SlideShare a Scribd company logo
1 of 58
1
2
Bilangan Bulat
Pengertian
Bilangan bulat terdiri dari
bilangan bulat negatif dan
bilangan cacah, ditulis:
3
B = {…,-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, …}
Pada garis bilangan
0-1-2-3 1 2 3 4-4
       
4
Keterangan :
1. Bilangan bulat negatif merupakan
kelompok bilangan yang terletak
disebelah kiri nol.
5
2. Pada garis bilangan mendatar, jika
bilangan a terletak di sebelah kiri b
maka a lebih kecil dari b, ditulis a < b
atau b > a (dibaca b lebih besar dari a)
3. Untuk a < b maka :
Perubahan dari a ke b disebut naik
Perubahan dari b ke a disebut turun
6
Operasi Bilangan Bulat
1. Penjumlahan
a. Tertutup  a + b ∈ bilangan bulat
b. Komutatif  a + b = b + a
c. Asosiatif  (a + b) + c = a + (b + c)
2. Pengurangan
Lawan (invers)  a – b = a + (-b)
7
3. Perkalian
a. Tertutup  a x b ∈ bilangan bulat
b. Komutatif  a x b = b x a
c. Asosiatif  (a x b) x c = a x (b x c)
d. Unsur identitas  a x 1 = a
e. Distributif  a (b + c) = ab + ac
a (b - c) = ab – ac
8
4. Pembagian
Kebalikan (invers) dari perkalian
a : b = a x 1/b
9
KPK dan FPB
KPK (Kelipatan Persekutuan Terkecil)
KPK dari 2 bilangan atau lebih dapat
diperoleh dengan :
10
•Dari anggota himpunan kelipatan persekutuan
bilangan-bilangan tersebut yang terkecil dan bukan nol,
atau
•Dengan cara mengalikan faktor-faktor prima yang
berbeda dengan pangkat tertinggi.
11
• Contoh :
• Tentukan KPK dari 8 dan 12 !
• KP dari 8 dan 12 = {0, 24, 48, 72, …},
maka KPK dari 8 dan 12 adalah 24.
• Dengan faktor prima :
• 8 = 2 x 2 x 2 = 23
• 12 = 2 x 2 x 3 = 22
x 3
• KPK dari 8 dan 12 adalah 23
x 3 = 24
12
• FPB (Faktor Persekutuan Terbesar)
• FPB dari 2 bilangan atau lebih dapat
diperoleh dengan :
13
•Dari anggota himpunan faktor
persekutuan bilangan-bilangan tersebut
yang terbesar atau,
•Dengan cara mengalikan faktor-faktor
prima yang sama dengan pangkat
terendah.
14
• Contoh :
• Tentukan FPB dari 8 dan 12 !
• FP dari 8 dan 12 = {1, 2, 4}, maka FPB
dari 8 dan 12 adalah 4.
• Dengan faktor prima :
• 8 = 2 x 2 x 2 = 23
• 12 = 2 x 2 x 3 = 22
x 3
• FPB dari 8 dan 12 adalah 22
= 4
15
Contoh Soal 1
Dalam suatu tes, jawaban yang benar
diberi nilai 4, yang salah diberi nilai
-2, dan untuk soal tidak dijawab
diberi nilai 0.
16
Jika dari 25 soal, Andi menjawab dengan
benar 18 soal dan 5 soal salah serta sisanya
tidak dijawab, maka nilai yang diperoleh Andi
adalah…
a. 62 b. 65
c. 70 d. 82
17
Pembahasan
• Benar (b) = 4, Salah (s) = -2, dan Kosong (k)=0
• Rumus nilai siswa adalah:
• N = 4b – 2s + 0k
• Nilai Andi ; b = 18, s = 5, dan k = 2 adalah;
• N = 4(18) – 2(5) + 0(2)
• = 72 – 10 + 0
• = 62
Jadi, jawaban yang benar adalah A
18
Contoh Soal 2
Dalam sebuah lomba, terdapat 17
orang ikut lomba busana dan 11 orang
ikut lomba melukis. Jika jumlah peserta
lomba seluruhnya ada 25 orang, maka
persentase banyak peserta yang hanya
