SlideShare a Scribd company logo
1 of 48
KULIAH BERSAMA
METAFISIKA II
Materi ke-3
2/04/2013 1Tim Teaching Metafisika
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN PANCA BUDI
TEKNOLOGI ALQURAN
Teknologi Alquran kedengaranya seperti suatu
istilah baru ,namun isinya adalah lama,selama
adanya Alquran itu sendiri.
Istilah teknologi Alquran dalam kuliah metafisika
ini hanya menyesuaikan dengan perkembangan
ilmu teknologi mutakhir yang relatif berubah
berkembang dengan cepat.
Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia,
teknologi diartikan sebagai "kemampuan
teknik yang berlandaskan pengetahuan ilmu
eksakta dan berdasarkan proses teknis."
Teknologi adalah ilmu tentang cara
menerapkan sains untuk memanfaatkan alam
bagi kesejahteraan dan kenyamanan
manusia.
Manusia harus menghindari cara berpikir
tentang bidang-bidang yang tidak
menghasilkan manfaat, apalagi tidak
memberikan hasil kecuali menghabiskan
energi.
Rasulullah saw sering berdoa, "Wahai Tuhan,
Aku berlindung kepada-Mu dari ilmu yang
tidak bermanfaat".
Menelusuri pandangan Al-Quran tentang
teknologi, mengundang kita melirik sekian
banyak sekali firmanya yang berbicara tentang
alam raya. Menurut sebagian ulama, terdapat
sekitar 750 ayat Al-Quran yang berbicara
tentang alam materi dan fenomenanya, dan
yang memerintahkan manusia untuk
mengetahui dan memanfaatkan alam ini.
Secara tegas dan berulang-ulang firman Tuhan
menyatakan bahwa alam raya diciptakan dan
ditundukkan Allah untuk manusia.
Dan dia menundukkan untuk kamu apa yang
ada di langit dan apa yang ada di bumi
semuanya (sebagai anugerah) dari-Nya (QS Al-
Jatsiyah [45]: 13).
Penundukan tersebut --secara potensial--
terlaksana melalui hukum-hukum alam yang
ditetapkan Allah dan kemampuan yang
dianugerahkan-Nya kepada manusia. Al-Quran
menjelaskan sebagian dari ciri tersebut, antara
lain:
(a) Segala sesuatu di alam raya ini memiliki
ciri dan hukum-hukumnya.
Segala sesuatu di sisi-Nya memiliki ukuran
(QS Al-Ra'd [13]: 8)
Matahari dan bulan yang beredar dan
memancarkan sinar, hingga rumput yang
hijau subur atau layu dan kering, semuanya
telah ditetapkan oleh Allah sesuai ukuran
dan hukum-hukumnya. Demikian antara lain
dijelaskan oleh Al-Quran surat Ya Sin ayat 38
dan Sabihisma ayat 2-3 .
(b) Semua yang berada di alam raya ini
tunduk kepada-Nya:
Hanya kepada Allah-lah tunduk segala yang di
langit dan di bumi secara sukarela atau
terpaksa (QS Al-Ra'd [13]: 15).
(c) Benda-benda alam --apalagi yang tidak
bernyawa-- tidak diberi kemampuan
memilih, tetapi sepenuhnya tunduk kepada
Allah melalui hukum-hukum-Nya.
Kemudian Dia menuju kepada penciptaan langit
dan langit yang ketika itu masih merupakan
asap, lalu Dia (Allah) berkata kepada-
Nya, "Datanglah (Tunduklah) kamu berdua (langit
dan bumi) menurut perintah-Ku suka atau tidak
suka!" Mereka berdua berkata, "Kami datang
dengan suka hati" (QS Fushshilat (41) : ayat 11).
Di sisi lain, manusia diberi kemampuan untuk
mengetahui ciri dan hukum-hukum yang
berkaitan dengan alam raya, sebagaimana
diinformasikan oleh firman-Nya dalam Al-
Quran surat Al-Baqarah ayat 31,
Allah mengajarkan Adam nama-nama
semuanya. (QS. Al-Baqarah ayat 31)
Yang dimaksud nama-nama pada ayat
tersebut adalah sifat, ciri, dan hukum sesuatu.
Ini berarti manusia berpotensi mengetahui
rahasia alam raya.
Adanya potensi itu, dan tersedianya lahan
yang diciptakan Allah, serta ketidakmampuan
alam raya membangkang terhadap perintah
dan hukum-hukum Tuhan, menjadikan
ilmuwan dapat memperoleh kepastian
mengenai hukum-hukum alam.
Karenanya, semua itu mengantarkan manusia
berpotensi untuk memanfaatkan alam yang
telah ditundukkan Tuhan. Keberhasilan
memanfatkan alam itu merupakan buah
teknologi.
Al-Quran memuji sekelompok manusia yang
dinamainya ulil albab. Ciri mereka antara lain
disebutkan dalam surat Ali-'Imran (3) 190-191:
QS. Ali-'Imran (3) 190-191)
Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi
dan silih bergantinya malam dan siang terdapat
tanda-tanda bagi ulil albab. Yaitu mereka yang
berzikir (mengingat) Allah sambil berdiri, atau
duduk atau berbaring, dan mereka yang berpikir
tentang kejadian langit dan bumi.
Dalam ayat-ayat di atas tergambar dua ciri pokok
ulil albab, yaitu tafakkur dan dzikir. Kemudian
keduanya menghasilkan natijah yang diuraikan
pada ayat 195:
Dalam ayat-ayat di atas tergambar dua ciri
pokok ulil albab, yaitu tafakkur dan dzikir.
Kemudian keduanya menghasilkan natijah
yang diuraikan pada ayat 195:
Maka Tuhan mereka memperkenankan
permohonan mereka dengan berfirman,
"Sesungguhnya Aku tidak menyia-nyiakan
amal yang beramal di antara kamu, baik lelaki
maupun perempuan ..."
Muhammad Quthb dalam bukunya Manhaj At-
Tarbiyah Al-Islamiyah mengomentari ayat Ali
'Imran tadi sebagai berikut:
Maksudnya adalah bahwa ayat-ayat tersebut
merupakan metode yang sempurna bagi
penalaran dan pengamatan Islam terhadap alam.
Ayat-ayat itu mengarahkan akal manusia kepada
fungsi pertama di antara sekian banyak fungsinya,
yakni mempelajari ayat-ayat Tuhan yang tersaji di
alam raya ini. Ayat-ayat tersebut bermula dengan
tafakur dan berakhir dengan amal.
Lebih jauh dapat ditambahkan bahwa "Khalq As-
samawat wal Ardh" di samping berarti membuka
tabir sejarah penciptaan langit dan bumi, juga
bermakna "memikirkan tentang sistem tata kerja
alam semesta". Karena kata khalq selain berarti
"penciptaan", juga berarti "pengaturan dan
pengukuran yang cermat".
Pengetahuan tentang hal terakhir ini
mengantarkan ilmuwan kepada rahasia-rahasia
alam, dan pada gilirannya mengantarkan kepada
penciptaan teknologi yang menghasilkan
kemudahan dan manfaat bagi umat manusia.
Jadi, dapatkah dikatakan bahwa teknologi
merupakan sesuatu yang dianjurkan oleh Al-
Quran ?
Sebelum menjawab pertanyaan itu, ada dua
catatan yang perlu diperhatikan.
Pertama, ketika Al-Quran berbicara tentang
alam raya dan fenomenanya, terlihat secara
jelas bahwa pembicaraannya selalu dikaitkan
dengan kebesaran dan kekuasaan Allah SWT.
Perhatikan misalnya uraian Al-Quran tentang
kejadian alam:
Dan Apakah orang-orang ingkar tidak
mengetahui bahwa sesungguhnya langit dan
bumi itu keduanya dahulu adalah satu yang
padu, kemudian Kami (Allah) pisahkan
keduanya. Dan dari air Kami jadikan segala
sesuatu yang hidup. Maka apakah mereka
tidak beriman? (QS Al-Anbiya' [21]: 30).
Ayat ini dipahami oleh banyak ulama
kontemporer sebagai isyarat tentang teori Big
Bang (Ledakan Besar), yang mengawali
terciptanya langit dan bumi. .
Para pakar boleh saja berbeda pendapat
tentang makna ayat tersebut, atau mengenai
proses terjadinya pemisahan langit dan bumi.
Yang pasti, ketika Al-Quran berbicara tentang
hal itu, dikaitkannya dengan kekuasaan dan
kebesaran Allah; serta keharusan beriman
pada-Nya.
Pada saat mengisyaratkan pergeseran gunung-
gunung dari posisinya, sebagaimana kemudian
dibuktikan para ilmuwan informasi itu
dikaitkan dengan Teknologi, Kamu lihat
gunung-gunung, yang kamu sangka tetap di
tempatnya, padahal berjalan sebagaimana
halnya awan.
Begitulah perbuatan Allah, yang membuat
dengan kokoh tiap-tiap sesuatu.
Sesungguhnya Allah mengetahui apa yang
kamu kerjakan (QS Al-Naml [27]: 88).
Ini berarti bahwa teknologi dan hasil-hasilnya
harus selalu mengingatkan manusia terhadap
Kehadiran dan Kemahakuasaan Allah SWT, selain
juga harus memberi manfaat bagi kemanusiaan,
sesuai dengan prinsip bismi Rabbik.
Kedua, Al-Quran sejak dini memperkenalkan
istilah sakhkhara yang maknanya bermuara
kepada "kemampuan meraih --dengan mudah
dan sebanyak yang dibutuhkan-- segala sesuatu
yang dapat dimanfaatkan dari alam raya melalui
keahlian di bidang teknologi".
Bagaimana memadukan pikir dan zikir, ilmu dan
iman?.
Al-Quran memerintahkan manusia untuk terus
berupaya meningkatkan kemampuan ilmiahnya.
Jangankan manusia biasa, Rasul Allah Muhammad
saw pun diperintahkan agar berusaha dan berdoa
agar selalu ditambah pengetahuannya.
Qul Rabbi zidni 'ilma (Berdoalah [hai Muhammad],
"Wahai Tuhanku, tambahlah untukmu ilmu") (QS
Thaha [20]: 114), karena fauqa kullu zi 'ilm (in)
'alim (Di atas setiap pemilik pengethuan, ada yang
amat mengetahui (QS Yusuf [12]: 72)
Manusia memiliki naluri selalu haus akan
pengetahuan. Rasulullah saw bersabda: "Dua
keinginan yang tidak pernah puas, keinginan
menuntut ilmu dan keinginan menuntut
harta"
Hal ini dapat menjadi pemicu manusia untuk
terus mengembangkan teknologi dengan
memanfaatkan anugerah Allah yang
dilimpahkan kepadanya.
Karena itu, laju teknologi memang tidak dapat
dibendung. Hanya saja manusia dapat berusaha
mengarahkan diri agar tidak memperturutkan
nafsunya untuk mengumpulkan harta dan ilmu
/ teknologi yang dapat membahayakan dirinya.
Agar ia tidak menjadi seperti kepompong yang
membahayakan dirinya sendiri karena
kepandaiannya.
QS Yunus [10]: 24
Sesungguhnya perumpamaan kehidupan duniawi itu
adalah seperti (hujan) yang Kami turunkan dan
langit, lalu tumbuhlah dengan suburnya --karena air itu-
- tanam-tanaman bumi, di antaranya ada yang dimakan
manusia dan binatang ternak.
Hingga apabila bumi itu telah sempurna keindahannya
dan memakai (pula) perhiasannya dan penghuni-
penghuninya telah menduga bahwa mereka mampu
menguasainya (melakukan segala sesuatu), tiba-tiba
datanglah kepadanya azab kami di waktu malam atau
siang, maka kami jadikan (tanaman-tanamannya)
laksana tanaman-tanaman yang sudah disabit, seakan-
akan belum pernah tumbuh kemarin. Demikianlah kami
menjelaskan tanda-tanda kekuasaan (Kami) kepada
orang-orang yang berpikir
inspirasi teknologi teleportasi
Sebagaimana yang tercantum dalam Al Qur’an Surat An
Naml ayat 38-40:
Berkata Sulaiman: “Hai pembesar-pembesar, siapakah
di antara kamu sekalian yang sanggup membawa
singgasananya kepadaku sebelum mereka datang
kepadaku sebagai orang-orang yang berserah diri.”
Berkata ‘Ifrit (yang cerdik) dari golongan jin: “Aku akan
datang kepadamu dengan membawa singgsana itu
