SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Mesés Hetés
és a közösségi média
Kultúra, turizmus és digitalizáció
Zöldutak
• “A zöldutak olyan, többfunkciós útvonalak, melyeket a gyalog, lovon,
kerékpáron, illetve más motormentes módon közlekedő vagy túrázó
emberek számára hoznak létre. Fajtájuk szerint lehetnek zöldfolyosók,
történelmi és kereskedelmi útvonalak, folyók vagy vasutak mentén haladó
ösvények, vízi utak. A zöldutakat helyi közösségek működtetik a környezeti
és gazdasági szempontból is fenntartható társadalom kialakítása és az
egészséges életmód elterjesztése érdekében. A zöldutak ideális környezetet
biztosítanak a közösségi kezdeményezések, továbbá a
természetvédelemmel, kulturális örökségvédelemmel, fenntartható
turizmussal és motormentes közlekedéssel kapcsolatos fejlesztések
számára. A zöldutakat azzal a szándékkal hozzák létre, hogy a térségben
élők és az oda látogatók igényeit egyaránt kielégítse és élénkítse a helyi
gazdaságot.”
(részlet a Közép- és Kelet-európai Zöldutak deklarációjából)
Mi tartozik Hetéshez?
• Gönczi Ferenc néprajzkutató véleménye szerint
– „Hetés vidékéhez 17 községet és 15 pusztát, telepet,
majort s lakott helyet számítunk. Ezek a következők:
Baglad, Banuta, Belsősárd, Bödeháza, Csesztreg,
Gáborjánháza, Göntérháza, Kámaháza, Külsősárd,
Lendvahidvég, Lendvahosszufalu (Belsőhegy,
Hidegkút, Kisbükkhegy, Kishegy, Nagybükk-hegy,
Szénégető, Újhegy. Ezek eddig Hosszúfalu szőlőhegy
néven szerepeltek), Lendvavásárhely (Borshegygyei),
Radamos, Résznek, Szentistvánlak, Szijártóháza és
Zalaszombatja (Nyakasházapuszta és
Gálpálházával)”(Gönczi, Hetés, 1914.)
A mai Hetés
• Lendvai Kepe Zoltán „Boldogulás Hetésben – Blagor v
Hetésu” címmel megjelent kétnyelvű könyvében a szerző,
néprajzkutató által meghatározott 50
négyzetkilométernyi területen található 10 települést.
(Lendvai Kepe, 2007)
– A magyar falvak: Bödeháza (Bödeháza-Szentistvánlak,
korábban Jósec), Gáborjánháza, Szijártóháza és
Zalaszombatfa.
– A szlovén települések: Göntérháza, Kámaháza,
Radamos, Zsitkóc, Hidvég és Bánuta.
– A területhez tartozott még néhány, azóta megszűnt
település, „puszta”: Pálháza, Gálháza és Nyakasháza,
Riganóc.
1
2
3
Slide Title
Kell egy hely! Ami alkalmas a találkozásra! 2014
Európa Tanács Táj Díj
• A Magyar Tájdíj elnyerése után Hetés nyerte az Európa
Tanács Táj Díja címet
Maguelonne Dejant Pons nyilatkozata szerint,
történelmi jelentőségű, hogy első alkalommal ítélhették
a díjat egy határon átnyúló kezdeményezésnek. Nagyon
sok színvonalas pályamunka érkezett az egyezmény 38
tagállamából, így különösen nagy megtiszteltetés, hogy
egy apró történelmi tájegységet, Hetést díjazhatták –
hangsúlyozta beszédében a főtitkár.
Interreg pályázat – SI-HU – Zalaerdő Zrt
2017
A turista választása…
DIGITALIZÁCIÓ
Kommunikáció
Információ átadása és párbeszéd a turistával és helyiekkel egyaránt
Tartalom a „BRAND”
Attitűd kialakítása
A jó ide tartozni, jó ide jönni érzés kialakítása
Dokumentáció
Archívum kialakítása már az indulásnál, és folytatólagosan, könnyen
kereshetően
Facebook - fotók
2 napos kiállítás
http://facebook.com/meseshetes
http://facebook.com/meseshetes
Kulcsszó: hatékonyság
12 150
Fenntartható turizmus – három pillér
• 1) Make optimal use of environmental
resources that constitute a key element in
tourism development, maintaining essential
ecological processes and helping to conserve
natural resources and biodiversity.
• 2) Respect the socio-cultural authenticity of
host communities, conserve their built and
living cultural heritage and traditional values,
and contribute to inter-cultural
understanding and tolerance.
• 3) Ensure viable, long-term economic
operations, providing socio-economic
benefits to all stakeholders that are fairly
distributed, including stable employment and
income-earning opportunities and social
services to host communities, and
contributing to poverty alleviation.
Köszönöm a figyelmet!
Bedő Andrea
andreabedo@gmail.com
Csomagoljon élményt bőröndjébe!

