SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
WAT GAAN WE DOEN? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1. BEOORDELING IN OA-VO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MODEL
ONDERDELEN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EXAMENDOSSIER ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2. VOORBEELDEN ,[object Object],[object Object],[object Object]
3. PLUSSEN EN MINNEN: + ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MINNEN: - ,[object Object],[object Object],[object Object]
4. UITWISSELING ,[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

Viewers also liked

Make and Buy: The Louth Gamble - Neal Parkes
Make and Buy: The Louth Gamble - Neal ParkesMake and Buy: The Louth Gamble - Neal Parkes
Make and Buy: The Louth Gamble - Neal ParkesThe King's Fund
 
Belinda Phipps: Why choice matters - Improving the experience of maternity care
Belinda Phipps: Why choice matters - Improving the experience of maternity careBelinda Phipps: Why choice matters - Improving the experience of maternity care
Belinda Phipps: Why choice matters - Improving the experience of maternity careThe King's Fund
 
Havi Carel: hearing the patient voice
Havi Carel: hearing the patient voiceHavi Carel: hearing the patient voice
Havi Carel: hearing the patient voiceThe King's Fund
 
ESTC2010 Publishing In The Digital Age (Daniel Hladky Ontos Ag)
ESTC2010   Publishing In The Digital Age (Daniel Hladky   Ontos Ag)ESTC2010   Publishing In The Digital Age (Daniel Hladky   Ontos Ag)
ESTC2010 Publishing In The Digital Age (Daniel Hladky Ontos Ag)AI4BD GmbH
 
Mike Kelly: NICE and Public Health England
Mike Kelly: NICE and Public Health EnglandMike Kelly: NICE and Public Health England
Mike Kelly: NICE and Public Health EnglandThe King's Fund
 
Hugh Reeve: How is the NHS in Cumbria adapting to lessons from the Alternativ...
Hugh Reeve: How is the NHS in Cumbria adapting to lessons from the Alternativ...Hugh Reeve: How is the NHS in Cumbria adapting to lessons from the Alternativ...
Hugh Reeve: How is the NHS in Cumbria adapting to lessons from the Alternativ...The King's Fund
 
Brent James: Achieving transformational change: how to become a high-performi...
Brent James: Achieving transformational change: how to become a high-performi...Brent James: Achieving transformational change: how to become a high-performi...
Brent James: Achieving transformational change: how to become a high-performi...The King's Fund
 
Simon Tanner: how can we make the health legacy of the Games lasting for Lond...
Simon Tanner: how can we make the health legacy of the Games lasting for Lond...Simon Tanner: how can we make the health legacy of the Games lasting for Lond...
Simon Tanner: how can we make the health legacy of the Games lasting for Lond...The King's Fund
 
Jennings Annual Conference 24.11.09
Jennings Annual Conference 24.11.09Jennings Annual Conference 24.11.09
Jennings Annual Conference 24.11.09The King's Fund
 
International digital health and care congress 2014 - Breakouts: Thursday, se...
International digital health and care congress 2014 - Breakouts: Thursday, se...International digital health and care congress 2014 - Breakouts: Thursday, se...
International digital health and care congress 2014 - Breakouts: Thursday, se...The King's Fund
 
Leadership vacancies in the NHS infographics
Leadership vacancies in the NHS infographicsLeadership vacancies in the NHS infographics
Leadership vacancies in the NHS infographicsThe King's Fund
 
Tony Rudd: the legacy of NHS London - stroke programme
Tony Rudd: the legacy of NHS London - stroke programmeTony Rudd: the legacy of NHS London - stroke programme
Tony Rudd: the legacy of NHS London - stroke programmeThe King's Fund
 
Innovasjon og strategi
Innovasjon og strategiInnovasjon og strategi
Innovasjon og strategiJan Thoresen
 
RIAN - News the New Way (powered by Ontos)
RIAN - News the New Way (powered by Ontos)RIAN - News the New Way (powered by Ontos)
RIAN - News the New Way (powered by Ontos)AI4BD GmbH
 
