Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
CATCH UP PLAN BAHASA MELAYU TAHUN 2 menjelaskan strategi pembelajaran terbeza untuk murid berdasarkan tahap mereka menggunakan kaedah intervensi, pengukuhan dan pengayaan melalui pendekatan tema, modular dan projek untuk memastikan murid mencapai tahap minimum kandungan kurikulum.
Dokumen tersebut merangkum rencana pelaksanaan program pemulihan bahasa Arab untuk murid tingkatan 6 selama 6 minggu. Program tersebut menerapkan berbagai strategi penguatan dan pengayaan materi berdasarkan tema dan modul untuk meningkatkan kemampuan mendengar, berbicara, membaca, dan menulis dalam bahasa Arab.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
CATCH UP PLAN BAHASA MELAYU TAHUN 2 menjelaskan strategi pembelajaran terbeza untuk murid berdasarkan tahap mereka menggunakan kaedah intervensi, pengukuhan dan pengayaan melalui pendekatan tema, modular dan projek untuk memastikan murid mencapai tahap minimum kandungan kurikulum.
Dokumen tersebut merangkum rencana pelaksanaan program pemulihan bahasa Arab untuk murid tingkatan 6 selama 6 minggu. Program tersebut menerapkan berbagai strategi penguatan dan pengayaan materi berdasarkan tema dan modul untuk meningkatkan kemampuan mendengar, berbicara, membaca, dan menulis dalam bahasa Arab.
CATCH UP PLAN BAHASA MELAYU TAHUN 3 menggunakan kaedah pembelajaran terbeza untuk mengatasi masalah kehilangan pembelajaran murid akibat COVID-19. Ia meliputi intervensi pemulihan, pecutan dan pengayaan untuk pelbagai tahap murid dengan menggunakan pendekatan tema, modular dan projek serta memfokuskan kepada kemahiran membaca, menulis dan aspek tatabahasa.
Dokumen tersebut merangkum rencana pelajaran agama Islam untuk murid tahun 2 di sekolah SK Geting selama 6 minggu. Rencananya mencakup topik-topik Al-Quran, Akidah, Ibadah, Sirah, Adab, dan Bahasa Jawi yang diajarkan melalui modul, video, dan lembar kerja secara terpisah untuk masing-masing topik guna memastikan pemahaman siswa. Strategi mengajar yang digunakan adalah intervensi, penguatan
Dokumen tersebut merangkum rencana mingguan guru bahasa Inggris tentang strategi pembelajaran jarak jauh untuk meningkatkan keterampilan bahasa siswa. Strategi tersebut meliputi kegiatan penguatan, pengayaan, dan kecemerlangan dengan menggunakan pendekatan modular dan pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan penguasaan topik pelajaran.
Dokumen tersebut merangkum pelaksanaan catch-up plan fasa 2 mata pelajaran bahasa Melayu di sekolah termasuk jumlah topik belajar yang belum dikuasai murid, minggu pelaksanaan, matlamat, strategi dan aktiviti yang dirancang untuk memastikan murid dapat menguasai topik tersebut.
Rangkaian pengajaran tahunan mencakupi modul-modul teknologi seperti teknologi rumah tangga, reka bentuk teknologi kejuruteraan, reka bentuk pengaturcaraan, dan teknologi pertanian. Setiap modul dilaksanakan selama 3 minggu dan menggunakan pendekatan pembelajaran modular dengan aktiviti seperti mendengar penerangan, menjawab soalan, dan membantu rakan sebagai fasilitator.
Briefing ini memberikan panduan umum dan teknis mengenai pelaksanaan kegiatan refleksi yang diselenggarakan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Kegiatan ini bertujuan untuk mendapatkan masukan dari dinas pendidikan terkait implementasi kebijakan Merdeka Belajar. Peserta akan dibagi ke dalam kelompok diskusi mengenai Program Sekolah Penuh Potensi, Inovasi Kurikulum Merdeka, dan Rapor P
Dokumen tersebut merangkum rancangan Catch Up Plan Fasa 2 untuk meningkatkan tahap penguasaan murid. Ia menyarankan pendekatan bertema, pembelajaran terbeza, dan pembelajaran berasaskan projek untuk program intervensi dan pengukuhan. Rancangan ini melibatkan analisis data murid, perancangan susunan mata pelajaran dan standard prestasi, serta penilaian sumatif untuk menilai pencapaian murid.
Sekolah Kebangsaan Jalan Arang merangkum pelan strategik untuk meningkatkan pengurusan kurikulum sekolah dari tahun 2021 hingga 2023. Pelan ini bertujuan meningkatkan tahap penguasaan guru dalam Penilaian Berasaskan Dalam Kelas dan pencapaian murid dalam pentaksiran. Beberapa strategi dan aktiviti dirancang termasuklah pembugaran guru, bengkel bersama dan penyelarasan rekod pembelajaran.
Panitia Matematik menyasarkan untuk mengurangkan peratusan murid Tahap 1 yang mendapat gred Prestasi 2 (TP 2) dari 8.6% kepada kurang dari 15% melalui program peningkatan yang memberi tumpuan kepada kelas Berlian dan Zamrud. Program ini termasuklah bengkel untuk mengenal pasti kelemahan murid, modul pembelajaran khas, dan program mentor guru. Hasilnya, peratusan murid TP 2 berjaya dikurangkan
Dokumen tersebut memberikan analisis pencapaian pentaksiran bilik darjah Tingkatan 3 di sekolah tersebut untuk pelbagai mata pelajaran seperti Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik dan Sains. Ia juga mengenal pasti punca-punca kelemahan murid dan mencadangkan program intervensi untuk meningkatkan pencapaian murid.
