This document provides information and guidelines about pilot testing a survey instrument. It explains that pilot testing involves trying out the survey on a small number of respondents similar to the actual target population to check for issues like unclear wording, questions that make people uncomfortable, and length of time to complete the survey. The document recommends pilot testing with at least 25-75 people and includes tips for conducting a retrospective interview after respondents complete the survey to get feedback on their understanding of each question.
1. Dokumen tersebut membahas mengenai jenis-jenis metode analisis data seperti ujian-T, ANOVA, korelasi, regresi linear, dan khi kuadrat serta tahap-tahap dalam analisis data dan strategi analisis data.
2. Beberapa teknik pengumpulan data seperti observasi, kuesioner, wawancara, dan teknologi audiovisual dibahas.
3. Diskusi mengenai analisis data kuantitatif dan kualitatif serta kesimpulan b
Pembolehubah didefinisikan sebagai simbol atau konsep yang dapat mengambil nilai berbeza. Terdapat beberapa jenis pembolehubah seperti pembolehubah bersandar yang dipengaruhi oleh pembolehubah lain, pembolehubah bebas yang mempengaruhi pembolehubah lain, pembolehubah penyederhana yang mengubah hubungan antara pembolehubah lain, dan pembolehubah pengacau yang secara teoritis mempengaruhi hubungan pembolehubah l
Artikel ini membahas pengembangan sistem jaringan komputer dengan visualisasi dalam lingkungan otentik berdasarkan pendekatan pembelajaran situasi untuk membantu guru pelatih memperoleh pelatihan yang memadai. Peneliti menetapkan tiga tujuan utama yaitu mengidentifikasi lingkungan pembelajaran otentik, mengembangkan sistem pembelajaran interaktif berbasis web, dan mengevaluasi efektivitas sistem tersebut. Hasilnya diharapkan dap
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)FaFai S.
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)
Bab 2 : Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif
1. Pendekatan Pendidikan Inklusif
- Pendidikan Inklusif Penuh
- Pendidikan Inklisif Separa
2. Proses Pemilihan Murid Pendidikan Inklusif
- Kirteria Pemilihan
- Penempatan
Maaf jika ada kesalahan ejaan dan kekurangan isi serta huraian.
Nota tersebut merupakan hasil daripada buku / nota ringkas / bahan internet.
This document provides information and guidelines about pilot testing a survey instrument. It explains that pilot testing involves trying out the survey on a small number of respondents similar to the actual target population to check for issues like unclear wording, questions that make people uncomfortable, and length of time to complete the survey. The document recommends pilot testing with at least 25-75 people and includes tips for conducting a retrospective interview after respondents complete the survey to get feedback on their understanding of each question.
1. Dokumen tersebut membahas mengenai jenis-jenis metode analisis data seperti ujian-T, ANOVA, korelasi, regresi linear, dan khi kuadrat serta tahap-tahap dalam analisis data dan strategi analisis data.
2. Beberapa teknik pengumpulan data seperti observasi, kuesioner, wawancara, dan teknologi audiovisual dibahas.
3. Diskusi mengenai analisis data kuantitatif dan kualitatif serta kesimpulan b
Pembolehubah didefinisikan sebagai simbol atau konsep yang dapat mengambil nilai berbeza. Terdapat beberapa jenis pembolehubah seperti pembolehubah bersandar yang dipengaruhi oleh pembolehubah lain, pembolehubah bebas yang mempengaruhi pembolehubah lain, pembolehubah penyederhana yang mengubah hubungan antara pembolehubah lain, dan pembolehubah pengacau yang secara teoritis mempengaruhi hubungan pembolehubah l
Artikel ini membahas pengembangan sistem jaringan komputer dengan visualisasi dalam lingkungan otentik berdasarkan pendekatan pembelajaran situasi untuk membantu guru pelatih memperoleh pelatihan yang memadai. Peneliti menetapkan tiga tujuan utama yaitu mengidentifikasi lingkungan pembelajaran otentik, mengembangkan sistem pembelajaran interaktif berbasis web, dan mengevaluasi efektivitas sistem tersebut. Hasilnya diharapkan dap
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)FaFai S.