mengikuti lomba melukis saja adalah …
a. 20 % b. 25 %
c. 32 % d. 44 %
19
Pembahasan
• n (M) = 11
• n (B) = 17
• n(M ∩ B) =
• = n(M) + n(B) – n(M ∪ B)
• = 11 + 17 – 25 = 3
• n (M) saja = 11 – 3 = 8
• Persentasenya =
• 8
/25 x 100% = 32 %
S
M B
8 3 14
20
Contoh Soal 3
Seorang petani memiliki lahan
seluas 1 ha dan 3/5 nya akan
digunakan untuk menanam jagung,
setiap 1 m2
lahan memerlukan bibit
jagung sebanyak 11/2 ons.
21
Jika harga bibit jagung Rp 2000,- per kilogram
maka biaya untuk membeli jagung seluruhnya
adalah…
a. Rp 2.000.000,- b. Rp 1.800.000,-
c. Rp 1.500.000,- d. Rp 1.200.000,-
22
Pembahasan
• Lahan yang digunakan untuk
menanam jagung = 3/5 x 10.000 m2
= 6.000 m2
• Tiap 1 m2
lahan memerlukan jagung
11/2 ons = 0,15 kg
23
Banyak jagung seluruhnya
= 6000 x 0,15 kg = 900 kg
Biaya membeli jagung = Rp 2.000,- x 900
= Rp 1.800.000,-
Jadi, jawaban yang benar adalah B
24
25
Bentuk dan Macamnya
Bentuk umum bilangan pecahan adalah a
/b
a disebut pembilang
b disebut penyebut , b bilangan
bulat dan b ≠ 0
26
Bentuk-bentuk pecahan ;
a. pecahan biasa, contoh : ½ , 3/5, 4/7
b. pecahan campuran, contoh : 1 ½ , 2 ¼
c. pecahan desimal, contoh : 0,5 ; 0, 25
d. persen, contoh : 25%, 32%, 76%
27
Mengubah bentuk suatu pecahan
ke pecahan lain
Pecahan biasa ke persen.
a. ½ = ½ x 100% = 50%
b. ¼ = ¼ x 100% = 25%
28
Pecahan desimal ke persen.
a. 0,5 = 0,5 x 100% = 50%
b. 0,62 = 0,62 x 100% = 62%
29
Pecahan biasa ke desimal
• a. ½ = ½ x 50
/50 = 50
/100 = 0,5
• b. ¼ = ¼ x 25
/25 = 25
/100 = 0,25
30
Pecahan desimal ke persen
a. 0,4 = 4/10 x 100% = 40%
b. 0,7 = 7/10 x 100% = 70%
31
Operasi bilangan pecahan
1. Penjumlahan
a
+
b
=
a + b
c c c
2. Pengurangan
a
-
b
=
a - b
c c c
32
3. Sifat Komutatif
a
+
c
=
c
+
a
b d d b
fdbfdb
e
+
c
+
a
=
e
+
c
+
a
4. Sifat Asosiatif
33
b x ddb
a x c
=
c
x
a
5. Perkalian
cbdb
d
x
a
=
c
:
a
6. Pembagian
34
Contoh Soal - 1
• Luas daerah yang diarsir pada gambar
dibawah ini adalah . . .
• a. 2
/8
• b. 3
/8
• c. 3
/5
• d. 5
/12
35
Pembahasan
• Luas daerah yang diarsir = 2 dari 8 bagian
• Maka ditulis :
• = 2
/8
• Jadi, jawaban yang benar A
36
Contoh Soal - 2
Pecahan berikut yang benar adalah . . .
a. 5
/9 > 4
/7 b. 7
/12 > 11
/18
c. 14
/15 > 11
/12 d. 8
/9 < 11
/15
37
Pembahasan
• 5
/9 > 4
/7  35 > 36 ( S )
• 7
/12 > 11
/18  126 > 132 ( S )
• 14
/15 > 11
/12  168 > 165 ( B )
• 8
/9 < 11
/15  120 < 99 ( S )
• Jadi, jawaban yang benar C
38
Cotoh soal 3
Pecahan yang tidak senilai dengan 15
/40
adalah . . .
a. 0,375 b. 37,5%
c. 6
/16 d. 5
/12
39
Pembahasan
• 15
/40 = 15
/40 x 25
/25 = 375
/1000 = 0,375
• = 15
/40 x 100% = 37,5%
• = 15
/40 = 3
/8 = 6
/16
•
• 5
/12 tidak senilai dengan 15
/40
• Jadi, jawaban yang benar D
40
Contoh soal 4
• Ubahlah bentuk pecahan dibawah ini
kedalam bentuk pecahan desimal dan
persen.
• a. 2
/5
• b. 7
/8
• C. 4
/5
41
Pembahasan
• a. 2
/5 = 2
