Dokumen tersebut membahas tentang ijtihad dan taqlid. Ijtihad didefinisikan sebagai upaya untuk mengetahui hukum Islam melalui al-Quran dan hadis, sedangkan taqlid adalah mengikuti mazhab ulama. Dokumen ini juga menjelaskan syarat-syarat melakukan ijtihad serta tingkatan para mujtahid seperti mujtahid mutlaq dan mujtahid muntasib.
Makalah ini membahas tentang ijtihad, termasuk pengertian, dasar hukum, syarat-syarat, dan objek yang diperbolehkan dan dilarang dalam ijtihad. Ijtihad adalah upaya untuk menggali hukum Islam melalui interpretasi Al-Quran dan Hadis. Dasar hukumnya adalah ayat Al-Quran dan hadis tentang Mu'adz bin Jabal. Syarat menjadi mujtahid adalah menguasai bahasa Arab dan pengetahuan luas tentang Al-Q
Makalah ini membahas tentang ijtihad, termasuk pengertian, dasar hukum, syarat-syarat, dan objek yang diperbolehkan dan dilarang dalam ijtihad. Ijtihad adalah upaya untuk menggali hukum Islam melalui interpretasi Al-Quran dan Hadis. Dasar hukumnya adalah ayat Al-Quran dan hadis tentang Mu'adz bin Jabal. Syarat menjadi mujtahid adalah menguasai bahasa Arab dan pengetahuan luas tentang Al-Q
Sumber-sumber hukum Islam menurut dokumen tersebut meliputi Al-Quran, Sunnah, Ijma, Qiyas, dan Maqashid Al-Syariah. Al-Quran dijadikan dasar hukum utama karena dijamin kebenarannya, sedangkan Sunnah diperlukan untuk menjelaskan hukum-hukum tertentu yang belum dijelaskan
Dokumen tersebut membahas tentang ijtihad sebagai salah satu sumber hukum Islam. Ijtihad dilakukan untuk menemukan hukum agama melalui al-Quran dan hadis ketika tidak ditemukan hukumnya secara langsung. Terdapat beberapa tingkatan ijtihad dan persyaratan untuk menjadi mujtahid. Ijtihad dilakukan pada masalah-masalah tertentu dengan menggunakan metode seperti qiyas.
Makalah ini mencoba menguraikan masalah yang berkenaan dengan Talfiq dan taqlid yang ramai dan tetap hangat untuk didiskusikan, dan pembahasan ini sangat kita butuhkan, terutama juga masyarakat kita di Indonesia, oleh karena itu kita dituntut agar mengetahui, meneliti dan mendalami ilmu usul fiqh terutama untuk materi ini, sehingga kita tidak canggung ketika dihadapkan permasalahan atau pertanyaan tentang masalah ini. Makalah ini hanyalah sebagai pengantar, agar nantinya kita bisa lebih mendalami dengan mengkaji khazanah-khazanah keilmuan yang ada di negeri ini.
Dokumen ini membahas pengertian, sejarah, dan metodologi ilmu tafsir Al-Quran. Secara bahasa, tafsir berarti penjelasan makna, sedangkan secara istilah merujuk pada ilmu memahami makna Kitabullah. Sejarah tafsir meliputi masa Rasulullah SAW, sahabat, tabiin, dan modern. Metodologi utama tafsir adalah tafsir bil ma'tsur yang bersumber pada Al-Quran dan sunnah, sedangkan tafsir bir
Ijtihad masih relevan dengan masa sekarang karena munculnya masalah baru yang tidak ada dalam nas. Ijtihad diperlukan untuk mengeluarkan fatwa baru mengenai permasalahan kontemporer. Mujtahid harus memenuhi syarat tertentu seperti menguasai bahasa Arab dan memiliki pengetahuan yang mendalam tentang Al-Quran, hadis, dan objektif syariat. Contoh ijtihad di zaman Rasulullah SAW antara lain soal tawanan
Dokumen tersebut membahas tentang qira'at Al-Qur'an. Qira'at merupakan bentuk jamak dari kata qira'ah yang berarti bacaan. Ada beberapa pendapat tentang definisi qira'at menurut para ulama. Perbedaan qira'at muncul sejak zaman Nabi karena kesulitan membaca Al-Qur'an. Qira'at dibedakan menurut kuantitas dan kualitasnya. Mempelajari qira'at bermanfaat untuk menguat
