SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Pagbibigay Kahulugan sa
mga Matalinghaggang
Salita
Prepared by:
Sylvia R. Orcajo
Tingnan ninyo ang larawan.
1. Kilala ba ninyo ang nasa larawan?
2. Siya ba ay isang bayani?
3. Saang lugar siya ipinanganak?
4. Sino ang kanyang unang guro?
5. May alam pa ba kayo tungkol kay Dr. Jose Rizal?
6. Gusto ba ninyong malaman ang iba pang
talambuhay ng ibang bayani?
Pagpapaunlad sa Talasalitaan:
1. Tribu
pangkasaysayan o pangkaunlarang tinatawag bilang isang
pangkat na panlipunan na umiiral bago pa man ang pag-
unlad ng, o nasa labas ng estado.
2. Payapa
tahimik
3. Saplad (dam)
isang istrukturang naglalayong harangan ang daloy ng
tubig at iniipon ito sa isang lugar upang magamit sa iba’t-
ibang aplikasyon
Basahin ang seleksyon at
sagutin ang mga tanong
na kasunod nito.
Macli-ing Dulag: Tagapagtanggol ng Kapaligiran
Marahil ay hindi mo pa naririnig ang pangalang
Macli-ing Dulag. Hindi kasi siya bukambibig ng mga tao,
di tulad ng mga pangalan ng mga artista at pulitiko sa
ating bansa. Taliwas sa buhay ng mga kilalang taong
nabanggit, si Macli-ing Dulag ay sa bundok naninirahan.
Kabilang siya sa tribu ng mga Kalinga na nakatira sa
kabundukan ng Cordillera. Hindi siya nakapag-aral kaya
hindi siya marunong bumasa’t sumulat. Ang alam lang
niya’y ilagda ang kanyang pangalan.
Ngunit para sa mga
taga-Kalinga, si Macli-ing
Dulag ay isang bayaning
nagtanggol at nagbuwis ng
buhay para sa kanila at sa
kanilang lupain, Narito ang
kanyang kasaysayan:
Simula pa noong 1966, si Macli-ing na ang kapitan del
baryo ng kanyang mga katribu. Sa kanyang pamumuno ay
naging tahimik at payapa ang pamumuhay ng mga Kalinga.
Nagsimula ang pagbabago sa tahimik na lupain ng mga
Kalinga noong 1974, nang may dumating na pangkat ng mga
kinakatawan ng gobyerno sa kanilang lugar upang suriin ang
kanilang lupain. Sinabi ng namumuno sa pangkat; “May
bagong proyekto ang gobyerno. Magtatayo kami rito ng
saplad (dam) para magkaroon ng elektrisidad dito at sa mga
karatig-bayan. Lalo kayong uunlad! Pero kailangan namin
ang tulong ninyo.”
Pinaliwanag ng mga bisita na kailangang
lumipat sa ibang lugar ang mga Kalinga dahil
masasakop ng itatayong saplad ang lupain nila.
Nang marinig ni Macli-ing ang pahayag na ito,
agad niyang naisip ang magiging bunga nito sa
kanyang mga kasama at sa kapaligiran.
Magkakaroon na sila ng elektrisidad ngunit
mawawala naman ang lupain nila pati na ang
kabuhayan nila na galing sa pagtatanim.
Ang kanilang lupain ang
tanging kayamanan na
ipapamana sa kanilang mga
anak. Dahil ditto, tinutulan
ni Macli-ing ang proyekto.
Ngunit hindi nagging madali
ang pakikipaglaban niya.
Sinimulan siya suhulan ng
mga taong may kaugnayan
sa proyekto.
Sa isang pagtitipon, inabutan
ng isang sobre si Macli-ing. Ganito
ang sinabi niya; “ Dalawa lamang
ang maaaring laman ng sobreng
ito, sulat o pera. Komo di naman
ako marunong bumasa, nasisiguro
kong hindi ito sulat. Ang pera
naman ay ibinibigay sa isang tao
na may ipinagbibili. Sa ganang
akin, wala akong ipinagbibili.”
Inalok din si Macli-ing ng trabaho ng mga
nagnanais na magpatayo ng saplad. Tinanggihan din
niya ito. Marami pa silang magagandang bagay na pilit
na ibinibigay kay Macli-ing ngunit naging matatag ito sa
pagtanggi. Hanggang sa maubos ang pasensya ng mga
taong gobyerno at gumamit ng dahas ang mga ito.
Noong 1977, hinuli si Macli-ing at ang ilan niyang
mga kasamahan. Sila’y ikinulong ng dalawang buwan.
Ngunit sa kabila nito ay patuloy ang pagtutol ni Macli-
ing sa proyekto at hinadlangan ito sa tulong ng mga
karatig tribu.
Nagwakas lamang ang pakikipaglaban ni Macli-ing
noong gabi ng Abril 24, 1980. Sinalakay ng mga di-
kilalang lalaki ang kanilang lugar. Sampung punglo ang
itinanim ng mga ito sa katawan ng magiting na pinuno.
Namatay ni Macli-ing na ipinaglalaban ang kanilang
lupain at ang karapatan ng kanyang mga anak at mga
apo sa lupang pinagmumulan ng kanilang
ikinabubuhay.
Ilan pa kaya ang tulad ni Macli-ing, na kahit hindi
nakapag-aral ay may malinaw na pang-unawa sa
karapatan.
1. Paano nagsimula ang problema ng mga
Kalinga sa pamumuno ni Macli-ing?
2. Bakit hindi tinanggap ni Macli-ing ang
sobre na ibinigay sa kanya?
3. Paano pinatunayan ni Macli-ing ang
pagiging matatag na pinuno?
Mga Tanong:
Pag-aral ang pangungusap at pag-isipan ang
mga salitang may salungguhit
1. “Ang mga taong may maitim na budhi ay laging
nagbabalak ng kasamaan para sa kapwa.”
2. “Ang mga taong may ginintuang puso ay laging
gumagawa ng kabutihan sa kapwa.”
Gawin Natin:
_____1. Bukambibig
_____2. Nangalod ang tuhod
_____3. Suhulan
_____4. Maubos ang pasensya
_____5. Gumamit ng dahas
_____6. Patay gutom
_____7. Sumakabilang-buhay
_____8. May bukas pa
_____9. Makulimlim ang mukha
_____10. Kagubatang lungsod
Panuto: Pagtapatin ang matalinghagang salita sa nabasang kwento
a. Daanin sa puwersa
b. Magalit
c. Kilala, sikat
d. Bigyan ng pera o iba pang
bagay
e. Laging sinasabi
f. Natakot
g. May pag-asa
h. Malungkot
i. Mahirap ang buhay sa lungsod
j. Nagdarahop
k. Namatay na
Panuto: Bilugan ang kahulugan ng mga idyomatikong pananalitang may
salungguhit.
Pagtataya
1. Marami sa mga artista ang mababaw ang luha.
a. mahirap umiyak c. iyak ng iyak
b. madaling umiyak d. ayaw umiyak
2. May mabulaklak na landas ang masisipag at matitiyagang mag-aaral.
a. may mga bulaklak c. mabulaklak na daan
b. mayamang kaibigan d. magandang hinaharap
3. Pinarangalan sa klase ang batang may utak.
a. matalino c. malusog
b. may kaya d. malaki
4. Si G. Joel Tolosa ang haligi ng tahanan.
a. matanda c. kuya
b. bunso d. ama
5. May uod sa katawan ang batang palipat-lipat ng kanyang upuan.
a. madaldal c. tahimik
b. malikot d. masipag
Takdang-aralin
Panuto: Ibigay ang kahulugan ng bawat matalinghagang salita.
1. Malikot ang kamay
2. Matalim ang dila
3. Mainit ang ulo
4. Magdildil ng asin
5. May-kaya sa buhay

