Submit Search
Upload
หน่วยที่ 6
•
Download as PPSX, PDF
•
0 likes
•
36,251 views
Yui Siriwararat
Follow
การเขียนย่อหน้าคำนำ
Read less
Read more
Report
Share
Report
Share
1 of 6
Download now
Recommended
หน่วยที่ 8
หน่วยที่ 8
Yui Siriwararat
การเขียนย่อหน้าสรุป
หน่วยที่ 7
หน่วยที่ 7
Yui Siriwararat
การเขียนย่อหน้าเนื้อเรื่อง
หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 1
Yui Siriwararat
หน่วยที่ 1 ...
หน่วยที่ 4
หน่วยที่ 4
Yui Siriwararat
องค์ประกอบของเรียงความ
หน่วยที่ 9
หน่วยที่ 9
Yui Siriwararat
ขั้นตอนการเขียนเรียงความ
หน่วยที่ 5
หน่วยที่ 5
Yui Siriwararat
การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หน่วยที่ 8 การเขียนย่อหน้าสรุป
หน่วยที่ 8 การเขียนย่อหน้าสรุป
ขนิษฐา ทวีศรี
หน่วยที่ 9 การเขียนเรียงความ
หน่วยที่ 9 การเขียนเรียงความ
ขนิษฐา ทวีศรี
Recommended
หน่วยที่ 8
หน่วยที่ 8
Yui Siriwararat
การเขียนย่อหน้าสรุป
หน่วยที่ 7
หน่วยที่ 7
Yui Siriwararat
การเขียนย่อหน้าเนื้อเรื่อง
หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 1
Yui Siriwararat
หน่วยที่ 1 ...
หน่วยที่ 4
หน่วยที่ 4
Yui Siriwararat
องค์ประกอบของเรียงความ
หน่วยที่ 9
หน่วยที่ 9
Yui Siriwararat
ขั้นตอนการเขียนเรียงความ
หน่วยที่ 5
หน่วยที่ 5
Yui Siriwararat
การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หน่วยที่ 8 การเขียนย่อหน้าสรุป
หน่วยที่ 8 การเขียนย่อหน้าสรุป
ขนิษฐา ทวีศรี
หน่วยที่ 9 การเขียนเรียงความ
หน่วยที่ 9 การเขียนเรียงความ
ขนิษฐา ทวีศรี
หน่วยที่ 7 การเขียนย่อหน้าเนื้อเรื่อง
หน่วยที่ 7 การเขียนย่อหน้าเนื้อเรื่อง
ขนิษฐา ทวีศรี
หน่วยที่ 6 การเขียนย่อหน้าคำนำ
หน่วยที่ 6 การเขียนย่อหน้าคำนำ
ขนิษฐา ทวีศรี
หน่วยที่ 4 องค์ประกอบของเรียงความ
หน่วยที่ 4 องค์ประกอบของเรียงความ
ขนิษฐา ทวีศรี
การอ่านจับใจความ
การอ่านจับใจความ
mayavee16
ใบความรู้เรื่องการอ่านจับใจความสำคัญ
ใบความรู้เรื่องการอ่านจับใจความสำคัญ
Piyarerk Bunkoson
จดหมาย
จดหมาย
kroonoi06
วิธีจับใจความสำคัญ
วิธีจับใจความสำคัญ
Rung Kru
วิธีจับใจความสำคัญ
หลักการอ่านจับใจความสำคัญ
หลักการอ่านจับใจความสำคัญ
Rung Kru
หลักการอ่านจับใจความสำคัญ
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
ขนิษฐา ทวีศรี
การเขียนเรียงความ ย่อความ
การเขียนเรียงความ ย่อความ
พัน พัน
ภาษาไทย
7 การเขียนเรียงความและการเขียนย่อความ(209-237)
7 การเขียนเรียงความและการเขียนย่อความ(209-237)
อัมพร ศรีพิทักษ์
บทที่ 4 การอ่านตีความ
บทที่ 4 การอ่านตีความ
Aj.Mallika Phongphaew
วิชาภาษาไทย รหัสวิชา 040105 บทที่ 4 การอ่านตีความ จัดทำโดย อาจารย์มัลลิกา ผ่องแผ้ว วิทยาลัยเฉลิมกาญจนาระยอง
สารพันเลือกสรรตีความ
สารพันเลือกสรรตีความ
พัน พัน
หลักภาษา
หลักภาษา
krumanee thaiswkj
หลักภาษา
บทที่ 3 หลักการอ่าน
บทที่ 3 หลักการอ่าน
Aj.Mallika Phongphaew
วิชาภาษาไทย รหัสวิชา 040105 บทที่ 3 หลักการอ่าน จัดทำโดย อาจารย์มัลลิกา ผ่องแผ้ว วิทยาลัยเฉลิมกาญจนาระยอง
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
sripayom
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่4
