بالوظائف‬ ‫للقيام‬ 21 . ‫أفكار‬ ‫تسمية‬ ‫المنتج‬ ‫موجه‬ : ‫قم‬ ‫بإنشاء‬ ‫عشرة‬ ‫أسماء‬ ‫فريدة‬ ‫لـ‬ [ ‫أدخل‬ ‫نوع‬ ‫المنتج‬ ‫هنا‬ ] 22 . ‫كتابة‬ ‫وصف‬ ‫المنتج‬ ‫موجه‬ : ‫اكتب‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫وص‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫مقن‬ ‫للمنتج‬ ‫لـ‬ [ ‫أدخل‬ ‫اسم‬ ‫المنتج‬ ‫والميزات‬ ‫هنا‬ ] 23 . ‫كتابة‬ ‫خطاب‬ ‫المبيعات‬ ‫موجه‬ : ‫اكتب‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫عر‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫مرحل‬ ‫للمبيعات‬ ‫لهذا‬ ‫المنتج‬ : [ ‫أدخل‬ ‫وصف‬ ‫المنتج‬ ‫هنا‬ ] 24 . ‫كتابة‬ ‫نسخة‬ ‫تسويقية‬ ‫موجه‬ : ‫كتابة‬ ‫نسخة‬ ‫تسويقية‬ ‫مقنعة‬ ‫لـ‬ [ ‫أدخل‬ ‫منتج‬ ‫أو‬ ‫خدمة‬ ‫هنا‬ ] 25 . ‫كتابة‬ ‫بيان‬ ‫صحفي‬ ‫موجه‬ : ‫مسودة‬ ‫بيان‬ ‫صحفي‬ ‫إلطالق‬ ‫هذا‬ ‫المنتج‬ ‫الجديد‬ : [ ‫أدخل‬ ‫تفاصيل‬ ‫المنتج‬ ‫هنا‬ ]
Workshop (5) Write Prompts to use ChatGPT to do the following functions 21. Product Naming Ideas Prompt: Generate ten unique names for a new [Insert Product Type Here] 22. Product Description Writing Prompt: Write a compelling product description for [Insert Product Name and Features Here] 23. Sales Pitch Writing Prompt: Write a sales pitch for this product: [Insert Product Description Here] 24. Writing Marketing Copy Prompt: Write compelling marketing copy for [Insert Product or Service Here] 25. Writing Press Release Prompt: Draft a press release for this new product launch: [Insert Product Details Here]
‫ورشة‬ ‫عمل‬ ( 6 ) ‫الستخدام‬ ‫موجهات‬ ‫أكتب‬ ChatGPT ‫التالية‬ ‫بالوظائف‬ ‫للقيام‬ . 26 ‫األدوار‬ ‫لعب‬ ‫سيناريوهات‬ ‫موجه‬ : ‫لـ‬ ‫األدوار‬ ‫لعب‬ ‫سيناريو‬ ‫بإنشاء‬ ‫قم‬ [ ‫هنا‬ ‫الموقف‬ ‫أو‬ ‫المطلوبة‬ ‫المهارة‬ ‫أدخل‬ ] .27 ‫توك‬ ‫تيد‬ ‫ملخص‬ ‫موجه‬ : ‫لهذا‬ ‫الرئيسية‬ ‫النقاط‬ ‫لخص‬ Ted Talk [ : ‫هنا‬ ‫الرابط‬ ‫أدخل‬ ] 28 . ‫بودكاست‬ ‫الموضوع‬ ‫أفكار‬ ‫موجه‬ : ‫موضوعات‬ ‫أفكار‬ ‫عشر‬ ‫بإنشاء‬ ‫قم‬ ‫بودكاست‬ ‫لمجال‬ ‫لالهتمام‬ ‫مثيرة‬ [ ‫هنا‬ ‫الحقل‬ ‫أدخل‬ ] 29 . ‫التأمل‬ ‫تعليمات‬ ‫موجه‬ : ‫مدتها‬ ‫تأمل‬ ‫جلسة‬ ‫خالل‬ ‫أرشدني‬ 10 ‫اليقظة‬ ‫على‬ ‫تركز‬ ‫دقائق‬ 30 . ‫اليومية‬ ‫التأكيدات‬ ‫موجه‬ : ‫يومية‬ ‫إيجابية‬ ‫تأكيدات‬ ‫بخمس‬ ‫زودني‬
Workshop (6) Write Prompts to use ChatGPT to do the following functions 26. Role-Playing Scenarios Prompt: Create a role-playing scenario for [Insert Desired Skill or Situation Here] 27. Ted Talk Summary Prompt: Summarize the key points of this Ted Talk: [Insert Link Here] 28. Podcast Topic Ideas Prompt: Generate ten interesting podcast topic ideas for the field of [Insert Field Here] 29. Meditation Instructions Prompt: Guide me through a 10-minute meditation session focusing on mindfulness 30. Daily Affirmations Prompt: Provide me with five positive daily affirmations
‫ورشة‬ ‫عمل‬ ( 7 ) ‫ا‬ ‫ستخدم‬ ChatGPT ‫اهتمامك‬ ‫من‬ ‫موضوع‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫ونصوص‬ ‫أفكار‬ ‫لتوليد‬ ‫الف‬ ‫المجاالت‬ ‫أحد‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫إبداع‬ ‫أو‬ ‫متخصصا‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً‫م‬‫عا‬ ‫ًا‬‫ع‬‫موضو‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ‫نية‬ ‫والفنون‬ ‫واألدبية‬ Use ChatGPT to generate ideas and texts on any topic of your interest, be it general, specialized or creative in one of the artistic, literary and technical fields.
‫ورشة‬ ‫عمل‬ ( 7 ) ‫ا‬ ‫ستخدم‬ ChatGPT ‫سواء‬ ‫اهتمامك‬ ‫من‬ ‫موضوع‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫موجهات‬ ‫لتوليد‬ ‫و‬ ‫الفنية‬ ‫المجاالت‬ ‫أحد‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫إبداع‬ ‫أو‬ ‫متخصصا‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً‫م‬‫عا‬ ‫ًا‬‫ع‬‫موضو‬ ‫كان‬ ‫األدبية‬ ‫والفنون‬ Use ChatGPT to generate Prompts on any topic of your interest, be it general, specialized or creative in one of the artistic, literary and technical fields.
‫ورشة‬ ‫عمل‬ ( 7 ) ‫ا‬ ‫ستخدم‬ ChatGPT ‫مرتبة‬ ‫مهام‬ ‫لتوليد‬ ‫اهتمامك‬ ‫من‬ ‫موضوع‬ ‫بأي‬ ‫تتعلق‬ ‫الف‬ ‫المجاالت‬ ‫أحد‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫إبداع‬ ‫أو‬ ‫متخصصا‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً‫م‬‫عا‬ ‫ًا‬‫ع‬‫موضو‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ‫نية‬ ‫والفنون‬ ‫واألدبية‬ Use ChatGPT to generate arranged tasks of any topic of your interest, be it general, specialized or creative in one of the artistic, literary and technical fields.
‫مجاالت‬ ChatGPT • ‫التجارة‬ ‫اإللكترونية‬ . • ‫الحسابات‬ ‫ومجال‬ ‫البنوك‬ . • ‫ال‬ ‫مجاالت‬ ‫اللو‬ ‫ج‬ ‫ست‬ ‫ية‬ . • ‫التصنيع‬ . • ‫مجال‬ ‫األعمال‬ . • ‫المجال‬ ‫الوظيفى‬ • ‫السياحة‬ . • ‫العقارات‬ . • ‫التسويق‬ . • ‫الدعاية‬ ‫واإلعالن‬ . • ‫الكتابة‬ ‫النصية‬ . • ‫الترجمة‬ . • ‫الكتابة‬ ‫اإلبداعية‬ ‫والفنية‬ . • ‫المعلوماتية‬ ‫والبرمجة‬ . • ‫المجال‬ ‫الفكرى‬ ‫والعلمى‬ . • ‫المجال‬ ‫التعليمى‬ . • ‫ال‬ ‫مجاالت‬ ‫اللو‬ ‫ج‬ ‫ست‬ ‫ية‬ . • ‫المجال‬ ‫الطبي‬ ‫والنفسى‬ . • ‫ال‬ ‫جرافيك‬ . • ‫االستشارات‬ ‫والنصائح‬ .
‫ورش‬ ‫عمل‬ ChatGPT ‫الستخدام‬ ‫موجهات‬ ‫أكتب‬ ChatGPT ‫بمجال‬ ‫الخاصة‬ ‫بالوظائف‬ ‫للقيام‬ ‫اهتمامك‬ ‫أو‬ ‫موهبتك‬ ‫أو‬ ‫دراستك‬ ‫أو‬ ‫عملك‬ ‫بنفسك‬ ‫المطالبات‬ ‫هذه‬ ‫وجرب‬ .
‫األعمال‬ ‫مجال‬ Business “Generate a script for a 30-second commercial promoting our new product” " ‫مدته‬ ‫تجاري‬ ‫إلعالن‬ ‫ا‬ً‫ص‬‫ن‬ ‫أنشئ‬ 30 ‫الجديد‬ ‫لمنتجنا‬ ‫للترويج‬ ‫ثانية‬ " “Write a persuasive email to convince potential customers to try our service” " ‫خدمتنا‬ ‫بتجربة‬ ‫المحتملين‬ ‫العمالء‬ ‫إلقناع‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫مقن‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫إلكترون‬ ‫ًا‬‫د‬‫بري‬ ‫اكتب‬ " “Create a list of frequently asked questions for our customer service team” " ‫لدينا‬ ‫العمالء‬ ‫خدمة‬ ‫لفريق‬ ‫الشائعة‬ ‫باألسئلة‬ ‫قائمة‬ ‫أنشئ‬ " “Generate a summary of our company’s mission and values” " ‫إنش‬ ‫ئ‬ ‫وقيمها‬ ‫شركتنا‬ ‫لمهمة‬ ‫ملخص‬ " “Write a script for a training video on how to use our software” " ‫برامجنا‬ ‫استخدام‬ ‫كيفية‬ ‫حول‬ ‫تدريبي‬ ‫لفيديو‬ ‫ا‬ً‫ص‬‫ن‬ ‫اكتب‬ " ‫عمل‬ ‫ورشة‬ ( 8 )