Linking Staff Wellbeing and Patient Experience
Linking Staff Wellbeing and Patient Experience Linking Staff Wellbeing and Patient Experience
Linking Staff Wellbeing and Patient Experience The King's Fund
 
Rachael Addicott on commissioning end-of-life care
Rachael Addicott on commissioning end-of-life careRachael Addicott on commissioning end-of-life care
Rachael Addicott on commissioning end-of-life careThe King's Fund
 
Applying Semantic Extensions And New Services To Drupal Sem Tech June 2010
Applying Semantic Extensions And New Services To Drupal   Sem Tech June 2010Applying Semantic Extensions And New Services To Drupal   Sem Tech June 2010
Applying Semantic Extensions And New Services To Drupal Sem Tech June 2010AI4BD GmbH
 
Score end talk 1
Score end talk 1Score end talk 1
Score end talk 1Martin Voi
 

Viewers also liked (20)

Make and Buy: The Louth Gamble - Neal Parkes
Make and Buy: The Louth Gamble - Neal ParkesMake and Buy: The Louth Gamble - Neal Parkes
Make and Buy: The Louth Gamble - Neal Parkes
 
Belinda Phipps: Why choice matters - Improving the experience of maternity care
Belinda Phipps: Why choice matters - Improving the experience of maternity careBelinda Phipps: Why choice matters - Improving the experience of maternity care
Belinda Phipps: Why choice matters - Improving the experience of maternity care
 
Havi Carel: hearing the patient voice
Havi Carel: hearing the patient voiceHavi Carel: hearing the patient voice
Havi Carel: hearing the patient voice
 
ESTC2010 Publishing In The Digital Age (Daniel Hladky Ontos Ag)
ESTC2010   Publishing In The Digital Age (Daniel Hladky   Ontos Ag)ESTC2010   Publishing In The Digital Age (Daniel Hladky   Ontos Ag)
ESTC2010 Publishing In The Digital Age (Daniel Hladky Ontos Ag)
 
Mike Kelly: NICE and Public Health England
Mike Kelly: NICE and Public Health EnglandMike Kelly: NICE and Public Health England
Mike Kelly: NICE and Public Health England
 
Hugh Reeve: How is the NHS in Cumbria adapting to lessons from the Alternativ...
Hugh Reeve: How is the NHS in Cumbria adapting to lessons from the Alternativ...Hugh Reeve: How is the NHS in Cumbria adapting to lessons from the Alternativ...
Hugh Reeve: How is the NHS in Cumbria adapting to lessons from the Alternativ...
 
Brent James: Achieving transformational change: how to become a high-performi...
Brent James: Achieving transformational change: how to become a high-performi...Brent James: Achieving transformational change: how to become a high-performi...
Brent James: Achieving transformational change: how to become a high-performi...
 
Training & development
Training & developmentTraining & development
Training & development
 
Simon Tanner: how can we make the health legacy of the Games lasting for Lond...
Simon Tanner: how can we make the health legacy of the Games lasting for Lond...Simon Tanner: how can we make the health legacy of the Games lasting for Lond...
Simon Tanner: how can we make the health legacy of the Games lasting for Lond...
 
Jennings Annual Conference 24.11.09
Jennings Annual Conference 24.11.09Jennings Annual Conference 24.11.09
Jennings Annual Conference 24.11.09
 
International digital health and care congress 2014 - Breakouts: Thursday, se...
International digital health and care congress 2014 - Breakouts: Thursday, se...International digital health and care congress 2014 - Breakouts: Thursday, se...
International digital health and care congress 2014 - Breakouts: Thursday, se...
 