kepadamu sebelum kamu berdiri dari tempat
dudukmu; sesungguhnya aku benar-benar kuat untuk
membawanya lagi dapat dipercaya.”
Berkatalah seorang yang mempunyai ilmu dari AI
Kitab]: “Aku akan membawa singgasana itu
kepadamu sebelum matamu berkedip.” Maka
tatkala Sulaiman melihat singgasana itu terletak
di hadapannya, iapun berkata: “Ini termasuk
kurnia Tuhanku untuk mencoba aku apakah aku
bersyukur atau mengingkari (akan nikmat-Nya).
Dan barangsiapa yang bersyukur maka
sesungguhnya dia bersyukur untuk (kebaikan)
dirinya sendiri dan barangsiapa yang ingkar,
maka sesungguhnya Tuhanku Maha Kaya lagi
Maha Mulia.”
Dari ayat-ayat di atas dapat kita analisis sebagai
berikut:
• Pada ayat 38: Nabi Sulaiman memberikan
tantangan kepada pembesar-pembesar anak
buah Nabi Sulaiman baik dari kalangan jin dan
manusia untuk memindahkan singgasana Ratu
Balqis.
• Pada ayat 39: Jin Ifrit menyanggupi memindahkan
singgasana dengan waktu sebelum Nabi Sulaiman
berdiri dari tempat duduknya.
• Pada ayat 40: Kemampuan jin Ifrit dikalahkan
oleh seorang yang berilmu (ilmuwan)
bernama Asif bin Barkhiya dengan
menyanggupi memindahkan singgasana
sebelum mata berkedip yang letaknya 2.000
km dari Palestina
Banyak orang awam yang mengatakan bahwa
kejadian di atas adalah sihir, karena teknologi
tinggi bagi orang yang tidak tahu (awam) apalagi
tidak menguasai laksana sihir.
Untuk membantah pernyataan itu maka di
dalam Al Qur’an sudah dijelaskan tentang
bantahan itu dalam Surat Al Baqarah ayat 102 :
102. Dan mereka mengikuti apa yang dibaca oleh
syaitan-syaitan pada masa kerajaan Sulaiman
(dan mereka mengatakan bahwa Sulaiman itu
mengerjakan sihir), padahal Sulaiman tidak kafir
(tidak mengerjakan sihir), hanya syaitan-syaitan
lah yang kafir (mengerjakan sihir)
Mereka mengajarkan sihir kepada manusia dan apa yang
diturunkan kepada dua orang malaikat di negeri Babil yaitu
Harut dan Marut, sedang keduanya tidak mengajarkan
(sesuatu) kepada seorangpun sebelum mengatakan:
“Sesungguhnya kami hanya cobaan (bagimu), sebab itu
janganlah kamu kafir”. Maka mereka mempelajari dari kedua
malaikat itu apa yang dengan sihir itu, mereka dapat
menceraikan antara seorang (suami) dengan isterinya. Dan
mereka itu (ahli sihir) tidak memberi mudharat dengan
sihirnya kepada seorangpun, kecuali dengan izin Allah. Dan
mereka mempelajari sesuatu yang tidak memberi mudharat
kepadanya dan tidak memberi manfaat. Demi, sesungguhnya
mereka telah meyakini bahwa barangsiapa yang menukarnya
(kitab Allah) dengan sihir itu, tiadalah baginya keuntungan di
akhirat, dan amat jahatlah perbuatan mereka menjual dirinya
dengan sihir, kalau mereka mengetahui.
Asif bin Barkhiya merupakan ilmuwan yang menguasai
teknologi teleportasi, bukan ilmu sihir karena sihir
selalu menggunakan jin. Sedangkan jin Ifrit yang
merupakan jin cerdik pun tidak bisa mengalahkan
teknologi itu. Teknologi tinggi bagi orang yang tidak
menguasai pun laksana sihir. Seperti di jaman sekarang
pun teknologi masih sangat menakjubkan bagi orang
awam yang tidak tahu cara kerjanya.
Dari surat an-Naml di atas maka dapat disimpulkan
bahwa teknologi teleportasi sudah dikuasai ilmuwan di
jaman Nabi Sulaiman AS. Ayat-ayat tersebut juga
sebagai inspirasi bagi kita semua untuk
membangkitkan kembali teknologi teleportasi yang
sudah pernah dilakukan oleh ilmuwan dahulu.
Tidakkah Tuhan marah semakin serakahnya, Semakin
tertinggalnya, terbelakangnya ilmu pengetahuan dan
teknologi dikuasai umat islam, yang sebetulnya ilmu
pengetahuan dan teknologi sendiri asal mulanya dari
peradaban muslim akibatnya banyak umat muslim
sekarang ini justru lebih miskin, lebih tertinggal
dibandingkan agama lain padahal allah SWT tidak
menyukai umatnya yang miskin termasuk miskin hati,
miskin iman, miskin ilmu pengetahuan dan teknologi,
miskin harta yang seharusnya harta yang banyak
menimbulkan amal agar kita bersedekah dan berbagi
kepada sesama. sesungguhnya allah SWT lebih
menyukai seseorang tangan diatas yaitu orang
kaya(Pemberi) daripada seseorang tangan dibawah
yaitu peminta-minta(penerima).
Dalam hal tersebut seperti ilmu pengetahuan
dan teknologi seharusnya kita bisa
menguasainya 100% kunci majunya ekonomi
suatu bangsa yaitu ilmu pengetahuan dan
teknologi kuasai 100% yang membuat suatu
bangsa mempunyai peradaban, tahukah anda
ilmu pengetahuan dan teknologi sendiri sudah
dikuasai sejak jaman nabi Daud AS sudah bisa
memproduksi pedang-pedang baja besi, baju
baja besi yang diproses dengan kualitas tinggi
pada jamannya.
Munculnya berbagai keajaiban dan
kemukjizatan. dalan surat al Baqaroh ayat 30
s/d 34 : " Allah menjadikan manusia sebagai
khalifah di muka bumi ini dan memberi ilmu
pengetahuan ( Teknologi ). “
*Semua itu berupa teknologi canggih hasil
penggalian dan pendalaman kandungan
teknologi al Qur'an selama bertahun2,
sebagaimana pada zaman dulu dilakukan oleh
Ibnu Sina ( Bapak Kedokteran Islami ).
inspirasi teknologi telepon
Sebagai perumpamaan,pada saat teknologi
masih teknologi telepon kabel, tentu kita
berprasangka melihat seseorang membawa
Handphone dan menelepon tanpa menggunakan
kabel.
Tentu saja sulit dipercaya dan bahkan ada yang
prasangka bahwa jin yang menyambungkannya.
Satu2nya cara agar percaya bahwa itu adalah
nyata berupa teknologi baru yang canggih,
tentu saja harus meminjamkan telepon
genggamnya (HP) tsb dan mengajarkan cara
menggunakan, baru mereka mau percaya
bahwa ini adalah "Teknologi , bukan gaib,atau
bantuan Jin."
Begitu juga dengan metafisika eksakta / cara
menggunakan potensi dan memanfaatkan
energi yang sebelumnya tersembunyi dalam
Teknologi al Qur'an.
Sebagaimana Handphone, kalau Kita ingin
menggunakan Fitur2 canggihnya, seperti
Video Call, memperoleh informasi tanpa batas
(melalui Internet), maka HP Kita harus di "
Setting " dulu.
Begitu juga untuk mengetahui “energi yang
terkandung dalam" firman-firman Tuhan”
maka perlu terlebih dahulu
', mempelajari,mendalami,peroses
bila perlu mencoba merasakan' terlebih
dahulu baru percaya.
Metafisika eksakta dapat memberi jawaban dan jalan
keluar terbaik berbagai pertanyaan, tentang
kandungan dari ayat-ayat tentang teknologi dengan
tetap berlandaskan kepada Al-Qur’an dan hadis.
TeknologI akhir-akhir ini sudah mencapai batas
ambang fanomena yang dahsyat, luar biasa dan
mengagumkan.
Teknologi telah mampu mengeluarkan energi yang
mampu menghancurkan alam jagad raya ini, maupun
kepunahan manusia itu sendiri.
Mari kita lihat…
Q S Al A’Raf 96
Bahwa jika mereka benar-benar beriman dan
bertaqwa akan Allah,maka akan Kami limpahkan
rahmat karunia dan berkah dari Langit dan Bumi
sebanyak-banyaknya,tetapi jika mereka durhaka,
akan Kami turunkan bala,dan siksa dan azab
kepada mereka semuanya,disebabkan
perbuatanya
Surat Al-Hasyr ,21:
Yang artinya: Andaikata Alquran ini Kami letakkan
diatas bukit, maka akan engkau lihat bukit itu hancur
pecah berantakan karena takutnya kepada Allah
swt,dan perumpamaan itu kami jadikan kepada
manusia agar dia berpikir.
Surat Ara’ad 31.
Andaikata ada satu bacaan kitab suci yang dapat
membuat gunung-gunung jadi bergoncang dahsyat
atau Bumi jadi ter belah,atau orang-orang mati
dapat berbicara,maka kitab suci itu adalah Alquran
Ilmu eksakta tunduk pada rumus-rumus yang
riil dan nyata, yang dapat dibuktikan secara
teori dan praktek.
Dengan tergalinya teknologi Alquran, tergali
pulalah teknologi dari segala kitab-kitab suci
yang terdahulu,karena Alquran menghimpun
isi segala kitab-kitab suci yang terdahulu.
Dalam sebuah seminar internasianal teknologi
Alquran Bapak Prof Kadirun Yahya
mengungkapkan :
Di dalam kitab-kitab suci ada energi atau tenaga
yang maha dahsyat yang dapat mengimbangi
energi teknologi fisika.
HR.Imam Muslim:
Laa taquumus saa’atu hattaa laa yabqaa ‘alaa
wajhil ardhi mayyaquulu Allah,Allah.
Tidak akan datang kiamat Dunia,kecuali kalau
diatas muka bumi ini tidak ada lagi orang yang
menyebut Allah,Allah.
HR.Abu Daud dan Tarmizi:
Bismillahillazi laa yadhurru ma’asmihi syaiun fil
ardhi wa laa fis samaa-I
Yang artinya:
Atas nama Allah yang tidak memberi apa-apa
yang diBumi dan di Langit kecuali bagi orang-
orang yang beserta dengan nama Nya.
Referensi
• Prof. Dr. M. Quraish Shihab, MA., Wawasan Al-Quran, Tafsir
Maudhu'i atas Pelbagai Persoalan Umat, Penerbit
Mizan, Bandung, 1997.
• Dr. Syauqi Abu Khalil, Atlas Al-Quran, Membuktikan
Kebenaran Fakta Sejarah yang Disampaikan Al-Qur'an
secara Akurat disertai Peta dan Foto, Dar al-Fikr
Damaskus, Almahira Jakarta, 2008.
• Prof. Dr. Azyumardi Azra, MA, Dr. Ahmad Qodri Abdillah
Azizy, MA, Dr. A. Chaeruddin, SH., etc. Ensiklopedi Tematis
Dunia Islam, Penerbit PT. Ichtiar Baru Van
Hoeve, Jakarta, 2008, Editor : Prof. Dr. Taufik Abdullah, Prof.
Dr. M. Quraish Shihab, Prof. Dr. H. Ahmad Sukardja, MA.
• Sami bin Abdullah bin Ahmad al-Maghluts, Atlas Sejarah
Para Nabi dan Rasul, Mendalami Nilai-nilai Kehidupan yang
Dijalani Para Utusan Allah, Obeikan Riyadh, Almahira
Jakarta, 2008.
• Tim DISBINTALAD (Drs. A. Nazri Adlany, Drs. Hanafi Tamam, Drs. A.
Faruq Nasution), Al-Quran Terjemah Indonesia, Penerbit PT. Sari
Agung, Jakarta, 2004
• Departemen Agama RI, Yayasan Penyelenggara Penerjemah/Penafsir
Al-Quran, Syaamil Al-Quran Terjemah Per-Kata, Syaamil
International, 2007.
• alquran.bahagia.us, al-quran.bahagia.us, dunia-islam.com, Al-Quran
web, PT. Gilland Ganesha, 2008.
• Muhammad Fu'ad Abdul Baqi, Mutiara Hadist Shahih Bukhari
Muslim, PT. Bina Ilmu, 1979.
• Al-Hafizh Zaki Al-Din 'Abd Al-'Azhum Al Mundziri, Ringkasan Shahih
Muslim, Al-Maktab Al-Islami, Beirut, dan PT. Mizan
Pustaka, Bandung, 2008.
• M. Nashiruddin Al-Albani, Ringkasan Shahih Bukhari, Maktabah al-
Ma'arif, Riyadh, dan Gema Insani, Jakarta, 2008.
• Al-Bayan, Shahih Bukhari Muslim, Jabal, Bandung, 2008.
• Muhammad Nasib Ar-Rifa'i, Kemudahan dari Allah, Ringkasan Tafsir
Ibnu Katsir, Maktabah al-Ma'arif, Riyadh, dan Gema
Insani, Jakarta, 1999.