‫البرمجة‬ ‫مجال‬ Coding “Create a [JavaScript] program to create a responsive web page layout using CSS and HTML” " ‫برنامج‬ ‫إنشاء‬ [ JavaScript ] ‫باستخدام‬ ‫االستجابة‬ ‫سريع‬ ‫ويب‬ ‫صفحة‬ ‫تخطيط‬ ‫إلنشاء‬ CSS ‫و‬ HTML " “Generate a [C++] code to implement a basic machine learning algorithm, such as linear regression” " ‫رمز‬ ‫إنشاء‬ [ C ]++ ‫الخطي‬ ‫االنحدار‬ ‫مثل‬ ، ‫اآللي‬ ‫للتعلم‬ ‫أساسية‬ ‫خوارزمية‬ ‫لتنفيذ‬ " “Write a [Python] function to generate a random password” " ‫وظيفة‬ ‫اكتب‬ [ Python ] ‫عشوائية‬ ‫مرور‬ ‫كلمة‬ ‫إلنشاء‬ " “I have a h264 video that is too large for Twitter; please write a bash script to convert it to the proper format and the highest supported quality”” " ‫فيديو‬ ‫مقطع‬ ‫لدي‬ h264 ‫إلى‬ ‫بالنسبة‬ ‫ًا‬‫د‬‫ج‬ ‫كبير‬ Twitter ‫نصي‬ ‫برنامج‬ ‫كتابة‬ ‫الرجاء‬ ‫؛‬ bash ‫جودة‬ ‫وبأعلى‬ ‫المناسب‬ ‫التنسيق‬ ‫إلى‬ ‫لتحويله‬ ‫مدعومة‬ " “Generate a [C++] code to implement a basic simulation of a self-driving car using ROS (Robot Operating Syst” " ‫رمز‬ ‫بإنشاء‬ ‫قم‬ [ C ]++ ‫باستخدام‬ ‫القيادة‬ ‫ذاتية‬ ‫لسيارة‬ ‫أساسية‬ ‫محاكاة‬ ‫لتنفيذ‬ ROS ( ‫روبوت‬ ‫تشغيل‬ ‫نظام‬ " ) ‫عمل‬ ‫ورشة‬ ( 9 )
‫الفن‬ ‫مجال‬ Arts -Poets “Write a poem about love and loss, using metaphors and imagery to evoke emotion” " ‫المشاعر‬ ‫الستحضار‬ ‫والصور‬ ‫االستعارات‬ ‫باستخدام‬ ، ‫والخسارة‬ ‫الحب‬ ‫عن‬ ‫قصيدة‬ ‫اكتب‬ " “Create a song lyrics about chasing dreams and overcoming obstacles” " ‫العقبات‬ ‫على‬ ‫والتغلب‬ ‫األحالم‬ ‫مطاردة‬ ‫عن‬ ‫أغنية‬ ‫كلمات‬ ‫تأليف‬ " “Generate a short story about a musician who discovers their true passion” " ‫الحقيقي‬ ‫شغفه‬ ‫اكتشف‬ ‫موسيقي‬ ‫عن‬ ‫قصيرة‬ ‫قصة‬ ‫أنشئ‬ " “Write a script for a music video that tells a story of heartbreak and redemption” " ‫وخالص‬ ‫حزن‬ ‫قصة‬ ‫يحكي‬ ‫موسيقي‬ ‫لفيديو‬ ‫ا‬ً‫ص‬‫ن‬ ‫اكتب‬ " “Create a sonnet about the beauty of nature, using vivid imagery and rhyme” " ‫إنشاء‬ ‫سونيت‬ ‫وقافية‬ ‫حية‬ ‫صور‬ ‫باستخدام‬ ‫الطبيعة‬ ‫جمال‬ ‫عن‬ " ‫عمل‬ ‫ورشة‬ ( 10 )
‫باستخدام‬ ‫التدريس‬ ChatGPT “Hey ChatGPT, act as a teacher. Develop a comprehensive lesson plan for teaching [topic] to [age/grade level]. The lesson plan should engage multiple learning styles, including [desired learning styles], and include a clear objective, detailed instructions, a list of required materials, and an assessment method. The lesson should ideally last [desired duration] and align with the education standards of [geographical region or education system].” ‫ا‬ً‫ب‬‫مرح‬ ChatGPT ، ‫تعمل‬ ‫كمدرس‬ . ‫وضع‬ ‫خطة‬ ‫درس‬ ‫شاملة‬ ‫لتدريس‬ [ ‫الموضوع‬ ] ‫إلى‬ [ ‫العمر‬ / ‫مستوى‬ ‫الصف‬ ] . ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫تتضمن‬ ‫خطة‬ ‫الدرس‬ ‫أساليب‬ ‫تعلم‬ ،‫متعددة‬ ‫بما‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ [ ‫أساليب‬ ‫التعلم‬ ‫المطلوبة‬ ] ، ‫وت‬ ‫تضمن‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫هد‬ ،‫ا‬ً‫ح‬‫واض‬ ‫وتعليمات‬ ،‫مفصلة‬ ‫وقائمة‬ ‫بالمواد‬ ،‫المطلوبة‬ ‫وطريقة‬ ‫تقييم‬ . ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫يستمر‬ ‫الدرس‬ ‫بشكل‬ ‫مثالي‬ [ ‫المدة‬ ‫المطلوبة‬ ] ‫ويتوافق‬ ‫مع‬ ‫معايير‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ [ ‫المنطقة‬ ‫الجغرافية‬ ‫أو‬ ‫نظام‬ ‫التعليم‬ ] . " ‫عمل‬ ‫ورشة‬ ( 11 )
‫الطالب‬ ‫مجال‬ Students “Generate a daily study schedule for the next week, including specific times for each subject and any breaks or activities planned” " ‫لها‬ ‫مخطط‬ ‫أنشطة‬ ‫أو‬ ‫راحة‬ ‫فترات‬ ‫وأي‬ ‫موضوع‬ ‫لكل‬ ‫محددة‬ ‫أوقات‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ،‫المقبل‬ ‫لألسبوع‬ ‫يومي‬ ‫دراسة‬ ‫جدول‬ ‫أنشئ‬ " “Generate a list of potential essay topics for [assignment name], along with a brief outline of main points to be discussed” " ‫لـ‬ ‫المحتملة‬ ‫المقاالت‬ ‫بموضوعات‬ ‫قائمة‬ ‫أنشئ‬ [ ‫المهمة‬ ‫اسم‬ ] ‫مناقشتها‬ ‫ستتم‬ ‫التي‬ ‫الرئيسية‬ ‫للنقاط‬ ‫موجز‬ ‫مخطط‬ ‫مع‬ ‫جنب‬ ‫إلى‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫جن‬ ، " “Teach me the Pythagorean theorem [Any theorem name] and include a test at the end, but don’t give me the answers and then tell me if I got the answer right when I respond. I want to learn” " ‫فيثاغورس‬ ‫نظرية‬ ‫علمني‬ [ ‫نظرية‬ ‫اسم‬ ‫أي‬ ] ‫الصحي‬ ‫اإلجابة‬ ‫على‬ ‫حصلت‬ ‫إذا‬ ‫أخبرني‬ ‫ثم‬ ‫اإلجابات‬ ‫تعطيني‬ ‫ال‬ ‫لكن‬ ،‫النهاية‬ ‫في‬ ‫اختبار‬ ‫بتضمين‬ ‫وقم‬ ‫أجيب‬ ‫عندما‬ ‫حة‬ . ‫اتعلم‬ ‫ان‬ ‫اريد‬ " " ،‫الكلية‬ ‫في‬ ‫التمهيدي‬ ‫الفيزياء‬ ‫لصف‬ ‫بالنسبة‬ “Solve this [math problem] for me and explain each step in detail on how you solved it” " ‫حل‬ [ ‫الرياضيات‬ ‫مشكلة‬ ] ‫حلها‬ ‫كيفية‬ ‫حول‬ ‫بالتفصيل‬ ‫خطوة‬ ‫كل‬ ‫واشرح‬ ‫أجلي‬ ‫من‬ ‫هذه‬ " “Clearly explain to me what is [your question for example quantum computing] like a 5 year old to me so that I get a in-depth understanding of that concept. Provide few examples too” " ‫هو‬ ‫ما‬ ‫بوضوح‬ ‫لي‬ ‫اشرح‬ [ ‫الكمومية‬ ‫الحوسبة‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫سؤالك‬ ] ‫العمر‬ ‫من‬ ‫تبلغ‬ ‫طفلة‬ ‫مثل‬ 5 ‫المفهوم‬ ‫لهذا‬ ‫متعمق‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫أحصل‬ ‫حتى‬ ‫سنوات‬ . ‫أمثلة‬ ‫م‬ِّ‫د‬‫ق‬ ‫ًا‬‫ض‬‫أي‬ ‫قليلة‬ " ‫عمل‬ ‫ورشة‬ ( 12 )
‫باستخدام‬ ‫اإلبداعية‬ ‫الكتابة‬ ChatGPT “Hey ChatGPT, act as a professional novelist. Craft an engaging and creative story suitable for [target audience]. The story should be set in a [desired setting], with a total length of [word count] words. The narrative should be from a [desired perspective] perspective. Please make use of [desired stylistic elements] and develop [number] main characters, each with their unique personality traits. The plot should follow a traditional structure with a clear beginning, middle, and end. Ensure a plot twist occurs at [desired plot point] and the story concludes with a [desired ending style].” ‫ا‬ً‫ب‬‫مرح‬ ChatGPT ، ‫ف‬‫تصر‬ ‫كروائي‬ ‫محترف‬ . ‫صياغة‬ ‫قصة‬ ‫جذابة‬ ‫ومبتكرة‬ ‫مناسبة‬ ‫لـ‬ [ ‫الجمهور‬ ‫المستهد‬ ‫ف‬ ] . ‫يجب‬ ‫إعداد‬ ‫القصة‬ ‫في‬ [ ‫اإلعداد‬ ‫المرغوب‬ ] ، ‫بإجمالي‬ ‫طول‬ [ ‫عدد‬ ‫الكلمات‬ ] ‫من‬ ‫الكلمات‬ . ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫يكون‬ ‫السرد‬ ‫من‬ ‫منظور‬ [ ‫منظور‬ ‫مرغوب‬ ‫فيه‬ ] . ‫يرجى‬ ‫االستفادة‬ ‫من‬ [ ‫العناصر‬ ‫األسلوبية‬ ‫المطلوبة‬ ] ‫وتطوير‬ [ ‫عدد‬ ] ‫الشخص‬ ‫يات‬ ‫الرئيسية‬ ، ‫ولكل‬ ‫منها‬ ‫سماتها‬ ‫الشخصية‬ ‫الفريدة‬ . ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫تتبع‬ ‫الحبكة‬ ‫بنية‬ ‫تقليدية‬ ‫ذات‬ ‫بداية‬ ‫و‬ ‫اضحة‬ ‫ووسط‬ ‫ونهاية‬ . ‫تأكد‬ ‫من‬ ‫حدوث‬ ‫تطور‬ ‫في‬ ‫الحبكة‬ ‫في‬ [ ‫نقطة‬ ‫الرسم‬ ‫المطلوبة‬ ] ‫وتنتهي‬ ‫القصة‬ [ ‫بنمط‬ ‫النهاية‬ ‫الم‬ ‫رغوب‬ ] . ‫عمل‬ ‫ورشة‬ ( 13 )