More Related Content

What's hot

Panahong Rebolusyong Pilipino: Wika sa Pilipinas
Panahong Rebolusyong Pilipino: Wika sa PilipinasPanahong Rebolusyong Pilipino: Wika sa Pilipinas
Panahong Rebolusyong Pilipino: Wika sa Pilipinasburmama
 
Mula tore patunong_palengke_-_neoliberal_education_in_the_philippines
Mula tore patunong_palengke_-_neoliberal_education_in_the_philippinesMula tore patunong_palengke_-_neoliberal_education_in_the_philippines
Mula tore patunong_palengke_-_neoliberal_education_in_the_philippinesmanuel hidalgo
 
Filipino 10 - Tuwiran at Di-Tuwiran na Pahayag
Filipino 10 - Tuwiran at Di-Tuwiran na PahayagFilipino 10 - Tuwiran at Di-Tuwiran na Pahayag
Filipino 10 - Tuwiran at Di-Tuwiran na PahayagJuan Miguel Palero
 
Kabanata 24 El Filibusterismo ~ MGA PANGARAP
Kabanata 24 El Filibusterismo ~ MGA PANGARAPKabanata 24 El Filibusterismo ~ MGA PANGARAP
Kabanata 24 El Filibusterismo ~ MGA PANGARAPLorraine Dinopol
 
NOLI ME TANGERE (Buod at Pinaikling Bersyon)
NOLI ME TANGERE (Buod at Pinaikling Bersyon)NOLI ME TANGERE (Buod at Pinaikling Bersyon)
NOLI ME TANGERE (Buod at Pinaikling Bersyon)JeusMoralesEscano
 
Awiting bayan (waray)
Awiting bayan (waray)Awiting bayan (waray)
Awiting bayan (waray)Micah January
 
Noli Me Tangere (kabanata 41-45)
Noli Me Tangere (kabanata 41-45)Noli Me Tangere (kabanata 41-45)
Noli Me Tangere (kabanata 41-45)Marella Antiporda
 
