SlideShare a Scribd company logo
ADAB MENDENGARKAN AL-QUR’AN
Pertemuan ke-2
Seorang mukmin sejati adalah orang yang mempunyai ciri-ciri
sebagaimana yang ditunjukkan dalam Al Qur’an sebagai berikut:
1) Menjauhkan diri dari perbuatan yang tidak berguna. (Q.S. 23, Al-
Mu’minun:3).
2) Apabila disebut ayat-ayat Allah, maka bertambah iman karenanya.
(Q.S. 8, Al-Anfal:2).
3) Mendengarkan bacaan Al Qur’an dengan penuh khidmat. (Q.S. 7, Al-
A’raf:204).
4) Mencucurkan air mata karena kagum akan kebenaran isi kandungan
Al Qur’an, serta takut tidak dapat melaksanakan. (Q.S. 5, Al-
Maidah:83).
5) Jika Al Qur’an dibaca orang, ia menjadi meniarap sujud dan menangis.
(Q.S. 17, Al-Isra’:108 dan Q.S. 19, Maryam: 58).
6) Mengikuti bacaan yang telah dibaca oleh orang yang mampu
membaca Al Qur’an. (Q.S. 75, Al-Qiyamah: 17-18).
7) Memperhatikan apa yang telah dibaca dari Al Qur’an dengan cara
merenung, memahami, menghayati, dan mengamalkannya. (Q.S. 23,
Al-Mu’minun:69)
KEHARUSAN PENDENGAR AL QUR’AN ADALAH
MEMPERHATIKAN BACAAN ORANG LAIN
 Mengikuti dan memperhatikan bacaan seseorang agar ia
mendapat rahmat dari Allah swt.
 Menegur pembaca yang keliru dan memberi tahu sesuai
dengan kemampuan yang dimiliki.
 Jangan sekali-kali mengganggu orang yang sedang membaca
Al Qur’an karena hal itu (membaca Al Qur’an ) adalah
perbuatan mulia. Terlebih tidak mengizinkan untuk membaca
Al Qur’an ditempat tertentu bagi seseorang yang mempunyai
wewenang.
 Bila perlu memberikan fasilitas lengkap untuk keperluan
pembudayaan membaca Al Qur’an. Dengan demikian akan
muncul prinsip ataupun semboyan “MengQur’ankan
masyarakat dan memasyarakatkan Al Qur’an atau
membudayakan Al Qur’an”. Sehingga nilai-nilai yang
terkandung dalam Al Qur’an benar-benar menjadi perilaku
masyarakat sebagaimana Nabi Muhammad Saw. perilakunya
adalah Al Qur’an. (H.R. Aisyah).
Jika bacaan Al Qur’an dialunkan dengan merdu,
tenang, tertib, dan baik, lagi pula isinya bertepatan
dengan kondisi yang ada, maka bacaan Al Qur’an itu
akan mudah mempengaruhi seseorang. Setidaknya
orang sedih dapat menjadi senang, orang bingung
dapat mencari jalan keluar, dan orang yang keras
dapat menjadi lunak
KISAH UMAR BIN KHATHAB
 Konon, sewaktu Umar Bin Khaththab belum masuk
Islam, beliau sangat memusuhi Nabi Saw. dan
umat Islam. Bahkan tidak segan-segan menyiksa
dan menghina orang Islam. Suatu saat hatinya
yang keras dapat diluluhkan oleh adiknya: Fatimah.
Pada malam hari Umar akan menyiksa adiknya
yang masuk Islam, namun niat buruknya terhenti
karena Umar mendengar bacaan Al Qur’an
adiknya, tepatnya ketika membaca surah Thaahaa.
Sehingga dengan pengaruh bacaan adiknya
tersebut, Umar langsung menemui Nabi saw. untuk
masuk Islam dan belajar isi kandungan Al Qur’an
TERIMAKASIH

More Related Content

Similar to BTQ kls 7 - Adab Mendengarkan Al-Qur’an (Per-2).ppt

Jam' ul quran
Jam' ul quranJam' ul quran
Jam' ul quran
Mahbub Su'aibi
 
Kelompok agama 2
Kelompok agama 2Kelompok agama 2
Kelompok agama 2Ega Ashudik
 
Kunci-Kunci Tadabbur Al-Qur'an - Wahdah Islamiyah Bandung
Kunci-Kunci Tadabbur Al-Qur'an - Wahdah Islamiyah BandungKunci-Kunci Tadabbur Al-Qur'an - Wahdah Islamiyah Bandung
Kunci-Kunci Tadabbur Al-Qur'an - Wahdah Islamiyah BandungRidlo Abelian
 
