Dokumen tersebut membahas tentang cabaran dalam membentuk negara bangsa di Malaysia yang multiras dan multagama. Ia juga membahas tentang cabaran globalisasi seperti pengaruh teknologi maklumat, peranan kuasa besar, dan persaingan perusahaan multinasional. Dokumen tersebut juga membahas strategi-strategi seperti pendidikan lestari dan ekonomi berbasis pengetahuan untuk menghadapi cabaran tersebut.

1. AHLI KUMPULAN : MOHD LATIF BIN LATIF
JAMILI BIN SUMPO
MOHD. YASSER BIN AMIRKASAN
http://ppismpsejarahgstt.blogspot.com/

2. *Cabaran Pembinaan Negara Bangsa
-Peranan dan fungsi Institusi Keluarga dalam
pemodenan
-Ledakkan teknologi maklumat dan kesan
terhadap kebudayaan tempatan
-Kesedaran persekitaran
-Pendidikan Lestari
*Cabaran globalisasi
-Konsep dunia tanpa sempadan
-Peranan kuasa besar dan perkembangan ideologi
orde baru
-Persaingan syarikat Multinasional
-E-Learning
-K-Ekonomi (knowledge economy)
- Media baru-Blog,FB,Twitter
http://ppismpsejarahgstt.blogspot.com/

3.  Pembinaan Negara Bangsa amat penting bagi
sebuah negara yang berbilang kaum dan
agama seperti Malaysia. Keupayaan membina
Negara Bangsa bergantung kepada
perkongsian nilai serta semangat patriotisme.
Ia menjadi semakin penting lebih-lebih lagi
dalam era globalisasi yang membenarkan
pengaliran secara bebas dan pantas bukan
sahaja maklumat, modal serta manusia, tetapi
juga sistem nilai, budaya dan kepercayaan
dari pelbagai negara.
http://ppismpsejarahgstt.blogspot.com/

4.  “...membentuk sebuah negara yang bersatu
padu serta menyanjung masa hadapan yang
dikongsi bersama. Bangsa itu mestilah
sejahtera, berintegrasi wilayah-wilayah dan
kelompok-kelompoknya, menikmati
kehidupan bersama yang sepenuhnya
berasaskan persamaan hak dan keadilan,
membentuk sebuah Bangsa Malaysia dengan
rasa taat setia dan pengabdian yang tidak
berbelah bagi terhadap bangsa tersebut.”
(Tun Dr. Mahathir Mohamad
Melangkah Ke Hadapan, 1991)
http://ppismpsejarahgstt.blogspot.com/

5.  Lingua Franca – bahasa yang dikongsi
bersama oleh rakyat dalam perhubungan
rasmi dan kehidupan bermasyarakat.
 Integrasi – merupakan satu proses bagi
mewujudkan satu identiti nasional antara
kumpulan-kumpulan daripada segi sosial,
wilayah, ekonomi, kebudayaan, pendidikan
dan politik.
 Kewarganegaraan – membentuk identiti
rakyat dalam negara. Semangat bersatu padu
dan rasa kesepunyaan dalam budaya,
pendidikan, bahasa, ekonomi dan politik
boleh menyatupadukan rakyat.
http://ppismpsejarahgstt.blogspot.com/

6.  Patriotisme – merupakan perasaan cintakan
tanah air yang mendalam berasaskan
kesedaran seseorang terhadap
kewarganegaraannya dan kesetiaan teragung
sehingga sanggup berkorban nyawa untuk
tanah airnya.
 Demokrasi – merupakan pemberian hak
kepada semua warganegara dalam memilih
pemerintahan negara
http://ppismpsejarahgstt.blogspot.com/

7.  Bagaimana menyatukan masyarakat dari segi
wilayah-wilayah yang terpisah oleh faktor-
faktor geografi.
 Proses mengintegrasi Sarawak, Sabah dan
Semenanjung Malaysia dengan mewujudkan
kerjasama dan keharmonian hidup akan
mempercepatkan proses pembentukan
negara-bangsa.
 Secara umumnya, wilayah-wilayah ini
mempunyai persepsi dan cadangan masing-
masing terhadap identiti negara-bangsa
Malaysia yang akan dibentuk.
http://ppismpsejarahgstt.blogspot.com/

