SlideShare a Scribd company logo
1 of 58
SAWIKAIN
O IDYOMA
Mga Idyoma at Sawikain
 Ang Idyoma at sawikain ay bahagi ng
ating magandang wikang Filipino. Ang
mga ito ay nakakatulong at mabisang
sangkap para maging maganda at
makabuluhan ang bawat salita na ating
ginagamit at nagpapatalas din ito sa ating
mga kaisipan.
MGA
HALIMBAWA
ALOG NA ANG BABA…
 Tunay na Kahulugan – (Matanda na)
 Si Mang Alex ay hindi na maaring mag-
sayaw sapagkat alog na ang kanyang
baba.
ANAK- PAWIS…
 Tunay na Kahulugan – (Mahirap ang
angkan)
 Si Danny ay hindi nakatapos ng kanyang
pag- aaral dahil siya’y anak- pawis
lamang.
BAHAG ANG BUNTOT…
 Tunay na Kahulugan – (Walang lakas ng
loob o duwag.)
 Matapang si Eze kapag wala ang
kalaban, ngunit kapag kaharap na ay
bahag naman ang kanyang buntot.
BAKAS NG KAHAPON…
 Tunay na Kahulugan – (alaala ng
lumipas na panahon)
 Sa tuwing maaalala ni Grace ang
nadisgrasya niyang katawan ay
sumasagi sa kanyang isipan ang
malungkot na bakas ng kahapon sa
kanyang buhay.
BINAWIAN NG BUHAY…
 Tunay na Kahulugan – (namatay o
yumao)
 Ang mabait na guro ay binawian na ng
buhay.
BIRO NG TADHANA…
 Tunay na Kahulugan – (mga kabiguan o
kamalasan)
 Malupit na biro ng tadhana ang nangyari
sa buhay ng mag- asawang Lopez.
BUKAS ANG PALAD…
 Tunay na Kahulugan – (Matulungin)
 Bukas ang palad ng mag- asawa sa mga
nangangailangan.
BUKAS NA AKLAT…
 Tunay na Kahulugan – (hindi na lihim sa
mga tao, alam ng marami.)
 Ang buhay ng mga artista at pulitiko ay
isang bukas na aklat sa mga taong
nakapaligid sa kanila.
BUHATIN ANG SARILING
BANGKO…
 Tunay na Kahulugan – (laging pinupuri
ang sarili o ang kanyang kapamilya
 Si Mario ay mahilig magbuhat ng sariling
bangko. Lagi niyang
pinangangalandakan ang marurunong
niyang mga anak.
BUKAS NA DIBDIB…
 Tunay na Kahulugan – (Laging
nakalaang tumulong sa
nangangailangan)
 Ang DSWD ay itinataguyod ng mga
taong bukas ang dibdib.
KAMAY NA BAKAL…
 Tunay na Kahulugan – (Mahigpit)
 Dahil sa pinaiiral ng may- ari ang kamay
na bakal, walang tatamad- tamad sa
kanyang pagawaan.
KUSANG PALO O KUSANG
LOOB…
 Tunay na Kahulugan – (gumagawa kahit
hindi inuutusan / may kusa)
 Ang trabahador na may kusang palo ay
maaaring asahan sa trabaho.
PAGSASANAY..
PANUTO
Ipaliwanag ang mga
idyomang ginamit sa bawat
pangungusap.
1.
 Ang utang ni Che-che sa’yo ay
ilista mo na lamang sa tubig
dahil siya’y umalis na.
ILISTA SA TUBIG
 TUNAY NA KAHULUGAN-
UTANG NA HINDI NA MABABAYARAN
2.
 Ang mga basurero ay
matiyagang nagsisikap sa
trabaho para hindi na nila
mabalikan pa ang isang kahig
isang tuka.
ISANG KAHIG ISANG
TUKA..
 TUNAY NA KAHULUGAN-
PULUBI, O HIRAP-NA-HIRAP SA
BUHAY..
3.
 Mababa ang luha ni Sally, kaya
madali siyang maapektuhan ng
malulungkot na pangyayari sa
buhay ng kanyang kaibigan.
MABABA ANG LUHA
 TUNAY NA KAHULUGAN-
MADALING LUMUHA
4.
 Ang bantog na si Manny
Pacquiao ay laging nananalo
dahil mabigat ang kanyang
kamay.
MABIGAT ANG KAMAY
 TUNAY NA KAHULUGAN-
MALAKAS MANUNTOK O MANAMPAL
5.
 Madaling umasenso si Allan
dahil sa kanyang mabulaklak na
dila.
MABULAKLAK ANG DILA
 TUNAY NA KAHULUGAN-
MAHUSAY MANGUSAP
6.
 Malakas ang kapit ni Walter sa
Mayor kaya hindi siya
nababahalang matanggal sa
trabaho.
MALAKAS ANG KAPIT
 TUNAY NA KAHULUGAN-
MAINPLUWENSYA
7.
 Ang taong maluwag ang
turnilyo ay sadyang mahirap
kausap.
MALUWAG ANG
TURNILYO
 TUNAY NA KAHULUGAN-
MAY DEPERENSYA ANG PAG- IISIP
8.
 Ang anak ni Roger ay
may gatas pa ang labi nang
mag-asawa kaya nahihirapan sa
pagdadala ng buhay.
MAY GATAS PA SA LABI
 TUNAY NA KAHULUGAN-
NAPAKABATA PA O UMAASA PA SA
MAGULANG
9.
 Naghalo ang balat sa tinalupan
nang magkatagpo ang
pamilya ni Don Ramon at Don
Jose.
NAGLAHO ANG BALAT SA
TINALUPAN
 TUNAY NA KAHULUGAN-
NAGKAGULO O LABU- LABO
10.
 Ang magkakapatid na
Kenyon,Arisa at Nala ay parang
aso’t pusa.
PARANG ASO’T PUSA
 TUNAY NA KAHULUGAN-
LAGING HINDI NAGKAKASUNDO
ARALIN 2
SALITA
NG TAON
MAKABAGONG SALITA NG
TAON
 Sa patuloy na pagbabago ng panahon, patuloy din na
nagbabago ang ating kapaligiran, at ang gawi ng
pamumuhay at pakikisalamuha ng mga tao sa iba’t-
ibang panig ng mundo. Kung ikaw ay nabubuhay na ng
ilang dekada, marahil ay mas mabilis mong mapupuna
ang mga pagbabagong naganap sa gawi ng mga tao at
kung ikaw naman ay isa sa mga sinasabing
“millennial”, malamang ay ginagawa mo rin ang ilan sa
mga bagay na ito, kagaya na lamang ng paggamit ng
mga makabagong salita o ang pagbibigay ng bagong
