SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
‫مقدمة‬
‫عن‬
‫تشريعات‬
‫التخطيط‬
‫و‬
‫المباني‬
‫في‬
‫األردن‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
1
‫األسبوع‬
‫األول‬ - ‫تشريعات‬
‫المباني‬
‫المحتويات‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
2

‫التشريع‬ ‫مفهوم‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫مقدمة‬
.
‫مفهوم‬
‫ال‬ ‫و‬ ‫التقاليد‬ ‫و‬ ‫العادات‬
‫القانون‬ ‫و‬ ‫عرف‬

‫الهاشمية‬ ‫االردنية‬ ‫المملكة‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬
.1
‫أوال‬
:
‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫التنظيمية‬ ‫الهياكل‬ ‫مفهوم‬
.
.2
‫ثانيا‬
:
‫التنظيمية‬ ‫الهياكل‬ ‫مبادئ‬ ‫و‬ ‫أسس‬
.
.3
‫ثالثا‬
:
‫لل‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬
‫م‬
‫الهاشمية‬ ‫األردنية‬ ‫ملكة‬
‫و‬
‫العن‬ ‫لتوضيح‬ ‫مختصر‬ ‫شرح‬
‫المكونة‬ ‫اصر‬
‫الهاشمية‬ ‫األردنية‬ ‫المملكة‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫للهيكل‬
.

‫في‬ ‫التخطيط‬ ‫و‬ ‫المحلي‬ ‫الحكم‬ ‫نشأة‬
‫األردن‬
.
.1
‫المباني‬ ‫و‬ ‫التخطيط‬ ‫لتشريعات‬ ‫األولى‬ ‫البدايات‬
.
.2
‫الحالية‬ ‫المباني‬ ‫و‬ ‫التخطيط‬ ‫تشريعات‬
.3
‫األردن‬ ‫في‬ ‫التخطيط‬ ‫بداية‬
.

‫حاليا‬ ‫بها‬ ‫المعمول‬ ‫التخطيط‬ ‫تشريعات‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬
.
‫ال‬ ‫مفهوم‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫مقدمة‬
‫ت‬
‫شريع‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
3
‫التشريع‬ ‫هو‬ ‫ما‬
/
‫؟‬ ‫التشريعات‬
‫؟‬ ‫الدستور‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫؟‬ ‫التعيلمات‬ ‫و‬ ‫األنظمة‬ ‫و‬ ‫القانون‬ ‫بين‬ ‫تجمع‬ ‫التي‬ ‫العالقة‬ ‫ما‬
‫مفهوم‬
‫ال‬ ‫و‬ ‫التقاليد‬ ‫و‬ ‫العادات‬
‫القانون‬ ‫و‬ ‫عرف‬
‫ال‬ ‫مفهوم‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫مقدمة‬
‫ت‬
‫شريع‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
4
‫عامة‬ ‫مفاهيم‬
:

‫م‬ ‫أو‬ ‫مكتوبا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ‫العرف‬ ‫من‬ ‫مستمد‬ ‫فهو‬ ، ‫مكتوب‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫بالضرورة‬ ‫ليس‬ ‫القانون‬
‫من‬ ‫ستمد‬
‫االسالمية‬ ‫الشريعة‬
.

‫مجتمعية‬ ‫قاعده‬ ‫بأنها‬ ‫تتسم‬ ‫القانونية‬ ‫القاعدة‬
.

‫بإصدا‬ ‫الحق‬ ‫تملك‬ ‫التي‬ ‫السلطة‬ ‫عن‬ ‫صادرة‬ ‫و‬ ‫معلنة‬ ‫و‬ ‫مكتوبة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التشريعات‬
‫ره‬

‫الق‬ ‫و‬ ‫الدستور‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫فالتشريع‬ ، ‫القوة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫التدرج‬ ‫و‬ ‫للتسلسل‬ ‫بالنسبة‬
‫و‬ ‫النظام‬ ‫و‬ ‫انون‬
‫التعليمات‬
.
‫القانون‬ ‫من‬ ‫أوسع‬ ‫التشريع‬ ‫فإن‬ ‫عليه‬ ‫و‬
.
‫مفهوم‬
‫ال‬ ‫و‬ ‫التقاليد‬ ‫و‬ ‫العادات‬
‫القانون‬ ‫و‬ ‫عرف‬
‫القانون‬
‫االنظمة‬
‫التعليمات‬
‫التشريعي‬ ‫التدرج‬ ‫مبدأ‬
‫ال‬ ‫مفهوم‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫مقدمة‬
‫ت‬
‫شريع‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
5

‫تعرف‬
‫ال‬
‫ع‬
‫ادة‬
‫التقال‬ ‫ينتج‬ ‫العادة‬ ‫وتكرار‬ ‫معين‬ ‫مجتمع‬ ‫في‬ ‫سائدة‬ ‫أعمال‬ ‫و‬ ‫سلوك‬ ‫مجموعة‬ ‫بأنها‬ ‫لغويا‬
‫فالتقاليد‬، ‫يد‬
‫أصل‬ ‫عن‬ ‫شيء‬ ‫نقل‬ ‫تعني‬ ‫كما‬، ‫المضاهاة‬ ‫أو‬ ‫المحاكاة‬ ‫تعني‬ ‫و‬ ‫قلد‬ ‫الفعل‬ ‫من‬ ‫مستمدة‬ ‫لغويا‬
.

‫يقصد‬ ‫و‬
‫بالتقاليد‬
‫ر‬ّ‫ا‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫اقتنعوا‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫متكررة‬ ‫تصرفات‬ ‫و‬ ‫عادات‬ ‫من‬ ‫الناس‬ ‫عليه‬ ‫اصطلح‬ ‫ما‬ ‫كل‬
‫يتناقلونها‬ ‫اء‬
‫و‬ ‫المعامالت‬ ‫و‬ ‫السلوك‬ ‫في‬ ‫عليه‬ ‫متفق‬ ‫أسلوب‬ ‫لهم‬ ‫يصير‬ ‫أن‬ ‫الى‬ ،‫البعض‬ ‫بعضهم‬ ‫من‬ ‫يتعلمونها‬ ‫و‬
‫العالقات‬
‫األخرى‬ ‫المجتمعات‬ ‫أو‬ ‫األخرى‬ ‫الجماعات‬ ‫من‬ ‫غيرهم‬ ‫عن‬ ‫يميزهم‬ ‫االنسانية‬
.
‫ب‬ ‫و‬ ‫بهم‬ ‫ة‬ّ‫ص‬‫الخا‬ ‫مشاكلهم‬ ‫و‬ ‫مسائلهم‬ ‫واحد‬ ‫جيل‬ ‫أهل‬ ‫يواجه‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫يتكون‬ ‫و‬ ‫متبلور‬ ‫تفكير‬ ‫فالتقاليد‬
‫فيعملون‬ ،‫وقتهم‬
‫فكرهم‬
‫و‬
‫ال‬ ‫أنسب‬ ‫و‬ ‫أحسن‬ ‫يعتبرونه‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫الجماعة‬ ‫رأي‬ ‫يستقر‬ ‫أن‬ ‫الى‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلول‬ ‫يجربون‬
،‫حلول‬
‫السل‬ ‫التصرف‬ ‫هي‬ ‫وتصبح‬ ،‫عليها‬ ‫عرفيا‬ ‫فيتفقون‬
‫ي‬
‫تصبح‬ ‫و‬، ‫الشافي‬ ‫و‬ ‫الصحيح‬ ‫الجواب‬ ‫و‬ ‫م‬
‫التقاليد‬ ‫هي‬
‫بها‬ ‫المعمول‬
.

‫طريقة‬ ‫و‬ ‫حياتها‬ ‫في‬ ‫حياتها‬ ‫في‬ ‫خاص‬ ‫أسلوب‬،‫الحضارات‬ ‫من‬ ‫حضارة‬ ‫لكل‬ ‫و‬ ،‫العصور‬ ‫من‬ ‫عصر‬ ‫لكل‬ ‫و‬
‫عيشه‬
‫المؤثرات‬ ‫و‬ ‫القوى‬ ‫كافة‬ ‫عن‬ ‫نتجت‬ ‫و‬ ‫بها‬ ‫المحيطة‬ ‫الظروف‬ ‫تحت‬ ‫تكونت‬ ،‫اجتماعية‬ ‫تقاليد‬ ‫و‬ ‫عادات‬ ‫و‬
‫فجعلت‬،
‫الحضارات‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫عن‬ ‫تميزها‬ ‫مشتركة‬ ‫و‬ ‫عامة‬ ‫صفات‬ ‫كلها‬ ‫للحضارة‬ ‫و‬ ‫كله‬ ‫للعصر‬
.
‫مفهوم‬
‫ال‬ ‫و‬ ‫التقاليد‬ ‫و‬ ‫العادات‬
‫القانون‬ ‫و‬ ‫عرف‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
6

‫تعني‬
‫العرف‬
‫مقايي‬ ‫أحد‬ ّ‫د‬‫وع‬ ،‫معينة‬ ‫حضارة‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫معين‬ ‫مجتمع‬ ‫في‬ ‫عليه‬ ‫الناس‬ ‫تعارف‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫لغويا‬
‫س‬
‫المعرفة‬ ‫و‬ ‫العلم‬ ‫مبادئ‬ ‫أحد‬ ‫أو‬ ‫األخالق‬
.
‫؟‬ ‫القانون‬ ‫أهمية‬ ‫ما‬

‫عل‬ ‫يتحتم‬ ‫و‬ ،‫بمفرده‬ ‫العيش‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬ ‫اجتماعي‬ ‫كائن‬ ‫فاالنسان‬ ،‫انسان‬ ‫لكل‬ ‫ضروري‬ ‫فالقانون‬
‫من‬ ‫يستفيد‬ ‫أن‬ ‫يه‬
‫مجاله‬ ‫ضمن‬ ‫كال‬ ‫خرين‬ّ‫ال‬‫ا‬ ‫مجهودات‬
،
‫كثير‬ ‫عالقات‬ ‫و‬ ‫روابط‬ ‫وجود‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫جماعة‬ ‫في‬ ‫االنسان‬ ‫فعيش‬
‫و‬ ‫ة‬
‫مص‬ ‫حساب‬ ‫على‬ ‫الشخصية‬ ‫مصاحهم‬ ‫تحقيق‬ ‫و‬ ‫احتياجاته‬ ‫اشباع‬ ‫االنسان‬ ‫يحاول‬ ‫و‬ ،‫غيره‬ ‫مع‬ ‫متشابكة‬
‫ا‬
‫ل‬
‫ح‬
‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫غيرهم‬
.

‫اال‬ ‫يسود‬ ‫و‬ ‫الفوضى‬ ‫تعم‬ ‫عندئذ‬ ‫و‬ ‫لألقوى‬ ‫الغلبة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫يترتب‬ ‫و‬
‫ينعد‬ ‫و‬ ‫ضطراب‬
‫و‬ ‫األمن‬ ‫م‬
‫كامال‬ ‫المجتمع‬ ‫كيان‬ ‫يهدد‬ ‫مما‬ ‫االجتماعي‬ ‫السالم‬ ‫و‬ ‫االستقرار‬
.
***
‫البعض‬ ‫حريات‬ ‫من‬ ‫يحد‬ ‫بحيث‬، ‫أفراده‬ ‫بين‬ ‫العالقات‬ ‫ينظم‬ ‫و‬ ‫يربطه‬ ‫نظام‬ ‫من‬ ‫للمجتمع‬ ّ‫د‬‫ب‬ ‫فال‬ ‫عليه‬ ‫و‬
‫و‬
‫ف‬ ‫لكل‬ ‫تحدد‬ ‫مقدما‬ ‫موضوعة‬ ‫عامة‬ ‫قواعد‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المجموع‬ ‫المصالح‬ ‫بين‬ ‫التوفيق‬ ‫و‬ ،‫المطلقة‬ ‫رغباتهم‬
‫رد‬
‫على‬ ‫المخالفين‬ ‫و‬ ‫المنحرفين‬ ‫تجبر‬ ‫قوة‬ ‫لها‬ ‫يكون‬ ‫و‬ ‫الجماعة‬ ‫تمثل‬ ‫عامة‬ ‫سلطة‬ ‫بوجود‬، ‫عليه‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫له‬ ‫ما‬
‫ي‬ ‫و‬ ،‫القانون‬ ‫يتكون‬ ‫القواعد‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫و‬، ‫والعدل‬ ‫األمن‬ ‫و‬ ‫النظام‬ ‫ذلك‬ ‫نتيجة‬ ‫فيتحقق‬ ،‫القواعد‬ ‫هذه‬ ‫احترام‬
‫نقسم‬
‫قانون‬ ‫و‬، ‫التشريع‬ ‫أي‬ ‫المكتوب‬ ‫؛القانون‬ ‫هما‬ ‫قسمين‬ ‫الى‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫القانون‬
‫القانو‬ ‫وهو‬ ‫مكتوب‬ ‫غير‬
‫ن‬
‫العرف‬ ‫من‬ ‫المستمد‬
.
‫ال‬ ‫مفهوم‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫مقدمة‬
‫ت‬
‫شريع‬ ‫مفهوم‬
‫ال‬ ‫و‬ ‫التقاليد‬ ‫و‬ ‫العادات‬
‫القانون‬ ‫و‬ ‫عرف‬
‫ال‬ ‫مفهوم‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫مقدمة‬
‫ت‬
‫شريع‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
7

‫التشريع‬
/
‫التشريعات‬
:
‫يعتبر‬
‫التشريع‬
‫هو‬
‫المصدر‬
‫األول‬
‫لجميع‬
‫المصادر‬
‫الرسمية‬
‫الوضعية‬
،
‫و‬
‫هو‬
‫عبارة‬
‫عن‬
‫مجموعة‬
‫القواعد‬
‫القانونية‬
‫التي‬
‫تصدر‬
‫بشكل‬
‫مكتوب‬
‫عن‬
‫السلطة‬
‫التي‬
‫تملك‬
‫حق‬
‫اصداره‬
‫بمقتض‬
‫الدستور‬
.
(
‫قد‬
‫يسمى‬
‫التشريع‬
‫قانونا‬
‫مثل‬
‫القانون‬
‫المدني‬
‫االردني‬
‫أو‬
‫قانون‬
‫التنظيم‬
‫و‬،
‫القانون‬
‫أوسع‬
‫من‬
‫التش‬
‫ريع‬
‫من‬
‫ناحية‬
‫و‬
‫أضيق‬
‫منه‬
‫في‬
‫ناحية‬
‫أخرى‬
)
.

‫الدستور‬
:
‫يمثل‬
‫القواعد‬
‫التشريعية‬
،‫األساسية‬
‫كما‬
‫يعتبر‬
‫التشريع‬
‫األساسي‬
‫في‬
‫الدولة‬
‫و‬
‫هو‬
‫مجموعة‬
‫القواعد‬
‫ا‬
‫ألساسية‬
‫التي‬
‫تحدد‬
‫شكل‬
‫الدولة‬
‫و‬
‫يضع‬
‫قواعد‬
‫الحكم‬
،‫فيها‬
‫كما‬
‫ينظم‬
‫السلطات‬
‫العامة‬
‫فيها‬
‫و‬
‫يقرر‬
‫الحقوق‬
‫األساس‬
‫ية‬
‫لألفراد‬
‫و‬
‫الضمانات‬
‫الواجبة‬
‫لهم‬
.
‫فهو‬
‫التشريع‬
‫الذي‬
‫يهيمن‬
‫على‬
‫نظام‬
‫الحكم‬
‫في‬
‫الجماعة‬
‫و‬
‫هو‬
‫من‬
‫أهم‬
‫التشريع‬
‫ات‬
‫في‬
‫الدولة‬
‫و‬
‫مكانه‬
‫في‬
‫القمة‬
‫بينها‬
‫و‬
‫ال‬
‫يجوز‬
‫المساس‬
‫به‬
‫لما‬
‫له‬
‫من‬
‫أهمية‬
‫بالغة‬
‫بالنسبة‬
‫للفرد‬
‫و‬
‫بالنس‬
‫بة‬
‫للمجموع‬
‫على‬
‫السواء‬
.
‫المهمة‬ ‫المصطلحات‬ ‫تفسير‬
:
‫ال‬ ‫مفهوم‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫مقدمة‬
‫ت‬
‫شريع‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
8

‫القانون‬
:
‫يمثل‬
‫القواعد‬
‫التشريعية‬
‫العادية‬
،
‫أو‬
‫التشريع‬
‫العادي‬
،
‫و‬
‫هو‬
‫مجموعة‬
‫القواعد‬
‫القانونية‬
‫التي‬
‫تنظم‬
‫س‬
‫لوكا‬
‫اجتماعيا‬
‫معينا‬
‫صادرا‬
‫عن‬
‫جهة‬
‫تملك‬
‫حق‬
‫إصداره‬
.
‫يمر‬
‫القانون‬
‫بمراحل‬
‫تبدأ‬
‫بمرحلة‬
‫التحضير‬
‫حيث‬
‫تتم‬
‫الصياغة‬
‫ثم‬
‫مرحلة‬
‫االقتراع‬
‫عليه‬
‫في‬
‫مجلس‬
‫االعيان‬
‫و‬
‫النواب‬
‫و‬
‫اخيرا‬
‫مرحلة‬
‫التصديق‬
.
‫ويقوم‬
‫جاللة‬
‫الملك‬
‫و‬
‫بموجب‬
‫الدستور‬
‫بإصدار‬
‫القوانين‬
‫و‬
‫يتم‬
‫نشرها‬
‫في‬
‫الجريدة‬
‫الرسمية‬
.

‫النظام‬
/
‫األنظمة‬
:
‫تسمى‬
‫القواعد‬
‫التشريعية‬
‫الفرعية‬
‫أو‬
‫األنظمة‬
‫أو‬
‫اللوائح‬
‫و‬
‫يقصد‬
‫بها‬
‫القواعد‬
‫التي‬
‫تصدر‬
‫عن‬
‫السل‬
‫طة‬
‫التنفيذية‬
‫بما‬
‫لها‬
‫من‬
‫اختصاص‬
‫أصلي‬
‫محدود‬
‫بشأن‬
‫موضوع‬
‫معين‬
‫بقصد‬
‫بيان‬
‫كيفية‬
‫تطبيق‬
‫القوانين‬
‫او‬
‫تفس‬
‫يرها‬
‫فتسد‬
‫ما‬
‫فيها‬
‫من‬
‫نقص‬
‫و‬
‫تفسر‬
‫ما‬
‫فيها‬
‫من‬
‫غموض‬
‫وتفصل‬
‫ما‬
‫فيها‬
‫من‬
‫اجمال‬
‫و‬
‫تبين‬
‫ما‬
‫يقتضيه‬
‫تنفيذه‬
‫ا‬
‫من‬
‫اجراءات‬
‫او‬
‫احكام‬
‫جزئية‬
.
‫و‬
‫االنظمة‬
‫اسهل‬
‫في‬
‫صياغتها‬
‫و‬
‫اصدارها‬
‫من‬
‫القانون‬
‫و‬
‫يقوم‬
‫جاللة‬
‫الملك‬
‫و‬
‫بموجب‬
‫الدستور‬
‫بإصدارها‬
‫كالقوانين‬
‫و‬
‫يتم‬
‫نشرها‬
‫في‬
‫الجريدة‬
‫الرسمية‬
.

‫التعليمات‬
/
‫القرارات‬
:
‫فرع‬ ‫تشريعا‬ ‫القرارات‬ ‫تعتبر‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ادارية‬ ‫قرارات‬ ‫تعتبر‬ ‫انما‬ ‫و‬ ‫فرعيا‬ ‫تشريعا‬ ‫الرارات‬ ‫تعتبر‬ ‫ال‬
‫تعتبر‬ ‫انما‬ ‫و‬ ‫يا‬
‫س‬ ‫من‬ ‫جانبا‬ ‫تنظم‬ ‫ملزمة‬ ‫مجردة‬ ‫عامة‬ ‫قواعد‬ ‫النظام‬ ‫يتضمن‬ ‫بينما‬ ‫خاصة‬ ‫حاالت‬ ‫تنظم‬ ‫النها‬ ‫إدارية‬ ‫قرارات‬
‫لوك‬
‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫االشخاص‬
.
‫المهمة‬ ‫المصطلحات‬ ‫تفسير‬
:
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
9
‫ال‬ ‫مفهوم‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫مقدمة‬
‫ت‬
‫شريع‬ ‫مفهوم‬
‫ال‬ ‫و‬ ‫التقاليد‬ ‫و‬ ‫العادات‬
‫القانون‬ ‫و‬ ‫عرف‬
‫و‬ ‫الناسخ‬
‫المنسوخ‬
‫و‬ ‫الخاص‬
‫العام‬
‫إعادة‬
‫التقنين‬

‫تعارض‬ ‫حصل‬ ‫اذا‬
‫يكون‬ ‫الحل‬ ‫فإن‬ ‫القانونية‬ ‫القواعد‬ ‫في‬
‫ضمن‬
3
‫اساسية‬ ‫قواعد‬
:
.1
‫الناسخ‬
‫و‬
‫المنسوخ‬
:
‫دائما‬
‫التعليمات‬
‫الجديدة‬
‫تنسخ‬
‫التعليمات‬
‫القديمة‬
‫و‬
‫يتم‬
‫العمل‬
‫بالتعليمات‬
‫الجديدة‬
.
.2
‫الخاص‬
‫و‬
‫العام‬
:
‫التعليمات‬
‫الخاصة‬
‫تقيد‬
‫العامة‬
،
‫و‬
‫لكن‬
‫ال‬
‫يجوز‬
‫تطبيق‬
‫أ‬
‫ي‬
‫تعليمات‬
‫تتعارض‬
‫مع‬
‫األنظمة‬
.
3
.
‫إعادة‬
‫التقنين‬
‫من‬
‫سمات‬
‫القانون‬
‫أنه‬
‫سمة‬
‫مجتمعية‬
‫ينسجم‬
‫حسب‬
‫تغيرات‬
‫المجتمع‬
،
‫قد‬
‫يرتئي‬
‫المشرع‬
‫الغاء‬
‫التشريع‬
‫و‬
‫الوصو‬
‫ا‬
‫لتشريع‬
‫جديد‬
.
‫إعادة‬
‫التقنين‬
‫قليلة‬
‫الحدوث‬
‫حيث‬
‫أن‬
‫كثرة‬
‫التعديل‬
‫تفق‬
‫د‬
‫التشريع‬
‫هيبته‬
.
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
10

‫التنظيمي‬ ‫و‬ ‫الهيكل‬ ‫هما‬ ‫كلمتين‬ ‫من‬ ‫لغويا‬ ‫التنظيمية‬ ‫الهياكل‬ ‫عبارة‬ ‫تتكون‬

‫فكلمة‬
‫هيكل‬
‫الهي‬ ‫يعطيه‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫الهيكل‬ ‫و‬، ‫تشكله‬ ‫أو‬ ‫جسم‬ ‫اي‬ ‫تكون‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫البنية‬ ‫تعني‬
‫أو‬ ‫الصفة‬ ‫أو‬ ‫ئة‬
‫العام‬ ‫الشكل‬
.

‫كلمة‬ ‫أما‬
‫تنظيم‬
‫ت‬ ‫فتعني‬
‫آ‬
‫مت‬ ‫أجزاء‬ ‫لف‬
‫آ‬
‫ل‬ ‫النحو‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫المؤلف‬ ‫المجموع‬ ‫هي‬ ‫أو‬ ،‫معين‬ ‫غرض‬ ‫ألداء‬ ‫زرة‬
‫يؤدي‬
‫تنظيم‬ ‫للكلمة‬ ‫اللغوي‬ ‫المصدر‬ ‫هي‬ ‫تنظيمي‬ ‫كلمة‬ ‫و‬، ‫ما‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫غر‬
.

‫شخصية‬ ‫لكل‬ ‫بد‬ ‫وال‬
‫الم‬ ‫المختلفة‬ ‫الدوائر‬ ‫و‬ ‫الشركات‬ ‫و‬ ‫المؤسسات‬ ‫و‬ ‫الوزارات‬ ‫و‬ ‫كالدولة‬ ‫اعتبارية‬
‫وجودة‬
‫رئيسي‬ ‫أو‬ ‫عام‬ ‫تنظيمي‬ ‫هيكل‬ ‫من‬ ‫السابقة‬ ‫االعتبارية‬ ‫الشخصيات‬ ‫ضمن‬
‫الهي‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫ينبثق‬ ‫قد‬ ‫و‬ ،
‫التنظيمي‬ ‫كل‬
‫للكي‬ ‫التابعة‬ ‫االأقسام‬ ‫أو‬ ‫المديريات‬ ‫أو‬ ‫للدوائر‬ ‫الثانوية‬ ‫أو‬ ‫الفرعية‬ ‫التنظيمية‬ ‫الهياكل‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬
‫الرئيسي‬ ‫ان‬
.

‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫تعريف‬
:
‫هو‬
‫ترب‬ ‫التي‬ ‫والوظائف‬ ‫المهام‬ ‫و‬ ‫الشبكات‬ ‫و‬ ‫العالقات‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫توضيحي‬ ‫رسم‬ ‫أو‬ ‫نظام‬
‫ط‬
‫عل‬ ‫وما‬ ‫له‬ ‫ما‬ ‫الكيان‬ ‫هذا‬ ‫داخل‬ ‫مجموعة‬ ‫أو‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫يعرف‬ ‫بحيث‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫م‬ ‫المجموعات‬ ‫و‬ ‫األفراد‬ ‫أعمال‬
‫يه‬
‫الوظيفية‬ ‫لمكانته‬ ‫بالنسبة‬
.
‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫التنظيمية‬ ‫الهياكل‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
11

‫يعبر‬ ‫الذي‬ ‫للكيان‬ ‫قوة‬ ‫مصدر‬ ‫يكونان‬ ‫هامين‬ ‫عنصرين‬ ‫الجيد‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫يتضمن‬
‫عنه‬
:
‫أوال‬
:
‫االختصاص‬ ‫بحسب‬ ‫العمل‬ ‫تقسيم‬
‫ثانيا‬
:
‫وجه‬ ‫أكمل‬ ‫على‬ ‫و‬ ‫أفضل‬ ‫بشكل‬ ‫األهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫بفاعلية‬ ‫المهام‬ ‫انجاز‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫التنسيق‬
.