/5 x2
/2 = 4
/10 = 0,4
• = 2
/5 x 100% = 40 %
• b. 7
/8 = 7
/8 x 125
/125 = 875
/1000 = 0,875
• = 7
/8 x 100% = 87,5%
• C. 4
/5 = 4
/5 x 2
/2 = 8
/10 = 0,8
• = 4
/5 x 100% = 80%
42
43
Latihan 1
Ibu memberi uang kepada Tika
Rp 5.000,- dan Tika membelanjakan
uang tersebut Rp 600,- tiap hari. Jika
sekarang sisa uangnya Rp 200,- maka
Tika telah membelanjakan uangnya
selama…
a. 3 hari b. 5 hari
c. 7 hari d. 8 hari
44
Pembahasan
• Jumlah uang = Rp 5.000,00
• Sisa uang = Rp 200,00
• Yang dibelanjakan = Rp 4.800,00
• Belanja tiap hari = Rp 600,00
• Lamanya Tika membelanjakan uang :
• = Rp 4.800,00 : Rp 600,00 = 8 hari
Jawaban yang benar D
45
Latihan 2
Suhu dipuncak gunung -15o
C dan suhu
dikota A 32o
C. Perbedaan suhu kedua
tempat itu adalah…
a. 17o
C b. 32o
C
c. 47o
C d. 57o
C
46
Pembahasan
• Suhu di gunung = -15 0
C
• Suhu di Kota = 32 0
C
• Perbedaan suhu :
• = 15 0
C + 32 0
C = 47 0
C
• Jawaban yang benar C
47
Latihan 3
• Tiga orang yaitu A, B, dan C melakukan
jaga (piket) secara berkala. A tiap 3 hari
sekali, B tiap 4 hari sekali, dan C tiap 5
hari sekali. Pada hari Selasa 2 November
2004 mereka berjaga bersama.
48
Kapankah mereka akan tugas bersamaan lagi pada
kesempatan berikutnya?
a. Sabtu, 1 Januari 2005
b. Minggu, 2 Januari 2005
c. Senin, 3 Januari 2005
d. Rabu, 5 Januari 2005
49
Pembahasan
• Tugas I bersama : 2 Nopember 2004
• KPK dari 3, 4 dan 5 = 60 hari
• Tugas bersama lagi untuk kedua kalinya
adalah 60 hari kemudian.
• Nop = 30 hari , Des = 31 hari
• 60 Hari setelah 2 Nopember 2004 adalah
tanggal 1 Januari 2005.
• Jawaban yang benar A
50
Latihan 4
FPB dari 18 x2
y5
z3
dan 24 x3
y2
z5
adalah…
a. 18 x3
y5
z5
b. 18 x2
y2
z3
b. c. 6 x3
y5
z5
d. 6 x2
y2
z3
51
Pembahasan
• FPB dari 18 x2
y5
z3
dan 24 x3
y2
z5
• FPB 18 dan 24 = 6
• FPB x2
dan x3
= x2
• FPB y5
dan y2
= y2
• FPB z3
dan z5
= z3
• Maka FPB = 6 x2
y2
z3
Jawaban yang benar D
52
Latihan 5
KPK dari bilangan 6, 8, dan 12 adalah…
a. 24 b. 48
c. 72 d. 96
53
Pembahasan
Kelipatan 6 = 6,12,18,24,30,36,42, 48,…
Kelipatan 8 = 8, 16, 24, 32, 48,. . .
Kelipatan 12 = 12, 24, 36, 48, . . .
Maka KPK 6, 8, dan 12 = 24
Jawaban yang benar A
54
Latihan 6
Dari 20 siswa yang mengikuti lomba
Matematika, 5 orang berhak maju ke
babak final dan 3 orang berhasil menjadi
juara. Persentase siswa yang menjadi
juara adalah . . .
a. 3% b. 6%
c. 15% d. 30%
55
Pembahasan.
Jumlah peserta = 20 orang
Peserta yang juara = 3 orang
Persentase Juara adalah :
= 3
/20 x 100%
= 15%
Jadi, jawaban yang benar C
56
Latihan 7
Dalam ruang perpustakaan terdapat 40 siswa,
20 siswa membaca puisi 15 siswa membaca
novel, sedangkan sisanya membaca surat
kabar, persentase siswa yang senang
membaca koran adalah . . .
a. 50% b. 37,5 %
c. 12,5% d. 5%
57
Pembahasan
Baca surat kabar = 40 – (20 + 15 )
= 5 siswa.
Persentase SK = 5
/40 x 100%
= 12,5%
Jadi, jawaban yang benar C
58