‫باستخدام‬ ‫النفس‬ ‫علم‬ ChatGPT “Hey ChatGPT, act as a psychologist. Write a psychological profile for a character exhibiting [specific behaviors and traits]. Detail their likely background, key personality traits, possible motivations, and potential reactions to [specific scenarios]. Include analysis based on [desired psychological theories or frameworks] and suggestions for therapeutic interventions, where appropriate.” " ‫ا‬ً‫ب‬‫مرح‬ ChatGPT ، ‫تعمل‬ ‫كطبيب‬ ‫نفساني‬ . ‫اكتب‬ ‫لمحة‬ ‫نفسية‬ ‫عن‬ ‫شخصية‬ ‫تعرض‬ [ ‫سلوكيات‬ ‫وسما‬ ‫ت‬ ‫معينة‬ ] . ‫ف‬ ِّ ‫ص‬ ‫بالتفصيل‬ ‫خلفيتهم‬ ‫المحتملة‬ ‫وسماتهم‬ ‫الشخصية‬ ‫الرئيسية‬ ‫والدوافع‬ ‫المحتملة‬ ‫ور‬ ‫دود‬ ‫الفعل‬ ‫المحتملة‬ ‫على‬ [ ‫سيناريوهات‬ ‫محددة‬ ] . ‫قم‬ ‫بتضمين‬ ‫التحليل‬ ً‫ء‬‫بنا‬ ‫على‬ [ ‫النظريات‬ ‫أو‬ ‫األطر‬ ‫النفسية‬ ‫ال‬ ‫مرغوبة‬ ] ‫واقتراحات‬ ‫للتدخالت‬ ‫العالجية‬ ، ‫عند‬ ‫االقتضاء‬ " . ‫عمل‬ ‫ورشة‬ ( 14 )
‫باستخدام‬ ‫التأريخ‬ ChatGPT “Hey ChatGPT, act as a historian. Draft a comprehensive analysis of the [specific historical period or event], detailing its causes, key figures, significant occurrences, and its long-term effects on [specific geographical area or societal aspect]. Please compare and contrast [specific perspectives or theories] regarding this event and reference primary and secondary sources where possible.” " ‫ا‬ً‫ب‬‫مرح‬ ChatGPT ، ‫تعمل‬ ‫كمؤرخ‬ . ‫قم‬ ‫بصياغة‬ ‫تحليل‬ ‫شامل‬ [ ‫لفترة‬ ‫أو‬ ‫حدث‬ ‫تاريخي‬ ‫محدد‬ ] ، ‫يوضح‬ ‫بالتفصيل‬ ‫أسبابه‬ ، ‫واألرقام‬ ‫الرئيسية‬ ، ‫واألحداث‬ ‫المهمة‬ ، ‫وآثاره‬ ‫طويلة‬ ‫المدى‬ ‫على‬ [ ‫منطقة‬ ‫جغرافية‬ ‫معينة‬ ‫أو‬ ‫جانب‬ ‫مجتمعي‬ ] . ‫يرجى‬ ‫مقارنة‬ ‫وتباين‬ [ ‫وجهات‬ ‫نظر‬ ‫أو‬ ‫نظريات‬ ‫محددة‬ ] ‫بخصوص‬ ‫هذا‬ ‫الحدث‬ ‫واإلشارة‬ ‫إلى‬ ‫المصادر‬ ‫األولية‬ ‫والثانوية‬ ‫حيثما‬ ‫أمكن‬ ‫ذلك‬ . " ‫عمل‬ ‫ورشة‬ ( 15 )
‫باستخدام‬ ‫الصحافة‬ ChatGPT “Hey ChatGPT, act as a journalist. Write a detailed news article on the topic of [specific topic] that occurred in [specific location] on [specific date]. The article should follow the inverted pyramid structure, starting with the most crucial details and following with supporting information and background context. Please include direct quotes from [specific individuals or roles] and adhere to AP style guidelines. The article should be approximately [desired word count] words long and suitable for publication in [type of publication].” " ‫ا‬ً‫ب‬‫مرح‬ ChatGPT ، ‫اعمل‬ ‫كصحفي‬ . ‫اكتب‬ ‫مقالة‬ ‫إخبارية‬ ‫مفصلة‬ ‫حول‬ ‫موضوع‬ [ ‫موضوع‬ ‫محدد‬ ] ‫الذي‬ ‫حدث‬ ‫في‬ [ ‫مكان‬ ‫محدد‬ ] ‫في‬ [ ‫تاريخ‬ ‫محدد‬ ] . ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫تتبع‬ ‫المقالة‬ ‫هيكل‬ ‫الهرم‬ ‫المقلوب‬ ، ‫ا‬ً‫ء‬‫بد‬ ‫من‬ ‫التفاصيل‬ ‫األ‬ ‫كثر‬ ‫أهمية‬ ‫ثم‬ ‫يليها‬ ‫بالمعلومات‬ ‫الداعمة‬ ‫وسياق‬ ‫الخلفية‬ . ‫يرجى‬ ‫تضمين‬ ‫اقتباسات‬ ‫مباشرة‬ ‫من‬ [ ‫أفراد‬ ‫أو‬ ‫أدوار‬ ‫محد‬ ‫دة‬ ] ‫وااللتزام‬ ‫بإرشادات‬ ‫نمط‬ AP . ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫تكون‬ ‫المقالة‬ ‫بطول‬ [ ‫عدد‬ ‫الكلمات‬ ‫المطلوب‬ ] ‫ا‬ً‫ب‬‫تقري‬ ‫وأن‬ ‫تكون‬ ‫مناسب‬ ‫ة‬ ‫للنشر‬ ‫في‬ [ ‫نوع‬ ‫النشر‬ ] . " ‫عمل‬ ‫ورشة‬ ( 16 )
‫النقد‬ ‫الفنى‬ ‫باستخدام‬ ChatGPT “Hey ChatGPT, act as an art critic. Analyze the artwork titled [artwork title] by [artist name]. Please consider the artwork’s historical context, medium, style, subject matter, and symbolism. Compare and contrast this artwork with other works by the same artist or within the same art movement. Also, propose possible interpretations and assess the artwork’s impact on the art world.” " ‫ا‬ً‫ب‬‫مرح‬ ChatGPT ، ‫كن‬ ‫ًا‬‫د‬‫ناق‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫فن‬ . ‫قم‬ ‫بتحليل‬ ‫العمل‬ ‫الفني‬ ‫المسمى‬ [ ‫عنوان‬ ‫العمل‬ ‫الفني‬ ] ‫بواسط‬ ‫ة‬ [ ‫اسم‬ ‫الفنان‬ ] . ‫يرجى‬ ‫النظر‬ ‫في‬ ‫السياق‬ ‫التاريخي‬ ‫للعمل‬ ‫الفني‬ ، ‫والوسيط‬ ، ‫واألسلوب‬ ، ‫والموضوع‬ ، ‫والرم‬ ‫زية‬ . ‫قارن‬ ‫هذا‬ ‫العمل‬ ‫الفني‬ ‫مع‬ ‫أعمال‬ ‫أخرى‬ ‫للفنان‬ ‫نفسه‬ ‫أو‬ ‫ضمن‬ ‫نفس‬ ‫الحركة‬ ‫الفنية‬ . ‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬ ، ‫اقترح‬ ‫تفسير‬ ‫ات‬ ‫محتملة‬ ‫م‬‫وقي‬ ‫تأثير‬ ‫العمل‬ ‫الفني‬ ‫على‬ ‫عالم‬ ‫الفن‬ " . ‫عمل‬ ‫ورشة‬ ( 17 )
‫باستخدام‬ ‫البرمجة‬ ChatGPT “Hey ChatGPT, act as a software engineer. Write a Python script that scrapes data from a [website URL]. The website is a [type of website] and I want to gather the [specific data points]. The program should run on a [desired operating system] and be designed to run [frequency of execution]. If any errors are encountered, the script should [desired error handling]. The scraped data should be saved in a [desired output format] and stored at [desired storage location].” " ‫ا‬ً‫ب‬‫مرح‬ ChatGPT ، ‫اعمل‬ ‫كمهندس‬ ‫برمجيات‬ . ‫اكتب‬ ‫ا‬ً‫ص‬‫ن‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫برمج‬ ‫بلغة‬ Python ‫يقوم‬ ‫بكشط‬ ‫البيانات‬ ‫من‬ [ ‫عنوان‬ URL ‫لموقع‬ ‫الويب‬ ] . ‫موقع‬ ‫الويب‬ ‫هو‬ [ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫مواقع‬ ‫الويب‬ ] ‫وأريد‬ ‫أن‬ ‫أجمع‬ [ ‫نقاط‬ ‫بيانات‬ ‫محددة‬ ] . ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫يعمل‬ ‫البرنامج‬ ‫على‬ [ ‫نظام‬ ‫التشغيل‬ ‫المطلوب‬ ] ‫وأن‬ ‫يتم‬ ‫تصميمه‬ ‫لتشغيل‬ [ ‫تكرار‬ ‫التنفيذ‬ ] . ‫ف‬ ‫ي‬ ‫حالة‬ ‫مواجهة‬ ‫أي‬ ‫أخطاء‬ ، ‫يجب‬ ‫على‬ ‫البرنامج‬ ‫النصي‬ [ ‫معالجة‬ ‫الخطأ‬ ‫المطلوب‬ ] . ‫يجب‬ ‫حفظ‬ ‫البيانات‬ ‫التي‬ ‫تم‬ ‫كش‬ ‫طها‬ ‫في‬ [ ‫تنسيق‬ ‫اإلخراج‬ ‫المطلوب‬ ] ‫وتخزينها‬ ‫في‬ [ ‫موقع‬ ‫التخزين‬ ‫المطلوب‬ ] . " ‫عمل‬ ‫ورشة‬ ( 18 )
