Dokumen tersebut membahas tentang penciri program studi dan lembaga/institusi penyelenggara program studi Administrasi Negara. Secara garis besar, dokumen menjelaskan tentang kompetensi utama, pendukung, dan lainnya yang perlu dimiliki oleh lulusan program studi tersebut, serta kompetensi yang harus dimiliki oleh lembaga/institusi penyelenggaranya.

1. PENCIRI PROGRAM STUDI PENCIRI LEMBAGA/ INSTITUSI
PROFIL
KOMPETENSI KOMPETENSI
KOMPETENSI UTAMA
PENDUKUNG LAINNYA
1. Mampu mengkorelasikan nilai-
nilai ilmiah dengan nilai-nilai
Menghargai profesi dengan Mampu menerapkan
profesionalisme kerja di instansi
menjaga nama baik nilai-nilai etika dan
1. BIROKRAT pemerintah
almamater dan keilmuan di moralitas dalam dunia
2. Mampu menganalisa
instansi Pemerintahan birokrasi
problematika nasional secara
metodologis dan teoritis
1. Mampu menyampaikan hasil - Mampu berbahasa
kajian sesuai dengan teori yang Asing, khususnya
relevan dengan isu-isu bahasa Inggris sehingga Mampu berfikir secara
kebijakan politik dan ekonomi dapat menjelaskan kekinian dan mengikuti
2. AKADEMISI dalam negeri materi yg di dapat dari perkembangan isu-isu
2. Mampu mengembangkan nilai- referensi asing yang ada di dalam
nilai akademis guna - Mampu membuat negeri
pengembangan Ilmu laporan kajian sesuai
Administrasi Negara kaedah ilmiah

2. PENCIRI PROGRAM
PENCIRI LEMBAGA/ INSTITUSI
STUDI
PROFIL
KOMPETENSI KOMPETENSI
KOMPETENSI UTAMA
PENDUKUNG LAINNYA
1. Mampu menganalisa dan
memprediksi fenomena
nasional sesuai teori dan
kajian terkait dengan Mampu menerapkan
Mampu menyampaikan hasil
kebijakan publik metode penelitian baik
3. PENELITI analisa kepada pihak-pihak
2. Mampu merancang dan kualitatif maupun
terkait
menyusun penelitian, serta kuantitatif
monitoring dan evaluasi
kebijakan publik secara
benar dan tepat
1. Mampu menganalisa
problematika nasional
dalam perspetif kebijakan
Mampu berinteraksi
KONSULTAN publik.
Mampu beradaptasi dengan dengan sejawat di
4 LEMBAGA 2. Mampu mengurai
lingkungan kerja lingkungan kerja secara
INTERNASIONAL dinamika pemberian
profesional
bantuan dalam perspektif
kebijakan politik dalam
negeri

3. KAITAN KOMPETENSI DAN ELEMEN KOMPETENSI
PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI NEGARA
ELEMEN
KELOMPOK KOMPETENSI
KOMPETENSI
RUMUSAN KOMPETENSI
a b c d e
Mampu menganalisa suatu bentuk kebijakan secara metodologis dan  
1
teoritis dengan baik dan benar
Mampu menjelaskan hasil kajian kebijakan dalam bentuk evaluasi
 
2 sesuai dengan konsep dan teori yang relevan dengan isu-isu kebijakan
politik dalam negeri
UTAMA
Mampu merancang dan menyusun penelitian yang terkait kebijakan
 
3 pulbik secara benar dan tepat yang berorientasi pada pengembangan
ilmu administrasi negara
Mampu mengkorelasikan nilai-nilai ilmiah dengan nilai-nilai
 
4 profesionalisme kerja di instansi pemerintah, lembaga internasional,
dan swasta

4. ELEMEN
KELOMPOK KOMPETENSI
KOMPETENSI
RUMUSAN KOMPETENSI
a b c d e
  
5 Mampu berkomunikasi dengan bahasa asing
Mampu menerapkan metode penelitian baik kualitatif maupun  
PENDUKUNG 6
kuantitatif
 