Leadership vacancies in the NHS infographics
Leadership vacancies in the NHS infographicsLeadership vacancies in the NHS infographics
Leadership vacancies in the NHS infographics
 
Tony Rudd: the legacy of NHS London - stroke programme
Tony Rudd: the legacy of NHS London - stroke programmeTony Rudd: the legacy of NHS London - stroke programme
Tony Rudd: the legacy of NHS London - stroke programme
 
Time capsule
Time capsuleTime capsule
Time capsule
 
Innovasjon og strategi
Innovasjon og strategiInnovasjon og strategi
Innovasjon og strategi
 
RIAN - News the New Way (powered by Ontos)
RIAN - News the New Way (powered by Ontos)RIAN - News the New Way (powered by Ontos)
RIAN - News the New Way (powered by Ontos)
 
Linking Staff Wellbeing and Patient Experience
Linking Staff Wellbeing and Patient Experience Linking Staff Wellbeing and Patient Experience
Linking Staff Wellbeing and Patient Experience
 
Rachael Addicott on commissioning end-of-life care
Rachael Addicott on commissioning end-of-life careRachael Addicott on commissioning end-of-life care
Rachael Addicott on commissioning end-of-life care
 
Applying Semantic Extensions And New Services To Drupal Sem Tech June 2010
Applying Semantic Extensions And New Services To Drupal   Sem Tech June 2010Applying Semantic Extensions And New Services To Drupal   Sem Tech June 2010
Applying Semantic Extensions And New Services To Drupal Sem Tech June 2010
 
Score end talk 1
Score end talk 1Score end talk 1
Score end talk 1
 

Similar to Beoordpfmeerdanplusenmin

Presentatietraining pto-po-vo-2010
Presentatietraining pto-po-vo-2010Presentatietraining pto-po-vo-2010
Presentatietraining pto-po-vo-2010LPC
 
Presentatie beoordelen competentiegericht leren
Presentatie beoordelen competentiegericht lerenPresentatie beoordelen competentiegericht leren
Presentatie beoordelen competentiegericht lerenPaulo Moekotte
 
Model toetsing en beoordeling
Model toetsing en beoordelingModel toetsing en beoordeling
Model toetsing en beoordelingSuzanne Unck
 
En wat nou als we de student eigenaar zouden maken van het toetsen?
En wat nou als we de student eigenaar zouden maken van het toetsen? En wat nou als we de student eigenaar zouden maken van het toetsen?
En wat nou als we de student eigenaar zouden maken van het toetsen? robert bouwhuis
 
jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16
jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16
jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16Mirella Eickhof, Jobtimist
 
Workshop: het assessment als toetsvorm
Workshop: het assessment als toetsvorm Workshop: het assessment als toetsvorm
Workshop: het assessment als toetsvorm wimdboer
 
Leren en Waarderen - Wat? Hoe? en Wat nooit!
Leren en Waarderen - Wat? Hoe? en Wat nooit!Leren en Waarderen - Wat? Hoe? en Wat nooit!
Leren en Waarderen - Wat? Hoe? en Wat nooit!Patrick Koning
 
Gastcollege Eportfolio Fontys Interactive
Gastcollege Eportfolio Fontys InteractiveGastcollege Eportfolio Fontys Interactive
Gastcollege Eportfolio Fontys InteractiveWilfredRubens.com
 
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017HOlink
 
Examinering in het hbo en de rol van eindwerkstukken
Examinering in het hbo en de rol van eindwerkstukkenExaminering in het hbo en de rol van eindwerkstukken
Examinering in het hbo en de rol van eindwerkstukkenCito
 
Talent voor de stad
Talent voor de stadTalent voor de stad
Talent voor de stadRoyVermeulen
 
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 1
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 1Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 1
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 1Hogeschool Rotterdam
 
Praktische dilemmas bij Het Nieuwe Assessment
Praktische dilemmas bij Het Nieuwe AssessmentPraktische dilemmas bij Het Nieuwe Assessment
Praktische dilemmas bij Het Nieuwe Assessmentmeurshrm_nl
 
Voorlichting Saw Mz
Voorlichting Saw MzVoorlichting Saw Mz
Voorlichting Saw Mzpenajamy
 