Bab 6-sumber-sumber-hukum-islam2
Bab 6-sumber-sumber-hukum-islam2Bab 6-sumber-sumber-hukum-islam2
Bab 6-sumber-sumber-hukum-islam2
ikbar ghifari
 
Pratama. adab mendengar Al Quran.pptx
Pratama. adab mendengar Al Quran.pptxPratama. adab mendengar Al Quran.pptx
Pratama. adab mendengar Al Quran.pptx
AvivKuDasei1
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bacalah al quran
Bacalah al quranBacalah al quran
Bacalah al quran
Siti Djawijah
 
Fadhilah membaca-al-quran-by-alfanbainofi
Fadhilah membaca-al-quran-by-alfanbainofiFadhilah membaca-al-quran-by-alfanbainofi
Fadhilah membaca-al-quran-by-alfanbainofialfan bainofi
 
Tafsir surat al ma'un
Tafsir surat al ma'unTafsir surat al ma'un
Tafsir surat al ma'un
Muhsin Hariyanto
 
S lide kunci tadabbur qur'an
S lide kunci tadabbur qur'anS lide kunci tadabbur qur'an
S lide kunci tadabbur qur'an
IAIN syekh Nurjati Cirebon
 
Mafaatiih atau manhaj-tadabbur-quran.ppt
Mafaatiih atau manhaj-tadabbur-quran.pptMafaatiih atau manhaj-tadabbur-quran.ppt
Mafaatiih atau manhaj-tadabbur-quran.ppt
wahidabdurrahman4
 
Al quran dan ‘ulumul qur’an kosasih
Al quran dan ‘ulumul qur’an kosasihAl quran dan ‘ulumul qur’an kosasih
Al quran dan ‘ulumul qur’an kosasih
Sulistyo Hadi
 
Perintah membaca al qur’an
Perintah membaca al qur’anPerintah membaca al qur’an
Perintah membaca al qur’an
Pratiwi Nur Sa'adah
 
Orang yang beruntung dan rugi
Orang yang beruntung dan rugiOrang yang beruntung dan rugi
Orang yang beruntung dan rugi
Muhsin Hariyanto
 
Orang yang beruntung dan rugi
Orang yang beruntung dan rugiOrang yang beruntung dan rugi
Orang yang beruntung dan rugi
Muhsin Hariyanto
 
Orang yang beruntung dan rugi
Orang yang beruntung dan rugiOrang yang beruntung dan rugi
Orang yang beruntung dan rugi
Muhsin Hariyanto
 
Tafsir surat al baqarah 183
Tafsir surat al baqarah 183Tafsir surat al baqarah 183
Tafsir surat al baqarah 183
Muhsin Hariyanto
 

Similar to BTQ kls 7 - Adab Mendengarkan Al-Qur’an (Per-2).ppt (20)

Jam' ul quran
Jam' ul quranJam' ul quran
Jam' ul quran
 
Kelompok agama 2
Kelompok agama 2Kelompok agama 2
Kelompok agama 2
 
Kunci-Kunci Tadabbur Al-Qur'an - Wahdah Islamiyah Bandung
Kunci-Kunci Tadabbur Al-Qur'an - Wahdah Islamiyah BandungKunci-Kunci Tadabbur Al-Qur'an - Wahdah Islamiyah Bandung
Kunci-Kunci Tadabbur Al-Qur'an - Wahdah Islamiyah Bandung
 
Bab 6-sumber-sumber-hukum-islam2
Bab 6-sumber-sumber-hukum-islam2Bab 6-sumber-sumber-hukum-islam2
Bab 6-sumber-sumber-hukum-islam2
 
Pratama. adab mendengar Al Quran.pptx
Pratama. adab mendengar Al Quran.pptxPratama. adab mendengar Al Quran.pptx
Pratama. adab mendengar Al Quran.pptx
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Al qur'an kalamullah
Al qur'an kalamullahAl qur'an kalamullah
Al qur'an kalamullah
 