7 Mampu membuat laporan kajian sesuai kaedah ilmiah
 
8 Memiliki kepribadian dan integritas yang baik, jujur dan amanah
LAINNYA
Mampu berinteraksi dengan sejawat di lingkungan kerja secara  
9
profesional

5. MATRIKS RUMUSAN KOMPETENSI DENGAN BAHAN KAJIAN
BAHAN KAJIAN
RUMUSAN KOMPETENSI
A B C D E F G H I J K L M N
KOMPETENSI UTAMA
Mampu menganalisa suatu bentuk kebijakan
1 secara metodologis dan teoritis dengan baik         
dan benar
Mampu menjelaskan hasil kajian kebijakan
dalam bentuk evaluasi sesuai dengan konsep
2          
dan teori yang relevan dengan isu-isu
kebijakan politik dalam negeri
Mampu merancang dan menyusun penelitian
yang terkait kebijakan pulbik secara benar dan
3          
tepat yang berorientasi pada pengembangan
ilmu administrasi negara
Mampu mengkorelasikan nilai-nilai ilmiah
dengan nilai-nilai profesionalisme kerja di
4       
instansi pemerintah, lembaga internasional, dan
swasta

6. RUMUSAN BAHAN KAJIAN
KOMPETENSI
A B C D E F G H I J K L M N
KOMPETENSI
PENDUKUNG
Mampu berkomunikasi
1 
dengan bahasa asing
Mampu menerapkan metode
2 penelitian baik kualitatif    
maupun kuantitatif
Mampu membuat laporan
3    
kajian sesuai kaedah ilmiah
Kompetensi lainnya
Memiliki kepribadian dan
1 integritas yang baik, jujur dan 
amanah
Mampu berinteraksi dengan
2 sejawat di lingkungan kerja 
secara profesional

7. MATRIKS KOMPETENSI DENGAN BAHAN KAJIAN
PROFIL RUMUSAN BAHAN KAJIAN
LULUSAN KOMPETENSI A B C D E F G H I J K L M N
Mampu mengkorelasikan nilai-
nilai ilmiah dengan nilai-nilai         
1
profesionalisme kerja di
BIROKRAT instansi pemerintah
Mampu menganalisa
         
2 problematika nasional secara
metodologis dan teoritis
Mampu menyampaikan hasil
kajian sesuai dengan teori yang
         
3 relevan dengan isu-isu
kebijakan politik dan ekonomi
AKADEMISI dalam negeri
Mampu mengembangkan nilai-
nilai akademis guna          
4
pengembangan Ilmu
Administrasi Negara

8. PROFIL RUMUSAN BAHAN KAJIAN
LULUSAN KOMPETENSI A B C D E F G H I J K L M N
Mampu menganalisa dan
memprediksi fenomena    
5
nasional sesuai teori dan kajian
terkait dengan kebijakan publik
PENELITI Mampu merancang dan
menyusun penelitian, serta
 
6 monitoring dan evaluasi
kebijakan publik secara benar
dan tepat
Mampu menganalisa

7 problematika nasional dalam
KONSULTAN perspetif kebijakan publik
LEMBAGA Mampu mengurai dinamika
INTERNASIONAL pemberian bantuan dalam          
8
perspektif kebijakan politik
dalam negeri

9. BAHAN KAJIAN
• INTI KEILMUAN
A. TEORI KEBIJAKAN PUBLIK
B. TEORI ADMINISTRASI PUBLIK
C. ANALISIS KEBIJAKAN DAN PELAYANAN PUBLIK
D. METODOLOGI PENELITIAN ADMINISTRASI
E. STUDI IMPLEMENTASI KEBIJAKAN
• IPTEK PENDUKUNG
F. METODE PENELITIAN SOSIAL
G. BAHASA ASING
H. PRAKTEKKERJA LAPANGAN
• IPTEK PELENGKAP
I. METODE DAN TEKNIK PENULISAN ILMIAH
• YANG DIKEMBANGKAN
J. ISUE-ISUE PELAYANAN PUBLIK MODERN
K. KEBIJAKAN PEMBANGUNAN WILAYAH
L. EKONOMI POLITIK
• UNTUK MASA DEPAN
M. NEW PUBLIC SERVICES
• CIRI UNIVERSITAS
N. FILSAFAT KEBUDAYAAN