SlideShare a Scribd company logo
บางพวกก็ถือตน        ว่าไข้คนอนาถา
ให้ยาจะเสียยา            บ ห่อนลาภจะพึงมี

    บ้างถือว่าตนเฒ่า       เป็ นหมอเก่าชานาญดี
รูยาไม่รูที
  ้      ้                            ื่
                           รักษาได้ก็ชนบาน

  แก่กายไม่แก่รู ้         ประมาทผูอุดมญาณ
                                    ้
แม้เด็กเป็ นเด็กชาญ    ไม่ควรหมิ่นประมาทใจ
บางพวกก็ถือตน                      ว่าไข้คนอนาถ
       ให้ยาจะเสียยา                      บ ห่อนลาภจะพึงมี

หมอบางพวกหยิ่งในฐานะตนว่า ไขว้จนให้ยาไปจะเสียยา ไม่ ครับพอทีควรจะได้รบ
                                                            ่        ั
บ้างถือว่าตนเฒ่า          เป็ นหมอเก่าชานาญดี
     รูยาไม่รูที
       ้      ้                                 ่ื
                                     รักษาได้ก็ชนบาน

          ่                                       ่
บางคนยึดมันว่า ตัวเองอายุมากเป็ นหมอมานานมีความเชียวชาญ
                                ่
                        รูเ้ รืองยาสมรู ้
                           ้ ่ื
       ความสามารถของผูอน รักษาโรคได้ก็มีความสุข
แก่กายไม่แก่รู ้               ประมาทผูอุดมญาณ
                                                ้
 แม้เด็กเป็ นเด็กชาญ                    ไม่ควรหมิ่นประมาท
ร่างกายแก่ไม่เรียนรูใ้ ห้ มากดูหมิ้นผูความรูมากแม้เด็กแต่
                                      ้       ้
         เป็ นเด็กก็ มีความชาญ ใจไม่ควรคิดดูหมิ่น
วิเคราะห์
คุณค่าด้านเนื้อหา

     เนื้อหาของบทนี้ซงเป็ นตาราทีใช้ในการรักษาให้
                     ้ึ          ่
 ผูคนแล้วสามารถใช้เป็ นแนวทางนาไปสู้
   ้
 ความสาเร็จ
คุณค่าด้านวรรณศิลป์




       บางพวกก็ถือตน    ว่าไข้คนอนาถา
ให้ยาจะเสียยา          บ ห่อนลาภจะพึงมี
มีการใช้ถ้อยคาในการเปรียบเทียบเพื่อให้ผอ่านเข้าใจความหมายและเห็น
                                         ู้
ภาพได้ชดเจนยิ่งขึน ดังบทประพันธ์ที่ว่า
       ั         ้


          บ้างถือว่าตนเฒ่า          เป็ นหมอเก่าชานาญดี
          รูยาไม่รูที
             ้      ้                              ื่
                                        รักษาได้ก็ชนบาน
คุณค่าด้านสังคม

สะท้อนให้เห็นความเชื่อของสังคมไทย
       ฉันทศาสตร์ น่ าจะมีความหมายว่า(ศาสตร์)ที่แต่งเป็ นสูตร
 (ฉันท์)ตามอย่างตาราการแพทย์ในคัมภีรอาถรรพเวท และด้วยเหตุ
                                          ์
 ที่ว่าคัมภีรอาถรรพ มีเรื่องราวเกี่ยงกับไสยศาสตร์ จึงมักเรียกว่า
             ์
 ครุกรรม ดังปรากฏที่ข้อความในบทประพันธ์กล่าวถึงครุกรรมได้ว่า

      บางพวกก็ถือตน          ว่าไข้คนอนาถา
  ให้ยาจะเสียยา              บ ห่อนลาภจะพึงมี
สะท้อนข้อคิดเพือนาไปใช้ในการดาเนินชีวต
               ่                      ิ