More Related Content

What's hot

Makalah sifat wajib dan mustahil allah
Makalah sifat wajib dan mustahil allahMakalah sifat wajib dan mustahil allah
Makalah sifat wajib dan mustahil allahNaya Ti
 
Makalah filsafat ilmu ILMU PENGETAHUAN DAN PENGETAHUAN ILMIAH
Makalah filsafat ilmu ILMU PENGETAHUAN DAN PENGETAHUAN ILMIAHMakalah filsafat ilmu ILMU PENGETAHUAN DAN PENGETAHUAN ILMIAH
Makalah filsafat ilmu ILMU PENGETAHUAN DAN PENGETAHUAN ILMIAHSoga Biliyan Jaya
 
Masa kejayaan islam ppt
Masa kejayaan islam  pptMasa kejayaan islam  ppt
Masa kejayaan islam pptMya Miranda
 
Presentasi Fiqh Poligami
Presentasi Fiqh PoligamiPresentasi Fiqh Poligami
Presentasi Fiqh PoligamiMarhamah Saleh
 
Pembaharuan dan Modernisasi Dunia Islam
Pembaharuan dan Modernisasi Dunia IslamPembaharuan dan Modernisasi Dunia Islam
Pembaharuan dan Modernisasi Dunia Islambulan purnama
 
teori evolusi dan rekayasa reproduksi
teori evolusi dan rekayasa reproduksiteori evolusi dan rekayasa reproduksi
teori evolusi dan rekayasa reproduksiRetno Nindia
 
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan WahyuPPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan WahyuIbanez Sofadella
 
Makalah metode ijtihad dan macam macam ijtihad
Makalah  metode ijtihad dan macam macam ijtihadMakalah  metode ijtihad dan macam macam ijtihad
Makalah metode ijtihad dan macam macam ijtihadInternet Explorer
 
agama dan sains
agama dan sainsagama dan sains
agama dan sainsLela Warni
 
sejarah dan perkembangan ilmu tauhid
sejarah dan perkembangan ilmu tauhidsejarah dan perkembangan ilmu tauhid
sejarah dan perkembangan ilmu tauhidRoisMansur
 
Saddu al dzari'ah
Saddu al dzari'ahSaddu al dzari'ah
Saddu al dzari'ahMahrus Ali
 
Makalah ushul fiqh istihsan
Makalah ushul fiqh istihsanMakalah ushul fiqh istihsan
Makalah ushul fiqh istihsanMuli Bluelovers
 
Presentasi Ushul Fiqh (Hukum Taklifi & Wadh'i)
Presentasi Ushul Fiqh (Hukum Taklifi & Wadh'i)Presentasi Ushul Fiqh (Hukum Taklifi & Wadh'i)
Presentasi Ushul Fiqh (Hukum Taklifi & Wadh'i)Marhamah Saleh
 
Semangat beribadah dengan meyakini hari akhir
Semangat beribadah dengan meyakini hari akhirSemangat beribadah dengan meyakini hari akhir
Semangat beribadah dengan meyakini hari akhirFitriHastuti2
 