Grade 10 ( tula at elemento nito)
Grade 10 ( tula at elemento nito)Grade 10 ( tula at elemento nito)
Grade 10 ( tula at elemento nito)JhamieMiserale
 
Simbolismo.pptx
Simbolismo.pptxSimbolismo.pptx
Simbolismo.pptxRioGDavid
 
Q4 lesson 31 gloria macapagal-arroyo
Q4 lesson 31 gloria macapagal-arroyoQ4 lesson 31 gloria macapagal-arroyo
Q4 lesson 31 gloria macapagal-arroyoRivera Arnel
 
Simbolismo sa kabanata 1 sa el filibusterismo
Simbolismo sa kabanata 1 sa el filibusterismoSimbolismo sa kabanata 1 sa el filibusterismo
Simbolismo sa kabanata 1 sa el filibusterismoLeinoj Lopez
 
Pagsulat ng balita ( 2017-2018 ) GRADE 6 - 9
Pagsulat ng balita ( 2017-2018 ) GRADE 6 - 9Pagsulat ng balita ( 2017-2018 ) GRADE 6 - 9
Pagsulat ng balita ( 2017-2018 ) GRADE 6 - 9Edwin slide
 
FilipinoPAGBIBIGAY KAHULUGAN SA PAG-BASA
FilipinoPAGBIBIGAY KAHULUGAN SA PAG-BASAFilipinoPAGBIBIGAY KAHULUGAN SA PAG-BASA
FilipinoPAGBIBIGAY KAHULUGAN SA PAG-BASAJeric Lazo
 
Kabanata 15 ~Ginoong Pasta
Kabanata 15 ~Ginoong PastaKabanata 15 ~Ginoong Pasta
Kabanata 15 ~Ginoong PastaLorraine Dinopol
 

What's hot (20)

Panahong Rebolusyong Pilipino: Wika sa Pilipinas
Panahong Rebolusyong Pilipino: Wika sa PilipinasPanahong Rebolusyong Pilipino: Wika sa Pilipinas
Panahong Rebolusyong Pilipino: Wika sa Pilipinas
 
Mula tore patunong_palengke_-_neoliberal_education_in_the_philippines
Mula tore patunong_palengke_-_neoliberal_education_in_the_philippinesMula tore patunong_palengke_-_neoliberal_education_in_the_philippines
Mula tore patunong_palengke_-_neoliberal_education_in_the_philippines
 
Filipino 10 - Tuwiran at Di-Tuwiran na Pahayag
Filipino 10 - Tuwiran at Di-Tuwiran na PahayagFilipino 10 - Tuwiran at Di-Tuwiran na Pahayag
Filipino 10 - Tuwiran at Di-Tuwiran na Pahayag
 
Kabanata 24 El Filibusterismo ~ MGA PANGARAP
Kabanata 24 El Filibusterismo ~ MGA PANGARAPKabanata 24 El Filibusterismo ~ MGA PANGARAP
Kabanata 24 El Filibusterismo ~ MGA PANGARAP
 
NOLI ME TANGERE (Buod at Pinaikling Bersyon)
NOLI ME TANGERE (Buod at Pinaikling Bersyon)NOLI ME TANGERE (Buod at Pinaikling Bersyon)
NOLI ME TANGERE (Buod at Pinaikling Bersyon)
 
Awiting bayan (waray)
Awiting bayan (waray)Awiting bayan (waray)
Awiting bayan (waray)
 
Noli Me Tangere (kabanata 41-45)
Noli Me Tangere (kabanata 41-45)Noli Me Tangere (kabanata 41-45)
Noli Me Tangere (kabanata 41-45)
 
Araw ng kalayaan
Araw ng kalayaanAraw ng kalayaan
Araw ng kalayaan
 
Grade 10 ( tula at elemento nito)
Grade 10 ( tula at elemento nito)Grade 10 ( tula at elemento nito)
Grade 10 ( tula at elemento nito)
 
Simbolismo.pptx
Simbolismo.pptxSimbolismo.pptx
Simbolismo.pptx
 
Sanaysay
SanaysaySanaysay
Sanaysay
 
Q4 lesson 31 gloria macapagal-arroyo
Q4 lesson 31 gloria macapagal-arroyoQ4 lesson 31 gloria macapagal-arroyo
Q4 lesson 31 gloria macapagal-arroyo
 
Simbolismo sa kabanata 1 sa el filibusterismo
Simbolismo sa kabanata 1 sa el filibusterismoSimbolismo sa kabanata 1 sa el filibusterismo
Simbolismo sa kabanata 1 sa el filibusterismo
 
Talambuhay ni Rizal.pptx
Talambuhay ni Rizal.pptxTalambuhay ni Rizal.pptx
Talambuhay ni Rizal.pptx
 
