![[positive]
Codification
[negative]
[inquiry]
[advocacy]
[self]
[other]
“that’s a good idea”
“dumbest thing I’ve ever herd”
“please explain more”
“this is how it is”
“our team is the best”
“that team
over there is
the best”](https://image.slidesharecdn.com/byggateam-knowit0611-130611090316-phpapp02/85/Bygga-agila-team-53-320.jpg)
More Related Content
![Mgruppens erbjudande 2016 [Presentation]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/mgruppenkatalog2016-160419150707-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
![Working in groups [In Swedish]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/grupparbete-12646756339294-phpapp02-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
Bygga agila team
- 1. Bygga Team Seminarium @Knowit 2013.06.11 Lars Irenius, Knowit
- 2. Bygga Team, Knowit2013-06-11 2
- 3. 3 KALENDARIUM: 31/1 Produktledning ochkrav Vad skiljer ”agil” kravställning ifrån ”traditionell”. Och varför? Och vilka modeller finns för att prioritera? 22/2 Management 3.0, en introduktion En introduktion till Jurgen Appelo’s Management 3.0, den dominerande managementmodellen för agila organisa- tioner. 26/3 Agil HR HR har en nyckelroll i införandet av agila metoder genom att stödja ledare och team i bl.a. kompetensutveckling, rekrytering, värdegrund och löne- och bonusmodeller. 23/4 Projektledning i agila organisationer Projektledarens roll förändras i samband med agil- införande. Hur ska projektledaren hantera själv- organiserande team? Och hur fördelas ansvar mellan projektledare, product owner och scrummmaster? 15/5 Bygga team Teamen är grunden i agila organisationer, men hur ska teamen formeras och stöttas för att kunna ta ett stort ansvar och fungera bra i organisationen? 29/5 Agila kontrakt Hur kan man anpassa samverkansformer och avtal mellan kund och leverantör för att stödja ett agilt arbetssätt. Och kan man arbeta agilt med fasta avtal? 13/6 Agil systemförvaltning Hur kan man använda ett agilt förhållningssätt och agila modeller som t.ex. Kanban för en effektiv förvaltning. ANMÄLAN Anmäl intresse till academy@knowit.se. Intresseanmälan är inte bindande. I samband med att ett detaljerat program skickas ut ca två veckor innan varje seminarium ska anmälan bekräftas eller avbokas. NÄR, VAR & HUR? Detta gäller för alla seminarier; När: 8:00 – 10:00 (Lokalen öppen från 07:30, frukost serveras från 07:45) Var: Knowit, Klarabergsgatan 60 Hur: Seminarierna är gratis. Max antalet deltagare är 20. Bild: Jurgen Appelo Bygga Team, Knowit 2013-06-11
- 4. Multifunktionella, självorganiserande och bemyndigadeteam. The best architectures, requirements, and designs emerge from self-organizing teams. Bygga Team, Knowit 2013-06-11
- 5. Vad innebär detoch hur kommer dom dit? Bygga Team, Knowit 2013-06-11 5
- 6. Agenda • Hur börjarman? • Hur bygger man? • Hur leder man team? • Hur ska teamen samverka? 6Bygga Team, Knowit 2013-06-11
- 7. Bygga team Bygga Team,Knowit 2013-06-11 7
- 8.
- 9. 9 T Bygga Team, Knowit2013-06-11
- 10. 10Bygga Team, Knowit2013-06-11
- 11. 11Bygga Team, Knowit2013-06-11
- 12. • Belbin theoryas a theme to shift focus from daily work and to learn how to build teams • Workshop 1: Train Scrum Masters and Master Programmer Architects in Belbin theory and to crate a guiding coalition • Workshop 2: Pair Scrum Masters and Master Programmer Architects • Workshop 3: Train and inform all others in Belbin and how to create new teams • Workshop 4: Team creation, exercises, self-selection, specialization, team values, members, Belbin reports • Workshop 5: Follow up and minor changes (3 changes) NYAC Kmp et ens AB E-It erpl ace PROFILGENOMSNITT FR GRPP Observera a t t de n här rapp o r t en by gger på de n kom p l e t ta prof i len. 0 20 40 60 80 100 ME SP IMP CF TW CO PL SH RI ab 8 a i Nya team på DeLaval Bygga Team, Knowit 2013-06-11 12
