Документ обсуждает преемственность дошкольного и начального общего образования, акцентируя на важности социально-нормативных характеристик и личностных результатов детей. Описаны мероприятия, направленные на взаимодействие между педагогами, детьми и родителями, с целью подготовки детей к школе и обеспечения их успешной адаптации. Подчеркивается значение формирования ключевых компетенций и индивидуальных портфолио для развития ученика.