‫وإدخا‬ ‫المستجدات‬ ‫و‬ ‫المتغيرات‬ ‫ليالئم‬ ‫تعديله‬ ‫الى‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫يحتاج‬ ‫و‬
‫أو‬ ‫الجديد‬ ‫ل‬
‫ي‬ ‫حين‬ ‫أحيانا‬ ‫يحدث‬ ‫كما‬ ،‫نظامه‬ ‫أو‬ ‫الكيان‬ ‫على‬ ‫تطرأ‬ ‫التي‬ ‫التعديالت‬ ‫أو‬ ‫المتطلبات‬ ‫ليالئم‬ ‫الحديث‬
‫االندماج‬ ‫تم‬
‫ل‬ ‫جديد‬ ‫تنظيمي‬ ‫هيكل‬ ‫عمل‬ ‫يتم‬ ‫بعدها‬ ‫و‬ ،‫للوزارتين‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫يلغى‬ ‫حيث‬ ‫وزارتين‬ ‫بين‬
‫الجديدة‬ ‫لوزارة‬
‫حدث‬ ‫الذي‬ ‫الجديد‬ ‫التغيير‬ ‫مع‬ ‫ليتفق‬
.

‫منها‬ ‫عوامل‬ ‫عدة‬ ‫الكيانات‬ ‫هياكل‬ ‫في‬ ‫يتوافر‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫و‬
:
‫فر‬ ‫أو‬ ‫مراكز‬ ‫أو‬ ‫مركز‬ ‫بوجود‬ ‫به‬ ‫العمل‬ ‫يتأثر‬ ‫حيث‬ ،‫موقعها‬ ‫و‬،‫حياتها‬ ‫ومدة‬ ،‫صغيرا‬ ‫أو‬ ‫كبيرا‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫حجمها‬
‫أو‬ ‫ع‬
‫درج‬ ‫كانت‬ ‫فكلما‬ ‫المطلوبة‬ ‫التخصص‬ ‫درجة‬ ‫و‬ ‫بالشمولية‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫يتأثر‬ ‫كما‬ ،‫لهما‬ ‫فروع‬
‫التخصص‬ ‫ة‬
‫م‬ ‫المطلوبة‬
‫ح‬
‫التنظيم‬ ‫الهيكل‬ ‫كان‬ ‫كلما‬ ‫دودة‬
‫ي‬
‫صحيح‬ ‫العكس‬ ‫و‬ ‫ا‬ً‫ط‬‫بسي‬
.

‫يوضح‬ ‫ماذا‬
‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬
‫؟‬ ‫منه‬ ‫الهدف‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫و‬
‫ال‬ ‫و‬ ‫الواجبات‬ ‫تحديد‬ ‫بقصد‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫موظف‬ ‫لكل‬ ‫و‬ ‫وظيفة‬ ‫لكل‬ ‫وظيفي‬ ‫مسمى‬ ‫ووصف‬ ‫العمل‬ ‫تقسيم‬
‫و‬ ‫مسؤوليات‬
‫المهمات‬
‫المختل‬ ‫للعالقات‬ ‫توضيحي‬ ‫رسم‬ ‫أو‬ ‫خريطة‬ ‫بوضع‬ ‫سيرها‬ ‫وكيفية‬ ‫فيها‬ ‫السلطة‬ ‫و‬ ‫االدارية‬
‫فة‬
.
‫ويهدف‬
‫إلى‬
‫ال‬ ‫و‬ ‫الصحيح‬ ‫الشكل‬ ‫على‬ ‫منها‬ ‫المطلوبة‬ ‫باالعمال‬ ‫بالقيام‬ ‫لها‬ ‫للسماح‬ ‫الضرورية‬ ‫الوظائف‬ ‫اظهار‬
‫مطلوب‬
.
‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫التنظيمية‬ ‫الهياكل‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
12

‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫يبنى‬
(
‫مثال‬ ‫االداري‬
)
‫األ‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬
‫العلمية‬ ‫المبادئ‬ ‫و‬ ‫سس‬
:
.1
‫الهرمي‬ ‫التسلسل‬
.
.2
‫والمرونة‬
.
.3
‫التخصص‬ ‫و‬
.
.4
‫السلطات‬ ‫أو‬ ‫السلطة‬ ‫وتفويض‬
.

‫الهرمي‬ ‫فالتسلسل‬
‫المسؤول‬ ‫و‬ ‫الصالحيات‬ ‫تضارب‬ ‫لمنع‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫مرؤوس‬ ‫لكل‬ ‫واحد‬ ‫رئيس‬ ‫وجود‬ ‫يعني‬
‫بين‬ ‫يات‬
‫الوظائف‬ ‫و‬ ‫الموظفين‬
.

‫مجال‬ ‫في‬ ‫و‬
‫المرونة‬
‫ا‬ ‫الوظائف‬ ‫احدى‬ ‫تتطلب‬ ‫فقد‬ ‫يشغله‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫و‬ ‫الوظيفة‬ ‫بين‬ ‫الفصل‬ ‫تم‬
‫من‬ ‫كثر‬
‫بل‬ ‫كامال‬ ‫وقتا‬ ‫فيها‬ ‫للعمل‬ ‫شخصا‬ ‫الواحدة‬ ‫الوظيفة‬ ‫تستدعي‬ ‫ال‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ،‫ليشغلها‬ ‫واحد‬ ‫شخص‬
‫ان‬ ‫يمكن‬
‫جزئي‬ ‫بدوام‬ ‫فيها‬ ‫شخص‬ ‫يعمل‬
.

‫يقصد‬ ‫و‬
‫بالتخصص‬
‫ك‬ ‫الواحدة‬ ‫الجهة‬ ‫او‬ ‫الواحد‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫المختلفة‬ ‫النشاطات‬ ‫وظائف‬ ‫بين‬ ‫الفصل‬
‫الوزارة‬
‫الواحدة‬ ‫الشركة‬ ‫أو‬ ‫الواحدة‬ ‫المؤسسة‬ ‫أو‬ ‫الواحدة‬
‫أ‬
‫يفترض‬ ‫حيث‬ ‫الواحد‬ ‫الكيان‬ ‫و‬
‫أ‬
‫بأع‬ ‫شخص‬ ‫كل‬ ‫يقوم‬ ‫ن‬
‫مال‬
‫ا‬ً‫ب‬‫غال‬ ‫تخصصه‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫واحدة‬ ‫طبيعة‬ ‫ذات‬
.

‫للمسؤول‬ ‫يجوز‬ ‫و‬
‫أو‬
‫المدير‬ ‫أو‬ ‫الرئيس‬
‫تفويض‬
‫يجع‬ ‫حتى‬ ‫لمرؤوسيه‬ ‫سلطاته‬ ‫أو‬ ‫صالحياته‬ ‫بعض‬
‫خالل‬ ‫وقته‬ ‫ل‬
‫البسيطة‬ ‫أو‬ ‫الروتينية‬ ‫االعمال‬ ‫بعض‬ ‫متابعة‬ ‫من‬ ‫بالتخلص‬ ‫انتاجية‬ ‫أكثر‬ ‫العمل‬
.
‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫التنظيمية‬ ‫الهياكل‬ ‫ومبادئ‬ ‫أسس‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
13

‫خط‬ ‫الرأسية‬ ‫العالقات‬ ‫وتمثل‬ ،‫أفقية‬ ‫عالقات‬ ‫و‬ ‫رأسية‬ ‫عالقات‬ ‫من‬ ً‫ة‬‫عاد‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫يتكون‬ ‫و‬
‫السلطة‬ ‫وط‬
‫كم‬ ،‫االسفل‬ ‫نحو‬ ‫األعلى‬ ‫من‬ ‫أي‬ ‫التسلسل‬ ‫بنفس‬ ‫التعليمات‬ ‫و‬ ‫االوامر‬ ‫مرور‬ ‫تعترض‬ ‫وهي‬ ،‫المباشرة‬
‫تعترض‬ ‫ا‬
‫االعلى‬ ‫نحو‬ ‫االسفل‬ ‫من‬ ‫اي‬ ‫الخط‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫ًا‬‫د‬‫صعو‬ ‫المعلومات‬ ‫و‬ ‫البيانات‬ ‫و‬ ‫التقارير‬ ‫سير‬
.

‫االدارية‬ ‫التنظيمية‬ ‫الهياكل‬ ‫في‬ ‫يظهر‬ ‫و‬
(
‫ا‬ً‫ب‬‫غال‬
)
‫القس‬ ‫و‬ ،‫مدير‬ ‫يرأها‬ ‫و‬ ‫الدائرة‬ ‫؛‬ ‫هي‬ ‫ادارية‬ ‫مستويات‬
‫يرأسه‬ ‫و‬ ‫م‬
‫مسؤول‬ ‫يرأسها‬ ‫و‬ ‫الشعبة‬ ‫و‬ ،‫رئيس‬
.
‫العلي‬ ‫السلطة‬ ‫يمثل‬ ‫وهو‬ ،‫مباشرة‬ ‫العليا‬ ‫لإلدارة‬ ‫المدير‬ ‫يتبع‬ ‫و‬
‫و‬ ‫دائرته‬ ‫في‬ ‫ا‬
‫يش‬ ‫و‬ ‫له‬ ‫التابعين‬ ‫االقسام‬ ‫رؤساء‬ ‫الى‬ ‫صالحياته‬ ‫أو‬ ‫مسؤوليته‬ ‫أو‬ ‫مهامه‬ ‫بعض‬ ‫تفويض‬ ‫في‬ ‫الحق‬ ‫له‬
‫يكون‬ ‫ان‬ ‫رط‬
‫العليا‬ ‫ادارته‬ ‫امام‬ ‫اعماله‬ ‫و‬ ‫الدوائر‬ ‫هذه‬ ‫نشاط‬ ‫عن‬ ‫االول‬ ‫المسؤول‬ ‫المدير‬ ‫هذا‬
.

‫يمكن‬ ‫بل‬ ‫وظيفة‬ ‫لكل‬ ‫واحد‬ ‫شخص‬ ‫توظيف‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫على‬ ‫الموضحة‬ ‫الوظائف‬ ‫تعني‬ ‫وال‬
‫أ‬
‫ن‬
‫يقوم‬
‫ب‬ ‫واحد‬ ‫شخص‬
‫أ‬
‫عباء‬
‫أ‬
‫وظيفة‬ ‫من‬ ‫كثر‬
‫إ‬
‫أو‬ ‫صغيرا‬ ‫العمل‬ ‫حجم‬ ‫كان‬ ‫ذا‬
‫إ‬
‫متوفر‬ ‫المطلوبة‬ ‫المؤهالت‬ ‫كانت‬ ‫ذا‬
‫في‬ ‫ة‬
‫وبشرط‬ ‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫شخص‬
‫أ‬
‫الرقابة‬ ‫عنصر‬ ‫على‬ ‫الوظائف‬ ‫هذه‬ ‫دمج‬ ‫عملية‬ ‫تؤثر‬ ‫ال‬
.
‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫التنظيمية‬ ‫الهياكل‬ ‫ومبادئ‬ ‫أسس‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
14

‫المعنون‬ ‫الثالث‬ ‫فصله‬ ‫في‬ ‫الدستور‬ ‫حدد‬
"
‫السلطات‬
-
‫عامة‬ ‫أحكام‬
"
‫المادة‬ ‫من‬
24
‫المادة‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ‫حتى‬ ‫و‬
27
‫أن‬
‫األ‬
‫الدستور‬ ‫في‬ ‫المبين‬ ‫الوجه‬ ‫على‬ ‫سلطاتها‬ ‫تمارس‬ ‫انها‬ ‫و‬ ‫السلطات‬ ‫مصدر‬ ‫مة‬
(
‫المادة‬
(
24
))
‫أ‬
‫الدولة‬ ‫سلطات‬ ‫ن‬
‫التشريعية‬ ‫السلطة‬ ‫هي؛‬
،
‫التنفيذية‬ ‫والسلطة‬
(
‫المادة‬
26
)
‫القضائية‬ ‫والسلطة‬ ،
(
‫المادة‬
27
)

‫لعام‬ ‫المدنية‬ ‫الخدمة‬ ‫ديوان‬ ‫أعده‬ ‫كما‬ ‫الهاشمية‬ ‫االردنية‬ ‫للمملكة‬ ‫العام‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫يتكون‬ ‫و‬
(
2005
)
‫من‬
3
‫هي‬ ‫و‬ ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫متداخلة‬ ‫أساسية‬ ‫عناصر‬
:
‫السل‬ ‫و‬ ‫القضائية‬ ‫السلطة‬ ‫و‬ ‫التشريعية‬ ‫السلطة‬
‫التنفيذية‬ ‫طة‬
‫الملك‬ ‫الجاللة‬ ‫صاحب‬ ‫السلطات‬ ‫هذه‬ ‫جميع‬ ‫يرأس‬ ‫و‬
.
‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫الهاشمية‬ ‫األردنية‬ ‫للمملكة‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬
‫السلطة‬
‫التشريعية‬
‫السلطة‬
‫القضائية‬
‫السلطة‬
‫التنفيذية‬
‫الملك‬
‫الهاشمية‬ ‫األردنية‬ ‫المملكة‬ ‫في‬ ‫للدولة‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
15

‫و‬
‫يبين‬
‫الشكل‬
‫المجاور‬
‫الهيكل‬
‫التنظيمي‬
‫التفصيلي‬
‫لجميع‬
‫الوزارات‬
‫في‬
‫المملكة‬
‫ا‬
‫الردنية‬
‫الهاشمية‬
‫و‬
‫ما‬
‫تشمله‬
‫هذه‬
‫الوزارات‬
‫من‬
‫مؤسسات‬
‫و‬
‫مراكز‬
‫و‬
‫مديريات‬
‫و‬
‫دوائر‬
‫و‬
‫دواوين‬
‫وهيئات‬
‫و‬
‫سلطات‬
‫ومعاهد‬
‫و‬
‫بنوك‬
‫احيانا‬
‫و‬
،‫صناديق‬
‫كما‬
‫يشمل‬
‫الهيكل‬
‫التنظ‬
‫يمي‬
‫العام‬
.

‫وكما‬
‫هو‬
‫واضح‬
‫عل‬
‫الهيكل‬
‫التنظيمي‬
‫العام‬
‫للدولة‬
‫فان‬
‫السلطة‬
‫التشريعية‬
‫مثال‬
‫تتك‬
‫ون‬
‫من‬
‫؛مجلس‬
‫النواب‬
،‫المنتخب‬
‫ومجلس‬
‫االعيان‬
‫المعين‬
‫من‬
‫قبل‬
‫جهات‬
‫معينة‬
‫في‬
،‫الدولة‬
‫و‬
‫ع‬
‫ند‬
‫اجتماع‬
‫المجلسين‬
‫في‬
‫جلسة‬
‫واحدة‬
‫مشترك‬
‫ة‬
‫و‬
‫يطلق‬
‫على‬
‫المجلسين‬
‫معا‬
‫اسم‬
‫مجلس‬
‫االمة‬
.
‫و‬
‫يوجد‬
‫هيكل‬
‫تنظيمي‬
‫تفصيلي‬
‫لكل‬
‫وزار‬
‫ة‬
‫او‬
‫مؤسسة‬
‫او‬
‫هيئة‬
‫او‬
‫صندوق‬
‫او‬
‫ديوان‬
‫او‬
‫بنك‬
‫او‬
‫غير‬
‫ذلك‬
‫مما‬
،‫سبق‬
‫كما‬
‫يوجد‬
‫في‬
‫بعض‬
‫االحيان‬
‫هياكل‬
‫تنظيمية‬
‫تفصيلية‬
‫لالقس‬
‫ام‬
‫و‬
‫الدوائر‬
‫و‬
‫االدارات‬
‫الحكومية‬
‫و‬
‫الرسمية‬
‫المختلفة‬
.
‫الهاشمية‬ ‫األردنية‬ ‫للمملكة‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
16

‫المادة‬ ‫من‬ ‫المواد‬ ‫حددت‬
(
28
)
‫المادة‬ ‫حتى‬ ‫و‬
(
61
)
‫التنفيذية‬ ‫بالسلطة‬ ‫المتعلقة‬ ‫االمور‬ ‫الدستور‬ ‫من‬
‫كالتال‬
‫ي‬
:
1
-
‫أ‬
‫ن‬
‫ر‬ ‫هو‬ ‫الملك‬
‫أ‬
‫الدولة‬ ‫س‬
‫تبعة‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫مصون‬ ‫وهو‬
‫أ‬
‫مسؤولية‬ ‫و‬
.
‫كما‬
‫الدستور‬ ‫بين‬
‫أ‬
‫على‬ ‫يصادق‬ ‫الملك‬ ‫ن‬
‫ي‬ ‫و‬ ‫القوانين‬
‫أ‬
‫بشرط‬ ‫لتنفيذها‬ ‫الالزمة‬ ‫االنظمة‬ ‫بوضع‬ ‫مر‬
‫أ‬
‫يخالف‬ ‫ما‬ ‫تتضمن‬ ‫ال‬ ‫ن‬
‫أ‬
‫حكامها‬
.
2
-
‫بين‬
‫الدستور‬
‫أ‬
‫ن‬
‫يقيلهم‬ ‫و‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬ ‫يعين‬ ‫الملك‬
‫و‬ ‫الوزراء‬ ‫يعين‬ ‫كما‬ ‫استقاالتهم‬ ‫يقبل‬ ‫و‬
‫ي‬
‫يقبل‬ ‫و‬ ‫قيلهم‬
‫الوزراء‬ ‫رئيس‬ ‫تنسيب‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫استقالتهم‬
.
3
-
‫يتألف‬
‫الوزراء‬ ‫مجلس‬
‫العامة‬ ‫المصلحة‬ ‫و‬ ‫الحاجة‬ ‫حسب‬ ‫الوزراء‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫ومن‬ ، ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬ ‫من‬
.
‫ويتول‬
‫ى‬
‫ص‬ ‫تعين‬ ‫و‬ ،‫الحاالت‬ ‫بعض‬ ‫باستثناء‬ ‫الخارجية‬ ‫و‬ ‫الداخلية‬ ‫الدولة‬ ‫شؤون‬ ‫ادارة‬ ‫مسؤولية‬ ‫الوزراء‬ ‫مجلس‬
‫الحيات‬
‫الملك‬ ‫عليها‬ ‫يصدق‬ ‫و‬ ‫الوزراء‬ ‫مجلس‬ ‫يضعها‬ ‫بأنظمة‬ ‫الوزراء‬ ‫مجلس‬ ‫و‬ ‫الوزراء‬ ‫و‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬
.
4
-
‫التج‬ ‫و‬ ‫الصناعة‬ ‫لوزارة‬ ‫التابعة‬ ‫االستثمار‬ ‫تشجيع‬ ‫كمؤسسة‬ ‫مؤسسات‬ ‫الوزارات‬ ‫هذه‬ ‫بعض‬ ‫يتبع‬ ‫و‬
‫مراكز‬ ‫و‬ ،‫ارة‬
‫التاب‬ ‫المدني‬ ‫الدفاع‬ ‫كمديرية‬ ‫مديريات‬ ‫و‬ ،‫الدفاع‬ ‫لوزارة‬ ‫التابع‬ ‫االردني‬ ‫الملكي‬ ‫الجغرافي‬ ‫كالمركز‬
‫لوزارة‬ ‫عة‬
‫كاله‬ ‫هيئات‬ ‫و‬ ،‫االسكان‬ ‫و‬ ‫العامة‬ ‫االشغال‬ ‫لوزارة‬ ‫التابعة‬ ‫الحكومية‬ ‫العطاءات‬ ‫كدائرة‬ ‫دوائر‬ ‫و‬ ،‫الداخلية‬
‫يئة‬
‫الطي‬ ‫كسلطة‬ ‫سلطات‬ ‫و‬ ،‫التجارة‬ ‫و‬ ‫الصناعة‬ ‫لوزارة‬ ‫التابعة‬ ‫االستثمارية‬ ‫البنية‬ ‫لتنشيط‬ ‫االردنية‬
‫المدني‬ ‫ران‬
‫البلدي‬ ‫الشؤون‬ ‫لوزارة‬ ‫التابع‬ ‫القرى‬ ‫و‬ ‫المدن‬ ‫تنمية‬ ‫كبنك‬ ‫بنوك‬ ‫و‬ ،‫النقل‬ ‫لوزارة‬ ‫التابعة‬ ‫االردني‬
‫صناديق‬ ‫و‬ ،‫ة‬
‫االسالمية‬ ‫المقدسات‬ ‫و‬ ‫الشؤون‬ ‫و‬ ‫االوقاف‬ ‫لوزارة‬ ‫التابع‬ ‫الزكاة‬ ‫كصندوق‬
.
5
-
‫تت‬
‫ب‬
‫السابقة‬ ‫الوزارات‬ ‫من‬ ‫أي‬ ‫تتبع‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫الوزراء‬ ‫لرئاسة‬ ‫أخرى‬ ‫حكومية‬ ‫جهات‬ ‫ع‬
‫كس‬ ‫السلطات‬ ‫كبعض‬
‫لطة‬
‫للشب‬ ‫االعلى‬ ‫المجلس‬ ‫و‬ ،‫االردني‬ ‫المركزي‬ ‫البنك‬ ‫و‬ ،‫التشغيل‬ ‫و‬ ‫التنمية‬ ‫صندوق‬ ‫و‬ ،‫البتراء‬ ‫إقليم‬
‫من‬ ‫عدد‬ ‫و‬ ،‫اب‬
‫ال‬ ‫قاضي‬ ‫كدائرة‬ ‫الدوائر‬ ‫وبعض‬ ،‫لالعالم‬ ‫االعلى‬ ‫المجلس‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬ ‫قطاع‬ ‫تنظيم‬ ‫كهيئة‬ ‫الهيئات‬
‫و‬،‫قضاة‬
‫للتدريب‬ ‫الوطني‬ ‫كالمعهد‬ ‫المعاهد‬ ‫بعض‬ ‫و‬ ،‫المحاسبة‬ ‫كديوان‬ ‫الدواوين‬ ‫بعض‬
.
‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫التنفيذية‬ ‫السلطة‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
17

‫المادة‬ ‫من‬ ‫الخامس‬ ‫فصله‬ ‫في‬ ‫االردني‬ ‫الدستور‬ ‫نص‬
(
62
)
‫المادة‬ ‫حتى‬ ‫و‬
(
96
)
‫األ‬ ‫جيع‬ ‫على‬
‫المبادئ‬ ‫و‬ ‫سس‬
‫ا‬ ‫في‬ ‫التشريعية‬ ‫للسلطة‬ ‫المكونة‬ ‫المختلفة‬
‫أل‬
‫ردن‬
.

‫المواد‬ ‫حددت‬ ‫فقد‬
(
67،63،62
)
‫الدستور‬ ‫من‬
‫أ‬
‫األ‬ ‫مجلس‬ ‫ن‬
‫ا‬ ‫مجلس‬ ‫هما؛‬ ‫مجلسين‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫مة‬
‫أل‬
‫و‬ ‫عيان‬
‫النواب‬ ‫مجلس‬ ‫أعضاء‬ ‫لنصف‬ ‫مساويا‬ ‫االعيان‬ ‫مجلس‬ ‫ألعضاء‬ ‫الكامل‬ ‫العدد‬ ‫ويكون‬ ،‫النواب‬ ‫مجلس‬
.
‫ين‬ ‫و‬
‫تخب‬
‫االنتخاب‬ ‫لقانون‬ ‫وفقا‬ ‫مباشرا‬ ‫سريا‬ ‫عاما‬ ‫انتخابا‬ ‫النواب‬ ‫مجلس‬ ‫أعضاء‬
.
‫باجرا‬ ‫أوامره‬ ‫الملك‬ ‫يصدر‬ ‫و‬
‫ء‬
‫األ‬ ‫مجلس‬ ‫انتخابات‬
‫المادة‬ ‫مة‬
(
34/1
.)
‫؟‬ ‫القوانين‬ ‫وضع‬ ‫آلية‬ ‫هي‬ ‫ما‬

‫المادتين‬ ‫على‬ ‫وبناء‬
(
93،91
)
‫مشروع‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬ ‫يعرض‬
‫أ‬
‫مناقشته‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫النواب‬ ‫مجلس‬ ‫على‬ ‫قانون‬ ‫ي‬
‫ا‬ ‫مجلس‬ ‫الى‬ ‫القانون‬ ‫مشروع‬ ‫يرفع‬ ‫الحاالت‬ ‫جميع‬ ‫وفي‬ ‫تعديله‬ ‫أو‬ ‫رفضه‬ ‫أو‬ ‫قبوله‬ ‫يتم‬
‫أل‬
‫ي‬ ‫وال‬ ‫عيان‬
‫القانون‬ ‫صدر‬
‫اذا‬ ‫اال‬
‫أ‬
‫ي‬ ‫و‬ ‫الرسمية‬ ‫الجريدة‬ ‫في‬ ‫ينشر‬ ‫بعدها‬ ‫و‬ ‫الملك‬ ‫الجاللة‬ ‫صاحب‬ ‫عليه‬ ‫ّق‬‫د‬‫ص‬ ‫و‬ ‫المجلسان‬ ‫ه‬ّ‫قر‬
‫فيها‬ ‫حدد‬
‫نفاذه‬ ‫تاريخ‬
.

