KEPIMPINAN DAN
KERJA BERPASUKAN
• Tajuk ini merungkai
  persoalan bagaimanakah
yang menjadikan seseorang
      itu pemimpin yang
    berkesan.dalam hal ini
       kepimpinan bakal
    menentukan hala tuju
 sesebuah organisasi. Oleh
     yang demikian aspek
      kepimpinan amat di
  tekankan dalam nilai diri
     seorang mahasiswa.
• Terbahagi kepada dua bahagian :

• Konsep kepimpinan Islam : yakni konsep kepimpinan
  berteraskan amanah dan taqwa. Merupakan suatu
  amanah subagai seorang khalifah (manusia) untuk
  mentadbir diri dan manusia yang lainnya untuk
  mencapai keredhaan Allah. Malah konsep kepimpinan
  dalam Islam berpandukan Al-Quran dan As-Sunnah.

• Konsep kepimpinan Barat : yakni konsep kpimpinan
  berteraskan keadaan yang berubah-ubah dan memberi
  fokus dalam pencapaian matlamat semasa dalam semua
  aspek kehidupan.
• Berasal dari perkataan „pimpin‟

• Pimpin bererti bimbing, pandu atau tunjuk.
  Memimpin diberi erti sebagai memegang
  tangan dan membawa berjalan menuju ke
  sesuatu tempat. Kepimpinan membawa erti
  “keupayaaan memimpin” dan kepemimpinan
  pula “keupayaan sebagai pemimpin, daya
  seseorang pemimpin” (Kamus Dewan 1994)
LAISSEZ
AUTOKRATIK   DEMOKRATIK
                           FAIRE
TEORI TRET                    TEORI TINGKAH
                                    LAKU




                      TEORI
                   KEPIMPINAN




                                    TEORI
TEORI KONTIGENSI
                                KONTEMPORARI
• Ia berasaskan kepada pendapat bahawa
  pemimpin adalah dilahirkan dan bukan
  dididik.
• Pemimpin sememangnya dilahirkan untuk
  memimpin.
• Berdasarkan kepada tingkah laku atau
  tindakan yang dimainkan oleh pemimpin.
• Kontra kepada teori tret – pemimpin
  berkesan boleh dilatih.
• Kepimpinan yang berkesan mestilah
  fleksibel.
• Gaya kepimpinan perlu berubah mengikut
  situasi.
• Gaya A tak mungkin boleh digunakan
  dalam situasi B.
Kontigensi Fiedler
              1. Kepimpinan beroreintasikan
                          tugas
              2. Kepimpinan berorientasikan
                        hubungan




           TEORI KONTIGENSI


  Kepimpinan Bersituasi
                                     Laluan Matlamat
Kepimpinan yang berkesan
                                      Cara pemimpin
 adalah menurut kepada
                                  mempengaruhi pengikut
 kematangan/keupayaan
                                 untuk mencapai matlamat
        pengikut.
Teori Kognitif :
                           Pemimpin
                        menggunakan
                      sumber kognitifnya
                      seperti kecerdasan,
                      kecekapan teknikal,
                       pengetahuan dan
                        kepakarannya.




   Transformasi -
                                              Teori Karismatik
  pemimpin yang
                                            Penonjolan unsur
     dianggap
                        TEORI                 karisma dalam
    penyelamat,
                                            kepimpinan seperti
membawa perubahan   KONTEMPORARI              keyakinan diri,
    radikal dan
                                             berpengaruh dan
  keputusannya
                                               bersungguh
  adalah mutlak.




                       Teori Transaksi &
                         Transformasi
                          :Transaksi -
                     pemimpin mengambil
                      peluang daripada
                        hasil rundingan
                      antara organisasi
                       dengan pengikut.
• Memahami tugas, merancang pelbagai rancangan bagi menyelesaikan
              tugasan,menerangkan peranan dan tugas ahli kumpulan,mengawal perjalanan
              kerja,menyemak perjalanan kerja, dan membuat penilaian akhir pada kerja-kerja
 FUNGSI       ahli kumpulan.
TUGASAN




            • Pemimpin menjadi contoh kumpulan,pengekalan disiplin angota, membina dan
              memberi semangat, memberi galakan dan motivasi kepada ahli kumpulan,
              berkomunikasi secara terbuka, mmemberi latihan sekiranya perlu, menyelesaikan
  FUNGSI      konflik, dan melantik pembantu pemimpin.
KUMPULAN