More Related Content

What's hot

Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 3
Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 3Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 3
Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 3mardiyanto83
 
Operasi+hitung+bilangan+pecahan+(operasi+hitung+dalam+matematika+bag2)
Operasi+hitung+bilangan+pecahan+(operasi+hitung+dalam+matematika+bag2)Operasi+hitung+bilangan+pecahan+(operasi+hitung+dalam+matematika+bag2)
Operasi+hitung+bilangan+pecahan+(operasi+hitung+dalam+matematika+bag2)mheru
 
Latihan soal Matematika UN 2013 Paket 18
Latihan soal Matematika UN 2013  Paket 18Latihan soal Matematika UN 2013  Paket 18
Latihan soal Matematika UN 2013 Paket 18Edi Topan
 
Ppt bilbul
Ppt bilbulPpt bilbul
Ppt bilbulfinisel
 
Kunci smp matematika 7-2
Kunci smp matematika 7-2Kunci smp matematika 7-2
Kunci smp matematika 7-2Erni Yusnita
 
Ringkasan materi operasi hitung bilbul kelas 5
Ringkasan materi operasi hitung bilbul kelas 5Ringkasan materi operasi hitung bilbul kelas 5
Ringkasan materi operasi hitung bilbul kelas 5Bang Jon
 
Power point tentang Opersi Hitung Bilangan
Power point tentang Opersi Hitung BilanganPower point tentang Opersi Hitung Bilangan
Power point tentang Opersi Hitung BilanganSukardi Adi
 
Soal UN Matematika SMP Tahun 2014 dan Pembahasannya
Soal UN Matematika SMP Tahun 2014 dan PembahasannyaSoal UN Matematika SMP Tahun 2014 dan Pembahasannya
Soal UN Matematika SMP Tahun 2014 dan PembahasannyaHyronimus Lado
 
Operasi hitung bilangan bulat
Operasi hitung bilangan bulatOperasi hitung bilangan bulat
Operasi hitung bilangan bulatBang Jon
 
Presentasi power point - operasi hitung bilangan bulat
Presentasi power point  - operasi hitung bilangan bulatPresentasi power point  - operasi hitung bilangan bulat
Presentasi power point - operasi hitung bilangan bulatEman Mendrofa
 
Bilangan bulat
Bilangan bulatBilangan bulat
Bilangan bulatnandyaafra
 
Soal Dan Pembahasan Try Out matematika SMP
Soal Dan Pembahasan Try Out matematika SMPSoal Dan Pembahasan Try Out matematika SMP
Soal Dan Pembahasan Try Out matematika SMPachmad hidayat
 
Penyelesaian soal ujian sekolah matematika smp kab. cilacap tahun 2013
Penyelesaian soal ujian sekolah matematika smp kab. cilacap tahun 2013Penyelesaian soal ujian sekolah matematika smp kab. cilacap tahun 2013
Penyelesaian soal ujian sekolah matematika smp kab. cilacap tahun 2013Agoeng Siswantara
 

What's hot (19)

Bab 1 bilangan bulat Matematika
Bab 1 bilangan bulat MatematikaBab 1 bilangan bulat Matematika
Bab 1 bilangan bulat Matematika
 
Bilangan bulat
Bilangan bulatBilangan bulat
Bilangan bulat
 
Ppt bilangan bulat_kls_7
Ppt bilangan bulat_kls_7Ppt bilangan bulat_kls_7
Ppt bilangan bulat_kls_7
 
Operasi hitung bilangan bulat
Operasi hitung bilangan bulatOperasi hitung bilangan bulat
Operasi hitung bilangan bulat
 
Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 3
Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 3Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 3
Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 3
 
Operasi+hitung+bilangan+pecahan+(operasi+hitung+dalam+matematika+bag2)
Operasi+hitung+bilangan+pecahan+(operasi+hitung+dalam+matematika+bag2)Operasi+hitung+bilangan+pecahan+(operasi+hitung+dalam+matematika+bag2)
Operasi+hitung+bilangan+pecahan+(operasi+hitung+dalam+matematika+bag2)
 
Latihan soal Matematika UN 2013 Paket 18
Latihan soal Matematika UN 2013  Paket 18Latihan soal Matematika UN 2013  Paket 18
Latihan soal Matematika UN 2013 Paket 18
 
Ppt bilbul
Ppt bilbulPpt bilbul
Ppt bilbul
 
Kunci smp matematika 7-2
Kunci smp matematika 7-2Kunci smp matematika 7-2
Kunci smp matematika 7-2
 
Ringkasan materi operasi hitung bilbul kelas 5
Ringkasan materi operasi hitung bilbul kelas 5Ringkasan materi operasi hitung bilbul kelas 5
Ringkasan materi operasi hitung bilbul kelas 5
 
Power point tentang Opersi Hitung Bilangan
Power point tentang Opersi Hitung BilanganPower point tentang Opersi Hitung Bilangan
Power point tentang Opersi Hitung Bilangan
 
Soal UN Matematika SMP Tahun 2014 dan Pembahasannya
Soal UN Matematika SMP Tahun 2014 dan PembahasannyaSoal UN Matematika SMP Tahun 2014 dan Pembahasannya
Soal UN Matematika SMP Tahun 2014 dan Pembahasannya
 
Operasi hitung bilangan bulat
Operasi hitung bilangan bulatOperasi hitung bilangan bulat
Operasi hitung bilangan bulat
 
Soal spldv
Soal spldvSoal spldv
Soal spldv
 
Presentasi power point - operasi hitung bilangan bulat
Presentasi power point  - operasi hitung bilangan bulatPresentasi power point  - operasi hitung bilangan bulat
Presentasi power point - operasi hitung bilangan bulat
 