      ซึ้งสามารถนาไปปรับใช้ได้กบทุกวิชาชีพ เพราะไม่ว่าจะเป็ น
                               ั
บุคคลในอาชีพใด ถ้าไม่มีความประมาท ความอวดดี ความริษยา
ความโลภ ความเห็นแก่ตว ความหลงตัวเอง และมีศีลประจาใจ
                        ั
ย่อยไดรับการยกย่องจากบุคคลต่างๆ โดยเฉพาะอาชีพแพทย์ซึ้ง
เกี่ยวข้องกับความเป้ นความตายของชีวิตคนต้องเป็ นผูรอบรูจริง
                                                  ้     ้
ตังแต่การวินิจฉัยสมมติฐานของโรค การใช้ยา ความรับผิดชอบต่อ
   ้
ป่ วย ให้ปฎิบติด้วยความรอบคอบไม่ประมาท ดังบทประพันธ์ที่ว่า
             ั

          บางพวกก็ถือตน          ว่าไข้คนอนาถา
         ให้ยาจะเสียยา              บ ห่อนลาภจะพึงมี
เนส6
เนส6

More Related Content

What's hot

คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์Khwanruthai Kongpol
 
จัดทำโดย
จัดทำโดยจัดทำโดย
จัดทำโดย
0904807051
 
ภาษาไทย คัมภีร์ฉันทศาสตร์
ภาษาไทย คัมภีร์ฉันทศาสตร์ภาษาไทย คัมภีร์ฉันทศาสตร์
ภาษาไทย คัมภีร์ฉันทศาสตร์boomlove
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1dashasak03
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์Kat Suksrikong
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์Jirakit Meroso
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์jupjiptogether
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ใหม่
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ใหม่ คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ใหม่
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ใหม่ Kat Suksrikong
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ เลขที่ 28 ม.5 1
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ เลขที่ 28 ม.5 1คัมภีร์ฉันทศาสตร์ เลขที่ 28 ม.5 1
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ เลขที่ 28 ม.5 1Natthaphong Messi
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ศศิศา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์  ศศิศาคัมภีร์ฉันทศาสตร์  ศศิศา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ศศิศาMooFlook Indy
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์คัมภีร์ฉันทศาสตร์แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์ทัศนะ แก้วช่วย
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ น้องฟลุ๊ค
คัมภีร์ฉันทศาสตร์  น้องฟลุ๊คคัมภีร์ฉันทศาสตร์  น้องฟลุ๊ค
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ น้องฟลุ๊คMooFlook Indy
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ส่ง
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ส่งคัมภีร์ฉันทศาสตร์ ส่ง
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ส่งduanloveduan
 
งาน Tomtam
งาน Tomtamงาน Tomtam
งาน Tomtam
tammatura
 
กิ๊งภาษาไทย ครูนิต 2
กิ๊งภาษาไทย ครูนิต 2กิ๊งภาษาไทย ครูนิต 2
กิ๊งภาษาไทย ครูนิต 2
Suphatsorn Pennuanoong
 

What's hot (18)

คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
 
55
5555
55
 
จัดทำโดย
จัดทำโดยจัดทำโดย
จัดทำโดย
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
ภาษาไทย คัมภีร์ฉันทศาสตร์
ภาษาไทย คัมภีร์ฉันทศาสตร์ภาษาไทย คัมภีร์ฉันทศาสตร์
ภาษาไทย คัมภีร์ฉันทศาสตร์
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์คัมภีร์ฉันทศาสตร์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ใหม่
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ใหม่ คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ใหม่
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ใหม่
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ เลขที่ 28 ม.5 1
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ เลขที่ 28 ม.5 1คัมภีร์ฉันทศาสตร์ เลขที่ 28 ม.5 1
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ เลขที่ 28 ม.5 1
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ศศิศา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์  ศศิศาคัมภีร์ฉันทศาสตร์  ศศิศา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ศศิศา
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์คัมภีร์ฉันทศาสตร์แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์
คัมภีร์ฉันทศาสตร์แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ น้องฟลุ๊ค
คัมภีร์ฉันทศาสตร์  น้องฟลุ๊คคัมภีร์ฉันทศาสตร์  น้องฟลุ๊ค
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ น้องฟลุ๊ค
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ส่ง
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ส่งคัมภีร์ฉันทศาสตร์ ส่ง
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ส่ง
 