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)
Bab 2 : Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif
1. Pendekatan Pendidikan Inklusif
- Pendidikan Inklusif Penuh
- Pendidikan Inklisif Separa
2. Proses Pemilihan Murid Pendidikan Inklusif
- Kirteria Pemilihan
- Penempatan
Maaf jika ada kesalahan ejaan dan kekurangan isi serta huraian.
Nota tersebut merupakan hasil daripada buku / nota ringkas / bahan internet.
PENDEKATAN, STRATEGI, TEKNIK DAN KAEDAH MENGAJAR MURID-MURID ARAS LAMBAT Santa Barbara
Dokumen tersebut membahas mengenai murid-murid berkemampuan lambat dan pendekatan yang tepat untuk mengajari mereka. Ia menjelaskan bahwa pendekatan induktif dan strategi pembelajaran masteri efektif untuk murid-murid lambat karena memungkinkan mereka belajar dari contoh-contoh kongkrit. Teknik mengajar berbasis permainan juga dapat meningkatkan minat belajar dan penguasaan materi siswa berkemampuan
Kekuatan dan kelemahan rph bahasa melayuNur Khairi
Guru menggunakan strategi berpusatkan bahan dan berpusatkan murid dalam pengajarannya. Bahan seperti lagu dan gambar digunakan untuk meningkatkan minat murid. Metode pengajaran termasuk kaedah natural, linguistik, dan oral-aural untuk membangunkan kemahiran berbahasa murid. Teknik seperti drama dan cerita digunakan untuk memberikan contoh kepada murid. Pendekatan deduktif digunakan dengan mengemukakan soalan dan conto
Pembelajaran berasaskan masalah (PBM) adalah kaedah pembelajaran yang menggunakan masalah sebenar untuk memupuk kemahiran berfikir tinggi murid. PBM menggunakan empat ciri utama iaitu masalah kompleks tanpa jawapan betul atau salah, pelajar bekerja dalam kumpulan, pelajar memperolehi maklumat secara kendiri, dan guru berperanan sebagai pembimbing. PBM memberikan kelebihan sepert
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi dan ciri-ciri komunikasi yang berkesan dalam pertuturan dan penulisan. Komunikasi didefinisikan sebagai proses pertukaran idea dan maklumat antara dua pihak atau lebih, dan mempengaruhi hubungan sosial. Dokumen ini juga menyenaraikan ciri-ciri komunikasi berkesan seperti kefahaman, hubungan, dan keseronokan.
Peranan multimedia dalam pengajaran dan pembelajaranJenry Saiparudin
Teks tersebut membahas tentang pengertian dan konsep multimedia serta penggunaannya dalam pendidikan. Multimedia didefinisikan sebagai kombinasi dari berbagai media seperti teks, grafik, suara, video dan animasi yang dapat menyampaikan informasi secara interaktif dan menarik. Teknologi multimedia dapat memudahkan penyampaian materi pembelajaran dan meningkatkan partisipasi siswa.
Dokumen tersebut merangkum konsep pengajaran tatabahasa dan kemahiran menulis dalam bahasa Melayu di sekolah rendah. Ia menjelaskan pendekatan dan kaedah pengajaran tatabahasa secara tidak langsung dalam konteks membaca dan menulis. Dokumen ini juga menekankan pentingnya penggunaan wacana dan penanda wacana dalam meningkatkan kualiti penulisan pelajar.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1) Dokumen tersebut membahas tentang latihan mengajar bagi pelajar program Ijazah Sarjana Muda Perguruan di IPG Kampus Temenggong Ibrahim, khususnya opsyen Reka Bentuk dan Teknologi.
2) Terdapat beberapa masalah yang dihadapi oleh guru pelatih dalam melaksanakan latihan mengajar seperti kurangnya waktu bimbingan dari
Analisis data kualitatif melibatkan proses mengurus dan menganalisis data secara sistematik untuk memahami fenomena. Ia terdiri daripada tiga peringkat utama: penyaringan data, persembahan data, dan penulisan kesimpulan. Proses ini dilakukan secara berterusan sepanjang penyelidikan dan boleh dibantu oleh perisian seperti NVivo untuk mengurus data secara lebih teratur.