Power Point makanan minuman halal dan haram (Ari Efendi, Teknologi Pendidikan)
Power Point makanan minuman halal dan haram (Ari Efendi, Teknologi Pendidikan)Power Point makanan minuman halal dan haram (Ari Efendi, Teknologi Pendidikan)
Power Point makanan minuman halal dan haram (Ari Efendi, Teknologi Pendidikan)Kelompok A Teknologi Pendidikan
 

What's hot (20)

Makalah sifat wajib dan mustahil allah
Makalah sifat wajib dan mustahil allahMakalah sifat wajib dan mustahil allah
Makalah sifat wajib dan mustahil allah
 
Makalah filsafat ilmu ILMU PENGETAHUAN DAN PENGETAHUAN ILMIAH
Makalah filsafat ilmu ILMU PENGETAHUAN DAN PENGETAHUAN ILMIAHMakalah filsafat ilmu ILMU PENGETAHUAN DAN PENGETAHUAN ILMIAH
Makalah filsafat ilmu ILMU PENGETAHUAN DAN PENGETAHUAN ILMIAH
 
Masa kejayaan islam ppt
Masa kejayaan islam  pptMasa kejayaan islam  ppt
Masa kejayaan islam ppt
 
Presentasi Fiqh Poligami
Presentasi Fiqh PoligamiPresentasi Fiqh Poligami
Presentasi Fiqh Poligami
 
Presentasi Tauhid
Presentasi TauhidPresentasi Tauhid
Presentasi Tauhid
 
Materi Al Qur'an
Materi Al Qur'anMateri Al Qur'an
Materi Al Qur'an
 
7 ilmu ushul fiqih
7 ilmu ushul fiqih7 ilmu ushul fiqih
7 ilmu ushul fiqih
 
Pembaharuan dan Modernisasi Dunia Islam
Pembaharuan dan Modernisasi Dunia IslamPembaharuan dan Modernisasi Dunia Islam
Pembaharuan dan Modernisasi Dunia Islam
 
teori evolusi dan rekayasa reproduksi
teori evolusi dan rekayasa reproduksiteori evolusi dan rekayasa reproduksi
teori evolusi dan rekayasa reproduksi
 
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan WahyuPPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
 
Hukum Taklifi Wadh'i
Hukum Taklifi Wadh'iHukum Taklifi Wadh'i
Hukum Taklifi Wadh'i
 
Makalah metode ijtihad dan macam macam ijtihad
Makalah  metode ijtihad dan macam macam ijtihadMakalah  metode ijtihad dan macam macam ijtihad
Makalah metode ijtihad dan macam macam ijtihad
 
agama dan sains
agama dan sainsagama dan sains
agama dan sains
 
sejarah dan perkembangan ilmu tauhid
sejarah dan perkembangan ilmu tauhidsejarah dan perkembangan ilmu tauhid
sejarah dan perkembangan ilmu tauhid
 
Saddu al dzari'ah
Saddu al dzari'ahSaddu al dzari'ah
Saddu al dzari'ah
 
Tugas Kelompok FIlsafat Struktur Ilmu Pengetahuan
Tugas Kelompok FIlsafat Struktur Ilmu PengetahuanTugas Kelompok FIlsafat Struktur Ilmu Pengetahuan
Tugas Kelompok FIlsafat Struktur Ilmu Pengetahuan
 
Makalah ushul fiqh istihsan
Makalah ushul fiqh istihsanMakalah ushul fiqh istihsan
Makalah ushul fiqh istihsan
 
Presentasi Ushul Fiqh (Hukum Taklifi & Wadh'i)
Presentasi Ushul Fiqh (Hukum Taklifi & Wadh'i)Presentasi Ushul Fiqh (Hukum Taklifi & Wadh'i)
Presentasi Ushul Fiqh (Hukum Taklifi & Wadh'i)
 
Semangat beribadah dengan meyakini hari akhir
Semangat beribadah dengan meyakini hari akhirSemangat beribadah dengan meyakini hari akhir
Semangat beribadah dengan meyakini hari akhir
 
Power Point makanan minuman halal dan haram (Ari Efendi, Teknologi Pendidikan)
Power Point makanan minuman halal dan haram (Ari Efendi, Teknologi Pendidikan)Power Point makanan minuman halal dan haram (Ari Efendi, Teknologi Pendidikan)
Power Point makanan minuman halal dan haram (Ari Efendi, Teknologi Pendidikan)
 

Viewers also liked

ALquran dan Teknologi
ALquran dan TeknologiALquran dan Teknologi
ALquran dan TeknologiAMIR HAMZAH
 
ayat ayat tentang iptek
ayat ayat tentang iptekayat ayat tentang iptek
ayat ayat tentang iptekAnis Riyanto
 
Al quran mendahului ilmu pengetahuan
Al quran mendahului ilmu pengetahuanAl quran mendahului ilmu pengetahuan
Al quran mendahului ilmu pengetahuanRizal Fuadi Muhammad
 
Ayat ayat al-qur’an tentang perkembangan iptek
Ayat ayat al-qur’an tentang perkembangan iptekAyat ayat al-qur’an tentang perkembangan iptek
Ayat ayat al-qur’an tentang perkembangan iptekRahmad Nurcahya
 
Penafsiran dan Pembahasan Hasil Penelitian
Penafsiran dan Pembahasan Hasil PenelitianPenafsiran dan Pembahasan Hasil Penelitian
Penafsiran dan Pembahasan Hasil PenelitianIndra Muis
 
Alasan qiamat pada tahun 2053
Alasan qiamat pada tahun 2053Alasan qiamat pada tahun 2053
Alasan qiamat pada tahun 2053Shaikh Mahdzar
 
Melawan dengan canda (abay Hamzah )
Melawan dengan canda (abay Hamzah )Melawan dengan canda (abay Hamzah )
Melawan dengan canda (abay Hamzah )Rohaedah Abdullah
 
Ingat Allah ketika hidup!
Ingat Allah ketika hidup!Ingat Allah ketika hidup!
Ingat Allah ketika hidup!Shaikh Mahdzar
 
Himpunan Doa dan Zikir
Himpunan Doa dan ZikirHimpunan Doa dan Zikir
Himpunan Doa dan ZikirShaikh Mahdzar
 
Ilmu kedokteran dalam al quran
Ilmu kedokteran dalam al quranIlmu kedokteran dalam al quran
Ilmu kedokteran dalam al quranNursestikes
 
9117276 kenapa akudiuji
9117276 kenapa akudiuji9117276 kenapa akudiuji
9117276 kenapa akudiujiZol Has
 
Magic slide presentation adi j sitohang
Magic slide presentation adi j sitohangMagic slide presentation adi j sitohang
Magic slide presentation adi j sitohangRUMAH PRESENTASI
 
(2) kebenaran al qur'an
(2) kebenaran al qur'an(2) kebenaran al qur'an
(2) kebenaran al qur'anDr. Maman SW
 

Viewers also liked (20)

ALquran dan Teknologi
ALquran dan TeknologiALquran dan Teknologi
ALquran dan Teknologi
 
ayat ayat tentang iptek
ayat ayat tentang iptekayat ayat tentang iptek
ayat ayat tentang iptek
 
Al quran mendahului ilmu pengetahuan
Al quran mendahului ilmu pengetahuanAl quran mendahului ilmu pengetahuan
Al quran mendahului ilmu pengetahuan
 
Ayat ayat al-qur’an tentang perkembangan iptek
Ayat ayat al-qur’an tentang perkembangan iptekAyat ayat al-qur’an tentang perkembangan iptek
Ayat ayat al-qur’an tentang perkembangan iptek
 
Demokrasi Islam
Demokrasi IslamDemokrasi Islam
Demokrasi Islam
 
Topik 3 konsep tuhan dalam islam
Topik 3 konsep tuhan dalam islamTopik 3 konsep tuhan dalam islam
Topik 3 konsep tuhan dalam islam
 
Penafsiran dan Pembahasan Hasil Penelitian
Penafsiran dan Pembahasan Hasil PenelitianPenafsiran dan Pembahasan Hasil Penelitian
Penafsiran dan Pembahasan Hasil Penelitian
 
Kelompok 1 pai
Kelompok 1 paiKelompok 1 pai
Kelompok 1 pai
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Serangan Jantung
Serangan JantungSerangan Jantung
Serangan Jantung
 
Alasan qiamat pada tahun 2053
Alasan qiamat pada tahun 2053Alasan qiamat pada tahun 2053
Alasan qiamat pada tahun 2053
 
Melawan dengan canda (abay Hamzah )
Melawan dengan canda (abay Hamzah )Melawan dengan canda (abay Hamzah )
Melawan dengan canda (abay Hamzah )
 
Ingat Allah ketika hidup!
Ingat Allah ketika hidup!Ingat Allah ketika hidup!
Ingat Allah ketika hidup!
 
