ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ИННОВАЦИОННАЯ СЕТЕВАЯ ПРОГРАММА-ПРОЕКТ «РАЗРАБОТКА НОВЫХ ПОДХОДОВ В ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОВЗ В СИСТЕМЕ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ»
Бражкина Татьяна Тадеушевна — директор МОБУ ДОД «Детско-юношеский центр «Радуга» город Кудымкар (Пермский край)
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ПРОСТРАНСТВО ПОЗИТИВНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ВЫСОКОМОТИВИРОВАННЫХ ДЕТЕЙ И ДЕТЕЙ С ВЫДАЮЩИМИСЯ СПОСОБНОСТЯМИ
Лаврова Галина Чингизовна — директор МБУ ДО Городской центр внешкольной работы «Досуг» г. Красный Сулин Ростовской области
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧАЮЩИХСЯ В МОУ ИРМО ДОД «ЦРТДЮ» КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ
Сыроватская Ангелина Геннадьевна — директор МОУ Иркутского районного муниципального образования ДОД «Центр развития творчества детей и юношества» (пос. Пивовариха)
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ИННОВАЦИОННАЯ СЕТЕВАЯ ПРОГРАММА-ПРОЕКТ «РАЗРАБОТКА НОВЫХ ПОДХОДОВ В ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОВЗ В СИСТЕМЕ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ»
Бражкина Татьяна Тадеушевна — директор МОБУ ДОД «Детско-юношеский центр «Радуга» город Кудымкар (Пермский край)
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ПРОСТРАНСТВО ПОЗИТИВНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ВЫСОКОМОТИВИРОВАННЫХ ДЕТЕЙ И ДЕТЕЙ С ВЫДАЮЩИМИСЯ СПОСОБНОСТЯМИ
Лаврова Галина Чингизовна — директор МБУ ДО Городской центр внешкольной работы «Досуг» г. Красный Сулин Ростовской области
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧАЮЩИХСЯ В МОУ ИРМО ДОД «ЦРТДЮ» КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ
Сыроватская Ангелина Геннадьевна — директор МОУ Иркутского районного муниципального образования ДОД «Центр развития творчества детей и юношества» (пос. Пивовариха)
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving CarsLinkedIn
We asked LinkedIn members worldwide about their levels of interest in the latest wave of technology: whether they’re using wearables, and whether they intend to buy self-driving cars and VR headsets as they become available. We asked them too about their attitudes to technology and to the growing role of Artificial Intelligence (AI) in the devices that they use. The answers were fascinating – and in many cases, surprising.
This SlideShare explores the full results of this study, including detailed market-by-market breakdowns of intention levels for each technology – and how attitudes change with age, location and seniority level. If you’re marketing a tech brand – or planning to use VR and wearables to reach a professional audience – then these are insights you won’t want to miss.
Аннотация
к родительскому собранию в форме конференции
«Профориентация в дошкольном возрасте»
Дети получают воспитание в основном в семье. Семья вносит первые, неизгладимые черты, воспитывает личность.
Цели данной формы взаимодействия с родителями – привлечение родителей к образовательному процессу в ДОУ и формирование устойчивых представлений у всех участников образовательного процесса о ценности труда и профессиональной деятельности человека.
Практическая значимость данного мероприятия в повышение психолого-педагогической компетентности родителей (законных представителей) по вопросам ранней профориентации дошкольников, активизация их позиций в процессе взаимодействия с детьми.
Аннотация
к мастер-классу для воспитателей
«Знакомство с профессиями взрослых в детском саду»
Форма проведения: педагогическая мастерская
Актуальность и практическая значимость данного мастер-класса - поиск эффективных форм, использование инновационных подходов и новых технологий по реализации образовательной области «Социально-коммуникативное развитие;
- поиск педагогических идей по пробуждению любознательности детей, интереса к деятельности взрослых;
- построение модели организации образовательной деятельности при ознакомлении дошкольников с трудом взрослых.
Данный мастер-класс предназначен воспитателям ДОУ, специалистам.
Цель семинара: презентация хода реализации проектов СО НКО, получивших субсидии из бюджета города Москвы; обмен опытом; налаживание партнерских связей между НКО.