งาน Tomtam
งาน Tomtamงาน Tomtam
งาน Tomtam
 
กิ๊งภาษาไทย ครูนิต 2
กิ๊งภาษาไทย ครูนิต 2กิ๊งภาษาไทย ครูนิต 2
กิ๊งภาษาไทย ครูนิต 2
 
อรุณี
อรุณีอรุณี
อรุณี
 

Viewers also liked

Crónica "Experiencia de cambio vivida en Tit@, a partir de lo trabajado en el...
Crónica "Experiencia de cambio vivida en Tit@, a partir de lo trabajado en el...Crónica "Experiencia de cambio vivida en Tit@, a partir de lo trabajado en el...
Crónica "Experiencia de cambio vivida en Tit@, a partir de lo trabajado en el...
Sandra Lorena Vaca Betancourt
 
Bitacora
BitacoraBitacora
Bitacora
Stefy Nena
 
Best games of all time
Best games of all timeBest games of all time
Best games of all time
Gabriel Magno
 
How to Get the Most Out of Your Graphic and Website Designers Slides
How to Get the Most Out of Your Graphic and Website Designers SlidesHow to Get the Most Out of Your Graphic and Website Designers Slides
How to Get the Most Out of Your Graphic and Website Designers Slides
LERN_AC_2015
 
High Performance Analytics im marketing
High Performance Analytics im marketingHigh Performance Analytics im marketing
High Performance Analytics im marketing
SAS in Deutschland, Österreich und der Schweiz
 
New higher history - course outline
New higher history - course outlineNew higher history - course outline
New higher history - course outline
colek2014
 
Representación de grafos.
Representación de grafos.Representación de grafos.
Representación de grafos.
Lutzo Guzmán
 
2015 rubrica metacognicion t.c. pp3 nivel 200 v d
2015 rubrica metacognicion t.c. pp3 nivel 200 v d2015 rubrica metacognicion t.c. pp3 nivel 200 v d
2015 rubrica metacognicion t.c. pp3 nivel 200 v d
Alejandro Profe Ostoic
 
Fase1 trabajo final
Fase1 trabajo finalFase1 trabajo final
Fase1 trabajo final
Diana Bernal
 
School yearbook
School yearbookSchool yearbook
School yearbook
cooljakob
 
Informe fase final_1_grupo_56
Informe fase final_1_grupo_56Informe fase final_1_grupo_56
Informe fase final_1_grupo_56
EnyoHuetto
 
Internet of Things DC: June 16 Meetup - Zubie
Internet of Things DC: June 16 Meetup - ZubieInternet of Things DC: June 16 Meetup - Zubie
Internet of Things DC: June 16 Meetup - Zubie
Internet of Things DC
 
Teknologi informasi dan komunikasi 2.2
Teknologi informasi dan komunikasi 2.2Teknologi informasi dan komunikasi 2.2
Teknologi informasi dan komunikasi 2.2burhanmuhammad
 
Rotarysäätiön apurahat 2013
Rotarysäätiön apurahat 2013Rotarysäätiön apurahat 2013
Rotarysäätiön apurahat 2013Leila Risteli
 
Go cua chao xuan 2016
Go cua chao xuan 2016Go cua chao xuan 2016
Go cua chao xuan 2016
INFOTV
 
Freight Broker
Freight BrokerFreight Broker
Freight Broker
AppleExpress.Inc
 

Viewers also liked (18)

Crónica "Experiencia de cambio vivida en Tit@, a partir de lo trabajado en el...
Crónica "Experiencia de cambio vivida en Tit@, a partir de lo trabajado en el...Crónica "Experiencia de cambio vivida en Tit@, a partir de lo trabajado en el...
Crónica "Experiencia de cambio vivida en Tit@, a partir de lo trabajado en el...
 
