bài trình chiếu

3. BẮT
ĐẦU
Thử
thách I
Thử
thách
III
Thử
thách
II
GỢI Ý I
GỢI Ý II
GIẢI
CỨU

4. THỬ THÁCH I
Câu 1
Cho biết Oxi có Z=8, hãy viết cấu hình
electron và suy ra công thức cấu tạo của
phân tử O2.
Câu 2
Một người bán bóng bóng bay, đã bơm
nhầm oxi vào trong bong bóng, bong bóng
không bay lên mà chỉ bay là là dưới đất, các
em hãy giải thích vì sao?
Câu 3
Vì sao con cá có thể sống được dưới nước
còn con người lại không?
Câu 4
Vì sao khi chúng ta đứng dưới một tán cây
vào bữa sáng thì thấy cơ thể thoải mái?

5. TÓM TẮT
2 2 6 12 6 26as
CO H O C H O CO  
1s22s22p4.

6. GỢI Ý I
3O2
UV
 2O3

7. THỬ THÁCH II
Các nhóm có 2 phút để thiết kế mô phỏng
trên Crocodile Chemistry của nhóm theo các
bước sau:
Bước 1 : Chọn hóa chất và dụng cụ mà mình
cần sử dụng.
Bước 2 : Chọn 2 thành viên trong nhóm lên
để thực hiện việc mô phỏng.

8. THỬ THÁCH II
THỬ TÀI HÓA HỌC

9. O2 có tính oxi hóa
CÓ KẾT LUẬN GÌ
VỀ TÍNH CHẤT
CỦA OXI?
H2S + O2
2H2S + 3O2 → 2SO2 + 2H2O
-2 -20 +4
TRÊN CƠ SỞ NÀO
MÀ CÓ THỂ DỰ
ĐOÁN ĐƯỢC?
THỬ THÁCH II

10. TÓM TẮT

11. GỢI Ý II
NGUYÊN NHÂN LÀM MỎNG
TẤM KHIÊN
Do CFC (cloflocacbon) –
Freon. Đây là chất sinh
hàn, được dùng trong tủ
lạnh, máy điều hòa… Nó
sẽ tạo ra các gốc tự do
Cl tác dụng với O3 với
cơ chế dây chuyền, làm
O3 càng ngày càng
mỏng đi.

12. THỬ THÁCH III
Trong vòng 1 phút hãy nối
các ý đúng với nhau

13. THỬ THÁCH III
PHÒNG THÍ
NGHIỆM
CÔNG
NGHIỆP
2
2
4 2 4 2 2
3 2
2 2 2 2
2 2 2
)2
)2 2 3
)2 2
d)2 2
o
t
MnO
MnO
dpdd
a KMnO K MnO MnO O
b KClO KCl O
c H O H O O
H O H O
   
  
  
 

14. THỬ THÁCH III

15. THỬ TÀI SUY LUẬN
Hãy liệt kê các nguyên
nhân sao dùng
phương pháp đẩy
nước để điều chế oxi.
Phương pháp đẩy nước
( dời chỗ nước )
O Vì oxi ít tan trong
nước.
O Dùng phương pháp
này để khi thu khí oxi
không lẫn tạp chất.

16. Với những gợi ý như trên, các bạn có 5 phút hãy đề
suất cách để giải cứu tầng Tấm khiên của chúng ta,
cũng như môi trường hiện nay.