‫قبله‬ ‫مرتين‬ ‫قانون‬ ‫اي‬ ‫مشروع‬ ‫المجلسين‬ ‫من‬ ‫اي‬ ‫رفض‬ ‫فاذا‬
‫ال‬
‫م‬
‫اآل‬ ‫جلس‬
‫يج‬ ‫األشكال‬ ‫من‬ ‫شكل‬ ‫بأي‬ ‫خر‬
‫تمع‬
‫بأغلب‬ ‫يصدر‬ ‫و‬ ‫المشروع‬ ‫يقبل‬ ‫أن‬ ‫فإما‬ ،‫عليها‬ ‫المختلف‬ ‫المواد‬ ‫لبحث‬ ‫مشتركة‬ ‫جلسة‬ ‫في‬ ‫المجلسان‬
‫ثلثي‬ ‫ية‬
‫الدورة‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫القانون‬ ‫مشروع‬ ‫تقديم‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ ‫عندها‬ ‫و‬ ‫المشروع‬ ‫يرفض‬ ‫أو‬ ،‫الحاضرين‬
.
‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫التشريعية‬ ‫السلطة‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
18

‫للملك‬ ‫و‬
‫أ‬
‫خالل‬ ‫له‬ ‫و‬ ‫قانون‬ ‫أي‬ ‫مشروع‬ ‫على‬ ‫اليصادق‬ ‫ن‬
(
6
)
‫شهور‬
‫اليه‬ ‫رفعه‬ ‫تاريخ‬ ‫من‬
‫أن‬
‫يرده‬
‫إ‬
‫مجلس‬ ‫لى‬
‫األ‬
‫ف‬ ‫االصوات‬ ‫ثلثي‬ ‫بأغلبية‬ ‫منفردا‬ ‫المجلسين‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫أقره‬ ‫فاذا‬ ،‫تصديقه‬ ‫عدم‬ ‫أسباب‬ ‫بيان‬ ‫مع‬ ‫مة‬
‫عندئذ‬ ‫يجب‬
‫في‬ ‫المادة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫المحددة‬ ‫القانونية‬ ‫المدة‬ ‫خالل‬ ‫مصدقا‬ ‫القانون‬ ‫يعاد‬ ‫لم‬ ‫فاذا‬ ،‫اصداره‬
‫ع‬
‫ن‬ ‫القانون‬ ‫تبر‬
‫و‬ ‫المفعول‬ ‫افذ‬
‫المصدق‬ ‫بحكم‬
.

‫األ‬ ‫مجلس‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫عندما‬ ‫و‬
‫منعقدا‬ ‫مة‬
‫أ‬
‫يضع‬ ‫أن‬ ‫الملك‬ ‫بموافقة‬ ‫و‬ ‫الوزراء‬ ‫لمجلس‬ ‫يحق‬ ‫حله‬ ‫تم‬ ‫و‬
‫قواني‬
‫مؤقتة‬ ‫ن‬
‫األ‬ ‫بعض‬ ‫في‬
‫ألس‬ ‫و‬ ‫التأخير‬ ‫تحتمل‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫مور‬
‫ب‬
‫ف‬ ‫المجلس‬ ‫على‬ ‫القوانين‬ ‫هذه‬ ‫تعرض‬ ‫و‬ ،‫أخرى‬ ‫اب‬
‫أول‬ ‫ي‬
‫الرف‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫يرفضها‬ ‫أو‬،‫ّلها‬‫د‬‫يع‬ ‫أو‬ ،‫المؤقتة‬ ‫القوانين‬ ‫على‬ ‫يوافق‬ ‫أن‬ ‫للمجلس‬ ‫و‬ ‫يعقده‬ ‫اجتماع‬
‫مجلس‬ ‫يعلن‬ ‫ض‬
‫بشرط‬ ‫مفعولها‬ ‫يزول‬ ‫حيث‬ ‫المؤقتة‬ ‫القوانين‬ ‫هذه‬ ‫بطالن‬ ‫الملك‬ ‫بموافقة‬ ‫و‬ ‫الوزراء‬
‫أ‬
‫بطال‬ ‫يؤثر‬ ‫ال‬ ‫ن‬
‫على‬ ‫نها‬
‫المكتسبة‬ ‫الحقوق‬ ‫و‬ ‫العقود‬
.
‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫التشريعية‬ ‫السلطة‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
19

‫المادة‬ ‫في‬ ‫تحديدا‬ ‫و‬ ‫السادس‬ ‫و‬ ‫الثالث‬ ‫فصليه‬ ‫في‬ ‫االردني‬ ‫الدستور‬ ‫نص‬
(
27
)
‫من‬ ‫المواد‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫منه‬
97
‫وحتى‬
‫المادة‬
101
‫األردن‬ ‫في‬ ‫القضائي‬ ‫للنظام‬ ‫المكونة‬ ‫المبادئ‬ ‫و‬ ‫األسس‬ ‫على‬
.

‫القانون‬ ‫لغير‬ ‫قضائهم‬ ‫في‬ ‫عليهم‬ ‫سلطان‬ ‫وال‬ ‫مستقلين‬ ‫فالقضاة‬
‫المادة‬
(
97
)
‫الدستور‬ ‫من‬
.

‫ملكية‬ ‫بإرادة‬ ‫يعزلون‬ ‫و‬ ‫النظامية‬ ‫المحاكم‬ ‫قضاة‬ ‫يعين‬
‫المادة‬ ‫القانون‬ ‫ألحكام‬ ‫وفقا‬
(
98
)
‫الدستور‬ ‫من‬
.

‫ثالث‬ ‫المحاكم‬ ‫و‬
‫أ‬
‫هي‬ ‫نواع‬
:
‫الخاصة‬ ‫المحاكم‬ ‫و‬ ‫الدينية‬ ‫المحاكم‬ ‫و‬ ‫النظامية‬ ‫المحاكم‬
‫المادة‬
(
99
)
‫من‬
‫الدستور‬
.

‫ينص‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫و‬ ‫خاص‬ ‫بقانون‬ ‫إدارتها‬ ‫كيفية‬ ‫و‬ ‫اختصاصها‬ ‫و‬ ‫أقسامها‬ ‫و‬ ‫درجاتها‬ ‫و‬ ‫المحاكم‬ ‫أنواع‬ ‫تعين‬
‫هذا‬
‫المادة‬ ‫عليا‬ ‫عدل‬ ‫محكمة‬ ‫انشاء‬ ‫على‬ ‫القانون‬
(
100
)
‫الدستور‬ ‫من‬
.

‫الم‬
‫شؤونها‬ ‫في‬ ‫التدخل‬ ‫من‬ ‫مصونة‬ ‫و‬ ‫للجميع‬ ‫مفتوحة‬ ‫حاكم‬
‫المحكمة‬ ‫رأت‬ ‫اذا‬ ‫اال‬ ‫علنية‬ ‫المحاكم‬ ‫جلسات‬ ‫و‬
‫ذلك‬ ‫غير‬
‫المادة‬
(
101
)
‫الدستور‬ ‫من‬
.

‫تمارس‬
‫ف‬ ‫بما‬ ‫الجزائية‬ ‫و‬ ‫المدنية‬ ‫المواد‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫االشخاص‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫القضاء‬ ‫حق‬ ‫النظامية‬ ‫المحاكم‬
‫يها‬
‫عليها‬ ‫تقام‬ ‫أو‬ ‫الدولة‬ ‫تقيمها‬ ‫التي‬ ‫الدعاوى‬
......
‫المادة‬ ‫الخ‬
(
102
)
‫النظامية‬ ‫المحاكم‬ ‫تمارس‬ ‫و‬ ‫الدستور‬ ‫من‬
‫في‬ ‫اختصاصها‬
‫القانون‬ ‫أحكام‬ ‫وفق‬ ‫الجزائي‬ ‫و‬ ‫الحقوقي‬ ‫القضاء‬
.....
‫المادة‬ ‫الخ‬
(
103
)
‫الدستور‬ ‫من‬
.

‫األخرى‬ ‫الدينية‬ ‫الطوائف‬ ‫مجالس‬ ‫و‬ ،‫شرعية‬ ‫محاكم‬ ‫الى‬ ‫الدينية‬ ‫المحاكم‬ ‫تقسم‬
‫المادة‬
(
104
)
‫و‬ ،‫الدستور‬ ‫من‬
‫ب‬ ‫تعترف‬ ‫التي‬ ‫المسلمة‬ ‫غير‬ ‫الدينية‬ ‫الطوائف‬ ‫مجالس‬ ‫و‬ ‫الشرعية‬ ‫المحاكم‬ ‫اختصاص‬ ‫الدستور‬ ‫حدد‬
‫الحكومة‬ ‫ها‬
‫من‬ ‫المواد‬ ‫ضمن‬ ‫االردنية‬
(
105
)
‫المادة‬ ‫وحتى‬
(
109
)
‫الدستور‬ ‫من‬
.
‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫القضائية‬ ‫السلطة‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
20

‫أنواع‬ ‫المحاكم‬ ‫و‬
‫بالتدريج‬
:
.1
‫فأعالها‬
‫التمييز‬ ‫محكمة‬
‫و‬
‫التقاضي‬ ‫درجات‬ ‫من‬ ‫درجة‬ ‫تعد‬ ‫وال‬ ‫قانون‬ ‫محكمة‬ ‫هي‬
‫رئيس‬ ‫معالي‬ ‫يرأسها‬ ‫و‬
‫عددهم‬ ‫قضاة‬ ‫يساعده‬ ‫و‬ ‫القضائي‬ ‫المجلس‬
5
‫بي‬ ‫االقدم‬ ‫القاضي‬ ‫برئاسة‬ ‫العادية‬ ‫هيئتها‬ ‫في‬ ‫القل‬ ‫على‬ ‫قضاة‬
‫ن‬
‫الهيئة‬
‫ر‬

‫فت‬ ‫تغيره‬ ‫أو‬ ‫سابق‬ ‫مبدأ‬ ‫عن‬ ‫الرجوع‬ ‫هيئاتها‬ ‫احدى‬ ‫رأت‬ ‫واذا‬
‫ع‬
‫يساوي‬ ‫القضاة‬ ‫من‬ ‫بعدد‬ ‫الهيئة‬ ‫قد‬
9
‫من‬ ‫قضاة‬
‫العامة‬ ‫النيابة‬ ‫رئاسة‬ ‫المحكمة‬ ‫لدى‬ ‫يوجد‬ ‫و‬ ‫الهيئة‬ ‫رئيس‬ ‫بينهم‬
.
.2
‫هو‬ ‫المحاكم‬ ‫من‬ ‫الثاني‬ ‫النوع‬ ‫و‬
‫النظامية‬ ‫االستئناف‬ ‫محاكم‬
‫منها‬ ‫يوجد‬ ‫و‬
3
،‫الشمال‬ ‫في‬ ‫اربد‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫محاكم‬
‫جنوبا‬ ‫معان‬ ‫و‬ ،‫الوسط‬ ‫في‬ ‫عمان‬ ‫و‬
.
‫بوجود‬ ‫المحكمة‬ ‫تنعقد‬ ‫و‬
3
‫المقدمة‬ ‫الطعون‬ ‫في‬ ‫للنظر‬ ‫أدنى‬ ‫كحد‬ ‫قضاة‬
‫في‬ ‫للطعن‬ ‫إاليها‬
‫ا‬ ‫الحاالت‬ ‫أو‬ ،‫البداية‬ ‫محاكم‬ ‫من‬ ‫الجزائية‬ ‫و‬ ‫الحقوقية‬ ‫القضايا‬ ‫في‬ ‫الصادرة‬ ‫األحكام‬
‫لمسموح‬
‫النافذة‬ ‫التشريعات‬ ‫بموجب‬ ‫لها‬ ‫المرفوعة‬ ‫االستئنافات‬ ‫أو‬ ،‫الصلح‬ ‫محاكم‬ ‫قانون‬ ‫في‬ ‫بها‬
.
‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫القضائية‬ ‫السلطة‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
21
.3
‫البداية‬ ‫محاكم‬
‫و‬
‫عددها‬
(
16
)
‫نظامية‬ ‫بداية‬ ‫محكمة‬
‫المحكمة‬ ‫هذه‬ ‫تنظر‬ ‫و‬ ،‫أردنية‬ ‫مدن‬ ‫عدة‬ ‫في‬ ‫منتشرة‬ ‫هي‬ ‫و‬
‫االستئنافية‬ ‫بصفتها‬ ‫أو‬ ‫االبتدائية‬ ‫بصفتها‬ ‫القضايا‬ ‫في‬
.
‫و‬
‫ف‬ ‫النظر‬ ‫عند‬ ‫المحكمة‬ ‫هذه‬ ‫تنعقد‬
‫المختلفة‬ ‫القضايا‬ ‫ي‬
‫القضية‬ ‫نوع‬ ‫حسب‬ ‫قضاة‬ ‫ثالثة‬ ‫أو‬ ‫قاضيين‬ ‫أو‬ ‫واحد‬ ‫قاضي‬ ‫من‬
.
.4
‫الصلح‬ ‫محاكم‬
‫و‬
‫عددها‬ ‫يبلغ‬
(
47
)
‫حد‬ ‫على‬ ‫الجزائية‬ ‫و‬ ‫الحقوقية‬ ‫القضايا‬ ‫في‬ ‫المحاكم‬ ‫هذه‬ ‫وتنظر‬ ،‫محكمة‬
‫واحد‬ ‫قاضي‬ ‫برئاسة‬ ‫سواء‬
‫تنظر‬ ‫و‬
‫ف‬
‫األ‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫القضايا‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫ي‬
‫تن‬ ‫ال‬ ‫حيان‬
‫القضايا‬ ‫في‬ ‫ظر‬
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫قيمتها‬ ‫تكون‬ ‫التي‬
(
7000
)
‫دينار‬
.
.5
‫الخاصة‬ ‫المحاكم‬
‫نوعين‬ ‫هي‬ ‫و‬
:
.I
‫تابعون‬ ‫نظاميون‬ ‫قضاة‬ ‫فيها‬ ‫العمل‬ ‫يمارس‬ ‫و‬ ‫العدل‬ ‫لوزارة‬ ‫يتبع‬ ‫المحاكم‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫االول‬ ‫فالنوع‬
‫العدل‬ ‫لوزارة‬
.
.II
،‫أخرى‬ ‫جهات‬ ‫أو‬ ‫الدفاع‬ ‫وزارة‬ ‫أو‬ ‫العام‬ ‫االمن‬ ‫أو‬ ،‫المسلحة‬ ‫كالقوات‬ ‫أخرى‬ ‫جهات‬ ‫الثاني‬ ‫النوع‬ ‫يتبع‬
‫تسوية‬ ‫محكمة‬ ‫و‬ ،‫عمان‬ ‫مقرها‬ ‫و‬ ‫الدخل‬ ‫ضريبية‬ ‫قضايا‬ ‫استئناف‬ ‫محكمة‬ ‫المحاكم؛‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬
‫و‬ ‫العسكرية‬ ‫المحاكم‬ ‫و‬ ‫الدولة‬ ‫أمن‬ ‫محكمة‬ ‫و‬ ‫الدولة‬ ‫أمالك‬ ‫صيانة‬ ‫محكمة‬ ‫و‬، ‫المياه‬ ‫و‬ ‫االراضي‬
‫الخاصة‬ ‫العمالية‬ ‫المحكمة‬ ‫و‬ ، ‫الشرطة‬ ‫محكمة‬
.
‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫القضائية‬ ‫السلطة‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
22
.6
‫البلديات‬ ‫محاكم‬
‫عد‬ ‫و‬
‫دها‬
(
21
)
‫الم‬ ‫هذ‬ ‫تعتبر‬ ‫و‬ ‫المادة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫رئيسي‬ ‫بشكل‬ ‫تهمنا‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫و‬ ‫محكمة‬
‫ح‬
‫كمة‬
‫ع‬ ‫تركز‬ ‫و‬ ‫البلديات‬ ‫حدود‬ ‫ضمن‬ ‫تقع‬ ‫التي‬ ‫المخالفات‬ ‫و‬ ‫الجرائم‬ ‫في‬ ‫المحكمة‬ ‫هذه‬ ‫تنظر‬ ‫و‬ ‫صلح‬ ‫محكمة‬
‫لى‬
‫األردني‬ ‫القانون‬ ‫حددها‬ ‫تشريعات‬ ‫أي‬ ‫أو‬ ،‫البلديات‬ ‫بقانون‬ ‫المتعلقة‬ ‫القضايا‬
.

‫المادة‬ ‫حددت‬ ‫فقد‬ ‫سبق‬ ‫لما‬ ‫وإضافة‬
55
‫الدستور‬ ‫من‬
‫الوزراء‬ ‫محاكمة‬
‫من‬ ‫اليهم‬ ‫ينسب‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫عال‬ ‫مجلس‬ ‫أمام‬
‫وظائفهم‬ ‫تأدية‬ ‫عن‬ ‫ناتجة‬ ‫جرائم‬
.
‫من‬ ‫العالي‬ ‫المجلس‬ ‫يؤلف‬ ‫و‬
(
9
)
‫و‬ ‫األعيان‬ ‫مجلس‬ ‫رئيس‬ ‫يرأسهم‬ ‫أعضاء‬
(
3
)
‫أعضاء‬
‫باالقتراع‬
‫و‬ ‫االعيان‬ ‫مجلس‬ ‫من‬
(
5
)
‫عند‬ ‫و‬ ‫االقدمية‬ ‫بترتيب‬ ‫نظامية‬ ‫محكمة‬ ‫أعلى‬ ‫قضاة‬ ‫من‬
‫ا‬َ‫ض‬‫اي‬ ‫األقدمية‬ ‫بترتيب‬ ‫تليها‬ ‫التي‬ ‫المحاكم‬ ‫رؤساء‬ ‫من‬ ‫العدد‬ ‫يكمل‬ ‫الضرورة‬
.

‫جهات‬ ‫عن‬ ‫المفعول‬ ‫النافذة‬ ‫أو‬ ‫السارية‬ ‫القوانين‬ ‫بموجب‬ ‫أحكام‬ ‫و‬ ‫قرارات‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫تصدر‬ ‫و‬
‫فيها‬ ‫ليس‬
‫استئناف‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫نظامية‬ ‫محاكم‬ ‫من‬ ‫صادرة‬ ‫كأنها‬ ‫أحكامها‬ ‫و‬ ‫قراراتها‬ ‫تعتبر‬ ‫ذلك‬ ‫مع‬ ‫و‬ ‫نظاميون‬ ‫قضاة‬
‫أمام‬ ‫ها‬
‫مع‬ ‫لمهنة‬ ‫المزاولين‬ ‫االشخاص‬ ‫من‬ ‫القضية‬ ‫طرفي‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫أو‬ ،‫القضية‬ ‫طرفي‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫االستئناف‬ ‫محاكم‬
‫مثل‬ ‫ينة‬
‫االخرى‬ ‫النقابات‬ ‫وبعض‬ ‫المهندسين‬ ‫نقابة‬ ‫في‬ ‫المسجلين‬ ‫المهندسين‬
.
‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫القضائية‬ ‫السلطة‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
23

‫عام‬ ‫في‬ ‫األردن‬ ‫شرق‬ ‫إمارة‬ ‫تأسيس‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫األردن‬ ‫في‬ ‫البلديات‬ ‫نشأة‬ ‫يعود‬
1921
.

‫عام‬ ‫إربد‬ ‫في‬ ‫أنشئت‬ ‫بلدية‬ ‫أول‬
1881
‫عام‬ ‫السلط‬ ‫بلدية‬ ‫تلتها‬ ،
1887
‫البلديات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫إنشاء‬ ‫تالها‬ ‫ثم‬
.

‫التش‬ ‫وجود‬ ‫قبل‬ ‫بالتنظيم‬ ‫المتعلقة‬ ‫التشريعات‬ ‫بعض‬ ‫سن‬ ‫في‬ ‫دور‬ ‫للبلديات‬ ‫كان‬ ، ‫اإلمارة‬ ‫عهد‬ ‫في‬
‫ريعات‬
‫الحديثة‬
.

‫الست‬ ‫منصف‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫األردن‬ ‫شرق‬ ‫إمارة‬ ‫تأسيس‬ ‫منذ‬ ‫الداخلية‬ ‫وزارة‬ ‫قامت‬
‫ينيات‬
‫المباني‬ ‫تشريعات‬ ‫و‬ ‫التنظيم‬ ‫و‬ ‫التخطيط‬ ‫أمور‬ ‫بمتابعة‬
.
‫الداخلية‬ ‫وزارة‬ ‫لوكيل‬ ‫تابعة‬ ‫كانت‬ ‫و‬
.
‫في‬ ‫التخطيط‬ ‫و‬ ‫المحلي‬ ‫الحكم‬ ‫نشأة‬
‫األردن‬
‫المباني‬ ‫و‬ ‫التخطيط‬ ‫لتشريعات‬ ‫األولى‬ ‫البدايات‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
24

‫على‬ ‫يزيد‬ ‫ما‬ ‫منذ‬ ‫االردن‬ ‫في‬ ‫المباني‬ ‫و‬ ‫بالتخطيط‬ ‫المتعلقة‬ ‫التشريعات‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬ ‫كانت‬
(
108
)
‫فترة‬ ‫خالل‬ ‫أي‬ ‫سنوات‬
،‫االمارة‬
‫القو‬ ‫بعض‬ ‫شملت‬ ‫القروية‬ ‫و‬ ‫البلدية‬ ‫للشؤون‬ ‫الداخلية‬ ‫وزارة‬ ‫انشاء‬ ‫قبل‬ ‫و‬ ‫المملكة‬ ‫تأسيس‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫و‬
‫االنظمة‬ ‫و‬ ‫انين‬
‫يلي‬ ‫ما‬ ‫الحصر‬ ‫ال‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫منها‬ ‫و‬ ‫منها‬ ‫و‬
:

1
–
‫رقم‬ ‫العثماني‬ ‫االراضي‬ ‫قانون‬
(
200
)
‫لسنة‬
(
1900
)
‫بتاريخ‬ ‫الصادر‬
1/1/1900

2
–
‫لسنة‬ ‫البلديات‬ ‫قانون‬
(
1925
)

4
-
‫رقم‬ ‫البلديات‬ ‫قانون‬
(
9
)
‫لسنة‬
(
1955
(
‫عن‬ ‫تزيد‬ ‫التي‬ ‫تعديالته‬ ‫و‬
(
10
*
‫تعديالت‬
.

5
-
‫لسنة‬ ‫االردني‬ ‫المدن‬ ‫تنظيم‬ ‫قانون‬
(
1933
)

6
-
‫رقم‬ ‫الفلسطيني‬ ‫المدن‬ ‫تنظيم‬ ‫قانون‬
(
28
)
‫لسنة‬
(
1936
)

7
-
‫رقم‬ ‫االبنية‬ ‫و‬ ‫القرى‬ ‫و‬ ‫المدن‬ ‫تنظيم‬ ‫قانون‬
(
31
)
‫لسنة‬
(
1955
)

8
-
‫رقم‬ ‫العقبة‬ ‫مدينة‬ ‫تنظيم‬ ‫قانون‬
(
10
)
‫لسنة‬
(
1960
)

9
-
‫حدو‬ ‫خارج‬ ‫االنشاءات‬ ‫مناطق‬ ‫قانون‬
‫د‬
‫رقم‬ ‫البلديات‬
(
55
)
‫لسنة‬
(
1966
)

10
-
‫التنظيم‬ ‫مناطق‬ ‫خارج‬ ‫النشاءات‬ ‫مناطق‬ ‫قانون‬

11
-
‫رقم‬ ‫االفراز‬ ‫قانون‬
(
110
)
‫لسنة‬
(
1936
)

12
-
‫رقم‬ ‫القرى‬ ‫ادارة‬ ‫قانون‬
(
5
)
‫سنة‬
(
1954
)

13
-
‫رقم‬ ‫البلديات‬ ‫مناطق‬ ‫ضمن‬ ‫التقسيم‬ ‫قانون‬
(
48
)
‫لسنة‬
(
1965
)

14
-
‫رقم‬ ‫القرى‬ ‫ادارة‬ ‫نظام‬
(
1
)
‫لسنة‬
(
1956
)

15
-
‫رقم‬ ‫عمان‬ ‫في‬ ‫البناء‬ ‫رخص‬ ‫نظام‬
(
109
)
‫لسنة‬
(
1965
)

16
-
‫رقم‬ ‫عمان‬ ‫مدينة‬ ‫تنظيم‬ ‫نظام‬
(
60
)
‫لسنة‬
(
1965
)
‫الحالية‬ ‫المباني‬ ‫و‬ ‫التخطيط‬ ‫تشريعات‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
25

‫تولت‬
‫الداخلية‬ ‫وزارة‬
‫أ‬
‫عام‬ ‫قبل‬ ‫المباني‬ ‫تشريعات‬ ‫و‬ ‫التنظيم‬ ‫و‬ ‫التخطيط‬ ‫مور‬
(
1965
)
‫االمور‬ ‫هذه‬ ‫كانت‬ ‫حيث‬
‫تتبع‬
‫الوزارة‬ ‫وكيل‬
‫عام‬ ‫في‬ ‫مستقلة‬ ‫وزارة‬ ‫تأسست‬ ‫ثم‬
(
1965
)
‫و‬ ‫التنظيم‬ ‫و‬ ‫التخطيط‬ ‫أمور‬ ‫لمتابعة‬
‫القروية‬ ‫و‬ ‫البلدية‬ ‫للشؤون‬ ‫الداخلية‬ ‫وزارة‬ ‫اسم‬ ‫عليها‬ ‫أطلق‬ ‫المباني‬ ‫تشريعات‬
.

‫عدل‬ ‫فقد‬ ‫والقروية‬ ‫البلدية‬ ‫الشؤون‬ ‫لوزارة‬ ‫تابعة‬ ‫البيئة‬ ‫دائرة‬ ‫باسم‬ ‫جديدة‬ ‫دائرة‬ ‫النشاء‬ ‫نتيجة‬ ‫و‬
‫في‬ ‫الوزارة‬ ‫اسم‬
‫عام‬
(
1980
)
‫البي‬ ‫و‬ ‫القروية‬ ‫و‬ ‫البلدية‬ ‫الشؤون‬ ‫وزارة‬ ‫الى‬
‫ئ‬
‫ية‬
.

‫عام‬ ‫بعد‬ ‫و‬
(
2002
)
‫دمج‬ ‫ثم‬ ‫و‬ ‫البيئة‬ ‫وزارة‬ ‫هي‬ ‫جديدة‬ ‫لوزارة‬ ‫ضمت‬ ‫و‬ ‫الوزارة‬ ‫عن‬ ‫البيئة‬ ‫دائرة‬ ‫انفصلت‬
‫المجالس‬
‫الوقت‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫عددها‬ ‫البالغ‬ ‫و‬ ‫والقروية‬ ‫البلدية‬
(
328
)
‫و‬ ‫المشتركة‬ ‫الخدمات‬ ‫مجالس‬ ‫و‬ ‫بلدي‬ ‫مجلس‬
‫عددها‬ ‫البالغ‬
(
21
)
‫في‬
(
99
)
‫الكبرى‬ ‫عمان‬ ‫المانة‬ ‫باالضافة‬ ،‫بلدية‬
‫االردن‬ ‫في‬ ‫البلديات‬ ‫عدد‬ ‫فأصبح‬
(
100
)
‫البلدية‬ ‫الشؤون‬ ‫وزارة‬ ‫اسمها‬ ‫أصبح‬ ‫و‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫الوزارة‬ ‫تسمية‬ ‫أعيد‬ ‫و‬ ‫بلدية‬
.