Bitacora
BitacoraBitacora
Bitacora
 
Best games of all time
Best games of all timeBest games of all time
Best games of all time
 
How to Get the Most Out of Your Graphic and Website Designers Slides
How to Get the Most Out of Your Graphic and Website Designers SlidesHow to Get the Most Out of Your Graphic and Website Designers Slides
How to Get the Most Out of Your Graphic and Website Designers Slides
 
High Performance Analytics im marketing
High Performance Analytics im marketingHigh Performance Analytics im marketing
High Performance Analytics im marketing
 
New higher history - course outline
New higher history - course outlineNew higher history - course outline
New higher history - course outline
 
Representación de grafos.
Representación de grafos.Representación de grafos.
Representación de grafos.
 
2015 rubrica metacognicion t.c. pp3 nivel 200 v d
2015 rubrica metacognicion t.c. pp3 nivel 200 v d2015 rubrica metacognicion t.c. pp3 nivel 200 v d
2015 rubrica metacognicion t.c. pp3 nivel 200 v d
 
Prs
PrsPrs
Prs
 
Fase1 trabajo final
Fase1 trabajo finalFase1 trabajo final
Fase1 trabajo final
 
School yearbook
School yearbookSchool yearbook
School yearbook
 
Informe fase final_1_grupo_56
Informe fase final_1_grupo_56Informe fase final_1_grupo_56
Informe fase final_1_grupo_56
 
Internet of Things DC: June 16 Meetup - Zubie
Internet of Things DC: June 16 Meetup - ZubieInternet of Things DC: June 16 Meetup - Zubie
Internet of Things DC: June 16 Meetup - Zubie
 
презентация2
презентация2презентация2
презентация2
 
Teknologi informasi dan komunikasi 2.2
Teknologi informasi dan komunikasi 2.2Teknologi informasi dan komunikasi 2.2
Teknologi informasi dan komunikasi 2.2
 
Rotarysäätiön apurahat 2013
Rotarysäätiön apurahat 2013Rotarysäätiön apurahat 2013
Rotarysäätiön apurahat 2013
 
Go cua chao xuan 2016
Go cua chao xuan 2016Go cua chao xuan 2016
Go cua chao xuan 2016
 
Freight Broker
Freight BrokerFreight Broker
Freight Broker
 

Similar to เนส6

นาย คัมภีร์ ชุ่มชื่น
นาย คัมภีร์ ชุ่มชื่นนาย คัมภีร์ ชุ่มชื่น
นาย คัมภีร์ ชุ่มชื่นCampee Chumchuen
 
งานภาษาไทย (1)
งานภาษาไทย (1)งานภาษาไทย (1)
งานภาษาไทย (1)Bieezii Sirinchanoke
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ชลธิชา เสนอครูนิตยา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์  ชลธิชา   เสนอครูนิตยาคัมภีร์ฉันทศาสตร์  ชลธิชา   เสนอครูนิตยา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ชลธิชา เสนอครูนิตยาJirakit Meroso
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์.Pdf โดย พรทิวา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์.Pdf   โดย พรทิวาคัมภีร์ฉันทศาสตร์ แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์.Pdf   โดย พรทิวา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์.Pdf โดย พรทิวาpontiwalovelove
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ พลอธิป
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ พลอธิปคัมภีร์ฉันทศาสตร์ พลอธิป
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ พลอธิปJirakit Meroso
 