PENDEKATAN, STRATEGI, TEKNIK DAN KAEDAH MENGAJAR MURID-MURID ARAS LAMBAT Santa Barbara
Dokumen tersebut membahas mengenai murid-murid berkemampuan lambat dan pendekatan yang tepat untuk mengajari mereka. Ia menjelaskan bahwa pendekatan induktif dan strategi pembelajaran masteri efektif untuk murid-murid lambat karena memungkinkan mereka belajar dari contoh-contoh kongkrit. Teknik mengajar berbasis permainan juga dapat meningkatkan minat belajar dan penguasaan materi siswa berkemampuan
Kekuatan dan kelemahan rph bahasa melayuNur Khairi
Guru menggunakan strategi berpusatkan bahan dan berpusatkan murid dalam pengajarannya. Bahan seperti lagu dan gambar digunakan untuk meningkatkan minat murid. Metode pengajaran termasuk kaedah natural, linguistik, dan oral-aural untuk membangunkan kemahiran berbahasa murid. Teknik seperti drama dan cerita digunakan untuk memberikan contoh kepada murid. Pendekatan deduktif digunakan dengan mengemukakan soalan dan conto
Pembelajaran berasaskan masalah (PBM) adalah kaedah pembelajaran yang menggunakan masalah sebenar untuk memupuk kemahiran berfikir tinggi murid. PBM menggunakan empat ciri utama iaitu masalah kompleks tanpa jawapan betul atau salah, pelajar bekerja dalam kumpulan, pelajar memperolehi maklumat secara kendiri, dan guru berperanan sebagai pembimbing. PBM memberikan kelebihan sepert
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi dan ciri-ciri komunikasi yang berkesan dalam pertuturan dan penulisan. Komunikasi didefinisikan sebagai proses pertukaran idea dan maklumat antara dua pihak atau lebih, dan mempengaruhi hubungan sosial. Dokumen ini juga menyenaraikan ciri-ciri komunikasi berkesan seperti kefahaman, hubungan, dan keseronokan.
Peranan multimedia dalam pengajaran dan pembelajaranJenry Saiparudin
Teks tersebut membahas tentang pengertian dan konsep multimedia serta penggunaannya dalam pendidikan. Multimedia didefinisikan sebagai kombinasi dari berbagai media seperti teks, grafik, suara, video dan animasi yang dapat menyampaikan informasi secara interaktif dan menarik. Teknologi multimedia dapat memudahkan penyampaian materi pembelajaran dan meningkatkan partisipasi siswa.
Dokumen tersebut merangkum konsep pengajaran tatabahasa dan kemahiran menulis dalam bahasa Melayu di sekolah rendah. Ia menjelaskan pendekatan dan kaedah pengajaran tatabahasa secara tidak langsung dalam konteks membaca dan menulis. Dokumen ini juga menekankan pentingnya penggunaan wacana dan penanda wacana dalam meningkatkan kualiti penulisan pelajar.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1) Dokumen tersebut membahas tentang latihan mengajar bagi pelajar program Ijazah Sarjana Muda Perguruan di IPG Kampus Temenggong Ibrahim, khususnya opsyen Reka Bentuk dan Teknologi.
2) Terdapat beberapa masalah yang dihadapi oleh guru pelatih dalam melaksanakan latihan mengajar seperti kurangnya waktu bimbingan dari
Analisis data kualitatif melibatkan proses mengurus dan menganalisis data secara sistematik untuk memahami fenomena. Ia terdiri daripada tiga peringkat utama: penyaringan data, persembahan data, dan penulisan kesimpulan. Proses ini dilakukan secara berterusan sepanjang penyelidikan dan boleh dibantu oleh perisian seperti NVivo untuk mengurus data secara lebih teratur.
Each month, join us as we highlight and discuss hot topics ranging from the future of higher education to wearable technology, best productivity hacks and secrets to hiring top talent. Upload your SlideShares, and share your expertise with the world!
Not sure what to share on SlideShare?
SlideShares that inform, inspire and educate attract the most views. Beyond that, ideas for what you can upload are limitless. We’ve selected a few popular examples to get your creative juices flowing.
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksSlideShare
Turbocharge your online presence with SlideShare. We provide the best tips and tricks for succeeding on SlideShare. Get ideas for what to upload, tips for designing your deck and more.
SlideShare is a global platform for sharing presentations, infographics, videos and documents. It has over 18 million pieces of professional content uploaded by experts like Eric Schmidt and Guy Kawasaki. The document provides tips for setting up an account on SlideShare, uploading content, optimizing it for searchability, and sharing it on social media to build an audience and reputation as a subject matter expert.
