SlideShare a Scribd company logo
Mecanismul
Digestiei
Digestia - definiţie
 Totalitatea transformărilor
mecanice, fizice și chimice
pe care le suferă
alimentele de-a lungul
tubului digestiv.
Alimentele
Alimente
Origine vegetală Origine animală
apa Substanțe
anorganice
Substanțe
organice
proteine
lipide
glucide
vitamine
Alimentele
Apa, substanțele anorganice, vitaminele sunt folosite fără a fi transformate.
Substanțele organice sunt mai întâi digerate (descompuse în substanțe simple)
pentru a putea fi absorbite și distribuite prin circulație tuturor celulelor.
PROTEINELE AMINOACIZI
GLUCIDELE GLUCOZĂ
LIPIDELE ACIZI GRAȘI și GLICEROL
Produșii rezultați în urma descompunerii substanțelor
organice
Aparatul digestiv
 Digestia incepe în
gură se continuă apoi
în stomac și se
termină în intestinul
subţire (absorbţia
hranei producându-se
numai la nivelul
intestinului subţire).
Etapele procesului de digestie
 Ingerarea alimentelor
 Transformarea
alimentelor in substanţe
simple
 Asimilarea substanţelor
simple
 Eliminarea resturilor
nedigerabile
1. Digestia la nivelul cavitaţii bucale
 Au loc transformări:
 Mecanice (tăierea, mărunțirea cu ajutorul
dinților și a limbii, înmuierea cu
salivă)=masticație
 Fizice -dizolvarea unor substanțe în salivă
(sare, zahăr)
 Chimice-descompunerea unor glucide
simple (amidonul) sub acțiune unei
enzime din salivă
 Se formează bolul alimentar – care va fi înghițit (proces numit
deglutiție)
 Bolul alimentar străbate faringele, esofagul și ajunge în stomac
prin orificiul cardia.
 În timpul deglutiției,
laringele este acoperit
de un căpăcel
=epiglotă, astfel bolul
alimentar nu mai are
altă cale decât cea a
esofagului.
Este riscant să vorbești în timp ce mănânci! Atunci, calea respiratorie
este deschisă, neacoperită de epiglotă. Acum poți înțelege îndemnul:
”nu vorbi la masă!”
2. Digestia la nivelul
stomacului(gastrică)
 Este realizată de contracția
mușchilor din peretele stomacului:
 Determină dilatarea stomacului
în timpul depozitării bolului
alimentar
 Amestecarea bolului alimentar
cu sucul gastric
 Sucul gastric conține:
 Apă
 Acid clorhidric=împiedică
alterarea alimentelor, omoară
bacteriile
 Enzime =descompun parțial
proteinele și lipidele din lapte ,
frișcă, ou
 Mucus=protejează mucoasa
de acțiunea acidului clorhidric
Digestia la nivelul stomacului
 Se formeaza chimul gastric(o masă
păstoasă) care trece in intestinul subţire prin
orificiul pilor
Proteinele proteine mai simple
lipide lipide mai simple
(numai din lapte, frișcă,ou)
Digestia la nivelul intestinului subţire
 Se finalizează digestia chimică a preoteinelor,
glucidelor și lipidelor sub acţiunea:
 Bilei
 Sucului Pancreatic
 Sucului Intestinal
 Rezultă un lichid alb numit chilul intestinal
Digestia la nivelul intestinului subţire
După digestie….
 Substanţele simple, solubile, trec prin
peretele intestinal in sânge, fiind asimilate la
nivelul vilozitășilor intestinale
 Resturile nedigerate sunt preluate de
intestinul gros și supuse unor transformări:
 Se sintetizează vitamine (K, B)
 Se absoarbe apa din resturile nedigerate
 Resturile de glucide si proteine sunt supuse
unor procese de fermentație realizate de
unele bacterii=materiile fecale eliminate prin
defecație.
Mulţumesc pentru
atenţie !