Спикер: Елена Журавлева, начальник отдела по организационно-экономическому обеспечению социально значимых проектов и благотворительной деятельности Комитета общественных связей города Москвы.
International College of Progress – это набор интересных, развлекательных и развивающих курсов, которые в совокупности с общеобразовательными программами Ломоносовской школы помогут Вашему ребёнку почувствовать в себе силы для покорения больших высот и открытия новых горизонтов. Каждое из предложенных направлений даст ребёнку разностороннее развитие, заинтересует и расскажет новое, познакомит с различными сферами и областями, раскроет потенциал, сделает ещё более эрудированным и увлечённым. Общение и взаимодействие с педагогами и детьми из разных стран мира, возможность участия в соревнованиях и фестивалях российского и международного уровня, реализация любой идеи Вашего ребёнка - все это возможно в ICP
2. Кто мы
Оператор детских образовательных программ:
знакомство детей 7-14 лет с профессиями,
социальными институтами
с целью раскрытия призвания ребенка через
практическую проектную деятельность и погружение
в профессиональную среду.
3. Курсы «Знакомство с профессией»
- 5 сезонов курсов «Знакомство с профессией» (2011-2013)
- Более 25 курсов и мастерских в портфолио.
6. Корпоративные лагеря для детей сотрудников
• 2-летний опыт
проведения детских
городских программ;
• Авторы программ –
методисты, мастера
своего дела и педагоги
доп.образования;
• Игровая форма
программ.
8. Команда «Булок»
• Профессионалы в
менеджменте
и работе с детьми
• Профессионалы
своего дела
• Учителя года
• Тьюторы и
психологи
• PR и маркетинг-
эксперты
9. Опыт
•3 года на рынке;
•12 курсов по разным профессиям;
•2 детских городских летних программы;
•7 фестивальных программ;
•Молодежные лагеря на Селигере;
•Консультации и тренинги со взрослыми,
родителями и детьми по поиску призвания;
•Участие в рабочих группах при кураторстве
Министерства Образования РФ.
10. Сюжеты и публикации
1. Вошли в топ-7 нестандартных проектов г.
Москва по версии журнала «Большой Город».
2. 5 публикаций в газете «Ведомости»
3. 3 прямых эфира на радио BFM, Маяк, КП.
4. 5 сюжетов на Москва-24, Russia Today,
«Дождь», «Успех».
5. Вошли в шорт-лист профессиональной премии
российских товаров и услуг для детей Start Up.
6. В целом – около 100 сюжетов и публикаций в
печатных, радио, ТВ и интернет-СМИ и
блоггеров.
11. Некоммерческая активность
1. Участие в круглых столах по вопросам частно-
государственного партнерства при
Правительстве Москвы (С. Троценко);
2. Участие в рабочей группе по разработке
коммуникационной площадки по вопросам
дополнительного образования во Дворце
Пионеров на Воробьевых Горах при кураторстве
Министерства Образования РФ;
3. Поддержка коммуникационной площадки
негосударственных инициатив дополнительного
образования;
4. Сотрудничество с Ассоциацией Индустрии
Детских товаров и услуг (А.В. Цицулина).
13. Программы лагеря
•10 курсов по разным профессиям:
ландшафтный дизайнер, архитектор,
актер, режиссер, мультипликатор и
другие
•10 творческих мастерских: лепка,
рисование, дизайн костюма и другие
•Йога и спортивные занятия
•Культуроведческие квесты
14.
15. KPI
• 120 человек посетили лагерь и 100%
лояльны
• около 100 человек были в «листе
ожидания» лагеря и готовы участвовать
в дальнейших проектах
• 360 участников сообщества «Детский
лагерь» в facebook
16.
17. PR: спонтанные публикации
• Ролик на телеканале Москва-24.
• Ролик на телеканале «Мать и дитя»
• Ролик на телеканале Russia Today
• Статья на Afisha.ru
• Выпуск передачи на Business FM
• Фотоотчет на сайте Москва-24
• Публикация в журнале Collezione
• Ролик на телеканале «Дождь»