‫أعمال‬ ‫على‬ ‫تشرف‬ ‫كما‬ ،‫المملكة‬ ‫في‬ ‫المحلية‬ ‫المجالس‬ ‫لكافة‬ ‫اداري‬ ‫و‬ ‫مالي‬ ‫و‬ ‫فني‬ ‫مستشار‬ ‫هي‬ ‫الوزارة‬
‫صحيح‬ ‫بشكل‬ ‫النافذة‬ ‫للتشريعات‬ ‫تطبيقها‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫فيها‬ ‫المشتركة‬ ‫الخدمات‬ ‫مجالس‬ ‫و‬ ‫المجلس‬
.
‫األردن‬ ‫في‬ ‫التخطيط‬ ‫بداية‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
26
***
‫االردن‬ ‫في‬ ‫التنمية‬ ‫مراحل‬ ‫و‬ ‫الشامل‬ ‫القومي‬ ‫التخطط‬ ‫مستويات‬ ‫شملت‬
(
3
)
‫هي‬ ‫مستويات‬
:
.1
‫الشامل‬ ‫القومي‬ ‫التخطيط‬
.
.2
‫االقليمي‬ ‫التخطيط‬
.
.3
‫المحلي‬ ‫العمراني‬ ‫التخطيط‬
.
‫هي‬ ‫فترات‬ ‫بعدة‬ ‫خاللها‬ ‫مر‬ ‫و‬
:

‫عام‬ ‫من‬ ‫الفترة‬ ‫اوال‬
(
1952
)
‫عام‬ ‫حتى‬ ‫و‬
(
1966
.)

‫ثانيا‬
:
‫العام‬ ‫من‬ ‫الفترة‬
(
1967
)
‫عام‬ ‫حتى‬ ‫و‬
(
1972
.)

‫ثالثا‬
:
‫عام‬ ‫من‬ ‫الفترة‬
(
1973
)
‫عام‬ ‫حتى‬ ‫و‬
(
1980
.)

‫رابعا‬
:
‫عام‬ ‫من‬ ‫الفترة‬
(
1981
)
‫عام‬ ‫حتى‬ ‫و‬
(
1985
.)

‫خامسا‬
:
‫الفترة‬
1986
‫عام‬ ‫حتى‬ ‫و‬
(
1990
.)

‫اخيرا‬
:
‫عام‬ ‫من‬ ‫الفترة‬
(
1991
)
‫العام‬ ‫وحتى‬
(
2007
.)
‫األردن‬ ‫في‬ ‫التخطيط‬ ‫بداية‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
27

‫ال‬ ‫من‬ ‫للحد‬ ‫تشريعية‬ ‫ضوابط‬ ‫بوضع‬ ‫لها‬ ‫حلول‬ ‫وضع‬ ‫استدعت‬ ‫التي‬ ‫العشوائية‬ ‫االمور‬ ‫بعض‬ ‫ظهرت‬
‫ظواهر‬
‫المدن‬ ‫لمختلف‬ ‫تفصيلية‬ ‫تنظيمية‬ ‫مططات‬ ‫و‬ ‫هيكلية‬ ‫تنظيمية‬ ‫مخططات‬ ‫وضع‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫السلبية‬
‫و‬ ‫القرى‬ ‫و‬
‫ان‬ ‫اال‬ ‫السابقة‬ ‫الفترات‬ ‫في‬ ‫العمليات‬ ‫تلك‬ ‫تنظم‬ ‫انظمة‬ ‫و‬ ‫قوانين‬ ‫و‬ ‫تشريعات‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬
‫من‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫كان‬ ‫ه‬
‫ال‬ ‫االبنية‬ ‫و‬ ‫القرى‬ ‫و‬ ‫المدن‬ ‫تنظم‬ ‫قانون‬ ‫صدر‬ ‫بالفعل‬ ‫و‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫تناسب‬ ‫حديثة‬ ‫تشريعات‬ ‫وجود‬
‫رقم‬ ‫مؤقت‬
(
79
)
‫لسنة‬
(
1966
)
‫الحقا‬ ‫مناقشته‬ ‫ستتم‬ ‫الذي‬ ‫و‬
.

‫ا‬ ‫األبنية‬ ‫و‬ ‫القرى‬ ‫و‬ ‫المدن‬ ‫تنظيم‬ ‫قانون‬ ‫صدور‬ ‫استدعت‬ ‫التي‬ ‫العشوائية‬ ‫األمور‬ ‫بعض‬ ‫ظهور‬ ‫أسباب‬
‫لمؤقت‬
‫رقم‬
79
‫لسنة‬
1966
:
1
-
‫الت‬ ‫و‬ ‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫من‬ ‫الثاني‬ ‫النصف‬ ‫في‬ ‫استجدت‬ ‫التي‬ ‫المتالحقة‬ ‫المختلفة‬ ‫الظروف‬ ‫بسبب‬
‫على‬ ‫اثرت‬ ‫ي‬
‫االردنية‬ ‫السكنية‬ ‫التجمعات‬ ‫و‬ ‫والقرى‬ ‫المدن‬
2
-
‫ا‬ ‫النسيج‬ ‫على‬ ‫و‬ ‫االنسان‬ ‫على‬ ‫الواضح‬ ‫تأثيرها‬ ‫و‬ ‫المتالحقة‬ ‫الكاذبة‬ ‫االقتصادية‬ ‫الطفرات‬ ‫بسبب‬
‫و‬ ‫للمدن‬ ‫لحضري‬
‫القرى‬
‫األردن‬ ‫في‬ ‫التخطيط‬ ‫بداية‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
28

‫أما‬
‫االرد‬ ‫في‬ ‫االقليمي‬ ‫التخطيط‬
‫عام‬ ‫تجربته‬ ‫بدأت‬ ‫فقد‬ ‫ن‬
(
1969
)
‫طريق‬ ‫عن‬
‫الشؤون‬ ‫لوزارة‬ ‫الفنية‬ ‫الكوادر‬
،‫والقروية‬ ‫البلدية‬
‫األ‬ ‫قسم‬ ‫الفترة‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫كوادرها‬ ‫و‬ ‫الوزارة‬ ‫اعدتها‬ ‫التي‬ ‫الدراسات‬ ‫بموجب‬ ‫و‬
‫ال‬ ‫ردن‬
‫خمس‬ ‫ى‬
‫و‬، ‫االردن‬ ‫وادي‬ ‫؛اقليم‬ ‫هي‬ ‫أساسية‬ ‫أقاليم‬
‫إقليم‬
‫و‬ ،‫الكرك‬ ‫اقليم‬ ‫و‬، ‫عمان‬ ‫اقليم‬ ‫و‬، ‫اربد‬
‫أ‬
‫معا‬ ‫اقليم‬ ‫خيرا‬
‫العقبة‬ ‫و‬ ‫ن‬
.

‫عام‬ ‫ففي‬ ‫مساحتها‬ ‫زادت‬ ‫و‬ ‫االقاليم‬ ‫عدلت‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫و‬
(
1979
)
‫و‬ ‫البلقاء‬ ‫عمان‬ ‫اقليم‬ ‫اسم‬ ‫عمان‬ ‫اقليم‬ ‫على‬ ‫أطلق‬
‫شمل‬
(
‫مأدبا‬ ‫منطقة‬ ‫و‬ ‫الزرقاء‬ ‫محافظة‬ ‫و‬ ‫البلقاء‬ ‫محافظة‬ ‫و‬ ‫العاصمة‬ ‫عمان‬ ‫محافظات‬
)
‫الجن‬ ‫إقليم‬ ‫شمل‬ ‫و‬،
‫وب‬
(
1980
)
‫على‬
(
‫العقبة‬ ‫و‬ ‫معان‬ ‫محافظات‬
)
‫عام‬ ‫في‬ ‫و‬،
(
1985
)
‫اربد‬ ‫اقليم‬ ‫شمل‬
(
‫و‬ ،‫والمفرق‬، ‫اربد‬ ‫محافظات‬
‫جرش‬ ‫و‬ ،‫عجلون‬
)
‫الكرك‬ ‫اقليم‬ ‫شمل‬ ‫كما‬ ،
(
‫الطفيلة‬ ‫و‬ ‫الكرك‬ ‫محافظتي‬
.)
‫عن‬ ‫نبذة‬
‫حاليا‬ ‫بها‬ ‫المعمول‬ ‫التخطيط‬ ‫تشريعات‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
29
‫ع‬ ‫لها‬ ‫و‬ ‫االن‬ ‫المفعول‬ ‫النافذة‬ ‫القرارات‬ ‫و‬ ‫التعليمات‬ ‫و‬ ‫االنظمة‬ ‫و‬ ‫كالقوانين‬ ‫التشريعات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬
‫كبيرة‬ ‫القة‬
‫الحصر‬ ‫ال‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫أهمها‬ ‫ومن‬ ،‫البناء‬ ‫و‬ ‫التخطيط‬ ‫بتشريعات‬ ‫وواضحة‬
:
‫أوال‬
-
‫رقم‬ ‫المؤقت‬ ‫االبنية‬ ‫و‬ ‫القرى‬ ‫و‬ ‫المدن‬ ‫تنظيم‬ ‫قانون‬
(
79
)
‫لسنة‬
(
1966
)
‫تعديالته‬ ‫و‬
:

‫رقم‬ ‫قانون‬
(
13
)
‫لسنة‬
(
1967
)

‫رقم‬ ‫قانون‬
(
47
)
‫لسنة‬
(
1973
)

‫رقم‬ ‫قانون‬
(
16
)
‫لسنة‬
(
1975
)

‫رقم‬ ‫قانون‬
(
18
)
‫لسنة‬
(
1978
)

‫رقم‬ ‫قانون‬
(
26
)
‫لسنة‬
(
1979
)
‫ثانيا‬
-
‫رقم‬ ‫عمان‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫التنظيم‬ ‫و‬ ‫االبنية‬ ‫نظام‬
(
67
)
‫لسنة‬
(
1979
)
‫تعديالته‬ ‫و‬
:

1
-
‫رقم‬ ‫نظام‬
(
17
)
‫لسنة‬
(
1984
)

2
-
‫رقم‬ ‫نظام‬
(
35
)
‫لسنة‬
(
1990
)

3
-
‫رقم‬ ‫نظام‬
(
21
)
‫لسنة‬
(
1993
)

4
-
‫رقم‬ ‫نظام‬
(
54
)
‫لسنة‬
(
1966
)

5
-
‫رقم‬ ‫نظام‬
(
21
)
‫لسنة‬
(
2005
)
‫حاليا‬ ‫بها‬ ‫المعمول‬ ‫التخطيط‬ ‫تشريعات‬
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
30
‫ثالثا‬
-
‫رقم‬ ‫والقرى‬ ‫المدن‬ ‫في‬ ‫التنظيم‬ ‫و‬ ‫االبنية‬ ‫نظام‬
(
19
)
‫لسنة‬
(
1985
)
‫تعديالته‬ ‫و‬
:

1
-
‫رقم‬ ‫نظام‬
(
20
)
‫لسنة‬
(
1988
)

2
-
‫رقم‬ ‫نظام‬
(
90
)
‫لسنة‬
(
2001
)

3
-
‫رقم‬ ‫نظام‬
(
13
)
‫لسنة‬
(
2007
)
‫رابعا‬
-
‫األ‬ ‫و‬ ‫بالتنظيم‬ ‫متعلقة‬ ‫قوانين‬
‫هي‬ ‫و‬ ‫االبنية‬ ‫و‬ ‫والقرى‬ ‫المدن‬ ‫تنظيم‬ ‫بقانون‬ ‫عالقة‬ ‫لها‬ ‫و‬ ‫قاليم‬
:

1
-
‫رقم‬ ‫االردن‬ ‫وادي‬ ‫سلطة‬ ‫قانون‬
(
14
)
‫لسنة‬
(
1988
)

2
-
‫رقم‬ ‫الخاصة‬ ‫االقتصادية‬ ‫العقبة‬ ‫منطقة‬ ‫سلطة‬ ‫قانون‬
(
32
)
‫لسنة‬
(
2000
)

3
-
‫رقم‬ ‫البتراء‬ ‫اقليم‬ ‫سلطة‬ ‫قانون‬
(
15
)
‫لسنة‬
(
2005
.)
‫خامسا‬
-
‫مثل‬ ‫بالموضوع‬ ‫عالقة‬ ‫لها‬ ‫التي‬ ‫القوانين‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫يوجد‬
‫رقم‬ ‫البلديات‬ ‫قانون‬
(
14
)
‫لسنة‬
(
2007
)
‫قوانين‬ ‫و‬
‫أخرى‬
.
‫المرجع‬
:
، ‫الزعبي‬ ‫يحيى‬ ‫أزدز‬ ‫تأليف‬ ، ‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيم‬ ‫و‬ ‫البناء‬ ‫أحكام‬ ‫مناقشة‬ ‫و‬ ‫شرح‬
2012
12/23/2022
Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia
Nassar
31
‫؟؟‬ ‫أسئلة‬ ‫أي‬

More Related Content

What's hot

Lecture 04 design concept
Lecture 04 design conceptLecture 04 design concept
Lecture 04 design conceptKhaled Ali
 
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneersالعمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous PioneersAhmed SHoukry ELhfnawy
 
Trees, shrubs, palms in landscape - أشجار ، شجيرات ، نخيل في اللاندسكيب
Trees, shrubs, palms in landscape -   أشجار ، شجيرات ، نخيل في اللاندسكيبTrees, shrubs, palms in landscape -   أشجار ، شجيرات ، نخيل في اللاندسكيب
Trees, shrubs, palms in landscape - أشجار ، شجيرات ، نخيل في اللاندسكيبDr. Hesham Hasan Ali
 
Architectural Design in Arabic book 1 - التصميم المعمارى بالعربى - كتاب 1
Architectural Design in Arabic   book 1 - التصميم المعمارى بالعربى - كتاب 1Architectural Design in Arabic   book 1 - التصميم المعمارى بالعربى - كتاب 1
Architectural Design in Arabic book 1 - التصميم المعمارى بالعربى - كتاب 1Galala University
 
بحث عن المباني الثقافية والترفيهية - نظريات عمارة1
بحث عن المباني الثقافية والترفيهية - نظريات عمارة1بحث عن المباني الثقافية والترفيهية - نظريات عمارة1
بحث عن المباني الثقافية والترفيهية - نظريات عمارة1Ibrahem Qasim
 
العمارة المتأخرة - تيار العمارة التفكيكية و العمارة المتقدمة
العمارة المتأخرة - تيار العمارة التفكيكية و العمارة المتقدمةالعمارة المتأخرة - تيار العمارة التفكيكية و العمارة المتقدمة
العمارة المتأخرة - تيار العمارة التفكيكية و العمارة المتقدمةSafa Aboelssaad
 
دراسة لمشروع مكتبة حي سكني
دراسة لمشروع مكتبة حي سكنيدراسة لمشروع مكتبة حي سكني
دراسة لمشروع مكتبة حي سكنيTaha Farwan
 
exterior cladding - الكسوات الخارجيه
exterior cladding -  الكسوات الخارجيهexterior cladding -  الكسوات الخارجيه
exterior cladding - الكسوات الخارجيهNadaElsaed
 
العمارة العثمانية - تاريخ عمارة2 -
العمارة العثمانية - تاريخ عمارة2 - العمارة العثمانية - تاريخ عمارة2 -
العمارة العثمانية - تاريخ عمارة2 - Ibrahem Qasim
 
مراكز فنون حرفية
مراكز فنون حرفيةمراكز فنون حرفية
مراكز فنون حرفيةRwanEsmail1
 
Architecture Design Introduction Arabic مقدمة فى التصميم المعمارى
Architecture Design Introduction Arabic مقدمة فى التصميم المعمارىArchitecture Design Introduction Arabic مقدمة فى التصميم المعمارى
Architecture Design Introduction Arabic مقدمة فى التصميم المعمارىGalala University
 
التخطيط العمراني
التخطيط العمرانيالتخطيط العمراني
التخطيط العمرانيaya badawi
 
العمارة الاسلامية في مصر النظرية والتطبيق
العمارة الاسلامية في مصر النظرية والتطبيقالعمارة الاسلامية في مصر النظرية والتطبيق
العمارة الاسلامية في مصر النظرية والتطبيقKhanzad Barzinjy
 
مقدمة فى تخطيط المدن الجديدة.pdf
مقدمة فى تخطيط المدن الجديدة.pdfمقدمة فى تخطيط المدن الجديدة.pdf
مقدمة فى تخطيط المدن الجديدة.pdfssuser2431441
 
الاقواس و العقود في العمارة الاسلامية
الاقواس و العقود في العمارة الاسلاميةالاقواس و العقود في العمارة الاسلامية
الاقواس و العقود في العمارة الاسلاميةHusseinAzher
 
مسجد احمد ابن طولون
مسجد احمد ابن طولونمسجد احمد ابن طولون
مسجد احمد ابن طولونAhmed Ebrahim
 
10737550 764161383665095 1299567054_n
10737550 764161383665095 1299567054_n10737550 764161383665095 1299567054_n
10737550 764161383665095 1299567054_nsalma totoo
 
Avadh%20Shilpgram.pptx
Avadh%20Shilpgram.pptxAvadh%20Shilpgram.pptx
Avadh%20Shilpgram.pptxNikhilGohil21
 
Lecture 7: Village architecture in Jordan
Lecture 7: Village architecture in JordanLecture 7: Village architecture in Jordan
Lecture 7: Village architecture in JordanDania Abdel-aziz
 
بحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلةبحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلةTaha Farwan
 

What's hot (20)

Lecture 04 design concept
Lecture 04 design conceptLecture 04 design concept
Lecture 04 design concept
 
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneersالعمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
 
Trees, shrubs, palms in landscape - أشجار ، شجيرات ، نخيل في اللاندسكيب
Trees, shrubs, palms in landscape -   أشجار ، شجيرات ، نخيل في اللاندسكيبTrees, shrubs, palms in landscape -   أشجار ، شجيرات ، نخيل في اللاندسكيب
Trees, shrubs, palms in landscape - أشجار ، شجيرات ، نخيل في اللاندسكيب
 
Architectural Design in Arabic book 1 - التصميم المعمارى بالعربى - كتاب 1
Architectural Design in Arabic   book 1 - التصميم المعمارى بالعربى - كتاب 1Architectural Design in Arabic   book 1 - التصميم المعمارى بالعربى - كتاب 1
Architectural Design in Arabic book 1 - التصميم المعمارى بالعربى - كتاب 1
 
بحث عن المباني الثقافية والترفيهية - نظريات عمارة1
بحث عن المباني الثقافية والترفيهية - نظريات عمارة1بحث عن المباني الثقافية والترفيهية - نظريات عمارة1
بحث عن المباني الثقافية والترفيهية - نظريات عمارة1
 
العمارة المتأخرة - تيار العمارة التفكيكية و العمارة المتقدمة
العمارة المتأخرة - تيار العمارة التفكيكية و العمارة المتقدمةالعمارة المتأخرة - تيار العمارة التفكيكية و العمارة المتقدمة
العمارة المتأخرة - تيار العمارة التفكيكية و العمارة المتقدمة
 
دراسة لمشروع مكتبة حي سكني
دراسة لمشروع مكتبة حي سكنيدراسة لمشروع مكتبة حي سكني
دراسة لمشروع مكتبة حي سكني
 
exterior cladding - الكسوات الخارجيه
exterior cladding -  الكسوات الخارجيهexterior cladding -  الكسوات الخارجيه
exterior cladding - الكسوات الخارجيه
 
العمارة العثمانية - تاريخ عمارة2 -
العمارة العثمانية - تاريخ عمارة2 - العمارة العثمانية - تاريخ عمارة2 -
العمارة العثمانية - تاريخ عمارة2 -
 
مراكز فنون حرفية
مراكز فنون حرفيةمراكز فنون حرفية
مراكز فنون حرفية
 
Architecture Design Introduction Arabic مقدمة فى التصميم المعمارى
Architecture Design Introduction Arabic مقدمة فى التصميم المعمارىArchitecture Design Introduction Arabic مقدمة فى التصميم المعمارى
Architecture Design Introduction Arabic مقدمة فى التصميم المعمارى
 
التخطيط العمراني
التخطيط العمرانيالتخطيط العمراني
التخطيط العمراني
 
العمارة الاسلامية في مصر النظرية والتطبيق
العمارة الاسلامية في مصر النظرية والتطبيقالعمارة الاسلامية في مصر النظرية والتطبيق
العمارة الاسلامية في مصر النظرية والتطبيق
 
مقدمة فى تخطيط المدن الجديدة.pdf
مقدمة فى تخطيط المدن الجديدة.pdfمقدمة فى تخطيط المدن الجديدة.pdf
مقدمة فى تخطيط المدن الجديدة.pdf
 
الاقواس و العقود في العمارة الاسلامية
الاقواس و العقود في العمارة الاسلاميةالاقواس و العقود في العمارة الاسلامية
الاقواس و العقود في العمارة الاسلامية
 
مسجد احمد ابن طولون
مسجد احمد ابن طولونمسجد احمد ابن طولون
مسجد احمد ابن طولون
 
10737550 764161383665095 1299567054_n
10737550 764161383665095 1299567054_n10737550 764161383665095 1299567054_n
10737550 764161383665095 1299567054_n
 
Avadh%20Shilpgram.pptx
Avadh%20Shilpgram.pptxAvadh%20Shilpgram.pptx
Avadh%20Shilpgram.pptx
 
Lecture 7: Village architecture in Jordan
Lecture 7: Village architecture in JordanLecture 7: Village architecture in Jordan
Lecture 7: Village architecture in Jordan
 
بحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلةبحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلة
 

Similar to Building legislation - Lecture 2 - Introduction.pptx

مقدمة عن مبادئ القانون
مقدمة عن مبادئ القانون مقدمة عن مبادئ القانون
مقدمة عن مبادئ القانون Hany Atef
 
مدخل إلى العلوم القانونية
مدخل إلى العلوم القانونيةمدخل إلى العلوم القانونية
مدخل إلى العلوم القانونيةFayssal Bouyflilou
 
مقياس التشريع الرياصي
مقياس التشريع الرياصيمقياس التشريع الرياصي
مقياس التشريع الرياصيBAHIUSMA
 
عرض معاييــر التمييـز بين القانون العام والخاص
عرض معاييــر التمييـز بين القانون العام والخاصعرض معاييــر التمييـز بين القانون العام والخاص
عرض معاييــر التمييـز بين القانون العام والخاصAdnane Idrissi Ouedrhiri
 
ملخص لكتاب مدخل لدراسة القانون الوضعي
ملخص لكتاب مدخل لدراسة القانون الوضعيملخص لكتاب مدخل لدراسة القانون الوضعي
ملخص لكتاب مدخل لدراسة القانون الوضعيOùSsama Elfalaki
 
Law التشريعات السياحية والفندقية
Law التشريعات السياحية والفندقية Law التشريعات السياحية والفندقية
Law التشريعات السياحية والفندقية Hany Atef
 
Law التشريعات السياحية والفندقية
Law التشريعات السياحية والفندقية  Law التشريعات السياحية والفندقية
Law التشريعات السياحية والفندقية Hany Atef
 
التشريعات السياحية والفندقية
 التشريعات السياحية والفندقية التشريعات السياحية والفندقية
التشريعات السياحية والفندقيةHany Atef
 
المواطنة الصالحة
المواطنة الصالحةالمواطنة الصالحة
المواطنة الصالحةMr.Gemy
 
Alnashatt aledari 1610009.doc
Alnashatt aledari 1610009.docAlnashatt aledari 1610009.doc
Alnashatt aledari 1610009.docalzur souberman
 
القاعدة-القانونية-خصائصها-ومميزاتها.pdf
القاعدة-القانونية-خصائصها-ومميزاتها.pdfالقاعدة-القانونية-خصائصها-ومميزاتها.pdf
القاعدة-القانونية-خصائصها-ومميزاتها.pdfmohamedazerkan123
 
ملخص مبادئ القانون الدستوري 1
ملخص مبادئ القانون الدستوري 1ملخص مبادئ القانون الدستوري 1
ملخص مبادئ القانون الدستوري 1Droit Arabe
 
مقدمة للقانون الاداري
مقدمة للقانون الاداريمقدمة للقانون الاداري
مقدمة للقانون الاداريNader Miniaoui
 

Similar to Building legislation - Lecture 2 - Introduction.pptx (20)

Princ-Law_lect-02_.ppt
Princ-Law_lect-02_.pptPrinc-Law_lect-02_.ppt
Princ-Law_lect-02_.ppt
 
Princ-Law_lect-02_.ppt
Princ-Law_lect-02_.pptPrinc-Law_lect-02_.ppt
Princ-Law_lect-02_.ppt
 
مقدمة عن مبادئ القانون
مقدمة عن مبادئ القانون مقدمة عن مبادئ القانون
مقدمة عن مبادئ القانون
 
مدخل إلى العلوم القانونية
مدخل إلى العلوم القانونيةمدخل إلى العلوم القانونية
مدخل إلى العلوم القانونية
 
مقياس التشريع الرياصي
مقياس التشريع الرياصيمقياس التشريع الرياصي
مقياس التشريع الرياصي
 
ملخص مبادئ القانون وحقوق الانسان
ملخص مبادئ القانون وحقوق الانسانملخص مبادئ القانون وحقوق الانسان
ملخص مبادئ القانون وحقوق الانسان
 
Tareef ul-quran
Tareef ul-quranTareef ul-quran
Tareef ul-quran
 
عرض معاييــر التمييـز بين القانون العام والخاص
عرض معاييــر التمييـز بين القانون العام والخاصعرض معاييــر التمييـز بين القانون العام والخاص
عرض معاييــر التمييـز بين القانون العام والخاص
 
ملخص لكتاب مدخل لدراسة القانون الوضعي
ملخص لكتاب مدخل لدراسة القانون الوضعيملخص لكتاب مدخل لدراسة القانون الوضعي
ملخص لكتاب مدخل لدراسة القانون الوضعي
 
Law التشريعات السياحية والفندقية
Law التشريعات السياحية والفندقية Law التشريعات السياحية والفندقية
Law التشريعات السياحية والفندقية
 
Law التشريعات السياحية والفندقية
Law التشريعات السياحية والفندقية  Law التشريعات السياحية والفندقية
Law التشريعات السياحية والفندقية
 