‫باستخدام‬ ‫البرمجة‬ ChatGPT ‫الترميز‬ ‫تعليمات‬ ‫موجه‬ : ‫الكود‬ ‫من‬ ‫الجزء‬ ‫هذا‬ ‫فهم‬ ‫في‬ ‫ساعدني‬ [ : ‫هنا‬ ‫الرمز‬ ‫أدخل‬ ] Coding Help Prompt: Help me understand this piece of code: [Insert Code Here] ‫التصميم‬ ‫مالحظات‬ ‫موجه‬ : ‫هذا‬ ‫التصميم‬ ‫وصف‬ ‫على‬ ‫بناءة‬ ‫مالحظات‬ ‫قدم‬ [ : ‫هنا‬ ‫الوصف‬ ‫أدخل‬ ] Design Feedback Prompt: Provide constructive feedback on this design description: [Insert Description Here] ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫لتحسين‬ ‫نصائح‬ ‫موجه‬ : ‫بي‬ ‫الخاص‬ ‫الويب‬ ‫لموقع‬ ‫البحث‬ ‫كات‬‫محر‬ ‫نات‬‫حس‬ُ‫م‬ ‫لتحسين‬ ‫نصائح‬ ‫خمس‬ ‫أعطني‬ SEO Optimization Tips Prompt: Give me five tips to improve the SEO of my website ‫عمل‬ ‫ورشة‬ ‫تابع‬ ( 18 )
‫باستخدام‬ ‫االقتصاد‬ ChatGPT “Hey ChatGPT, act as an economist. Conduct a detailed analysis of the economic impact of [specific event or policy] on [specific region or industry]. Your analysis should consider both short-term and long-term effects, and discuss the implications on GDP, employment, inflation, and trade. Please provide your assessment using relevant economic theories and models, and also suggest potential measures to mitigate any negative impacts.” ‫ا‬ً‫ب‬‫مرح‬ ChatGPT ، ‫تعمل‬ ‫كخبير‬ ‫اقتصادي‬ . ‫إجراء‬ ‫تحليل‬ ‫مفصل‬ ‫للتأثير‬ ‫االقتصادي‬ [ ‫لحدث‬ ‫أو‬ ‫سياس‬ ‫ة‬ ‫معينة‬ ] ‫على‬ [ ‫منطقة‬ ‫أو‬ ‫صناعة‬ ‫معينة‬ ] . ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫يأخذ‬ ‫تحليلك‬ ‫في‬ ‫االعتبار‬ ‫التأثيرات‬ ‫قصيرة‬ ‫المدى‬ ‫وطويلة‬ ‫ا‬ ‫لمدى‬ ، ‫ويناقش‬ ‫اآلثار‬ ‫المترتبة‬ ‫على‬ ‫الناتج‬ ‫المحلي‬ ‫اإلجمالي‬ ‫والتوظيف‬ ‫والتضخم‬ ‫والتجارة‬ . ‫يرجى‬ ‫تقديم‬ ‫ت‬ ‫قييمك‬ ‫باستخدام‬ ‫النظريات‬ ‫والنماذج‬ ‫االقتصادية‬ ‫ذات‬ ‫الصلة‬ ، ‫وكذلك‬ ‫اقتراح‬ ‫التدابير‬ ‫المحتملة‬ ‫للتخفيف‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫أي‬ ‫آثار‬ ‫سلبية‬ . " ‫عمل‬ ‫ورشة‬ ( 19 )
‫باستخدام‬ ‫التسويق‬ ChatGPT “Hey ChatGPT, act as a marketing expert. Develop a comprehensive marketing strategy for a [type of product/service]. The target audience is [demographic information]. Please include a mixture of traditional and digital marketing approaches. The strategy should focus on [specific marketing channels] and aim to achieve [desired marketing objectives]. Please ensure to detail the budget allocation for each marketing initiative and provide a timeline for campaign execution. Also, include key performance indicators (KPIs) to track the success of each initiative.” " ‫ا‬ً‫ب‬‫مرح‬ ChatGPT ، ‫اعمل‬ ‫كخبير‬ ‫تسويق‬ . ‫تطوير‬ ‫استراتيجية‬ ‫تسويق‬ ‫شاملة‬ ‫لـ‬ [ ‫نوع‬ ‫المنتج‬ / ‫الخدمة‬ ] . ‫ال‬ ‫جمهور‬ ‫المستهدف‬ ‫هو‬ [ ‫المعلومات‬ ‫الديموغرافية‬ ] . ‫يرجى‬ ‫تضمين‬ ‫مزيج‬ ‫من‬ ‫مناهج‬ ‫التسويق‬ ‫التقليدية‬ ‫والرقمية‬ . ‫يج‬ ‫ب‬ ‫أن‬ ‫تركز‬ ‫اإلستراتيجية‬ ‫على‬ [ ‫قنوات‬ ‫تسويق‬ ‫محددة‬ ] ‫وتهدف‬ ‫إلى‬ ‫تحقيق‬ [ ‫أهداف‬ ‫التسويق‬ ‫المنشودة‬ ] . ‫يرجى‬ ‫ال‬ ‫تأكد‬ ‫من‬ ‫تفصيل‬ ‫تخصيص‬ ‫الميزانية‬ ‫لكل‬ ‫مبادرة‬ ‫تسويقية‬ ‫وتوفير‬ ‫جدول‬ ‫زمني‬ ‫لتنفيذ‬ ‫الحملة‬ . ‫ًا‬‫ض‬‫أي‬ ، ‫قم‬ ‫بت‬ ‫ضمين‬ ‫مؤشرات‬ ‫األداء‬ ‫الرئيسية‬ ( KPIs ) ‫لتتبع‬ ‫نجاح‬ ‫كل‬ ‫مبادرة‬ " . ‫عمل‬ ‫ورشة‬ ( 20 )
‫باستخدام‬ ‫المنتجات‬ ‫إدارة‬ ChatGPT “Hey ChatGPT, act as a product manager. Develop a detailed product roadmap for a new [type of product] aimed at [target audience]. The roadmap should detail key stages of product development, including market research, prototyping, testing, launch, and post-launch improvements. It should also consider potential challenges, resource requirements, stakeholder management, and key performance indicators for each stage.” " ‫ا‬ً‫ب‬‫مرح‬ ChatGPT ، ‫قم‬ ‫بدور‬ ‫مدير‬ ‫المنتج‬ . ‫قم‬ ‫بتطوير‬ ‫خارطة‬ ‫طريق‬ ‫تفصيلية‬ ‫للمنتج‬ ‫لـ‬ [ ‫نوع‬ ‫المنتج‬ ] ‫الجديد‬ ‫الذي‬ ‫يستهدف‬ [ ‫الجمهور‬ ‫المستهدف‬ ] . ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫توضح‬ ‫خارطة‬ ‫الطريق‬ ‫المراحل‬ ‫الرئيسية‬ ‫لتطوير‬ ‫المنتج‬ ، ‫بما‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫أبحاث‬ ‫السوق‬ ، ‫والنماذج‬ ‫األولية‬ ، ‫واالختبار‬ ، ‫واإلطالق‬ ، ‫وتحسينات‬ ‫ما‬ ‫بعد‬ ‫اإلطالق‬ . ‫كما‬ ‫ينبغ‬ ‫ي‬ ‫أن‬ ‫تنظر‬ ‫في‬ ‫التحديات‬ ‫المحتملة‬ ، ‫ومتطلبات‬ ‫الموارد‬ ، ‫وإدارة‬ ‫أصحاب‬ ‫المصلحة‬ ، ‫ومؤشرات‬ ‫األداء‬ ‫الرئيسية‬ ‫لكل‬ ‫مرحلة‬ . " ‫عمل‬ ‫ورشة‬ ( 21 )
‫باستخدام‬ ‫التمويل‬ ChatGPT “Hey ChatGPT, act as a financial advisor. Develop a comprehensive investment strategy for a client with [specific financial goals] and a risk tolerance of [low/medium/high]. The client’s portfolio should be diversified across [desired asset classes] and align with the principles of [specific investment strategy]. Provide an explanation for each recommended investment, potential risks, and expected returns.” ‫ا‬ً‫ب‬‫مرح‬ ChatGPT ، ‫تعمل‬ ‫كمستشار‬ ‫مالي‬ . ‫وضع‬ ‫استراتيجية‬ ‫استثمار‬ ‫شاملة‬ ‫للعميل‬ ‫مع‬ [ ‫أهداف‬ ‫مالية‬ ‫م‬ ‫حددة‬ ] ‫وتحمل‬ ‫مخاطر‬ [ ‫منخفض‬ / ‫متوسط‬ / ‫مرتفع‬ ] . ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫تكون‬ ‫محفظة‬ ‫العميل‬ ‫متنوعة‬ ‫عبر‬ [ ‫فئات‬ ‫األصول‬ ‫المرغوبة‬ ] ‫وتتماشى‬ ‫مع‬ ‫مبادئ‬ [ ‫استراتيجية‬ ‫استثمار‬ ‫محددة‬ ] . ‫قدم‬ ً‫ا‬‫تفسير‬ ‫لكل‬ ‫استثمار‬ ‫موصى‬ ‫به‬ ‫والمخاطر‬ ‫المحتملة‬ ‫والعوائد‬ ‫المتوقعة‬ ". ‫عمل‬ ‫ورشة‬ ( 22 )