Ingklitik
IngklitikIngklitik
Ingklitik
 
Pagsulat ng balita ( 2017-2018 ) GRADE 6 - 9
Pagsulat ng balita ( 2017-2018 ) GRADE 6 - 9Pagsulat ng balita ( 2017-2018 ) GRADE 6 - 9
Pagsulat ng balita ( 2017-2018 ) GRADE 6 - 9
 
FilipinoPAGBIBIGAY KAHULUGAN SA PAG-BASA
FilipinoPAGBIBIGAY KAHULUGAN SA PAG-BASAFilipinoPAGBIBIGAY KAHULUGAN SA PAG-BASA
FilipinoPAGBIBIGAY KAHULUGAN SA PAG-BASA
 
Thor at loki
Thor at lokiThor at loki
Thor at loki
 
Kabanata 15 ~Ginoong Pasta
Kabanata 15 ~Ginoong PastaKabanata 15 ~Ginoong Pasta
Kabanata 15 ~Ginoong Pasta
 
Inobasyon
InobasyonInobasyon
Inobasyon
 

Similar to Grade 6 PPT_Filipino_Q4_W4_Session 12.pptx

DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2Mary Ann Encinas
 
Kay estella-zeehandelaar
Kay estella-zeehandelaarKay estella-zeehandelaar
Kay estella-zeehandelaarmichael saudan
 
Adam-Sa kuko ng mga Liwanag gmc ocmdelc dc
Adam-Sa kuko ng mga Liwanag gmc ocmdelc dcAdam-Sa kuko ng mga Liwanag gmc ocmdelc dc
Adam-Sa kuko ng mga Liwanag gmc ocmdelc dcDindoArambalaOjeda
 
Quiz filipino week 1 5
Quiz filipino week 1 5Quiz filipino week 1 5
Quiz filipino week 1 5Rovie Saz
 
AP5_q1wk6_mod6_sosyokulturalatpampolitikangpamuuhayngmgasinaunangpilipino.pdf
AP5_q1wk6_mod6_sosyokulturalatpampolitikangpamuuhayngmgasinaunangpilipino.pdfAP5_q1wk6_mod6_sosyokulturalatpampolitikangpamuuhayngmgasinaunangpilipino.pdf
AP5_q1wk6_mod6_sosyokulturalatpampolitikangpamuuhayngmgasinaunangpilipino.pdfjosefadrilan2
 
1st grading with TOS.docx
1st grading with TOS.docx1st grading with TOS.docx
1st grading with TOS.docxEDNACONEJOS
 

Similar to Grade 6 PPT_Filipino_Q4_W4_Session 12.pptx (13)

DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
 
AP-V-Q1-W6.pptx
AP-V-Q1-W6.pptxAP-V-Q1-W6.pptx
AP-V-Q1-W6.pptx
 
Kay estella-zeehandelaar
Kay estella-zeehandelaarKay estella-zeehandelaar
Kay estella-zeehandelaar
 
Adam-Sa kuko ng mga Liwanag gmc ocmdelc dc
Adam-Sa kuko ng mga Liwanag gmc ocmdelc dcAdam-Sa kuko ng mga Liwanag gmc ocmdelc dc
Adam-Sa kuko ng mga Liwanag gmc ocmdelc dc
 
Panitikan sa panahon ng Republika
Panitikan sa panahon ng RepublikaPanitikan sa panahon ng Republika
Panitikan sa panahon ng Republika
 
2 4a modyul final
2 4a modyul final2 4a modyul final
2 4a modyul final
 
SURIIN ANG PANITIKAN.ppt
SURIIN ANG PANITIKAN.pptSURIIN ANG PANITIKAN.ppt
SURIIN ANG PANITIKAN.ppt
 
Quiz filipino week 1 5
Quiz filipino week 1 5Quiz filipino week 1 5
Quiz filipino week 1 5
 
panahon-ng-himagsikan.pdf
panahon-ng-himagsikan.pdfpanahon-ng-himagsikan.pdf
panahon-ng-himagsikan.pdf
 
GRADE 3 SECOND PERIODIC FILIPINO
GRADE 3 SECOND PERIODIC FILIPINOGRADE 3 SECOND PERIODIC FILIPINO
GRADE 3 SECOND PERIODIC FILIPINO
 
AP5_q1wk6_mod6_sosyokulturalatpampolitikangpamuuhayngmgasinaunangpilipino.pdf
AP5_q1wk6_mod6_sosyokulturalatpampolitikangpamuuhayngmgasinaunangpilipino.pdfAP5_q1wk6_mod6_sosyokulturalatpampolitikangpamuuhayngmgasinaunangpilipino.pdf
AP5_q1wk6_mod6_sosyokulturalatpampolitikangpamuuhayngmgasinaunangpilipino.pdf
 
Ohspm1b q1
Ohspm1b q1Ohspm1b q1
Ohspm1b q1
 
1st grading with TOS.docx
1st grading with TOS.docx1st grading with TOS.docx
1st grading with TOS.docx
 