ใบงานที่ 1เรื่องการเขียนเรียงความ
ใบงานที่ 1เรื่องการเขียนเรียงความ
marisa724
ใบงานที่1 ระดับชั้น ม.5 ปี 2555
ทักษะการอ่าน
ทักษะการอ่าน
0872191189
หน่วยที่ 9 ขั้นตอนการเขียนเรียงความ
หน่วยที่ 9 ขั้นตอนการเขียนเรียงความ
ขนิษฐา ทวีศรี
การพัฒนาแนวใหม่การอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ
การพัฒนาแนวใหม่การอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ
Somboon Srihawong
การพัฒนาแนวใหม่ในการสอนทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ
หน่วยที่ 3
หน่วยที่ 3
Yui Siriwararat
การเขียนเรื่องจากคำที่กำหนดให้
หน่วยที่ 2
หน่วยที่ 2
Yui Siriwararat
หน่วยที่ 2 โครงสร้างและการเรียบเรียงประโยคและการใช้สำนวนภาษา
More Related Content
What's hot
หน่วยที่ 7 การเขียนย่อหน้าเนื้อเรื่อง
หน่วยที่ 7 การเขียนย่อหน้าเนื้อเรื่อง
ขนิษฐา ทวีศรี
หน่วยที่ 6 การเขียนย่อหน้าคำนำ
หน่วยที่ 6 การเขียนย่อหน้าคำนำ
ขนิษฐา ทวีศรี
หน่วยที่ 4 องค์ประกอบของเรียงความ
หน่วยที่ 4 องค์ประกอบของเรียงความ
ขนิษฐา ทวีศรี
การอ่านจับใจความ
การอ่านจับใจความ
mayavee16
ใบความรู้เรื่องการอ่านจับใจความสำคัญ
ใบความรู้เรื่องการอ่านจับใจความสำคัญ
Piyarerk Bunkoson
จดหมาย
จดหมาย
kroonoi06
วิธีจับใจความสำคัญ
วิธีจับใจความสำคัญ
Rung Kru
วิธีจับใจความสำคัญ
หลักการอ่านจับใจความสำคัญ
หลักการอ่านจับใจความสำคัญ
Rung Kru
หลักการอ่านจับใจความสำคัญ
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
ขนิษฐา ทวีศรี
การเขียนเรียงความ ย่อความ
การเขียนเรียงความ ย่อความ
พัน พัน
ภาษาไทย
7 การเขียนเรียงความและการเขียนย่อความ(209-237)
7 การเขียนเรียงความและการเขียนย่อความ(209-237)
อัมพร ศรีพิทักษ์
บทที่ 4 การอ่านตีความ
บทที่ 4 การอ่านตีความ
Aj.Mallika Phongphaew
วิชาภาษาไทย รหัสวิชา 040105 บทที่ 4 การอ่านตีความ จัดทำโดย อาจารย์มัลลิกา ผ่องแผ้ว วิทยาลัยเฉลิมกาญจนาระยอง
สารพันเลือกสรรตีความ
สารพันเลือกสรรตีความ
พัน พัน
หลักภาษา
หลักภาษา
krumanee thaiswkj
หลักภาษา
บทที่ 3 หลักการอ่าน
บทที่ 3 หลักการอ่าน
Aj.Mallika Phongphaew
วิชาภาษาไทย รหัสวิชา 040105 บทที่ 3 หลักการอ่าน จัดทำโดย อาจารย์มัลลิกา ผ่องแผ้ว วิทยาลัยเฉลิมกาญจนาระยอง
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
sripayom
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่4
ใบงานที่ 1เรื่องการเขียนเรียงความ
ใบงานที่ 1เรื่องการเขียนเรียงความ
marisa724
ใบงานที่1 ระดับชั้น ม.5 ปี 2555
ทักษะการอ่าน
ทักษะการอ่าน
0872191189
หน่วยที่ 9 ขั้นตอนการเขียนเรียงความ
หน่วยที่ 9 ขั้นตอนการเขียนเรียงความ
ขนิษฐา ทวีศรี
การพัฒนาแนวใหม่การอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ
การพัฒนาแนวใหม่การอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ
Somboon Srihawong
การพัฒนาแนวใหม่ในการสอนทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ
What's hot
(20)
หน่วยที่ 7 การเขียนย่อหน้าเนื้อเรื่อง
หน่วยที่ 7 การเขียนย่อหน้าเนื้อเรื่อง
หน่วยที่ 6 การเขียนย่อหน้าคำนำ
หน่วยที่ 6 การเขียนย่อหน้าคำนำ
หน่วยที่ 4 องค์ประกอบของเรียงความ
หน่วยที่ 4 องค์ประกอบของเรียงความ
การอ่านจับใจความ