‫باستخدام‬ ‫األعمال‬ ‫استراتيجية‬ ChatGPT “Hey ChatGPT, act as a business strategist. Propose a comprehensive business strategy for a [type of business] that aims to [specific business goal]. Consider the current market trends, competitor analysis, SWOT analysis, and unique selling propositions. The strategy should detail plans for product/service development, pricing, distribution, and promotion. Also, discuss potential risks and mitigation strategies, performance metrics, and a timeline for strategy implementation.” " ‫ا‬ً‫ب‬‫مرح‬ ChatGPT ، ‫اعمل‬ ‫كخبير‬ ‫استراتيجي‬ ‫لألعمال‬ . ‫اقتراح‬ ‫إستراتيجية‬ ‫عمل‬ ‫شاملة‬ ‫لـ‬ [ ‫نوع‬ ‫العمل‬ ] ‫ت‬ ‫هدف‬ ‫إلى‬ [ ‫هدف‬ ‫عمل‬ ‫محدد‬ ] . ‫ضع‬ ‫في‬ ‫اعتبارك‬ ‫اتجاهات‬ ‫السوق‬ ‫الحالية‬ ، ‫وتحليل‬ ‫المنافسين‬ ، ‫وتحليل‬ SWOT ، ‫وعروض‬ ‫البيع‬ ‫الفريدة‬ . ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫توضح‬ ‫اإلستراتيجية‬ ‫خطط‬ ‫تطوير‬ ‫المنتج‬ / ‫الخدمة‬ ، ‫والتسعير‬ ، ‫وال‬ ‫توزيع‬ ، ‫والترويج‬ . ‫ناقش‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬ ‫المخاطر‬ ‫المحتملة‬ ‫واستراتيجيات‬ ‫التخفيف‬ ، ‫ومقاييس‬ ‫األداء‬ ، ‫والجدول‬ ‫الزم‬ ‫ني‬ ‫لتنفيذ‬ ‫االستراتيجية‬ . ‫عمل‬ ‫ورشة‬ ( 23 )
‫باستخدام‬ ‫األعمال‬ ‫ريادة‬ ChatGPT “Hey ChatGPT, act as a startup advisor. Draft a comprehensive business plan for a startup in the [specific industry] that aims to [specific objective]. The plan should include an executive summary, company description, market analysis, organization structure, product line description, marketing and sales strategy, and financial projections. Also, identify potential risks and provide a roadmap for the first [number of years] of operation.” ‫ا‬ً‫ب‬‫مرح‬ ChatGPT ، ‫قم‬ ‫بدور‬ ‫مستشار‬ ‫بدء‬ ‫التشغيل‬ . ‫صياغة‬ ‫خطة‬ ‫عمل‬ ‫شاملة‬ ‫لبدء‬ ‫التشغيل‬ ‫في‬ [ ‫صنا‬ ‫عة‬ ‫محددة‬ ] ‫تهدف‬ ‫إلى‬ [ ‫هدف‬ ‫محدد‬ ] . ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫تتضمن‬ ‫الخطة‬ ‫ا‬ً‫ص‬‫ملخ‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫تنفيذ‬ ‫ووصف‬ ‫الشركة‬ ‫وتحليل‬ ‫الس‬ ‫وق‬ ‫والهيكل‬ ‫التنظيمي‬ ‫ووصف‬ ‫خط‬ ‫اإلنتاج‬ ‫واستراتيجية‬ ‫التسويق‬ ‫والمبيعات‬ ‫والتوقعات‬ ‫المالية‬ . ً‫ض‬‫أي‬ ‫ا‬ ، ‫حدد‬ ‫المخاطر‬ ‫المحتملة‬ ‫وقدم‬ ‫خارطة‬ ‫طريق‬ ‫لـ‬ [ ‫عدد‬ ‫سنوات‬ ] ‫األولى‬ ‫من‬ ‫التشغيل‬ ". ‫عمل‬ ‫ورشة‬ ( 24 )
‫باستخدام‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ChatGPT “Hey ChatGPT, act as an HR manager. Draft a detailed job description for the role of [specific job title] in a [type of industry] company. The job description should include job duties, required qualifications and skills, and any specific software knowledge or certifications needed. It should also detail the reporting structure, performance expectations, and company culture. Please include an equal opportunity statement and instructions for how to apply.” " ‫ا‬ً‫ب‬‫مرح‬ ChatGPT ، ‫قم‬ ‫بدور‬ ‫مدير‬ ‫الموارد‬ ‫البشرية‬ . ‫ضع‬ ‫مسودة‬ ‫لوصف‬ ‫وظيفي‬ ‫مفصل‬ ‫لدور‬ [ ‫مسمى‬ ‫وظيفي‬ ‫محدد‬ ] ‫في‬ ‫شركة‬ [ ‫نوع‬ ‫الصناعة‬ ] . ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫يتضمن‬ ‫الوصف‬ ‫الوظيفي‬ ‫واجبات‬ ‫الوظيفة‬ ‫والمؤهال‬ ‫ت‬ ‫والمهارات‬ ‫المطلوبة‬ ‫وأي‬ ‫معرفة‬ ‫أو‬ ‫شهادات‬ ‫برمجية‬ ‫محددة‬ ‫مطلوبة‬ . ‫كما‬ ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫تفصل‬ ‫هيكل‬ ‫التقارير‬ ‫وتوقعات‬ ‫األداء‬ ‫وثقافة‬ ‫الشركة‬ . ‫الرجاء‬ ‫تضمين‬ ‫بيان‬ ‫تكافؤ‬ ‫الفرص‬ ‫وإرشادات‬ ‫حول‬ ‫كيفية‬ ‫التقديم‬ " . ‫عمل‬ ‫ورشة‬ ( 25 )
‫باستخدام‬ ‫العامة‬ ‫العالقات‬ ChatGPT “Hey ChatGPT, act as a PR specialist. Draft a press release for [specific company] announcing their [specific news or event]. The press release should include an engaging headline, concise summary, quotes from key stakeholders, and relevant company information. It should also contain contact information and instructions for further press inquiries. Please adhere to the traditional press release format and make it newsworthy for a wide range of media outlets.” ‫ا‬ً‫ب‬‫مرح‬ ChatGPT ، ‫تعمل‬ ‫كمتخصص‬ ‫في‬ ‫العالقات‬ ‫العامة‬ . ‫مسودة‬ ‫بيان‬ ‫صحفي‬ ‫لـ‬ [ ‫شركة‬ ‫معينة‬ ] ‫تعلن‬ ‫ع‬ ‫ن‬ [ ‫أخبار‬ ‫أو‬ ‫حدث‬ ‫معين‬ ] . ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫يتضمن‬ ‫البيان‬ ‫الصحفي‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫عنوا‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫جذا‬ ‫ا‬ً‫ص‬‫وملخ‬ ‫ا‬ً‫موجز‬ ‫واقتباسات‬ ‫من‬ ‫أصحاب‬ ‫المصلحة‬ ‫الرئيسيين‬ ‫ومعلومات‬ ‫الشركة‬ ‫ذات‬ ‫الصلة‬ . ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫يحتوي‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬ ‫على‬ ‫معلومات‬ ‫االتصال‬ ‫وال‬ ‫تعليمات‬ ‫لمزيد‬ ‫من‬ ‫االستفسارات‬ ‫الصحفية‬ . ‫رجى‬ُ‫ي‬ ‫االلتزام‬ ‫بصيغة‬ ‫البيان‬ ‫الصحفي‬ ‫التقليدية‬ ‫وجعلها‬ ‫ذات‬ ‫أهمية‬ ‫إخبارية‬ ‫لمجموعة‬ ‫واسعة‬ ‫من‬ ‫وسائل‬ ‫اإلعالم‬ ". ‫عمل‬ ‫ورشة‬ ( 26 )
‫باستخدام‬ ‫العمارة‬ ChatGPT “Hey ChatGPT, act as an architect. Design a [type of building] for a plot size of [dimensions of the plot]. The building should have [number of floors] and include the following spaces: [list of spaces]. The design should prioritize [desired architectural concepts] and be environmentally sustainable. Please include a basic layout for each floor and detail the materials to be used in construction. Additionally, provide an estimate of the project duration and cost.” " ‫ا‬ً‫ب‬‫مرح‬ ChatGPT ، ‫تعمل‬ ‫كمهندس‬ ‫معماري‬ . ‫صمم‬ [ ‫نوع‬ ‫المبنى‬ ] ‫لحجم‬ ‫قطعة‬ ‫األرض‬ [ ‫أبعاد‬ ‫قطعة‬ ‫األرض‬ ] . ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫يحتوي‬ ‫المبنى‬ ‫على‬ [ ‫عدد‬ ‫الطوابق‬ ] ‫وأن‬ ‫يشتمل‬ ‫على‬ ‫المساحات‬ ‫التالية‬ : [ ‫قائمة‬ ‫المساحات‬ ] . ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫يعطي‬ ‫التصميم‬ ‫األولوية‬ [ ‫للمفاهيم‬ ‫المعمارية‬ ‫المرغوبة‬ ] ‫وأن‬ ‫يكون‬ ‫ا‬ً‫م‬‫مستدا‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫بيئ‬ . ‫يرجى‬ ‫تضمين‬ ‫مخطط‬ ‫أساسي‬ ‫لكل‬ ‫طابق‬ ‫وتفصيل‬ ‫المواد‬ ‫التي‬ ‫سيتم‬ ‫استخدامها‬ ‫في‬ ‫البناء‬ . ‫باإلضافة‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ، ‫م‬ِّ‫د‬‫ق‬ ‫ا‬ً‫تقدير‬ ‫لم‬ ‫دة‬ ‫المشروع‬ ‫وتكلفته‬ " . ‫عمل‬ ‫ورشة‬ ( 27 )
ChatGPT Prof.Tafida Ghanem.pdf
ChatGPT Prof.Tafida Ghanem.pdf
ChatGPT Prof.Tafida Ghanem.pdf
ChatGPT Prof.Tafida Ghanem.pdf
ChatGPT Prof.Tafida Ghanem.pdf
ChatGPT Prof.Tafida Ghanem.pdf
ChatGPT Prof.Tafida Ghanem.pdf
ChatGPT Prof.Tafida Ghanem.pdf
ChatGPT Prof.Tafida Ghanem.pdf
ChatGPT Prof.Tafida Ghanem.pdf
ChatGPT Prof.Tafida Ghanem.pdf
ChatGPT Prof.Tafida Ghanem.pdf