More from ShefaCapuras1

integers_distance and absolute value (1).ppt
integers_distance and absolute value (1).pptintegers_distance and absolute value (1).ppt
integers_distance and absolute value (1).pptShefaCapuras1
 
SPAG-Identify-Adjectives-and-adverbs (1).pptx
SPAG-Identify-Adjectives-and-adverbs (1).pptxSPAG-Identify-Adjectives-and-adverbs (1).pptx
SPAG-Identify-Adjectives-and-adverbs (1).pptxShefaCapuras1
 
adjectives_adverbs_lesson_grade6.powerpoint
adjectives_adverbs_lesson_grade6.powerpointadjectives_adverbs_lesson_grade6.powerpoint
adjectives_adverbs_lesson_grade6.powerpointShefaCapuras1
 
FindtheAdverbsPPTActivitygr6-1.powerpoint
FindtheAdverbsPPTActivitygr6-1.powerpointFindtheAdverbsPPTActivitygr6-1.powerpoint
FindtheAdverbsPPTActivitygr6-1.powerpointShefaCapuras1
 
384829261-Sanhi-at-Bunga-Powerpoint-Lesson-Proper.pptx
384829261-Sanhi-at-Bunga-Powerpoint-Lesson-Proper.pptx384829261-Sanhi-at-Bunga-Powerpoint-Lesson-Proper.pptx
384829261-Sanhi-at-Bunga-Powerpoint-Lesson-Proper.pptxShefaCapuras1
 
grade 6-1a-Ratio and proportion-.powerpoint
grade 6-1a-Ratio and proportion-.powerpointgrade 6-1a-Ratio and proportion-.powerpoint
grade 6-1a-Ratio and proportion-.powerpointShefaCapuras1
 
380884354-English5q1w1d1-The-Sly-Fox.ppt
380884354-English5q1w1d1-The-Sly-Fox.ppt380884354-English5q1w1d1-The-Sly-Fox.ppt
380884354-English5q1w1d1-The-Sly-Fox.pptShefaCapuras1
 
634199322-LAS-34-Vertebrates-Invertebrates-ppt.ppt
634199322-LAS-34-Vertebrates-Invertebrates-ppt.ppt634199322-LAS-34-Vertebrates-Invertebrates-ppt.ppt
634199322-LAS-34-Vertebrates-Invertebrates-ppt.pptShefaCapuras1
 
511611906-ENG-4-Q3-WEEK6.powerpointpresentation
511611906-ENG-4-Q3-WEEK6.powerpointpresentation511611906-ENG-4-Q3-WEEK6.powerpointpresentation
511611906-ENG-4-Q3-WEEK6.powerpointpresentationShefaCapuras1
 
416834876-Pagbibigay-kahulugan-sa-matalinhagang-salita-pptx.pptx
416834876-Pagbibigay-kahulugan-sa-matalinhagang-salita-pptx.pptx416834876-Pagbibigay-kahulugan-sa-matalinhagang-salita-pptx.pptx
416834876-Pagbibigay-kahulugan-sa-matalinhagang-salita-pptx.pptxShefaCapuras1
 
Order of Operations.powerpoint presentation
Order of Operations.powerpoint presentationOrder of Operations.powerpoint presentation
Order of Operations.powerpoint presentationShefaCapuras1
 
273148162-Classification-of-animals-1-ppt.ppt
273148162-Classification-of-animals-1-ppt.ppt273148162-Classification-of-animals-1-ppt.ppt
273148162-Classification-of-animals-1-ppt.pptShefaCapuras1
 
421970525-DEGREE OF Adjectives.pOWERPOINT
421970525-DEGREE OF Adjectives.pOWERPOINT421970525-DEGREE OF Adjectives.pOWERPOINT
421970525-DEGREE OF Adjectives.pOWERPOINTShefaCapuras1
 
ratioppt-101201105213-phpapp02.powerpoint
ratioppt-101201105213-phpapp02.powerpointratioppt-101201105213-phpapp02.powerpoint
ratioppt-101201105213-phpapp02.powerpointShefaCapuras1
 
PipthePenguinShortStoryReadingComprehensionAACforEarlyLearner-1.pptx
PipthePenguinShortStoryReadingComprehensionAACforEarlyLearner-1.pptxPipthePenguinShortStoryReadingComprehensionAACforEarlyLearner-1.pptx
PipthePenguinShortStoryReadingComprehensionAACforEarlyLearner-1.pptxShefaCapuras1
 
384430586-Sewing-of-Household-Linens.pptx
384430586-Sewing-of-Household-Linens.pptx384430586-Sewing-of-Household-Linens.pptx
384430586-Sewing-of-Household-Linens.pptxShefaCapuras1
 
