How to replace Red Bull in Europe within 3 years?Simon Daspe
Business case during the Final Round for the European Graduate Programme from Red Bull in 2013.
Only one night, to answer to this simple question:
How to replace Red Bull in Europe within 3 years?
How to replace Red Bull in Europe within 3 years?Simon Daspe
Business case during the Final Round for the European Graduate Programme from Red Bull in 2013.
Only one night, to answer to this simple question:
How to replace Red Bull in Europe within 3 years?
Presented by Don Peden, Kees Swaans, Denis Mpairwe, Negash Geleta, Emmanuel Zziwa, Swidiq Mugerwa, Hailemichael Taye and Hirpha Legesse at the Nile Basin Development Challenge (NBDC) Science Workshop, Addis Ababa, Ethiopia, 9–10 July 2013
Presented by Tammo S. Steenhuis, Dawit Asmare, Mohammad Enkamil, Christian Guzman, Tigist Y. Tebebu, Haimanote Bayabil, Assefa D. Zegeye, Seifu Tilahun Charlotte MacAlister and Simon Langan at the Nile Basin Development Challenge (NBDC) Science Workshop, Addis Ababa, Ethiopia, 9–10 July 2013
Care Labs membre fondateur de France eHealth-TechChèque Santé
Nous, startups en e-santé, partageons des problématiques communes. France eHealthTech est un lieu d’échanges qui manquait pour structurer notre filière et exprimer des positions communes” explique Vincent Daffourd, de Care Labs, startup de Montpellier, et membre fondateur de France eHealth-Tech.
Personal Injury Claims Abroad: The Legal Issues You Need to KnowIBB Law
If you have suffered an injury abroad - issues such as contract and jurisdiction could affect the compensation that you could receive as a result of your injury.
1. Уважаемые родители, вот как прошла наша неделя!
Перед сейдером много работы, и нам тоже надо было много что успеть:
Повторить весь сейдер Пейсаха (в игровой
форме с карточками).
Познакомиться со значением кеары (пасхального
блюда).
Еще раз вспомнить, как делают бдикат хомец
(поиск хамца)
И, конечно же, провести сейдер!
Непрерывная образовательная деятельность
Коммуникация (звуковая культура речи, грамматический строй речи,
связная речь, художественная литература).
Звуковая культура речи: дифференциация звуков [Л-Р]
учимся слышать звук в словах, в фразовой речи
определяем позицию звука в слове
называем слова на заданный звук, отгадываем загадки.
Чтение художественной литературы: Ш. Перро «Золушка»,
Наши дети очень любят слушать сказки. Образ доброй трудолюбивой
Золушки вызвал эмоциональный отзыв в их сердцах. Мы подобрали
много синонимов к образу главной героини сказки, отрабатывая
правильное произношение звуков [Р-Л]
Познание (количество и счет, геометрические формы,
величина, ориентировка во времени и пространстве.(
Учимся делить квадрат на 4 равные части,
называем части, сравниваем целое и часть.
Продолжаем учить сравнивать предметы
по высоте с помощью условной меры,
равной одному из сравниваемых предметов.
Совершенствовали умение ориентироваться на
листе бумаги, определять стороны, углы, середину.
בס"ד
2. Работа в тетради «Игралочка», тема «Пара», занятия № 12.
Художественное творчество:
Рисование: «Красивое блюдо к Пейсаху»
Объемная аппликация: «Кэара»
Мы желаем вам кошерного и веселого Песаха! Песах кашер весамеах!
Шабат Шалом!
С уважением,
Нелли Таиповна и Рут