Dokumen tersebut membahas tentang biostatistika yang merupakan penerapan metode statistika dalam memecahkan permasalahan di bidang biologi seperti mencari deskripsi suatu variabel, hubungan antar variabel, dan perbedaan respon akibat perlakuan. Dokumen tersebut juga menjelaskan istilah-istilah dasar dalam statistika seperti populasi, sampel, jenis data, dan metode-metode statistika.
Pendekatan kualitatif dan kuantitatif memiliki perbedaan dalam konsep, teori dasar, tujuan, desain, data, sampel, teknik, hubungan dengan subjek penelitian, dan analisis data. Pendekatan kualitatif lebih menekankan makna dan proses, sedangkan pendekatan kuantitatif lebih menekankan variabel dan angka. Kedua pendekatan memiliki kelebihan dan kelemahan tertentu dalam penelitian.
Dokumen tersebut membahas perbedaan antara penelitian kualitatif dan kuantitatif. Penelitian kualitatif bersifat eksploratif dan induktif sedangkan penelitian kuantitatif bersifat konfirmasi dan deduktif. Terdapat 12 perbedaan utama antara kedua pendekatan penelitian tersebut, meliputi perspektif, konsep, hipotesis, teknik pengumpulan data, tujuan penelitian, dan analisis data.
Dokumen tersebut membahas tentang biostatistika yang merupakan penerapan metode statistika dalam memecahkan permasalahan di bidang biologi seperti mencari deskripsi suatu variabel, hubungan antar variabel, dan perbedaan respon akibat perlakuan. Dokumen tersebut juga menjelaskan istilah-istilah dasar dalam statistika seperti populasi, sampel, jenis data, dan metode-metode statistika.
Pendekatan kualitatif dan kuantitatif memiliki perbedaan dalam konsep, teori dasar, tujuan, desain, data, sampel, teknik, hubungan dengan subjek penelitian, dan analisis data. Pendekatan kualitatif lebih menekankan makna dan proses, sedangkan pendekatan kuantitatif lebih menekankan variabel dan angka. Kedua pendekatan memiliki kelebihan dan kelemahan tertentu dalam penelitian.
Dokumen tersebut membahas perbedaan antara penelitian kualitatif dan kuantitatif. Penelitian kualitatif bersifat eksploratif dan induktif sedangkan penelitian kuantitatif bersifat konfirmasi dan deduktif. Terdapat 12 perbedaan utama antara kedua pendekatan penelitian tersebut, meliputi perspektif, konsep, hipotesis, teknik pengumpulan data, tujuan penelitian, dan analisis data.
Penelitian kualitatif memiliki berbagai macam pendekatan seperti deskriptif, fenomenologi, etnografi, studi kasus, dan interaksi simbolik. Penelitian kualitatif memiliki ciri-ciri seperti menjawab masalah khusus, bersifat deskriptif, dan menggunakan manusia sebagai alat utama pengumpulan data. Penelitian kualitatif dapat dilakukan pada lingkup mikro maupun makro.
Dokumen tersebut merangkum berbagai metode dan instrumen penelitian kuantitatif, termasuk pengertian metode penelitian, reliabilitas dan validitas instrumen, populasi dan sampel, teknik pengambilan sampel, penelitian arsip, dan penelitian survey.
Perbedaan Penelitian Kualitatif dan Kuantitatifbelindaseptiani
Dokumen tersebut membahas perbedaan antara penelitian kualitatif dan kuantitatif. Penelitian kualitatif lebih bersifat deskriptif sedangkan penelitian kuantitatif lebih menekankan pengukuran dan generalisasi. Beberapa perbedaan utama meliputi cara pengumpulan dan analisis data, serta tujuan dari masing-masing pendekatan penelitian.
Tugas kelompok metodologi bab 8 13 dan 14nindynicky
Dokumen tersebut membahas tentang analisis data dan validitas serta reliabilitas penelitian kualitatif, meliputi pengertian statistik deskriptif dan inferensial, teknik analisis data kualitatif, serta pengujian validitas dan reliabilitas penelitian kualitatif."