Makalah ini membahas tentang ijtihad, termasuk pengertian, dasar hukum, syarat-syarat, dan objek yang diperbolehkan dan dilarang dalam ijtihad. Ijtihad adalah upaya untuk menggali hukum Islam melalui interpretasi Al-Quran dan Hadis. Dasar hukumnya adalah ayat Al-Quran dan hadis tentang Mu'adz bin Jabal. Syarat menjadi mujtahid adalah menguasai bahasa Arab dan pengetahuan luas tentang Al-Q
Makalah ini membahas tentang ijtihad, termasuk pengertian, dasar hukum, syarat-syarat, dan objek yang diperbolehkan dan dilarang dalam ijtihad. Ijtihad adalah upaya untuk menggali hukum Islam melalui interpretasi Al-Quran dan Hadis. Dasar hukumnya adalah ayat Al-Quran dan hadis tentang Mu'adz bin Jabal. Syarat menjadi mujtahid adalah menguasai bahasa Arab dan pengetahuan luas tentang Al-Q
Sumber-sumber hukum Islam menurut dokumen tersebut meliputi Al-Quran, Sunnah, Ijma, Qiyas, dan Maqashid Al-Syariah. Al-Quran dijadikan dasar hukum utama karena dijamin kebenarannya, sedangkan Sunnah diperlukan untuk menjelaskan hukum-hukum tertentu yang belum dijelaskan
Dokumen tersebut membahas tentang ijtihad sebagai salah satu sumber hukum Islam. Ijtihad dilakukan untuk menemukan hukum agama melalui al-Quran dan hadis ketika tidak ditemukan hukumnya secara langsung. Terdapat beberapa tingkatan ijtihad dan persyaratan untuk menjadi mujtahid. Ijtihad dilakukan pada masalah-masalah tertentu dengan menggunakan metode seperti qiyas.
Makalah ini mencoba menguraikan masalah yang berkenaan dengan Talfiq dan taqlid yang ramai dan tetap hangat untuk didiskusikan, dan pembahasan ini sangat kita butuhkan, terutama juga masyarakat kita di Indonesia, oleh karena itu kita dituntut agar mengetahui, meneliti dan mendalami ilmu usul fiqh terutama untuk materi ini, sehingga kita tidak canggung ketika dihadapkan permasalahan atau pertanyaan tentang masalah ini. Makalah ini hanyalah sebagai pengantar, agar nantinya kita bisa lebih mendalami dengan mengkaji khazanah-khazanah keilmuan yang ada di negeri ini.
Dokumen ini membahas pengertian, sejarah, dan metodologi ilmu tafsir Al-Quran. Secara bahasa, tafsir berarti penjelasan makna, sedangkan secara istilah merujuk pada ilmu memahami makna Kitabullah. Sejarah tafsir meliputi masa Rasulullah SAW, sahabat, tabiin, dan modern. Metodologi utama tafsir adalah tafsir bil ma'tsur yang bersumber pada Al-Quran dan sunnah, sedangkan tafsir bir
Ijtihad masih relevan dengan masa sekarang karena munculnya masalah baru yang tidak ada dalam nas. Ijtihad diperlukan untuk mengeluarkan fatwa baru mengenai permasalahan kontemporer. Mujtahid harus memenuhi syarat tertentu seperti menguasai bahasa Arab dan memiliki pengetahuan yang mendalam tentang Al-Quran, hadis, dan objektif syariat. Contoh ijtihad di zaman Rasulullah SAW antara lain soal tawanan
Dokumen tersebut membahas tentang qira'at Al-Qur'an. Qira'at merupakan bentuk jamak dari kata qira'ah yang berarti bacaan. Ada beberapa pendapat tentang definisi qira'at menurut para ulama. Perbedaan qira'at muncul sejak zaman Nabi karena kesulitan membaca Al-Qur'an. Qira'at dibedakan menurut kuantitas dan kualitasnya. Mempelajari qira'at bermanfaat untuk menguat
Pengenalan Konsep Islah dan Tajdid dalam IslamKOSPATI UKM
Dokumen tersebut membahas konsep Islah dan Tajdid dalam Islam. Islah bermakna memperbaiki atau menghilangkan kerosakan, sedangkan Tajdid bermakna memperbaharui atau menghidupkan kembali. Dokumen ini juga menyebut beberapa ayat al-Quran dan hadis yang menunjukkan pentingnya Islah dan Tajdid, serta memperkenalkan beberapa tokoh mujaddid dalam sejarah Islam.