التشريعات السياحية والفندقية
 التشريعات السياحية والفندقية التشريعات السياحية والفندقية
التشريعات السياحية والفندقية
 
فلسفة التحكيم
فلسفة التحكيمفلسفة التحكيم
فلسفة التحكيم
 
9
99
9
 
المواطنة الصالحة
المواطنة الصالحةالمواطنة الصالحة
المواطنة الصالحة
 
62261437 مصـــادر-القانــــون
62261437 مصـــادر-القانــــون62261437 مصـــادر-القانــــون
62261437 مصـــادر-القانــــون
 
Alnashatt aledari 1610009.doc
Alnashatt aledari 1610009.docAlnashatt aledari 1610009.doc
Alnashatt aledari 1610009.doc
 
القاعدة-القانونية-خصائصها-ومميزاتها.pdf
القاعدة-القانونية-خصائصها-ومميزاتها.pdfالقاعدة-القانونية-خصائصها-ومميزاتها.pdf
القاعدة-القانونية-خصائصها-ومميزاتها.pdf
 
ملخص مبادئ القانون الدستوري 1
ملخص مبادئ القانون الدستوري 1ملخص مبادئ القانون الدستوري 1
ملخص مبادئ القانون الدستوري 1
 
مقدمة للقانون الاداري
مقدمة للقانون الاداريمقدمة للقانون الاداري
مقدمة للقانون الاداري
 

More from Dania Abdel-aziz

history of contemporary architecture - 15. International-Style-part.ppt
history of contemporary architecture - 15. International-Style-part.ppthistory of contemporary architecture - 15. International-Style-part.ppt
history of contemporary architecture - 15. International-Style-part.pptDania Abdel-aziz
 
history of contemporary architecture - 18. Frank-Lloyd-Wright.ppt
history of contemporary architecture - 18. Frank-Lloyd-Wright.ppthistory of contemporary architecture - 18. Frank-Lloyd-Wright.ppt
history of contemporary architecture - 18. Frank-Lloyd-Wright.pptDania Abdel-aziz
 
history of contemporary architecture - 16. Le Corbusier.ppt
history of contemporary architecture - 16. Le Corbusier.ppthistory of contemporary architecture - 16. Le Corbusier.ppt
history of contemporary architecture - 16. Le Corbusier.pptDania Abdel-aziz
 
history of contemporary architecture - 13.-The-Bauhaus-School(1).ppt
history of contemporary architecture - 13.-The-Bauhaus-School(1).ppthistory of contemporary architecture - 13.-The-Bauhaus-School(1).ppt
history of contemporary architecture - 13.-The-Bauhaus-School(1).pptDania Abdel-aziz
 
history of contemporary architecture - 20. Post Modern Movement, High Tech, P...
history of contemporary architecture - 20. Post Modern Movement, High Tech, P...history of contemporary architecture - 20. Post Modern Movement, High Tech, P...
history of contemporary architecture - 20. Post Modern Movement, High Tech, P...Dania Abdel-aziz
 
history of contemporary architecture - Modern Architecture.ppt
history of contemporary architecture - Modern Architecture.ppthistory of contemporary architecture - Modern Architecture.ppt
history of contemporary architecture - Modern Architecture.pptDania Abdel-aziz
 
history of contemporary architecture - 18. The capitalist city, Megalopolis, ...
history of contemporary architecture - 18. The capitalist city, Megalopolis, ...history of contemporary architecture - 18. The capitalist city, Megalopolis, ...
history of contemporary architecture - 18. The capitalist city, Megalopolis, ...Dania Abdel-aziz
 
history of contemporary architecture - 06. Art Nouveau - Part 1.ppt
history of contemporary architecture - 06. Art Nouveau  - Part 1.ppthistory of contemporary architecture - 06. Art Nouveau  - Part 1.ppt
history of contemporary architecture - 06. Art Nouveau - Part 1.pptDania Abdel-aziz
 
history of contemporary architecture - 09.Secession.ppt
history of contemporary architecture - 09.Secession.ppthistory of contemporary architecture - 09.Secession.ppt
history of contemporary architecture - 09.Secession.pptDania Abdel-aziz
 
history of contemporary architecture - 05. Arts and Crafts Movement.ppt
history of contemporary architecture - 05. Arts and Crafts Movement.ppthistory of contemporary architecture - 05. Arts and Crafts Movement.ppt
history of contemporary architecture - 05. Arts and Crafts Movement.pptDania Abdel-aziz
 
history of contemporary architecture - 10. Futurism.ppt
history of contemporary architecture - 10. Futurism.ppthistory of contemporary architecture - 10. Futurism.ppt
history of contemporary architecture - 10. Futurism.pptDania Abdel-aziz
 
history of contemporary architecture - 02. Local Revivals .ppt
history of contemporary architecture - 02. Local Revivals .ppthistory of contemporary architecture - 02. Local Revivals .ppt
history of contemporary architecture - 02. Local Revivals .pptDania Abdel-aziz
 
history of contemporary architecture - 03. Avant-Garde and Beaux Arts.ppt
history of contemporary architecture - 03. Avant-Garde and Beaux Arts.ppthistory of contemporary architecture - 03. Avant-Garde and Beaux Arts.ppt
history of contemporary architecture - 03. Avant-Garde and Beaux Arts.pptDania Abdel-aziz
 
history of contemporary architecture - 02.1 Eclecticism .ppt
history of contemporary architecture - 02.1 Eclecticism .ppthistory of contemporary architecture - 02.1 Eclecticism .ppt
history of contemporary architecture - 02.1 Eclecticism .pptDania Abdel-aziz
 
history of contemporary architecture - 17. Russian-Constructivism.ppt
history of contemporary architecture - 17. Russian-Constructivism.ppthistory of contemporary architecture - 17. Russian-Constructivism.ppt
history of contemporary architecture - 17. Russian-Constructivism.pptDania Abdel-aziz
 
history of contemporary architecture - 13.-The-Bauhaus-School.ppt
history of contemporary architecture - 13.-The-Bauhaus-School.ppthistory of contemporary architecture - 13.-The-Bauhaus-School.ppt
history of contemporary architecture - 13.-The-Bauhaus-School.pptDania Abdel-aziz
 
history of contemporary architecture - 04. Structural Changes for Cities.ppt
history of contemporary architecture - 04. Structural Changes for Cities.ppthistory of contemporary architecture - 04. Structural Changes for Cities.ppt
history of contemporary architecture - 04. Structural Changes for Cities.pptDania Abdel-aziz
 
history of contemporary architecture - 11. Expressionism.ppt
history of contemporary architecture - 11. Expressionism.ppthistory of contemporary architecture - 11. Expressionism.ppt
history of contemporary architecture - 11. Expressionism.pptDania Abdel-aziz
 
history of contemporary architecture - 14. Cubism + De Stijl.ppt
history of contemporary architecture - 14. Cubism +  De Stijl.ppthistory of contemporary architecture - 14. Cubism +  De Stijl.ppt
history of contemporary architecture - 14. Cubism + De Stijl.pptDania Abdel-aziz
 
history of contemporary architecture - 01. Neo Classicism.ppt
history of contemporary architecture - 01. Neo Classicism.ppthistory of contemporary architecture - 01. Neo Classicism.ppt
history of contemporary architecture - 01. Neo Classicism.pptDania Abdel-aziz
 

More from Dania Abdel-aziz (20)

history of contemporary architecture - 15. International-Style-part.ppt
history of contemporary architecture - 15. International-Style-part.ppthistory of contemporary architecture - 15. International-Style-part.ppt
history of contemporary architecture - 15. International-Style-part.ppt
 
history of contemporary architecture - 18. Frank-Lloyd-Wright.ppt
history of contemporary architecture - 18. Frank-Lloyd-Wright.ppthistory of contemporary architecture - 18. Frank-Lloyd-Wright.ppt
history of contemporary architecture - 18. Frank-Lloyd-Wright.ppt
 
history of contemporary architecture - 16. Le Corbusier.ppt
history of contemporary architecture - 16. Le Corbusier.ppthistory of contemporary architecture - 16. Le Corbusier.ppt
history of contemporary architecture - 16. Le Corbusier.ppt
 
history of contemporary architecture - 13.-The-Bauhaus-School(1).ppt
history of contemporary architecture - 13.-The-Bauhaus-School(1).ppthistory of contemporary architecture - 13.-The-Bauhaus-School(1).ppt
history of contemporary architecture - 13.-The-Bauhaus-School(1).ppt
 
history of contemporary architecture - 20. Post Modern Movement, High Tech, P...
history of contemporary architecture - 20. Post Modern Movement, High Tech, P...history of contemporary architecture - 20. Post Modern Movement, High Tech, P...
history of contemporary architecture - 20. Post Modern Movement, High Tech, P...
 
history of contemporary architecture - Modern Architecture.ppt
history of contemporary architecture - Modern Architecture.ppthistory of contemporary architecture - Modern Architecture.ppt
history of contemporary architecture - Modern Architecture.ppt
 
history of contemporary architecture - 18. The capitalist city, Megalopolis, ...
history of contemporary architecture - 18. The capitalist city, Megalopolis, ...history of contemporary architecture - 18. The capitalist city, Megalopolis, ...
history of contemporary architecture - 18. The capitalist city, Megalopolis, ...
 
history of contemporary architecture - 06. Art Nouveau - Part 1.ppt
history of contemporary architecture - 06. Art Nouveau  - Part 1.ppthistory of contemporary architecture - 06. Art Nouveau  - Part 1.ppt
history of contemporary architecture - 06. Art Nouveau - Part 1.ppt
 
history of contemporary architecture - 09.Secession.ppt
history of contemporary architecture - 09.Secession.ppthistory of contemporary architecture - 09.Secession.ppt
history of contemporary architecture - 09.Secession.ppt
 
history of contemporary architecture - 05. Arts and Crafts Movement.ppt
history of contemporary architecture - 05. Arts and Crafts Movement.ppthistory of contemporary architecture - 05. Arts and Crafts Movement.ppt
history of contemporary architecture - 05. Arts and Crafts Movement.ppt
 
history of contemporary architecture - 10. Futurism.ppt
history of contemporary architecture - 10. Futurism.ppthistory of contemporary architecture - 10. Futurism.ppt
history of contemporary architecture - 10. Futurism.ppt
 
history of contemporary architecture - 02. Local Revivals .ppt
history of contemporary architecture - 02. Local Revivals .ppthistory of contemporary architecture - 02. Local Revivals .ppt
history of contemporary architecture - 02. Local Revivals .ppt
 
history of contemporary architecture - 03. Avant-Garde and Beaux Arts.ppt
history of contemporary architecture - 03. Avant-Garde and Beaux Arts.ppthistory of contemporary architecture - 03. Avant-Garde and Beaux Arts.ppt
history of contemporary architecture - 03. Avant-Garde and Beaux Arts.ppt
 
history of contemporary architecture - 02.1 Eclecticism .ppt
history of contemporary architecture - 02.1 Eclecticism .ppthistory of contemporary architecture - 02.1 Eclecticism .ppt
history of contemporary architecture - 02.1 Eclecticism .ppt
 
history of contemporary architecture - 17. Russian-Constructivism.ppt
history of contemporary architecture - 17. Russian-Constructivism.ppthistory of contemporary architecture - 17. Russian-Constructivism.ppt
history of contemporary architecture - 17. Russian-Constructivism.ppt
 
history of contemporary architecture - 13.-The-Bauhaus-School.ppt
history of contemporary architecture - 13.-The-Bauhaus-School.ppthistory of contemporary architecture - 13.-The-Bauhaus-School.ppt
history of contemporary architecture - 13.-The-Bauhaus-School.ppt
 
history of contemporary architecture - 04. Structural Changes for Cities.ppt
history of contemporary architecture - 04. Structural Changes for Cities.ppthistory of contemporary architecture - 04. Structural Changes for Cities.ppt
history of contemporary architecture - 04. Structural Changes for Cities.ppt
 
history of contemporary architecture - 11. Expressionism.ppt
history of contemporary architecture - 11. Expressionism.ppthistory of contemporary architecture - 11. Expressionism.ppt
history of contemporary architecture - 11. Expressionism.ppt
 
history of contemporary architecture - 14. Cubism + De Stijl.ppt
history of contemporary architecture - 14. Cubism +  De Stijl.ppthistory of contemporary architecture - 14. Cubism +  De Stijl.ppt
history of contemporary architecture - 14. Cubism + De Stijl.ppt
 
history of contemporary architecture - 01. Neo Classicism.ppt
history of contemporary architecture - 01. Neo Classicism.ppthistory of contemporary architecture - 01. Neo Classicism.ppt
history of contemporary architecture - 01. Neo Classicism.ppt
 

Recently uploaded

شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiyh456ad
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 

Recently uploaded (16)

شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 

Building legislation - Lecture 2 - Introduction.pptx

  • 2. ‫المحتويات‬ 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 2  ‫التشريع‬ ‫مفهوم‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫مقدمة‬ . ‫مفهوم‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫التقاليد‬ ‫و‬ ‫العادات‬ ‫القانون‬ ‫و‬ ‫عرف‬  ‫الهاشمية‬ ‫االردنية‬ ‫المملكة‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ .1 ‫أوال‬ : ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫التنظيمية‬ ‫الهياكل‬ ‫مفهوم‬ . .2 ‫ثانيا‬ : ‫التنظيمية‬ ‫الهياكل‬ ‫مبادئ‬ ‫و‬ ‫أسس‬ . .3 ‫ثالثا‬ : ‫لل‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫م‬ ‫الهاشمية‬ ‫األردنية‬ ‫ملكة‬ ‫و‬ ‫العن‬ ‫لتوضيح‬ ‫مختصر‬ ‫شرح‬ ‫المكونة‬ ‫اصر‬ ‫الهاشمية‬ ‫األردنية‬ ‫المملكة‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫للهيكل‬ .  ‫في‬ ‫التخطيط‬ ‫و‬ ‫المحلي‬ ‫الحكم‬ ‫نشأة‬ ‫األردن‬ . .1 ‫المباني‬ ‫و‬ ‫التخطيط‬ ‫لتشريعات‬ ‫األولى‬ ‫البدايات‬ . .2 ‫الحالية‬ ‫المباني‬ ‫و‬ ‫التخطيط‬ ‫تشريعات‬ .3 ‫األردن‬ ‫في‬ ‫التخطيط‬ ‫بداية‬ .  ‫حاليا‬ ‫بها‬ ‫المعمول‬ ‫التخطيط‬ ‫تشريعات‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ .
  • 3. ‫ال‬ ‫مفهوم‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫مقدمة‬ ‫ت‬ ‫شريع‬ 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 3 ‫التشريع‬ ‫هو‬ ‫ما‬ / ‫؟‬ ‫التشريعات‬ ‫؟‬ ‫الدستور‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫؟‬ ‫التعيلمات‬ ‫و‬ ‫األنظمة‬ ‫و‬ ‫القانون‬ ‫بين‬ ‫تجمع‬ ‫التي‬ ‫العالقة‬ ‫ما‬ ‫مفهوم‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫التقاليد‬ ‫و‬ ‫العادات‬ ‫القانون‬ ‫و‬ ‫عرف‬
  • 4. ‫ال‬ ‫مفهوم‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫مقدمة‬ ‫ت‬ ‫شريع‬ 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 4 ‫عامة‬ ‫مفاهيم‬ :  ‫م‬ ‫أو‬ ‫مكتوبا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ‫العرف‬ ‫من‬ ‫مستمد‬ ‫فهو‬ ، ‫مكتوب‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫بالضرورة‬ ‫ليس‬ ‫القانون‬ ‫من‬ ‫ستمد‬ ‫االسالمية‬ ‫الشريعة‬ .  ‫مجتمعية‬ ‫قاعده‬ ‫بأنها‬ ‫تتسم‬ ‫القانونية‬ ‫القاعدة‬ .  ‫بإصدا‬ ‫الحق‬ ‫تملك‬ ‫التي‬ ‫السلطة‬ ‫عن‬ ‫صادرة‬ ‫و‬ ‫معلنة‬ ‫و‬ ‫مكتوبة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التشريعات‬ ‫ره‬  ‫الق‬ ‫و‬ ‫الدستور‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫فالتشريع‬ ، ‫القوة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫التدرج‬ ‫و‬ ‫للتسلسل‬ ‫بالنسبة‬ ‫و‬ ‫النظام‬ ‫و‬ ‫انون‬ ‫التعليمات‬ . ‫القانون‬ ‫من‬ ‫أوسع‬ ‫التشريع‬ ‫فإن‬ ‫عليه‬ ‫و‬ . ‫مفهوم‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫التقاليد‬ ‫و‬ ‫العادات‬ ‫القانون‬ ‫و‬ ‫عرف‬ ‫القانون‬ ‫االنظمة‬ ‫التعليمات‬ ‫التشريعي‬ ‫التدرج‬ ‫مبدأ‬
  • 5. ‫ال‬ ‫مفهوم‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫مقدمة‬ ‫ت‬ ‫شريع‬ 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 5  ‫تعرف‬ ‫ال‬ ‫ع‬ ‫ادة‬ ‫التقال‬ ‫ينتج‬ ‫العادة‬ ‫وتكرار‬ ‫معين‬ ‫مجتمع‬ ‫في‬ ‫سائدة‬ ‫أعمال‬ ‫و‬ ‫سلوك‬ ‫مجموعة‬ ‫بأنها‬ ‫لغويا‬ ‫فالتقاليد‬، ‫يد‬ ‫أصل‬ ‫عن‬ ‫شيء‬ ‫نقل‬ ‫تعني‬ ‫كما‬، ‫المضاهاة‬ ‫أو‬ ‫المحاكاة‬ ‫تعني‬ ‫و‬ ‫قلد‬ ‫الفعل‬ ‫من‬ ‫مستمدة‬ ‫لغويا‬ .  ‫يقصد‬ ‫و‬ ‫بالتقاليد‬ ‫ر‬ّ‫ا‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫اقتنعوا‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫متكررة‬ ‫تصرفات‬ ‫و‬ ‫عادات‬ ‫من‬ ‫الناس‬ ‫عليه‬ ‫اصطلح‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫يتناقلونها‬ ‫اء‬ ‫و‬ ‫المعامالت‬ ‫و‬ ‫السلوك‬ ‫في‬ ‫عليه‬ ‫متفق‬ ‫أسلوب‬ ‫لهم‬ ‫يصير‬ ‫أن‬ ‫الى‬ ،‫البعض‬ ‫بعضهم‬ ‫من‬ ‫يتعلمونها‬ ‫و‬ ‫العالقات‬ ‫األخرى‬ ‫المجتمعات‬ ‫أو‬ ‫األخرى‬ ‫الجماعات‬ ‫من‬ ‫غيرهم‬ ‫عن‬ ‫يميزهم‬ ‫االنسانية‬ . ‫ب‬ ‫و‬ ‫بهم‬ ‫ة‬ّ‫ص‬‫الخا‬ ‫مشاكلهم‬ ‫و‬ ‫مسائلهم‬ ‫واحد‬ ‫جيل‬ ‫أهل‬ ‫يواجه‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫يتكون‬ ‫و‬ ‫متبلور‬ ‫تفكير‬ ‫فالتقاليد‬ ‫فيعملون‬ ،‫وقتهم‬ ‫فكرهم‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫أنسب‬ ‫و‬ ‫أحسن‬ ‫يعتبرونه‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫الجماعة‬ ‫رأي‬ ‫يستقر‬ ‫أن‬ ‫الى‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلول‬ ‫يجربون‬ ،‫حلول‬ ‫السل‬ ‫التصرف‬ ‫هي‬ ‫وتصبح‬ ،‫عليها‬ ‫عرفيا‬ ‫فيتفقون‬ ‫ي‬ ‫تصبح‬ ‫و‬، ‫الشافي‬ ‫و‬ ‫الصحيح‬ ‫الجواب‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫التقاليد‬ ‫هي‬ ‫بها‬ ‫المعمول‬ .  ‫طريقة‬ ‫و‬ ‫حياتها‬ ‫في‬ ‫حياتها‬ ‫في‬ ‫خاص‬ ‫أسلوب‬،‫الحضارات‬ ‫من‬ ‫حضارة‬ ‫لكل‬ ‫و‬ ،‫العصور‬ ‫من‬ ‫عصر‬ ‫لكل‬ ‫و‬ ‫عيشه‬ ‫المؤثرات‬ ‫و‬ ‫القوى‬ ‫كافة‬ ‫عن‬ ‫نتجت‬ ‫و‬ ‫بها‬ ‫المحيطة‬ ‫الظروف‬ ‫تحت‬ ‫تكونت‬ ،‫اجتماعية‬ ‫تقاليد‬ ‫و‬ ‫عادات‬ ‫و‬ ‫فجعلت‬، ‫الحضارات‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫عن‬ ‫تميزها‬ ‫مشتركة‬ ‫و‬ ‫عامة‬ ‫صفات‬ ‫كلها‬ ‫للحضارة‬ ‫و‬ ‫كله‬ ‫للعصر‬ . ‫مفهوم‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫التقاليد‬ ‫و‬ ‫العادات‬ ‫القانون‬ ‫و‬ ‫عرف‬
  • 6. 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 6  ‫تعني‬ ‫العرف‬ ‫مقايي‬ ‫أحد‬ ّ‫د‬‫وع‬ ،‫معينة‬ ‫حضارة‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫معين‬ ‫مجتمع‬ ‫في‬ ‫عليه‬ ‫الناس‬ ‫تعارف‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫لغويا‬ ‫س‬ ‫المعرفة‬ ‫و‬ ‫العلم‬ ‫مبادئ‬ ‫أحد‬ ‫أو‬ ‫األخالق‬ . ‫؟‬ ‫القانون‬ ‫أهمية‬ ‫ما‬  ‫عل‬ ‫يتحتم‬ ‫و‬ ،‫بمفرده‬ ‫العيش‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬ ‫اجتماعي‬ ‫كائن‬ ‫فاالنسان‬ ،‫انسان‬ ‫لكل‬ ‫ضروري‬ ‫فالقانون‬ ‫من‬ ‫يستفيد‬ ‫أن‬ ‫يه‬ ‫مجاله‬ ‫ضمن‬ ‫كال‬ ‫خرين‬ّ‫ال‬‫ا‬ ‫مجهودات‬ ، ‫كثير‬ ‫عالقات‬ ‫و‬ ‫روابط‬ ‫وجود‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫جماعة‬ ‫في‬ ‫االنسان‬ ‫فعيش‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫مص‬ ‫حساب‬ ‫على‬ ‫الشخصية‬ ‫مصاحهم‬ ‫تحقيق‬ ‫و‬ ‫احتياجاته‬ ‫اشباع‬ ‫االنسان‬ ‫يحاول‬ ‫و‬ ،‫غيره‬ ‫مع‬ ‫متشابكة‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫غيرهم‬ .  ‫اال‬ ‫يسود‬ ‫و‬ ‫الفوضى‬ ‫تعم‬ ‫عندئذ‬ ‫و‬ ‫لألقوى‬ ‫الغلبة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫يترتب‬ ‫و‬ ‫ينعد‬ ‫و‬ ‫ضطراب‬ ‫و‬ ‫األمن‬ ‫م‬ ‫كامال‬ ‫المجتمع‬ ‫كيان‬ ‫يهدد‬ ‫مما‬ ‫االجتماعي‬ ‫السالم‬ ‫و‬ ‫االستقرار‬ . *** ‫البعض‬ ‫حريات‬ ‫من‬ ‫يحد‬ ‫بحيث‬، ‫أفراده‬ ‫بين‬ ‫العالقات‬ ‫ينظم‬ ‫و‬ ‫يربطه‬ ‫نظام‬ ‫من‬ ‫للمجتمع‬ ّ‫د‬‫ب‬ ‫فال‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫لكل‬ ‫تحدد‬ ‫مقدما‬ ‫موضوعة‬ ‫عامة‬ ‫قواعد‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المجموع‬ ‫المصالح‬ ‫بين‬ ‫التوفيق‬ ‫و‬ ،‫المطلقة‬ ‫رغباتهم‬ ‫رد‬ ‫على‬ ‫المخالفين‬ ‫و‬ ‫المنحرفين‬ ‫تجبر‬ ‫قوة‬ ‫لها‬ ‫يكون‬ ‫و‬ ‫الجماعة‬ ‫تمثل‬ ‫عامة‬ ‫سلطة‬ ‫بوجود‬، ‫عليه‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫له‬ ‫ما‬ ‫ي‬ ‫و‬ ،‫القانون‬ ‫يتكون‬ ‫القواعد‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫و‬، ‫والعدل‬ ‫األمن‬ ‫و‬ ‫النظام‬ ‫ذلك‬ ‫نتيجة‬ ‫فيتحقق‬ ،‫القواعد‬ ‫هذه‬ ‫احترام‬ ‫نقسم‬ ‫قانون‬ ‫و‬، ‫التشريع‬ ‫أي‬ ‫المكتوب‬ ‫؛القانون‬ ‫هما‬ ‫قسمين‬ ‫الى‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫القانون‬ ‫القانو‬ ‫وهو‬ ‫مكتوب‬ ‫غير‬ ‫ن‬ ‫العرف‬ ‫من‬ ‫المستمد‬ . ‫ال‬ ‫مفهوم‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫مقدمة‬ ‫ت‬ ‫شريع‬ ‫مفهوم‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫التقاليد‬ ‫و‬ ‫العادات‬ ‫القانون‬ ‫و‬ ‫عرف‬
  • 7. ‫ال‬ ‫مفهوم‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫مقدمة‬ ‫ت‬ ‫شريع‬ 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 7  ‫التشريع‬ / ‫التشريعات‬ : ‫يعتبر‬ ‫التشريع‬ ‫هو‬ ‫المصدر‬ ‫األول‬ ‫لجميع‬ ‫المصادر‬ ‫الرسمية‬ ‫الوضعية‬ ، ‫و‬ ‫هو‬ ‫عبارة‬ ‫عن‬ ‫مجموعة‬ ‫القواعد‬ ‫القانونية‬ ‫التي‬ ‫تصدر‬ ‫بشكل‬ ‫مكتوب‬ ‫عن‬ ‫السلطة‬ ‫التي‬ ‫تملك‬ ‫حق‬ ‫اصداره‬ ‫بمقتض‬ ‫الدستور‬ . ( ‫قد‬ ‫يسمى‬ ‫التشريع‬ ‫قانونا‬ ‫مثل‬ ‫القانون‬ ‫المدني‬ ‫االردني‬ ‫أو‬ ‫قانون‬ ‫التنظيم‬ ‫و‬، ‫القانون‬ ‫أوسع‬ ‫من‬ ‫التش‬ ‫ريع‬ ‫من‬ ‫ناحية‬ ‫و‬ ‫أضيق‬ ‫منه‬ ‫في‬ ‫ناحية‬ ‫أخرى‬ ) .  ‫الدستور‬ : ‫يمثل‬ ‫القواعد‬ ‫التشريعية‬ ،‫األساسية‬ ‫كما‬ ‫يعتبر‬ ‫التشريع‬ ‫األساسي‬ ‫في‬ ‫الدولة‬ ‫و‬ ‫هو‬ ‫مجموعة‬ ‫القواعد‬ ‫ا‬ ‫ألساسية‬ ‫التي‬ ‫تحدد‬ ‫شكل‬ ‫الدولة‬ ‫و‬ ‫يضع‬ ‫قواعد‬ ‫الحكم‬ ،‫فيها‬ ‫كما‬ ‫ينظم‬ ‫السلطات‬ ‫العامة‬ ‫فيها‬ ‫و‬ ‫يقرر‬ ‫الحقوق‬ ‫األساس‬ ‫ية‬ ‫لألفراد‬ ‫و‬ ‫الضمانات‬ ‫الواجبة‬ ‫لهم‬ . ‫فهو‬ ‫التشريع‬ ‫الذي‬ ‫يهيمن‬ ‫على‬ ‫نظام‬ ‫الحكم‬ ‫في‬ ‫الجماعة‬ ‫و‬ ‫هو‬ ‫من‬ ‫أهم‬ ‫التشريع‬ ‫ات‬ ‫في‬ ‫الدولة‬ ‫و‬ ‫مكانه‬ ‫في‬ ‫القمة‬ ‫بينها‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫يجوز‬ ‫المساس‬ ‫به‬ ‫لما‬ ‫له‬ ‫من‬ ‫أهمية‬ ‫بالغة‬ ‫بالنسبة‬ ‫للفرد‬ ‫و‬ ‫بالنس‬ ‫بة‬ ‫للمجموع‬ ‫على‬ ‫السواء‬ . ‫المهمة‬ ‫المصطلحات‬ ‫تفسير‬ :
  • 8. ‫ال‬ ‫مفهوم‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫مقدمة‬ ‫ت‬ ‫شريع‬ 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 8  ‫القانون‬ : ‫يمثل‬ ‫القواعد‬ ‫التشريعية‬ ‫العادية‬ ، ‫أو‬ ‫التشريع‬ ‫العادي‬ ، ‫و‬ ‫هو‬ ‫مجموعة‬ ‫القواعد‬ ‫القانونية‬ ‫التي‬ ‫تنظم‬ ‫س‬ ‫لوكا‬ ‫اجتماعيا‬ ‫معينا‬ ‫صادرا‬ ‫عن‬ ‫جهة‬ ‫تملك‬ ‫حق‬ ‫إصداره‬ . ‫يمر‬ ‫القانون‬ ‫بمراحل‬ ‫تبدأ‬ ‫بمرحلة‬ ‫التحضير‬ ‫حيث‬ ‫تتم‬ ‫الصياغة‬ ‫ثم‬ ‫مرحلة‬ ‫االقتراع‬ ‫عليه‬ ‫في‬ ‫مجلس‬ ‫االعيان‬ ‫و‬ ‫النواب‬ ‫و‬ ‫اخيرا‬ ‫مرحلة‬ ‫التصديق‬ . ‫ويقوم‬ ‫جاللة‬ ‫الملك‬ ‫و‬ ‫بموجب‬ ‫الدستور‬ ‫بإصدار‬ ‫القوانين‬ ‫و‬ ‫يتم‬ ‫نشرها‬ ‫في‬ ‫الجريدة‬ ‫الرسمية‬ .  ‫النظام‬ / ‫األنظمة‬ : ‫تسمى‬ ‫القواعد‬ ‫التشريعية‬ ‫الفرعية‬ ‫أو‬ ‫األنظمة‬ ‫أو‬ ‫اللوائح‬ ‫و‬ ‫يقصد‬ ‫بها‬ ‫القواعد‬ ‫التي‬ ‫تصدر‬ ‫عن‬ ‫السل‬ ‫طة‬ ‫التنفيذية‬ ‫بما‬ ‫لها‬ ‫من‬ ‫اختصاص‬ ‫أصلي‬ ‫محدود‬ ‫بشأن‬ ‫موضوع‬ ‫معين‬ ‫بقصد‬ ‫بيان‬ ‫كيفية‬ ‫تطبيق‬ ‫القوانين‬ ‫او‬ ‫تفس‬ ‫يرها‬ ‫فتسد‬ ‫ما‬ ‫فيها‬ ‫من‬ ‫نقص‬ ‫و‬ ‫تفسر‬ ‫ما‬ ‫فيها‬ ‫من‬ ‫غموض‬ ‫وتفصل‬ ‫ما‬ ‫فيها‬ ‫من‬ ‫اجمال‬ ‫و‬ ‫تبين‬ ‫ما‬ ‫يقتضيه‬ ‫تنفيذه‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫اجراءات‬ ‫او‬ ‫احكام‬ ‫جزئية‬ . ‫و‬ ‫االنظمة‬ ‫اسهل‬ ‫في‬ ‫صياغتها‬ ‫و‬ ‫اصدارها‬ ‫من‬ ‫القانون‬ ‫و‬ ‫يقوم‬ ‫جاللة‬ ‫الملك‬ ‫و‬ ‫بموجب‬ ‫الدستور‬ ‫بإصدارها‬ ‫كالقوانين‬ ‫و‬ ‫يتم‬ ‫نشرها‬ ‫في‬ ‫الجريدة‬ ‫الرسمية‬ .  ‫التعليمات‬ / ‫القرارات‬ : ‫فرع‬ ‫تشريعا‬ ‫القرارات‬ ‫تعتبر‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ادارية‬ ‫قرارات‬ ‫تعتبر‬ ‫انما‬ ‫و‬ ‫فرعيا‬ ‫تشريعا‬ ‫الرارات‬ ‫تعتبر‬ ‫ال‬ ‫تعتبر‬ ‫انما‬ ‫و‬ ‫يا‬ ‫س‬ ‫من‬ ‫جانبا‬ ‫تنظم‬ ‫ملزمة‬ ‫مجردة‬ ‫عامة‬ ‫قواعد‬ ‫النظام‬ ‫يتضمن‬ ‫بينما‬ ‫خاصة‬ ‫حاالت‬ ‫تنظم‬ ‫النها‬ ‫إدارية‬ ‫قرارات‬ ‫لوك‬ ‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫االشخاص‬ . ‫المهمة‬ ‫المصطلحات‬ ‫تفسير‬ :
  • 9. 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 9 ‫ال‬ ‫مفهوم‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫مقدمة‬ ‫ت‬ ‫شريع‬ ‫مفهوم‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫التقاليد‬ ‫و‬ ‫العادات‬ ‫القانون‬ ‫و‬ ‫عرف‬ ‫و‬ ‫الناسخ‬ ‫المنسوخ‬ ‫و‬ ‫الخاص‬ ‫العام‬ ‫إعادة‬ ‫التقنين‬  ‫تعارض‬ ‫حصل‬ ‫اذا‬ ‫يكون‬ ‫الحل‬ ‫فإن‬ ‫القانونية‬ ‫القواعد‬ ‫في‬ ‫ضمن‬ 3 ‫اساسية‬ ‫قواعد‬ : .1 ‫الناسخ‬ ‫و‬ ‫المنسوخ‬ : ‫دائما‬ ‫التعليمات‬ ‫الجديدة‬ ‫تنسخ‬ ‫التعليمات‬ ‫القديمة‬ ‫و‬ ‫يتم‬ ‫العمل‬ ‫بالتعليمات‬ ‫الجديدة‬ . .2 ‫الخاص‬ ‫و‬ ‫العام‬ : ‫التعليمات‬ ‫الخاصة‬ ‫تقيد‬ ‫العامة‬ ، ‫و‬ ‫لكن‬ ‫ال‬ ‫يجوز‬ ‫تطبيق‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫تعليمات‬ ‫تتعارض‬ ‫مع‬ ‫األنظمة‬ . 3 . ‫إعادة‬ ‫التقنين‬ ‫من‬ ‫سمات‬ ‫القانون‬ ‫أنه‬ ‫سمة‬ ‫مجتمعية‬ ‫ينسجم‬ ‫حسب‬ ‫تغيرات‬ ‫المجتمع‬ ، ‫قد‬ ‫يرتئي‬ ‫المشرع‬ ‫الغاء‬ ‫التشريع‬ ‫و‬ ‫الوصو‬ ‫ا‬ ‫لتشريع‬ ‫جديد‬ . ‫إعادة‬ ‫التقنين‬ ‫قليلة‬ ‫الحدوث‬ ‫حيث‬ ‫أن‬ ‫كثرة‬ ‫التعديل‬ ‫تفق‬ ‫د‬ ‫التشريع‬ ‫هيبته‬ .
  • 10. 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 10  ‫التنظيمي‬ ‫و‬ ‫الهيكل‬ ‫هما‬ ‫كلمتين‬ ‫من‬ ‫لغويا‬ ‫التنظيمية‬ ‫الهياكل‬ ‫عبارة‬ ‫تتكون‬  ‫فكلمة‬ ‫هيكل‬ ‫الهي‬ ‫يعطيه‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫الهيكل‬ ‫و‬، ‫تشكله‬ ‫أو‬ ‫جسم‬ ‫اي‬ ‫تكون‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫البنية‬ ‫تعني‬ ‫أو‬ ‫الصفة‬ ‫أو‬ ‫ئة‬ ‫العام‬ ‫الشكل‬ .  ‫كلمة‬ ‫أما‬ ‫تنظيم‬ ‫ت‬ ‫فتعني‬ ‫آ‬ ‫مت‬ ‫أجزاء‬ ‫لف‬ ‫آ‬ ‫ل‬ ‫النحو‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫المؤلف‬ ‫المجموع‬ ‫هي‬ ‫أو‬ ،‫معين‬ ‫غرض‬ ‫ألداء‬ ‫زرة‬ ‫يؤدي‬ ‫تنظيم‬ ‫للكلمة‬ ‫اللغوي‬ ‫المصدر‬ ‫هي‬ ‫تنظيمي‬ ‫كلمة‬ ‫و‬، ‫ما‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫غر‬ .  ‫شخصية‬ ‫لكل‬ ‫بد‬ ‫وال‬ ‫الم‬ ‫المختلفة‬ ‫الدوائر‬ ‫و‬ ‫الشركات‬ ‫و‬ ‫المؤسسات‬ ‫و‬ ‫الوزارات‬ ‫و‬ ‫كالدولة‬ ‫اعتبارية‬ ‫وجودة‬ ‫رئيسي‬ ‫أو‬ ‫عام‬ ‫تنظيمي‬ ‫هيكل‬ ‫من‬ ‫السابقة‬ ‫االعتبارية‬ ‫الشخصيات‬ ‫ضمن‬ ‫الهي‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫ينبثق‬ ‫قد‬ ‫و‬ ، ‫التنظيمي‬ ‫كل‬ ‫للكي‬ ‫التابعة‬ ‫االأقسام‬ ‫أو‬ ‫المديريات‬ ‫أو‬ ‫للدوائر‬ ‫الثانوية‬ ‫أو‬ ‫الفرعية‬ ‫التنظيمية‬ ‫الهياكل‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫الرئيسي‬ ‫ان‬ .  ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫تعريف‬ : ‫هو‬ ‫ترب‬ ‫التي‬ ‫والوظائف‬ ‫المهام‬ ‫و‬ ‫الشبكات‬ ‫و‬ ‫العالقات‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫توضيحي‬ ‫رسم‬ ‫أو‬ ‫نظام‬ ‫ط‬ ‫عل‬ ‫وما‬ ‫له‬ ‫ما‬ ‫الكيان‬ ‫هذا‬ ‫داخل‬ ‫مجموعة‬ ‫أو‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫يعرف‬ ‫بحيث‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫م‬ ‫المجموعات‬ ‫و‬ ‫األفراد‬ ‫أعمال‬ ‫يه‬ ‫الوظيفية‬ ‫لمكانته‬ ‫بالنسبة‬ . ‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫التنظيمية‬ ‫الهياكل‬
  • 11. 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 11  ‫يعبر‬ ‫الذي‬ ‫للكيان‬ ‫قوة‬ ‫مصدر‬ ‫يكونان‬ ‫هامين‬ ‫عنصرين‬ ‫الجيد‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫يتضمن‬ ‫عنه‬ : ‫أوال‬ : ‫االختصاص‬ ‫بحسب‬ ‫العمل‬ ‫تقسيم‬ ‫ثانيا‬ : ‫وجه‬ ‫أكمل‬ ‫على‬ ‫و‬ ‫أفضل‬ ‫بشكل‬ ‫األهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫بفاعلية‬ ‫المهام‬ ‫انجاز‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫التنسيق‬ .  ‫وإدخا‬ ‫المستجدات‬ ‫و‬ ‫المتغيرات‬ ‫ليالئم‬ ‫تعديله‬ ‫الى‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫يحتاج‬ ‫و‬ ‫أو‬ ‫الجديد‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫حين‬ ‫أحيانا‬ ‫يحدث‬ ‫كما‬ ،‫نظامه‬ ‫أو‬ ‫الكيان‬ ‫على‬ ‫تطرأ‬ ‫التي‬ ‫التعديالت‬ ‫أو‬ ‫المتطلبات‬ ‫ليالئم‬ ‫الحديث‬ ‫االندماج‬ ‫تم‬ ‫ل‬ ‫جديد‬ ‫تنظيمي‬ ‫هيكل‬ ‫عمل‬ ‫يتم‬ ‫بعدها‬ ‫و‬ ،‫للوزارتين‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫يلغى‬ ‫حيث‬ ‫وزارتين‬ ‫بين‬ ‫الجديدة‬ ‫لوزارة‬ ‫حدث‬ ‫الذي‬ ‫الجديد‬ ‫التغيير‬ ‫مع‬ ‫ليتفق‬ .  ‫منها‬ ‫عوامل‬ ‫عدة‬ ‫الكيانات‬ ‫هياكل‬ ‫في‬ ‫يتوافر‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫و‬ : ‫فر‬ ‫أو‬ ‫مراكز‬ ‫أو‬ ‫مركز‬ ‫بوجود‬ ‫به‬ ‫العمل‬ ‫يتأثر‬ ‫حيث‬ ،‫موقعها‬ ‫و‬،‫حياتها‬ ‫ومدة‬ ،‫صغيرا‬ ‫أو‬ ‫كبيرا‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫حجمها‬ ‫أو‬ ‫ع‬ ‫درج‬ ‫كانت‬ ‫فكلما‬ ‫المطلوبة‬ ‫التخصص‬ ‫درجة‬ ‫و‬ ‫بالشمولية‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫يتأثر‬ ‫كما‬ ،‫لهما‬ ‫فروع‬ ‫التخصص‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫المطلوبة‬ ‫ح‬ ‫التنظيم‬ ‫الهيكل‬ ‫كان‬ ‫كلما‬ ‫دودة‬ ‫ي‬ ‫صحيح‬ ‫العكس‬ ‫و‬ ‫ا‬ً‫ط‬‫بسي‬ .  ‫يوضح‬ ‫ماذا‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫؟‬ ‫منه‬ ‫الهدف‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫الواجبات‬ ‫تحديد‬ ‫بقصد‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫موظف‬ ‫لكل‬ ‫و‬ ‫وظيفة‬ ‫لكل‬ ‫وظيفي‬ ‫مسمى‬ ‫ووصف‬ ‫العمل‬ ‫تقسيم‬ ‫و‬ ‫مسؤوليات‬ ‫المهمات‬ ‫المختل‬ ‫للعالقات‬ ‫توضيحي‬ ‫رسم‬ ‫أو‬ ‫خريطة‬ ‫بوضع‬ ‫سيرها‬ ‫وكيفية‬ ‫فيها‬ ‫السلطة‬ ‫و‬ ‫االدارية‬ ‫فة‬ . ‫ويهدف‬ ‫إلى‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫الصحيح‬ ‫الشكل‬ ‫على‬ ‫منها‬ ‫المطلوبة‬ ‫باالعمال‬ ‫بالقيام‬ ‫لها‬ ‫للسماح‬ ‫الضرورية‬ ‫الوظائف‬ ‫اظهار‬ ‫مطلوب‬ . ‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫التنظيمية‬ ‫الهياكل‬
