IPA Semester Genap 2020/ 2021

1. Assalaamu’alaikum…
Written by:
SMPN1 CIWARINGIN
GETARAN,
GELOMBANG, DAN
BUNYI DALAM
KEHIDUPAN SEHARI-HARI
UNTUK KELAS 8 SMPN 1 CIWARINGIN2020

2. GETARAN (VIBRASI MEKANIS)
Getaran gerak bolak-balik secara teratur melalui titik
kesetimbangan.
Ciri getaran adalah adanya amplitude/ simpangan terbesar
1. GETARAN
1 kali getaran = gerakan bandul A-B-C-B-A
Titik kesetimbangan = B (simpangannya
membentuk sudut 0 derajat)
Simpangan = jarak A  B atau B  C
Amplitudo = simpangan terbesar (AB atau
BC)
INGAT! semakin panjang tali (λ), T makin
besar dan f makin kecil.
( λ dibaca lamda )

3. PERIODE DAN FREKUENSI
PERIODE (T) FREKUENSI (f)
Waktu yang dibutuhkan
untuk 1 kali getaran
T =
𝒕
𝒏
T =
𝟏
𝒇
Keterangan:
T= periode (sekon)
n= jumlah getaran
f = frekuensi (Hertz)
t = waktu (sekon)
Jumlah getaran per detik
f =
𝑛
𝑡
f =
1
𝑇
Keterangan:
f = frekuensi (Hertz)
n= jumlah getaran
T= periode (sekon)
t = waktu (sekon)

4. 2. GELOMBANG
a. Gelombang Mekanis
 Butuh medium/ perantara
 Contoh: gelombang tali,
gelombang air, dan
gelombang bunyi.
b. Gelombang Elektromagnetik
 Tidak perlu medium/ perantara
 Contoh: gelombang cahaya
ENERGI MERAMBAT
DALAM BENTUK
GELOMBANG, ZAT
PERANTARA HANYA
BERGETAR.
Pada Bab ini, kita
hanya mempelajari
gelombang
mekanis.

5. Berdasarkan arah rambat dan
getarannya, gelombang dibagi 2:
1. Gelombang Transversal
(gelombang tali dan air)
2. Gelombang Longitudinal
(gelombang bunyi)

6. G. TRANSVERSAL G. LONGITUDINAL
 Arah rambat dan getarnya tegak
lurus (contoh: gelombang air laut
dan tali)
 Panjang 1 gelombang (λ) = 1
bukit + 1 lembah (A-B-C-D-E atau
E-F-G-H-I)
 Puncak: B dan F
 Dasar: D dan H
 Bukit: A-B-C dan E-F-G
 Lembah: C-D-E dam G-H-I
 Amplitudo (simpangan terbesar)
= Bb dan Dd
Arah rambat dan getarnya
sejajar (contoh: gelombang
bunyi (slinki dan pegas)
Panjang 1 gelombang (λ) =
1 rapatan + 1 renggangan
Ada rapatan dan
renggangan

7. HUBUNGAN PANJANG, FREKUENSI, CEPAT
RAMBAT, DAN PERIODE GELOMBANG
v =
λ
𝑇
Karena T =
1
𝑓
, maka:
v =
λ
1/𝑓
= λ.f
(Cepat rambat = panjang x
frekuensi) satuannya m/s.
Sedangkan untuk mengukur
kedalaman laut dengan sonar
kapal (transduser dan detektor),
gunakan rumus berikut:
s =
𝑣 𝑥 𝑡
2
Ket:
s = kedalaman lautan (m)
v = kecepatan gelombang
ultrasonik (m/s)
t = waktu tiba gelombang
ultrasonik

8. Contoh Soal
Jawab:
a. v =
λ
T
=
3
0,5
= 6 m/s
Jadi, cepat rambat gelombang di
air adalah 6 m/s.
b. f =
1
T
=
1
0,5
= 2 Hz
atau
f =
v
λ
=
6
3
= 2 Hz
Jadi, frekuensi gelombang di air
adalah 2 Hz.
Gelombang permukaan air
merambat dengan panjang
gelombang 3 m. Jika waktu
yang dibutuhkan untuk
menempuh satu gelombang
adalah 0,5 sekon, tentukan:
a. cepat rambat gelombang
b. frekuensi gelombang
Penyelesaian:
Dik: λ = 3 m
T = 0,5 s
Dit: a. v?
b. f?

9. 3. BUNYI
Apa persamaan antara burung berkicau, klakson
kendaraan, dan orang bernyanyi?
Ya, semuanya mengeluarkan BUNYI.
Bunyi adalah gelombang longitudinal yang merambatkan
energi gelombang di udara sampai terdengar oleh reseptor
pendengar (telinga)
ATAU
Bunyi adalah suara yang ke luar dari benda yang bergetar.
Senar gitar, tong, dan garpu tala biasanya bergetar saat
dibunyikan. Kamu bisa coba meraba permukaannya.