Merupakan pembelajaran agama mengenai perpindahan negara islam menjadi negara republik di konoha setelah itu pembelajaran politik dikalangan masyarakat yang susah berkembang di era 4.0 saat ini menuju era 5.0 yang sedang dimajukan.
Kemudian daripada itu oooooooooooooooooooooo
PPT fiqih ibadah tentang konsep dasar Fiqih ibadah dalam mata kuliah Fiqh ibadah di UIN Mahmud Yunus Batusangkar dengan dosen pembimbing Dr irma suryani,MH dan bapak Irwin Setiawan
Dokumen tersebut membahas sumber-sumber hukum agama Islam yaitu Al-Quran, Al-Hadits, dan Ijtihad. Al-Quran adalah kitab suci yang berisi firman Allah, Al-Hadits berisi perkataan, perbuatan, dan ketetapan Nabi Muhammad SAW, sedangkan Ijtihad adalah usaha untuk memahami hukum Islam berdasarkan Al-Quran dan Al-Hadits. Dokumen ini juga menjelaskan perbedaan ketiga sumber hukum tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang tarekat Naqshabandiyah Kholidiyah, termasuk pengertian tarekat, pembawa tarekat tersebut yaitu K. M. Ali Amin, serta ajaran dan amalan utamanya seperti zikir jahar dan khofi.
Makalah ini membahas tentang istihsan sebagai salah satu metode berijtihad. Istihsan didefinisikan sebagai berpaling dari kehendak qiyas kepada qiyas yang lebih kuat atau pengkhususan qiyas berdasarkan dalil yang lebih kuat. Makalah ini juga membahas macam-macam istihsan, dasar hukum istihsan menurut al-Qur'an dan hadis, serta pendapat ulama tentang kehujjahan istihs
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian, sejarah singkat, dan metodologi penafsiran Al-Qur'an. Secara garis besar, dokumen menjelaskan bahwa penafsiran Al-Qur'an pada masa Rasulullah dan Sahabat didasarkan pada Al-Qur'an dan Sunnah, sedangkan pada masa Tabi'in mulai berkembang madrasah-madrasah tafsir. Metodologi penafsiran meliputi tafsir bil ma'tsur, tafsir bir
Tafsir merupakan penjelasan makna Al-Quran untuk memahami perintah, larangan, akidah, ibadah, dan akhlak guna meraih kebahagiaan dunia akhirat. Terdapat beberapa metode tafsir seperti tahlili, ijmali, dan perbandingan yang mempertimbangkan konteks sejarah dan keilmuan.
Pengenalan Konsep Islah dan Tajdid dalam IslamKOSPATI UKM
Dokumen tersebut membahas konsep Islah dan Tajdid dalam Islam. Islah bermakna memperbaiki atau menghilangkan kerosakan, sedangkan Tajdid bermakna memperbaharui atau menghidupkan kembali. Dokumen ini juga menyebut beberapa ayat al-Quran dan hadis yang menunjukkan pentingnya Islah dan Tajdid, serta memperkenalkan beberapa tokoh mujaddid dalam sejarah Islam.
Merupakan pembelajaran agama mengenai perpindahan negara islam menjadi negara republik di konoha setelah itu pembelajaran politik dikalangan masyarakat yang susah berkembang di era 4.0 saat ini menuju era 5.0 yang sedang dimajukan.
Kemudian daripada itu oooooooooooooooooooooo
PPT fiqih ibadah tentang konsep dasar Fiqih ibadah dalam mata kuliah Fiqh ibadah di UIN Mahmud Yunus Batusangkar dengan dosen pembimbing Dr irma suryani,MH dan bapak Irwin Setiawan
Dokumen tersebut membahas sumber-sumber hukum agama Islam yaitu Al-Quran, Al-Hadits, dan Ijtihad. Al-Quran adalah kitab suci yang berisi firman Allah, Al-Hadits berisi perkataan, perbuatan, dan ketetapan Nabi Muhammad SAW, sedangkan Ijtihad adalah usaha untuk memahami hukum Islam berdasarkan Al-Quran dan Al-Hadits. Dokumen ini juga menjelaskan perbedaan ketiga sumber hukum tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang tarekat Naqshabandiyah Kholidiyah, termasuk pengertian tarekat, pembawa tarekat tersebut yaitu K. M. Ali Amin, serta ajaran dan amalan utamanya seperti zikir jahar dan khofi.