Himpunan Doa dan Zikir
Himpunan Doa dan ZikirHimpunan Doa dan Zikir
Himpunan Doa dan Zikir
 
Arminareka
ArminarekaArminareka
Arminareka
 
Dzikir dan doa
Dzikir dan doaDzikir dan doa
Dzikir dan doa
 
Ilmu kedokteran dalam al quran
Ilmu kedokteran dalam al quranIlmu kedokteran dalam al quran
Ilmu kedokteran dalam al quran
 
9117276 kenapa akudiuji
9117276 kenapa akudiuji9117276 kenapa akudiuji
9117276 kenapa akudiuji
 
Magic slide presentation adi j sitohang
Magic slide presentation adi j sitohangMagic slide presentation adi j sitohang
Magic slide presentation adi j sitohang
 
(2) kebenaran al qur'an
(2) kebenaran al qur'an(2) kebenaran al qur'an
(2) kebenaran al qur'an
 

Similar to TEKNOLOGI ALQURAN

Wahyu Sebagai Sumber Sains Teknologi Dan Kejuruteraan
Wahyu Sebagai Sumber Sains Teknologi Dan KejuruteraanWahyu Sebagai Sumber Sains Teknologi Dan Kejuruteraan
Wahyu Sebagai Sumber Sains Teknologi Dan KejuruteraanNormurni Mohamad
 
Tafsir Surat Al-Baqarah ayat 30 dan Surat Al-An'am ayat 165
Tafsir Surat Al-Baqarah ayat 30 dan Surat Al-An'am ayat 165Tafsir Surat Al-Baqarah ayat 30 dan Surat Al-An'am ayat 165
Tafsir Surat Al-Baqarah ayat 30 dan Surat Al-An'am ayat 165Ali Murfi
 
Ayat al qur'an dalam iptek
Ayat al qur'an dalam iptekAyat al qur'an dalam iptek
Ayat al qur'an dalam iptekLilin Ariandi
 
tugas aik IV semster 4 Integrasi islam dan ilmu pengetahuan universitas muha...
 tugas aik IV semster 4 Integrasi islam dan ilmu pengetahuan universitas muha... tugas aik IV semster 4 Integrasi islam dan ilmu pengetahuan universitas muha...
tugas aik IV semster 4 Integrasi islam dan ilmu pengetahuan universitas muha...yuan
 
Alquran sumber sains modern sebenarnya
Alquran sumber sains modern sebenarnyaAlquran sumber sains modern sebenarnya
Alquran sumber sains modern sebenarnyaSyamima Dini
 
Surah al baqarah ayat 164
Surah al baqarah ayat 164Surah al baqarah ayat 164
Surah al baqarah ayat 164Leni Dirgahayu
 
Khalifah allah
Khalifah allahKhalifah allah
Khalifah allahancciran
 
Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi PPT.pptx
Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi PPT.pptxIlmu Pengetahuan Dan Teknologi PPT.pptx
Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi PPT.pptxYusril62
 
QV 1 Elviera Kartini AGA6.pdf
QV 1 Elviera Kartini AGA6.pdfQV 1 Elviera Kartini AGA6.pdf
QV 1 Elviera Kartini AGA6.pdfQIROATI
 
2017_biopsiko_PENCIPTAAN MANUSIA.pdf
2017_biopsiko_PENCIPTAAN MANUSIA.pdf2017_biopsiko_PENCIPTAAN MANUSIA.pdf
2017_biopsiko_PENCIPTAAN MANUSIA.pdfmuhammadsahir5
 
ISLAMI DAN DISIPLIN ILMU - fixed (1).pptx
ISLAMI DAN DISIPLIN ILMU - fixed (1).pptxISLAMI DAN DISIPLIN ILMU - fixed (1).pptx
ISLAMI DAN DISIPLIN ILMU - fixed (1).pptxRifqiAndrian2
 
Kendari, 3 Nove-WPS Office358.docx
Kendari, 3 Nove-WPS Office358.docxKendari, 3 Nove-WPS Office358.docx
Kendari, 3 Nove-WPS Office358.docxayucandrawati13
 
Tafsir tarbawi ke1
Tafsir tarbawi ke1Tafsir tarbawi ke1
Tafsir tarbawi ke1umiisnartini
 
Menyikapi Kemajuan IPTEK menurut ayat al-quran
Menyikapi Kemajuan IPTEK menurut ayat al-quranMenyikapi Kemajuan IPTEK menurut ayat al-quran
Menyikapi Kemajuan IPTEK menurut ayat al-quranaryantohutomo13
 
Alam semesta 2
Alam semesta 2Alam semesta 2
Alam semesta 2murlina
 

Similar to TEKNOLOGI ALQURAN (20)

Wahyu Sebagai Sumber Sains Teknologi Dan Kejuruteraan
Wahyu Sebagai Sumber Sains Teknologi Dan KejuruteraanWahyu Sebagai Sumber Sains Teknologi Dan Kejuruteraan
Wahyu Sebagai Sumber Sains Teknologi Dan Kejuruteraan
 
Tafsir Surat Al-Baqarah ayat 30 dan Surat Al-An'am ayat 165
Tafsir Surat Al-Baqarah ayat 30 dan Surat Al-An'am ayat 165Tafsir Surat Al-Baqarah ayat 30 dan Surat Al-An'am ayat 165
Tafsir Surat Al-Baqarah ayat 30 dan Surat Al-An'am ayat 165
 
bab 3.pptx
bab 3.pptxbab 3.pptx
bab 3.pptx
 
Ayat al qur'an dalam iptek
Ayat al qur'an dalam iptekAyat al qur'an dalam iptek
Ayat al qur'an dalam iptek
 
Alquran1
Alquran1Alquran1
Alquran1
 
tugas aik IV semster 4 Integrasi islam dan ilmu pengetahuan universitas muha...
 tugas aik IV semster 4 Integrasi islam dan ilmu pengetahuan universitas muha... tugas aik IV semster 4 Integrasi islam dan ilmu pengetahuan universitas muha...
tugas aik IV semster 4 Integrasi islam dan ilmu pengetahuan universitas muha...
 
Alquran sumber sains modern sebenarnya
Alquran sumber sains modern sebenarnyaAlquran sumber sains modern sebenarnya
Alquran sumber sains modern sebenarnya
 
Surah al baqarah ayat 164
Surah al baqarah ayat 164Surah al baqarah ayat 164
Surah al baqarah ayat 164
 
Khalifah allah
Khalifah allahKhalifah allah
Khalifah allah
 
Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi PPT.pptx
Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi PPT.pptxIlmu Pengetahuan Dan Teknologi PPT.pptx
Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi PPT.pptx
 
QV 1 Elviera Kartini AGA6.pdf
QV 1 Elviera Kartini AGA6.pdfQV 1 Elviera Kartini AGA6.pdf
QV 1 Elviera Kartini AGA6.pdf
 
2017_biopsiko_PENCIPTAAN MANUSIA.pdf
2017_biopsiko_PENCIPTAAN MANUSIA.pdf2017_biopsiko_PENCIPTAAN MANUSIA.pdf
2017_biopsiko_PENCIPTAAN MANUSIA.pdf
 
ISLAMI DAN DISIPLIN ILMU - fixed (1).pptx
ISLAMI DAN DISIPLIN ILMU - fixed (1).pptxISLAMI DAN DISIPLIN ILMU - fixed (1).pptx
ISLAMI DAN DISIPLIN ILMU - fixed (1).pptx
 
Modul 10 kb 4
Modul 10 kb 4Modul 10 kb 4
Modul 10 kb 4
 
Islamic philosophy of science
Islamic philosophy of scienceIslamic philosophy of science
Islamic philosophy of science
 
Kendari, 3 Nove-WPS Office358.docx
Kendari, 3 Nove-WPS Office358.docxKendari, 3 Nove-WPS Office358.docx
Kendari, 3 Nove-WPS Office358.docx
 
Tafsir tarbawi ke1
Tafsir tarbawi ke1Tafsir tarbawi ke1
Tafsir tarbawi ke1
 
Tafsir tarbawi ke1
Tafsir tarbawi ke1Tafsir tarbawi ke1
Tafsir tarbawi ke1
 
Menyikapi Kemajuan IPTEK menurut ayat al-quran
Menyikapi Kemajuan IPTEK menurut ayat al-quranMenyikapi Kemajuan IPTEK menurut ayat al-quran
Menyikapi Kemajuan IPTEK menurut ayat al-quran
 
Alam semesta 2
Alam semesta 2Alam semesta 2
Alam semesta 2
 

More from Lela Warni

Tabel ascii terlengkap
Tabel ascii terlengkapTabel ascii terlengkap
Tabel ascii terlengkapLela Warni
 
Pengaruh teknologi dalam pembentukan kreatifitas mahasiswa
Pengaruh teknologi dalam pembentukan kreatifitas mahasiswa Pengaruh teknologi dalam pembentukan kreatifitas mahasiswa
Pengaruh teknologi dalam pembentukan kreatifitas mahasiswa Lela Warni
 
Modul kuliah jaringan komputer
Modul kuliah jaringan komputer Modul kuliah jaringan komputer
Modul kuliah jaringan komputer Lela Warni
 
Makalah sejarah prosesor lengkap
Makalah sejarah prosesor lengkapMakalah sejarah prosesor lengkap
Makalah sejarah prosesor lengkapLela Warni
 
Instalasi linux ubuntu dan windows 7 lengkap
Instalasi linux ubuntu dan windows 7 lengkap Instalasi linux ubuntu dan windows 7 lengkap
Instalasi linux ubuntu dan windows 7 lengkap Lela Warni
 
operasi unit kontrol
operasi unit kontroloperasi unit kontrol
operasi unit kontrolLela Warni
 
mode pengalamatan
mode pengalamatanmode pengalamatan
mode pengalamatanLela Warni
 
operasi arithematik
operasi arithematik operasi arithematik
operasi arithematik Lela Warni
 
Modul kuliah jaringan komputer
Modul kuliah jaringan komputer Modul kuliah jaringan komputer
Modul kuliah jaringan komputer Lela Warni
 
Manusia dan penderitaan
Manusia dan penderitaan Manusia dan penderitaan
Manusia dan penderitaan Lela Warni
 