            • Melibatkan anggota pasukan dalam perbincangan dan aktiviti,mengawal ahli yang
              terlalu aktif dan agresif, bersedia untuk menggunakan kemahiran individu,
  FUNGSI      berusaha melibatkan ahli yang kurang aktif, meningkatkan kemahiran individu,
TERHADAP      memberi maklum balas yang konstruktif, memberi pujian dan sokongan.
 INDIVIDU
DEFINISI KERJA BERPASUKAN


•    Satu pekerjaan yang
  dilakukan bukan secara
  individu, makanya sama
    ada mengandungi dua
orang atau lebih. Mereka ini
     selalunya berkongsi
    matlamat yang sama,
mempunyai hubungan yang
   stabil dan melihat atau
mendefinisikan diri mereka
sebagai satu kumpulan. Ini
 adalah kerana pendekatan
       kerja kumpulan
     menekankan aspek
  mengenal pasti kekuatan
  dan kelebihan kesemua
             ahli.
PERBEZAAN ANTARA KERJA
                  BERKUMPULAN DENGAN KERJA
                         BERPASUKAN.



   Kerja berkumpulan terdiri       Kerja berpasukan pula adalah,
    daripada individu yang       kesemua ahlinya bekerja bersama
    melakukan kerja masing-       disamping mewujudkan suasakan
          masing yang                dan keadaan yang harmonis.
dipertanggungjawabkan dalam           Kesemua ahlinya bertekad
satu kumpulan. Ahli-ahli tidak          membuat kerja secara
  mempunyai matlamat yang             bekerjasama.ahli pasukan
 sama tetapi mereka bertekad       mempunyai satu matlamat yang
    untuk menyiapkan kerja       sama iaitumenyiapkan suatu kerja.
mereka. Kesimpulannya, dalam           Ringkasnya ahli pasukan
kumpulan kerja masing-masing       mempunyai garis panduan dan
  bertekad mahu menyiapkan          atur cara yang ditetapkan dan
   kerja masing-masing demi      beriltizam memberikan hasil kerja
  untuk melaksanakan tugas            yang berkualiti demi untuk
          semata-mata.               mencapai wawasan bersama.
TEORI KERJA
BERPASUKAN
FUNGSI
                                                     1.Pohon : individu yang berperanan
                                                     umpama pokok dalam pasukan.
                        Pohon                        2.Penilai : menilai pilihan pasukan secara
                                                     menyeluruh.
       Pakar                        Penilai
                                                     3.Penyelaras : memberi fokus kepada
                                                     objektif pasukan.
                                                     4.Penyelidik : memberi maklumat dalaman
                                                     mengenai sesuatu isu.
Pembentuk                               Penyelaras
                     9                               5.Pelaksana : merancang strategi yang
                  PERANAN                            praktikal dan berkesan.
                                                     6.Pelengakap : melihat sekiranya
    Ahli                                             mempunyai kesalahan dalam tugasan.
  Pasukan                             Penyelidik     7.Ahli Pasukan : bekerjasama dalam
                                                     melaksanakan tugasan.
                                                     8.Pembentuk : memberi cabaran agar
            Pelangkap           Pelaksana            pasukan lebih bersemangat.
                                                     9.Pakar : mengenal bidang penting secara
                                                     mendalam.
-Berbentuk hierarki            Self-Actualisation
-Tahap survival adalah yang
paling asas.
                                  Ego Status
-Maslow (pencetus teori ini)
menyatakan manusia tidak
                                    Social
akan bergerak ke atas
sekiranya bahagian asas
tidak dipenuhi.                    Security
-Perlu memotivasikan diri
untuk mencapai ke peringkat        Survival
seterusnya.
RANGKAIAN
                    KEANGGOTAAN AHLI
KEPIMPINAN KETUA                              HUBUNGAN
                       - Menjaga mutu
-Mesti berwibawa                           -Mewujud suasana
                            kerja
                                              harmonis

               CARA
                                   MENCAPAI
           MENYELESAIKAN
                                   MATLAMAT
             MASALAH
                                -Mencapai sasaran
          -Kreatif dan mahir
Kepimpinan dalam organisasi amat penting
dalam menentukan jatuh bangun sesebuah
  organisasi. Pemimpin yang menentukan
 bagaimana sesebuah organisasi bergerak
     jugak memainkan peranan penting
     menggerakkan ahli pasukan. Kerja
berpasukan ternyata beri banyak kebaikan.
   Dalam pada masa yang sam sekaligus
   dapat mengasah bakat dan potensi diri
  kesemua ahli dalam memainkan peranan
    dan tanggungjawab masing-masing.
  Pentingnya matlamat pasukan tercapai.