More Related Content

What's hot

Botanica
BotanicaBotanica
Botanica
Adrian Balanici
 
Tundra
TundraTundra
Tundra
Vika Rotaru
 
Drepturile-copiilor-Nitoi-Aprodu-Ionica-2.ppt
Drepturile-copiilor-Nitoi-Aprodu-Ionica-2.pptDrepturile-copiilor-Nitoi-Aprodu-Ionica-2.ppt
Drepturile-copiilor-Nitoi-Aprodu-Ionica-2.ppt
IonicaNitoi
 
Modele de harti conceptuale
Modele de harti conceptualeModele de harti conceptuale
Modele de harti conceptuale
angelica an
 
0lectorat (lectorat cu parintii clasa i)
0lectorat (lectorat cu parintii clasa i)0lectorat (lectorat cu parintii clasa i)
0lectorat (lectorat cu parintii clasa i)Iuliana Lia
 
comunicarea_asertiva_proiect_lectie.docx
comunicarea_asertiva_proiect_lectie.docxcomunicarea_asertiva_proiect_lectie.docx
comunicarea_asertiva_proiect_lectie.docx
MihaelaBucur16
 
Crearea unui mediu incluziv.pptx
Crearea unui mediu incluziv.pptxCrearea unui mediu incluziv.pptx
Crearea unui mediu incluziv.pptx
DanielaMuncaAftenev
 
Consilierea parintilor lucrare
Consilierea parintilor lucrareConsilierea parintilor lucrare
Consilierea parintilor lucrare
Olga Morozan
 
Poluarea apei
Poluarea apeiPoluarea apei
Poluarea apeiionutz23
 
Clasificare ecosisteme naturale
Clasificare ecosisteme naturaleClasificare ecosisteme naturale
Clasificare ecosisteme naturale
cristina_selaru
 
Ciclurile Vietii
Ciclurile VietiiCiclurile Vietii
Ciclurile VietiiAzigird
 
Integrarea elevilor cu CES Tatiana Lungu PPT_Sesiunea 1.02.08.22.pptx
Integrarea elevilor cu CES Tatiana Lungu PPT_Sesiunea 1.02.08.22.pptxIntegrarea elevilor cu CES Tatiana Lungu PPT_Sesiunea 1.02.08.22.pptx
Integrarea elevilor cu CES Tatiana Lungu PPT_Sesiunea 1.02.08.22.pptx
DanielaMuncaAftenev
 
Factorii geoecoogici
Factorii geoecoogiciFactorii geoecoogici
Factorii geoecoogici
Aura Dumi
 
Învățarea pe tot parcursul vieții bun
Învățarea pe tot parcursul vieții bun Învățarea pe tot parcursul vieții bun
Învățarea pe tot parcursul vieții bun
NadyaRacila
 
Габи-МКД.ppt
Габи-МКД.pptГаби-МКД.ppt
Габи-МКД.ppt
Nela Najdoska
 
Ferigi
FerigiFerigi

What's hot (20)

Botanica
BotanicaBotanica
Botanica
 
Tundra
TundraTundra
Tundra
 
Drepturile-copiilor-Nitoi-Aprodu-Ionica-2.ppt
Drepturile-copiilor-Nitoi-Aprodu-Ionica-2.pptDrepturile-copiilor-Nitoi-Aprodu-Ionica-2.ppt
Drepturile-copiilor-Nitoi-Aprodu-Ionica-2.ppt
 
Modele de harti conceptuale
Modele de harti conceptualeModele de harti conceptuale
Modele de harti conceptuale
 
Litiaza urinară
Litiaza urinarăLitiaza urinară
Litiaza urinară
 
0lectorat (lectorat cu parintii clasa i)
0lectorat (lectorat cu parintii clasa i)0lectorat (lectorat cu parintii clasa i)
0lectorat (lectorat cu parintii clasa i)
 
comunicarea_asertiva_proiect_lectie.docx
comunicarea_asertiva_proiect_lectie.docxcomunicarea_asertiva_proiect_lectie.docx
comunicarea_asertiva_proiect_lectie.docx
 