More Related Content

More from andreabedo

Bödeháza Településkép Arculati Kézikönyv
Bödeháza Településkép Arculati KézikönyvBödeháza Településkép Arculati Kézikönyv
Bödeháza Településkép Arculati Kézikönyvandreabedo
 
A szlovéniai választasi rendszer
A szlovéniai választasi rendszerA szlovéniai választasi rendszer
A szlovéniai választasi rendszerandreabedo
 
Onkentes tuzoltosag
Onkentes tuzoltosagOnkentes tuzoltosag
Onkentes tuzoltosagandreabedo
 
Önkéntesség Zsitkócon
Önkéntesség ZsitkóconÖnkéntesség Zsitkócon
Önkéntesség Zsitkóconandreabedo
 
Zsitkóc bemutatkozik
Zsitkóc bemutatkozikZsitkóc bemutatkozik
Zsitkóc bemutatkozikandreabedo
 
Muravidék kincsei
Muravidék kincseiMuravidék kincsei
Muravidék kincseiandreabedo
 
Hetes hungarikum
Hetes hungarikumHetes hungarikum
Hetes hungarikumandreabedo
 
Samsung Smart School
Samsung Smart School Samsung Smart School
Samsung Smart School andreabedo
 
Az erdő a turista szemével
Az erdő a turista szemévelAz erdő a turista szemével
Az erdő a turista szemévelandreabedo
 
Interaktív oktatás - rajz mobileszközön
Interaktív oktatás - rajz mobileszközönInteraktív oktatás - rajz mobileszközön
Interaktív oktatás - rajz mobileszközönandreabedo
 
Androidos tabletek az oktatásban
Androidos tabletek az oktatásbanAndroidos tabletek az oktatásban
Androidos tabletek az oktatásbanandreabedo
 
Hetés turizmus
Hetés turizmusHetés turizmus
Hetés turizmusandreabedo
 
Hetes bemutatkozik
Hetes bemutatkozikHetes bemutatkozik
Hetes bemutatkozikandreabedo
 
Hogyan tovább Hetés?
Hogyan tovább Hetés? Hogyan tovább Hetés?
Hogyan tovább Hetés? andreabedo
 
Androidos tabok használata az oktatásban
Androidos tabok használata az oktatásbanAndroidos tabok használata az oktatásban
Androidos tabok használata az oktatásbanandreabedo
 
Hetés - hogyan és hogyan tovább?
Hetés - hogyan és hogyan tovább? Hetés - hogyan és hogyan tovább?
Hetés - hogyan és hogyan tovább? andreabedo
 
A személyre szabott oktatás támogatása digitális eszközökkel
A személyre szabott oktatás támogatása digitális eszközökkelA személyre szabott oktatás támogatása digitális eszközökkel
A személyre szabott oktatás támogatása digitális eszközökkelandreabedo
 
Kell-e nekünk drog?
Kell-e nekünk drog?Kell-e nekünk drog?
Kell-e nekünk drog?andreabedo
 
IKT eszközök, digitális tananyagok, műveltségi területek a pedagógusok szemé...
IKT eszközök, digitális tananyagok, műveltségi területek a pedagógusok  szemé...IKT eszközök, digitális tananyagok, műveltségi területek a pedagógusok  szemé...
IKT eszközök, digitális tananyagok, műveltségi területek a pedagógusok szemé...andreabedo
 