Dokumen tersebut membahas tentang penyusunan berbagai instrumen penelitian. Terdapat beberapa jenis instrumen seperti tes, angket, observasi, dan dokumentasi. Dokumen juga menjelaskan langkah-langkah menyusun instrumen serta kriteria agar instrumen dapat dianggap baik seperti reliabilitas dan validitas.
Meta Analisis Dalam Studi Kebijakan (Pendekatan Kualitatif)Tri Widodo W. UTOMO
Disampaikan pada forum Penguatan Kelembagaan Pusat Data dan Informasi Penelitian Hukum dan HAM,
Balitbang Hukum dan HAM Kemenkumham RI
Jakarta, 23 Februari 2016
Dr. Tri Widodo W. Utomo, SH.,MA
Peneliti Ahli Utama/Deputi Inovasi Adm. Negara LAN
http://inovasi.lan.go.id
Dokumen tersebut membahas tentang teknik dan instrumen pengumpulan data, termasuk berbagai metode pengumpulan data seperti wawancara, observasi, angket, dan dokumentasi. Juga dibahas mengenai kriteria instrumen pengumpulan data yang baik seperti valid, reliabel, objektif, dan mudah digunakan, serta langkah-langkah pengembangan instrumen penelitian.
Instrumen dan teknik pengumpulan data kuantitatif & kualitatifMiko Tsukikagami
Dokumen tersebut membahas tentang instrumen penelitian, termasuk definisi instrumen penelitian, jenis-jenis instrumen yang dapat digunakan seperti tes, angket dan wawancara, serta validitas dan reliabilitas instrumen penelitian.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penggunaan jejaring sosial Twitter dengan tingkat keterbukaan diri mahasiswa Ilmu Komputer di Universitas Lambung Mangkurat. Penelitian kuantitatif ini menggunakan metode survey dan kuisioner untuk mengumpulkan data dari sampel mahasiswa yang dipilih secara acak. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan positif antara frekuensi penggunaan Twitter dengan tingkat pengungkapan p
Dokumen tersebut membahas standar kompetensi dan materi pokok metodologi penelitian pendidikan, yang mencakup konsep dasar penelitian ilmiah, jenis-jenis metode penelitian pendidikan, prosedur penelitian, dan teknik analisis data kualitatif dan kuantitatif.
Ukuran (Penyelidikan sosial:Kaedah Kuantitatif & Kualitatif)Ashikin Azeman
Dokumen tersebut membincangkan reka bentuk penyelidikan kuantitatif. Ia menjelaskan konsep penting seperti pembolehubah, jenis pembolehubah, hipotesis sebab-akibat, jenis hipotesis, ciri-ciri hipotesis sebab-akibat, ukuran kuantitatif, proses membentuk definisi konsep dan pengoperasian, reliabiliti dan validiti ukuran, skala dan indeks pengukuran, dan kaedah persampelan.
Dokumen tersebut membahas tentang metodologi penelitian kuantitatif dan kualitatif, termasuk rancangan penelitian, penentuan lokasi dan sampel, teknik pengumpulan dan analisis data, serta indikator variabel. Secara ringkas, dokumen tersebut memberikan panduan umum tentang langkah-langkah dasar dalam melakukan penelitian ilmiah.
Populasi dan Instrumen untuk Metode (Penelitian) KuantitatifKhusnul Kotimah
membahas dan menjelaskan mengenai "POPULASI, SAMPEL, INSTRUMEN dan SKALA PENGUKURAN (untuk Metode Penelitian Kuantitatif), guna memenuhi tugas kuliah "Metodologi Penelitian". silahkan kunjungi http://khusnulsawo.blogspot.com/
saya tunggu salam dari anda semuaa.. \(^o^)/
Dokumen tersebut membahas tentang statistik deskriptif yang mencakup pengertian data dan variabel, jenis data berdasarkan skala pengukuran dan sifatnya, cara penyajian data melalui tabel dan grafik, serta manfaat penggunaan tabel dan grafik dalam merepresentasikan data.
Penelitian kualitatif memiliki berbagai macam pendekatan seperti deskriptif, fenomenologi, etnografi, studi kasus, dan interaksi simbolik. Penelitian kualitatif memiliki ciri-ciri seperti menjawab masalah khusus, bersifat deskriptif, dan menggunakan manusia sebagai alat utama pengumpulan data. Penelitian kualitatif dapat dilakukan pada lingkup mikro maupun makro.
