Semoga bisa bermanfaat bagi anda

1. menerapkan ide-ide praktis
pembelajaran numerasi
YUNITA HARTINI, S.Pd
Aksi Nyata
Ide-Ide Praktis Pembelajaran
( Kemitraan dengan Inovasi )
SDN 14 RAMBANG NIRU

2. RENCANA PEMBELAJARAN
DARI 3 IDE PRAKTIS
PEMBELAJARAN DAN
PERMAINAN NUMERASI
DOKUMEN AKSI NYATA
UMPAN BALIK
TERTULIS
DOKUMENTASI
KEGIATAN

3. Guru Melakukan Pengamatan dalam pembelajaran di
dalam kelas berupa jurnal kelas murid untuk
mengetahui minat dan bakatnya
1.
Guru Memberikan tes diagnostik sehari sebelum
pembelajaran di mulai
2.
guru melakukan wawancara kepada murid mengenai
3.
IDENTIFIKASI MURID

4. NAMA : YUNITA HARTINI, S.Pd
KELAS : VI
FASE : C
MATERI : SATUAN WAKTU
INDIKATOR : SISWA DAPAT MENGAMATI CARA MENENTUKAN
WAKTU YANG DI TUNJUKAN OLEH ALAT UKUR JAM
rencana pembelajaran

5. KOMPETENSI DASAR : MENGGUNAKAN ALAT UKUR WAKTU
DENGAN SATUAN JAM
PROFIL BELAJAR PANCASILA : BERIMAN KEPADA TUHAN YANG
MAHA ESA , GOTONG ROYONG , MANDIRI, BERNALAR KRITIS.
rencana pembelajaran

6. Guru memberikan salam dan menyapa siswa ( salam pembuka )
Guru mengarahkan salah satu siswa untuk memimpin doa ( doa
pembuka pembelajaran )
guru mengecek kehadiran siswa ( absensi )
menyanyikan salah satu lagu wajib nasional
guru mengingatkan keyakinan kelas
guru menarik perhatikan siswa agar lebih fokus
rencana pembelajaran
KEGIATAN AWAL

7. guru memberikan pertanyaan pematik secara lisan
guru meminta siswa mengamati video dan alat peraga
pembelajaran satuan jam
setelah penayangan video , guru menyampaikan pertanyaan
terkait video untuk merangsang murid menyampaikan
pendapatnya
guru membagi siswa ke dalam 3 kelompok
guru melakukan pengamatan kepada setiap kelompok
guru memberikan LKPD kepada peserta didik yang di
kerjakan secara mandiri
guru mengajak siswa melakukan ice breaking sejenak
guru memberikan kesempatan untuk mempresentasikan
materi pembelajaran
rencana pembelajaran
KEGIATAN inti

8. guru bersama siswa memberikan
kesimpulan terhadap materi
guru memberikan refleksi dan
penguatan dalam pembelajaran
guru memberikan pesan moral berupa
nilai karakter profil pelajar pancasila
doa dan salam
rencana pembelajaran
KEGIATAN akhir

9. GURU MEMINTA SISWA MENGAMATI VIDEO MELALUI PONSEL DAN KOMPUTER
dokumentasi kegiatan

10. GURU - GURU SDN 14 RAMBANG NIRU
DAN PESERTA DIDIK KELAS VI
AKTOR PENDUKUNG

11. UMPAN BALIK SISWA

12. Terima kasih
UNTUK KEPALA DAN GURU-GURU
SDN 14 RAMBANG NIRU
YANG TELAH IKUT MEMBANTU
PEMBUATAN PROJEK INI