Bilangan bulat
Bilangan bulatBilangan bulat
Bilangan bulat
 
Soal Dan Pembahasan Try Out matematika SMP
Soal Dan Pembahasan Try Out matematika SMPSoal Dan Pembahasan Try Out matematika SMP
Soal Dan Pembahasan Try Out matematika SMP
 
Penyelesaian soal ujian sekolah matematika smp kab. cilacap tahun 2013
Penyelesaian soal ujian sekolah matematika smp kab. cilacap tahun 2013Penyelesaian soal ujian sekolah matematika smp kab. cilacap tahun 2013
Penyelesaian soal ujian sekolah matematika smp kab. cilacap tahun 2013
 
R5 b kel 1
R5 b kel 1R5 b kel 1
R5 b kel 1
 

Similar to JUDUL

bilangan-bulat.ppt
bilangan-bulat.pptbilangan-bulat.ppt
bilangan-bulat.pptirvan965429
 
inisiasi-2.ppt
inisiasi-2.pptinisiasi-2.ppt
inisiasi-2.ppthisomspdsd
 
operasi bilangan bulat_matematika-kelas-6-sd.ppt
operasi bilangan bulat_matematika-kelas-6-sd.pptoperasi bilangan bulat_matematika-kelas-6-sd.ppt
operasi bilangan bulat_matematika-kelas-6-sd.pptBocahRowo
 
Matematika kelas 6 sd
Matematika kelas 6 sdMatematika kelas 6 sd
Matematika kelas 6 sdMOH. SHOFI'I
 
Modul 3 Bilangan Bulat.pptx
Modul 3 Bilangan Bulat.pptxModul 3 Bilangan Bulat.pptx
Modul 3 Bilangan Bulat.pptxAnggiEnggar1
 
1. BAB I. OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT.pptx
1. BAB I. OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT.pptx1. BAB I. OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT.pptx
1. BAB I. OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT.pptxAliYudiBerkah
 
Bahan pemantapan
Bahan pemantapanBahan pemantapan
Bahan pemantapanSoib Thea
 
Soal tkm 2012 2013 matematika tehnik a
Soal tkm 2012 2013 matematika tehnik aSoal tkm 2012 2013 matematika tehnik a
Soal tkm 2012 2013 matematika tehnik aacimulyana
 
Pembahasan sdp1 p4tkmatematika-org
Pembahasan sdp1 p4tkmatematika-orgPembahasan sdp1 p4tkmatematika-org
Pembahasan sdp1 p4tkmatematika-orggusdarmadi
 
Skl 1.1.UN Matematika
Skl 1.1.UN  Matematika Skl 1.1.UN  Matematika
Skl 1.1.UN Matematika tsmuallimin
 
Latihan pemantapan un
Latihan pemantapan unLatihan pemantapan un
Latihan pemantapan unSoib Thea
 
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01Dita Qoirunisa
 

Similar to JUDUL (20)

bilangan-bulat.ppt
bilangan-bulat.pptbilangan-bulat.ppt
bilangan-bulat.ppt
 
inisiasi-2.ppt
inisiasi-2.pptinisiasi-2.ppt
inisiasi-2.ppt
 
operasi bilangan bulat_matematika-kelas-6-sd.ppt
operasi bilangan bulat_matematika-kelas-6-sd.pptoperasi bilangan bulat_matematika-kelas-6-sd.ppt
operasi bilangan bulat_matematika-kelas-6-sd.ppt
 
Matematika kelas 6 sd
Matematika kelas 6 sdMatematika kelas 6 sd
Matematika kelas 6 sd
 
Modul 3 Bilangan Bulat.pptx
Modul 3 Bilangan Bulat.pptxModul 3 Bilangan Bulat.pptx
Modul 3 Bilangan Bulat.pptx
 
Bilangan Bulat
Bilangan BulatBilangan Bulat
Bilangan Bulat
 
1. BAB I. OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT.pptx
1. BAB I. OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT.pptx1. BAB I. OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT.pptx
1. BAB I. OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT.pptx
 
Bahan pemantapan
Bahan pemantapanBahan pemantapan
Bahan pemantapan
 
Matematika
MatematikaMatematika
Matematika
 
Soal tkm 2012 2013 matematika tehnik a
Soal tkm 2012 2013 matematika tehnik aSoal tkm 2012 2013 matematika tehnik a
Soal tkm 2012 2013 matematika tehnik a
 
Mtk kelas-2
Mtk kelas-2  Mtk kelas-2
Mtk kelas-2
 
Pembahasan sdp1 p4tkmatematika-org
Pembahasan sdp1 p4tkmatematika-orgPembahasan sdp1 p4tkmatematika-org
Pembahasan sdp1 p4tkmatematika-org
 
Ppt heppi pryitno
Ppt heppi pryitnoPpt heppi pryitno
Ppt heppi pryitno
 
Skl 1.1.UN Matematika
Skl 1.1.UN  Matematika Skl 1.1.UN  Matematika
Skl 1.1.UN Matematika
 
Skl 1.1.
Skl 1.1.Skl 1.1.
Skl 1.1.
 