Dokumen tersebut merangkum berbagai metode dan instrumen penelitian kuantitatif, termasuk pengertian metode penelitian, reliabilitas dan validitas instrumen, populasi dan sampel, teknik pengambilan sampel, penelitian arsip, dan penelitian survey.
Perbedaan Penelitian Kualitatif dan Kuantitatifbelindaseptiani
Dokumen tersebut membahas perbedaan antara penelitian kualitatif dan kuantitatif. Penelitian kualitatif lebih bersifat deskriptif sedangkan penelitian kuantitatif lebih menekankan pengukuran dan generalisasi. Beberapa perbedaan utama meliputi cara pengumpulan dan analisis data, serta tujuan dari masing-masing pendekatan penelitian.
Tugas kelompok metodologi bab 8 13 dan 14nindynicky
Dokumen tersebut membahas tentang analisis data dan validitas serta reliabilitas penelitian kualitatif, meliputi pengertian statistik deskriptif dan inferensial, teknik analisis data kualitatif, serta pengujian validitas dan reliabilitas penelitian kualitatif."
Dokumen tersebut membahas tentang penyusunan berbagai instrumen penelitian. Terdapat beberapa jenis instrumen seperti tes, angket, observasi, dan dokumentasi. Dokumen juga menjelaskan langkah-langkah menyusun instrumen serta kriteria agar instrumen dapat dianggap baik seperti reliabilitas dan validitas.
Meta Analisis Dalam Studi Kebijakan (Pendekatan Kualitatif)Tri Widodo W. UTOMO
Disampaikan pada forum Penguatan Kelembagaan Pusat Data dan Informasi Penelitian Hukum dan HAM,
Balitbang Hukum dan HAM Kemenkumham RI
Jakarta, 23 Februari 2016
Dr. Tri Widodo W. Utomo, SH.,MA
Peneliti Ahli Utama/Deputi Inovasi Adm. Negara LAN
http://inovasi.lan.go.id
Dokumen tersebut membahas tentang teknik dan instrumen pengumpulan data, termasuk berbagai metode pengumpulan data seperti wawancara, observasi, angket, dan dokumentasi. Juga dibahas mengenai kriteria instrumen pengumpulan data yang baik seperti valid, reliabel, objektif, dan mudah digunakan, serta langkah-langkah pengembangan instrumen penelitian.
Instrumen dan teknik pengumpulan data kuantitatif & kualitatifMiko Tsukikagami
Dokumen tersebut membahas tentang instrumen penelitian, termasuk definisi instrumen penelitian, jenis-jenis instrumen yang dapat digunakan seperti tes, angket dan wawancara, serta validitas dan reliabilitas instrumen penelitian.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penggunaan jejaring sosial Twitter dengan tingkat keterbukaan diri mahasiswa Ilmu Komputer di Universitas Lambung Mangkurat. Penelitian kuantitatif ini menggunakan metode survey dan kuisioner untuk mengumpulkan data dari sampel mahasiswa yang dipilih secara acak. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan positif antara frekuensi penggunaan Twitter dengan tingkat pengungkapan p
Dokumen tersebut membahas standar kompetensi dan materi pokok metodologi penelitian pendidikan, yang mencakup konsep dasar penelitian ilmiah, jenis-jenis metode penelitian pendidikan, prosedur penelitian, dan teknik analisis data kualitatif dan kuantitatif.
Ukuran (Penyelidikan sosial:Kaedah Kuantitatif & Kualitatif)Ashikin Azeman
Dokumen tersebut membincangkan reka bentuk penyelidikan kuantitatif. Ia menjelaskan konsep penting seperti pembolehubah, jenis pembolehubah, hipotesis sebab-akibat, jenis hipotesis, ciri-ciri hipotesis sebab-akibat, ukuran kuantitatif, proses membentuk definisi konsep dan pengoperasian, reliabiliti dan validiti ukuran, skala dan indeks pengukuran, dan kaedah persampelan.