Rangkuman rencana Catch Up Plan 3/2022 untuk kelas 2 Seroja:
(1) Mengenalpasti kelemahan 29 murid dalam 4 kemahiran bahasa Inggeris dan menjalankan aktiviti pembelajaran berbeza untuk memperkukuhkan kemahiran tersebut selama 4 minggu, (2) Fokus kepada topik Welcome dan kemahiran listening, speaking, reading, writing yang belum dikuasai, (3) Gunakan strategi seperti audio listening, lagu, presentasi lisan, berkerja
CATCH UP PLAN BAHASA MELAYU TAHUN 3 menggunakan kaedah pembelajaran terbeza untuk mengatasi masalah kehilangan pembelajaran murid akibat COVID-19. Ia meliputi intervensi pemulihan, pecutan dan pengayaan untuk pelbagai tahap murid dengan menggunakan pendekatan tema, modular dan projek serta memfokuskan kepada kemahiran membaca, menulis dan aspek tatabahasa.
Dokumen tersebut merangkum rencana pelajaran agama Islam untuk murid tahun 2 di sekolah SK Geting selama 6 minggu. Rencananya mencakup topik-topik Al-Quran, Akidah, Ibadah, Sirah, Adab, dan Bahasa Jawi yang diajarkan melalui modul, video, dan lembar kerja secara terpisah untuk masing-masing topik guna memastikan pemahaman siswa. Strategi mengajar yang digunakan adalah intervensi, penguatan
Dokumen tersebut merangkum rencana mingguan guru bahasa Inggris tentang strategi pembelajaran jarak jauh untuk meningkatkan keterampilan bahasa siswa. Strategi tersebut meliputi kegiatan penguatan, pengayaan, dan kecemerlangan dengan menggunakan pendekatan modular dan pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan penguasaan topik pelajaran.
Dokumen tersebut merangkum pelaksanaan catch-up plan fasa 2 mata pelajaran bahasa Melayu di sekolah termasuk jumlah topik belajar yang belum dikuasai murid, minggu pelaksanaan, matlamat, strategi dan aktiviti yang dirancang untuk memastikan murid dapat menguasai topik tersebut.
Rangkaian pengajaran tahunan mencakupi modul-modul teknologi seperti teknologi rumah tangga, reka bentuk teknologi kejuruteraan, reka bentuk pengaturcaraan, dan teknologi pertanian. Setiap modul dilaksanakan selama 3 minggu dan menggunakan pendekatan pembelajaran modular dengan aktiviti seperti mendengar penerangan, menjawab soalan, dan membantu rakan sebagai fasilitator.
Briefing ini memberikan panduan umum dan teknis mengenai pelaksanaan kegiatan refleksi yang diselenggarakan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Kegiatan ini bertujuan untuk mendapatkan masukan dari dinas pendidikan terkait implementasi kebijakan Merdeka Belajar. Peserta akan dibagi ke dalam kelompok diskusi mengenai Program Sekolah Penuh Potensi, Inovasi Kurikulum Merdeka, dan Rapor P
Dokumen tersebut merangkum rancangan Catch Up Plan Fasa 2 untuk meningkatkan tahap penguasaan murid. Ia menyarankan pendekatan bertema, pembelajaran terbeza, dan pembelajaran berasaskan projek untuk program intervensi dan pengukuhan. Rancangan ini melibatkan analisis data murid, perancangan susunan mata pelajaran dan standard prestasi, serta penilaian sumatif untuk menilai pencapaian murid.
Sekolah Kebangsaan Jalan Arang merangkum pelan strategik untuk meningkatkan pengurusan kurikulum sekolah dari tahun 2021 hingga 2023. Pelan ini bertujuan meningkatkan tahap penguasaan guru dalam Penilaian Berasaskan Dalam Kelas dan pencapaian murid dalam pentaksiran. Beberapa strategi dan aktiviti dirancang termasuklah pembugaran guru, bengkel bersama dan penyelarasan rekod pembelajaran.
Panitia Matematik menyasarkan untuk mengurangkan peratusan murid Tahap 1 yang mendapat gred Prestasi 2 (TP 2) dari 8.6% kepada kurang dari 15% melalui program peningkatan yang memberi tumpuan kepada kelas Berlian dan Zamrud. Program ini termasuklah bengkel untuk mengenal pasti kelemahan murid, modul pembelajaran khas, dan program mentor guru. Hasilnya, peratusan murid TP 2 berjaya dikurangkan
Dokumen tersebut memberikan analisis pencapaian pentaksiran bilik darjah Tingkatan 3 di sekolah tersebut untuk pelbagai mata pelajaran seperti Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik dan Sains. Ia juga mengenal pasti punca-punca kelemahan murid dan mencadangkan program intervensi untuk meningkatkan pencapaian murid.
Rangkuman rencana Catch Up Plan 3/2022 untuk kelas 2 Seroja:
(1) Mengenalpasti kelemahan 29 murid dalam 4 kemahiran bahasa Inggeris dan menjalankan aktiviti pembelajaran berbeza untuk memperkukuhkan kemahiran tersebut selama 4 minggu, (2) Fokus kepada topik Welcome dan kemahiran listening, speaking, reading, writing yang belum dikuasai, (3) Gunakan strategi seperti audio listening, lagu, presentasi lisan, berkerja
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
