A Digitális nemzedék konferencia 2015 Átjárható utak – párbeszéd és tanulás a digitális kultúrában http://digitalisnemzedek.hu/ 9:00-10:00: Regisztráció (ELTE PPK aula) 10:00-10:15: Megnyitó, köszöntő (ELTE PPK aula) 10:15-11:45: Plenáris előadások (ELTE PPK aula; élő közvetítés a 214-es teremben) 10:15-10:45: Z. Karvalics László (SZTE BTK, Kulturális Örökség és Humán Információtudományi Tanszék): Közoktatás: Honnan, hová, hogyan? Az átmenet tudáskormányzása 10:45-11:15: Szabó Éva (SZTE, Pszichológiai Intézet): A digitális szakadékon innen és túl – A tanárszerep változása a XXI. században 11:15-11:45: Bedő Andrea (SZTE, Neveléstudományi DI): Androidos tabletek az oktatásban 11:45-13:00: Ebédszünet, kiállítók bemutatkozása (fszt. 4.) 13:15-14:45: I. szekciósáv 15:00-16:30: II. szekciósáv 16:40-17:00-ig: a Digitális Módszertár szekcióban készült animációs kisfilmek megtekintése az aulában. (ELTE PPK aula) Androidos tabletek az oktatásban – Felkészülés az okos tanulásra (Kazy 214.) A szekció időpontja: 13:15-14:45: I. szekciósáv A szekció bemutatása: Jászfényszarun Samsung SMART School néven megvalósuló androidos tabletekkel működő oktatás már két éve zajlik. A diákok a digitális technológiára épülő tanulási módszerekkel sajátítják el, hogyan tudnak bármely tantárgyi területen hatékonyan új ismereteket szerezni, illetve gyakorolni az elsajátítottakat. A szekció a plenáris előadáson elhangzott “Androidos tabletek az oktatásban” kutatáshoz kapcsolódik, és azt egészíti ki gyakorlati a tapasztalatok bemutatásával. Előadók: Bedő Andrea – interaktív oktatás, rajz mobileszközön Bója-Kovács Andrea – matematika tantárgy Vargáné Dobák Tünde – angol tantárgy Mészárosné Dobák Ildikó – kémia, angol tantárgy

1. Androidos
tabletek
az oktatásban
Esettanulmány

2. A kutatás célja:
• Elkezdődött a mobil eszközök oktatásban való (korai)
felhasználása
• A Windowsos operációs rendszerek mellett a mobil
platformokra történő átállás zajlik
• A mobil eszközök tömeges felhasználást, a módszertan
kialakítását érdemes kutatással alátámasztani, és
dokumentálni.
• A felhő alapú adattárolás és alkalmazások
bevezetésének próbája, mentorált környezetben

3. Jászfényszaru
Samsung Smart School kastély
két 16 fős tanterem
Samsung Galaxy Note 10.1
androidos tabletek billentyűzetekkel,
interaktív táblák és nyomtatók.

4. Helyszín: Jászfényszaru - SAMSUNG SMART SCHOOL
Intézmény:
Jászfényszarui IV. Béla Általános Iskola Alapfokú Művészeti Iskola és
Szakiskola

5. Az eszköz: Samsung Galaxy NOTE
Kártyafüggetlen
multimédia eszköz
5 MP kamera
16 GB memória
Micro SD kártyahely
10.1” Érintőképernyő
WiFi, GPS
Android OS, v4.0.3
1.4 GHz processzor
Bluetooth 4.0
TOLL!!!!!

6. Android, Windows, IOS

7. A kötött helyszín miatt egy LMS rendszer is szükséges volt.
Kiválasztás szempontjai: diákok, tanárok egyaránt tudják
használni , elérhetőség, magyar nyelv, multiplatform

8. EDU2.0 – online felület a pedagógusok további
segítésére,
ezt a felületet használták a pedagógusok a
diákokkal együtt a tanév során a saját
tantárgyuknál is.

9. Minta
A jászfényszarui általános iskola egy ötödik osztálya,
szakkörösök (angol, kémia, matematika)
110 fő
Az intézmény 9 pedagógusa

10. Folyamat
• SWOT kitöltése – elvárásokról
• Eszköz átvétele – egy hétvége a tanfolyam előtt…
• Interjú felvétele a pedagógusokkal
• 3x3 nap képzés
– Eszköz, android, appok, widgetek, EDU2.0
– Mit és hogy használhatunk a tanítás során
– Berendezett teremben, szervezési feladatok,
teremrend, órarend, gyakorlás
• EDU 2.0 felületén folyamatos kapcsolattartás

11. Diákok felmérése: E-hód verseny
Számítógép nélküli informatikai gondolkodás felmérése
játékos feladatokon keresztül!
Helyzetkép
2014-ben újra!
Fejlődés?!

12. KÉPZÉS
Nem tanfolyam! A pedagógusok időbeosztásához, órarendhez
igazodó csoportos és egyéni felkészítés
Első tanítási hétig személyes segítség
Dokumentálás– online tervezés, valamint digitális reflektálás (zárt
LMS)
IKT eszközök használatában magabiztosság kialakítása változó
körülmények között is, az eszközökkel gyakorlás, a helyszínen
gyakorlás
 Folyamatos mentorálás a tanév során - sikerkritériumokkal

13. Lehetőségek!
A pedagógus választ, igényeinek és tantárgyának megfelelően!

14. Amit lehet fel a felhőbe! Kihívások:
• Applikációk „tengere”
• Multiplatform - ha
lehet
• Adatokkal kapcsolatos
kérdések bemutatása
• Megfelelő eszközt a
megfelelő feladatra a
megfelelő módon!

15. Az esettanulmány óta…

16. IELA
Nemzetközi E-learning Társaság, (The International E-learning Association)
a mobileszközökkel támogatott tanulási projektek közül I. hely
„Preparing for Smart Learning (Felkészülés az okos tanulásra)” című
pedagógiai projektet.
A díjazottakat 2014 végén, Dubaiban hirdette ki a nemzetközi
szervezet.
A programot eredményeként három hónap alatt az általános iskolai
tanárok a tableteket profi módon integrálták a tanulási folyamatba.
Turcsányi-Szabó Márta ELTE IK

17. E-hód verseny 2014 ősz
• 9106 induló 3383 korosztálybeli
• 50 tanuló végzett az első 100 helyezést
elértek közt az iskolából

18. Bedő Andrea
Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola
További információk, videók