Makalah ini membahas tentang istihsan sebagai salah satu metode berijtihad. Istihsan didefinisikan sebagai berpaling dari kehendak qiyas kepada qiyas yang lebih kuat atau pengkhususan qiyas berdasarkan dalil yang lebih kuat. Makalah ini juga membahas macam-macam istihsan, dasar hukum istihsan menurut al-Qur'an dan hadis, serta pendapat ulama tentang kehujjahan istihs
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian, sejarah singkat, dan metodologi penafsiran Al-Qur'an. Secara garis besar, dokumen menjelaskan bahwa penafsiran Al-Qur'an pada masa Rasulullah dan Sahabat didasarkan pada Al-Qur'an dan Sunnah, sedangkan pada masa Tabi'in mulai berkembang madrasah-madrasah tafsir. Metodologi penafsiran meliputi tafsir bil ma'tsur, tafsir bir
Tafsir merupakan penjelasan makna Al-Quran untuk memahami perintah, larangan, akidah, ibadah, dan akhlak guna meraih kebahagiaan dunia akhirat. Terdapat beberapa metode tafsir seperti tahlili, ijmali, dan perbandingan yang mempertimbangkan konteks sejarah dan keilmuan.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
1. BAB I : IJTIHAD DAN TAQLID
KOMPETENSI DASAR :
1. Menjelaskan fungsi ijtihad sebagai istinbath hukum islam
2. Menjelaskan peranan taqlid sebagai cara pengamalan ajaran
islam
3. Mendiskusikan cara istinbathnhukum dalam NU
4. Mendiskusikan cara bertaqlid yang benar
2. FUNGSI IJTIHAD SEBAGAI ISTINBATH
HUKUM ISLAM
• Indikator
1. Siswa bisa menjelaskan pengertian ijtihad
2. Siswa mengetahui syarat-syarat berijtihad
3. Siswa mengenal tingkatan para mujtahid
3. A. DEFINISI IJTIHAD DAN ISTINBATH
1 Definisi Ijtihad
• Secara Bahasa :
• Ijtihad berasal dari kata Al jahdu = daya upaya /berusaha keras
• Ijtihad berarti berusaha keras untuk mencapai atau memperoleh
sesuatu.
• Ijtihad adalah pengerahan segala kemampuan untuk mengerjakan
sesuatu yang sulit.
• Secara Istilah :
• Ijtihad adalah berusaha keras untuk mengetahui hukum tentang
sesuatu melalui dalil-dalil alquran dan al hadits.
4. 2. DEFINISI ISTINBATH
1. Secara Bahasa:
• Berasal dari kata nabth, artinya air yang mula-mula memancar
keluar dari sumur yang digali
• Istinbath berarti mengeluarkan sesuatu dari persembunyiannya
2. Secara istilah :
• Istinbath adalah menggali hukum syara yang belum ditegaskan
secara langsung oleh nash al quran dan as sunnah, dengan tetap
berada diatas kendali al quran dan as sunnah itu sendiri.