Makalah sejarah prosesor
Makalah sejarah prosesor Makalah sejarah prosesor
Makalah sejarah prosesor Lela Warni
 
Laporan praktikum basis data my sql
Laporan praktikum basis data my sqlLaporan praktikum basis data my sql
Laporan praktikum basis data my sqlLela Warni
 
Kinerja komputer
Kinerja komputer Kinerja komputer
Kinerja komputer Lela Warni
 
Kelompok kata
Kelompok kata Kelompok kata
Kelompok kata Lela Warni
 
Journal komputer garfik
Journal komputer garfikJournal komputer garfik
Journal komputer garfikLela Warni
 
makalah tentang algoritma lengkap
makalah tentang algoritma lengkapmakalah tentang algoritma lengkap
makalah tentang algoritma lengkapLela Warni
 

More from Lela Warni (20)

Tenses
Tenses Tenses
Tenses
 
Tabel ascii terlengkap
Tabel ascii terlengkapTabel ascii terlengkap
Tabel ascii terlengkap
 
Struktur cpu
Struktur cpu Struktur cpu
Struktur cpu
 
Sorting ppt
Sorting ppt Sorting ppt
Sorting ppt
 
Pengaruh teknologi dalam pembentukan kreatifitas mahasiswa
Pengaruh teknologi dalam pembentukan kreatifitas mahasiswa Pengaruh teknologi dalam pembentukan kreatifitas mahasiswa
Pengaruh teknologi dalam pembentukan kreatifitas mahasiswa
 
Modul kuliah jaringan komputer
Modul kuliah jaringan komputer Modul kuliah jaringan komputer
Modul kuliah jaringan komputer
 
Makalah sejarah prosesor lengkap
Makalah sejarah prosesor lengkapMakalah sejarah prosesor lengkap
Makalah sejarah prosesor lengkap
 
Instalasi linux ubuntu dan windows 7 lengkap
Instalasi linux ubuntu dan windows 7 lengkap Instalasi linux ubuntu dan windows 7 lengkap
Instalasi linux ubuntu dan windows 7 lengkap
 
operasi unit kontrol
operasi unit kontroloperasi unit kontrol
operasi unit kontrol
 
mode pengalamatan
mode pengalamatanmode pengalamatan
mode pengalamatan
 
operasi arithematik
operasi arithematik operasi arithematik
operasi arithematik
 
ALU
ALUALU
ALU
 
Modul kuliah jaringan komputer
Modul kuliah jaringan komputer Modul kuliah jaringan komputer
Modul kuliah jaringan komputer
 
Manusia dan penderitaan
Manusia dan penderitaan Manusia dan penderitaan
Manusia dan penderitaan
 
Makalah sejarah prosesor
Makalah sejarah prosesor Makalah sejarah prosesor
Makalah sejarah prosesor
 
Laporan praktikum basis data my sql
Laporan praktikum basis data my sqlLaporan praktikum basis data my sql
Laporan praktikum basis data my sql
 
Kinerja komputer
Kinerja komputer Kinerja komputer
Kinerja komputer
 
Kelompok kata
Kelompok kata Kelompok kata
Kelompok kata
 
Journal komputer garfik
Journal komputer garfikJournal komputer garfik
Journal komputer garfik
 
makalah tentang algoritma lengkap
makalah tentang algoritma lengkapmakalah tentang algoritma lengkap
makalah tentang algoritma lengkap
 

Recently uploaded

Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 

Recently uploaded (20)

Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 

TEKNOLOGI ALQURAN

  • 1. KULIAH BERSAMA METAFISIKA II Materi ke-3 2/04/2013 1Tim Teaching Metafisika UNIVERSITAS PEMBANGUNAN PANCA BUDI
  • 2. TEKNOLOGI ALQURAN Teknologi Alquran kedengaranya seperti suatu istilah baru ,namun isinya adalah lama,selama adanya Alquran itu sendiri. Istilah teknologi Alquran dalam kuliah metafisika ini hanya menyesuaikan dengan perkembangan ilmu teknologi mutakhir yang relatif berubah berkembang dengan cepat.
  • 3. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, teknologi diartikan sebagai "kemampuan teknik yang berlandaskan pengetahuan ilmu eksakta dan berdasarkan proses teknis." Teknologi adalah ilmu tentang cara menerapkan sains untuk memanfaatkan alam bagi kesejahteraan dan kenyamanan manusia.
  • 4. Manusia harus menghindari cara berpikir tentang bidang-bidang yang tidak menghasilkan manfaat, apalagi tidak memberikan hasil kecuali menghabiskan energi. Rasulullah saw sering berdoa, "Wahai Tuhan, Aku berlindung kepada-Mu dari ilmu yang tidak bermanfaat".
  • 5. Menelusuri pandangan Al-Quran tentang teknologi, mengundang kita melirik sekian banyak sekali firmanya yang berbicara tentang alam raya. Menurut sebagian ulama, terdapat sekitar 750 ayat Al-Quran yang berbicara tentang alam materi dan fenomenanya, dan yang memerintahkan manusia untuk mengetahui dan memanfaatkan alam ini. Secara tegas dan berulang-ulang firman Tuhan menyatakan bahwa alam raya diciptakan dan ditundukkan Allah untuk manusia.
  • 6. Dan dia menundukkan untuk kamu apa yang ada di langit dan apa yang ada di bumi semuanya (sebagai anugerah) dari-Nya (QS Al- Jatsiyah [45]: 13). Penundukan tersebut --secara potensial-- terlaksana melalui hukum-hukum alam yang ditetapkan Allah dan kemampuan yang dianugerahkan-Nya kepada manusia. Al-Quran menjelaskan sebagian dari ciri tersebut, antara lain:
  • 7. (a) Segala sesuatu di alam raya ini memiliki ciri dan hukum-hukumnya. Segala sesuatu di sisi-Nya memiliki ukuran (QS Al-Ra'd [13]: 8) Matahari dan bulan yang beredar dan memancarkan sinar, hingga rumput yang hijau subur atau layu dan kering, semuanya telah ditetapkan oleh Allah sesuai ukuran dan hukum-hukumnya. Demikian antara lain dijelaskan oleh Al-Quran surat Ya Sin ayat 38 dan Sabihisma ayat 2-3 .
  • 8. (b) Semua yang berada di alam raya ini tunduk kepada-Nya: Hanya kepada Allah-lah tunduk segala yang di langit dan di bumi secara sukarela atau terpaksa (QS Al-Ra'd [13]: 15).
  • 9. (c) Benda-benda alam --apalagi yang tidak bernyawa-- tidak diberi kemampuan memilih, tetapi sepenuhnya tunduk kepada Allah melalui hukum-hukum-Nya. Kemudian Dia menuju kepada penciptaan langit dan langit yang ketika itu masih merupakan asap, lalu Dia (Allah) berkata kepada- Nya, "Datanglah (Tunduklah) kamu berdua (langit dan bumi) menurut perintah-Ku suka atau tidak suka!" Mereka berdua berkata, "Kami datang dengan suka hati" (QS Fushshilat (41) : ayat 11).
  • 10. Di sisi lain, manusia diberi kemampuan untuk mengetahui ciri dan hukum-hukum yang berkaitan dengan alam raya, sebagaimana diinformasikan oleh firman-Nya dalam Al- Quran surat Al-Baqarah ayat 31, Allah mengajarkan Adam nama-nama semuanya. (QS. Al-Baqarah ayat 31)
  • 11. Yang dimaksud nama-nama pada ayat tersebut adalah sifat, ciri, dan hukum sesuatu. Ini berarti manusia berpotensi mengetahui rahasia alam raya. Adanya potensi itu, dan tersedianya lahan yang diciptakan Allah, serta ketidakmampuan alam raya membangkang terhadap perintah dan hukum-hukum Tuhan, menjadikan ilmuwan dapat memperoleh kepastian mengenai hukum-hukum alam.
  • 12. Karenanya, semua itu mengantarkan manusia berpotensi untuk memanfaatkan alam yang telah ditundukkan Tuhan. Keberhasilan memanfatkan alam itu merupakan buah teknologi. Al-Quran memuji sekelompok manusia yang dinamainya ulil albab. Ciri mereka antara lain disebutkan dalam surat Ali-'Imran (3) 190-191:
  • 13. QS. Ali-'Imran (3) 190-191) Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi dan silih bergantinya malam dan siang terdapat tanda-tanda bagi ulil albab. Yaitu mereka yang berzikir (mengingat) Allah sambil berdiri, atau duduk atau berbaring, dan mereka yang berpikir tentang kejadian langit dan bumi. Dalam ayat-ayat di atas tergambar dua ciri pokok ulil albab, yaitu tafakkur dan dzikir. Kemudian keduanya menghasilkan natijah yang diuraikan pada ayat 195:
  • 14. Dalam ayat-ayat di atas tergambar dua ciri pokok ulil albab, yaitu tafakkur dan dzikir. Kemudian keduanya menghasilkan natijah yang diuraikan pada ayat 195: Maka Tuhan mereka memperkenankan permohonan mereka dengan berfirman, "Sesungguhnya Aku tidak menyia-nyiakan amal yang beramal di antara kamu, baik lelaki maupun perempuan ..."
  • 15. Muhammad Quthb dalam bukunya Manhaj At- Tarbiyah Al-Islamiyah mengomentari ayat Ali 'Imran tadi sebagai berikut: Maksudnya adalah bahwa ayat-ayat tersebut merupakan metode yang sempurna bagi penalaran dan pengamatan Islam terhadap alam. Ayat-ayat itu mengarahkan akal manusia kepada fungsi pertama di antara sekian banyak fungsinya, yakni mempelajari ayat-ayat Tuhan yang tersaji di alam raya ini. Ayat-ayat tersebut bermula dengan tafakur dan berakhir dengan amal.
  • 16. Lebih jauh dapat ditambahkan bahwa "Khalq As- samawat wal Ardh" di samping berarti membuka tabir sejarah penciptaan langit dan bumi, juga bermakna "memikirkan tentang sistem tata kerja alam semesta". Karena kata khalq selain berarti "penciptaan", juga berarti "pengaturan dan pengukuran yang cermat". Pengetahuan tentang hal terakhir ini mengantarkan ilmuwan kepada rahasia-rahasia alam, dan pada gilirannya mengantarkan kepada penciptaan teknologi yang menghasilkan kemudahan dan manfaat bagi umat manusia.
  • 17. Jadi, dapatkah dikatakan bahwa teknologi merupakan sesuatu yang dianjurkan oleh Al- Quran ? Sebelum menjawab pertanyaan itu, ada dua catatan yang perlu diperhatikan. Pertama, ketika Al-Quran berbicara tentang alam raya dan fenomenanya, terlihat secara jelas bahwa pembicaraannya selalu dikaitkan dengan kebesaran dan kekuasaan Allah SWT. Perhatikan misalnya uraian Al-Quran tentang kejadian alam:
  • 18. Dan Apakah orang-orang ingkar tidak mengetahui bahwa sesungguhnya langit dan bumi itu keduanya dahulu adalah satu yang padu, kemudian Kami (Allah) pisahkan keduanya. Dan dari air Kami jadikan segala sesuatu yang hidup. Maka apakah mereka tidak beriman? (QS Al-Anbiya' [21]: 30). Ayat ini dipahami oleh banyak ulama kontemporer sebagai isyarat tentang teori Big Bang (Ledakan Besar), yang mengawali terciptanya langit dan bumi. .
  • 19. Para pakar boleh saja berbeda pendapat tentang makna ayat tersebut, atau mengenai proses terjadinya pemisahan langit dan bumi. Yang pasti, ketika Al-Quran berbicara tentang hal itu, dikaitkannya dengan kekuasaan dan kebesaran Allah; serta keharusan beriman pada-Nya.
  • 20. Pada saat mengisyaratkan pergeseran gunung- gunung dari posisinya, sebagaimana kemudian dibuktikan para ilmuwan informasi itu dikaitkan dengan Teknologi, Kamu lihat gunung-gunung, yang kamu sangka tetap di tempatnya, padahal berjalan sebagaimana halnya awan. Begitulah perbuatan Allah, yang membuat dengan kokoh tiap-tiap sesuatu. Sesungguhnya Allah mengetahui apa yang kamu kerjakan (QS Al-Naml [27]: 88).
  • 21. Ini berarti bahwa teknologi dan hasil-hasilnya harus selalu mengingatkan manusia terhadap Kehadiran dan Kemahakuasaan Allah SWT, selain juga harus memberi manfaat bagi kemanusiaan, sesuai dengan prinsip bismi Rabbik. Kedua, Al-Quran sejak dini memperkenalkan istilah sakhkhara yang maknanya bermuara kepada "kemampuan meraih --dengan mudah dan sebanyak yang dibutuhkan-- segala sesuatu yang dapat dimanfaatkan dari alam raya melalui keahlian di bidang teknologi".
  • 22. Bagaimana memadukan pikir dan zikir, ilmu dan iman?. Al-Quran memerintahkan manusia untuk terus berupaya meningkatkan kemampuan ilmiahnya. Jangankan manusia biasa, Rasul Allah Muhammad saw pun diperintahkan agar berusaha dan berdoa agar selalu ditambah pengetahuannya. Qul Rabbi zidni 'ilma (Berdoalah [hai Muhammad], "Wahai Tuhanku, tambahlah untukmu ilmu") (QS Thaha [20]: 114), karena fauqa kullu zi 'ilm (in) 'alim (Di atas setiap pemilik pengethuan, ada yang amat mengetahui (QS Yusuf [12]: 72)
  • 23. Manusia memiliki naluri selalu haus akan pengetahuan. Rasulullah saw bersabda: "Dua keinginan yang tidak pernah puas, keinginan menuntut ilmu dan keinginan menuntut harta" Hal ini dapat menjadi pemicu manusia untuk terus mengembangkan teknologi dengan memanfaatkan anugerah Allah yang dilimpahkan kepadanya.
  • 24. Karena itu, laju teknologi memang tidak dapat dibendung. Hanya saja manusia dapat berusaha mengarahkan diri agar tidak memperturutkan nafsunya untuk mengumpulkan harta dan ilmu / teknologi yang dapat membahayakan dirinya. Agar ia tidak menjadi seperti kepompong yang membahayakan dirinya sendiri karena kepandaiannya.
  • 25. QS Yunus [10]: 24 Sesungguhnya perumpamaan kehidupan duniawi itu adalah seperti (hujan) yang Kami turunkan dan langit, lalu tumbuhlah dengan suburnya --karena air itu- - tanam-tanaman bumi, di antaranya ada yang dimakan manusia dan binatang ternak. Hingga apabila bumi itu telah sempurna keindahannya dan memakai (pula) perhiasannya dan penghuni- penghuninya telah menduga bahwa mereka mampu menguasainya (melakukan segala sesuatu), tiba-tiba datanglah kepadanya azab kami di waktu malam atau siang, maka kami jadikan (tanaman-tanamannya) laksana tanaman-tanaman yang sudah disabit, seakan- akan belum pernah tumbuh kemarin. Demikianlah kami menjelaskan tanda-tanda kekuasaan (Kami) kepada orang-orang yang berpikir
  • 26. inspirasi teknologi teleportasi Sebagaimana yang tercantum dalam Al Qur’an Surat An Naml ayat 38-40: Berkata Sulaiman: “Hai pembesar-pembesar, siapakah di antara kamu sekalian yang sanggup membawa singgasananya kepadaku sebelum mereka datang kepadaku sebagai orang-orang yang berserah diri.” Berkata ‘Ifrit (yang cerdik) dari golongan jin: “Aku akan datang kepadamu dengan membawa singgsana itu kepadamu sebelum kamu berdiri dari tempat dudukmu; sesungguhnya aku benar-benar kuat untuk membawanya lagi dapat dipercaya.”