Dokumen tersebut membahas tentang metodologi penelitian kuantitatif dan kualitatif, termasuk rancangan penelitian, penentuan lokasi dan sampel, teknik pengumpulan dan analisis data, serta indikator variabel. Secara ringkas, dokumen tersebut memberikan panduan umum tentang langkah-langkah dasar dalam melakukan penelitian ilmiah.
Populasi dan Instrumen untuk Metode (Penelitian) KuantitatifKhusnul Kotimah
membahas dan menjelaskan mengenai "POPULASI, SAMPEL, INSTRUMEN dan SKALA PENGUKURAN (untuk Metode Penelitian Kuantitatif), guna memenuhi tugas kuliah "Metodologi Penelitian". silahkan kunjungi http://khusnulsawo.blogspot.com/
saya tunggu salam dari anda semuaa.. \(^o^)/
Dokumen tersebut membahas tentang statistik deskriptif yang mencakup pengertian data dan variabel, jenis data berdasarkan skala pengukuran dan sifatnya, cara penyajian data melalui tabel dan grafik, serta manfaat penggunaan tabel dan grafik dalam merepresentasikan data.
Billy Waters explains why he likes peanut butter and jelly sandwiches by stating that he enjoys peanut butter, jelly, and bread individually and together. The instructions provide steps for making a peanut butter and jelly sandwich which include washing hands, gathering ingredients like peanut butter, jelly and bread, spreading peanut butter on one slice and jelly on the other, and putting the slices together to enjoy the sandwich.
The document summarizes information about the International Executive MBA program offered by Paris Graduate School of Management (PGSM). Some key details include:
- PGSM is a renowned French business school with over 3,600 students from 70 nationalities and ranked 21st in France.
- The IEMBA program can be completed fully online and takes 1-2 years. It includes 9 core subjects, 3 specialized subjects, and a research project.
- Graduates will develop technical, personal, and professional knowledge in an international environment working towards an accredited MBA degree.
The document discusses how training can help combat recession. It first defines recession and lists its causes and effects, including unemployment. It then argues that training existing employees rather than layoffs can boost loyalty, skills, and productivity. Specific training recommendations involve improving leadership skills, taking advantage of multi-talented employees, and cutting costs through internal training programs. Motivation and coaching/mentoring employees are presented as low-cost training methods that link personal and organizational goals. The aim is to retain rather than lay off employees through effective training strategies during an economic downturn.
Dokumen tersebut membahas berbagai metodologi penelitian kuantitatif yang mencakup variabel, sampel, populasi, hipotesis, instrumen penelitian, analisis statistik, desain penelitian, uji hipotesis, dan konsep-konsep statistik lainnya seperti interval kepercayaan, regresi logistik, koefisien korelasi, dan analisis propensity score.
Dokumen tersebut membahas tentang jenis-jenis penelitian kualitatif dan kuantitatif. Penelitian dibedakan berdasarkan tujuan penggunaannya yaitu penelitian dasar dan terapan, serta berdasarkan metode pengumpulan dan analisis datanya yaitu penelitian kualitatif yang menggunakan data verbal dan kuantitatif yang menggunakan angka dan statistik. Proses penelitian mencakup penetapan topik, proposal, instrumen, peng
Dokumen tersebut membahas tentang penelitian metodologi yang mencakup jenis penelitian, data, metode kualitatif dan kuantitatif, serta model desain penelitian tindakan kelas.
Dokumen tersebut membahas berbagai desain penelitian, termasuk tujuan, jenis data, dan metode penelitian seperti deskriptif, eksperimental, dan survei.
Dokumen tersebut merupakan kontrak perkuliahan mata kuliah Biostatistika yang mencakup materi pelajaran, jadwal perkuliahan, ketentuan selama perkuliahan, tata cara penilaian, dan buku referensi.
Dokumen tersebut membahas tentang paradigma penelitian ilmiah, jenis-jenis penelitian kuantitatif dan kualitatif, langkah-langkah penelitian ilmiah umum, dan perbedaan antara penelitian kuantitatif dan kualitatif.
