Забезпечення академічної чесності в онлайн освіті: досвід США. Доклад на конференции ITEA-2012, МННЦ, Киев, Украина.

1. 1
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ АКАДЕМІЧНОЇ ЧЕСНОСТІ В ОНЛАЙН
ОСВІТІ: ДОСВІД США
Наталія Буглак, MF, Виконавчий директор напрямку
онлайн освіти
Ірина Калиниченко, MPA, Виконавчий директор з бізнес
розвитку
Віра Іванова, MP, Аналітик
Precedent Academics

2. Ключові терміни
 Створити плагіат означає використати текст,
інформацію або ідею іншого автора без
посилання на нього.
—Умисний плагіат здійснює автор, що видає працю
інших за власну.
—Ненавмисний плагіат трапляється у випадках, коли
автор тексту невірно цитує, перефразовує або
посилається на людину, напрацювання якої
використовує у своєму тексті.
 Академічна чесність – це уникнення плагіату та
списування, дотримання академічних стандартів;
проведення чесного та ретельного дослідження
та його публікування у академічних виданнях.

3. Визначення плагіату:
На сайті TurnItIn (http://www.turnitin.com) можна знайти
ширше визначення плагіату зацитоване зі словника
Merriam-Webster. Здійснити плагіат означає:
1) Використати ідею чи слова іншої людини та видати їх
за свої;
2) Використати результати праці іншої людини без
вказання джерела, з якого вони були взяті;
3) Використати літературний твір
4) Представити вже існуючу ідею (чи продукт) як щось
нове та оригінальне
Плагіат навіть вважають шахрайством, крадіжкою праці
іншої людини, в якій плагіатор не зізнається
(www.osvita.org.ua)

4. 4
Статистичні дані зі звіту
«Етика Американської молоді»
(Josephson Institute, 2008)
60%
50%
38%
21%

5. 5
Опитування підлітків (Rudgers Management
Research center, cited in Graves & Stephen, 2008)
75% опитаних
підлітків не
вважає плагіат
серйозним
порушенням

6. 6
Дослідження президентів коледжів
(Pew Research, 2011)

7. 7
Питання академічної чесності у навчанні
в онлайн університетах
 Ким є людина, що сидить за комп’ютером у
віртуальному класі?
 Чи студент приготував завдання сам?
 Чи студенти посилаються на інші джерела?
 Який формат посилань використовують
студенти?

8. Стратегії попередження
плагіату в онлайн
університетах США:
1. Розвиток та підтримка культури
академічної чесності
2. Використання технологій для
виявлення плагіату

9. Розвиток та підтримка культури академічної
чесності
•Активне ознайомлення студентів та викладачів
з основами академічної чесності
•Обговорення академічної чесності на початку
кожного предмету або введення окремого
предмету на цю тему.
•Покарання за порушення правил академічної
чесності – зниження оцінки, незарахування
предмету або виключення з Університету

10. Засвідчення ознайомлення з
правилами уникнення плагіату
Я ознайомилась з
правилами уникнення
плагіату [..] що зазначені
у навчальній програмі
Університету. Включаючи
це твердження до
титульної сторінки своєї
праці, я засвідчую, що не
списала та не вчинила
плагіату при її підготовці.
Я знаю про можливі
наслідки виявлення
плагіату, що включають в
себе і виключення з
Університету.

11. 11
Методи попередження та виявлення
плагіату
 Університетський центр академічного письма
(підтримка студентів, котрим важко навчитись
правильно писати та цитувати: безкоштовні
консультації та перевірка праць)
 Сайт APA (американської психологічної
асоціації) - правила цитування,
парафразування, написання бібліографії та
підсумків
 TurnItIn – найчастіше вживана програма для
перевірки праць на плагіат

12. 12
TurnItIn
 Кодування кольором
 Відсотки співпадіння
 Виділяє частини тексту, що запозичені з
джерел
 Лінки на оригінальні джерела
 Включає візуальну презентацію

13. 13
Виділення уривків запозичених з
інших джерел

14. Візуальна презентація 14
результатів сканування

15. Що відбувається зі студентами, котрі
здійснили плагіат?
1. Звернення викладача до студента: “поясніть кроки, які ви
здійснили при написанні роботи”
2. В залежності від пояснення студента:
• Викладач вирішує що робити (перездача завдання,
незадовільна оцінка чи звернення до адміністрації)
• Адміністрація вирішує що робити – передати інформацію
про плагіат наступним викладачам студента аби ті звернули
особливу увагу на його праці або ж жорсткіші заходи, такі як
виключення з Університету.

16. 16
Дякуємо за увагу!
Запитання для роздумів: яким чином можна
забезпечити високий рівень академічної чесності у
навчальних закладах України?

17. 17
Перелік використаних джерел:
* Answers to common questions about Plagiarism. (2010)
Turnitin. Взято з http://www.turnitin.com
* Graves & Stephen (2008) Student cheating habits: a
predictor of workplace deviance. Journal of diversity
management, 3(1). p. 15-22.
* Николаев А. (2006) Что такое плагиат или о
западных стандартах научной этики. Взято з
http://www.osvita.org.ua/articles/68.html