kahulugan sa mga salitang dati pa man ay nagagamit
na. Ito ang Halimawa ng ilan sa mga salitang ginagamit
ng mga millennial at ang kahulugan ng mga ito:
Triggered
 Ito ay ginagamit ng mga
millennial para ipahayag ang
kanilang masamang damdamin
sa tuwing mayroon silang di
kaaya-aya na nakikita o naririnig.
Shook
 Ito ay isang salitang
ginagamit ng mga millennial
upang ipahayag ang kanilang
pagkagulat o pagkabigla
Receipts
 Ito ay nagsisilbing ebidensiya
tungkol sa isang drama na
nangyari sa internet, ang
halimbawa nito ay ang
screenshots.
Tea
 Ito ay ang salitang ginagamit ng mga
mga millennials na tumutukoy sa mga
tsismis na kanilang nakikita sa social
media. Ito ay tinawag na “tea” dahil sa
unang letra ng tsismis na “t”
Extra
 Ito ay ginagamit upang ilarawan
ang isang taong kumikilos sa
dramatikong paraan kahit na
hindi naman kinakailangan ang
ganoon ka-grabeng pagkilos.
Woke
 Tawag sa isang Indibidwal na alam ang
mga nangyayari sa lipunan. Ang mga
taong “woke” ay karaniwang nagbibigay
alam tungkol sa racism, feminism,
sexism, homophobia, atbp. ; sila rin ay
ang mga taong tumututol sa mga ito.
Blessed
 Ito ay ginagamit upang maipahayag
na maraming magaganda at
positibong bagay ang dumadating
sa buhay ng isang tao. Maaari din
itong magsilbing explanation sa
sari-saring positibong
nararamdaman ng isang tao.
Lit
 to ay ang isang salitang
ginagamit upang sabihin na ang
isang bagay o pangyayari ay
astig.
"Mga Patok at nauusong
salita ng mga Millennials" ni
NICA MOLATE
 Ano nga ba ang millennials? madalas natin itong naririnig
ngunit karamihan saatin ay di alam ang ibig sabihin nito.
Ang mga millennials daw ay ang mga taong nabibilang sa
generation Y o Net Generation na kung saan kinalakihan na
ang paggamit ng kompyuter at internet sa kanilang pang
araw araw na buhay. Sa ating generasyon ngayon ay halos
lahat ng kabataan ay marunong ng gumagamit ng internet
at halos taon taon ay mabilis na nagbabago ang mga
teknolohiyang ginagamit natin. Para makasunod sa mga
uso, nais din nating malaman ang mga pagbabago sa ating
paligid kaya ang tanong ko sayo, Isa kaba sa mga
millennials na napag iwanan na pagdating sa mga
nauusong salita ngayon?
MGA SALITANG
NAUUSO SA MGA
MILLENIALS
BAE
 Ayon sa isang urban dictionary, acronym daw
ito ng pariralang “Before Anyone Else.” Pero
nanggaling daw talaga ito sa pet name ng mga
magkasintahan na baby o babe at naging
popular ito lalo dahil ito ang naging tawag kay
Pambansang Bae Alden Richards. Madalas din
itong itawag sa mga lalaking may itsura at
masasabi nating gwapo.
PABEBE
 Ang ibig sabihin nito ay umarteng parang
baby o magpa-cute. Tulad din ng salitang
Bae, naging popular ang pabebe dahil sa
pabebe wave ng nauusong tambalan
ngayon ang Aldub. Ang pabebe wave
naman ay ang pa-cute o mahinhing
pagkaway. May ibang kahulugan din ito
para sa iba, kumbaga ay maarte o nag
iinarte.
GALAWANG BREEZY O
HOKAGE
 Ito na nga raw ang bagong termino para
sa mga kalalakihan na pasimpleng
dumidiskarte sa napupusuang babae.
Maaaring nakuha ito sa salitang 'breezy'
na ang ibig sabihin ay mahangin, at
ngayo’y nabigyan ng kakaibang
kahulugan bilang pagpapalipad-hangin.
Tara G!
 Kapag tinatanong ka ng iyong kaklase ng
"Ano Tara?" kadalasan ang isasagot mo
ay Tara,G! pero aminin ang alam mong
ibig sabihin nito ay " Tara,let's Go!"
Pwes, ang tunay na ibig sabihin nun ay
"Tara, GAME!"
BEAST MODE
 Ang salitang ito ay ginagamit ng
mga millennials ngayon upang
ipahiwatig na sila ay galit na o
naiinis. Posible raw nagmula ang
mga katagang ito sa video game na
Altered Beast ng Sega, kung saan
nagpapalit-anyo ang karakter dito at
nagiging halimaw.
NINJA MOVES
 Nagmula raw ito sa mga “ninja” o mga
warrior na mayroong kakaibang galing,
bilis kumilos, at diskarte na
maisakatuparan ang kanilang misyon
nang hindi masyadong napapansin. Kay
kung nakakantyawan ka ng iyong mga
kaibigan na nag ninija moves, ibig nilang
sabihin ay ikaw ay pasimpleng
dumidiskarte ng di napapansin
EME - EME
 Ito raw ay salitang beki na pamalit
sa mga terms na hindi masabi o
maalala. Noong dekada ‘80, ibig
sabihin nito ay “any-any” o kung
ano-ano lang. At nung dekada ’90
naman, naging “anik-anik” at
ngayon, eme-eme na!
EDI WOW!
 ekspresyon na parang sinasabi sayo
ng kausap mo na "edi ikaw na!" kaya
manahimik kana.
Panuto:
Magbigay ng limang (5)
makabagong salita at ibigay
ang kahulugan nito.