Latihan pemantapan un
Latihan pemantapan unLatihan pemantapan un
Latihan pemantapan un
 
Bil bul
Bil bul Bil bul
Bil bul
 
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01
 
Mat paket 1
Mat paket 1Mat paket 1
Mat paket 1
 
Mat paket 1
Mat paket 1Mat paket 1
Mat paket 1
 

Recently uploaded

04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 

Recently uploaded (20)

04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 

JUDUL

  • 1. 1
  • 2. 2 Bilangan Bulat Pengertian Bilangan bulat terdiri dari bilangan bulat negatif dan bilangan cacah, ditulis:
  • 3. 3 B = {…,-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, …} Pada garis bilangan 0-1-2-3 1 2 3 4-4        
  • 4. 4 Keterangan : 1. Bilangan bulat negatif merupakan kelompok bilangan yang terletak disebelah kiri nol.
  • 5. 5 2. Pada garis bilangan mendatar, jika bilangan a terletak di sebelah kiri b maka a lebih kecil dari b, ditulis a < b atau b > a (dibaca b lebih besar dari a) 3. Untuk a < b maka : Perubahan dari a ke b disebut naik Perubahan dari b ke a disebut turun
  • 6. 6 Operasi Bilangan Bulat 1. Penjumlahan a. Tertutup  a + b ∈ bilangan bulat b. Komutatif  a + b = b + a c. Asosiatif  (a + b) + c = a + (b + c) 2. Pengurangan Lawan (invers)  a – b = a + (-b)
  • 7. 7 3. Perkalian a. Tertutup  a x b ∈ bilangan bulat b. Komutatif  a x b = b x a c. Asosiatif  (a x b) x c = a x (b x c) d. Unsur identitas  a x 1 = a e. Distributif  a (b + c) = ab + ac a (b - c) = ab – ac
  • 8. 8 4. Pembagian Kebalikan (invers) dari perkalian a : b = a x 1/b
  • 9. 9 KPK dan FPB KPK (Kelipatan Persekutuan Terkecil) KPK dari 2 bilangan atau lebih dapat diperoleh dengan :
  • 10. 10 •Dari anggota himpunan kelipatan persekutuan bilangan-bilangan tersebut yang terkecil dan bukan nol, atau •Dengan cara mengalikan faktor-faktor prima yang berbeda dengan pangkat tertinggi.
  • 11. 11 • Contoh : • Tentukan KPK dari 8 dan 12 ! • KP dari 8 dan 12 = {0, 24, 48, 72, …}, maka KPK dari 8 dan 12 adalah 24. • Dengan faktor prima : • 8 = 2 x 2 x 2 = 23 • 12 = 2 x 2 x 3 = 22 x 3 • KPK dari 8 dan 12 adalah 23 x 3 = 24
  • 12. 12 • FPB (Faktor Persekutuan Terbesar) • FPB dari 2 bilangan atau lebih dapat diperoleh dengan :
  • 13. 13 •Dari anggota himpunan faktor persekutuan bilangan-bilangan tersebut yang terbesar atau, •Dengan cara mengalikan faktor-faktor prima yang sama dengan pangkat terendah.
  • 14. 14 • Contoh : • Tentukan FPB dari 8 dan 12 ! • FP dari 8 dan 12 = {1, 2, 4}, maka FPB dari 8 dan 12 adalah 4. • Dengan faktor prima : • 8 = 2 x 2 x 2 = 23 • 12 = 2 x 2 x 3 = 22 x 3 • FPB dari 8 dan 12 adalah 22 = 4
  • 15. 15 Contoh Soal 1 Dalam suatu tes, jawaban yang benar diberi nilai 4, yang salah diberi nilai -2, dan untuk soal tidak dijawab diberi nilai 0.
  • 16. 16 Jika dari 25 soal, Andi menjawab dengan benar 18 soal dan 5 soal salah serta sisanya tidak dijawab, maka nilai yang diperoleh Andi adalah… a. 62 b. 65 c. 70 d. 82
  • 17. 17 Pembahasan • Benar (b) = 4, Salah (s) = -2, dan Kosong (k)=0 • Rumus nilai siswa adalah: • N = 4b – 2s + 0k • Nilai Andi ; b = 18, s = 5, dan k = 2 adalah; • N = 4(18) – 2(5) + 0(2) • = 72 – 10 + 0 • = 62 Jadi, jawaban yang benar adalah A