Crearea unui mediu incluziv.pptx
Crearea unui mediu incluziv.pptxCrearea unui mediu incluziv.pptx
Crearea unui mediu incluziv.pptx
 
Consilierea parintilor lucrare
Consilierea parintilor lucrareConsilierea parintilor lucrare
Consilierea parintilor lucrare
 
Referat
ReferatReferat
Referat
 
Poluarea apei
Poluarea apeiPoluarea apei
Poluarea apei
 
Clasificare ecosisteme naturale
Clasificare ecosisteme naturaleClasificare ecosisteme naturale
Clasificare ecosisteme naturale
 
Ciclurile Vietii
Ciclurile VietiiCiclurile Vietii
Ciclurile Vietii
 
Integrarea elevilor cu CES Tatiana Lungu PPT_Sesiunea 1.02.08.22.pptx
Integrarea elevilor cu CES Tatiana Lungu PPT_Sesiunea 1.02.08.22.pptxIntegrarea elevilor cu CES Tatiana Lungu PPT_Sesiunea 1.02.08.22.pptx
Integrarea elevilor cu CES Tatiana Lungu PPT_Sesiunea 1.02.08.22.pptx
 
Factorii geoecoogici
Factorii geoecoogiciFactorii geoecoogici
Factorii geoecoogici
 
Mamifere
MamifereMamifere
Mamifere
 
Învățarea pe tot parcursul vieții bun
Învățarea pe tot parcursul vieții bun Învățarea pe tot parcursul vieții bun
Învățarea pe tot parcursul vieții bun
 
Biologie
BiologieBiologie
Biologie
 
Габи-МКД.ppt
Габи-МКД.pptГаби-МКД.ppt
Габи-МКД.ppt
 
Ferigi
FerigiFerigi
Ferigi
 

Similar to 2_digestia.ppt

Tema 5. Aparatul digestiv.ppt
Tema 5. Aparatul digestiv.pptTema 5. Aparatul digestiv.ppt
Tema 5. Aparatul digestiv.ppt
NataliaUrsachi1
 
Proiect11B_Stoica_Elena
Proiect11B_Stoica_ElenaProiect11B_Stoica_Elena
Proiect11B_Stoica_ElenaMyry313
 
Mod de viata sanatos 2
Mod de viata sanatos 2Mod de viata sanatos 2
Mod de viata sanatos 2Pishta Bmc
 
Litiaza biliara
Litiaza biliaraLitiaza biliara
Litiaza biliara
Elena Negotei
 
ASEA - Prezentare produse&Oportunitate V7
ASEA - Prezentare produse&Oportunitate V7ASEA - Prezentare produse&Oportunitate V7
ASEA - Prezentare produse&Oportunitate V7
Peter Ianza
 
Produsele Tiens - prezentare generala (romana)
Produsele Tiens -  prezentare generala (romana)Produsele Tiens -  prezentare generala (romana)
Produsele Tiens - prezentare generala (romana)
Silvana Preda
 
chimia-sistemelor-deschise-biologice.ppt
chimia-sistemelor-deschise-biologice.pptchimia-sistemelor-deschise-biologice.ppt
chimia-sistemelor-deschise-biologice.ppt
Costin6
 
Afectiunile digestive I
Afectiunile digestive IAfectiunile digestive I
Afectiunile digestive I
Codrut Tutu
 
Reactii acido bazice in organismul uman
Reactii acido bazice in organismul umanReactii acido bazice in organismul uman
Reactii acido bazice in organismul uman
Lucian
 
Echipa: VIITORII CHIMISTI - Concursul științific Eroii Viitorului
Echipa: VIITORII CHIMISTI - Concursul științific Eroii ViitoruluiEchipa: VIITORII CHIMISTI - Concursul științific Eroii Viitorului
Echipa: VIITORII CHIMISTI - Concursul științific Eroii Viitorului
futureheroes_romania
 
Sistemul digestiv 1
Sistemul digestiv 1Sistemul digestiv 1
Sistemul digestiv 1
magdavio
 
