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Griglia di autovalutazione di alcune caratteristiche
                            utili per una leadership efficace
                       Da utilizzare in percorsi di coaching o di formazione manageriale

Questa griglia ti aiuta a mettere a fuoco alcuni punti di forza ed altri punti da sviluppare per migliorare la
tua efficacia in quanto leader.

Sarà particolarmente efficace se i risultati verranno poi discussi in sessioni di coaching.

Parte 1 – Come sul campo esibisco alcune importanti abilità
Per ciascuna delle abilità o caratteristiche che vengono presentate di seguito, richiama alla mente alcuni
episodi in cui pensi di averle esercitate in modo efficace oppure al contrario in cui avresti voluto esercitarle
in modo diverso.

Trascrivi poi un episodio significativo, indicando se l’esito è stato positivo o negativo a tuo parere.

  Abilità o caratteristica                         Episodio significativo                          Positivo o
                                                                                                   negativo
                                                                                                    (+/-)
Ascoltare le persone


Fare gioco di squadra nel
mio gruppo

Mostrare passione per
quello che faccio

Coinvolgere attraverso una
comunicazione che
racconta storie ed episodi
Mostrare senso di
responsabilità

Dimostrare integrità etica,
l’importanza dei valori

Mostrare in modo
autentico e semplice il mio
modo di essere
Dimostrare gratitudine
verso i collaboratori
Parte 2 – La gestione di episodi importanti


Prova a richiamare alla mente due episodi che nell’esercizio della tua leadership ritieni sia stato
particolarmente significativo o importante.

Descrivine brevemente il contesto, la situazione, il tuo comportamento, gli esiti.

Evidenzia poi quali sono state le abilità che hai saputo mobilitare per la gestione di quell’episodio, e che
cosa sarebbe stato importante mobilitare ma non lo è stato.

Primo episodio – Descrizione




Individuazione delle abilità che sono state mobilitate e di quelle che avrebbero potuto esserlo ma non lo
sono state
           Abilità                    Mobilitata con successo                Non mobilitata ma avrebbe
                                                                                      aiutato
Ascoltare le persone


Fare gioco di squadra nel
mio gruppo

Mostrare passione per
quello che faccio

Coinvolgere attraverso una
comunicazione che
racconta storie ed episodi
Mostrare senso di
responsabilità

Dimostrare integrità etica,
l’importanza dei valori

Mostrare in modo
autentico e semplice il mio
modo di essere
Dimostrare gratitudine
verso i collaboratori

Altre abilità o
caratteristiche
Secondo episodio – Descrizione




Individuazione delle abilità che sono state mobilitate e di quelle che avrebbero potuto esserlo ma non lo
sono state
           Abilità                    Mobilitata con successo                Non mobilitata ma avrebbe
                                                                                      aiutato
Ascoltare le persone


Fare gioco di squadra nel
mio gruppo

Mostrare passione per
quello che faccio

Coinvolgere attraverso una
comunicazione che
racconta storie ed episodi
Mostrare senso di
responsabilità

Dimostrare integrità etica,
l’importanza dei valori

Mostrare in modo
autentico e semplice il mio
modo di essere
Dimostrare gratitudine
verso i collaboratori

Altre abilità o
caratteristiche
Parte 3 – Il punto e gli obiettivi di miglioramento
Prendendo atto dei risultati delle due parti precedenti, riesci a evidenziare almeno due punti di forza e altri
due di miglioramento?



                    Punti di forza                                       Punti di miglioramento




Per ciascuno dei punti di forza evidenziati, collega almeno un’azione concreta per consolidare e rafforzare
l’efficacia su quel punto; è infatti importante valorizzare i propri punti forti e non solo lavorare sulle carenze

            Punto di forza                                    Azione per il consolidamento




Anche per ciascuno dei punti di miglioramento, sei invitato/a a individuare almeno un’azione concreta per
rafforzare la tua efficacia.



       Punto di miglioramento                                  Azione per il miglioramento

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Autovalutazione leadership

  • 1. Griglia di autovalutazione di alcune caratteristiche utili per una leadership efficace Da utilizzare in percorsi di coaching o di formazione manageriale Questa griglia ti aiuta a mettere a fuoco alcuni punti di forza ed altri punti da sviluppare per migliorare la tua efficacia in quanto leader. Sarà particolarmente efficace se i risultati verranno poi discussi in sessioni di coaching. Parte 1 – Come sul campo esibisco alcune importanti abilità Per ciascuna delle abilità o caratteristiche che vengono presentate di seguito, richiama alla mente alcuni episodi in cui pensi di averle esercitate in modo efficace oppure al contrario in cui avresti voluto esercitarle in modo diverso. Trascrivi poi un episodio significativo, indicando se l’esito è stato positivo o negativo a tuo parere. Abilità o caratteristica Episodio significativo Positivo o negativo (+/-) Ascoltare le persone Fare gioco di squadra nel mio gruppo Mostrare passione per quello che faccio Coinvolgere attraverso una comunicazione che racconta storie ed episodi Mostrare senso di responsabilità Dimostrare integrità etica, l’importanza dei valori Mostrare in modo autentico e semplice il mio modo di essere Dimostrare gratitudine verso i collaboratori
  • 2. Parte 2 – La gestione di episodi importanti Prova a richiamare alla mente due episodi che nell’esercizio della tua leadership ritieni sia stato particolarmente significativo o importante. Descrivine brevemente il contesto, la situazione, il tuo comportamento, gli esiti. Evidenzia poi quali sono state le abilità che hai saputo mobilitare per la gestione di quell’episodio, e che cosa sarebbe stato importante mobilitare ma non lo è stato. Primo episodio – Descrizione Individuazione delle abilità che sono state mobilitate e di quelle che avrebbero potuto esserlo ma non lo sono state Abilità Mobilitata con successo Non mobilitata ma avrebbe aiutato Ascoltare le persone Fare gioco di squadra nel mio gruppo Mostrare passione per quello che faccio Coinvolgere attraverso una comunicazione che racconta storie ed episodi Mostrare senso di responsabilità Dimostrare integrità etica, l’importanza dei valori Mostrare in modo autentico e semplice il mio modo di essere Dimostrare gratitudine verso i collaboratori Altre abilità o caratteristiche
  • 3. Secondo episodio – Descrizione Individuazione delle abilità che sono state mobilitate e di quelle che avrebbero potuto esserlo ma non lo sono state Abilità Mobilitata con successo Non mobilitata ma avrebbe aiutato Ascoltare le persone Fare gioco di squadra nel mio gruppo Mostrare passione per quello che faccio Coinvolgere attraverso una comunicazione che racconta storie ed episodi Mostrare senso di responsabilità Dimostrare integrità etica, l’importanza dei valori Mostrare in modo autentico e semplice il mio modo di essere Dimostrare gratitudine verso i collaboratori Altre abilità o caratteristiche
  • 4. Parte 3 – Il punto e gli obiettivi di miglioramento Prendendo atto dei risultati delle due parti precedenti, riesci a evidenziare almeno due punti di forza e altri due di miglioramento? Punti di forza Punti di miglioramento Per ciascuno dei punti di forza evidenziati, collega almeno un’azione concreta per consolidare e rafforzare l’efficacia su quel punto; è infatti importante valorizzare i propri punti forti e non solo lavorare sulle carenze Punto di forza Azione per il consolidamento Anche per ciascuno dei punti di miglioramento, sei invitato/a a individuare almeno un’azione concreta per rafforzare la tua efficacia. Punto di miglioramento Azione per il miglioramento