Teknik pengumpulan data dalam penelitian meliputi observasi, kuesioner, wawancara, dokumentasi, dan studi literatur. Metode-metode tersebut digunakan untuk mengumpulkan data secara sistematis sesuai dengan tujuan penelitian.
Ringkasan dari dokumen tersebut adalah:
1. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media film dokumenter dengan metode inkuiri guna meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran IPS tentang kedatangan bangsa barat ke Indonesia di MTsN 6 Tulungagung.
2. Langkah-langkah pengembangan media meliputi analisis kebutuhan, pengembangan desain, validasi, uji coba, dan evaluasi. Hasil validasi dan uji coba menunj
Materi ke 1 Matakuliah Analisis dan Visualisasi Data.pdfssuser07c34d
Matakuliah ini akan menjawab atas pertanyaan mendasar :
What is Data Analytics?
What are the Types of Data Analysis?
Quantitative Data Analysis
Qualitative Data Analysis
What are the Components of Data Analytics?
What is Data Visualization?
What are the Types of Data Visualization Techniques?
What are the Advantages of Data Analytics and Visualization?
What are the differences between Data Analysis and
Visualization?
Conclusion
Tipe Data Analisis
1. Data Analisis – Kuantitatif
2. Data Analisis - Kualitatif
Metode Data Kualitatif
Sebenarnya, jenis data kualitatif sangat beragam. Namun, yang paling sering digunakan
adalah pengelompokan menurut teknik pengumpulan data. Perlu diingat, teknik
pengumpulan data kualitatif sangat eksploratif. Artinya, diperlukan analisis dan penelitian
mendalam untuk bisa mendapatkan data yang sesuai. Berikut adalah jenis-jenis data
kualitatif menurut teknik pengumpulannya
Dokumen tersebut membahas tentang penyusunan berbagai instrumen penelitian. Terdapat beberapa jenis instrumen seperti tes, angket, observasi, dan dokumentasi. Dokumen juga menjelaskan langkah-langkah menyusun instrumen serta kriteria agar instrumen dapat dianggap baik seperti reliabilitas dan validitas.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Tugasan tersebut membincangkan pentingnya objektif pembelajaran dalam rancangan pengajaran dan empat komponen yang terdapat dalam penulisan objektif pembelajaran. Ia juga membincangkan lima langkah yang perlu diambil untuk menggunakan teknologi, media dan bahan dalam pengajaran dan pembelajaran.
Kajian ini bertujuan untuk melihat keberkesanan penggunaan Microsoft Power Point berstruktur oleh guru dalam menjelaskan konsep sains kepada murid. Dapatan kajian menunjukkan penggunaan Power Point berstruktur membantu guru menyampaikan penjelasan yang lebih teratur dan jelas, serta meningkatkan pemahaman dan minat murid terhadap pelajaran sains.
Dalam 3 kalimat:
Program DPLI selama 10 bulan memberikan pengalaman yang berharga bagi pelajar untuk
menjadi guru yang lebih baik, baik dari segi pengetahuan kurikulum maupun ko-kurikulum.
Pelajar belajar untuk mengintegrasikan berbagai ilmu untuk menyelesaikan tugas dengan lebih baik
dan mengaplikasikan teori ke praktik mengajar. Aktivitas ko-kurikulum membantu pelajar tumbuh
Buku ini membahasikan konsep dan proses kajian tindakan bagi meningkatkan kualiti pendidikan. Kajian tindakan melibatkan siklus tindakan-refleksi untuk mengenalpasti masalah, rancang penyelesaian, laksanakan dan nilai hasil. Ia membantu guru menilai amalan dan memperbaiki kualiti pengajaran melalui introspeksi diri.
Dokumen ini memberikan pengenalan tentang anggota keluarga melalui penggabungan huruf dan kata serta kuiz untuk mengenali hubungan antara nama dan gambar anggota keluarga seperti ayah, ibu, kakak, abang dan adik.