Gano 2 ppt
Gano 2 pptGano 2 ppt
Gano 2 ppt
Bunget Marin
 
Mod de viata sanatos 1
Mod de viata sanatos 1Mod de viata sanatos 1
Mod de viata sanatos 1Pishta Bmc
 
Tratamentul reflex al bolilor de ficat 09 07 13
Tratamentul reflex al  bolilor de ficat 09 07 13Tratamentul reflex al  bolilor de ficat 09 07 13
Tratamentul reflex al bolilor de ficat 09 07 13
Marius Vancioc
 

Similar to 2_digestia.ppt (20)

Sistemul digestiv
Sistemul digestiv Sistemul digestiv
Sistemul digestiv
 
Tema 5. Aparatul digestiv.ppt
Tema 5. Aparatul digestiv.pptTema 5. Aparatul digestiv.ppt
Tema 5. Aparatul digestiv.ppt
 
Proiect11B_Stoica_Elena
Proiect11B_Stoica_ElenaProiect11B_Stoica_Elena
Proiect11B_Stoica_Elena
 
Sistemul digestiv
Sistemul digestivSistemul digestiv
Sistemul digestiv
 
Mod de_viata_sanatos-2
 Mod de_viata_sanatos-2 Mod de_viata_sanatos-2
Mod de_viata_sanatos-2
 
Mod de_viata_sanatos-2
 Mod de_viata_sanatos-2 Mod de_viata_sanatos-2
Mod de_viata_sanatos-2
 
Mod de viata sanatos 2
Mod de viata sanatos 2Mod de viata sanatos 2
Mod de viata sanatos 2
 
Litiaza biliara
Litiaza biliaraLitiaza biliara
Litiaza biliara
 
ASEA - Prezentare produse&Oportunitate V7
ASEA - Prezentare produse&Oportunitate V7ASEA - Prezentare produse&Oportunitate V7
ASEA - Prezentare produse&Oportunitate V7
 
Produsele Tiens - prezentare generala (romana)
Produsele Tiens -  prezentare generala (romana)Produsele Tiens -  prezentare generala (romana)
Produsele Tiens - prezentare generala (romana)
 
chimia-sistemelor-deschise-biologice.ppt
chimia-sistemelor-deschise-biologice.pptchimia-sistemelor-deschise-biologice.ppt
chimia-sistemelor-deschise-biologice.ppt
 
Afectiunile digestive I
Afectiunile digestive IAfectiunile digestive I
Afectiunile digestive I
 
Reactii acido bazice in organismul uman
Reactii acido bazice in organismul umanReactii acido bazice in organismul uman
Reactii acido bazice in organismul uman
 
Echipa: VIITORII CHIMISTI - Concursul științific Eroii Viitorului
Echipa: VIITORII CHIMISTI - Concursul științific Eroii ViitoruluiEchipa: VIITORII CHIMISTI - Concursul științific Eroii Viitorului
Echipa: VIITORII CHIMISTI - Concursul științific Eroii Viitorului
 
Sistemul digestiv 1
Sistemul digestiv 1Sistemul digestiv 1
Sistemul digestiv 1
 
Gano 2 ppt
Gano 2 pptGano 2 ppt
Gano 2 ppt
 
Mod de viata sanatos 1
Mod de viata sanatos 1Mod de viata sanatos 1
Mod de viata sanatos 1
 
Mod de_viata_sanatos-1
 Mod de_viata_sanatos-1 Mod de_viata_sanatos-1
Mod de_viata_sanatos-1
 
Mod de_viata_sanatos-1
 Mod de_viata_sanatos-1 Mod de_viata_sanatos-1
Mod de_viata_sanatos-1
 
Tratamentul reflex al bolilor de ficat 09 07 13
Tratamentul reflex al  bolilor de ficat 09 07 13Tratamentul reflex al  bolilor de ficat 09 07 13
Tratamentul reflex al bolilor de ficat 09 07 13
 

Recently uploaded

Raport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdf
Raport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdfRaport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdf
Raport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdf
savinioana
 
