μια μπαλάντα για τη ρεβέκκα φύλλο εργασίας 2

1. Μια μπαλάντα για τη Ρεβέκκα-Μαρούλα Κλιάφα
Επιμέλεια: Μαρία Μιχάλη
Θέματα για συζήτηση και δραστηριότητες (2ο
μέρος)
1) Παρατηρήστε την εικονογράφηση του εξωφύλλου: Πώς σχετίζεται το
περιεχόμενο του βιβλίου με την εικόνα;
2) Πώς σχετίζεται ο τίτλος με το περιεχόμενο του βιβλίου; Εσείς ποιον
τίτλο θα δίνατε;
3) Συζητάμε και καταγράφουμε τα σημεία που μας άρεσαν ή δεν μας
άρεσαν. Ποιο θεωρείτε το πιο δυνατό σημείο του βιβλίου;
4) Ποια είναι τα σημεία εκείνα που προκαλούν αγωνία; Ποια είναι η πιο
έντονη στιγμή της ιστορίας (κορύφωση).
5) Ποια θέματα θίγει το βιβλίο;
6) Να γράψετε μια βιβλιοπαρουσίαση για το βιβλίο, σύμφωνα με τις
οδηγίες που σας δόθηκαν.
7) Ο τίτλος στο 1ο κεφάλαιο είναι «Πο-λε-μος» γιατί η λέξη είναι
χωρισμένη;
8) Τι σημαίνει ο τίτλος του 2ου
κεφαλαίου «Κοιμηθήκαμε σκλάβοι και
ξυπνήσαμε ελεύθεροι»; (Δραστηριότητα προτεινόμενη από τη
συγγραφέα)1
9) Τι σημαίνει η φράση «Τα φαινόμενα συχνά μας εξαπατούν»;
(Δραστηριότητα προτεινόμενη από τη συγγραφέα)
10) Γιατί η Ρεβέκκα αποφεύγει να θυμάται το παρελθόν; (Δραστηριότητα
προτεινόμενη από τη συγγραφέα).
11) Ποιο από τα πρόσωπα του μυθιστορήματος (εκτός από τη Ρεβέκκα)
σας έκανε εντύπωση; Γιατί; Σκιαγραφήστε το με λίγα λόγια.
12) Όταν η Ρεβέκκα αρχίζει να παίζει στο πιάνο την μπαλάντα που
συνέθεσε για χάρη της ο Κωνσταντίνος, ανακαλύπτει πως μια νότα είναι
χαλασμένη. «Στο πιάνο υπάρχει ένα κενό. Όπως και στη ζωή μου»
γράφει. Τι εννοεί; (δραστηριότητα προτεινόμενη από τη συγγραφέα).
1
Η συγγραφέας του βιβλίου έχει δημιουργήσει εκπαιδευτικό υλικό για την προσέγγιση του, το
οποίο μπορείτε να κατεβάσετε από:
http://www.metaixmio.gr/images/ekpaideftiko_yliko/rebekka.pdf

2. Μια μπαλάντα για τη Ρεβέκκα-Μαρούλα Κλιάφα
Επιμέλεια: Μαρία Μιχάλη
13) Τον Δεκέμβριο θα συναντήσετε τη συγγραφέα. Τι θα θέλατε να την
ρωτήσετε. Να καταγράψετε τις ερωτήσεις σας.
14) Αν ήσασταν εσείς συγγραφείς, πώς θα τελειώνατε το βιβλίο;
15) Ζωγραφίστε μια εικόνα εμπνευσμένη από το βιβλίο.
16) Μπορείτε να ζωγραφίσετε ή να δημιουργήσετε ένα άλλο εξώφυλλο
για το βιβλίο;
17) Μπορείτε να οπτικοποιήσετε σκηνές από το βιβλίο και να
δημιουργήσετε μια ιστορία; (Λογισμικό παρουσίασης)
18) Η Ρεβέκκα είναι παιδί ενός Εβραίου και μιας χριστιανής. Η ίδια
ομολογεί πως «κάποιες φορές νιώθει λιγάκι ξεκρέμαστη». Tι γνώμη έχετε
για τους μεικτούς γάμους; (Δραστηριότητα προτεινόμενη από τη
συγγραφέα)
19) Η Αύρα ήταν η καλύτερη φίλη της Ρεβέκκας. Κι όμως, κάποια στιγμή
της ζήτησε να πάψουν να βλέπονται. Γιατί; Συζητήστε το θέμα της φιλίας.
Τι σημαίνει για τον έφηβο αληθινός φίλος; (Δραστηριότητα προτεινόμενη
από τη συγγραφέα)
20) Στην κατοχή οι παππούδες σας ήταν παιδιά. Ζητήστε τους να σας
αφηγηθούν ένα περιστατικό από την εποχή εκείνη και μαγνητοφωνήστε
το (Δραστηριότητα προτεινόμενη από τη συγγραφέα)