442566754-SUBJECT-VERB-AGREEMENT-PPT-pptx.pptx
442566754-SUBJECT-VERB-AGREEMENT-PPT-pptx.pptx442566754-SUBJECT-VERB-AGREEMENT-PPT-pptx.pptx
442566754-SUBJECT-VERB-AGREEMENT-PPT-pptx.pptxShefaCapuras1
 
09.19.217 Daily Lesson Converting Fractions to decimals.pptx
09.19.217 Daily Lesson Converting Fractions to decimals.pptx09.19.217 Daily Lesson Converting Fractions to decimals.pptx
09.19.217 Daily Lesson Converting Fractions to decimals.pptxShefaCapuras1
 
frysightwords-501-600-131112103612-phpapp01.pptx
frysightwords-501-600-131112103612-phpapp01.pptxfrysightwords-501-600-131112103612-phpapp01.pptx
frysightwords-501-600-131112103612-phpapp01.pptxShefaCapuras1
 
adjective-flashcards-fun-activities-games-grammar-drills_18558.pptx
adjective-flashcards-fun-activities-games-grammar-drills_18558.pptxadjective-flashcards-fun-activities-games-grammar-drills_18558.pptx
adjective-flashcards-fun-activities-games-grammar-drills_18558.pptxShefaCapuras1
 

More from ShefaCapuras1 (20)

integers_distance and absolute value (1).ppt
integers_distance and absolute value (1).pptintegers_distance and absolute value (1).ppt
integers_distance and absolute value (1).ppt
 
SPAG-Identify-Adjectives-and-adverbs (1).pptx
SPAG-Identify-Adjectives-and-adverbs (1).pptxSPAG-Identify-Adjectives-and-adverbs (1).pptx
SPAG-Identify-Adjectives-and-adverbs (1).pptx
 
adjectives_adverbs_lesson_grade6.powerpoint
adjectives_adverbs_lesson_grade6.powerpointadjectives_adverbs_lesson_grade6.powerpoint
adjectives_adverbs_lesson_grade6.powerpoint
 
FindtheAdverbsPPTActivitygr6-1.powerpoint
FindtheAdverbsPPTActivitygr6-1.powerpointFindtheAdverbsPPTActivitygr6-1.powerpoint
FindtheAdverbsPPTActivitygr6-1.powerpoint
 
384829261-Sanhi-at-Bunga-Powerpoint-Lesson-Proper.pptx
384829261-Sanhi-at-Bunga-Powerpoint-Lesson-Proper.pptx384829261-Sanhi-at-Bunga-Powerpoint-Lesson-Proper.pptx
384829261-Sanhi-at-Bunga-Powerpoint-Lesson-Proper.pptx
 
grade 6-1a-Ratio and proportion-.powerpoint
grade 6-1a-Ratio and proportion-.powerpointgrade 6-1a-Ratio and proportion-.powerpoint
grade 6-1a-Ratio and proportion-.powerpoint
 
380884354-English5q1w1d1-The-Sly-Fox.ppt
380884354-English5q1w1d1-The-Sly-Fox.ppt380884354-English5q1w1d1-The-Sly-Fox.ppt
380884354-English5q1w1d1-The-Sly-Fox.ppt
 
634199322-LAS-34-Vertebrates-Invertebrates-ppt.ppt
634199322-LAS-34-Vertebrates-Invertebrates-ppt.ppt634199322-LAS-34-Vertebrates-Invertebrates-ppt.ppt
634199322-LAS-34-Vertebrates-Invertebrates-ppt.ppt
 
511611906-ENG-4-Q3-WEEK6.powerpointpresentation
511611906-ENG-4-Q3-WEEK6.powerpointpresentation511611906-ENG-4-Q3-WEEK6.powerpointpresentation
511611906-ENG-4-Q3-WEEK6.powerpointpresentation
 
416834876-Pagbibigay-kahulugan-sa-matalinhagang-salita-pptx.pptx
416834876-Pagbibigay-kahulugan-sa-matalinhagang-salita-pptx.pptx416834876-Pagbibigay-kahulugan-sa-matalinhagang-salita-pptx.pptx
416834876-Pagbibigay-kahulugan-sa-matalinhagang-salita-pptx.pptx
 
Order of Operations.powerpoint presentation
Order of Operations.powerpoint presentationOrder of Operations.powerpoint presentation
Order of Operations.powerpoint presentation
 
273148162-Classification-of-animals-1-ppt.ppt
273148162-Classification-of-animals-1-ppt.ppt273148162-Classification-of-animals-1-ppt.ppt
273148162-Classification-of-animals-1-ppt.ppt
 
421970525-DEGREE OF Adjectives.pOWERPOINT
421970525-DEGREE OF Adjectives.pOWERPOINT421970525-DEGREE OF Adjectives.pOWERPOINT
421970525-DEGREE OF Adjectives.pOWERPOINT
 
ratioppt-101201105213-phpapp02.powerpoint
ratioppt-101201105213-phpapp02.powerpointratioppt-101201105213-phpapp02.powerpoint
ratioppt-101201105213-phpapp02.powerpoint
 