More Related Content

What's hot

Banghay aralin sa filipino
Banghay aralin sa filipinoBanghay aralin sa filipino
Banghay aralin sa filipinoShirly Cales
 
Pagbuo ng Istrukturang Panglinggwistika.pptx
Pagbuo ng Istrukturang Panglinggwistika.pptxPagbuo ng Istrukturang Panglinggwistika.pptx
Pagbuo ng Istrukturang Panglinggwistika.pptxMark James Viñegas
 
MAIKLING KUWENTO.pptx
MAIKLING KUWENTO.pptxMAIKLING KUWENTO.pptx
MAIKLING KUWENTO.pptxkheireyes27
 
INSET JALLORES PAGHIHINUHA.pptx
INSET JALLORES PAGHIHINUHA.pptxINSET JALLORES PAGHIHINUHA.pptx
INSET JALLORES PAGHIHINUHA.pptxSallyJallores
 
Kolonisasyon at kristiyanisasyon ng pilipinas final
Kolonisasyon at kristiyanisasyon ng pilipinas finalKolonisasyon at kristiyanisasyon ng pilipinas final
Kolonisasyon at kristiyanisasyon ng pilipinas finaljamesrussel tomas
 
Ibong Adarna (naglakbay si Don Juan)
Ibong Adarna (naglakbay si Don Juan)Ibong Adarna (naglakbay si Don Juan)
Ibong Adarna (naglakbay si Don Juan)John Anthony Teodosio
 
Wastong gamit ng mga salitang naglalarawan.pptx
Wastong gamit ng mga salitang naglalarawan.pptxWastong gamit ng mga salitang naglalarawan.pptx
Wastong gamit ng mga salitang naglalarawan.pptxRioGDavid
 
Attchments para sa filipino iv
Attchments para sa filipino ivAttchments para sa filipino iv
Attchments para sa filipino ivIvy Joy Fiel
 
Unang Bahagi ng Ibong Adarna at Mga Gawain
Unang Bahagi ng Ibong Adarna at Mga GawainUnang Bahagi ng Ibong Adarna at Mga Gawain
Unang Bahagi ng Ibong Adarna at Mga GawainKim Libunao
 
Grade 6 PPT_Filipino_Q4_W4_Session 12.pptx
Grade 6 PPT_Filipino_Q4_W4_Session 12.pptxGrade 6 PPT_Filipino_Q4_W4_Session 12.pptx
Grade 6 PPT_Filipino_Q4_W4_Session 12.pptxShefaCapuras1
 
Ibong Adarna (Kabanata 14-16)
Ibong Adarna (Kabanata 14-16)Ibong Adarna (Kabanata 14-16)
Ibong Adarna (Kabanata 14-16)SCPS
 
AP-5-MGA-TEORYA-SA-PANDARAYUHAN-NG-MGA-AUSTRONESYANO.pptx
AP-5-MGA-TEORYA-SA-PANDARAYUHAN-NG-MGA-AUSTRONESYANO.pptxAP-5-MGA-TEORYA-SA-PANDARAYUHAN-NG-MGA-AUSTRONESYANO.pptx
AP-5-MGA-TEORYA-SA-PANDARAYUHAN-NG-MGA-AUSTRONESYANO.pptxAAMM28
 
IBONGADARNAANGMAHIWAGANGKATOTOHANAN.pptx
IBONGADARNAANGMAHIWAGANGKATOTOHANAN.pptxIBONGADARNAANGMAHIWAGANGKATOTOHANAN.pptx
IBONGADARNAANGMAHIWAGANGKATOTOHANAN.pptxJordanHular1
 
Curriculum Final mother tongue grades 1-10
Curriculum Final mother tongue grades 1-10Curriculum Final mother tongue grades 1-10
Curriculum Final mother tongue grades 1-10Marivic Frias
 
Mga_Tauhan_sa_Ibong_Adarna_with_pictures.docx
Mga_Tauhan_sa_Ibong_Adarna_with_pictures.docxMga_Tauhan_sa_Ibong_Adarna_with_pictures.docx
Mga_Tauhan_sa_Ibong_Adarna_with_pictures.docxJelyTaburnalBermundo
 

What's hot (20)

Banghay aralin sa filipino
Banghay aralin sa filipinoBanghay aralin sa filipino
Banghay aralin sa filipino
 
Pagbuo ng Istrukturang Panglinggwistika.pptx
Pagbuo ng Istrukturang Panglinggwistika.pptxPagbuo ng Istrukturang Panglinggwistika.pptx
Pagbuo ng Istrukturang Panglinggwistika.pptx
 
MAIKLING KUWENTO.pptx
MAIKLING KUWENTO.pptxMAIKLING KUWENTO.pptx
MAIKLING KUWENTO.pptx
 
INSET JALLORES PAGHIHINUHA.pptx
INSET JALLORES PAGHIHINUHA.pptxINSET JALLORES PAGHIHINUHA.pptx
INSET JALLORES PAGHIHINUHA.pptx
 
Kolonisasyon at kristiyanisasyon ng pilipinas final
Kolonisasyon at kristiyanisasyon ng pilipinas finalKolonisasyon at kristiyanisasyon ng pilipinas final
Kolonisasyon at kristiyanisasyon ng pilipinas final
 
Ibong Adarna (naglakbay si Don Juan)
Ibong Adarna (naglakbay si Don Juan)Ibong Adarna (naglakbay si Don Juan)
Ibong Adarna (naglakbay si Don Juan)
 
Wastong gamit ng mga salitang naglalarawan.pptx
Wastong gamit ng mga salitang naglalarawan.pptxWastong gamit ng mga salitang naglalarawan.pptx
Wastong gamit ng mga salitang naglalarawan.pptx
 
Attchments para sa filipino iv
Attchments para sa filipino ivAttchments para sa filipino iv
Attchments para sa filipino iv
 