Scouting Academy - Infoavonden September 2010
Scouting Academy - Infoavonden September 2010Scouting Academy - Infoavonden September 2010
Scouting Academy - Infoavonden September 2010Erwin Kerk
 
OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...
OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...
OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...SURF Events
 
Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...
Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...
Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...robert bouwhuis
 
Kwaliteit van toetsing_steeds_meer_in_het_spotlicht
Kwaliteit van toetsing_steeds_meer_in_het_spotlichtKwaliteit van toetsing_steeds_meer_in_het_spotlicht
Kwaliteit van toetsing_steeds_meer_in_het_spotlichtLICAvansHogeschool
 

Similar to Beoordpfmeerdanplusenmin (20)

Presentatietraining pto-po-vo-2010
Presentatietraining pto-po-vo-2010Presentatietraining pto-po-vo-2010
Presentatietraining pto-po-vo-2010
 
Presentatie beoordelen competentiegericht leren
Presentatie beoordelen competentiegericht lerenPresentatie beoordelen competentiegericht leren
Presentatie beoordelen competentiegericht leren
 
Model toetsing en beoordeling
Model toetsing en beoordelingModel toetsing en beoordeling
Model toetsing en beoordeling
 
En wat nou als we de student eigenaar zouden maken van het toetsen?
En wat nou als we de student eigenaar zouden maken van het toetsen? En wat nou als we de student eigenaar zouden maken van het toetsen?
En wat nou als we de student eigenaar zouden maken van het toetsen?
 
Av Juni 2009 Presentatie Ivlos
Av Juni 2009 Presentatie IvlosAv Juni 2009 Presentatie Ivlos
Av Juni 2009 Presentatie Ivlos
 
Digitaal portfolio
Digitaal portfolioDigitaal portfolio
Digitaal portfolio
 
jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16
jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16
jaarprogramma duurzame talentontwikkeling sept.16
 
Workshop: het assessment als toetsvorm
Workshop: het assessment als toetsvorm Workshop: het assessment als toetsvorm
Workshop: het assessment als toetsvorm
 
Leren en Waarderen - Wat? Hoe? en Wat nooit!
Leren en Waarderen - Wat? Hoe? en Wat nooit!Leren en Waarderen - Wat? Hoe? en Wat nooit!
Leren en Waarderen - Wat? Hoe? en Wat nooit!
 
Gastcollege Eportfolio Fontys Interactive
Gastcollege Eportfolio Fontys InteractiveGastcollege Eportfolio Fontys Interactive
Gastcollege Eportfolio Fontys Interactive
 
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
 
Examinering in het hbo en de rol van eindwerkstukken
Examinering in het hbo en de rol van eindwerkstukkenExaminering in het hbo en de rol van eindwerkstukken
Examinering in het hbo en de rol van eindwerkstukken
 
Talent voor de stad
Talent voor de stadTalent voor de stad
Talent voor de stad
 
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 1
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 1Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 1
Robert - Formatief handelen met OLT - Bijeenkomst 1
 
Praktische dilemmas bij Het Nieuwe Assessment
Praktische dilemmas bij Het Nieuwe AssessmentPraktische dilemmas bij Het Nieuwe Assessment
Praktische dilemmas bij Het Nieuwe Assessment
 
Voorlichting Saw Mz
Voorlichting Saw MzVoorlichting Saw Mz
Voorlichting Saw Mz
 
Scouting Academy - Infoavonden September 2010
Scouting Academy - Infoavonden September 2010Scouting Academy - Infoavonden September 2010
Scouting Academy - Infoavonden September 2010
 
OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...
OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...
OWD2011 - 2/3 - Actief begeleiden van (aankomende) studenten in het proces va...
 
Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...
Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...
Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...
 
Kwaliteit van toetsing_steeds_meer_in_het_spotlicht
Kwaliteit van toetsing_steeds_meer_in_het_spotlichtKwaliteit van toetsing_steeds_meer_in_het_spotlicht
Kwaliteit van toetsing_steeds_meer_in_het_spotlicht
 

Beoordpfmeerdanplusenmin

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.