Studiu Nike, Dascalu Ana-Georgiana, Crp.
Studiu Nike, Dascalu Ana-Georgiana, Crp.Studiu Nike, Dascalu Ana-Georgiana, Crp.
Studiu Nike, Dascalu Ana-Georgiana, Crp.
GeorgianaDascalu1
 
Patrimoniul cultural PROIECT clasa a 6 a IECHEI SORAYA GABRIELA
Patrimoniul cultural PROIECT clasa a 6 a IECHEI SORAYA GABRIELAPatrimoniul cultural PROIECT clasa a 6 a IECHEI SORAYA GABRIELA
Patrimoniul cultural PROIECT clasa a 6 a IECHEI SORAYA GABRIELA
iecheisorayagabriela
 
Antarctica caracterizare fizico geografica
Antarctica caracterizare fizico geograficaAntarctica caracterizare fizico geografica
Antarctica caracterizare fizico geografica
Alina70851
 
Proces verbal sedinta cu parintii (26.09.2023).docx
Proces verbal sedinta cu parintii (26.09.2023).docxProces verbal sedinta cu parintii (26.09.2023).docx
Proces verbal sedinta cu parintii (26.09.2023).docx
AureliaTertereanu
 
Analiza SWOT - fisa de lucru aplicabila pentru liceu
Analiza SWOT - fisa de lucru aplicabila pentru liceuAnaliza SWOT - fisa de lucru aplicabila pentru liceu
Analiza SWOT - fisa de lucru aplicabila pentru liceu
Andreea Balaci
 
Papa Francisco canoniza los martires de Rumanía (Rumanian).pptx
Papa Francisco canoniza los martires de Rumanía (Rumanian).pptxPapa Francisco canoniza los martires de Rumanía (Rumanian).pptx
Papa Francisco canoniza los martires de Rumanía (Rumanian).pptx
Martin M Flynn
 
Să ne împrietenim cu lectura Ermurachi Nina/ Pruncia Monica
Să ne împrietenim cu lectura Ermurachi Nina/ Pruncia MonicaSă ne împrietenim cu lectura Ermurachi Nina/ Pruncia Monica
Să ne împrietenim cu lectura Ermurachi Nina/ Pruncia Monica
NinaTofanErmurachi
 

Recently uploaded (8)

Raport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdf
Raport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdfRaport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdf
Raport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdf
 
Studiu Nike, Dascalu Ana-Georgiana, Crp.
Studiu Nike, Dascalu Ana-Georgiana, Crp.Studiu Nike, Dascalu Ana-Georgiana, Crp.
Studiu Nike, Dascalu Ana-Georgiana, Crp.
 
Patrimoniul cultural PROIECT clasa a 6 a IECHEI SORAYA GABRIELA
Patrimoniul cultural PROIECT clasa a 6 a IECHEI SORAYA GABRIELAPatrimoniul cultural PROIECT clasa a 6 a IECHEI SORAYA GABRIELA
Patrimoniul cultural PROIECT clasa a 6 a IECHEI SORAYA GABRIELA
 
Antarctica caracterizare fizico geografica
Antarctica caracterizare fizico geograficaAntarctica caracterizare fizico geografica
Antarctica caracterizare fizico geografica
 
Proces verbal sedinta cu parintii (26.09.2023).docx
Proces verbal sedinta cu parintii (26.09.2023).docxProces verbal sedinta cu parintii (26.09.2023).docx
Proces verbal sedinta cu parintii (26.09.2023).docx
 
Analiza SWOT - fisa de lucru aplicabila pentru liceu
Analiza SWOT - fisa de lucru aplicabila pentru liceuAnaliza SWOT - fisa de lucru aplicabila pentru liceu
Analiza SWOT - fisa de lucru aplicabila pentru liceu
 
Papa Francisco canoniza los martires de Rumanía (Rumanian).pptx
Papa Francisco canoniza los martires de Rumanía (Rumanian).pptxPapa Francisco canoniza los martires de Rumanía (Rumanian).pptx
Papa Francisco canoniza los martires de Rumanía (Rumanian).pptx
 
