ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς ερωτήσεις & δραστηριότητες

1. Θέματα για συζήτηση και δραστηριότητες
Επιμέλεια: Μαρία Μιχάλη
Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς-Μαρούλα Κλιάφα
1) Παρατηρήστε την εικονογράφηση του εξωφύλλου: Πώς σχετίζεται το
περιεχόμενο του βιβλίου με την εικόνα;
2) Πώς σχετίζεται ο τίτλος με το περιεχόμενο του βιβλίου; Εσείς ποιον
τίτλο θα δίνατε;
3) Συζητάμε και καταγράφουμε τα σημεία που μας άρεσαν ή δεν μας
άρεσαν. Ποιο θεωρείτε το πιο δυνατό σημείο του βιβλίου;
4) Ποια είναι τα σημεία εκείνα που προκαλούν αγωνία; Ποια είναι η πιο
έντονη στιγμή της ιστορίας (κορύφωση).
5) Γιατί η Ελένη έκρυψε την αλήθεια από τη φίλη της; Τη δικαιολογείτε;
6) Ποια θέματα θίγει το βιβλίο;
7) Να γράψετε μια βιβλιοπαρουσίαση για το βιβλίο, σύμφωνα με τις
οδηγίες που σας δόθηκαν.
8) Να παρουσιάσετε με συντομία τις δυο κοπέλες (Τόπος καταγωγής,
κοινωνική τάξη, ενδιαφέροντα).
Ελένη Βερόνικα
... ...
9) Ποια από τις δύο κοπέλες θα θέλατε να συναντήσετε; Αν τη
συναντούσατε τι θα τη ρωτούσατε; Να γράψετε έναν διάλογο.
10) Ποια από τις δυο κοπέλες έχει, κατά τη γνώμη σας, πιο δυνατό
χαρακτήρα; Να τεκμηριώσετε την απάντησή σας.
11) Πώς χαρακτηρίζετε τη συμπεριφορά των ενοίκων της πολυκατοικίας
στην οποία μετακόμισε η οικογένεια της Βερόνικας; Έχετε παρατηρήσει
ανάλογες συμπεριφορές και στον περίγυρό σας και, αν ναι, πού πιστεύετε
ότι οφείλονται; (δραστηριότητα προτεινόμενη από τη συγγραφέα)1
12) Η Βερόνικα στις σελ. 52 και 53 μιλάει για τη βία που επικρατεί στο
σχολείο της και αναφέρει διάφορα περιστατικά. Στο δικό σας σχολείο
1
Η συγγραφέας του βιβλίου έχει δημιουργήσει εκπαιδευτικό υλικό για την προσέγγιση του, το
οποίο μπορείτε να κατεβάσετε από:
https://www.kedros.gr/spaw2/uploads//files/dromos_gia_ton_paradeiso.pdf

2. Θέματα για συζήτηση και δραστηριότητες
Επιμέλεια: Μαρία Μιχάλη
υπάρχουν κρούσματα βίας; Προτείνω να συζητηθεί μέσα στην τάξη το
θέμα της ενδοσχολικής βίας και οι τρόποι αντιμετώπισης (δραστηριότητα
προτεινόμενη από τη συγγραφέα).
13) Σε κάποιο γράμμα της η Ελένη γράφει: « Είναι τόσο απάνθρωπο να
βλέπεις τη ζωή να περνάει δίπλα σου κι εσύ να είσαι θεατής». Κατά τη
γνώμη σας δικαιολογείται η τόση απαισιοδοξία της; Τεκμηριώστε την
απάντησή σας (δραστηριότητα προτεινόμενη από τη συγγραφέα).
14) Τον Δεκέμβριο θα συναντήσετε τη συγγραφέα. Τι θα θέλατε να την
ρωτήσετε. Να καταγράψετε τις ερωτήσεις σας.
15) Αν ήσασταν εσείς συγγραφείς, πώς θα τελειώνατε το βιβλίο;
16) Τα δύο κορίτσια συναντιούνται πριν την αποκάλυψη της αλήθειας.
Χρησιμοποιώντας τις αφηγηματικές τεχνικές (αφήγηση, περιγραφή,
διάλογο, εσωτερικό μονόλογο), να περιγράψετε αυτή τη συνάντηση.
17) Ζωγραφίστε μια εικόνα εμπνευσμένη από το βιβλίο.
18) Μπορείτε να ζωγραφίσετε ή να δημιουργήσετε ένα άλλο εξώφυλλο
για το βιβλίο;
19) Να στείλετε κι εσείς ένα γράμμα (εκτός κι αν προτιμάτε το
ηλεκτρονικό ταχυδρομείο) στην Ελένη ή τη Βερόνικα.
20) Μπορείτε να οπτικοποιήσετε σκηνές από το βιβλίο και να
δημιουργήσετε μια ιστορία; (Λογισμικό παρουσίασης)