Silabus mata pelajaran Dasar Kompetensi Kejuruan ini membahas tentang teori dasar elektronika, termasuk komponen elektronika, matematika teknik, dan rangkaian elektronika dasar. Materi pembelajaran meliputi pengenalan komponen, rumus matematika yang digunakan dalam elektronika, serta prinsip kerja rangkaian DC, AC, dan berbagai jenis rangkaian elektronika lainnya.

1. KURIKULUM SMK “1”, KOTA “S”
SILABUS
NAMA SEKOLAH : ..................................
MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Menguasai Teori Dasar Elektronika
KODE KOMPETENSI : ELKA-MR.UM.001.A
ALOKASI WAKTU : 83 X 45 menit
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mengenal
komponen
elektronika
 Komponen Elektronika
resistor
 Komponen Elektronika
Kapasitor
 Komponen Elektronika
Induktor
 Komponen Elektronika
Transformator
 Teliti dan cermat dalam mengenali
komponen elektronika
 Pengenalan jenis-jenis resistor dan
bahan penyusunnya
 Penghitungan nilai resistor
menggunakan kode kompetensi
warna
 Pengenalan jenis-jenis kapasitor
dan bahan penyusunnya
 Pengenalan fungsi kapasitor
 penghitungan nilai kapasitansi
kapasitor
 Identifikasi jenis-jenis induktor
 Identifikasi jenis-jenis transformator
 Resistor dengan beragam
nilai di-identifikasi berdasar
kode kompetensi warna
atau kode kompetensi lain
dan bahan penyusunnya
disebutkan disertai
kegunaan masing-masing
 Jenis-jenis kapasitor di-
identifikasi, dijelaskan fungsi
utamanya dan bagaimana
metode mengubah-ubah
nilai kapasitansi, serta
diterangkan tentang istilah
muatan dan coulomb
 Jenis-jenis induktor di-
identifikasi dan dijelaskan
macam-macam bahan inti,
serta bagaimana ukuran
diameter kumparan dan
kawatnya mempengaruhi
nilai induktansinya
 Jenis-jenis transformer yang
umum di-identifikasi dan
disebutkan kegunaannya
masing-masing; bagaimana
metode step up/down dan
dijelaskan kenapa
diperlukan laminasi.
 Demonstrasi
 Tes tertulis
 Wawancara
14 4
(8)
-  Buku modul
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS– KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 1 dari 12

2. KURIKULUM SMK “1”, KOTA “S”
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
 Komponen Elektronika
Transistor, fet, mosfet, j-fet
 Komponen semi kondutor
lain diode, Transistor UJT,
Thyristor
 Diode penstabil
 Piranti optik, led,lcd,Laser
 Komponen elektronika
bekerja atas dasar cahaya
 Photo Voltaic (Sel Surya)
 Photo resistor, photo
diode,photo transistor
 Identifikasi jenis transistor
FET,MOSFT, J-FET
 Menjelaskan prinsip kerja
transistor, FET, MOSFET, J-FET
 Menjelaskan Rangkaian transistor,
FET, MOSFET, J-FET
 Menjelaskan kerja diode
 Rangkaian penyearah
 Rangkaian clipper
 Rangkaian proteksi arus
 Menjelaskan transistor UJT
 Menjelaskan Kerja SCR
 Menjelaskan Kerja Diac
 Menjelaskan Kerja Triac
 Menidentifikasi Diode Zener
 Menjelaskan prinsip kerja dari
Diode Zener
 Menghitung nilai resistansi
berbagai jenis resistor
 Menghitung nilai kapasistansi
berbagai jenis kapasistor
 Menguji komponen pasif
 Menguji komponen aktif
 Memanfaatkan komponen pasif
 Memanfaatkan komponen aktif
 Beberapa jenis transistor di-
identifikasi berdasarkan
jenis dan kegunaannya,
seperti unijunction, FET,
DAN MOSFET; dijelaskan
beta dan alfa dan tegangan
bias dc yang umum dipakai
 Semiconductor yang lain di-
identifikasi dan dijelaskan
kegunaannya, misalnya
gun-diode, darlington, dan
transistor unijunction yang
lain
 Thyristor dibandingkan
dengan semikonduktor lain;
diac, triac, dan SCR, dan
dijelaskan kegunaan
masing-masing
 Batasan kerja diode zener
dijelaskan dan digambarkan
kegunaannya dalam
rangkaian regulator
 Berbagai piranti optik yang
umum disebutkan misalnya
led, lcd, Laser, dll.
Digambarkan bagaimana
photo-voltaic diaktifkan.
Simbol-simbol dari photo-
resistor, photo-diode, photo-
transistor digambarkan dan
dijelas-kan dari bahan apa
piranti ini dibuat
 Dijelaskan aplikasi dari mos,
cmos, dan fet
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS– KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 2 dari 12

