1. 4.1. Arendusprojekti tulemuslikkuse ja
innovaatilisuse hindamine.
Tehnoloogia ja innovatsioon
Digitiigri õpetajakoolituse lisamoodul
Veikko Kõrv
Haapsalu Wiedemanni Gümnaasium
2012
See materjal on avaldatud Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 (CC BY-SA 3.0) litsentsi alusel
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ee/

2. Hinnang arendusprojektile
 tulemused
 protsess
 õpitu

3. Hinnang töö tulemustele
 eesmärgi täitmine
– saavutamise määr
– eesmärgi mittetäieliku saavutamise põhjused:
• puudujäägid elluviimisel,
• vead projekti kavandamisel,
• eelduste mitteteostumine.
 väljundi vastavus eesmärgile, terviklikkus,
rakendatavus, kvaliteet
 tulemuse innovaatilisus
 kulud (planeeritud/tegelikud)

4. Innovatilisuse hindamine
Lahenduse uudsuse määr erinevas kontekstis
 õpilaste eelnev kogemus
 õpetaja eelnev kogemus
 kool
 kogukond
 Eesti
 maailm

5. Innovaatilisuse kriteeriumid
 muutustele orienteeritud lähenemine
 uute tehnoloogiliste lahenduste rakendamine
 kliendi tulevikuvajaduse rahuldamine

6. Hinnang töö protsessile
 juhtimine,
 ajakava täitmine
– erinevused tegelike ja planeeritud tegevuste vahel,
põhjused, mõju tulemusele.
 ressursside kasutamine
 tugevused
 nõrkused
 mida ja kuidas teisiti?

7. Hinnang töös õpitule
 teadmised
 kogemused
 oskused

8. Hindamise meetodid
 Kvalitatiivne
– kliendi tagasiside
– projektimeeskonna liikmete tagasiside
– intervjuud
 Kvantitatiivne
– statistilised näitajad (hilinemiste, konfliktide,
puudumiste, loodud objektide jms arv)
– aruandlus

9. Kasutatud materjal
 Rahvusvahelise projektijuhtimise käsiraamat -
http://www.siseministeerium.ee/300/

10. Tänud kuulamast!