Unang Bahagi ng Ibong Adarna at Mga Gawain
Unang Bahagi ng Ibong Adarna at Mga GawainUnang Bahagi ng Ibong Adarna at Mga Gawain
Unang Bahagi ng Ibong Adarna at Mga Gawain
 
Grade 6 PPT_Filipino_Q4_W4_Session 12.pptx
Grade 6 PPT_Filipino_Q4_W4_Session 12.pptxGrade 6 PPT_Filipino_Q4_W4_Session 12.pptx
Grade 6 PPT_Filipino_Q4_W4_Session 12.pptx
 
Ibong Adarna (Kabanata 14-16)
Ibong Adarna (Kabanata 14-16)Ibong Adarna (Kabanata 14-16)
Ibong Adarna (Kabanata 14-16)
 
Paghahambing.pptx
Paghahambing.pptxPaghahambing.pptx
Paghahambing.pptx
 
AP 5_Q4_M2
AP 5_Q4_M2AP 5_Q4_M2
AP 5_Q4_M2
 
AP-5-MGA-TEORYA-SA-PANDARAYUHAN-NG-MGA-AUSTRONESYANO.pptx
AP-5-MGA-TEORYA-SA-PANDARAYUHAN-NG-MGA-AUSTRONESYANO.pptxAP-5-MGA-TEORYA-SA-PANDARAYUHAN-NG-MGA-AUSTRONESYANO.pptx
AP-5-MGA-TEORYA-SA-PANDARAYUHAN-NG-MGA-AUSTRONESYANO.pptx
 
Pagsasaad ng Saloobin at Damdamin
Pagsasaad ng Saloobin at DamdaminPagsasaad ng Saloobin at Damdamin
Pagsasaad ng Saloobin at Damdamin
 
MITO-ALAMAT-KWENTO-DLP-G7.docx
MITO-ALAMAT-KWENTO-DLP-G7.docxMITO-ALAMAT-KWENTO-DLP-G7.docx
MITO-ALAMAT-KWENTO-DLP-G7.docx
 
IBONGADARNAANGMAHIWAGANGKATOTOHANAN.pptx
IBONGADARNAANGMAHIWAGANGKATOTOHANAN.pptxIBONGADARNAANGMAHIWAGANGKATOTOHANAN.pptx
IBONGADARNAANGMAHIWAGANGKATOTOHANAN.pptx
 
Curriculum Final mother tongue grades 1-10
Curriculum Final mother tongue grades 1-10Curriculum Final mother tongue grades 1-10
Curriculum Final mother tongue grades 1-10
 
Mga_Tauhan_sa_Ibong_Adarna_with_pictures.docx
Mga_Tauhan_sa_Ibong_Adarna_with_pictures.docxMga_Tauhan_sa_Ibong_Adarna_with_pictures.docx
Mga_Tauhan_sa_Ibong_Adarna_with_pictures.docx
 
LAC FILIPINO 2022.docx
LAC FILIPINO 2022.docxLAC FILIPINO 2022.docx
LAC FILIPINO 2022.docx
 

Similar to ARALIN-1-2 Idyoma, Sawikain at salita ng taon.ppt

dokumen.tips_idyoma-dalumat55845adf5320f.ppt
dokumen.tips_idyoma-dalumat55845adf5320f.pptdokumen.tips_idyoma-dalumat55845adf5320f.ppt
dokumen.tips_idyoma-dalumat55845adf5320f.pptlaxajoshua51
 
dokumen.tips_6-idyoma-i.ppt
dokumen.tips_6-idyoma-i.pptdokumen.tips_6-idyoma-i.ppt
dokumen.tips_6-idyoma-i.pptJohnisaias1
 
Pang uri & Pang abay
Pang uri & Pang abayPang uri & Pang abay
Pang uri & Pang abayNia Noelle
 
Filipino 10 Ako po'y Pitong Taong Gulang
Filipino 10 Ako po'y Pitong Taong GulangFilipino 10 Ako po'y Pitong Taong Gulang
Filipino 10 Ako po'y Pitong Taong GulangNicsSalvatierra
 
FILIPINO: PANG URI AT PANG ABAY
FILIPINO: PANG URI AT PANG ABAYFILIPINO: PANG URI AT PANG ABAY
FILIPINO: PANG URI AT PANG ABAYjoywapz
 
Aralin_1_Karunungang_Bayan.pptx
Aralin_1_Karunungang_Bayan.pptxAralin_1_Karunungang_Bayan.pptx
Aralin_1_Karunungang_Bayan.pptxLeahMaePanahon1
 
baraytingwika-180926023656 (1).pdf
baraytingwika-180926023656 (1).pdfbaraytingwika-180926023656 (1).pdf
baraytingwika-180926023656 (1).pdfCbaJrmsuKatipunan
 
Barayti ng wika
Barayti ng wikaBarayti ng wika
Barayti ng wikaREGie3
 
Diane ver power point
Diane ver power pointDiane ver power point
Diane ver power pointdianvher
 
Diane ver power point
Diane ver power pointDiane ver power point
Diane ver power pointleameorqueza
 
baraytingwika-180926023656.pptxkuqgdiqgiwdk
baraytingwika-180926023656.pptxkuqgdiqgiwdkbaraytingwika-180926023656.pptxkuqgdiqgiwdk
baraytingwika-180926023656.pptxkuqgdiqgiwdkronaldfrancisviray2
 
Iba't Ibang Uri ng Tayutay at Idyoma.pptx
Iba't Ibang Uri ng Tayutay at Idyoma.pptxIba't Ibang Uri ng Tayutay at Idyoma.pptx
Iba't Ibang Uri ng Tayutay at Idyoma.pptxsharmmeng
 
MGA SAWIKAIN AT SALAWIKAIN
MGA SAWIKAIN AT SALAWIKAINMGA SAWIKAIN AT SALAWIKAIN
MGA SAWIKAIN AT SALAWIKAINicgamatero
 

Similar to ARALIN-1-2 Idyoma, Sawikain at salita ng taon.ppt (20)

dokumen.tips_idyoma-dalumat55845adf5320f.ppt
dokumen.tips_idyoma-dalumat55845adf5320f.pptdokumen.tips_idyoma-dalumat55845adf5320f.ppt
dokumen.tips_idyoma-dalumat55845adf5320f.ppt
 
dokumen.tips_6-idyoma-i.ppt
dokumen.tips_6-idyoma-i.pptdokumen.tips_6-idyoma-i.ppt
dokumen.tips_6-idyoma-i.ppt
 