Recommended

AI Applications Prof.Tafida Ghanem.pdf
AI Applications Prof.Tafida Ghanem.pdfAI Applications Prof.Tafida Ghanem.pdf
AI Applications Prof.Tafida Ghanem.pdfProf. Tafida Ghanem
 
AI Applications Prof.Tafida Ghanem.pdf
AI Applications Prof.Tafida Ghanem.pdfAI Applications Prof.Tafida Ghanem.pdf
AI Applications Prof.Tafida Ghanem.pdfDrTafidaGhanem1
 
Thriving in the Era of Intelligence
Thriving in the Era of IntelligenceThriving in the Era of Intelligence
Thriving in the Era of IntelligenceSaeed Al Dhaheri
 
الذكاء الاصطناعي ونظم الخبرة
الذكاء الاصطناعي ونظم الخبرةالذكاء الاصطناعي ونظم الخبرة
الذكاء الاصطناعي ونظم الخبرةMostafa Gawdat
 
AI.ppsx
AI.ppsxAI.ppsx
AI.ppsxMuhammed Abdulmahdi
 
AI AND ISالذكاء الاصطناعي ونظم المعلومات.pptx
AI AND ISالذكاء الاصطناعي ونظم المعلومات.pptxAI AND ISالذكاء الاصطناعي ونظم المعلومات.pptx
AI AND ISالذكاء الاصطناعي ونظم المعلومات.pptxBilal Al-samaee
 
النظم الخبيرة والذكاء الاصطناعي intelligence artificiel
النظم الخبيرة والذكاء الاصطناعي intelligence artificielالنظم الخبيرة والذكاء الاصطناعي intelligence artificiel
النظم الخبيرة والذكاء الاصطناعي intelligence artificielHassanSaadaoui2
 
تعلم الآلة في مجال العمل الخيري والإعاقة
تعلم الآلة في مجال العمل الخيري والإعاقةتعلم الآلة في مجال العمل الخيري والإعاقة
تعلم الآلة في مجال العمل الخيري والإعاقةCharity Innovation
 

Recommended

AI Applications Prof.Tafida Ghanem.pdf
AI Applications Prof.Tafida Ghanem.pdfAI Applications Prof.Tafida Ghanem.pdf
AI Applications Prof.Tafida Ghanem.pdfProf. Tafida Ghanem
 
AI Applications Prof.Tafida Ghanem.pdf
AI Applications Prof.Tafida Ghanem.pdfAI Applications Prof.Tafida Ghanem.pdf
AI Applications Prof.Tafida Ghanem.pdfDrTafidaGhanem1
 
Thriving in the Era of Intelligence
Thriving in the Era of IntelligenceThriving in the Era of Intelligence
Thriving in the Era of IntelligenceSaeed Al Dhaheri
 
الذكاء الاصطناعي ونظم الخبرة
الذكاء الاصطناعي ونظم الخبرةالذكاء الاصطناعي ونظم الخبرة
الذكاء الاصطناعي ونظم الخبرةMostafa Gawdat
 
AI.ppsx
AI.ppsxAI.ppsx
AI.ppsxMuhammed Abdulmahdi
 
AI AND ISالذكاء الاصطناعي ونظم المعلومات.pptx
AI AND ISالذكاء الاصطناعي ونظم المعلومات.pptxAI AND ISالذكاء الاصطناعي ونظم المعلومات.pptx
AI AND ISالذكاء الاصطناعي ونظم المعلومات.pptxBilal Al-samaee
 
النظم الخبيرة والذكاء الاصطناعي intelligence artificiel
النظم الخبيرة والذكاء الاصطناعي intelligence artificielالنظم الخبيرة والذكاء الاصطناعي intelligence artificiel
النظم الخبيرة والذكاء الاصطناعي intelligence artificielHassanSaadaoui2
 
تعلم الآلة في مجال العمل الخيري والإعاقة
تعلم الآلة في مجال العمل الخيري والإعاقةتعلم الآلة في مجال العمل الخيري والإعاقة
تعلم الآلة في مجال العمل الخيري والإعاقةCharity Innovation
 
الذكاء الاصطناعي والعملات الرقمية.pptx
الذكاء الاصطناعي والعملات الرقمية.pptxالذكاء الاصطناعي والعملات الرقمية.pptx
الذكاء الاصطناعي والعملات الرقمية.pptxmohammed222302
 
ملامح خطة إستراتيجية وطنية مصرية للذكاء الإصطناعى والدعوة الى قمة وطنية مصري...
ملامح خطة إستراتيجية وطنية مصرية للذكاء الإصطناعى والدعوة الى قمة وطنية مصري...ملامح خطة إستراتيجية وطنية مصرية للذكاء الإصطناعى والدعوة الى قمة وطنية مصري...
ملامح خطة إستراتيجية وطنية مصرية للذكاء الإصطناعى والدعوة الى قمة وطنية مصري...Aboul Ella Hassanien
 
AI in ED_ الذكاء الاصطناعي في التعليم_ DrNIsmail.pdf
AI in ED_ الذكاء الاصطناعي في التعليم_ DrNIsmail.pdfAI in ED_ الذكاء الاصطناعي في التعليم_ DrNIsmail.pdf
AI in ED_ الذكاء الاصطناعي في التعليم_ DrNIsmail.pdfNashwa Ismail
 
الذكاء الاصطناعى للاطفال
الذكاء الاصطناعى للاطفالالذكاء الاصطناعى للاطفال
الذكاء الاصطناعى للاطفالAboul Ella Hassanien
 
عرض تقنيات وبرمجة الأجهزة الذكية 05
عرض تقنيات وبرمجة الأجهزة الذكية 05عرض تقنيات وبرمجة الأجهزة الذكية 05
عرض تقنيات وبرمجة الأجهزة الذكية 05نوافذ حاسوبية
 
مقدمة عن الذكاء الإصطناعي
مقدمة عن الذكاء الإصطناعيمقدمة عن الذكاء الإصطناعي
مقدمة عن الذكاء الإصطناعيOmnyaAhmed10
 
Artificial intelligence
Artificial intelligenceArtificial intelligence
Artificial intelligenceomnyaahmed9
 
الذكاء الاصطناعي ppt.pptx
الذكاء الاصطناعي ppt.pptxالذكاء الاصطناعي ppt.pptx
الذكاء الاصطناعي ppt.pptxArab4apps hassan hassan
 
61019076.pdf
61019076.pdf61019076.pdf
61019076.pdflmno1
 
اكتشف مسارًا وظيفيًا جديدًا مع كليات تكنولوجيا - المعلومات والذكاء الاصطناعي ...
اكتشف مسارًا وظيفيًا جديدًا مع كليات تكنولوجيا - المعلومات والذكاء الاصطناعي ...اكتشف مسارًا وظيفيًا جديدًا مع كليات تكنولوجيا - المعلومات والذكاء الاصطناعي ...
اكتشف مسارًا وظيفيًا جديدًا مع كليات تكنولوجيا - المعلومات والذكاء الاصطناعي ...Aboul Ella Hassanien
 
النظم الخبيرة نهائى
النظم الخبيرة نهائىالنظم الخبيرة نهائى
النظم الخبيرة نهائىAsmaa Abd El-gawad
 
الذكاء الإصطناعي لكل الناس
الذكاء الإصطناعي لكل الناسالذكاء الإصطناعي لكل الناس
الذكاء الإصطناعي لكل الناسMohamed Alrshah
 
AI Applications
AI ApplicationsAI Applications
AI ApplicationsDrWalidFemtosecond
 
كيفية استخدام تقنيات التعليم
كيفية استخدام تقنيات التعليمكيفية استخدام تقنيات التعليم
كيفية استخدام تقنيات التعليمalebsi
 
Lecture1
Lecture1Lecture1
Lecture1todary
 
أساسيات التعامل مع الحاسب الآلي
أساسيات التعامل مع الحاسب الآليأساسيات التعامل مع الحاسب الآلي
أساسيات التعامل مع الحاسب الآليtodary
 
تعرف إلى-الهندسة المعلوماتية
تعرف إلى-الهندسة المعلوماتيةتعرف إلى-الهندسة المعلوماتية
تعرف إلى-الهندسة المعلوماتيةBusiness Clinic Damascus University
 
Artificial intelligence as a mechanism to confront cybercrime الذكاء الاصطناع...
Artificial intelligence as a mechanism to confront cybercrime الذكاء الاصطناع...Artificial intelligence as a mechanism to confront cybercrime الذكاء الاصطناع...
Artificial intelligence as a mechanism to confront cybercrime الذكاء الاصطناع...LaidaniMohamed
 
الذكاء الإصطناعى وافاقه فى التعليم على مستوى الوطن العربى: مستوى السياسات
الذكاء الإصطناعى وافاقه فى التعليم على مستوى الوطن العربى: مستوى السياسات الذكاء الإصطناعى وافاقه فى التعليم على مستوى الوطن العربى: مستوى السياسات
الذكاء الإصطناعى وافاقه فى التعليم على مستوى الوطن العربى: مستوى السياسات Aboul Ella Hassanien
 
zahraa mohsen chatbots.pptx
zahraa mohsen chatbots.pptxzahraa mohsen chatbots.pptx
zahraa mohsen chatbots.pptxzahraamohsen6
 
Prof.Tafida Ghanem التعليم الجامعى.pdf
Prof.Tafida Ghanem التعليم الجامعى.pdfProf.Tafida Ghanem التعليم الجامعى.pdf
Prof.Tafida Ghanem التعليم الجامعى.pdfProf. Tafida Ghanem
 
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)Prof. Tafida Ghanem
 

More Related Content

Similar to ChatGPT Prof.Tafida Ghanem.pdf

الذكاء الاصطناعي والعملات الرقمية.pptx
الذكاء الاصطناعي والعملات الرقمية.pptxالذكاء الاصطناعي والعملات الرقمية.pptx
الذكاء الاصطناعي والعملات الرقمية.pptxmohammed222302
 