Bacalah al quran
Bacalah al quranBacalah al quran
Bacalah al quran
 
Fadhilah membaca-al-quran-by-alfanbainofi
Fadhilah membaca-al-quran-by-alfanbainofiFadhilah membaca-al-quran-by-alfanbainofi
Fadhilah membaca-al-quran-by-alfanbainofi
 
Tafsir surat al ma'un
Tafsir surat al ma'unTafsir surat al ma'un
Tafsir surat al ma'un
 
S lide kunci tadabbur qur'an
S lide kunci tadabbur qur'anS lide kunci tadabbur qur'an
S lide kunci tadabbur qur'an
 
Mafaatiih atau manhaj-tadabbur-quran.ppt
Mafaatiih atau manhaj-tadabbur-quran.pptMafaatiih atau manhaj-tadabbur-quran.ppt
Mafaatiih atau manhaj-tadabbur-quran.ppt
 
Al quran dan ‘ulumul qur’an kosasih
Al quran dan ‘ulumul qur’an kosasihAl quran dan ‘ulumul qur’an kosasih
Al quran dan ‘ulumul qur’an kosasih
 
Abdullah bin mas'ud
Abdullah bin mas'udAbdullah bin mas'ud
Abdullah bin mas'ud
 
Perintah membaca al qur’an
Perintah membaca al qur’anPerintah membaca al qur’an
Perintah membaca al qur’an
 
Aliran sesat
Aliran sesatAliran sesat
Aliran sesat
 
Orang yang beruntung dan rugi
Orang yang beruntung dan rugiOrang yang beruntung dan rugi
Orang yang beruntung dan rugi
 
Orang yang beruntung dan rugi
Orang yang beruntung dan rugiOrang yang beruntung dan rugi
Orang yang beruntung dan rugi
 
Orang yang beruntung dan rugi
Orang yang beruntung dan rugiOrang yang beruntung dan rugi
Orang yang beruntung dan rugi
 
Tafsir surat al baqarah 183
Tafsir surat al baqarah 183Tafsir surat al baqarah 183
Tafsir surat al baqarah 183
 

More from MuhammadNaziehIbadil

BTQ Kelas 7 - Ikhfa & Iqlab.pptx
BTQ Kelas 7 - Ikhfa & Iqlab.pptxBTQ Kelas 7 - Ikhfa & Iqlab.pptx
BTQ Kelas 7 - Ikhfa & Iqlab.pptx
MuhammadNaziehIbadil
 
BTQ Kelas 7 - Idgham.pptx
BTQ Kelas 7 - Idgham.pptxBTQ Kelas 7 - Idgham.pptx
BTQ Kelas 7 - Idgham.pptx
MuhammadNaziehIbadil
 
BTQ Kelas 7 Hukum Nun Sakinah dan Tanwin.pptx
BTQ Kelas 7 Hukum Nun Sakinah dan Tanwin.pptxBTQ Kelas 7 Hukum Nun Sakinah dan Tanwin.pptx
BTQ Kelas 7 Hukum Nun Sakinah dan Tanwin.pptx
MuhammadNaziehIbadil
 
BTQ Kls 7 Penulisan Huruf Hijaiyah.pptx
BTQ Kls 7  Penulisan Huruf Hijaiyah.pptxBTQ Kls 7  Penulisan Huruf Hijaiyah.pptx
BTQ Kls 7 Penulisan Huruf Hijaiyah.pptx
MuhammadNaziehIbadil
 
Bab 7 Meneladani Ketaatan Malaikat-Malaikat Allah SWT.pptx
Bab 7 Meneladani Ketaatan Malaikat-Malaikat Allah SWT.pptxBab 7 Meneladani Ketaatan Malaikat-Malaikat Allah SWT.pptx
Bab 7 Meneladani Ketaatan Malaikat-Malaikat Allah SWT.pptx
MuhammadNaziehIbadil
 
BTQ kls 7 Makharijul huruf (Lanjutan) Pertemuan ke-8.pptx
BTQ kls 7 Makharijul huruf (Lanjutan) Pertemuan ke-8.pptxBTQ kls 7 Makharijul huruf (Lanjutan) Pertemuan ke-8.pptx
BTQ kls 7 Makharijul huruf (Lanjutan) Pertemuan ke-8.pptx
MuhammadNaziehIbadil
 