  • 27. Berkatalah seorang yang mempunyai ilmu dari AI Kitab]: “Aku akan membawa singgasana itu kepadamu sebelum matamu berkedip.” Maka tatkala Sulaiman melihat singgasana itu terletak di hadapannya, iapun berkata: “Ini termasuk kurnia Tuhanku untuk mencoba aku apakah aku bersyukur atau mengingkari (akan nikmat-Nya). Dan barangsiapa yang bersyukur maka sesungguhnya dia bersyukur untuk (kebaikan) dirinya sendiri dan barangsiapa yang ingkar, maka sesungguhnya Tuhanku Maha Kaya lagi Maha Mulia.”
  • 28. Dari ayat-ayat di atas dapat kita analisis sebagai berikut: • Pada ayat 38: Nabi Sulaiman memberikan tantangan kepada pembesar-pembesar anak buah Nabi Sulaiman baik dari kalangan jin dan manusia untuk memindahkan singgasana Ratu Balqis. • Pada ayat 39: Jin Ifrit menyanggupi memindahkan singgasana dengan waktu sebelum Nabi Sulaiman berdiri dari tempat duduknya.
  • 29. • Pada ayat 40: Kemampuan jin Ifrit dikalahkan oleh seorang yang berilmu (ilmuwan) bernama Asif bin Barkhiya dengan menyanggupi memindahkan singgasana sebelum mata berkedip yang letaknya 2.000 km dari Palestina
  • 30. Banyak orang awam yang mengatakan bahwa kejadian di atas adalah sihir, karena teknologi tinggi bagi orang yang tidak tahu (awam) apalagi tidak menguasai laksana sihir. Untuk membantah pernyataan itu maka di dalam Al Qur’an sudah dijelaskan tentang bantahan itu dalam Surat Al Baqarah ayat 102 :
  • 31. 102. Dan mereka mengikuti apa yang dibaca oleh syaitan-syaitan pada masa kerajaan Sulaiman (dan mereka mengatakan bahwa Sulaiman itu mengerjakan sihir), padahal Sulaiman tidak kafir (tidak mengerjakan sihir), hanya syaitan-syaitan lah yang kafir (mengerjakan sihir)
  • 32. Mereka mengajarkan sihir kepada manusia dan apa yang diturunkan kepada dua orang malaikat di negeri Babil yaitu Harut dan Marut, sedang keduanya tidak mengajarkan (sesuatu) kepada seorangpun sebelum mengatakan: “Sesungguhnya kami hanya cobaan (bagimu), sebab itu janganlah kamu kafir”. Maka mereka mempelajari dari kedua malaikat itu apa yang dengan sihir itu, mereka dapat menceraikan antara seorang (suami) dengan isterinya. Dan mereka itu (ahli sihir) tidak memberi mudharat dengan sihirnya kepada seorangpun, kecuali dengan izin Allah. Dan mereka mempelajari sesuatu yang tidak memberi mudharat kepadanya dan tidak memberi manfaat. Demi, sesungguhnya mereka telah meyakini bahwa barangsiapa yang menukarnya (kitab Allah) dengan sihir itu, tiadalah baginya keuntungan di akhirat, dan amat jahatlah perbuatan mereka menjual dirinya dengan sihir, kalau mereka mengetahui.
  • 33. Asif bin Barkhiya merupakan ilmuwan yang menguasai teknologi teleportasi, bukan ilmu sihir karena sihir selalu menggunakan jin. Sedangkan jin Ifrit yang merupakan jin cerdik pun tidak bisa mengalahkan teknologi itu. Teknologi tinggi bagi orang yang tidak menguasai pun laksana sihir. Seperti di jaman sekarang pun teknologi masih sangat menakjubkan bagi orang awam yang tidak tahu cara kerjanya. Dari surat an-Naml di atas maka dapat disimpulkan bahwa teknologi teleportasi sudah dikuasai ilmuwan di jaman Nabi Sulaiman AS. Ayat-ayat tersebut juga sebagai inspirasi bagi kita semua untuk membangkitkan kembali teknologi teleportasi yang sudah pernah dilakukan oleh ilmuwan dahulu.
  • 34. Tidakkah Tuhan marah semakin serakahnya, Semakin tertinggalnya, terbelakangnya ilmu pengetahuan dan teknologi dikuasai umat islam, yang sebetulnya ilmu pengetahuan dan teknologi sendiri asal mulanya dari peradaban muslim akibatnya banyak umat muslim sekarang ini justru lebih miskin, lebih tertinggal dibandingkan agama lain padahal allah SWT tidak menyukai umatnya yang miskin termasuk miskin hati, miskin iman, miskin ilmu pengetahuan dan teknologi, miskin harta yang seharusnya harta yang banyak menimbulkan amal agar kita bersedekah dan berbagi kepada sesama. sesungguhnya allah SWT lebih menyukai seseorang tangan diatas yaitu orang kaya(Pemberi) daripada seseorang tangan dibawah yaitu peminta-minta(penerima).
  • 35. Dalam hal tersebut seperti ilmu pengetahuan dan teknologi seharusnya kita bisa menguasainya 100% kunci majunya ekonomi suatu bangsa yaitu ilmu pengetahuan dan teknologi kuasai 100% yang membuat suatu bangsa mempunyai peradaban, tahukah anda ilmu pengetahuan dan teknologi sendiri sudah dikuasai sejak jaman nabi Daud AS sudah bisa memproduksi pedang-pedang baja besi, baju baja besi yang diproses dengan kualitas tinggi pada jamannya.
  • 36. Munculnya berbagai keajaiban dan kemukjizatan. dalan surat al Baqaroh ayat 30 s/d 34 : " Allah menjadikan manusia sebagai khalifah di muka bumi ini dan memberi ilmu pengetahuan ( Teknologi ). “ *Semua itu berupa teknologi canggih hasil penggalian dan pendalaman kandungan teknologi al Qur'an selama bertahun2, sebagaimana pada zaman dulu dilakukan oleh Ibnu Sina ( Bapak Kedokteran Islami ).
  • 37. inspirasi teknologi telepon Sebagai perumpamaan,pada saat teknologi masih teknologi telepon kabel, tentu kita berprasangka melihat seseorang membawa Handphone dan menelepon tanpa menggunakan kabel. Tentu saja sulit dipercaya dan bahkan ada yang prasangka bahwa jin yang menyambungkannya.
  • 38. Satu2nya cara agar percaya bahwa itu adalah nyata berupa teknologi baru yang canggih, tentu saja harus meminjamkan telepon genggamnya (HP) tsb dan mengajarkan cara menggunakan, baru mereka mau percaya bahwa ini adalah "Teknologi , bukan gaib,atau bantuan Jin." Begitu juga dengan metafisika eksakta / cara menggunakan potensi dan memanfaatkan energi yang sebelumnya tersembunyi dalam Teknologi al Qur'an.
  • 39. Sebagaimana Handphone, kalau Kita ingin menggunakan Fitur2 canggihnya, seperti Video Call, memperoleh informasi tanpa batas (melalui Internet), maka HP Kita harus di " Setting " dulu. Begitu juga untuk mengetahui “energi yang terkandung dalam" firman-firman Tuhan” maka perlu terlebih dahulu ', mempelajari,mendalami,peroses bila perlu mencoba merasakan' terlebih dahulu baru percaya.
  • 40. Metafisika eksakta dapat memberi jawaban dan jalan keluar terbaik berbagai pertanyaan, tentang kandungan dari ayat-ayat tentang teknologi dengan tetap berlandaskan kepada Al-Qur’an dan hadis. TeknologI akhir-akhir ini sudah mencapai batas ambang fanomena yang dahsyat, luar biasa dan mengagumkan. Teknologi telah mampu mengeluarkan energi yang mampu menghancurkan alam jagad raya ini, maupun kepunahan manusia itu sendiri. Mari kita lihat…
  • 41. Q S Al A’Raf 96 Bahwa jika mereka benar-benar beriman dan bertaqwa akan Allah,maka akan Kami limpahkan rahmat karunia dan berkah dari Langit dan Bumi sebanyak-banyaknya,tetapi jika mereka durhaka, akan Kami turunkan bala,dan siksa dan azab kepada mereka semuanya,disebabkan perbuatanya
  • 42. Surat Al-Hasyr ,21: Yang artinya: Andaikata Alquran ini Kami letakkan diatas bukit, maka akan engkau lihat bukit itu hancur pecah berantakan karena takutnya kepada Allah swt,dan perumpamaan itu kami jadikan kepada manusia agar dia berpikir. Surat Ara’ad 31. Andaikata ada satu bacaan kitab suci yang dapat membuat gunung-gunung jadi bergoncang dahsyat atau Bumi jadi ter belah,atau orang-orang mati dapat berbicara,maka kitab suci itu adalah Alquran
  • 43. Ilmu eksakta tunduk pada rumus-rumus yang riil dan nyata, yang dapat dibuktikan secara teori dan praktek. Dengan tergalinya teknologi Alquran, tergali pulalah teknologi dari segala kitab-kitab suci yang terdahulu,karena Alquran menghimpun isi segala kitab-kitab suci yang terdahulu.
  • 44. Dalam sebuah seminar internasianal teknologi Alquran Bapak Prof Kadirun Yahya mengungkapkan : Di dalam kitab-kitab suci ada energi atau tenaga yang maha dahsyat yang dapat mengimbangi energi teknologi fisika.
  • 45. HR.Imam Muslim: Laa taquumus saa’atu hattaa laa yabqaa ‘alaa wajhil ardhi mayyaquulu Allah,Allah. Tidak akan datang kiamat Dunia,kecuali kalau diatas muka bumi ini tidak ada lagi orang yang menyebut Allah,Allah.
  • 46. HR.Abu Daud dan Tarmizi: Bismillahillazi laa yadhurru ma’asmihi syaiun fil ardhi wa laa fis samaa-I Yang artinya: Atas nama Allah yang tidak memberi apa-apa yang diBumi dan di Langit kecuali bagi orang- orang yang beserta dengan nama Nya.
  • 47. Referensi • Prof. Dr. M. Quraish Shihab, MA., Wawasan Al-Quran, Tafsir Maudhu'i atas Pelbagai Persoalan Umat, Penerbit Mizan, Bandung, 1997. • Dr. Syauqi Abu Khalil, Atlas Al-Quran, Membuktikan Kebenaran Fakta Sejarah yang Disampaikan Al-Qur'an secara Akurat disertai Peta dan Foto, Dar al-Fikr Damaskus, Almahira Jakarta, 2008. • Prof. Dr. Azyumardi Azra, MA, Dr. Ahmad Qodri Abdillah Azizy, MA, Dr. A. Chaeruddin, SH., etc. Ensiklopedi Tematis Dunia Islam, Penerbit PT. Ichtiar Baru Van Hoeve, Jakarta, 2008, Editor : Prof. Dr. Taufik Abdullah, Prof. Dr. M. Quraish Shihab, Prof. Dr. H. Ahmad Sukardja, MA. • Sami bin Abdullah bin Ahmad al-Maghluts, Atlas Sejarah Para Nabi dan Rasul, Mendalami Nilai-nilai Kehidupan yang Dijalani Para Utusan Allah, Obeikan Riyadh, Almahira Jakarta, 2008.
  • 48. • Tim DISBINTALAD (Drs. A. Nazri Adlany, Drs. Hanafi Tamam, Drs. A. Faruq Nasution), Al-Quran Terjemah Indonesia, Penerbit PT. Sari Agung, Jakarta, 2004 • Departemen Agama RI, Yayasan Penyelenggara Penerjemah/Penafsir Al-Quran, Syaamil Al-Quran Terjemah Per-Kata, Syaamil International, 2007. • alquran.bahagia.us, al-quran.bahagia.us, dunia-islam.com, Al-Quran web, PT. Gilland Ganesha, 2008. • Muhammad Fu'ad Abdul Baqi, Mutiara Hadist Shahih Bukhari Muslim, PT. Bina Ilmu, 1979. • Al-Hafizh Zaki Al-Din 'Abd Al-'Azhum Al Mundziri, Ringkasan Shahih Muslim, Al-Maktab Al-Islami, Beirut, dan PT. Mizan Pustaka, Bandung, 2008. • M. Nashiruddin Al-Albani, Ringkasan Shahih Bukhari, Maktabah al- Ma'arif, Riyadh, dan Gema Insani, Jakarta, 2008. • Al-Bayan, Shahih Bukhari Muslim, Jabal, Bandung, 2008. • Muhammad Nasib Ar-Rifa'i, Kemudahan dari Allah, Ringkasan Tafsir Ibnu Katsir, Maktabah al-Ma'arif, Riyadh, dan Gema Insani, Jakarta, 1999.