ملامح خطة إستراتيجية وطنية مصرية للذكاء الإصطناعى والدعوة الى قمة وطنية مصري...
ملامح خطة إستراتيجية وطنية مصرية للذكاء الإصطناعى والدعوة الى قمة وطنية مصري...ملامح خطة إستراتيجية وطنية مصرية للذكاء الإصطناعى والدعوة الى قمة وطنية مصري...
ملامح خطة إستراتيجية وطنية مصرية للذكاء الإصطناعى والدعوة الى قمة وطنية مصري...Aboul Ella Hassanien
 
AI in ED_ الذكاء الاصطناعي في التعليم_ DrNIsmail.pdf
AI in ED_ الذكاء الاصطناعي في التعليم_ DrNIsmail.pdfAI in ED_ الذكاء الاصطناعي في التعليم_ DrNIsmail.pdf
AI in ED_ الذكاء الاصطناعي في التعليم_ DrNIsmail.pdfNashwa Ismail
 
الذكاء الاصطناعى للاطفال
الذكاء الاصطناعى للاطفالالذكاء الاصطناعى للاطفال
الذكاء الاصطناعى للاطفالAboul Ella Hassanien
 
عرض تقنيات وبرمجة الأجهزة الذكية 05
عرض تقنيات وبرمجة الأجهزة الذكية 05عرض تقنيات وبرمجة الأجهزة الذكية 05
عرض تقنيات وبرمجة الأجهزة الذكية 05نوافذ حاسوبية
 
مقدمة عن الذكاء الإصطناعي
مقدمة عن الذكاء الإصطناعيمقدمة عن الذكاء الإصطناعي
مقدمة عن الذكاء الإصطناعيOmnyaAhmed10
 
Artificial intelligence
Artificial intelligenceArtificial intelligence
Artificial intelligenceomnyaahmed9
 
الذكاء الاصطناعي ppt.pptx
الذكاء الاصطناعي ppt.pptxالذكاء الاصطناعي ppt.pptx
الذكاء الاصطناعي ppt.pptxArab4apps hassan hassan
 
61019076.pdf
61019076.pdf61019076.pdf
61019076.pdflmno1
 
اكتشف مسارًا وظيفيًا جديدًا مع كليات تكنولوجيا - المعلومات والذكاء الاصطناعي ...
اكتشف مسارًا وظيفيًا جديدًا مع كليات تكنولوجيا - المعلومات والذكاء الاصطناعي ...اكتشف مسارًا وظيفيًا جديدًا مع كليات تكنولوجيا - المعلومات والذكاء الاصطناعي ...
اكتشف مسارًا وظيفيًا جديدًا مع كليات تكنولوجيا - المعلومات والذكاء الاصطناعي ...Aboul Ella Hassanien
 
النظم الخبيرة نهائى
النظم الخبيرة نهائىالنظم الخبيرة نهائى
النظم الخبيرة نهائىAsmaa Abd El-gawad
 
الذكاء الإصطناعي لكل الناس
الذكاء الإصطناعي لكل الناسالذكاء الإصطناعي لكل الناس
الذكاء الإصطناعي لكل الناسMohamed Alrshah
 
كيفية استخدام تقنيات التعليم
كيفية استخدام تقنيات التعليمكيفية استخدام تقنيات التعليم
كيفية استخدام تقنيات التعليمalebsi
 
Lecture1
Lecture1Lecture1
Lecture1todary
 
أساسيات التعامل مع الحاسب الآلي
أساسيات التعامل مع الحاسب الآليأساسيات التعامل مع الحاسب الآلي
أساسيات التعامل مع الحاسب الآليtodary
 
Artificial intelligence as a mechanism to confront cybercrime الذكاء الاصطناع...
Artificial intelligence as a mechanism to confront cybercrime الذكاء الاصطناع...Artificial intelligence as a mechanism to confront cybercrime الذكاء الاصطناع...
Artificial intelligence as a mechanism to confront cybercrime الذكاء الاصطناع...LaidaniMohamed
 
الذكاء الإصطناعى وافاقه فى التعليم على مستوى الوطن العربى: مستوى السياسات
الذكاء الإصطناعى وافاقه فى التعليم على مستوى الوطن العربى: مستوى السياسات الذكاء الإصطناعى وافاقه فى التعليم على مستوى الوطن العربى: مستوى السياسات
الذكاء الإصطناعى وافاقه فى التعليم على مستوى الوطن العربى: مستوى السياسات Aboul Ella Hassanien
 
zahraa mohsen chatbots.pptx
zahraa mohsen chatbots.pptxzahraa mohsen chatbots.pptx
zahraa mohsen chatbots.pptxzahraamohsen6
 

Similar to ChatGPT Prof.Tafida Ghanem.pdf (20)

الذكاء الاصطناعي والعملات الرقمية.pptx
الذكاء الاصطناعي والعملات الرقمية.pptxالذكاء الاصطناعي والعملات الرقمية.pptx
الذكاء الاصطناعي والعملات الرقمية.pptx
 
ملامح خطة إستراتيجية وطنية مصرية للذكاء الإصطناعى والدعوة الى قمة وطنية مصري...
ملامح خطة إستراتيجية وطنية مصرية للذكاء الإصطناعى والدعوة الى قمة وطنية مصري...ملامح خطة إستراتيجية وطنية مصرية للذكاء الإصطناعى والدعوة الى قمة وطنية مصري...
ملامح خطة إستراتيجية وطنية مصرية للذكاء الإصطناعى والدعوة الى قمة وطنية مصري...
 
AI in ED_ الذكاء الاصطناعي في التعليم_ DrNIsmail.pdf
AI in ED_ الذكاء الاصطناعي في التعليم_ DrNIsmail.pdfAI in ED_ الذكاء الاصطناعي في التعليم_ DrNIsmail.pdf
AI in ED_ الذكاء الاصطناعي في التعليم_ DrNIsmail.pdf
 
الذكاء الاصطناعى للاطفال
الذكاء الاصطناعى للاطفالالذكاء الاصطناعى للاطفال
الذكاء الاصطناعى للاطفال
 
عرض تقنيات وبرمجة الأجهزة الذكية 05
عرض تقنيات وبرمجة الأجهزة الذكية 05عرض تقنيات وبرمجة الأجهزة الذكية 05
عرض تقنيات وبرمجة الأجهزة الذكية 05
 
مقدمة عن الذكاء الإصطناعي
مقدمة عن الذكاء الإصطناعيمقدمة عن الذكاء الإصطناعي
مقدمة عن الذكاء الإصطناعي
 
Artificial intelligence
Artificial intelligenceArtificial intelligence
Artificial intelligence
 
الذكاء الاصطناعي ppt.pptx
الذكاء الاصطناعي ppt.pptxالذكاء الاصطناعي ppt.pptx
الذكاء الاصطناعي ppt.pptx
 
61019076.pdf
61019076.pdf61019076.pdf
61019076.pdf
 
اكتشف مسارًا وظيفيًا جديدًا مع كليات تكنولوجيا - المعلومات والذكاء الاصطناعي ...
اكتشف مسارًا وظيفيًا جديدًا مع كليات تكنولوجيا - المعلومات والذكاء الاصطناعي ...اكتشف مسارًا وظيفيًا جديدًا مع كليات تكنولوجيا - المعلومات والذكاء الاصطناعي ...
اكتشف مسارًا وظيفيًا جديدًا مع كليات تكنولوجيا - المعلومات والذكاء الاصطناعي ...
 
النظم الخبيرة نهائى
النظم الخبيرة نهائىالنظم الخبيرة نهائى
النظم الخبيرة نهائى
 
الذكاء الإصطناعي لكل الناس
الذكاء الإصطناعي لكل الناسالذكاء الإصطناعي لكل الناس
الذكاء الإصطناعي لكل الناس
 
AI Applications
AI ApplicationsAI Applications
AI Applications
 
كيفية استخدام تقنيات التعليم
كيفية استخدام تقنيات التعليمكيفية استخدام تقنيات التعليم
كيفية استخدام تقنيات التعليم
 
Lecture1
Lecture1Lecture1
Lecture1
 
أساسيات التعامل مع الحاسب الآلي
أساسيات التعامل مع الحاسب الآليأساسيات التعامل مع الحاسب الآلي
أساسيات التعامل مع الحاسب الآلي
 
تعرف إلى-الهندسة المعلوماتية
تعرف إلى-الهندسة المعلوماتيةتعرف إلى-الهندسة المعلوماتية
تعرف إلى-الهندسة المعلوماتية
 
Artificial intelligence as a mechanism to confront cybercrime الذكاء الاصطناع...
Artificial intelligence as a mechanism to confront cybercrime الذكاء الاصطناع...Artificial intelligence as a mechanism to confront cybercrime الذكاء الاصطناع...
Artificial intelligence as a mechanism to confront cybercrime الذكاء الاصطناع...
 