การอ่านจับใจความ
ใบความรู้เรื่องการอ่านจับใจความสำคัญ
ใบความรู้เรื่องการอ่านจับใจความสำคัญ
จดหมาย
จดหมาย
วิธีจับใจความสำคัญ
วิธีจับใจความสำคัญ
หลักการอ่านจับใจความสำคัญ
หลักการอ่านจับใจความสำคัญ
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
การเขียนเรียงความ ย่อความ
การเขียนเรียงความ ย่อความ
7 การเขียนเรียงความและการเขียนย่อความ(209-237)
7 การเขียนเรียงความและการเขียนย่อความ(209-237)
บทที่ 4 การอ่านตีความ
บทที่ 4 การอ่านตีความ
สารพันเลือกสรรตีความ
สารพันเลือกสรรตีความ
หลักภาษา
หลักภาษา
บทที่ 3 หลักการอ่าน
บทที่ 3 หลักการอ่าน
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
ใบงานที่ 1เรื่องการเขียนเรียงความ
ใบงานที่ 1เรื่องการเขียนเรียงความ
ทักษะการอ่าน
ทักษะการอ่าน
หน่วยที่ 9 ขั้นตอนการเขียนเรียงความ
หน่วยที่ 9 ขั้นตอนการเขียนเรียงความ
การพัฒนาแนวใหม่การอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ
การพัฒนาแนวใหม่การอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ
Viewers also liked
หน่วยที่ 3
หน่วยที่ 3
Yui Siriwararat
การเขียนเรื่องจากคำที่กำหนดให้
หน่วยที่ 2
หน่วยที่ 2
Yui Siriwararat
หน่วยที่ 2 โครงสร้างและการเรียบเรียงประโยคและการใช้สำนวนภาษา
[PPT] คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต
[PPT] คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต
Nattapon
powerpoint เรื่องคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต
Waterรวมวารีดุริยางค์
Waterรวมวารีดุริยางค์
maerimwittayakom school
การเขียนที่บรรลุวัตถุประสงค์
การเขียนที่บรรลุวัตถุประสงค์
kingkarn somchit
ภาษาไทย ม.6
โวหารภาพพจน์
โวหารภาพพจน์
krubuatoom
Thai1
Thai1
guest6d4ac5
ใบความรู้ การแต่งคำประพันธ์ประเภทฉันท์
ใบความรู้ การแต่งคำประพันธ์ประเภทฉันท์
ห้องเรียน ภาษาไทยออนไลน์
Viewers also liked
(8)
หน่วยที่ 3
หน่วยที่ 3
หน่วยที่ 2
หน่วยที่ 2
[PPT] คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต
[PPT] คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต
Waterรวมวารีดุริยางค์
Waterรวมวารีดุริยางค์
การเขียนที่บรรลุวัตถุประสงค์
การเขียนที่บรรลุวัตถุประสงค์
โวหารภาพพจน์
โวหารภาพพจน์
Thai1
Thai1
ใบความรู้ การแต่งคำประพันธ์ประเภทฉันท์
ใบความรู้ การแต่งคำประพันธ์ประเภทฉันท์
Recently uploaded
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
การฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
ภาษาอังกฤษเพื่อปฏิบัติกรรมฐาน
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย และบทความทางวิชาการ โครงการพัฒนาอาจารย์สู่การเป็นนักวิจัยมืออาชีพ จัดโดย สำนักวิจัยและบริการวิชาการ มหาวิทยาลัยเจ้าพระยา ณ ห้องประชุมประพันธ์ศิริ อาคารสำนักบริหารจรูญ-หทัย มหาวิทยาลัยเจ้าพระยา วันที่ 27 - 28 พฤษภาคม 2567
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
พระพุทธศาสนามหายาน
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
ภาษากับการสื่อสาร
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
Recently uploaded
(10)
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
หน่วยที่ 6
1.