นายณัฐกรณ์
นายณัฐกรณ์นายณัฐกรณ์
นายณัฐกรณ์
Nattakorntop
 
ปลา ศิรินาฏ ทรัพย์สิน
ปลา ศิรินาฏ  ทรัพย์สินปลา ศิรินาฏ  ทรัพย์สิน
ปลา ศิรินาฏ ทรัพย์สินSorasak Tongon
 
ปลา ศิรินาฏ ทรัพย์สิน
ปลา ศิรินาฏ  ทรัพย์สินปลา ศิรินาฏ  ทรัพย์สิน
ปลา ศิรินาฏ ทรัพย์สินSorasak Tongon
 
เกศสุดา2
เกศสุดา2เกศสุดา2
เกศสุดา2Kat Suksrikong
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ศศิศา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์  ศศิศาคัมภีร์ฉันทศาสตร์  ศศิศา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ศศิศาMooFlook Indy
 

Similar to เนส6 (15)

นาย คัมภีร์ ชุ่มชื่น
นาย คัมภีร์ ชุ่มชื่นนาย คัมภีร์ ชุ่มชื่น
นาย คัมภีร์ ชุ่มชื่น
 
งานภาษาไทย (1)
งานภาษาไทย (1)งานภาษาไทย (1)
งานภาษาไทย (1)
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ชลธิชา เสนอครูนิตยา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์  ชลธิชา   เสนอครูนิตยาคัมภีร์ฉันทศาสตร์  ชลธิชา   เสนอครูนิตยา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ชลธิชา เสนอครูนิตยา
 
งาน ภาษาไทย กินิว
งาน ภาษาไทย กินิวงาน ภาษาไทย กินิว
งาน ภาษาไทย กินิว
 
งาน ภาษาไทย กินิว
งาน ภาษาไทย กินิวงาน ภาษาไทย กินิว
งาน ภาษาไทย กินิว
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์.Pdf โดย พรทิวา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์.Pdf   โดย พรทิวาคัมภีร์ฉันทศาสตร์ แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์.Pdf   โดย พรทิวา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ แพทย์ศาสตร์สงเคราะห์.Pdf โดย พรทิวา
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ พลอธิป
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ พลอธิปคัมภีร์ฉันทศาสตร์ พลอธิป
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ พลอธิป
 
นายณัฐกรณ์
นายณัฐกรณ์นายณัฐกรณ์
นายณัฐกรณ์
 
ปลา ศิรินาฏ ทรัพย์สิน
ปลา ศิรินาฏ  ทรัพย์สินปลา ศิรินาฏ  ทรัพย์สิน
ปลา ศิรินาฏ ทรัพย์สิน
 
ปลา ศิรินาฏ ทรัพย์สิน
ปลา ศิรินาฏ  ทรัพย์สินปลา ศิรินาฏ  ทรัพย์สิน
ปลา ศิรินาฏ ทรัพย์สิน
 
งานด่วน
งานด่วนงานด่วน
งานด่วน
 
งานด่วน
งานด่วนงานด่วน
งานด่วน
 
เกศสุดา2
เกศสุดา2เกศสุดา2
เกศสุดา2
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ศศิศา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์  ศศิศาคัมภีร์ฉันทศาสตร์  ศศิศา
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ ศศิศา
 