A blog is a type of website where posts are arranged chronologically, with the most recent at the top. The document provides additional context on blogs by referencing articles that discuss the history and evolution of blogging, what defines a blog, and why blogs are useful. Readers are also invited to ask further questions via email.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
1. AKTIVITI 14 : ANALISIS DATA (BUKU) Secara khususnya buku yang telah dibaca, iaitu Teaching As Learning : An Action Research Approach didapati penulis tidak menghuraikan bahagian analisis data dalam kajian tindakan secara khusus. Namun, sama seperti buku All You Need to Know about Action Research yang telah dihasilkan oleh penulis yang sama iaitu Jean McNiff. Terdapat beberapa cara analisis data yang digunakan dalam kajian, iaitu : 1- Pemerhatian Data yang digunakan dalam sesuatu kajian boleh dianalisis melalui pemerhatian. Melalui kajian tindakan pengkaji atau guru boleh melihat atau memerhatikan diri sendiri sebagai subjek utama dan juga orang lain untuk mengenal pasti bagaimana guru boleh mempengaruhi mereka melalui cara pendidikan. Menurut Jean, pengkaji atau guru boleh melakukan pemerhatian melalui video atau meminta orang lain membuat pemerhatian ke atasnya untuk dijadikan data dalam kajian yang akan dilakukan. 2- Soal Selidik Data yang juga boleh diperolehi melalui soal selidik seterusnya dianalisis sebagai hasil dapatan. Soal selidik yang dibina baik adalah soal selidik yang tidak terlalu banyak soalan sehingga menyebabkan pelajar bosan untuk menjawabnya. Oleh itu, guru mesti membina soal selidik yang mampu dijawab oleh pelajar dan memerlukan soal selidik yang mempunyai kaedah menjawab yang mudah. Antara garis panduan dalam pembinaan soal selidik ialah: Memutuskan apakah maklumat yang perlu dicari. Bahasa yang digunakan perlu sopan dan tidak menyakiti sesiapa. Soal selidik mesti jelas dan tidak mengelirukan, menyediakan tempat yang mencukupi untuk dijawab dan menggunakan kertas yang berkualiti. Menguji dahulu soal selidik kepada beberapa orang dan meminta mereka mengkritik sama ada positif atau negatif. Menghormati responden dengan memberikan masa yang mencukupi untuk menjawab soal selidik. 3- Temu ramah Kaedah temu ramah merupakan kesinambungan bagi soal selidik bagi data yang lebih memerlukan jawapan yang cepat. Temu ramah ini boleh dilakukan dengan menggunakan perakam video, perakam audio, mencatat secara tulisan, dan orang yang ditemu ramah perlu tahu apakah matlamat pengkaji melakukan temu ramah tersebut. Pengkaji juga perlu jelas dengan etika temu ramah dan sentiasa peka dengan perkataan yang dituturkan oleh responden. Ia bertujuan untuk menjaga kesahan data. Pengkaji perlu aktif semasa mendengar dan ia menjadi perkara utama dalam teknik temu ramah. 4- Teknik Fotografi, Perakam audio, video dan media Data yang diperlukan dalam kajian juga bole diperolehi dan dianalisis melalui teknik fotografi, rakaman audio, video dan media. Teknik ini menjadi satu mediaum dalam menjalankan kajian seiring dengan perkembangan teknologi dalam pendidikan. bagi mendapatkan dan menganalisis data yang diperolehi melalui teknik ini, adalah perlu bagi seorang pengkaji mendapat persetujuan daripada responden atau pihak lain yang terlibat sebelum mengambil data menggunakan audio-visual. Menurut penulis, adalah lebih baik, sekiranya persetujuan tersebut berbentuk surat sebagai menunjukkan bukti kajian boleh dijalankan. Teknik Analisis Data Data-data yang diperolehi seterusnya akan dianalisis dalam bentuk jadual. Analisis data dalam kajian tindakan juga bersifat kuantitatif. Contohnya teknik statistik deskriptif boleh dilihat dalam kajian tindakan iaitu menfokuskan kepada meningkatkan kollaboratif Teknik deskriptif digunakan bertujuan untuk menghuraikan dapatan kajian daripada soal selidik yang dijelaskan dalam bentuk jadual dengan huraiannya dalam bentuk kekerapan, peratusan (%) dan mod (skor yang kerap berlaku atau terbanyak).Selain itu, membina gambarajah berbentuk grafik yang menunjukkan komunikasi yang dinamik tentang apa yang berlaku juga boleh dibuat.