5. DASAR HUKUM IJTIHAD
Qs. An-Nisa’: 59
• اَہُّیَاٰۤی
ََنۡیِذَّال
ا ٰۤۡ
وُنَما
واُعۡیِطَا
َ
َ ٰ
ّللا
ََو
َِطَا
واُعۡی
ََل ۡ
وُسَّالر
ََو
یِلوُا
َِ
ر ۡ
مَ ۡ
اۡل
َۡنِم
َۡمُک
َۚ
َۡ
ِناَف
َۡمُتۡعََازنَت
َۡیِف
َ
ء َۡیش
َ
ُہ ۡ
وُّدُرَف
یَلِا
َ
ِ ٰ
ّللا
ََو
َِل ۡ
وُسَّالر
َۡ
نِا
َۡمُتۡنُک
ََن ۡ
وُنِم ۡ
ؤُت
َ
ِب
َ
ِ ٰ
اّلل
ََو
َِم ۡ
وَیۡال
َِ
ر ِخ ۡ
اۡل
َ
َ
ََکِلذ
َ
رَۡیخ
ََّو
َُنَس ۡ
حَا
َۡیِوۡاَت
َ
ل
“Wahai orang-orang yang beriman! Taatilah allah dan taatilah rasul (muhammad), dan ulil amri
(pemegang kekuasaan) di antara kamu. Kemudian, jika kamu berbeda pendapat tentang sesuatu,
maka kembalikanlah kepada allah (alquran) dan rasul (sunnahnya), jika kamu beriman kepada
allah dan hari kemudian.Yang demikian itu lebih utama (bagimu) dan lebih baik akibatnya.”
6. • ََّنَأ
ََلوُس َر
َ
ِ َّ
ّللا
صلى
هللا
علیه
وسلم
اَّمَل
َ
َدا َرَأ
َ
نَأ
ََثَعبَی
ااذَعُم
ىَلِإ
َِنَمَیال
ََلاَق "
• ََفَیك
ي ِ
ضَقت
اَذِإ
ََ
ض َرَع
ََكَل
َ
اءَضَق " . ََلاَق
ي ِ
ضقَأ
َ
ِبَاتِكِب
َ
ِ َّ
ّللا . ََلاَق" َ
نِإَف
َ
مَل
َ
د َِجت
ِيف
َ
ِبَاتِك
َ
ِ َّ
ّللا " ََلاَق
َ
ِةَّنُسِبَف
َِلوُس َر
َ
ِ َّ
ّللا
صلى
هللا
علیه
وسلم
•
• Artinya: ketika nabi mengutus sahabat muadz bin jabal ke yaman sebagai hakim
nabi bertanya: bagaimana cara kamu menghukumi suatu masalah hukum? Muadz
menjawab: saya akan putuskan dengan quran. Nabi bertanya: apabila tidak kamu
temukan dalam quran? Muadz menjawab: dengan sunnah rasulullah. Nabi
bertanya: kalau tidak kamu temukan? Muadz menjawab: saya akan berijtihad
dengan pendapat saya dan tidak akan melihat ke lainnya. Muadz berkata: lalu nabi
memukul dadaku dan bersabda: segala puji bagi allah yang telah memberi
pertolongan pada utusannya rasulullah karena nabi menyukai sikap muadz.
7. B . SYARAT-SYARAT MELAKUKAN IJTIHAD
• Menurut Dr. yusuf qardhawi, syarat menjadi mujtahid yang sudah disepakati oleh para
ulama adalah :
1. Menguasai alquran dan ilmunya( ulumul quran )
2. Menguasai hadits dan ilmunya ( ulumul hadits )
3. Menguasai Bahasa arab
4. Mengetahui tema-tema yang sudah di ijma’
5. Menguasai ushul fiqih
6. Memahami sejarah
7. Mengenal manusia, alam dan lingkungannya
8. Mempunyai sifat adil dan taqwa
9. Mengetahui ilmu Ushuluddin
10.Mengetahui ilmu Manthiq( logika)
11.Mengetahui cabang-cabang fiqih
8. C . TINGKATAN PARA MUJTAHID
1. Mujtahid muthlaq adalah ulama mujtahid yang memiliki ilmu
pengetahuan yang lengkap untuk beristinbath dari alquran dan al
hadits dengan menggunakan metode mereka sendiri yg diakui
kekuatanya oleh para imam yang lain. Contoh : imam 4 madzhab
2. Mujtahid muntasib adalah mujtahid yang terkait oleh imamnya,
seperti keterkaitan antara murid dengan guru. Contoh : muridnya
imam 4 madzhab
3. Mujtahid fil madzhab adalah para ulama ahli yang mengikuti para
imamnya, baik masalah ushul/furu, dengan menggunakan metode
imam masing2.
4. Mujtahid tarjih yaitu mujtahid yang mampu menilai dan memilah-
milah pendapat dari sejumlah imam untuk menemukan mana yang
lebih kuat dalilnya. ( mujtahid fatwa)