  • 18. 18 Contoh Soal 2 Dalam sebuah lomba, terdapat 17 orang ikut lomba busana dan 11 orang ikut lomba melukis. Jika jumlah peserta lomba seluruhnya ada 25 orang, maka persentase banyak peserta yang hanya mengikuti lomba melukis saja adalah … a. 20 % b. 25 % c. 32 % d. 44 %
  • 19. 19 Pembahasan • n (M) = 11 • n (B) = 17 • n(M ∩ B) = • = n(M) + n(B) – n(M ∪ B) • = 11 + 17 – 25 = 3 • n (M) saja = 11 – 3 = 8 • Persentasenya = • 8 /25 x 100% = 32 % S M B 8 3 14
  • 20. 20 Contoh Soal 3 Seorang petani memiliki lahan seluas 1 ha dan 3/5 nya akan digunakan untuk menanam jagung, setiap 1 m2 lahan memerlukan bibit jagung sebanyak 11/2 ons.
  • 21. 21 Jika harga bibit jagung Rp 2000,- per kilogram maka biaya untuk membeli jagung seluruhnya adalah… a. Rp 2.000.000,- b. Rp 1.800.000,- c. Rp 1.500.000,- d. Rp 1.200.000,-
  • 22. 22 Pembahasan • Lahan yang digunakan untuk menanam jagung = 3/5 x 10.000 m2 = 6.000 m2 • Tiap 1 m2 lahan memerlukan jagung 11/2 ons = 0,15 kg
  • 23. 23 Banyak jagung seluruhnya = 6000 x 0,15 kg = 900 kg Biaya membeli jagung = Rp 2.000,- x 900 = Rp 1.800.000,- Jadi, jawaban yang benar adalah B
  • 24. 24
  • 25. 25 Bentuk dan Macamnya Bentuk umum bilangan pecahan adalah a /b a disebut pembilang b disebut penyebut , b bilangan bulat dan b ≠ 0
  • 26. 26 Bentuk-bentuk pecahan ; a. pecahan biasa, contoh : ½ , 3/5, 4/7 b. pecahan campuran, contoh : 1 ½ , 2 ¼ c. pecahan desimal, contoh : 0,5 ; 0, 25 d. persen, contoh : 25%, 32%, 76%
  • 27. 27 Mengubah bentuk suatu pecahan ke pecahan lain Pecahan biasa ke persen. a. ½ = ½ x 100% = 50% b. ¼ = ¼ x 100% = 25%
  • 28. 28 Pecahan desimal ke persen. a. 0,5 = 0,5 x 100% = 50% b. 0,62 = 0,62 x 100% = 62%
  • 29. 29 Pecahan biasa ke desimal • a. ½ = ½ x 50 /50 = 50 /100 = 0,5 • b. ¼ = ¼ x 25 /25 = 25 /100 = 0,25
  • 30. 30 Pecahan desimal ke persen a. 0,4 = 4/10 x 100% = 40% b. 0,7 = 7/10 x 100% = 70%
  • 31. 31 Operasi bilangan pecahan 1. Penjumlahan a + b = a + b c c c 2. Pengurangan a - b = a - b c c c
  • 32. 32 3. Sifat Komutatif a + c = c + a b d d b fdbfdb e + c + a = e + c + a 4. Sifat Asosiatif
  • 33. 33 b x ddb a x c = c x a 5. Perkalian cbdb d x a = c : a 6. Pembagian
  • 34. 34 Contoh Soal - 1 • Luas daerah yang diarsir pada gambar dibawah ini adalah . . . • a. 2 /8 • b. 3 /8 • c. 3 /5 • d. 5 /12
  • 35. 35 Pembahasan • Luas daerah yang diarsir = 2 dari 8 bagian • Maka ditulis : • = 2 /8 • Jadi, jawaban yang benar A
  • 36. 36 Contoh Soal - 2 Pecahan berikut yang benar adalah . . . a. 5 /9 > 4 /7 b. 7 /12 > 11 /18 c. 14 /15 > 11 /12 d. 8 /9 < 11 /15
  • 37. 37 Pembahasan • 5 /9 > 4 /7  35 > 36 ( S ) • 7 /12 > 11 /18  126 > 132 ( S ) • 14 /15 > 11 /12  168 > 165 ( B ) • 8 /9 < 11 /15  120 < 99 ( S ) • Jadi, jawaban yang benar C
  • 38. 38 Cotoh soal 3 Pecahan yang tidak senilai dengan 15 /40 adalah . . . a. 0,375 b. 37,5% c. 6 /16 d. 5 /12
  • 39. 39 Pembahasan • 15 /40 = 15 /40 x 25 /25 = 375 /1000 = 0,375 • = 15 /40 x 100% = 37,5% • = 15 /40 = 3 /8 = 6 /16 • • 5 /12 tidak senilai dengan 15 /40 • Jadi, jawaban yang benar D