Dokumen tersebut membahas tentang penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan fenomena yang ada seperti aktivitas, karakteristik, perubahan, dan hubungan antar fenomena. Disebutkan pula karakteristik penelitian deskriptif yang meliputi penggambaran fenomena secara objektif tanpa adanya perlakuan atau pengujian hipotesis. Jenis-jenis penelitian deskriptif diantaranya studi kasus, survei, dan analisis dokumen.
"[Ringkasan]"
Dokumen tersebut merupakan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) mata kuliah Statistika pada Program Studi D3 Akuntansi Universitas Graha Karya Muara Bulian. RPS ini menjelaskan capaian pembelajaran, bahan ajar, metode pembelajaran, jadwal, dan penilaian mata kuliah Statistika selama satu semester.
Dokumen ini membahas tentang tipe data dan pemilihan analisis statistik yang tepat untuk menganalisis data penelitian. Terdapat berbagai tipe data seperti kualitatif, kuantitatif, nominal, ordinal, interval dan rasio yang mempengaruhi teknik analisis yang digunakan. Dokumen ini juga menjelaskan analisis statistik deskriptif, inferensial, serta berbagai teknik analisis seperti korelasi, regresi, uji beda dan analisis varian sesuai dengan j
Dokumen tersebut membahas beberapa metode penelitian kuantitatif dan kualitatif serta penjelasan singkat mengenai metode survei, komparatif, korelasional, eksperimen, dan penelitian dan pengembangan."
Butir butir penting implementasi kurikulum (utama)Anan Nur
Implementasi Kurikulum 2013 di SMP bertujuan untuk merealisasikan tujuan pendidikan melalui proses pembelajaran berbasis kompetensi. Proses pembelajaran menggunakan pendekatan ilmiah dan berpusat pada siswa. Penilaian dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan siswa.
Teks tersebut memberikan penjelasan mengenai pelaksanaan kurikulum berbasis kompetensi di Indonesia. Teks tersebut menjelaskan bahwa kurikulum berbasis kompetensi dikembangkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi yang dibutuhkan masa depan. Teks tersebut juga menjelaskan komponen-komponen penting dari kurikulum berbasis kompetensi seperti kurikulum dan
Pendidikan di indonesia pada masa penjajahanAnan Nur
1. Pendidikan di Indonesia pada masa kolonial Belanda berkembang secara bertahap dari yang terbatas untuk anak pribumi menjadi sistem pendidikan yang lebih terstruktur melalui berbagai peraturan dan undang-undang.
2. Sistem pendidikan terbagi menjadi sekolah kelas 1 untuk kalangan elite dan sekolah kelas 2 untuk rakyat biasa, dengan bahasa pengantar dan kurikulum yang berbeda.
3. Berbagai faktor seperti kebut
Manajemen mutu dalam pendidikan bertujuan untuk menjamin mutu pendidikan dengan mencegah kesalahan dalam proses pembelajaran agar dapat menghasilkan lulusan yang memenuhi harapan pelanggan seperti siswa, orang tua, dan pengguna lulusan. Manajemen mutu melibatkan seluruh komponen sekolah dan berfokus pada proses pembelajaran agar tujuan pendidikan tercapai.
Dokumen tersebut membahas tentang analisis korelasi untuk menguji hubungan antar variabel, termasuk definisi koefisien korelasi, pola hubungan positif dan negatif, interpretasi nilai koefisien korelasi, teknik korelasi parametrik seperti product moment dan korelasi ganda, serta teknik nonparametrik seperti koefisien kontingensi, korelasi spearman rank, dan korelasi kendall tau.
Dokumen tersebut membahas tentang pemilihan teknik analisis statistika yang tepat berdasarkan tipe data, jenis variabel, dan tujuan analisis. Terdapat berbagai teknik analisis statistik deskriptif maupun inferensial untuk mengolah data kualitatif maupun kuantitatif. Pemilihan teknik analisis yang tepat perlu mempertimbangkan faktor-faktor seperti jenis penelitian, tingkat pengukuran variabel, jumlah variabel, dan maksud anal
Dokumen tersebut membahas tentang analisis regresi, mulai dari penjelasan kapan diperlukan analisis regresi, regresi sederhana dengan satu variabel bebas, regresi ganda dengan dua atau lebih variabel bebas, serta contoh soal regresi sederhana dan ganda beserta penyelesaiannya.