BTQ kls 7 MAKHARIJUL HURUF (Bag.17).ppt
BTQ kls 7 MAKHARIJUL HURUF (Bag.17).pptBTQ kls 7 MAKHARIJUL HURUF (Bag.17).ppt
BTQ kls 7 MAKHARIJUL HURUF (Bag.17).ppt
MuhammadNaziehIbadil
 
BTQ kls 7 BAB 2 MAKHARIJUL HURUF (Pertemuan ke-7).ppt
BTQ kls 7 BAB 2 MAKHARIJUL HURUF (Pertemuan ke-7).pptBTQ kls 7 BAB 2 MAKHARIJUL HURUF (Pertemuan ke-7).ppt
BTQ kls 7 BAB 2 MAKHARIJUL HURUF (Pertemuan ke-7).ppt
MuhammadNaziehIbadil
 
Kaligrafi.pptx
Kaligrafi.pptxKaligrafi.pptx
Kaligrafi.pptx
MuhammadNaziehIbadil
 
Bab 2 Jujur dan Menepati Janji.pptx
Bab 2 Jujur dan Menepati Janji.pptxBab 2 Jujur dan Menepati Janji.pptx
Bab 2 Jujur dan Menepati Janji.pptx
MuhammadNaziehIbadil
 
Bab 1 Meyakini Hari Akhir, Mengakhiri Kebiasaan Buruk.pptx
Bab 1 Meyakini Hari Akhir, Mengakhiri Kebiasaan Buruk.pptxBab 1 Meyakini Hari Akhir, Mengakhiri Kebiasaan Buruk.pptx
Bab 1 Meyakini Hari Akhir, Mengakhiri Kebiasaan Buruk.pptx
MuhammadNaziehIbadil
 
BTQ SMP kelas 7 - Adab Membaca Al-Qur'an (Per-1).ppt
BTQ SMP kelas 7 - Adab Membaca Al-Qur'an (Per-1).pptBTQ SMP kelas 7 - Adab Membaca Al-Qur'an (Per-1).ppt
BTQ SMP kelas 7 - Adab Membaca Al-Qur'an (Per-1).ppt
MuhammadNaziehIbadil
 
Bab 4 Indahnya Kebersamaan dengan Sholat Berjama'ah.pptx
Bab 4 Indahnya Kebersamaan dengan Sholat Berjama'ah.pptxBab 4 Indahnya Kebersamaan dengan Sholat Berjama'ah.pptx
Bab 4 Indahnya Kebersamaan dengan Sholat Berjama'ah.pptx
MuhammadNaziehIbadil
 
Bab 3 Semua Bersih, Hidup Jadi Nyaman.pptx
Bab 3 Semua Bersih, Hidup Jadi Nyaman.pptxBab 3 Semua Bersih, Hidup Jadi Nyaman.pptx
Bab 3 Semua Bersih, Hidup Jadi Nyaman.pptx
MuhammadNaziehIbadil
 
Bab 2 Hidup Tenang dengan Kejujuran,.pptx
Bab 2 Hidup Tenang dengan Kejujuran,.pptxBab 2 Hidup Tenang dengan Kejujuran,.pptx
Bab 2 Hidup Tenang dengan Kejujuran,.pptx
MuhammadNaziehIbadil
 
Bab 1 Lebih Dekat dengan Allah Swt.pptx
Bab 1 Lebih Dekat dengan Allah Swt.pptxBab 1 Lebih Dekat dengan Allah Swt.pptx
Bab 1 Lebih Dekat dengan Allah Swt.pptx
MuhammadNaziehIbadil
 

More from MuhammadNaziehIbadil (16)

BTQ Kelas 7 - Ikhfa & Iqlab.pptx
BTQ Kelas 7 - Ikhfa & Iqlab.pptxBTQ Kelas 7 - Ikhfa & Iqlab.pptx
BTQ Kelas 7 - Ikhfa & Iqlab.pptx
 
BTQ Kelas 7 - Idgham.pptx
BTQ Kelas 7 - Idgham.pptxBTQ Kelas 7 - Idgham.pptx
BTQ Kelas 7 - Idgham.pptx
 