Barayti ng wika
Barayti ng wikaBarayti ng wika
Barayti ng wika
 
Barayti ng wika
Barayti ng wikaBarayti ng wika
Barayti ng wika
 
Pang uri & Pang abay
Pang uri & Pang abayPang uri & Pang abay
Pang uri & Pang abay
 
BARAYTI NG WIKA.pptx
BARAYTI NG WIKA.pptxBARAYTI NG WIKA.pptx
BARAYTI NG WIKA.pptx
 
Filipino 10 Ako po'y Pitong Taong Gulang
Filipino 10 Ako po'y Pitong Taong GulangFilipino 10 Ako po'y Pitong Taong Gulang
Filipino 10 Ako po'y Pitong Taong Gulang
 
ppt filipino5Oct23.pptx
ppt filipino5Oct23.pptxppt filipino5Oct23.pptx
ppt filipino5Oct23.pptx
 
FILIPINO: PANG URI AT PANG ABAY
FILIPINO: PANG URI AT PANG ABAYFILIPINO: PANG URI AT PANG ABAY
FILIPINO: PANG URI AT PANG ABAY
 
Aralin_1_Karunungang_Bayan.pptx
Aralin_1_Karunungang_Bayan.pptxAralin_1_Karunungang_Bayan.pptx
Aralin_1_Karunungang_Bayan.pptx
 
grade 8 karunungang bayan.pptx
grade 8 karunungang bayan.pptxgrade 8 karunungang bayan.pptx
grade 8 karunungang bayan.pptx
 
baraytingwika-180926023656 (1).pdf
baraytingwika-180926023656 (1).pdfbaraytingwika-180926023656 (1).pdf
baraytingwika-180926023656 (1).pdf
 
Barayti ng wika
Barayti ng wikaBarayti ng wika
Barayti ng wika
 
FILIPINO 8.pptx
FILIPINO 8.pptxFILIPINO 8.pptx
FILIPINO 8.pptx
 
Diane ver power point
Diane ver power pointDiane ver power point
Diane ver power point
 
Diane ver power point
Diane ver power pointDiane ver power point
Diane ver power point
 
Tayutay
TayutayTayutay
Tayutay
 
baraytingwika-180926023656.pptxkuqgdiqgiwdk
baraytingwika-180926023656.pptxkuqgdiqgiwdkbaraytingwika-180926023656.pptxkuqgdiqgiwdk
baraytingwika-180926023656.pptxkuqgdiqgiwdk
 
Iba't Ibang Uri ng Tayutay at Idyoma.pptx
Iba't Ibang Uri ng Tayutay at Idyoma.pptxIba't Ibang Uri ng Tayutay at Idyoma.pptx
Iba't Ibang Uri ng Tayutay at Idyoma.pptx
 
MGA SAWIKAIN AT SALAWIKAIN
MGA SAWIKAIN AT SALAWIKAINMGA SAWIKAIN AT SALAWIKAIN
MGA SAWIKAIN AT SALAWIKAIN
 

More from laxajoshua51

Lesson-7-Empowerment-of-EmployeesP1.pptx
Lesson-7-Empowerment-of-EmployeesP1.pptxLesson-7-Empowerment-of-EmployeesP1.pptx
Lesson-7-Empowerment-of-EmployeesP1.pptxlaxajoshua51
 
6thenatureofsecondarydata-140925014313-phpapp02 (1).ppt
6thenatureofsecondarydata-140925014313-phpapp02 (1).ppt6thenatureofsecondarydata-140925014313-phpapp02 (1).ppt
6thenatureofsecondarydata-140925014313-phpapp02 (1).pptlaxajoshua51
 
BLOCK-II-Food-Preparation-and-Selection.docx
BLOCK-II-Food-Preparation-and-Selection.docxBLOCK-II-Food-Preparation-and-Selection.docx
BLOCK-II-Food-Preparation-and-Selection.docxlaxajoshua51
 
Childhood-of-Rizal-and-the-life-in-Calamba.pptx
Childhood-of-Rizal-and-the-life-in-Calamba.pptxChildhood-of-Rizal-and-the-life-in-Calamba.pptx
Childhood-of-Rizal-and-the-life-in-Calamba.pptxlaxajoshua51
 
Introduction-to-food-selection.pptx
Introduction-to-food-selection.pptxIntroduction-to-food-selection.pptx
Introduction-to-food-selection.pptxlaxajoshua51
 
Introduction-to-QSM (1).pptx
Introduction-to-QSM (1).pptxIntroduction-to-QSM (1).pptx
Introduction-to-QSM (1).pptxlaxajoshua51
 
dalumat-kabanata-2-230830084357-7cd8cb93.pptx
dalumat-kabanata-2-230830084357-7cd8cb93.pptxdalumat-kabanata-2-230830084357-7cd8cb93.pptx
dalumat-kabanata-2-230830084357-7cd8cb93.pptxlaxajoshua51
 
Nature-of-Marketing-Research.pptx
Nature-of-Marketing-Research.pptxNature-of-Marketing-Research.pptx
Nature-of-Marketing-Research.pptxlaxajoshua51
 
carpentry-ppt-introduction.pptx
carpentry-ppt-introduction.pptxcarpentry-ppt-introduction.pptx
carpentry-ppt-introduction.pptxlaxajoshua51
 
Module-1-BASIC-CONCEPT-OF-AGRICULTURAL-CROP-PRODUCTION (1).pptx
Module-1-BASIC-CONCEPT-OF-AGRICULTURAL-CROP-PRODUCTION (1).pptxModule-1-BASIC-CONCEPT-OF-AGRICULTURAL-CROP-PRODUCTION (1).pptx
Module-1-BASIC-CONCEPT-OF-AGRICULTURAL-CROP-PRODUCTION (1).pptxlaxajoshua51
 