- 13. Program Team KPIT India Team Herd Mgmt Team Platform Team Feeding Team Farm Automation Team Milking Team Developers & testers Configuration Manager Scrum Master Master Programmer Architects Virtualproduct owner Business Manager Portfolio Manager Program manager System Architect Quality Assurer Release manager Test leader Solution Analyst Resultat Bygga Team, Knowit 2013-06-11 13
- 14. Leda team Bygga Team,Knowit 2013-06-11 14
- 15. Kristian Lindwall, Avanza •Jobbat med 10+ team i en agil miljö • 2 år som scrum master, 3 år som utvecklingschef • Var med och införde scrum på Avanza 2008 • Har idag direkt ansvar för hälften av bolagets utvecklingsteam • CSM, CSP Bygga Team, Knowit 2013-06-11 15
- 16. Tillit och struktur Opposition och konflikt Arbeteoch produktivitet Beroende och tillhörighet 1 23 4 Avslutning 5 IMGD (UGL / FIRO) Bygga Team, Knowit 2013-06-11 16 Source: Kristian Lindwall
- 17. Ledarberoende Artighet Avvaktande Undviker konflikter Söker struktur Ändlösadiskussioner Tillit och struktur Opposition och konflikt Arbete och produktivitet Beroende och tillhörighet 1. Beroende och tillhörighet Bygga Team, Knowit 2013-06-11 17Source: Kristian Lindwall
- 18. Ifrågasättande av ledaren ochmålen Konflikter Konkurrens Profilerar sig Lyssnar inte Attackerar hellre än stödjer Tillit och struktur Opposition och konflikt Arbete och produktivitet Beroende och tillhörighet Försöker övertyga om ”sin linje” 1. Opposition och konflikt Bygga Team, Knowit 2013-06-11 18Source: Kristian Lindwall
- 19. Tillit och struktur Opposition och konflikt Arbeteoch produktivitet Beroende och tillhörighet Ökad klarhet om mål Öppenhet Lyssnande Lekfullhet Konflikter hanteras Omtanke 3. Tillit och struktur Bygga Team, Knowit 2013-06-11 19Source: Kristian Lindwall
- 20. Klara över mål, uppgifter,ansvarsfördelning och roller Effektiv kommunikation och konflikthantering Bra feedback Medvetna om förbättringsmöjligheter Engagemang Värme och gemenskap Tillit och struktur Opposition och konflikt Arbete och produktivitet Beroende och tillhörighet 4. Arbete och produktivitet Bygga Team, Knowit 2013-06-11 20Source: Kristian Lindwall
- 21. Tillit och struktur Opposition och konflikt Arbeteoch produktivitet Beroende och tillhörighet 1 23 4 Styrande: Ge grundläggande struktur Coachande: Utveckla relationerna och kompetenserna •Stödjande: Inrikta energin på uppdrag/mål Delegerande: Visionsarbete IMGD och ledarskap Bygga Team, Knowit 2013-06-11 21Source: Kristian Lindwall
- 22. Tillit och struktur Opposition och konflikt Arbeteoch produktivitet Beroende och tillhörighet 1 23 4 •Se till att PO tydliggör syfte och mål • Ge positiv feedback (ex på retro) • Underlätta för medlemmar att lära känna varandra • PO fortsätter jobba med motivationen – varför? • Jobba med relationerna i gruppen • Jobba med riktlinjer (t.ex. Dod, DoR, tekniska riktlinjer) • Delegera ansvar för ledarskap och moment i processen • Utbilda i att ge och ta feedback och hitta former för detta • Skapa förståelse för andra team/delar av organisationen och gärna sätt för teamet att interagera med dessa • SM/Agil coach mer av en visionär • Ledarskapet delegerat till teammedlemmarna = självorganisering (rätt medlem får ansvaret i rätt situation) Ledarskap i agila team 22Bygga Team, Knowit 2013-06-11Source: Kristian Lindwall
- 23. Agilt management Bygga Team,Knowit 2013-06-11 23
- 24. Chickens and pigs 24ByggaTeam, Knowit 2013-06-11
- 25. Jurgen Appelo 25Bygga Team,Knowit 2013-06-11
- 26.
- 27. Bemyndiga (empower) teamen Teamkan var självorganiserade och detta kräver ansvar, befogenheter och förtroende från ledningen 27 © Jurgen Appelo
- 28. Martha Maznevski Professor ofOrganizational Behavior and International Management 28Agila kontrakt, Knowit 2013.06.11
- 29. Bemyndiga teamen • ©Jurgen Appelo version 1.05 management30.com
- 30. Ledare är somträdgårdsmästare De låter självorganisation göra nyttigt arbete samtidigt som de styr systemet mot värdefulla resultat 30 © Jurgen Appelo
- 31.
- 32.