PipthePenguinShortStoryReadingComprehensionAACforEarlyLearner-1.pptx
PipthePenguinShortStoryReadingComprehensionAACforEarlyLearner-1.pptxPipthePenguinShortStoryReadingComprehensionAACforEarlyLearner-1.pptx
PipthePenguinShortStoryReadingComprehensionAACforEarlyLearner-1.pptx
 
384430586-Sewing-of-Household-Linens.pptx
384430586-Sewing-of-Household-Linens.pptx384430586-Sewing-of-Household-Linens.pptx
384430586-Sewing-of-Household-Linens.pptx
 
442566754-SUBJECT-VERB-AGREEMENT-PPT-pptx.pptx
442566754-SUBJECT-VERB-AGREEMENT-PPT-pptx.pptx442566754-SUBJECT-VERB-AGREEMENT-PPT-pptx.pptx
442566754-SUBJECT-VERB-AGREEMENT-PPT-pptx.pptx
 
09.19.217 Daily Lesson Converting Fractions to decimals.pptx
09.19.217 Daily Lesson Converting Fractions to decimals.pptx09.19.217 Daily Lesson Converting Fractions to decimals.pptx
09.19.217 Daily Lesson Converting Fractions to decimals.pptx
 
frysightwords-501-600-131112103612-phpapp01.pptx
frysightwords-501-600-131112103612-phpapp01.pptxfrysightwords-501-600-131112103612-phpapp01.pptx
frysightwords-501-600-131112103612-phpapp01.pptx
 
adjective-flashcards-fun-activities-games-grammar-drills_18558.pptx
adjective-flashcards-fun-activities-games-grammar-drills_18558.pptxadjective-flashcards-fun-activities-games-grammar-drills_18558.pptx
adjective-flashcards-fun-activities-games-grammar-drills_18558.pptx
 