More from andreabedo (20)

Bödeháza Településkép Arculati Kézikönyv
Bödeháza Településkép Arculati KézikönyvBödeháza Településkép Arculati Kézikönyv
Bödeháza Településkép Arculati Kézikönyv
 
Fumu
FumuFumu
Fumu
 
A szlovéniai választasi rendszer
A szlovéniai választasi rendszerA szlovéniai választasi rendszer
A szlovéniai választasi rendszer
 
Onkentes tuzoltosag
Onkentes tuzoltosagOnkentes tuzoltosag
Onkentes tuzoltosag
 
Önkéntesség Zsitkócon
Önkéntesség ZsitkóconÖnkéntesség Zsitkócon
Önkéntesség Zsitkócon
 
Zsitkóc bemutatkozik
Zsitkóc bemutatkozikZsitkóc bemutatkozik
Zsitkóc bemutatkozik
 
Muravidék kincsei
Muravidék kincseiMuravidék kincsei
Muravidék kincsei
 
Hetes hungarikum
Hetes hungarikumHetes hungarikum
Hetes hungarikum
 
Samsung Smart School
Samsung Smart School Samsung Smart School
Samsung Smart School
 
Az erdő a turista szemével
Az erdő a turista szemévelAz erdő a turista szemével
Az erdő a turista szemével
 
Interaktív oktatás - rajz mobileszközön
Interaktív oktatás - rajz mobileszközönInteraktív oktatás - rajz mobileszközön
Interaktív oktatás - rajz mobileszközön
 
Androidos tabletek az oktatásban
Androidos tabletek az oktatásbanAndroidos tabletek az oktatásban
Androidos tabletek az oktatásban
 
Hetés turizmus
Hetés turizmusHetés turizmus
Hetés turizmus
 
Hetes bemutatkozik
Hetes bemutatkozikHetes bemutatkozik
Hetes bemutatkozik
 
Hogyan tovább Hetés?
Hogyan tovább Hetés? Hogyan tovább Hetés?
Hogyan tovább Hetés?
 
Androidos tabok használata az oktatásban
Androidos tabok használata az oktatásbanAndroidos tabok használata az oktatásban
Androidos tabok használata az oktatásban
 
Hetés - hogyan és hogyan tovább?
Hetés - hogyan és hogyan tovább? Hetés - hogyan és hogyan tovább?
Hetés - hogyan és hogyan tovább?
 
A személyre szabott oktatás támogatása digitális eszközökkel
A személyre szabott oktatás támogatása digitális eszközökkelA személyre szabott oktatás támogatása digitális eszközökkel
A személyre szabott oktatás támogatása digitális eszközökkel
 
Kell-e nekünk drog?
Kell-e nekünk drog?Kell-e nekünk drog?
Kell-e nekünk drog?
 
IKT eszközök, digitális tananyagok, műveltségi területek a pedagógusok szemé...
IKT eszközök, digitális tananyagok, műveltségi területek a pedagógusok  szemé...IKT eszközök, digitális tananyagok, műveltségi területek a pedagógusok  szemé...
IKT eszközök, digitális tananyagok, műveltségi területek a pedagógusok szemé...
 