  • 12. 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 12  ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫يبنى‬ ( ‫مثال‬ ‫االداري‬ ) ‫األ‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫العلمية‬ ‫المبادئ‬ ‫و‬ ‫سس‬ : .1 ‫الهرمي‬ ‫التسلسل‬ . .2 ‫والمرونة‬ . .3 ‫التخصص‬ ‫و‬ . .4 ‫السلطات‬ ‫أو‬ ‫السلطة‬ ‫وتفويض‬ .  ‫الهرمي‬ ‫فالتسلسل‬ ‫المسؤول‬ ‫و‬ ‫الصالحيات‬ ‫تضارب‬ ‫لمنع‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫مرؤوس‬ ‫لكل‬ ‫واحد‬ ‫رئيس‬ ‫وجود‬ ‫يعني‬ ‫بين‬ ‫يات‬ ‫الوظائف‬ ‫و‬ ‫الموظفين‬ .  ‫مجال‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫المرونة‬ ‫ا‬ ‫الوظائف‬ ‫احدى‬ ‫تتطلب‬ ‫فقد‬ ‫يشغله‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫و‬ ‫الوظيفة‬ ‫بين‬ ‫الفصل‬ ‫تم‬ ‫من‬ ‫كثر‬ ‫بل‬ ‫كامال‬ ‫وقتا‬ ‫فيها‬ ‫للعمل‬ ‫شخصا‬ ‫الواحدة‬ ‫الوظيفة‬ ‫تستدعي‬ ‫ال‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ،‫ليشغلها‬ ‫واحد‬ ‫شخص‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫جزئي‬ ‫بدوام‬ ‫فيها‬ ‫شخص‬ ‫يعمل‬ .  ‫يقصد‬ ‫و‬ ‫بالتخصص‬ ‫ك‬ ‫الواحدة‬ ‫الجهة‬ ‫او‬ ‫الواحد‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫المختلفة‬ ‫النشاطات‬ ‫وظائف‬ ‫بين‬ ‫الفصل‬ ‫الوزارة‬ ‫الواحدة‬ ‫الشركة‬ ‫أو‬ ‫الواحدة‬ ‫المؤسسة‬ ‫أو‬ ‫الواحدة‬ ‫أ‬ ‫يفترض‬ ‫حيث‬ ‫الواحد‬ ‫الكيان‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫بأع‬ ‫شخص‬ ‫كل‬ ‫يقوم‬ ‫ن‬ ‫مال‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫غال‬ ‫تخصصه‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫واحدة‬ ‫طبيعة‬ ‫ذات‬ .  ‫للمسؤول‬ ‫يجوز‬ ‫و‬ ‫أو‬ ‫المدير‬ ‫أو‬ ‫الرئيس‬ ‫تفويض‬ ‫يجع‬ ‫حتى‬ ‫لمرؤوسيه‬ ‫سلطاته‬ ‫أو‬ ‫صالحياته‬ ‫بعض‬ ‫خالل‬ ‫وقته‬ ‫ل‬ ‫البسيطة‬ ‫أو‬ ‫الروتينية‬ ‫االعمال‬ ‫بعض‬ ‫متابعة‬ ‫من‬ ‫بالتخلص‬ ‫انتاجية‬ ‫أكثر‬ ‫العمل‬ . ‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫التنظيمية‬ ‫الهياكل‬ ‫ومبادئ‬ ‫أسس‬
  • 13. 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 13  ‫خط‬ ‫الرأسية‬ ‫العالقات‬ ‫وتمثل‬ ،‫أفقية‬ ‫عالقات‬ ‫و‬ ‫رأسية‬ ‫عالقات‬ ‫من‬ ً‫ة‬‫عاد‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫يتكون‬ ‫و‬ ‫السلطة‬ ‫وط‬ ‫كم‬ ،‫االسفل‬ ‫نحو‬ ‫األعلى‬ ‫من‬ ‫أي‬ ‫التسلسل‬ ‫بنفس‬ ‫التعليمات‬ ‫و‬ ‫االوامر‬ ‫مرور‬ ‫تعترض‬ ‫وهي‬ ،‫المباشرة‬ ‫تعترض‬ ‫ا‬ ‫االعلى‬ ‫نحو‬ ‫االسفل‬ ‫من‬ ‫اي‬ ‫الخط‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫ًا‬‫د‬‫صعو‬ ‫المعلومات‬ ‫و‬ ‫البيانات‬ ‫و‬ ‫التقارير‬ ‫سير‬ .  ‫االدارية‬ ‫التنظيمية‬ ‫الهياكل‬ ‫في‬ ‫يظهر‬ ‫و‬ ( ‫ا‬ً‫ب‬‫غال‬ ) ‫القس‬ ‫و‬ ،‫مدير‬ ‫يرأها‬ ‫و‬ ‫الدائرة‬ ‫؛‬ ‫هي‬ ‫ادارية‬ ‫مستويات‬ ‫يرأسه‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫مسؤول‬ ‫يرأسها‬ ‫و‬ ‫الشعبة‬ ‫و‬ ،‫رئيس‬ . ‫العلي‬ ‫السلطة‬ ‫يمثل‬ ‫وهو‬ ،‫مباشرة‬ ‫العليا‬ ‫لإلدارة‬ ‫المدير‬ ‫يتبع‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫دائرته‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫يش‬ ‫و‬ ‫له‬ ‫التابعين‬ ‫االقسام‬ ‫رؤساء‬ ‫الى‬ ‫صالحياته‬ ‫أو‬ ‫مسؤوليته‬ ‫أو‬ ‫مهامه‬ ‫بعض‬ ‫تفويض‬ ‫في‬ ‫الحق‬ ‫له‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫رط‬ ‫العليا‬ ‫ادارته‬ ‫امام‬ ‫اعماله‬ ‫و‬ ‫الدوائر‬ ‫هذه‬ ‫نشاط‬ ‫عن‬ ‫االول‬ ‫المسؤول‬ ‫المدير‬ ‫هذا‬ .  ‫يمكن‬ ‫بل‬ ‫وظيفة‬ ‫لكل‬ ‫واحد‬ ‫شخص‬ ‫توظيف‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫على‬ ‫الموضحة‬ ‫الوظائف‬ ‫تعني‬ ‫وال‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫يقوم‬ ‫ب‬ ‫واحد‬ ‫شخص‬ ‫أ‬ ‫عباء‬ ‫أ‬ ‫وظيفة‬ ‫من‬ ‫كثر‬ ‫إ‬ ‫أو‬ ‫صغيرا‬ ‫العمل‬ ‫حجم‬ ‫كان‬ ‫ذا‬ ‫إ‬ ‫متوفر‬ ‫المطلوبة‬ ‫المؤهالت‬ ‫كانت‬ ‫ذا‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫وبشرط‬ ‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫شخص‬ ‫أ‬ ‫الرقابة‬ ‫عنصر‬ ‫على‬ ‫الوظائف‬ ‫هذه‬ ‫دمج‬ ‫عملية‬ ‫تؤثر‬ ‫ال‬ . ‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫التنظيمية‬ ‫الهياكل‬ ‫ومبادئ‬ ‫أسس‬
  • 14. 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 14  ‫المعنون‬ ‫الثالث‬ ‫فصله‬ ‫في‬ ‫الدستور‬ ‫حدد‬ " ‫السلطات‬ - ‫عامة‬ ‫أحكام‬ " ‫المادة‬ ‫من‬ 24 ‫المادة‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ‫حتى‬ ‫و‬ 27 ‫أن‬ ‫األ‬ ‫الدستور‬ ‫في‬ ‫المبين‬ ‫الوجه‬ ‫على‬ ‫سلطاتها‬ ‫تمارس‬ ‫انها‬ ‫و‬ ‫السلطات‬ ‫مصدر‬ ‫مة‬ ( ‫المادة‬ ( 24 )) ‫أ‬ ‫الدولة‬ ‫سلطات‬ ‫ن‬ ‫التشريعية‬ ‫السلطة‬ ‫هي؛‬ ، ‫التنفيذية‬ ‫والسلطة‬ ( ‫المادة‬ 26 ) ‫القضائية‬ ‫والسلطة‬ ، ( ‫المادة‬ 27 )  ‫لعام‬ ‫المدنية‬ ‫الخدمة‬ ‫ديوان‬ ‫أعده‬ ‫كما‬ ‫الهاشمية‬ ‫االردنية‬ ‫للمملكة‬ ‫العام‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫يتكون‬ ‫و‬ ( 2005 ) ‫من‬ 3 ‫هي‬ ‫و‬ ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫متداخلة‬ ‫أساسية‬ ‫عناصر‬ : ‫السل‬ ‫و‬ ‫القضائية‬ ‫السلطة‬ ‫و‬ ‫التشريعية‬ ‫السلطة‬ ‫التنفيذية‬ ‫طة‬ ‫الملك‬ ‫الجاللة‬ ‫صاحب‬ ‫السلطات‬ ‫هذه‬ ‫جميع‬ ‫يرأس‬ ‫و‬ . ‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫الهاشمية‬ ‫األردنية‬ ‫للمملكة‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫السلطة‬ ‫التشريعية‬ ‫السلطة‬ ‫القضائية‬ ‫السلطة‬ ‫التنفيذية‬ ‫الملك‬ ‫الهاشمية‬ ‫األردنية‬ ‫المملكة‬ ‫في‬ ‫للدولة‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬
  • 15. 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 15  ‫و‬ ‫يبين‬ ‫الشكل‬ ‫المجاور‬ ‫الهيكل‬ ‫التنظيمي‬ ‫التفصيلي‬ ‫لجميع‬ ‫الوزارات‬ ‫في‬ ‫المملكة‬ ‫ا‬ ‫الردنية‬ ‫الهاشمية‬ ‫و‬ ‫ما‬ ‫تشمله‬ ‫هذه‬ ‫الوزارات‬ ‫من‬ ‫مؤسسات‬ ‫و‬ ‫مراكز‬ ‫و‬ ‫مديريات‬ ‫و‬ ‫دوائر‬ ‫و‬ ‫دواوين‬ ‫وهيئات‬ ‫و‬ ‫سلطات‬ ‫ومعاهد‬ ‫و‬ ‫بنوك‬ ‫احيانا‬ ‫و‬ ،‫صناديق‬ ‫كما‬ ‫يشمل‬ ‫الهيكل‬ ‫التنظ‬ ‫يمي‬ ‫العام‬ .  ‫وكما‬ ‫هو‬ ‫واضح‬ ‫عل‬ ‫الهيكل‬ ‫التنظيمي‬ ‫العام‬ ‫للدولة‬ ‫فان‬ ‫السلطة‬ ‫التشريعية‬ ‫مثال‬ ‫تتك‬ ‫ون‬ ‫من‬ ‫؛مجلس‬ ‫النواب‬ ،‫المنتخب‬ ‫ومجلس‬ ‫االعيان‬ ‫المعين‬ ‫من‬ ‫قبل‬ ‫جهات‬ ‫معينة‬ ‫في‬ ،‫الدولة‬ ‫و‬ ‫ع‬ ‫ند‬ ‫اجتماع‬ ‫المجلسين‬ ‫في‬ ‫جلسة‬ ‫واحدة‬ ‫مشترك‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫يطلق‬ ‫على‬ ‫المجلسين‬ ‫معا‬ ‫اسم‬ ‫مجلس‬ ‫االمة‬ . ‫و‬ ‫يوجد‬ ‫هيكل‬ ‫تنظيمي‬ ‫تفصيلي‬ ‫لكل‬ ‫وزار‬ ‫ة‬ ‫او‬ ‫مؤسسة‬ ‫او‬ ‫هيئة‬ ‫او‬ ‫صندوق‬ ‫او‬ ‫ديوان‬ ‫او‬ ‫بنك‬ ‫او‬ ‫غير‬ ‫ذلك‬ ‫مما‬ ،‫سبق‬ ‫كما‬ ‫يوجد‬ ‫في‬ ‫بعض‬ ‫االحيان‬ ‫هياكل‬ ‫تنظيمية‬ ‫تفصيلية‬ ‫لالقس‬ ‫ام‬ ‫و‬ ‫الدوائر‬ ‫و‬ ‫االدارات‬ ‫الحكومية‬ ‫و‬ ‫الرسمية‬ ‫المختلفة‬ . ‫الهاشمية‬ ‫األردنية‬ ‫للمملكة‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬
  • 16. 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 16  ‫المادة‬ ‫من‬ ‫المواد‬ ‫حددت‬ ( 28 ) ‫المادة‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ( 61 ) ‫التنفيذية‬ ‫بالسلطة‬ ‫المتعلقة‬ ‫االمور‬ ‫الدستور‬ ‫من‬ ‫كالتال‬ ‫ي‬ : 1 - ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫هو‬ ‫الملك‬ ‫أ‬ ‫الدولة‬ ‫س‬ ‫تبعة‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫مصون‬ ‫وهو‬ ‫أ‬ ‫مسؤولية‬ ‫و‬ . ‫كما‬ ‫الدستور‬ ‫بين‬ ‫أ‬ ‫على‬ ‫يصادق‬ ‫الملك‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫القوانين‬ ‫أ‬ ‫بشرط‬ ‫لتنفيذها‬ ‫الالزمة‬ ‫االنظمة‬ ‫بوضع‬ ‫مر‬ ‫أ‬ ‫يخالف‬ ‫ما‬ ‫تتضمن‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫حكامها‬ . 2 - ‫بين‬ ‫الدستور‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫يقيلهم‬ ‫و‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬ ‫يعين‬ ‫الملك‬ ‫و‬ ‫الوزراء‬ ‫يعين‬ ‫كما‬ ‫استقاالتهم‬ ‫يقبل‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫يقبل‬ ‫و‬ ‫قيلهم‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬ ‫تنسيب‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫استقالتهم‬ . 3 - ‫يتألف‬ ‫الوزراء‬ ‫مجلس‬ ‫العامة‬ ‫المصلحة‬ ‫و‬ ‫الحاجة‬ ‫حسب‬ ‫الوزراء‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫ومن‬ ، ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ . ‫ويتول‬ ‫ى‬ ‫ص‬ ‫تعين‬ ‫و‬ ،‫الحاالت‬ ‫بعض‬ ‫باستثناء‬ ‫الخارجية‬ ‫و‬ ‫الداخلية‬ ‫الدولة‬ ‫شؤون‬ ‫ادارة‬ ‫مسؤولية‬ ‫الوزراء‬ ‫مجلس‬ ‫الحيات‬ ‫الملك‬ ‫عليها‬ ‫يصدق‬ ‫و‬ ‫الوزراء‬ ‫مجلس‬ ‫يضعها‬ ‫بأنظمة‬ ‫الوزراء‬ ‫مجلس‬ ‫و‬ ‫الوزراء‬ ‫و‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬ . 4 - ‫التج‬ ‫و‬ ‫الصناعة‬ ‫لوزارة‬ ‫التابعة‬ ‫االستثمار‬ ‫تشجيع‬ ‫كمؤسسة‬ ‫مؤسسات‬ ‫الوزارات‬ ‫هذه‬ ‫بعض‬ ‫يتبع‬ ‫و‬ ‫مراكز‬ ‫و‬ ،‫ارة‬ ‫التاب‬ ‫المدني‬ ‫الدفاع‬ ‫كمديرية‬ ‫مديريات‬ ‫و‬ ،‫الدفاع‬ ‫لوزارة‬ ‫التابع‬ ‫االردني‬ ‫الملكي‬ ‫الجغرافي‬ ‫كالمركز‬ ‫لوزارة‬ ‫عة‬ ‫كاله‬ ‫هيئات‬ ‫و‬ ،‫االسكان‬ ‫و‬ ‫العامة‬ ‫االشغال‬ ‫لوزارة‬ ‫التابعة‬ ‫الحكومية‬ ‫العطاءات‬ ‫كدائرة‬ ‫دوائر‬ ‫و‬ ،‫الداخلية‬ ‫يئة‬ ‫الطي‬ ‫كسلطة‬ ‫سلطات‬ ‫و‬ ،‫التجارة‬ ‫و‬ ‫الصناعة‬ ‫لوزارة‬ ‫التابعة‬ ‫االستثمارية‬ ‫البنية‬ ‫لتنشيط‬ ‫االردنية‬ ‫المدني‬ ‫ران‬ ‫البلدي‬ ‫الشؤون‬ ‫لوزارة‬ ‫التابع‬ ‫القرى‬ ‫و‬ ‫المدن‬ ‫تنمية‬ ‫كبنك‬ ‫بنوك‬ ‫و‬ ،‫النقل‬ ‫لوزارة‬ ‫التابعة‬ ‫االردني‬ ‫صناديق‬ ‫و‬ ،‫ة‬ ‫االسالمية‬ ‫المقدسات‬ ‫و‬ ‫الشؤون‬ ‫و‬ ‫االوقاف‬ ‫لوزارة‬ ‫التابع‬ ‫الزكاة‬ ‫كصندوق‬ . 5 - ‫تت‬ ‫ب‬ ‫السابقة‬ ‫الوزارات‬ ‫من‬ ‫أي‬ ‫تتبع‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫الوزراء‬ ‫لرئاسة‬ ‫أخرى‬ ‫حكومية‬ ‫جهات‬ ‫ع‬ ‫كس‬ ‫السلطات‬ ‫كبعض‬ ‫لطة‬ ‫للشب‬ ‫االعلى‬ ‫المجلس‬ ‫و‬ ،‫االردني‬ ‫المركزي‬ ‫البنك‬ ‫و‬ ،‫التشغيل‬ ‫و‬ ‫التنمية‬ ‫صندوق‬ ‫و‬ ،‫البتراء‬ ‫إقليم‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫و‬ ،‫اب‬ ‫ال‬ ‫قاضي‬ ‫كدائرة‬ ‫الدوائر‬ ‫وبعض‬ ،‫لالعالم‬ ‫االعلى‬ ‫المجلس‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬ ‫قطاع‬ ‫تنظيم‬ ‫كهيئة‬ ‫الهيئات‬ ‫و‬،‫قضاة‬ ‫للتدريب‬ ‫الوطني‬ ‫كالمعهد‬ ‫المعاهد‬ ‫بعض‬ ‫و‬ ،‫المحاسبة‬ ‫كديوان‬ ‫الدواوين‬ ‫بعض‬ . ‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫التنفيذية‬ ‫السلطة‬
  • 17. 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 17  ‫المادة‬ ‫من‬ ‫الخامس‬ ‫فصله‬ ‫في‬ ‫االردني‬ ‫الدستور‬ ‫نص‬ ( 62 ) ‫المادة‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ( 96 ) ‫األ‬ ‫جيع‬ ‫على‬ ‫المبادئ‬ ‫و‬ ‫سس‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫التشريعية‬ ‫للسلطة‬ ‫المكونة‬ ‫المختلفة‬ ‫أل‬ ‫ردن‬ .  ‫المواد‬ ‫حددت‬ ‫فقد‬ ( 67،63،62 ) ‫الدستور‬ ‫من‬ ‫أ‬ ‫األ‬ ‫مجلس‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫مجلس‬ ‫هما؛‬ ‫مجلسين‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫مة‬ ‫أل‬ ‫و‬ ‫عيان‬ ‫النواب‬ ‫مجلس‬ ‫أعضاء‬ ‫لنصف‬ ‫مساويا‬ ‫االعيان‬ ‫مجلس‬ ‫ألعضاء‬ ‫الكامل‬ ‫العدد‬ ‫ويكون‬ ،‫النواب‬ ‫مجلس‬ . ‫ين‬ ‫و‬ ‫تخب‬ ‫االنتخاب‬ ‫لقانون‬ ‫وفقا‬ ‫مباشرا‬ ‫سريا‬ ‫عاما‬ ‫انتخابا‬ ‫النواب‬ ‫مجلس‬ ‫أعضاء‬ . ‫باجرا‬ ‫أوامره‬ ‫الملك‬ ‫يصدر‬ ‫و‬ ‫ء‬ ‫األ‬ ‫مجلس‬ ‫انتخابات‬ ‫المادة‬ ‫مة‬ ( 34/1 .) ‫؟‬ ‫القوانين‬ ‫وضع‬ ‫آلية‬ ‫هي‬ ‫ما‬  ‫المادتين‬ ‫على‬ ‫وبناء‬ ( 93،91 ) ‫مشروع‬ ‫الوزراء‬ ‫رئيس‬ ‫يعرض‬ ‫أ‬ ‫مناقشته‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫النواب‬ ‫مجلس‬ ‫على‬ ‫قانون‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫مجلس‬ ‫الى‬ ‫القانون‬ ‫مشروع‬ ‫يرفع‬ ‫الحاالت‬ ‫جميع‬ ‫وفي‬ ‫تعديله‬ ‫أو‬ ‫رفضه‬ ‫أو‬ ‫قبوله‬ ‫يتم‬ ‫أل‬ ‫ي‬ ‫وال‬ ‫عيان‬ ‫القانون‬ ‫صدر‬ ‫اذا‬ ‫اال‬ ‫أ‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫الرسمية‬ ‫الجريدة‬ ‫في‬ ‫ينشر‬ ‫بعدها‬ ‫و‬ ‫الملك‬ ‫الجاللة‬ ‫صاحب‬ ‫عليه‬ ‫ّق‬‫د‬‫ص‬ ‫و‬ ‫المجلسان‬ ‫ه‬ّ‫قر‬ ‫فيها‬ ‫حدد‬ ‫نفاذه‬ ‫تاريخ‬ .  ‫قبله‬ ‫مرتين‬ ‫قانون‬ ‫اي‬ ‫مشروع‬ ‫المجلسين‬ ‫من‬ ‫اي‬ ‫رفض‬ ‫فاذا‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫اآل‬ ‫جلس‬ ‫يج‬ ‫األشكال‬ ‫من‬ ‫شكل‬ ‫بأي‬ ‫خر‬ ‫تمع‬ ‫بأغلب‬ ‫يصدر‬ ‫و‬ ‫المشروع‬ ‫يقبل‬ ‫أن‬ ‫فإما‬ ،‫عليها‬ ‫المختلف‬ ‫المواد‬ ‫لبحث‬ ‫مشتركة‬ ‫جلسة‬ ‫في‬ ‫المجلسان‬ ‫ثلثي‬ ‫ية‬ ‫الدورة‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫القانون‬ ‫مشروع‬ ‫تقديم‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ ‫عندها‬ ‫و‬ ‫المشروع‬ ‫يرفض‬ ‫أو‬ ،‫الحاضرين‬ . ‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫التشريعية‬ ‫السلطة‬
  • 18. 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 18  ‫للملك‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫خالل‬ ‫له‬ ‫و‬ ‫قانون‬ ‫أي‬ ‫مشروع‬ ‫على‬ ‫اليصادق‬ ‫ن‬ ( 6 ) ‫شهور‬ ‫اليه‬ ‫رفعه‬ ‫تاريخ‬ ‫من‬ ‫أن‬ ‫يرده‬ ‫إ‬ ‫مجلس‬ ‫لى‬ ‫األ‬ ‫ف‬ ‫االصوات‬ ‫ثلثي‬ ‫بأغلبية‬ ‫منفردا‬ ‫المجلسين‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫أقره‬ ‫فاذا‬ ،‫تصديقه‬ ‫عدم‬ ‫أسباب‬ ‫بيان‬ ‫مع‬ ‫مة‬ ‫عندئذ‬ ‫يجب‬ ‫في‬ ‫المادة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫المحددة‬ ‫القانونية‬ ‫المدة‬ ‫خالل‬ ‫مصدقا‬ ‫القانون‬ ‫يعاد‬ ‫لم‬ ‫فاذا‬ ،‫اصداره‬ ‫ع‬ ‫ن‬ ‫القانون‬ ‫تبر‬ ‫و‬ ‫المفعول‬ ‫افذ‬ ‫المصدق‬ ‫بحكم‬ .  ‫األ‬ ‫مجلس‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫عندما‬ ‫و‬ ‫منعقدا‬ ‫مة‬ ‫أ‬ ‫يضع‬ ‫أن‬ ‫الملك‬ ‫بموافقة‬ ‫و‬ ‫الوزراء‬ ‫لمجلس‬ ‫يحق‬ ‫حله‬ ‫تم‬ ‫و‬ ‫قواني‬ ‫مؤقتة‬ ‫ن‬ ‫األ‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫ألس‬ ‫و‬ ‫التأخير‬ ‫تحتمل‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫مور‬ ‫ب‬ ‫ف‬ ‫المجلس‬ ‫على‬ ‫القوانين‬ ‫هذه‬ ‫تعرض‬ ‫و‬ ،‫أخرى‬ ‫اب‬ ‫أول‬ ‫ي‬ ‫الرف‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫يرفضها‬ ‫أو‬،‫ّلها‬‫د‬‫يع‬ ‫أو‬ ،‫المؤقتة‬ ‫القوانين‬ ‫على‬ ‫يوافق‬ ‫أن‬ ‫للمجلس‬ ‫و‬ ‫يعقده‬ ‫اجتماع‬ ‫مجلس‬ ‫يعلن‬ ‫ض‬ ‫بشرط‬ ‫مفعولها‬ ‫يزول‬ ‫حيث‬ ‫المؤقتة‬ ‫القوانين‬ ‫هذه‬ ‫بطالن‬ ‫الملك‬ ‫بموافقة‬ ‫و‬ ‫الوزراء‬ ‫أ‬ ‫بطال‬ ‫يؤثر‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫على‬ ‫نها‬ ‫المكتسبة‬ ‫الحقوق‬ ‫و‬ ‫العقود‬ . ‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫التشريعية‬ ‫السلطة‬
  • 19. 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 19  ‫المادة‬ ‫في‬ ‫تحديدا‬ ‫و‬ ‫السادس‬ ‫و‬ ‫الثالث‬ ‫فصليه‬ ‫في‬ ‫االردني‬ ‫الدستور‬ ‫نص‬ ( 27 ) ‫من‬ ‫المواد‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫منه‬ 97 ‫وحتى‬ ‫المادة‬ 101 ‫األردن‬ ‫في‬ ‫القضائي‬ ‫للنظام‬ ‫المكونة‬ ‫المبادئ‬ ‫و‬ ‫األسس‬ ‫على‬ .  ‫القانون‬ ‫لغير‬ ‫قضائهم‬ ‫في‬ ‫عليهم‬ ‫سلطان‬ ‫وال‬ ‫مستقلين‬ ‫فالقضاة‬ ‫المادة‬ ( 97 ) ‫الدستور‬ ‫من‬ .  ‫ملكية‬ ‫بإرادة‬ ‫يعزلون‬ ‫و‬ ‫النظامية‬ ‫المحاكم‬ ‫قضاة‬ ‫يعين‬ ‫المادة‬ ‫القانون‬ ‫ألحكام‬ ‫وفقا‬ ( 98 ) ‫الدستور‬ ‫من‬ .  ‫ثالث‬ ‫المحاكم‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫هي‬ ‫نواع‬ : ‫الخاصة‬ ‫المحاكم‬ ‫و‬ ‫الدينية‬ ‫المحاكم‬ ‫و‬ ‫النظامية‬ ‫المحاكم‬ ‫المادة‬ ( 99 ) ‫من‬ ‫الدستور‬ .  ‫ينص‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫و‬ ‫خاص‬ ‫بقانون‬ ‫إدارتها‬ ‫كيفية‬ ‫و‬ ‫اختصاصها‬ ‫و‬ ‫أقسامها‬ ‫و‬ ‫درجاتها‬ ‫و‬ ‫المحاكم‬ ‫أنواع‬ ‫تعين‬ ‫هذا‬ ‫المادة‬ ‫عليا‬ ‫عدل‬ ‫محكمة‬ ‫انشاء‬ ‫على‬ ‫القانون‬ ( 100 ) ‫الدستور‬ ‫من‬ .  ‫الم‬ ‫شؤونها‬ ‫في‬ ‫التدخل‬ ‫من‬ ‫مصونة‬ ‫و‬ ‫للجميع‬ ‫مفتوحة‬ ‫حاكم‬ ‫المحكمة‬ ‫رأت‬ ‫اذا‬ ‫اال‬ ‫علنية‬ ‫المحاكم‬ ‫جلسات‬ ‫و‬ ‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫المادة‬ ( 101 ) ‫الدستور‬ ‫من‬ .  ‫تمارس‬ ‫ف‬ ‫بما‬ ‫الجزائية‬ ‫و‬ ‫المدنية‬ ‫المواد‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫االشخاص‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫القضاء‬ ‫حق‬ ‫النظامية‬ ‫المحاكم‬ ‫يها‬ ‫عليها‬ ‫تقام‬ ‫أو‬ ‫الدولة‬ ‫تقيمها‬ ‫التي‬ ‫الدعاوى‬ ...... ‫المادة‬ ‫الخ‬ ( 102 ) ‫النظامية‬ ‫المحاكم‬ ‫تمارس‬ ‫و‬ ‫الدستور‬ ‫من‬ ‫في‬ ‫اختصاصها‬ ‫القانون‬ ‫أحكام‬ ‫وفق‬ ‫الجزائي‬ ‫و‬ ‫الحقوقي‬ ‫القضاء‬ ..... ‫المادة‬ ‫الخ‬ ( 103 ) ‫الدستور‬ ‫من‬ .  ‫األخرى‬ ‫الدينية‬ ‫الطوائف‬ ‫مجالس‬ ‫و‬ ،‫شرعية‬ ‫محاكم‬ ‫الى‬ ‫الدينية‬ ‫المحاكم‬ ‫تقسم‬ ‫المادة‬ ( 104 ) ‫و‬ ،‫الدستور‬ ‫من‬ ‫ب‬ ‫تعترف‬ ‫التي‬ ‫المسلمة‬ ‫غير‬ ‫الدينية‬ ‫الطوائف‬ ‫مجالس‬ ‫و‬ ‫الشرعية‬ ‫المحاكم‬ ‫اختصاص‬ ‫الدستور‬ ‫حدد‬ ‫الحكومة‬ ‫ها‬ ‫من‬ ‫المواد‬ ‫ضمن‬ ‫االردنية‬ ( 105 ) ‫المادة‬ ‫وحتى‬ ( 109 ) ‫الدستور‬ ‫من‬ . ‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫القضائية‬ ‫السلطة‬