2.
การเขียนย่อหน้าคานาที่ดีต้องเร้าความสนใจ ของผู้อ่าน คานาจะต้องเป็ นความคิดใหม่
ความคิด แปลก หรือความคิดสนุก ต้องมีลักษณะนาหรือเชิญ ให้ผู้อ่านอ่านเรื่องของเราให้จบให้ได้ คานาจึงมีส่วน สาคัญในการเรียกร้องความสนใจของผู้อ่านตั้งแต่ เริ่มต้นอ่านเรื่อง และดึงดูดใจให้ติดตามเรื่องไปโดย ตลอด (ชัยนันท์ นันทพันธ์, 2534: 7-8)
3.
การเขียนคานาที่ดีจึงควรมีลักษณะดังนี้ 1. การเขียนคานาโดยยกคาพังเพยหรือสุภาษิตที่เกี่ยวข้อง กับเนื้อเรื่อง 2. การเขียนคานาโดยการอธิบายความหมายของเรื่อง 3.
การเขียนคานาโดยขึ้นต้นด้วยคากล่าวของบุคคลสาคัญ แต่ให้มีความสัมพันธ์กับเรื่องที่เขียน 4. การเขียนคานาด้วยการเล่าเรื่อง
4.
การเขียนคานาที่ดีจึงควรมีลักษณะดังนี้ (ต่อ) 5. การเขียนคานาด้วยคาถามหรือปัญหาที่น่าสนใจ 6.
การเขียนคานาด้วยการอธิบายชื่อเรื่อง 7. การเขียนคานาด้วยการกล่าวถึงจุดประสงค์ของเรื่อง ที่เขียน 8. การเขียนคานาด้วยการกล่าวถึงความสาคัญของเรื่อง ที่เขียน
5.
สิ่งสาคัญที่ควรเลี่ยงไม่ควรนามาเขียนในคานาคือ 1. อย่าเอาประวัติศาสตร์ที่รู้จักกันดีแล้วมา เป็ นคานา 2.
อย่าอธิบายฟุ้ งซ่านโดยไม่มีจุดหมาย ของเรื่อง 3. อย่าขึ้นคานาด้วยคาบอกเล่าอันเกินควร
6.
ตัวอย่างการเขียนย่อหน้าคานา ความไม่มีโรคเป็ นลาภอันประเสริฐ
เป็ นข้อความที่คัดมาจาก สุภาษิตที่จะใช้ได้กับเรื่องที่เกี่ยวกับสุขภาพ และการรักษาร่างกาย ให้ปลอดภัยจากโรค สมควรหรือไม่ที่จะยุบมหาวิทยาลัยเสียบ้าง ขึ้นต้นเรื่องที่เป็ น ความเห็นเกี่ยวกับการศึกษา ประเทศเราเป็ นหนี้พอหรือยัง ขึ้นต้นเรื่องเกี่ยวกับเศรษฐกิจ ชนใดไม่มีดนตรีกาล ในสันดานเป็ นคนชอบกลนัก ใช้สาหรับ เรื่องที่เกี่ยวกับศิลปะและดนตรี
Download now