Bab 3

  • 1.
  • 2.
    • Tajuk inimerungkai persoalan bagaimanakah yang menjadikan seseorang itu pemimpin yang berkesan.dalam hal ini kepimpinan bakal menentukan hala tuju sesebuah organisasi. Oleh yang demikian aspek kepimpinan amat di tekankan dalam nilai diri seorang mahasiswa.
  • 3.
    • Terbahagi kepadadua bahagian : • Konsep kepimpinan Islam : yakni konsep kepimpinan berteraskan amanah dan taqwa. Merupakan suatu amanah subagai seorang khalifah (manusia) untuk mentadbir diri dan manusia yang lainnya untuk mencapai keredhaan Allah. Malah konsep kepimpinan dalam Islam berpandukan Al-Quran dan As-Sunnah. • Konsep kepimpinan Barat : yakni konsep kpimpinan berteraskan keadaan yang berubah-ubah dan memberi fokus dalam pencapaian matlamat semasa dalam semua aspek kehidupan.
  • 4.
    • Berasal dariperkataan „pimpin‟ • Pimpin bererti bimbing, pandu atau tunjuk. Memimpin diberi erti sebagai memegang tangan dan membawa berjalan menuju ke sesuatu tempat. Kepimpinan membawa erti “keupayaaan memimpin” dan kepemimpinan pula “keupayaan sebagai pemimpin, daya seseorang pemimpin” (Kamus Dewan 1994)
  • 5.
    LAISSEZ AUTOKRATIK DEMOKRATIK FAIRE
  • 6.
    TEORI TRET TEORI TINGKAH LAKU TEORI KEPIMPINAN TEORI TEORI KONTIGENSI KONTEMPORARI
  • 7.
    • Ia berasaskankepada pendapat bahawa pemimpin adalah dilahirkan dan bukan dididik. • Pemimpin sememangnya dilahirkan untuk memimpin.
  • 8.
    • Berdasarkan kepadatingkah laku atau tindakan yang dimainkan oleh pemimpin. • Kontra kepada teori tret – pemimpin berkesan boleh dilatih.
  • 9.
    • Kepimpinan yangberkesan mestilah fleksibel. • Gaya kepimpinan perlu berubah mengikut situasi. • Gaya A tak mungkin boleh digunakan dalam situasi B.
  • 10.
    Kontigensi Fiedler 1. Kepimpinan beroreintasikan tugas 2. Kepimpinan berorientasikan hubungan TEORI KONTIGENSI Kepimpinan Bersituasi Laluan Matlamat Kepimpinan yang berkesan Cara pemimpin adalah menurut kepada mempengaruhi pengikut kematangan/keupayaan untuk mencapai matlamat pengikut.
  • 11.
    Teori Kognitif : Pemimpin menggunakan sumber kognitifnya seperti kecerdasan, kecekapan teknikal, pengetahuan dan kepakarannya. Transformasi - Teori Karismatik pemimpin yang Penonjolan unsur dianggap TEORI karisma dalam penyelamat, kepimpinan seperti membawa perubahan KONTEMPORARI keyakinan diri, radikal dan berpengaruh dan keputusannya bersungguh adalah mutlak. Teori Transaksi & Transformasi :Transaksi - pemimpin mengambil peluang daripada hasil rundingan antara organisasi dengan pengikut.
  • 12.
    • Memahami tugas,merancang pelbagai rancangan bagi menyelesaikan tugasan,menerangkan peranan dan tugas ahli kumpulan,mengawal perjalanan kerja,menyemak perjalanan kerja, dan membuat penilaian akhir pada kerja-kerja FUNGSI ahli kumpulan. TUGASAN • Pemimpin menjadi contoh kumpulan,pengekalan disiplin angota, membina dan memberi semangat, memberi galakan dan motivasi kepada ahli kumpulan, berkomunikasi secara terbuka, mmemberi latihan sekiranya perlu, menyelesaikan FUNGSI konflik, dan melantik pembantu pemimpin. KUMPULAN • Melibatkan anggota pasukan dalam perbincangan dan aktiviti,mengawal ahli yang terlalu aktif dan agresif, bersedia untuk menggunakan kemahiran individu, FUNGSI berusaha melibatkan ahli yang kurang aktif, meningkatkan kemahiran individu, TERHADAP memberi maklum balas yang konstruktif, memberi pujian dan sokongan. INDIVIDU