Să ne împrietenim cu lectura Ermurachi Nina/ Pruncia Monica
Să ne împrietenim cu lectura Ermurachi Nina/ Pruncia MonicaSă ne împrietenim cu lectura Ermurachi Nina/ Pruncia Monica
Să ne împrietenim cu lectura Ermurachi Nina/ Pruncia Monica
 

2_digestia.ppt

  • 2. Digestia - definiţie  Totalitatea transformărilor mecanice, fizice și chimice pe care le suferă alimentele de-a lungul tubului digestiv.
  • 3. Alimentele Alimente Origine vegetală Origine animală apa Substanțe anorganice Substanțe organice proteine lipide glucide vitamine
  • 4. Alimentele Apa, substanțele anorganice, vitaminele sunt folosite fără a fi transformate. Substanțele organice sunt mai întâi digerate (descompuse în substanțe simple) pentru a putea fi absorbite și distribuite prin circulație tuturor celulelor.
  • 5. PROTEINELE AMINOACIZI GLUCIDELE GLUCOZĂ LIPIDELE ACIZI GRAȘI și GLICEROL Produșii rezultați în urma descompunerii substanțelor organice
  • 6. Aparatul digestiv  Digestia incepe în gură se continuă apoi în stomac și se termină în intestinul subţire (absorbţia hranei producându-se numai la nivelul intestinului subţire).
  • 7. Etapele procesului de digestie  Ingerarea alimentelor  Transformarea alimentelor in substanţe simple  Asimilarea substanţelor simple  Eliminarea resturilor nedigerabile
  • 8. 1. Digestia la nivelul cavitaţii bucale  Au loc transformări:  Mecanice (tăierea, mărunțirea cu ajutorul dinților și a limbii, înmuierea cu salivă)=masticație  Fizice -dizolvarea unor substanțe în salivă (sare, zahăr)  Chimice-descompunerea unor glucide simple (amidonul) sub acțiune unei enzime din salivă  Se formează bolul alimentar – care va fi înghițit (proces numit deglutiție)  Bolul alimentar străbate faringele, esofagul și ajunge în stomac prin orificiul cardia.
  • 9.  În timpul deglutiției, laringele este acoperit de un căpăcel =epiglotă, astfel bolul alimentar nu mai are altă cale decât cea a esofagului. Este riscant să vorbești în timp ce mănânci! Atunci, calea respiratorie este deschisă, neacoperită de epiglotă. Acum poți înțelege îndemnul: ”nu vorbi la masă!”
  • 10. 2. Digestia la nivelul stomacului(gastrică)  Este realizată de contracția mușchilor din peretele stomacului:  Determină dilatarea stomacului în timpul depozitării bolului alimentar  Amestecarea bolului alimentar cu sucul gastric  Sucul gastric conține:  Apă  Acid clorhidric=împiedică alterarea alimentelor, omoară bacteriile  Enzime =descompun parțial proteinele și lipidele din lapte , frișcă, ou  Mucus=protejează mucoasa de acțiunea acidului clorhidric
  • 11. Digestia la nivelul stomacului  Se formeaza chimul gastric(o masă păstoasă) care trece in intestinul subţire prin orificiul pilor Proteinele proteine mai simple lipide lipide mai simple (numai din lapte, frișcă,ou)
  • 12. Digestia la nivelul intestinului subţire  Se finalizează digestia chimică a preoteinelor, glucidelor și lipidelor sub acţiunea:  Bilei  Sucului Pancreatic  Sucului Intestinal  Rezultă un lichid alb numit chilul intestinal
  • 13. Digestia la nivelul intestinului subţire
  • 14. După digestie….  Substanţele simple, solubile, trec prin peretele intestinal in sânge, fiind asimilate la nivelul vilozitășilor intestinale  Resturile nedigerate sunt preluate de intestinul gros și supuse unor transformări:  Se sintetizează vitamine (K, B)  Se absoarbe apa din resturile nedigerate  Resturile de glucide si proteine sunt supuse unor procese de fermentație realizate de unele bacterii=materiile fecale eliminate prin defecație.
  • 15.