Grade 6 PPT_Filipino_Q4_W4_Session 12.pptx

  • 1. Pagbibigay Kahulugan sa mga Matalinghaggang Salita Prepared by: Sylvia R. Orcajo
  • 2. Tingnan ninyo ang larawan.
  • 3. 1. Kilala ba ninyo ang nasa larawan? 2. Siya ba ay isang bayani? 3. Saang lugar siya ipinanganak? 4. Sino ang kanyang unang guro? 5. May alam pa ba kayo tungkol kay Dr. Jose Rizal? 6. Gusto ba ninyong malaman ang iba pang talambuhay ng ibang bayani?
  • 4. Pagpapaunlad sa Talasalitaan: 1. Tribu pangkasaysayan o pangkaunlarang tinatawag bilang isang pangkat na panlipunan na umiiral bago pa man ang pag- unlad ng, o nasa labas ng estado. 2. Payapa tahimik 3. Saplad (dam) isang istrukturang naglalayong harangan ang daloy ng tubig at iniipon ito sa isang lugar upang magamit sa iba’t- ibang aplikasyon
  • 5. Basahin ang seleksyon at sagutin ang mga tanong na kasunod nito.
  • 6. Macli-ing Dulag: Tagapagtanggol ng Kapaligiran Marahil ay hindi mo pa naririnig ang pangalang Macli-ing Dulag. Hindi kasi siya bukambibig ng mga tao, di tulad ng mga pangalan ng mga artista at pulitiko sa ating bansa. Taliwas sa buhay ng mga kilalang taong nabanggit, si Macli-ing Dulag ay sa bundok naninirahan. Kabilang siya sa tribu ng mga Kalinga na nakatira sa kabundukan ng Cordillera. Hindi siya nakapag-aral kaya hindi siya marunong bumasa’t sumulat. Ang alam lang niya’y ilagda ang kanyang pangalan.
  • 7. Ngunit para sa mga taga-Kalinga, si Macli-ing Dulag ay isang bayaning nagtanggol at nagbuwis ng buhay para sa kanila at sa kanilang lupain, Narito ang kanyang kasaysayan:
  • 8. Simula pa noong 1966, si Macli-ing na ang kapitan del baryo ng kanyang mga katribu. Sa kanyang pamumuno ay naging tahimik at payapa ang pamumuhay ng mga Kalinga. Nagsimula ang pagbabago sa tahimik na lupain ng mga Kalinga noong 1974, nang may dumating na pangkat ng mga kinakatawan ng gobyerno sa kanilang lugar upang suriin ang kanilang lupain. Sinabi ng namumuno sa pangkat; “May bagong proyekto ang gobyerno. Magtatayo kami rito ng saplad (dam) para magkaroon ng elektrisidad dito at sa mga karatig-bayan. Lalo kayong uunlad! Pero kailangan namin ang tulong ninyo.”
  • 9. Pinaliwanag ng mga bisita na kailangang lumipat sa ibang lugar ang mga Kalinga dahil masasakop ng itatayong saplad ang lupain nila. Nang marinig ni Macli-ing ang pahayag na ito, agad niyang naisip ang magiging bunga nito sa kanyang mga kasama at sa kapaligiran. Magkakaroon na sila ng elektrisidad ngunit mawawala naman ang lupain nila pati na ang kabuhayan nila na galing sa pagtatanim.
  • 10. Ang kanilang lupain ang tanging kayamanan na ipapamana sa kanilang mga anak. Dahil ditto, tinutulan ni Macli-ing ang proyekto. Ngunit hindi nagging madali ang pakikipaglaban niya. Sinimulan siya suhulan ng mga taong may kaugnayan sa proyekto.
  • 11. Sa isang pagtitipon, inabutan ng isang sobre si Macli-ing. Ganito ang sinabi niya; “ Dalawa lamang ang maaaring laman ng sobreng ito, sulat o pera. Komo di naman ako marunong bumasa, nasisiguro kong hindi ito sulat. Ang pera naman ay ibinibigay sa isang tao na may ipinagbibili. Sa ganang akin, wala akong ipinagbibili.”
  • 12. Inalok din si Macli-ing ng trabaho ng mga nagnanais na magpatayo ng saplad. Tinanggihan din niya ito. Marami pa silang magagandang bagay na pilit na ibinibigay kay Macli-ing ngunit naging matatag ito sa pagtanggi. Hanggang sa maubos ang pasensya ng mga taong gobyerno at gumamit ng dahas ang mga ito. Noong 1977, hinuli si Macli-ing at ang ilan niyang mga kasamahan. Sila’y ikinulong ng dalawang buwan. Ngunit sa kabila nito ay patuloy ang pagtutol ni Macli- ing sa proyekto at hinadlangan ito sa tulong ng mga karatig tribu.
  • 13. Nagwakas lamang ang pakikipaglaban ni Macli-ing noong gabi ng Abril 24, 1980. Sinalakay ng mga di- kilalang lalaki ang kanilang lugar. Sampung punglo ang itinanim ng mga ito sa katawan ng magiting na pinuno. Namatay ni Macli-ing na ipinaglalaban ang kanilang lupain at ang karapatan ng kanyang mga anak at mga apo sa lupang pinagmumulan ng kanilang ikinabubuhay. Ilan pa kaya ang tulad ni Macli-ing, na kahit hindi nakapag-aral ay may malinaw na pang-unawa sa karapatan.
  • 14. 1. Paano nagsimula ang problema ng mga Kalinga sa pamumuno ni Macli-ing? 2. Bakit hindi tinanggap ni Macli-ing ang sobre na ibinigay sa kanya? 3. Paano pinatunayan ni Macli-ing ang pagiging matatag na pinuno? Mga Tanong:
  • 15. Pag-aral ang pangungusap at pag-isipan ang mga salitang may salungguhit 1. “Ang mga taong may maitim na budhi ay laging nagbabalak ng kasamaan para sa kapwa.” 2. “Ang mga taong may ginintuang puso ay laging gumagawa ng kabutihan sa kapwa.”
  • 16. Gawin Natin: _____1. Bukambibig _____2. Nangalod ang tuhod _____3. Suhulan _____4. Maubos ang pasensya _____5. Gumamit ng dahas _____6. Patay gutom _____7. Sumakabilang-buhay _____8. May bukas pa _____9. Makulimlim ang mukha _____10. Kagubatang lungsod Panuto: Pagtapatin ang matalinghagang salita sa nabasang kwento a. Daanin sa puwersa b. Magalit c. Kilala, sikat d. Bigyan ng pera o iba pang bagay e. Laging sinasabi f. Natakot g. May pag-asa h. Malungkot i. Mahirap ang buhay sa lungsod j. Nagdarahop k. Namatay na
  • 17. Panuto: Bilugan ang kahulugan ng mga idyomatikong pananalitang may salungguhit. Pagtataya 1. Marami sa mga artista ang mababaw ang luha. a. mahirap umiyak c. iyak ng iyak b. madaling umiyak d. ayaw umiyak 2. May mabulaklak na landas ang masisipag at matitiyagang mag-aaral. a. may mga bulaklak c. mabulaklak na daan b. mayamang kaibigan d. magandang hinaharap
  • 18. 3. Pinarangalan sa klase ang batang may utak. a. matalino c. malusog b. may kaya d. malaki 4. Si G. Joel Tolosa ang haligi ng tahanan. a. matanda c. kuya b. bunso d. ama 5. May uod sa katawan ang batang palipat-lipat ng kanyang upuan. a. madaldal c. tahimik b. malikot d. masipag
  • 19. Takdang-aralin Panuto: Ibigay ang kahulugan ng bawat matalinghagang salita. 1. Malikot ang kamay 2. Matalim ang dila 3. Mainit ang ulo 4. Magdildil ng asin 5. May-kaya sa buhay