  • 20. 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 20  ‫أنواع‬ ‫المحاكم‬ ‫و‬ ‫بالتدريج‬ : .1 ‫فأعالها‬ ‫التمييز‬ ‫محكمة‬ ‫و‬ ‫التقاضي‬ ‫درجات‬ ‫من‬ ‫درجة‬ ‫تعد‬ ‫وال‬ ‫قانون‬ ‫محكمة‬ ‫هي‬ ‫رئيس‬ ‫معالي‬ ‫يرأسها‬ ‫و‬ ‫عددهم‬ ‫قضاة‬ ‫يساعده‬ ‫و‬ ‫القضائي‬ ‫المجلس‬ 5 ‫بي‬ ‫االقدم‬ ‫القاضي‬ ‫برئاسة‬ ‫العادية‬ ‫هيئتها‬ ‫في‬ ‫القل‬ ‫على‬ ‫قضاة‬ ‫ن‬ ‫الهيئة‬ ‫ر‬  ‫فت‬ ‫تغيره‬ ‫أو‬ ‫سابق‬ ‫مبدأ‬ ‫عن‬ ‫الرجوع‬ ‫هيئاتها‬ ‫احدى‬ ‫رأت‬ ‫واذا‬ ‫ع‬ ‫يساوي‬ ‫القضاة‬ ‫من‬ ‫بعدد‬ ‫الهيئة‬ ‫قد‬ 9 ‫من‬ ‫قضاة‬ ‫العامة‬ ‫النيابة‬ ‫رئاسة‬ ‫المحكمة‬ ‫لدى‬ ‫يوجد‬ ‫و‬ ‫الهيئة‬ ‫رئيس‬ ‫بينهم‬ . .2 ‫هو‬ ‫المحاكم‬ ‫من‬ ‫الثاني‬ ‫النوع‬ ‫و‬ ‫النظامية‬ ‫االستئناف‬ ‫محاكم‬ ‫منها‬ ‫يوجد‬ ‫و‬ 3 ،‫الشمال‬ ‫في‬ ‫اربد‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫محاكم‬ ‫جنوبا‬ ‫معان‬ ‫و‬ ،‫الوسط‬ ‫في‬ ‫عمان‬ ‫و‬ . ‫بوجود‬ ‫المحكمة‬ ‫تنعقد‬ ‫و‬ 3 ‫المقدمة‬ ‫الطعون‬ ‫في‬ ‫للنظر‬ ‫أدنى‬ ‫كحد‬ ‫قضاة‬ ‫في‬ ‫للطعن‬ ‫إاليها‬ ‫ا‬ ‫الحاالت‬ ‫أو‬ ،‫البداية‬ ‫محاكم‬ ‫من‬ ‫الجزائية‬ ‫و‬ ‫الحقوقية‬ ‫القضايا‬ ‫في‬ ‫الصادرة‬ ‫األحكام‬ ‫لمسموح‬ ‫النافذة‬ ‫التشريعات‬ ‫بموجب‬ ‫لها‬ ‫المرفوعة‬ ‫االستئنافات‬ ‫أو‬ ،‫الصلح‬ ‫محاكم‬ ‫قانون‬ ‫في‬ ‫بها‬ . ‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫القضائية‬ ‫السلطة‬
  • 21. 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 21 .3 ‫البداية‬ ‫محاكم‬ ‫و‬ ‫عددها‬ ( 16 ) ‫نظامية‬ ‫بداية‬ ‫محكمة‬ ‫المحكمة‬ ‫هذه‬ ‫تنظر‬ ‫و‬ ،‫أردنية‬ ‫مدن‬ ‫عدة‬ ‫في‬ ‫منتشرة‬ ‫هي‬ ‫و‬ ‫االستئنافية‬ ‫بصفتها‬ ‫أو‬ ‫االبتدائية‬ ‫بصفتها‬ ‫القضايا‬ ‫في‬ . ‫و‬ ‫ف‬ ‫النظر‬ ‫عند‬ ‫المحكمة‬ ‫هذه‬ ‫تنعقد‬ ‫المختلفة‬ ‫القضايا‬ ‫ي‬ ‫القضية‬ ‫نوع‬ ‫حسب‬ ‫قضاة‬ ‫ثالثة‬ ‫أو‬ ‫قاضيين‬ ‫أو‬ ‫واحد‬ ‫قاضي‬ ‫من‬ . .4 ‫الصلح‬ ‫محاكم‬ ‫و‬ ‫عددها‬ ‫يبلغ‬ ( 47 ) ‫حد‬ ‫على‬ ‫الجزائية‬ ‫و‬ ‫الحقوقية‬ ‫القضايا‬ ‫في‬ ‫المحاكم‬ ‫هذه‬ ‫وتنظر‬ ،‫محكمة‬ ‫واحد‬ ‫قاضي‬ ‫برئاسة‬ ‫سواء‬ ‫تنظر‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫األ‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫القضايا‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫ي‬ ‫تن‬ ‫ال‬ ‫حيان‬ ‫القضايا‬ ‫في‬ ‫ظر‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫قيمتها‬ ‫تكون‬ ‫التي‬ ( 7000 ) ‫دينار‬ . .5 ‫الخاصة‬ ‫المحاكم‬ ‫نوعين‬ ‫هي‬ ‫و‬ : .I ‫تابعون‬ ‫نظاميون‬ ‫قضاة‬ ‫فيها‬ ‫العمل‬ ‫يمارس‬ ‫و‬ ‫العدل‬ ‫لوزارة‬ ‫يتبع‬ ‫المحاكم‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫االول‬ ‫فالنوع‬ ‫العدل‬ ‫لوزارة‬ . .II ،‫أخرى‬ ‫جهات‬ ‫أو‬ ‫الدفاع‬ ‫وزارة‬ ‫أو‬ ‫العام‬ ‫االمن‬ ‫أو‬ ،‫المسلحة‬ ‫كالقوات‬ ‫أخرى‬ ‫جهات‬ ‫الثاني‬ ‫النوع‬ ‫يتبع‬ ‫تسوية‬ ‫محكمة‬ ‫و‬ ،‫عمان‬ ‫مقرها‬ ‫و‬ ‫الدخل‬ ‫ضريبية‬ ‫قضايا‬ ‫استئناف‬ ‫محكمة‬ ‫المحاكم؛‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬ ‫و‬ ‫العسكرية‬ ‫المحاكم‬ ‫و‬ ‫الدولة‬ ‫أمن‬ ‫محكمة‬ ‫و‬ ‫الدولة‬ ‫أمالك‬ ‫صيانة‬ ‫محكمة‬ ‫و‬، ‫المياه‬ ‫و‬ ‫االراضي‬ ‫الخاصة‬ ‫العمالية‬ ‫المحكمة‬ ‫و‬ ، ‫الشرطة‬ ‫محكمة‬ . ‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫القضائية‬ ‫السلطة‬
  • 22. 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 22 .6 ‫البلديات‬ ‫محاكم‬ ‫عد‬ ‫و‬ ‫دها‬ ( 21 ) ‫الم‬ ‫هذ‬ ‫تعتبر‬ ‫و‬ ‫المادة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫رئيسي‬ ‫بشكل‬ ‫تهمنا‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫و‬ ‫محكمة‬ ‫ح‬ ‫كمة‬ ‫ع‬ ‫تركز‬ ‫و‬ ‫البلديات‬ ‫حدود‬ ‫ضمن‬ ‫تقع‬ ‫التي‬ ‫المخالفات‬ ‫و‬ ‫الجرائم‬ ‫في‬ ‫المحكمة‬ ‫هذه‬ ‫تنظر‬ ‫و‬ ‫صلح‬ ‫محكمة‬ ‫لى‬ ‫األردني‬ ‫القانون‬ ‫حددها‬ ‫تشريعات‬ ‫أي‬ ‫أو‬ ،‫البلديات‬ ‫بقانون‬ ‫المتعلقة‬ ‫القضايا‬ .  ‫المادة‬ ‫حددت‬ ‫فقد‬ ‫سبق‬ ‫لما‬ ‫وإضافة‬ 55 ‫الدستور‬ ‫من‬ ‫الوزراء‬ ‫محاكمة‬ ‫من‬ ‫اليهم‬ ‫ينسب‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫عال‬ ‫مجلس‬ ‫أمام‬ ‫وظائفهم‬ ‫تأدية‬ ‫عن‬ ‫ناتجة‬ ‫جرائم‬ . ‫من‬ ‫العالي‬ ‫المجلس‬ ‫يؤلف‬ ‫و‬ ( 9 ) ‫و‬ ‫األعيان‬ ‫مجلس‬ ‫رئيس‬ ‫يرأسهم‬ ‫أعضاء‬ ( 3 ) ‫أعضاء‬ ‫باالقتراع‬ ‫و‬ ‫االعيان‬ ‫مجلس‬ ‫من‬ ( 5 ) ‫عند‬ ‫و‬ ‫االقدمية‬ ‫بترتيب‬ ‫نظامية‬ ‫محكمة‬ ‫أعلى‬ ‫قضاة‬ ‫من‬ ‫ا‬َ‫ض‬‫اي‬ ‫األقدمية‬ ‫بترتيب‬ ‫تليها‬ ‫التي‬ ‫المحاكم‬ ‫رؤساء‬ ‫من‬ ‫العدد‬ ‫يكمل‬ ‫الضرورة‬ .  ‫جهات‬ ‫عن‬ ‫المفعول‬ ‫النافذة‬ ‫أو‬ ‫السارية‬ ‫القوانين‬ ‫بموجب‬ ‫أحكام‬ ‫و‬ ‫قرارات‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫تصدر‬ ‫و‬ ‫فيها‬ ‫ليس‬ ‫استئناف‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫نظامية‬ ‫محاكم‬ ‫من‬ ‫صادرة‬ ‫كأنها‬ ‫أحكامها‬ ‫و‬ ‫قراراتها‬ ‫تعتبر‬ ‫ذلك‬ ‫مع‬ ‫و‬ ‫نظاميون‬ ‫قضاة‬ ‫أمام‬ ‫ها‬ ‫مع‬ ‫لمهنة‬ ‫المزاولين‬ ‫االشخاص‬ ‫من‬ ‫القضية‬ ‫طرفي‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫أو‬ ،‫القضية‬ ‫طرفي‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫االستئناف‬ ‫محاكم‬ ‫مثل‬ ‫ينة‬ ‫االخرى‬ ‫النقابات‬ ‫وبعض‬ ‫المهندسين‬ ‫نقابة‬ ‫في‬ ‫المسجلين‬ ‫المهندسين‬ . ‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫القضائية‬ ‫السلطة‬
  • 23. 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 23  ‫عام‬ ‫في‬ ‫األردن‬ ‫شرق‬ ‫إمارة‬ ‫تأسيس‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫األردن‬ ‫في‬ ‫البلديات‬ ‫نشأة‬ ‫يعود‬ 1921 .  ‫عام‬ ‫إربد‬ ‫في‬ ‫أنشئت‬ ‫بلدية‬ ‫أول‬ 1881 ‫عام‬ ‫السلط‬ ‫بلدية‬ ‫تلتها‬ ، 1887 ‫البلديات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫إنشاء‬ ‫تالها‬ ‫ثم‬ .  ‫التش‬ ‫وجود‬ ‫قبل‬ ‫بالتنظيم‬ ‫المتعلقة‬ ‫التشريعات‬ ‫بعض‬ ‫سن‬ ‫في‬ ‫دور‬ ‫للبلديات‬ ‫كان‬ ، ‫اإلمارة‬ ‫عهد‬ ‫في‬ ‫ريعات‬ ‫الحديثة‬ .  ‫الست‬ ‫منصف‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫األردن‬ ‫شرق‬ ‫إمارة‬ ‫تأسيس‬ ‫منذ‬ ‫الداخلية‬ ‫وزارة‬ ‫قامت‬ ‫ينيات‬ ‫المباني‬ ‫تشريعات‬ ‫و‬ ‫التنظيم‬ ‫و‬ ‫التخطيط‬ ‫أمور‬ ‫بمتابعة‬ . ‫الداخلية‬ ‫وزارة‬ ‫لوكيل‬ ‫تابعة‬ ‫كانت‬ ‫و‬ . ‫في‬ ‫التخطيط‬ ‫و‬ ‫المحلي‬ ‫الحكم‬ ‫نشأة‬ ‫األردن‬
  • 24. ‫المباني‬ ‫و‬ ‫التخطيط‬ ‫لتشريعات‬ ‫األولى‬ ‫البدايات‬ 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 24  ‫على‬ ‫يزيد‬ ‫ما‬ ‫منذ‬ ‫االردن‬ ‫في‬ ‫المباني‬ ‫و‬ ‫بالتخطيط‬ ‫المتعلقة‬ ‫التشريعات‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬ ‫كانت‬ ( 108 ) ‫فترة‬ ‫خالل‬ ‫أي‬ ‫سنوات‬ ،‫االمارة‬ ‫القو‬ ‫بعض‬ ‫شملت‬ ‫القروية‬ ‫و‬ ‫البلدية‬ ‫للشؤون‬ ‫الداخلية‬ ‫وزارة‬ ‫انشاء‬ ‫قبل‬ ‫و‬ ‫المملكة‬ ‫تأسيس‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫االنظمة‬ ‫و‬ ‫انين‬ ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫الحصر‬ ‫ال‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫منها‬ ‫و‬ ‫منها‬ ‫و‬ :  1 – ‫رقم‬ ‫العثماني‬ ‫االراضي‬ ‫قانون‬ ( 200 ) ‫لسنة‬ ( 1900 ) ‫بتاريخ‬ ‫الصادر‬ 1/1/1900  2 – ‫لسنة‬ ‫البلديات‬ ‫قانون‬ ( 1925 )  4 - ‫رقم‬ ‫البلديات‬ ‫قانون‬ ( 9 ) ‫لسنة‬ ( 1955 ( ‫عن‬ ‫تزيد‬ ‫التي‬ ‫تعديالته‬ ‫و‬ ( 10 * ‫تعديالت‬ .  5 - ‫لسنة‬ ‫االردني‬ ‫المدن‬ ‫تنظيم‬ ‫قانون‬ ( 1933 )  6 - ‫رقم‬ ‫الفلسطيني‬ ‫المدن‬ ‫تنظيم‬ ‫قانون‬ ( 28 ) ‫لسنة‬ ( 1936 )  7 - ‫رقم‬ ‫االبنية‬ ‫و‬ ‫القرى‬ ‫و‬ ‫المدن‬ ‫تنظيم‬ ‫قانون‬ ( 31 ) ‫لسنة‬ ( 1955 )  8 - ‫رقم‬ ‫العقبة‬ ‫مدينة‬ ‫تنظيم‬ ‫قانون‬ ( 10 ) ‫لسنة‬ ( 1960 )  9 - ‫حدو‬ ‫خارج‬ ‫االنشاءات‬ ‫مناطق‬ ‫قانون‬ ‫د‬ ‫رقم‬ ‫البلديات‬ ( 55 ) ‫لسنة‬ ( 1966 )  10 - ‫التنظيم‬ ‫مناطق‬ ‫خارج‬ ‫النشاءات‬ ‫مناطق‬ ‫قانون‬  11 - ‫رقم‬ ‫االفراز‬ ‫قانون‬ ( 110 ) ‫لسنة‬ ( 1936 )  12 - ‫رقم‬ ‫القرى‬ ‫ادارة‬ ‫قانون‬ ( 5 ) ‫سنة‬ ( 1954 )  13 - ‫رقم‬ ‫البلديات‬ ‫مناطق‬ ‫ضمن‬ ‫التقسيم‬ ‫قانون‬ ( 48 ) ‫لسنة‬ ( 1965 )  14 - ‫رقم‬ ‫القرى‬ ‫ادارة‬ ‫نظام‬ ( 1 ) ‫لسنة‬ ( 1956 )  15 - ‫رقم‬ ‫عمان‬ ‫في‬ ‫البناء‬ ‫رخص‬ ‫نظام‬ ( 109 ) ‫لسنة‬ ( 1965 )  16 - ‫رقم‬ ‫عمان‬ ‫مدينة‬ ‫تنظيم‬ ‫نظام‬ ( 60 ) ‫لسنة‬ ( 1965 )
  • 25. ‫الحالية‬ ‫المباني‬ ‫و‬ ‫التخطيط‬ ‫تشريعات‬ 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 25  ‫تولت‬ ‫الداخلية‬ ‫وزارة‬ ‫أ‬ ‫عام‬ ‫قبل‬ ‫المباني‬ ‫تشريعات‬ ‫و‬ ‫التنظيم‬ ‫و‬ ‫التخطيط‬ ‫مور‬ ( 1965 ) ‫االمور‬ ‫هذه‬ ‫كانت‬ ‫حيث‬ ‫تتبع‬ ‫الوزارة‬ ‫وكيل‬ ‫عام‬ ‫في‬ ‫مستقلة‬ ‫وزارة‬ ‫تأسست‬ ‫ثم‬ ( 1965 ) ‫و‬ ‫التنظيم‬ ‫و‬ ‫التخطيط‬ ‫أمور‬ ‫لمتابعة‬ ‫القروية‬ ‫و‬ ‫البلدية‬ ‫للشؤون‬ ‫الداخلية‬ ‫وزارة‬ ‫اسم‬ ‫عليها‬ ‫أطلق‬ ‫المباني‬ ‫تشريعات‬ .  ‫عدل‬ ‫فقد‬ ‫والقروية‬ ‫البلدية‬ ‫الشؤون‬ ‫لوزارة‬ ‫تابعة‬ ‫البيئة‬ ‫دائرة‬ ‫باسم‬ ‫جديدة‬ ‫دائرة‬ ‫النشاء‬ ‫نتيجة‬ ‫و‬ ‫في‬ ‫الوزارة‬ ‫اسم‬ ‫عام‬ ( 1980 ) ‫البي‬ ‫و‬ ‫القروية‬ ‫و‬ ‫البلدية‬ ‫الشؤون‬ ‫وزارة‬ ‫الى‬ ‫ئ‬ ‫ية‬ .  ‫عام‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ( 2002 ) ‫دمج‬ ‫ثم‬ ‫و‬ ‫البيئة‬ ‫وزارة‬ ‫هي‬ ‫جديدة‬ ‫لوزارة‬ ‫ضمت‬ ‫و‬ ‫الوزارة‬ ‫عن‬ ‫البيئة‬ ‫دائرة‬ ‫انفصلت‬ ‫المجالس‬ ‫الوقت‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫عددها‬ ‫البالغ‬ ‫و‬ ‫والقروية‬ ‫البلدية‬ ( 328 ) ‫و‬ ‫المشتركة‬ ‫الخدمات‬ ‫مجالس‬ ‫و‬ ‫بلدي‬ ‫مجلس‬ ‫عددها‬ ‫البالغ‬ ( 21 ) ‫في‬ ( 99 ) ‫الكبرى‬ ‫عمان‬ ‫المانة‬ ‫باالضافة‬ ،‫بلدية‬ ‫االردن‬ ‫في‬ ‫البلديات‬ ‫عدد‬ ‫فأصبح‬ ( 100 ) ‫البلدية‬ ‫الشؤون‬ ‫وزارة‬ ‫اسمها‬ ‫أصبح‬ ‫و‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫الوزارة‬ ‫تسمية‬ ‫أعيد‬ ‫و‬ ‫بلدية‬ .  ‫أعمال‬ ‫على‬ ‫تشرف‬ ‫كما‬ ،‫المملكة‬ ‫في‬ ‫المحلية‬ ‫المجالس‬ ‫لكافة‬ ‫اداري‬ ‫و‬ ‫مالي‬ ‫و‬ ‫فني‬ ‫مستشار‬ ‫هي‬ ‫الوزارة‬ ‫صحيح‬ ‫بشكل‬ ‫النافذة‬ ‫للتشريعات‬ ‫تطبيقها‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫فيها‬ ‫المشتركة‬ ‫الخدمات‬ ‫مجالس‬ ‫و‬ ‫المجلس‬ .
  • 26. ‫األردن‬ ‫في‬ ‫التخطيط‬ ‫بداية‬ 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 26 *** ‫االردن‬ ‫في‬ ‫التنمية‬ ‫مراحل‬ ‫و‬ ‫الشامل‬ ‫القومي‬ ‫التخطط‬ ‫مستويات‬ ‫شملت‬ ( 3 ) ‫هي‬ ‫مستويات‬ : .1 ‫الشامل‬ ‫القومي‬ ‫التخطيط‬ . .2 ‫االقليمي‬ ‫التخطيط‬ . .3 ‫المحلي‬ ‫العمراني‬ ‫التخطيط‬ . ‫هي‬ ‫فترات‬ ‫بعدة‬ ‫خاللها‬ ‫مر‬ ‫و‬ :  ‫عام‬ ‫من‬ ‫الفترة‬ ‫اوال‬ ( 1952 ) ‫عام‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ( 1966 .)  ‫ثانيا‬ : ‫العام‬ ‫من‬ ‫الفترة‬ ( 1967 ) ‫عام‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ( 1972 .)  ‫ثالثا‬ : ‫عام‬ ‫من‬ ‫الفترة‬ ( 1973 ) ‫عام‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ( 1980 .)  ‫رابعا‬ : ‫عام‬ ‫من‬ ‫الفترة‬ ( 1981 ) ‫عام‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ( 1985 .)  ‫خامسا‬ : ‫الفترة‬ 1986 ‫عام‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ( 1990 .)  ‫اخيرا‬ : ‫عام‬ ‫من‬ ‫الفترة‬ ( 1991 ) ‫العام‬ ‫وحتى‬ ( 2007 .)
  • 27. ‫األردن‬ ‫في‬ ‫التخطيط‬ ‫بداية‬ 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 27  ‫ال‬ ‫من‬ ‫للحد‬ ‫تشريعية‬ ‫ضوابط‬ ‫بوضع‬ ‫لها‬ ‫حلول‬ ‫وضع‬ ‫استدعت‬ ‫التي‬ ‫العشوائية‬ ‫االمور‬ ‫بعض‬ ‫ظهرت‬ ‫ظواهر‬ ‫المدن‬ ‫لمختلف‬ ‫تفصيلية‬ ‫تنظيمية‬ ‫مططات‬ ‫و‬ ‫هيكلية‬ ‫تنظيمية‬ ‫مخططات‬ ‫وضع‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫السلبية‬ ‫و‬ ‫القرى‬ ‫و‬ ‫ان‬ ‫اال‬ ‫السابقة‬ ‫الفترات‬ ‫في‬ ‫العمليات‬ ‫تلك‬ ‫تنظم‬ ‫انظمة‬ ‫و‬ ‫قوانين‬ ‫و‬ ‫تشريعات‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫كان‬ ‫ه‬ ‫ال‬ ‫االبنية‬ ‫و‬ ‫القرى‬ ‫و‬ ‫المدن‬ ‫تنظم‬ ‫قانون‬ ‫صدر‬ ‫بالفعل‬ ‫و‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫تناسب‬ ‫حديثة‬ ‫تشريعات‬ ‫وجود‬ ‫رقم‬ ‫مؤقت‬ ( 79 ) ‫لسنة‬ ( 1966 ) ‫الحقا‬ ‫مناقشته‬ ‫ستتم‬ ‫الذي‬ ‫و‬ .  ‫ا‬ ‫األبنية‬ ‫و‬ ‫القرى‬ ‫و‬ ‫المدن‬ ‫تنظيم‬ ‫قانون‬ ‫صدور‬ ‫استدعت‬ ‫التي‬ ‫العشوائية‬ ‫األمور‬ ‫بعض‬ ‫ظهور‬ ‫أسباب‬ ‫لمؤقت‬ ‫رقم‬ 79 ‫لسنة‬ 1966 : 1 - ‫الت‬ ‫و‬ ‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫من‬ ‫الثاني‬ ‫النصف‬ ‫في‬ ‫استجدت‬ ‫التي‬ ‫المتالحقة‬ ‫المختلفة‬ ‫الظروف‬ ‫بسبب‬ ‫على‬ ‫اثرت‬ ‫ي‬ ‫االردنية‬ ‫السكنية‬ ‫التجمعات‬ ‫و‬ ‫والقرى‬ ‫المدن‬ 2 - ‫ا‬ ‫النسيج‬ ‫على‬ ‫و‬ ‫االنسان‬ ‫على‬ ‫الواضح‬ ‫تأثيرها‬ ‫و‬ ‫المتالحقة‬ ‫الكاذبة‬ ‫االقتصادية‬ ‫الطفرات‬ ‫بسبب‬ ‫و‬ ‫للمدن‬ ‫لحضري‬ ‫القرى‬
  • 28. ‫األردن‬ ‫في‬ ‫التخطيط‬ ‫بداية‬ 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 28  ‫أما‬ ‫االرد‬ ‫في‬ ‫االقليمي‬ ‫التخطيط‬ ‫عام‬ ‫تجربته‬ ‫بدأت‬ ‫فقد‬ ‫ن‬ ( 1969 ) ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الشؤون‬ ‫لوزارة‬ ‫الفنية‬ ‫الكوادر‬ ،‫والقروية‬ ‫البلدية‬ ‫األ‬ ‫قسم‬ ‫الفترة‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫كوادرها‬ ‫و‬ ‫الوزارة‬ ‫اعدتها‬ ‫التي‬ ‫الدراسات‬ ‫بموجب‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫ردن‬ ‫خمس‬ ‫ى‬ ‫و‬، ‫االردن‬ ‫وادي‬ ‫؛اقليم‬ ‫هي‬ ‫أساسية‬ ‫أقاليم‬ ‫إقليم‬ ‫و‬ ،‫الكرك‬ ‫اقليم‬ ‫و‬، ‫عمان‬ ‫اقليم‬ ‫و‬، ‫اربد‬ ‫أ‬ ‫معا‬ ‫اقليم‬ ‫خيرا‬ ‫العقبة‬ ‫و‬ ‫ن‬ .  ‫عام‬ ‫ففي‬ ‫مساحتها‬ ‫زادت‬ ‫و‬ ‫االقاليم‬ ‫عدلت‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ( 1979 ) ‫و‬ ‫البلقاء‬ ‫عمان‬ ‫اقليم‬ ‫اسم‬ ‫عمان‬ ‫اقليم‬ ‫على‬ ‫أطلق‬ ‫شمل‬ ( ‫مأدبا‬ ‫منطقة‬ ‫و‬ ‫الزرقاء‬ ‫محافظة‬ ‫و‬ ‫البلقاء‬ ‫محافظة‬ ‫و‬ ‫العاصمة‬ ‫عمان‬ ‫محافظات‬ ) ‫الجن‬ ‫إقليم‬ ‫شمل‬ ‫و‬، ‫وب‬ ( 1980 ) ‫على‬ ( ‫العقبة‬ ‫و‬ ‫معان‬ ‫محافظات‬ ) ‫عام‬ ‫في‬ ‫و‬، ( 1985 ) ‫اربد‬ ‫اقليم‬ ‫شمل‬ ( ‫و‬ ،‫والمفرق‬، ‫اربد‬ ‫محافظات‬ ‫جرش‬ ‫و‬ ،‫عجلون‬ ) ‫الكرك‬ ‫اقليم‬ ‫شمل‬ ‫كما‬ ، ( ‫الطفيلة‬ ‫و‬ ‫الكرك‬ ‫محافظتي‬ .)
  • 29. ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫حاليا‬ ‫بها‬ ‫المعمول‬ ‫التخطيط‬ ‫تشريعات‬ 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 29 ‫ع‬ ‫لها‬ ‫و‬ ‫االن‬ ‫المفعول‬ ‫النافذة‬ ‫القرارات‬ ‫و‬ ‫التعليمات‬ ‫و‬ ‫االنظمة‬ ‫و‬ ‫كالقوانين‬ ‫التشريعات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬ ‫كبيرة‬ ‫القة‬ ‫الحصر‬ ‫ال‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫أهمها‬ ‫ومن‬ ،‫البناء‬ ‫و‬ ‫التخطيط‬ ‫بتشريعات‬ ‫وواضحة‬ : ‫أوال‬ - ‫رقم‬ ‫المؤقت‬ ‫االبنية‬ ‫و‬ ‫القرى‬ ‫و‬ ‫المدن‬ ‫تنظيم‬ ‫قانون‬ ( 79 ) ‫لسنة‬ ( 1966 ) ‫تعديالته‬ ‫و‬ :  ‫رقم‬ ‫قانون‬ ( 13 ) ‫لسنة‬ ( 1967 )  ‫رقم‬ ‫قانون‬ ( 47 ) ‫لسنة‬ ( 1973 )  ‫رقم‬ ‫قانون‬ ( 16 ) ‫لسنة‬ ( 1975 )  ‫رقم‬ ‫قانون‬ ( 18 ) ‫لسنة‬ ( 1978 )  ‫رقم‬ ‫قانون‬ ( 26 ) ‫لسنة‬ ( 1979 ) ‫ثانيا‬ - ‫رقم‬ ‫عمان‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫التنظيم‬ ‫و‬ ‫االبنية‬ ‫نظام‬ ( 67 ) ‫لسنة‬ ( 1979 ) ‫تعديالته‬ ‫و‬ :  1 - ‫رقم‬ ‫نظام‬ ( 17 ) ‫لسنة‬ ( 1984 )  2 - ‫رقم‬ ‫نظام‬ ( 35 ) ‫لسنة‬ ( 1990 )  3 - ‫رقم‬ ‫نظام‬ ( 21 ) ‫لسنة‬ ( 1993 )  4 - ‫رقم‬ ‫نظام‬ ( 54 ) ‫لسنة‬ ( 1966 )  5 - ‫رقم‬ ‫نظام‬ ( 21 ) ‫لسنة‬ ( 2005 )
  • 30. ‫حاليا‬ ‫بها‬ ‫المعمول‬ ‫التخطيط‬ ‫تشريعات‬ 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 30 ‫ثالثا‬ - ‫رقم‬ ‫والقرى‬ ‫المدن‬ ‫في‬ ‫التنظيم‬ ‫و‬ ‫االبنية‬ ‫نظام‬ ( 19 ) ‫لسنة‬ ( 1985 ) ‫تعديالته‬ ‫و‬ :  1 - ‫رقم‬ ‫نظام‬ ( 20 ) ‫لسنة‬ ( 1988 )  2 - ‫رقم‬ ‫نظام‬ ( 90 ) ‫لسنة‬ ( 2001 )  3 - ‫رقم‬ ‫نظام‬ ( 13 ) ‫لسنة‬ ( 2007 ) ‫رابعا‬ - ‫األ‬ ‫و‬ ‫بالتنظيم‬ ‫متعلقة‬ ‫قوانين‬ ‫هي‬ ‫و‬ ‫االبنية‬ ‫و‬ ‫والقرى‬ ‫المدن‬ ‫تنظيم‬ ‫بقانون‬ ‫عالقة‬ ‫لها‬ ‫و‬ ‫قاليم‬ :  1 - ‫رقم‬ ‫االردن‬ ‫وادي‬ ‫سلطة‬ ‫قانون‬ ( 14 ) ‫لسنة‬ ( 1988 )  2 - ‫رقم‬ ‫الخاصة‬ ‫االقتصادية‬ ‫العقبة‬ ‫منطقة‬ ‫سلطة‬ ‫قانون‬ ( 32 ) ‫لسنة‬ ( 2000 )  3 - ‫رقم‬ ‫البتراء‬ ‫اقليم‬ ‫سلطة‬ ‫قانون‬ ( 15 ) ‫لسنة‬ ( 2005 .) ‫خامسا‬ - ‫مثل‬ ‫بالموضوع‬ ‫عالقة‬ ‫لها‬ ‫التي‬ ‫القوانين‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫يوجد‬ ‫رقم‬ ‫البلديات‬ ‫قانون‬ ( 14 ) ‫لسنة‬ ( 2007 ) ‫قوانين‬ ‫و‬ ‫أخرى‬ . ‫المرجع‬ : ، ‫الزعبي‬ ‫يحيى‬ ‫أزدز‬ ‫تأليف‬ ، ‫األردن‬ ‫في‬ ‫التنظيم‬ ‫و‬ ‫البناء‬ ‫أحكام‬ ‫مناقشة‬ ‫و‬ ‫شرح‬ 2012
  • 31. 12/23/2022 Arch. Dania Abdel-Aziz & Arch. Fadia Nassar 31 ‫؟؟‬ ‫أسئلة‬ ‫أي‬