BTQ Kelas 7 Hukum Nun Sakinah dan Tanwin.pptx
BTQ Kelas 7 Hukum Nun Sakinah dan Tanwin.pptxBTQ Kelas 7 Hukum Nun Sakinah dan Tanwin.pptx
BTQ Kelas 7 Hukum Nun Sakinah dan Tanwin.pptx
 
BTQ Kls 7 Penulisan Huruf Hijaiyah.pptx
BTQ Kls 7  Penulisan Huruf Hijaiyah.pptxBTQ Kls 7  Penulisan Huruf Hijaiyah.pptx
BTQ Kls 7 Penulisan Huruf Hijaiyah.pptx
 
Bab 7 Meneladani Ketaatan Malaikat-Malaikat Allah SWT.pptx
Bab 7 Meneladani Ketaatan Malaikat-Malaikat Allah SWT.pptxBab 7 Meneladani Ketaatan Malaikat-Malaikat Allah SWT.pptx
Bab 7 Meneladani Ketaatan Malaikat-Malaikat Allah SWT.pptx
 
BTQ kls 7 Makharijul huruf (Lanjutan) Pertemuan ke-8.pptx
BTQ kls 7 Makharijul huruf (Lanjutan) Pertemuan ke-8.pptxBTQ kls 7 Makharijul huruf (Lanjutan) Pertemuan ke-8.pptx
BTQ kls 7 Makharijul huruf (Lanjutan) Pertemuan ke-8.pptx
 
BTQ kls 7 MAKHARIJUL HURUF (Bag.17).ppt
BTQ kls 7 MAKHARIJUL HURUF (Bag.17).pptBTQ kls 7 MAKHARIJUL HURUF (Bag.17).ppt
BTQ kls 7 MAKHARIJUL HURUF (Bag.17).ppt
 
BTQ kls 7 BAB 2 MAKHARIJUL HURUF (Pertemuan ke-7).ppt
BTQ kls 7 BAB 2 MAKHARIJUL HURUF (Pertemuan ke-7).pptBTQ kls 7 BAB 2 MAKHARIJUL HURUF (Pertemuan ke-7).ppt
BTQ kls 7 BAB 2 MAKHARIJUL HURUF (Pertemuan ke-7).ppt
 
Kaligrafi.pptx
Kaligrafi.pptxKaligrafi.pptx
Kaligrafi.pptx
 
Bab 2 Jujur dan Menepati Janji.pptx
Bab 2 Jujur dan Menepati Janji.pptxBab 2 Jujur dan Menepati Janji.pptx
Bab 2 Jujur dan Menepati Janji.pptx
 
Bab 1 Meyakini Hari Akhir, Mengakhiri Kebiasaan Buruk.pptx
Bab 1 Meyakini Hari Akhir, Mengakhiri Kebiasaan Buruk.pptxBab 1 Meyakini Hari Akhir, Mengakhiri Kebiasaan Buruk.pptx
Bab 1 Meyakini Hari Akhir, Mengakhiri Kebiasaan Buruk.pptx
 
BTQ SMP kelas 7 - Adab Membaca Al-Qur'an (Per-1).ppt
BTQ SMP kelas 7 - Adab Membaca Al-Qur'an (Per-1).pptBTQ SMP kelas 7 - Adab Membaca Al-Qur'an (Per-1).ppt
BTQ SMP kelas 7 - Adab Membaca Al-Qur'an (Per-1).ppt
 
Bab 4 Indahnya Kebersamaan dengan Sholat Berjama'ah.pptx
Bab 4 Indahnya Kebersamaan dengan Sholat Berjama'ah.pptxBab 4 Indahnya Kebersamaan dengan Sholat Berjama'ah.pptx
Bab 4 Indahnya Kebersamaan dengan Sholat Berjama'ah.pptx
 
Bab 3 Semua Bersih, Hidup Jadi Nyaman.pptx
Bab 3 Semua Bersih, Hidup Jadi Nyaman.pptxBab 3 Semua Bersih, Hidup Jadi Nyaman.pptx
Bab 3 Semua Bersih, Hidup Jadi Nyaman.pptx
 
Bab 2 Hidup Tenang dengan Kejujuran,.pptx
Bab 2 Hidup Tenang dengan Kejujuran,.pptxBab 2 Hidup Tenang dengan Kejujuran,.pptx
Bab 2 Hidup Tenang dengan Kejujuran,.pptx
 