เนส6

  • 1.
  • 2. บางพวกก็ถือตน ว่าไข้คนอนาถา ให้ยาจะเสียยา บ ห่อนลาภจะพึงมี บ้างถือว่าตนเฒ่า เป็ นหมอเก่าชานาญดี รูยาไม่รูที ้ ้ ื่ รักษาได้ก็ชนบาน แก่กายไม่แก่รู ้ ประมาทผูอุดมญาณ ้ แม้เด็กเป็ นเด็กชาญ ไม่ควรหมิ่นประมาทใจ
  • 3.
  • 4. บางพวกก็ถือตน ว่าไข้คนอนาถ ให้ยาจะเสียยา บ ห่อนลาภจะพึงมี หมอบางพวกหยิ่งในฐานะตนว่า ไขว้จนให้ยาไปจะเสียยา ไม่ ครับพอทีควรจะได้รบ ่ ั
  • 5. บ้างถือว่าตนเฒ่า เป็ นหมอเก่าชานาญดี รูยาไม่รูที ้ ้ ่ื รักษาได้ก็ชนบาน ่ ่ บางคนยึดมันว่า ตัวเองอายุมากเป็ นหมอมานานมีความเชียวชาญ ่ รูเ้ รืองยาสมรู ้ ้ ่ื ความสามารถของผูอน รักษาโรคได้ก็มีความสุข
  • 6. แก่กายไม่แก่รู ้ ประมาทผูอุดมญาณ ้ แม้เด็กเป็ นเด็กชาญ ไม่ควรหมิ่นประมาท ร่างกายแก่ไม่เรียนรูใ้ ห้ มากดูหมิ้นผูความรูมากแม้เด็กแต่ ้ ้ เป็ นเด็กก็ มีความชาญ ใจไม่ควรคิดดูหมิ่น
  • 8. คุณค่าด้านเนื้อหา เนื้อหาของบทนี้ซงเป็ นตาราทีใช้ในการรักษาให้ ้ึ ่ ผูคนแล้วสามารถใช้เป็ นแนวทางนาไปสู้ ้ ความสาเร็จ
  • 9. คุณค่าด้านวรรณศิลป์ บางพวกก็ถือตน ว่าไข้คนอนาถา ให้ยาจะเสียยา บ ห่อนลาภจะพึงมี
  • 10. มีการใช้ถ้อยคาในการเปรียบเทียบเพื่อให้ผอ่านเข้าใจความหมายและเห็น ู้ ภาพได้ชดเจนยิ่งขึน ดังบทประพันธ์ที่ว่า ั ้ บ้างถือว่าตนเฒ่า เป็ นหมอเก่าชานาญดี รูยาไม่รูที ้ ้ ื่ รักษาได้ก็ชนบาน
  • 11. คุณค่าด้านสังคม สะท้อนให้เห็นความเชื่อของสังคมไทย ฉันทศาสตร์ น่ าจะมีความหมายว่า(ศาสตร์)ที่แต่งเป็ นสูตร (ฉันท์)ตามอย่างตาราการแพทย์ในคัมภีรอาถรรพเวท และด้วยเหตุ ์ ที่ว่าคัมภีรอาถรรพ มีเรื่องราวเกี่ยงกับไสยศาสตร์ จึงมักเรียกว่า ์ ครุกรรม ดังปรากฏที่ข้อความในบทประพันธ์กล่าวถึงครุกรรมได้ว่า บางพวกก็ถือตน ว่าไข้คนอนาถา ให้ยาจะเสียยา บ ห่อนลาภจะพึงมี
  • 12. สะท้อนข้อคิดเพือนาไปใช้ในการดาเนินชีวต ่ ิ ซึ้งสามารถนาไปปรับใช้ได้กบทุกวิชาชีพ เพราะไม่ว่าจะเป็ น ั บุคคลในอาชีพใด ถ้าไม่มีความประมาท ความอวดดี ความริษยา ความโลภ ความเห็นแก่ตว ความหลงตัวเอง และมีศีลประจาใจ ั ย่อยไดรับการยกย่องจากบุคคลต่างๆ โดยเฉพาะอาชีพแพทย์ซึ้ง เกี่ยวข้องกับความเป้ นความตายของชีวิตคนต้องเป็ นผูรอบรูจริง ้ ้ ตังแต่การวินิจฉัยสมมติฐานของโรค การใช้ยา ความรับผิดชอบต่อ ้ ป่ วย ให้ปฎิบติด้วยความรอบคอบไม่ประมาท ดังบทประพันธ์ที่ว่า ั บางพวกก็ถือตน ว่าไข้คนอนาถา ให้ยาจะเสียยา บ ห่อนลาภจะพึงมี