Meses Hetes szloven_magyar_forum

  • 1. Mesés Hetés és a közösségi média Kultúra, turizmus és digitalizáció
  • 2. Zöldutak • “A zöldutak olyan, többfunkciós útvonalak, melyeket a gyalog, lovon, kerékpáron, illetve más motormentes módon közlekedő vagy túrázó emberek számára hoznak létre. Fajtájuk szerint lehetnek zöldfolyosók, történelmi és kereskedelmi útvonalak, folyók vagy vasutak mentén haladó ösvények, vízi utak. A zöldutakat helyi közösségek működtetik a környezeti és gazdasági szempontból is fenntartható társadalom kialakítása és az egészséges életmód elterjesztése érdekében. A zöldutak ideális környezetet biztosítanak a közösségi kezdeményezések, továbbá a természetvédelemmel, kulturális örökségvédelemmel, fenntartható turizmussal és motormentes közlekedéssel kapcsolatos fejlesztések számára. A zöldutakat azzal a szándékkal hozzák létre, hogy a térségben élők és az oda látogatók igényeit egyaránt kielégítse és élénkítse a helyi gazdaságot.” (részlet a Közép- és Kelet-európai Zöldutak deklarációjából)
  • 3.
  • 4.
  • 5. Mi tartozik Hetéshez? • Gönczi Ferenc néprajzkutató véleménye szerint – „Hetés vidékéhez 17 községet és 15 pusztát, telepet, majort s lakott helyet számítunk. Ezek a következők: Baglad, Banuta, Belsősárd, Bödeháza, Csesztreg, Gáborjánháza, Göntérháza, Kámaháza, Külsősárd, Lendvahidvég, Lendvahosszufalu (Belsőhegy, Hidegkút, Kisbükkhegy, Kishegy, Nagybükk-hegy, Szénégető, Újhegy. Ezek eddig Hosszúfalu szőlőhegy néven szerepeltek), Lendvavásárhely (Borshegygyei), Radamos, Résznek, Szentistvánlak, Szijártóháza és Zalaszombatja (Nyakasházapuszta és Gálpálházával)”(Gönczi, Hetés, 1914.)
  • 6. A mai Hetés • Lendvai Kepe Zoltán „Boldogulás Hetésben – Blagor v Hetésu” címmel megjelent kétnyelvű könyvében a szerző, néprajzkutató által meghatározott 50 négyzetkilométernyi területen található 10 települést. (Lendvai Kepe, 2007) – A magyar falvak: Bödeháza (Bödeháza-Szentistvánlak, korábban Jósec), Gáborjánháza, Szijártóháza és Zalaszombatfa. – A szlovén települések: Göntérháza, Kámaháza, Radamos, Zsitkóc, Hidvég és Bánuta. – A területhez tartozott még néhány, azóta megszűnt település, „puszta”: Pálháza, Gálháza és Nyakasháza, Riganóc.
  • 7.
  • 9. Slide Title Kell egy hely! Ami alkalmas a találkozásra! 2014
  • 10. Európa Tanács Táj Díj • A Magyar Tájdíj elnyerése után Hetés nyerte az Európa Tanács Táj Díja címet Maguelonne Dejant Pons nyilatkozata szerint, történelmi jelentőségű, hogy első alkalommal ítélhették a díjat egy határon átnyúló kezdeményezésnek. Nagyon sok színvonalas pályamunka érkezett az egyezmény 38 tagállamából, így különösen nagy megtiszteltetés, hogy egy apró történelmi tájegységet, Hetést díjazhatták – hangsúlyozta beszédében a főtitkár.
  • 11. Interreg pályázat – SI-HU – Zalaerdő Zrt 2017
  • 13. DIGITALIZÁCIÓ Kommunikáció Információ átadása és párbeszéd a turistával és helyiekkel egyaránt Tartalom a „BRAND” Attitűd kialakítása A jó ide tartozni, jó ide jönni érzés kialakítása Dokumentáció Archívum kialakítása már az indulásnál, és folytatólagosan, könnyen kereshetően
  • 20.
  • 21. Fenntartható turizmus – három pillér • 1) Make optimal use of environmental resources that constitute a key element in tourism development, maintaining essential ecological processes and helping to conserve natural resources and biodiversity. • 2) Respect the socio-cultural authenticity of host communities, conserve their built and living cultural heritage and traditional values, and contribute to inter-cultural understanding and tolerance. • 3) Ensure viable, long-term economic operations, providing socio-economic benefits to all stakeholders that are fairly distributed, including stable employment and income-earning opportunities and social services to host communities, and contributing to poverty alleviation.
  • 22.
  • 23. Köszönöm a figyelmet! Bedő Andrea andreabedo@gmail.com Csomagoljon élményt bőröndjébe!

Editor's Notes

  1. Forrás: https://diahsastri.com/2014/01/22/sustainable-tourism-basic-concepts/