GRD7-Lesson-3-Quarter-1.pptx
GRD7-Lesson-3-Quarter-1.pptxGRD7-Lesson-3-Quarter-1.pptx
GRD7-Lesson-3-Quarter-1.pptxlaxajoshua51
 
foodpreparationterms-190815103052.pdf
foodpreparationterms-190815103052.pdffoodpreparationterms-190815103052.pdf
foodpreparationterms-190815103052.pdflaxajoshua51
 
QUARTER-3-MODULE-1.pptx
QUARTER-3-MODULE-1.pptxQUARTER-3-MODULE-1.pptx
QUARTER-3-MODULE-1.pptxlaxajoshua51
 
FOODS-GRADE-7-LESSON-1.pptx
FOODS-GRADE-7-LESSON-1.pptxFOODS-GRADE-7-LESSON-1.pptx
FOODS-GRADE-7-LESSON-1.pptxlaxajoshua51
 
Practical-Research-1-Definition-of-Research.pptx
Practical-Research-1-Definition-of-Research.pptxPractical-Research-1-Definition-of-Research.pptx
Practical-Research-1-Definition-of-Research.pptxlaxajoshua51
 
Nature-of-Marketing-Research.pptx
Nature-of-Marketing-Research.pptxNature-of-Marketing-Research.pptx
Nature-of-Marketing-Research.pptxlaxajoshua51
 

More from laxajoshua51 (17)

Lesson-7-Empowerment-of-EmployeesP1.pptx
Lesson-7-Empowerment-of-EmployeesP1.pptxLesson-7-Empowerment-of-EmployeesP1.pptx
Lesson-7-Empowerment-of-EmployeesP1.pptx
 
6thenatureofsecondarydata-140925014313-phpapp02 (1).ppt
6thenatureofsecondarydata-140925014313-phpapp02 (1).ppt6thenatureofsecondarydata-140925014313-phpapp02 (1).ppt
6thenatureofsecondarydata-140925014313-phpapp02 (1).ppt
 
BLOCK-II-Food-Preparation-and-Selection.docx
BLOCK-II-Food-Preparation-and-Selection.docxBLOCK-II-Food-Preparation-and-Selection.docx
BLOCK-II-Food-Preparation-and-Selection.docx
 
Childhood-of-Rizal-and-the-life-in-Calamba.pptx
Childhood-of-Rizal-and-the-life-in-Calamba.pptxChildhood-of-Rizal-and-the-life-in-Calamba.pptx
Childhood-of-Rizal-and-the-life-in-Calamba.pptx
 
Introduction-to-food-selection.pptx
Introduction-to-food-selection.pptxIntroduction-to-food-selection.pptx
Introduction-to-food-selection.pptx
 
Introduction-to-QSM (1).pptx
Introduction-to-QSM (1).pptxIntroduction-to-QSM (1).pptx
Introduction-to-QSM (1).pptx
 
dalumat-kabanata-2-230830084357-7cd8cb93.pptx
dalumat-kabanata-2-230830084357-7cd8cb93.pptxdalumat-kabanata-2-230830084357-7cd8cb93.pptx
dalumat-kabanata-2-230830084357-7cd8cb93.pptx
 
Nature-of-Marketing-Research.pptx
Nature-of-Marketing-Research.pptxNature-of-Marketing-Research.pptx
Nature-of-Marketing-Research.pptx
 
GRADE-11.pptx
GRADE-11.pptxGRADE-11.pptx
GRADE-11.pptx
 
carpentry-ppt-introduction.pptx
carpentry-ppt-introduction.pptxcarpentry-ppt-introduction.pptx
carpentry-ppt-introduction.pptx
 
Module-1-BASIC-CONCEPT-OF-AGRICULTURAL-CROP-PRODUCTION (1).pptx
Module-1-BASIC-CONCEPT-OF-AGRICULTURAL-CROP-PRODUCTION (1).pptxModule-1-BASIC-CONCEPT-OF-AGRICULTURAL-CROP-PRODUCTION (1).pptx
Module-1-BASIC-CONCEPT-OF-AGRICULTURAL-CROP-PRODUCTION (1).pptx
 
GRD7-Lesson-3-Quarter-1.pptx
GRD7-Lesson-3-Quarter-1.pptxGRD7-Lesson-3-Quarter-1.pptx
GRD7-Lesson-3-Quarter-1.pptx
 
foodpreparationterms-190815103052.pdf
foodpreparationterms-190815103052.pdffoodpreparationterms-190815103052.pdf
foodpreparationterms-190815103052.pdf
 
QUARTER-3-MODULE-1.pptx
QUARTER-3-MODULE-1.pptxQUARTER-3-MODULE-1.pptx
QUARTER-3-MODULE-1.pptx
 
FOODS-GRADE-7-LESSON-1.pptx
FOODS-GRADE-7-LESSON-1.pptxFOODS-GRADE-7-LESSON-1.pptx
FOODS-GRADE-7-LESSON-1.pptx
 
Practical-Research-1-Definition-of-Research.pptx
Practical-Research-1-Definition-of-Research.pptxPractical-Research-1-Definition-of-Research.pptx
Practical-Research-1-Definition-of-Research.pptx
 
Nature-of-Marketing-Research.pptx
Nature-of-Marketing-Research.pptxNature-of-Marketing-Research.pptx
Nature-of-Marketing-Research.pptx
 

Recently uploaded

Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfjulliennelopega1
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....jeynsilbonza
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1MaeganVeeu
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxSundieGraceBataan
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...KathlyneJhayne
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePatriciaJamesEstrada1
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxChaRellon
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsJeielCollamarGoze
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-diannesofocado8
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptxHannaLingatong
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................VALERIEYDIZON
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxVALERIEYDIZON
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxMaamMeshil1
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanPaul649054
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfCamiling Catholic School
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsJeielCollamarGoze
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfAizaStamaria3
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...MaamCle
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyCindyManual1
 

Recently uploaded (20)

Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 

ARALIN-1-2 Idyoma, Sawikain at salita ng taon.ppt

  • 2. Mga Idyoma at Sawikain  Ang Idyoma at sawikain ay bahagi ng ating magandang wikang Filipino. Ang mga ito ay nakakatulong at mabisang sangkap para maging maganda at makabuluhan ang bawat salita na ating ginagamit at nagpapatalas din ito sa ating mga kaisipan.
  • 4. ALOG NA ANG BABA…  Tunay na Kahulugan – (Matanda na)  Si Mang Alex ay hindi na maaring mag- sayaw sapagkat alog na ang kanyang baba.
  • 5. ANAK- PAWIS…  Tunay na Kahulugan – (Mahirap ang angkan)  Si Danny ay hindi nakatapos ng kanyang pag- aaral dahil siya’y anak- pawis lamang.
  • 6. BAHAG ANG BUNTOT…  Tunay na Kahulugan – (Walang lakas ng loob o duwag.)  Matapang si Eze kapag wala ang kalaban, ngunit kapag kaharap na ay bahag naman ang kanyang buntot.
  • 7. BAKAS NG KAHAPON…  Tunay na Kahulugan – (alaala ng lumipas na panahon)  Sa tuwing maaalala ni Grace ang nadisgrasya niyang katawan ay sumasagi sa kanyang isipan ang malungkot na bakas ng kahapon sa kanyang buhay.
  • 8. BINAWIAN NG BUHAY…  Tunay na Kahulugan – (namatay o yumao)  Ang mabait na guro ay binawian na ng buhay.
  • 9. BIRO NG TADHANA…  Tunay na Kahulugan – (mga kabiguan o kamalasan)  Malupit na biro ng tadhana ang nangyari sa buhay ng mag- asawang Lopez.
  • 10. BUKAS ANG PALAD…  Tunay na Kahulugan – (Matulungin)  Bukas ang palad ng mag- asawa sa mga nangangailangan.
  • 11. BUKAS NA AKLAT…  Tunay na Kahulugan – (hindi na lihim sa mga tao, alam ng marami.)  Ang buhay ng mga artista at pulitiko ay isang bukas na aklat sa mga taong nakapaligid sa kanila.
  • 12. BUHATIN ANG SARILING BANGKO…  Tunay na Kahulugan – (laging pinupuri ang sarili o ang kanyang kapamilya  Si Mario ay mahilig magbuhat ng sariling bangko. Lagi niyang pinangangalandakan ang marurunong niyang mga anak.
  • 13. BUKAS NA DIBDIB…  Tunay na Kahulugan – (Laging nakalaang tumulong sa nangangailangan)  Ang DSWD ay itinataguyod ng mga taong bukas ang dibdib.
  • 14. KAMAY NA BAKAL…  Tunay na Kahulugan – (Mahigpit)  Dahil sa pinaiiral ng may- ari ang kamay na bakal, walang tatamad- tamad sa kanyang pagawaan.
  • 15. KUSANG PALO O KUSANG LOOB…  Tunay na Kahulugan – (gumagawa kahit hindi inuutusan / may kusa)  Ang trabahador na may kusang palo ay maaaring asahan sa trabaho.
  • 17. PANUTO Ipaliwanag ang mga idyomang ginamit sa bawat pangungusap.
  • 18. 1.  Ang utang ni Che-che sa’yo ay ilista mo na lamang sa tubig dahil siya’y umalis na.
  • 19. ILISTA SA TUBIG  TUNAY NA KAHULUGAN- UTANG NA HINDI NA MABABAYARAN
  • 20. 2.  Ang mga basurero ay matiyagang nagsisikap sa trabaho para hindi na nila mabalikan pa ang isang kahig isang tuka.
  • 21. ISANG KAHIG ISANG TUKA..  TUNAY NA KAHULUGAN- PULUBI, O HIRAP-NA-HIRAP SA BUHAY..
  • 22. 3.  Mababa ang luha ni Sally, kaya madali siyang maapektuhan ng malulungkot na pangyayari sa buhay ng kanyang kaibigan.
  • 23. MABABA ANG LUHA  TUNAY NA KAHULUGAN- MADALING LUMUHA
  • 24. 4.  Ang bantog na si Manny Pacquiao ay laging nananalo dahil mabigat ang kanyang kamay.
  • 25. MABIGAT ANG KAMAY  TUNAY NA KAHULUGAN- MALAKAS MANUNTOK O MANAMPAL
  • 26. 5.  Madaling umasenso si Allan dahil sa kanyang mabulaklak na dila.
  • 27. MABULAKLAK ANG DILA  TUNAY NA KAHULUGAN- MAHUSAY MANGUSAP
  • 28. 6.  Malakas ang kapit ni Walter sa Mayor kaya hindi siya nababahalang matanggal sa trabaho.
  • 29. MALAKAS ANG KAPIT  TUNAY NA KAHULUGAN- MAINPLUWENSYA
  • 30. 7.  Ang taong maluwag ang turnilyo ay sadyang mahirap kausap.
  • 31. MALUWAG ANG TURNILYO  TUNAY NA KAHULUGAN- MAY DEPERENSYA ANG PAG- IISIP
  • 32. 8.  Ang anak ni Roger ay may gatas pa ang labi nang mag-asawa kaya nahihirapan sa pagdadala ng buhay.
  • 33. MAY GATAS PA SA LABI  TUNAY NA KAHULUGAN- NAPAKABATA PA O UMAASA PA SA MAGULANG
  • 34. 9.  Naghalo ang balat sa tinalupan nang magkatagpo ang pamilya ni Don Ramon at Don Jose.
  • 35. NAGLAHO ANG BALAT SA TINALUPAN  TUNAY NA KAHULUGAN- NAGKAGULO O LABU- LABO
  • 36. 10.  Ang magkakapatid na Kenyon,Arisa at Nala ay parang aso’t pusa.
  • 37. PARANG ASO’T PUSA  TUNAY NA KAHULUGAN- LAGING HINDI NAGKAKASUNDO
  • 39. MAKABAGONG SALITA NG TAON  Sa patuloy na pagbabago ng panahon, patuloy din na nagbabago ang ating kapaligiran, at ang gawi ng pamumuhay at pakikisalamuha ng mga tao sa iba’t- ibang panig ng mundo. Kung ikaw ay nabubuhay na ng ilang dekada, marahil ay mas mabilis mong mapupuna ang mga pagbabagong naganap sa gawi ng mga tao at kung ikaw naman ay isa sa mga sinasabing “millennial”, malamang ay ginagawa mo rin ang ilan sa mga bagay na ito, kagaya na lamang ng paggamit ng mga makabagong salita o ang pagbibigay ng bagong kahulugan sa mga salitang dati pa man ay nagagamit na. Ito ang Halimawa ng ilan sa mga salitang ginagamit ng mga millennial at ang kahulugan ng mga ito:
  • 40. Triggered  Ito ay ginagamit ng mga millennial para ipahayag ang kanilang masamang damdamin sa tuwing mayroon silang di kaaya-aya na nakikita o naririnig.
  • 41. Shook  Ito ay isang salitang ginagamit ng mga millennial upang ipahayag ang kanilang pagkagulat o pagkabigla
  • 42. Receipts  Ito ay nagsisilbing ebidensiya tungkol sa isang drama na nangyari sa internet, ang halimbawa nito ay ang screenshots.
  • 43. Tea  Ito ay ang salitang ginagamit ng mga mga millennials na tumutukoy sa mga tsismis na kanilang nakikita sa social media. Ito ay tinawag na “tea” dahil sa unang letra ng tsismis na “t”
  • 44. Extra  Ito ay ginagamit upang ilarawan ang isang taong kumikilos sa dramatikong paraan kahit na hindi naman kinakailangan ang ganoon ka-grabeng pagkilos.
  • 45. Woke  Tawag sa isang Indibidwal na alam ang mga nangyayari sa lipunan. Ang mga taong “woke” ay karaniwang nagbibigay alam tungkol sa racism, feminism, sexism, homophobia, atbp. ; sila rin ay ang mga taong tumututol sa mga ito.
  • 46. Blessed  Ito ay ginagamit upang maipahayag na maraming magaganda at positibong bagay ang dumadating sa buhay ng isang tao. Maaari din itong magsilbing explanation sa sari-saring positibong nararamdaman ng isang tao.
  • 47. Lit  to ay ang isang salitang ginagamit upang sabihin na ang isang bagay o pangyayari ay astig.
  • 48. "Mga Patok at nauusong salita ng mga Millennials" ni NICA MOLATE  Ano nga ba ang millennials? madalas natin itong naririnig ngunit karamihan saatin ay di alam ang ibig sabihin nito. Ang mga millennials daw ay ang mga taong nabibilang sa generation Y o Net Generation na kung saan kinalakihan na ang paggamit ng kompyuter at internet sa kanilang pang araw araw na buhay. Sa ating generasyon ngayon ay halos lahat ng kabataan ay marunong ng gumagamit ng internet at halos taon taon ay mabilis na nagbabago ang mga teknolohiyang ginagamit natin. Para makasunod sa mga uso, nais din nating malaman ang mga pagbabago sa ating paligid kaya ang tanong ko sayo, Isa kaba sa mga millennials na napag iwanan na pagdating sa mga nauusong salita ngayon?
  • 49. MGA SALITANG NAUUSO SA MGA MILLENIALS
  • 50. BAE  Ayon sa isang urban dictionary, acronym daw ito ng pariralang “Before Anyone Else.” Pero nanggaling daw talaga ito sa pet name ng mga magkasintahan na baby o babe at naging popular ito lalo dahil ito ang naging tawag kay Pambansang Bae Alden Richards. Madalas din itong itawag sa mga lalaking may itsura at masasabi nating gwapo.
  • 51. PABEBE  Ang ibig sabihin nito ay umarteng parang baby o magpa-cute. Tulad din ng salitang Bae, naging popular ang pabebe dahil sa pabebe wave ng nauusong tambalan ngayon ang Aldub. Ang pabebe wave naman ay ang pa-cute o mahinhing pagkaway. May ibang kahulugan din ito para sa iba, kumbaga ay maarte o nag iinarte.
  • 52. GALAWANG BREEZY O HOKAGE  Ito na nga raw ang bagong termino para sa mga kalalakihan na pasimpleng dumidiskarte sa napupusuang babae. Maaaring nakuha ito sa salitang 'breezy' na ang ibig sabihin ay mahangin, at ngayo’y nabigyan ng kakaibang kahulugan bilang pagpapalipad-hangin.
  • 53. Tara G!  Kapag tinatanong ka ng iyong kaklase ng "Ano Tara?" kadalasan ang isasagot mo ay Tara,G! pero aminin ang alam mong ibig sabihin nito ay " Tara,let's Go!" Pwes, ang tunay na ibig sabihin nun ay "Tara, GAME!"
  • 54. BEAST MODE  Ang salitang ito ay ginagamit ng mga millennials ngayon upang ipahiwatig na sila ay galit na o naiinis. Posible raw nagmula ang mga katagang ito sa video game na Altered Beast ng Sega, kung saan nagpapalit-anyo ang karakter dito at nagiging halimaw.
  • 55. NINJA MOVES  Nagmula raw ito sa mga “ninja” o mga warrior na mayroong kakaibang galing, bilis kumilos, at diskarte na maisakatuparan ang kanilang misyon nang hindi masyadong napapansin. Kay kung nakakantyawan ka ng iyong mga kaibigan na nag ninija moves, ibig nilang sabihin ay ikaw ay pasimpleng dumidiskarte ng di napapansin
  • 56. EME - EME  Ito raw ay salitang beki na pamalit sa mga terms na hindi masabi o maalala. Noong dekada ‘80, ibig sabihin nito ay “any-any” o kung ano-ano lang. At nung dekada ’90 naman, naging “anik-anik” at ngayon, eme-eme na!
  • 57. EDI WOW!  ekspresyon na parang sinasabi sayo ng kausap mo na "edi ikaw na!" kaya manahimik kana.
  • 58. Panuto: Magbigay ng limang (5) makabagong salita at ibigay ang kahulugan nito.