- 33. RACI Matris http://en.wikipedia.org/wiki/Responsibility_assignment_matrix Grad avinvolvering beror på arbetsuppgiften Responsible Accountable Consulted Informed Gör det tydligt vad man kan förvänta sig av vem 33
- 34. Situational Self LeadershipModel 34 Trust High Low Agila kontrakt, Knowit 2013.06.11
- 35. 1. Instruera: tabeslut som chef 2. Sälj in: övertyga människor om beslutet 3. Rådgör: få input från teamet innan beslut 4. Överens: att ta beslutet tillsammans med teamet 5. Ge råd: influera teamets beslut 6. Efterforska: kontrollfråga teamet om deras beslut 7. Delegera: inget inflytande, låt teamet lösa uppgiften De sju nivåerna av delegering 35 © Jurgen Appelo
- 36.
- 37. Sju nivåer avdelegering 37
- 38. viktiga beslutsområden 38 ©Jurgen Appelo
- 39. team eller personer39 © Jurgen Appelo
- 40. flöde från vänstertill höger 40 © Jurgen Appelo
- 41. kontrollerade av ledningen Delegeringstavlor är 41 ©Jurgen Appelo
- 42. 360 Poker • Betterunderstanding • Multiple perspectives • Balanced evaluations • Leveled feedback 42
- 43. Kudo Box • Don’tpromise rewards in advance • Reward publicly, not privately • Reward peers, not subordinates 43 © Jurgen Appelo
- 44. Identity Symbols • Theteam defines its own identity • Name, logo, mascotte, website, etc. • Generates team work / team spirit 44
- 45. Exploration Days • Everyonespends one day of learning • Try to deliver something within 24 hrs • Demo the results to colleagues 45
- 46. SlackTime • Aim for80% utilization of people • Use the remainder (20%) for slack • Use slack for experiments and emergencies 46
- 47. Business Guilds • Letpeople organize around certain topics • Such as specific technologies or disciplines • Have them form virtual communities 47
- 48. Management 3.0 48 Management 3.0-kursmed Jurgen Appelo i Stockholm 12-13 och 16 – 17 September.
- 49. Does happy teams performbetter?
- 50. Let’s get theoretical Meet:the META LEARNING MODEL Losada & Heaphy 2004
- 51. “the ability ofa team to dissolve attractors that close possibilities for effective action and to evolve attractors that open possibilities for effective action” META LEARNING
- 52.
- 53. [positive] Codification [negative] [inquiry] [advocacy] [self] [other] “that’s a goodidea” “dumbest thing I’ve ever herd” “please explain more” “this is how it is” “our team is the best” “that team over there is the best”
- 54. The goal isto increase the emotional space other self inquiry advocacy Emotional space positive/negative
- 55. other self inquiry advocacy High performance Medium performance Low performance positive/negative positive/negative= 5.614 inquiry/advocacy = 0.935 self/other = 1.143
Editor's Notes
- #17 Eftersom ledarskapet utgår från gruppen – så börjar vi där med hjälp av Susan Wheelans modell för grupputveckling: An Integrated Model of Group Development (IMGD) som integrerar aktuell forskning i ämnet.IMGD baseras på 40 års forskning på tusentals grupper i USA, Sverige, Mexico och Japan.Den är utvecklad av den amerikanska psykologiprofessorn Dr. Susan A. Wheelan, som har publicerat en rad artiklar och böcker, bland annat ”Handbook Of Group Research And Practice”, Group Processes - A Developmental Perspective” och ”Creating Effective Teams”. Sedan 2010 finns den beskriven på svenska i Susan A. Wheelans ”Att skapa effektiva team”.I Sverige har IMGD sedan några år tillbaka också kommit att ersätta tidigare, ej belagda, modeller för grupputveckling, bland annat på högskolor och universitet.IMGD beskriver gruppens utveckling i fyra steg, plus en eventuell upplösning. Alla fyra steg kännetecknas av olika beteenden och av olika behov i gruppen.Dessa steg kan kännas igen från tidigare modeller för gruppers utveckling. Den stora skillnaden är att forskningsmaterialet bakom IMGD-modellen exakt kan belägga både beteenden och behov för alla steg i gruppers utveckling. Det är också detta som gör IMGD till en mycket praktiskt tillämpbar modell för grupper som vill utvecklas och bli effektivare, mer kvalitetsinriktade och mer välmående.Gruppens utveckling går i kronologisk ordning - börjar i stadium 1 och fortsätter framåt. När förutsättningarna förändras (ny chef, nya medlemmar, nya uppgifter och liknande) går gruppen ofta tillbaka till tidigare stadium. Många grupper rör sig mest mellan stadierna 1-3, alltså kommer de inte vidare och utnyttjar inte hela sin potential.
- #36 OrgThe Seven Levels of AuthorityTell: make decision as the managerSell: convince people about decisionConsult: get input from team before decisionAgree: make decision together with teamAdvise: influence decision made by the teamInquire: ask feedback after decision by teamDelegate: no influence, let team work it outSee book: page 127-129