8.  ibu bapa mestilah menyediakan kekuatan jati
diri dan akhlak kepada anak-anak.
 Biarlah proses globalisasi yang dikehendaki
adalah mengikut acuan kita sendiri dan
berlaku mengikut kehendak kita
 Budaya Melayu dan tamadun Islam
seharusnya menjadi landasan,Sebagai
benteng yang kuat dalam apa juga kegiatan
baik politik, budaya dan ekonomi
 Budi bahasa dan akhlak mulia yang diwarisi
sejak turun-temurun yang menjadi ikutan
http://ppismpsejarahgstt.blogspot.com/

9.  Ledakan TM. mudah mempengaruhi perasaan
dan sensitiviti masyarakat
 Budaya ganas, tidak berterima kasih, tidak
bersyukur sering meresap melalui proses sebaran
maklumat dalam internet
 Perlakuan cara berpakaian, cara bercakap, cara
bertindak ,kebanyakan menunjukkan ciri
kesejagatan yang dipengaruhi ideologi dari luar
 Perubahan terhadap gaya hidup berorientasikan
teknologi dan kemajuan maklumat memberikan
kesan dan menjadi cabaran terhadap nilai,
budaya,pemikiran dan corak hidup yang
bersendikan adat, tatasusila ketimuran dan
penghayatan agama.
http://ppismpsejarahgstt.blogspot.com/

10.  Setiap pihak dan pelbagai golongan disiplin
ilmu perlu mengambil tanggungjawab dalam
proses pemuliharaan dan penjagaan alam
sekitar
 Kesedaran terhadap pemuliharaan dan
penjagaan alam sekitar seharusnya terbentuk
dalam setiap jiwa insan
 Ini kerana manusia sendiri mendiami alam
dan alam adalah kediaman kita
http://ppismpsejarahgstt.blogspot.com/

11.  lestari > kekal, tidak berubah
 melestarikan > mengekalkan, menetapkan
 pelestarian > perlindungan daripada kemusnahan
 kelestarian > keadaan yang tidak berubah
 PENDIDIKAN LESTARI” ialah pendidikan yang mencari
keseimbangan di antara kesejahteraan manusia dan
perkembangan ekonomi bersama tradisi budaya serta
penghormatan terhadap sumber semulajadi.
 Pendidikan untuk pembangunan lestari adalah luas
dan menuntut usaha sepanjang hayat yang mencabar
individu, institusi dan masyarakat untuk melihat hari
esok sebagai kepunyaan kita bersama.
 Justeru, ia adalah pembelajaran yang diperlukan oleh
manusia untuk membaiki dan mengekalkan kualiti
kehidupan sekarang dan generasi akan datang.
http://ppismpsejarahgstt.blogspot.com/

12.  Globalisasi juga membawa maksud fenomena yang
menjadikan dunia kelihatan mengecil dari segi
perhubungan manusia disebabkan kepantasan
perkembangan teknologi maklumat.
 Manusia mudah mendapat maklumat dan sukar menapis
unsur negatif yang meresap dalam hati dan minda.
 Beberapa istilah seperti “dunia tanpa sempadan” dan
“langit terbuka” menjadikan seperti perdagangan;
pengembangan kuasa politik dan ekonomi ke arah
pengembangan peradaban.
 Proses globalisasi sekarang sangat pantas meresap
dalam pemikiran dan gaya hidup.
 Apa yang jelas yang menjadi tabiat kepada manusia,
adalah perkara buruk mudah menjadi ikutan.
http://ppismpsejarahgstt.blogspot.com/

13.  Satu proses untuk meletakkan dunia dibawah
satu unit yang sama tanpa dibatasi oleh
sempadan dan kedudukan geografi sesebuah
Negara.
 Dunia akhirnya tidak lagi mempunyai sempadan
dengan ruang udara dan langit sesebuah negara
itu terbuka luas untuk dimasuki oleh pelbagai
maklumat yang disalurkan menerusi pelbagai
perantaraan media komunikasi seperti internet,
media elektronik, dan teknologi siber.
http://ppismpsejarahgstt.blogspot.com/

14.  Perkembangan ini memungkinkan
perhubungan diantara sesebuah negara
dengan negara yang lain dan perhubungan
sesama manusia dapat dilakukan dalam
tempoh yang singkat.
http://ppismpsejarahgstt.blogspot.com/