Bab 1 Lebih Dekat dengan Allah Swt.pptx
Bab 1 Lebih Dekat dengan Allah Swt.pptxBab 1 Lebih Dekat dengan Allah Swt.pptx
Bab 1 Lebih Dekat dengan Allah Swt.pptx
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
AsyeraPerangin1
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
EvaMirzaSyafitri
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 

Recently uploaded (20)

Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 

BTQ kls 7 - Adab Mendengarkan Al-Qur’an (Per-2).ppt

  • 2. Seorang mukmin sejati adalah orang yang mempunyai ciri-ciri sebagaimana yang ditunjukkan dalam Al Qur’an sebagai berikut: 1) Menjauhkan diri dari perbuatan yang tidak berguna. (Q.S. 23, Al- Mu’minun:3). 2) Apabila disebut ayat-ayat Allah, maka bertambah iman karenanya. (Q.S. 8, Al-Anfal:2). 3) Mendengarkan bacaan Al Qur’an dengan penuh khidmat. (Q.S. 7, Al- A’raf:204). 4) Mencucurkan air mata karena kagum akan kebenaran isi kandungan Al Qur’an, serta takut tidak dapat melaksanakan. (Q.S. 5, Al- Maidah:83). 5) Jika Al Qur’an dibaca orang, ia menjadi meniarap sujud dan menangis. (Q.S. 17, Al-Isra’:108 dan Q.S. 19, Maryam: 58). 6) Mengikuti bacaan yang telah dibaca oleh orang yang mampu membaca Al Qur’an. (Q.S. 75, Al-Qiyamah: 17-18). 7) Memperhatikan apa yang telah dibaca dari Al Qur’an dengan cara merenung, memahami, menghayati, dan mengamalkannya. (Q.S. 23, Al-Mu’minun:69)
  • 3. KEHARUSAN PENDENGAR AL QUR’AN ADALAH MEMPERHATIKAN BACAAN ORANG LAIN  Mengikuti dan memperhatikan bacaan seseorang agar ia mendapat rahmat dari Allah swt.  Menegur pembaca yang keliru dan memberi tahu sesuai dengan kemampuan yang dimiliki.  Jangan sekali-kali mengganggu orang yang sedang membaca Al Qur’an karena hal itu (membaca Al Qur’an ) adalah perbuatan mulia. Terlebih tidak mengizinkan untuk membaca Al Qur’an ditempat tertentu bagi seseorang yang mempunyai wewenang.  Bila perlu memberikan fasilitas lengkap untuk keperluan pembudayaan membaca Al Qur’an. Dengan demikian akan muncul prinsip ataupun semboyan “MengQur’ankan masyarakat dan memasyarakatkan Al Qur’an atau membudayakan Al Qur’an”. Sehingga nilai-nilai yang terkandung dalam Al Qur’an benar-benar menjadi perilaku masyarakat sebagaimana Nabi Muhammad Saw. perilakunya adalah Al Qur’an. (H.R. Aisyah).
  • 4. Jika bacaan Al Qur’an dialunkan dengan merdu, tenang, tertib, dan baik, lagi pula isinya bertepatan dengan kondisi yang ada, maka bacaan Al Qur’an itu akan mudah mempengaruhi seseorang. Setidaknya orang sedih dapat menjadi senang, orang bingung dapat mencari jalan keluar, dan orang yang keras dapat menjadi lunak
  • 5. KISAH UMAR BIN KHATHAB  Konon, sewaktu Umar Bin Khaththab belum masuk Islam, beliau sangat memusuhi Nabi Saw. dan umat Islam. Bahkan tidak segan-segan menyiksa dan menghina orang Islam. Suatu saat hatinya yang keras dapat diluluhkan oleh adiknya: Fatimah. Pada malam hari Umar akan menyiksa adiknya yang masuk Islam, namun niat buruknya terhenti karena Umar mendengar bacaan Al Qur’an adiknya, tepatnya ketika membaca surah Thaahaa. Sehingga dengan pengaruh bacaan adiknya tersebut, Umar langsung menemui Nabi saw. untuk masuk Islam dan belajar isi kandungan Al Qur’an