  • 14.
    DEFINISI KERJA BERPASUKAN • Satu pekerjaan yang dilakukan bukan secara individu, makanya sama ada mengandungi dua orang atau lebih. Mereka ini selalunya berkongsi matlamat yang sama, mempunyai hubungan yang stabil dan melihat atau mendefinisikan diri mereka sebagai satu kumpulan. Ini adalah kerana pendekatan kerja kumpulan menekankan aspek mengenal pasti kekuatan dan kelebihan kesemua ahli.
  • 15.
    PERBEZAAN ANTARA KERJA BERKUMPULAN DENGAN KERJA BERPASUKAN. Kerja berkumpulan terdiri Kerja berpasukan pula adalah, daripada individu yang kesemua ahlinya bekerja bersama melakukan kerja masing- disamping mewujudkan suasakan masing yang dan keadaan yang harmonis. dipertanggungjawabkan dalam Kesemua ahlinya bertekad satu kumpulan. Ahli-ahli tidak membuat kerja secara mempunyai matlamat yang bekerjasama.ahli pasukan sama tetapi mereka bertekad mempunyai satu matlamat yang untuk menyiapkan kerja sama iaitumenyiapkan suatu kerja. mereka. Kesimpulannya, dalam Ringkasnya ahli pasukan kumpulan kerja masing-masing mempunyai garis panduan dan bertekad mahu menyiapkan atur cara yang ditetapkan dan kerja masing-masing demi beriltizam memberikan hasil kerja untuk melaksanakan tugas yang berkualiti demi untuk semata-mata. mencapai wawasan bersama.
  • 16.
  • 17.
    FUNGSI 1.Pohon : individu yang berperanan umpama pokok dalam pasukan. Pohon 2.Penilai : menilai pilihan pasukan secara menyeluruh. Pakar Penilai 3.Penyelaras : memberi fokus kepada objektif pasukan. 4.Penyelidik : memberi maklumat dalaman mengenai sesuatu isu. Pembentuk Penyelaras 9 5.Pelaksana : merancang strategi yang PERANAN praktikal dan berkesan. 6.Pelengakap : melihat sekiranya Ahli mempunyai kesalahan dalam tugasan. Pasukan Penyelidik 7.Ahli Pasukan : bekerjasama dalam melaksanakan tugasan. 8.Pembentuk : memberi cabaran agar Pelangkap Pelaksana pasukan lebih bersemangat. 9.Pakar : mengenal bidang penting secara mendalam.
  • 18.
    -Berbentuk hierarki Self-Actualisation -Tahap survival adalah yang paling asas. Ego Status -Maslow (pencetus teori ini) menyatakan manusia tidak Social akan bergerak ke atas sekiranya bahagian asas tidak dipenuhi. Security -Perlu memotivasikan diri untuk mencapai ke peringkat Survival seterusnya.
  • 21.
    RANGKAIAN KEANGGOTAAN AHLI KEPIMPINAN KETUA HUBUNGAN - Menjaga mutu -Mesti berwibawa -Mewujud suasana kerja harmonis CARA MENCAPAI MENYELESAIKAN MATLAMAT MASALAH -Mencapai sasaran -Kreatif dan mahir
  • 22.
    Kepimpinan dalam organisasiamat penting dalam menentukan jatuh bangun sesebuah organisasi. Pemimpin yang menentukan bagaimana sesebuah organisasi bergerak jugak memainkan peranan penting menggerakkan ahli pasukan. Kerja berpasukan ternyata beri banyak kebaikan. Dalam pada masa yang sam sekaligus dapat mengasah bakat dan potensi diri kesemua ahli dalam memainkan peranan dan tanggungjawab masing-masing. Pentingnya matlamat pasukan tercapai.