10. Bunyi akan terdengar jika ada:
Sumber bunyi
Medium/ zat perantara
Alat penerima/ pendengar
Miller membuktikan bahwa kecepatan
bunyi tergantung temperatur/ suhu.
Oleh karena itu pada malam hari, bunyi
terdengar lebih jelas (daripada siang hari).

11. FREKUENSI BUNYI
Pada malam hari, kelelawar mengalami disfungsi
(pelemahan fungsi) indera pendengaran sehingga
memanfaatkan ekolokasi.
JENIS BUNYI FREKUENSI
(Hertz)
PENDENGAR
Infrasonik <20 Hertz Jangkrik dan anjing
Audiosonik 20 – 20.000 Hertz Manusia
Ultrasonik > 20.000 Hertz Kelelawar lumba-
lumba, dan anjing

12. KARAKTERISTIK BUNYI
 Tinggi rendah/ kuat lemah bunyi
 Nada: c-d-e-f-g-a-b-c/ do-re-mi-fa-so-la-si-
do
 Warna/ kualitas bunyi: timbre
 Resonansi:
Pemantulan bunyi: besar sudut datang (i) =
sudut pantul (r)

13. PEMANTULAN BUNYI
 Bunyi pantul yang memperkuat bunyi asli. Contoh: suara
kita lebih keras saat berteriak di dalam ruangan daripada di
lapangan
 Gaung/ kerdam: bunyi pantul yang sebagian terdengar
dengan bunyi asli sehingga bunyi asli tidak terdengar jelas
Bunyi asli: de - la - pan
Bunyi pantul: … de … la … pan
Bunyi yang terdengar jelas: de … pan
Inilah alasan kenapa dinding dan karpet di bioskop maupun
studio musik diberi karpet busa/ kayu.
 Gema: bunyi pantul yang terdengar seperti bunyi asli tapi
terdengar setelah bunyi asli
Bunyi asli: de - la - pan
Bunyi pantul: de - la - pan
Bunyi yang terdengar jelas: de - la – pan de - la - pan

14. Pendengaran pada Manusia
Telinga manusia dibagi menjadi 3 bagian:
Bunyi yang terdengar di telinga kita memerlukan
medium. Jadi, kita tidak akan bisa mendegar bunyi di
ruang hampa udara.
Luar: daun telinga dan
saluran telinga
(menghasilkan meinyak
serumen)
Tengah: gendang telinga/
membran timpani dan
tulang telinga
Dalam: saluran eustachius,
koklea (rumah siput), dan
labirin (saluran gelang)

15. Hewan lucu ini berkomunikasi dengan
sistem sonar dan bisa berkirim pesan
dengan temannya meski berjarak lebih
dari 220 km. Sistem sonar kapal meniru
dari sonar lumba-lumba ini.
Maasyaa Allah … 
Pendengaran pada Hewan
Ekolokasi pada
kelelawar

16. Aplikasi Getaran dan Gelombang dalam
Teknologi
USG
Sonar (Sound Navigation
and Ranging)
Pembersih ultrasonik
Sonikator untuk sonifikasi Pengujian ultrasonik mengecek kebocoran pipa besi

17. KERJAKAN 
1. Sebuah gelombang merambat dengan kecepatan 340 m/s. Jika
frekuensi gelombangnya 50 Hz, maka panjang gelombangnya
adalah ….. m
2. Sebuah bandul digetarkan selama 1 menit dan menghasilkan 30
getaran. Periode bandul tersebut adalah ….. sekon
3. Dari permukaan air laut, sinyal bunyi dikirim ke dasar laut. Sinyal
diterima kembali setelah 12 sekon. Jika cepar rambat bunyi
dalam air adalah 1.800 m/s, kedalaman laut tersebut adalah … m
4. Di dalam telinga manusia terdapat struktur berikut: daun telinga,
saluran telinga, gendang telinga, tulang sanggurdi, tulang
landasan, tulang martil, koklea, dan saraf pendengaran.
Setelah bunyi sampai di telinga, agar dapat didengar, maka
urutan struktur-struktur yang dilalui getaran yaitu ….
5. Saat mendengar suara sangat keras, kita harus membuka mulut.
Tujuannya adalah …..

18. KERJAKAN 
Perhatikan gambar berikut!
a. Berapa jumlah gelombangnya?
b. Tentukan amplitude gelombang
c. Tentukan periode gelombang
d. Tentukan panjang gelombang
e. Tentukan cepat rambat gelombang
f. Tentukan jumlah gelombang selama 2 menit
g. Berdasarkan arah rambat dan getarnya, jenis gelombang
apakah itu?

19. Bismillaahirrahmaanirrahiim...
Thanks for your
attension
See you all
Wassalaamu’alaikum
limanur