  • 40. 40 Contoh soal 4 • Ubahlah bentuk pecahan dibawah ini kedalam bentuk pecahan desimal dan persen. • a. 2 /5 • b. 7 /8 • C. 4 /5
  • 41. 41 Pembahasan • a. 2 /5 = 2 /5 x2 /2 = 4 /10 = 0,4 • = 2 /5 x 100% = 40 % • b. 7 /8 = 7 /8 x 125 /125 = 875 /1000 = 0,875 • = 7 /8 x 100% = 87,5% • C. 4 /5 = 4 /5 x 2 /2 = 8 /10 = 0,8 • = 4 /5 x 100% = 80%
  • 42. 42
  • 43. 43 Latihan 1 Ibu memberi uang kepada Tika Rp 5.000,- dan Tika membelanjakan uang tersebut Rp 600,- tiap hari. Jika sekarang sisa uangnya Rp 200,- maka Tika telah membelanjakan uangnya selama… a. 3 hari b. 5 hari c. 7 hari d. 8 hari
  • 44. 44 Pembahasan • Jumlah uang = Rp 5.000,00 • Sisa uang = Rp 200,00 • Yang dibelanjakan = Rp 4.800,00 • Belanja tiap hari = Rp 600,00 • Lamanya Tika membelanjakan uang : • = Rp 4.800,00 : Rp 600,00 = 8 hari Jawaban yang benar D
  • 45. 45 Latihan 2 Suhu dipuncak gunung -15o C dan suhu dikota A 32o C. Perbedaan suhu kedua tempat itu adalah… a. 17o C b. 32o C c. 47o C d. 57o C
  • 46. 46 Pembahasan • Suhu di gunung = -15 0 C • Suhu di Kota = 32 0 C • Perbedaan suhu : • = 15 0 C + 32 0 C = 47 0 C • Jawaban yang benar C
  • 47. 47 Latihan 3 • Tiga orang yaitu A, B, dan C melakukan jaga (piket) secara berkala. A tiap 3 hari sekali, B tiap 4 hari sekali, dan C tiap 5 hari sekali. Pada hari Selasa 2 November 2004 mereka berjaga bersama.
  • 48. 48 Kapankah mereka akan tugas bersamaan lagi pada kesempatan berikutnya? a. Sabtu, 1 Januari 2005 b. Minggu, 2 Januari 2005 c. Senin, 3 Januari 2005 d. Rabu, 5 Januari 2005
  • 49. 49 Pembahasan • Tugas I bersama : 2 Nopember 2004 • KPK dari 3, 4 dan 5 = 60 hari • Tugas bersama lagi untuk kedua kalinya adalah 60 hari kemudian. • Nop = 30 hari , Des = 31 hari • 60 Hari setelah 2 Nopember 2004 adalah tanggal 1 Januari 2005. • Jawaban yang benar A
  • 50. 50 Latihan 4 FPB dari 18 x2 y5 z3 dan 24 x3 y2 z5 adalah… a. 18 x3 y5 z5 b. 18 x2 y2 z3 b. c. 6 x3 y5 z5 d. 6 x2 y2 z3
  • 51. 51 Pembahasan • FPB dari 18 x2 y5 z3 dan 24 x3 y2 z5 • FPB 18 dan 24 = 6 • FPB x2 dan x3 = x2 • FPB y5 dan y2 = y2 • FPB z3 dan z5 = z3 • Maka FPB = 6 x2 y2 z3 Jawaban yang benar D
  • 52. 52 Latihan 5 KPK dari bilangan 6, 8, dan 12 adalah… a. 24 b. 48 c. 72 d. 96
  • 53. 53 Pembahasan Kelipatan 6 = 6,12,18,24,30,36,42, 48,… Kelipatan 8 = 8, 16, 24, 32, 48,. . . Kelipatan 12 = 12, 24, 36, 48, . . . Maka KPK 6, 8, dan 12 = 24 Jawaban yang benar A
  • 54. 54 Latihan 6 Dari 20 siswa yang mengikuti lomba Matematika, 5 orang berhak maju ke babak final dan 3 orang berhasil menjadi juara. Persentase siswa yang menjadi juara adalah . . . a. 3% b. 6% c. 15% d. 30%
  • 55. 55 Pembahasan. Jumlah peserta = 20 orang Peserta yang juara = 3 orang Persentase Juara adalah : = 3 /20 x 100% = 15% Jadi, jawaban yang benar C
  • 56. 56 Latihan 7 Dalam ruang perpustakaan terdapat 40 siswa, 20 siswa membaca puisi 15 siswa membaca novel, sedangkan sisanya membaca surat kabar, persentase siswa yang senang membaca koran adalah . . . a. 50% b. 37,5 % c. 12,5% d. 5%
  • 57. 57 Pembahasan Baca surat kabar = 40 – (20 + 15 ) = 5 siswa. Persentase SK = 5 /40 x 100% = 12,5% Jadi, jawaban yang benar C
  • 58. 58