الذكاء الإصطناعى وافاقه فى التعليم على مستوى الوطن العربى: مستوى السياسات
الذكاء الإصطناعى وافاقه فى التعليم على مستوى الوطن العربى: مستوى السياسات الذكاء الإصطناعى وافاقه فى التعليم على مستوى الوطن العربى: مستوى السياسات
الذكاء الإصطناعى وافاقه فى التعليم على مستوى الوطن العربى: مستوى السياسات
 
zahraa mohsen chatbots.pptx
zahraa mohsen chatbots.pptxzahraa mohsen chatbots.pptx
zahraa mohsen chatbots.pptx
 

More from Prof. Tafida Ghanem

Prof.Tafida Ghanem التعليم الجامعى.pdf
Prof.Tafida Ghanem التعليم الجامعى.pdfProf.Tafida Ghanem التعليم الجامعى.pdf
Prof.Tafida Ghanem التعليم الجامعى.pdfProf. Tafida Ghanem
 
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)Prof. Tafida Ghanem
 
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)Prof. Tafida Ghanem
 
نموذج التعليم فائق التكامل
نموذج التعليم فائق التكاملنموذج التعليم فائق التكامل
نموذج التعليم فائق التكاملProf. Tafida Ghanem
 
آليات مقترحة لتحقيق جودة النظام التعليمى الجديد (2.0) في مدارس الجمهورية الجد...
آليات مقترحة لتحقيق جودة النظام التعليمى الجديد (2.0) في مدارس الجمهورية الجد...آليات مقترحة لتحقيق جودة النظام التعليمى الجديد (2.0) في مدارس الجمهورية الجد...
آليات مقترحة لتحقيق جودة النظام التعليمى الجديد (2.0) في مدارس الجمهورية الجد...Prof. Tafida Ghanem
 
أنشطة التربية العلمية لتوعية طلاب التعليم قبل الجامعى بتغير المناخ وآليات الت...
أنشطة التربية العلمية لتوعية طلاب التعليم قبل الجامعى بتغير المناخ وآليات الت...أنشطة التربية العلمية لتوعية طلاب التعليم قبل الجامعى بتغير المناخ وآليات الت...
أنشطة التربية العلمية لتوعية طلاب التعليم قبل الجامعى بتغير المناخ وآليات الت...Prof. Tafida Ghanem
 
الجودة الابتكارية وطرق تنمية أبعادها وتقويمها لدى الطلاب.pdf
الجودة الابتكارية وطرق تنمية أبعادها وتقويمها لدى الطلاب.pdfالجودة الابتكارية وطرق تنمية أبعادها وتقويمها لدى الطلاب.pdf
الجودة الابتكارية وطرق تنمية أبعادها وتقويمها لدى الطلاب.pdfProf. Tafida Ghanem
 
تكامل بحوث التربية العلمية مدخل لتحقيق التنمية المستدامة في المجتمعات العربية...
تكامل بحوث التربية العلمية مدخل لتحقيق التنمية المستدامة في المجتمعات العربية...تكامل بحوث التربية العلمية مدخل لتحقيق التنمية المستدامة في المجتمعات العربية...
تكامل بحوث التربية العلمية مدخل لتحقيق التنمية المستدامة في المجتمعات العربية...Prof. Tafida Ghanem
 
تجربة التعليم في مصر في ظل جائحة الفيروس التاجى (كورونا -19)
تجربة التعليم في مصر في ظل جائحة الفيروس التاجى (كورونا -19)تجربة التعليم في مصر في ظل جائحة الفيروس التاجى (كورونا -19)
تجربة التعليم في مصر في ظل جائحة الفيروس التاجى (كورونا -19)Prof. Tafida Ghanem
 
الأبعاد التنموية لتدريب المعلمين على تعليم التغير المناخى في إطار المدرسة ال...
الأبعاد التنموية لتدريب المعلمين على تعليم التغير المناخى في إطار المدرسة ال...الأبعاد التنموية لتدريب المعلمين على تعليم التغير المناخى في إطار المدرسة ال...
الأبعاد التنموية لتدريب المعلمين على تعليم التغير المناخى في إطار المدرسة ال...Prof. Tafida Ghanem
 
معايير قومية مقترحة لتضمين تكنولوجيا الفضاء وعلوم الأرض بمناهج التعليم العام
معايير قومية مقترحة لتضمين تكنولوجيا الفضاء وعلوم الأرض بمناهج التعليم العاممعايير قومية مقترحة لتضمين تكنولوجيا الفضاء وعلوم الأرض بمناهج التعليم العام
معايير قومية مقترحة لتضمين تكنولوجيا الفضاء وعلوم الأرض بمناهج التعليم العامProf. Tafida Ghanem
 
Project based learning: A Multidisciplinary Unit For Promoting Productivity A...
Project based learning: A Multidisciplinary Unit For Promoting Productivity A...Project based learning: A Multidisciplinary Unit For Promoting Productivity A...
Project based learning: A Multidisciplinary Unit For Promoting Productivity A...Prof. Tafida Ghanem
 
التربية العلمية والتنمية المستدامة
التربية العلمية والتنمية المستدامةالتربية العلمية والتنمية المستدامة
التربية العلمية والتنمية المستدامةProf. Tafida Ghanem
 
اتجاهات مستقبلية فى تطوير مناهج العلوم البيولوجية فى ضوء الخبرة الأمريكية
اتجاهات مستقبلية فى تطوير مناهج العلوم البيولوجية فى ضوء الخبرة الأمريكية اتجاهات مستقبلية فى تطوير مناهج العلوم البيولوجية فى ضوء الخبرة الأمريكية
اتجاهات مستقبلية فى تطوير مناهج العلوم البيولوجية فى ضوء الخبرة الأمريكية Prof. Tafida Ghanem
 
دعم الموهوبين فى العلوم فى مراحل التعليم العام فى ضوء الخبرات الدولية
دعم الموهوبين فى العلوم فى مراحل التعليم العام فى ضوء الخبرات الدوليةدعم الموهوبين فى العلوم فى مراحل التعليم العام فى ضوء الخبرات الدولية
دعم الموهوبين فى العلوم فى مراحل التعليم العام فى ضوء الخبرات الدوليةProf. Tafida Ghanem
 

More from Prof. Tafida Ghanem (20)

Prof.Tafida Ghanem التعليم الجامعى.pdf
Prof.Tafida Ghanem التعليم الجامعى.pdfProf.Tafida Ghanem التعليم الجامعى.pdf
Prof.Tafida Ghanem التعليم الجامعى.pdf
 
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)
 
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)
 
نموذج التعليم فائق التكامل
نموذج التعليم فائق التكاملنموذج التعليم فائق التكامل
نموذج التعليم فائق التكامل
 
آليات مقترحة لتحقيق جودة النظام التعليمى الجديد (2.0) في مدارس الجمهورية الجد...
آليات مقترحة لتحقيق جودة النظام التعليمى الجديد (2.0) في مدارس الجمهورية الجد...آليات مقترحة لتحقيق جودة النظام التعليمى الجديد (2.0) في مدارس الجمهورية الجد...
آليات مقترحة لتحقيق جودة النظام التعليمى الجديد (2.0) في مدارس الجمهورية الجد...
 
أنشطة التربية العلمية لتوعية طلاب التعليم قبل الجامعى بتغير المناخ وآليات الت...
أنشطة التربية العلمية لتوعية طلاب التعليم قبل الجامعى بتغير المناخ وآليات الت...أنشطة التربية العلمية لتوعية طلاب التعليم قبل الجامعى بتغير المناخ وآليات الت...
أنشطة التربية العلمية لتوعية طلاب التعليم قبل الجامعى بتغير المناخ وآليات الت...
 
الجودة الابتكارية وطرق تنمية أبعادها وتقويمها لدى الطلاب.pdf
الجودة الابتكارية وطرق تنمية أبعادها وتقويمها لدى الطلاب.pdfالجودة الابتكارية وطرق تنمية أبعادها وتقويمها لدى الطلاب.pdf
الجودة الابتكارية وطرق تنمية أبعادها وتقويمها لدى الطلاب.pdf
 
تكامل بحوث التربية العلمية مدخل لتحقيق التنمية المستدامة في المجتمعات العربية...
تكامل بحوث التربية العلمية مدخل لتحقيق التنمية المستدامة في المجتمعات العربية...تكامل بحوث التربية العلمية مدخل لتحقيق التنمية المستدامة في المجتمعات العربية...
تكامل بحوث التربية العلمية مدخل لتحقيق التنمية المستدامة في المجتمعات العربية...
 
تجربة التعليم في مصر في ظل جائحة الفيروس التاجى (كورونا -19)
تجربة التعليم في مصر في ظل جائحة الفيروس التاجى (كورونا -19)تجربة التعليم في مصر في ظل جائحة الفيروس التاجى (كورونا -19)
تجربة التعليم في مصر في ظل جائحة الفيروس التاجى (كورونا -19)
 
الأبعاد التنموية لتدريب المعلمين على تعليم التغير المناخى في إطار المدرسة ال...
الأبعاد التنموية لتدريب المعلمين على تعليم التغير المناخى في إطار المدرسة ال...الأبعاد التنموية لتدريب المعلمين على تعليم التغير المناخى في إطار المدرسة ال...
الأبعاد التنموية لتدريب المعلمين على تعليم التغير المناخى في إطار المدرسة ال...
 
معايير قومية مقترحة لتضمين تكنولوجيا الفضاء وعلوم الأرض بمناهج التعليم العام
معايير قومية مقترحة لتضمين تكنولوجيا الفضاء وعلوم الأرض بمناهج التعليم العاممعايير قومية مقترحة لتضمين تكنولوجيا الفضاء وعلوم الأرض بمناهج التعليم العام
معايير قومية مقترحة لتضمين تكنولوجيا الفضاء وعلوم الأرض بمناهج التعليم العام
 
Project based learning: A Multidisciplinary Unit For Promoting Productivity A...
Project based learning: A Multidisciplinary Unit For Promoting Productivity A...Project based learning: A Multidisciplinary Unit For Promoting Productivity A...
Project based learning: A Multidisciplinary Unit For Promoting Productivity A...
 
Creative training
Creative trainingCreative training
Creative training
 
التربية العلمية والتنمية المستدامة
التربية العلمية والتنمية المستدامةالتربية العلمية والتنمية المستدامة
التربية العلمية والتنمية المستدامة
 
اتجاهات مستقبلية فى تطوير مناهج العلوم البيولوجية فى ضوء الخبرة الأمريكية
اتجاهات مستقبلية فى تطوير مناهج العلوم البيولوجية فى ضوء الخبرة الأمريكية اتجاهات مستقبلية فى تطوير مناهج العلوم البيولوجية فى ضوء الخبرة الأمريكية
اتجاهات مستقبلية فى تطوير مناهج العلوم البيولوجية فى ضوء الخبرة الأمريكية
 
دعم الموهوبين فى العلوم فى مراحل التعليم العام فى ضوء الخبرات الدولية
دعم الموهوبين فى العلوم فى مراحل التعليم العام فى ضوء الخبرات الدوليةدعم الموهوبين فى العلوم فى مراحل التعليم العام فى ضوء الخبرات الدولية
دعم الموهوبين فى العلوم فى مراحل التعليم العام فى ضوء الخبرات الدولية
 
Jap master-arb
Jap master-arbJap master-arb
Jap master-arb
 
Hypotheses model
Hypotheses modelHypotheses model
Hypotheses model
 
Hypo model
Hypo modelHypo model
Hypo model
 
Electronic learning role
Electronic learning roleElectronic learning role
Electronic learning role
 

ChatGPT Prof.Tafida Ghanem.pdf