15.  Barat dan dikatakan telah mendominasi dunia dari
semua aspek iaitu ekonomi, politik, sosial dan
teknologi.
 mempunyai kebaikan dan keburukannya.
 membantu kita memahami transformasi
masyarakat dunia dengan menarik perhatian kita
kepada perubahan asas yang sedang berlaku .
 kuasa besar sebagai saluran dalam melebarkan
ideologi baru.
 Negara sebagai negara sedang membangun harus
bersaing dalam era globalisasi masa kini yang amat
pantas.
http://ppismpsejarahgstt.blogspot.com/

16.  Perusahaan multinasional atau PMN adalah
perusahaan yang berusaha di banyak negara;
perusahaan ini biasanya sangat besar.
Perusahaan seperti ini memiliki pejabat-
pejabat, kilang atau pejabat cabang di banyak
negara. Mereka biasanya memiliki sebuah
pejabat pusat di mana mereka
mengkoordinasi pengurusan global.
 Perusahaan multinasional pertama muncul
pada 1602 iaitu Perusahaan Hindia Timur
Belanda
http://ppismpsejarahgstt.blogspot.com/

17.  E-learning mencakupi pembelajaran jarak jauh secara
maya
 E-learning di negara kita lebih terarah kepada
pembelajaran secara jarak jauh dan on-line yang
kebanyakannya hanya ditawarkan diperingkat
Universiti serta kolej-kolej swasta yang menjalankan
usahasama Universiti-universiti luar negara.
 Contoh; Universiti Putra Malaysia melalui Program
IDEAL ( Institut Pendidikan & Pembelajaran Jarak Jauh)
 Cikgu.Net (disebut Cikgu dot Net) merupakan portal
pendidikan yang pertama sekali dilancarkan dinegara
kita pada bulan Mac 2000.Dengan menggunakan
bahasa Melayu sebagai perantaraannya
 Contoh kelas maya yang terdapat di Amerika Syarikat
ialah seperti California State University yang
menawarkan program sijil perguaman kepada
pemohon-pemohon yang berkelulusa ijazah dan
lulus dalam Carlifonia Basic Education Skills Test
(CBEST).
http://ppismpsejarahgstt.blogspot.com/

18.  Terdapat banyak definisi tentang K-ekonomi,
semuanya berkisar kepada ekonomi yang
berasaskan pengeluaran,pengedaran dan guna
pakai pengetahuan, yang merupakan jentera
pertumbuhan dan penjanaan kekayaan.
 Dalam konteks Malaysia, ia boleh ditafsirkan
sebagai ekonomi di mana pengetahuan, kreativiti
dan inovasi memainkan peranan yang penting
dalam menjana dan memapankan pertumbuhan
sesuatu bidang ekonomi.
 Secara dasarnya, K-Ekonomi adalah satu cabang
ekonomi yang berasaskan pengetahuan.
http://ppismpsejarahgstt.blogspot.com/

19. Di antara sebab-sebab Malaysia membangunkan
K-ekonomi adalah:
 Memastikan negara berupaya bersaing di
peringkat global.
 Persaingan luar semakin meningkat
 Aktiviti globalisasi dan liberalisasi telah
merangsang Malaysia untuk mencari produk
dan perkhidmatan baru yang mampu bersaing
di peringkat pasaran global
http://ppismpsejarahgstt.blogspot.com/

20.  Blog-penulisan
peribadi,pendapat,komen,perkongsian ilmu
 Twitter-Laman sosial,perkongsian
komentar,pendapat,maklumat terkini
 F,B.-Laman sosial,pentas berkongsi pelbagai
maklumat,terkini dan amat hangat dalam
pasaran ketika ini.
http://ppismpsejarahgstt.blogspot.com/

21. 1.http://negara-bangsa.blogspot.com/
2.http://www.maele.net/articles/ekom2005/Paper/Mohd%20Im
ran.pdf
3.http://www.emelaka.gov.my/bm/index.php/k-ekonomi
4.http://www.aspirasidigital.net.my/buletin/buletin8.pdf
5.http://i-epistemology.net/attachments/1127_jp-v9n2-
%20K-
Ekonomi%20di%20Malaysia%20dan%20Masa%20Depannya%20
-%20W%20Sulaiman%20W%20Yusoff.pdf
6.http://pmr.penerangan.gov.my/index.php/component/conte
nt/article/94-perisian/303-elearning-kaedah-pembelajaran-
yang-berkesan.html
7.http://www.prestariang.com.my/ictindustryinfo/download.ph
p?id=74&rid=39
http://ppismpsejarahgstt.blogspot.com/