3. KURIKULUM SMK “1”, KOTA “S”
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Matematika teknik
dasar dan
Rumusnya
 Matematika teknik  Tekun, Teliti, Kritis memahami
dasar dan rumus matematika
 Matematikan Teknik (rumus umum
matematika dalam elektronika).
 Perhitungan frekuensi, lamda, dan
daya
 Aljabar boole
 Konversi bilangan
 Decibels
 Fungsi linier dan non linier
 Menghitung frekuensi, lamda, dan
daya
 Menggunkan Aljabar boole
 Mengkonversi bilangan
 Decibels
 Membuat fungsi-fungsi elektronika
 Didemokan bagaimana
rumusan hukum ohm
digunakan dalam
menghitung daya, tegangan,
arus, dan resis-tansi pada
suatu rangkaian
 Disebutkan beberapa rumus
matematika lain yang umum
digunakan dalam elektronika
 Perhitungan frekuensi,
lamda, dan daya di-demo-
kan
 Konversi bilangan biner,
desimal, dan hexa
didemokan
 Dijelaskan tentang aljabar
Bool dan bagaimana kegu-
naannya dalam rangkaian
digital
 Diterangkan tentang
decibels dan ditunjukkan
alasan kenapa dipakai dB
untuk menyatakan level
sinyal dan daya dalam
perhitungan-perhitungan
elektro
 Di-demokan bagaimana
gambar bisa digunakan
dalam mendemokan fungsi-
fungsi elektronika
 Demonstrasi
 Tes tertulis
 Wawancara
4 8
(16)
-  Buku modul
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS– KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 3 dari 12

4. KURIKULUM SMK “1”, KOTA “S”
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
3. Matematika teknik
dasar dan
Rumusnya
 Penggunaan hukum Ohm
dalam suatu rangkaian
dengan cara menghitung
arus, tegangan, dan
resistansi pada berbagai
variasi rangkaian
 Penggunaan rumus-rumus
matematik dalam rangkaian
elektronika, misalnya
hukum kirchoff, thevenin
 Prosedur baku menghitung
frekuensi, panjang
gelombang, dan daya
 Konversi antar bilangan :
 biner, desimal, dan
hexadesimal
 Konsep Aljabar boole
Formula-formula yang
terdapat dalam Aljabar
Boole
 Satuan dalam level sinyal
 Penghitungan level sinyal
 Simulasi gambar rangkaian
elektronika sebagai
representasi rangkaian
elektronika
 Tekun, Teliti, Kritis memahami
dasar dan rumus matematika
 Matematikan Teknik (rumus umum
matematika dalam elektronika).
 Perhitungan frekuensi, lamda, dan
daya
 Aljabar boole
 Konversi bilangan
 Decibels
 Fungsi linier dan non linier
 Menghitung frekuensi, lamda, dan
daya
 Menggunkan Aljabar boole
 Mengkonversi bilangan
 Decibels
 Membuat fungsi-fungsi elektronika
 Didemokan bagaimana
rumusan hukum ohm
digunakan dalam
menghitung daya, tegangan,
arus, dan resis-tansi pada
suatu rangkaian
 Disebutkan beberapa rumus
matematika lain yang umum
digunakan dalam elektronika
 Perhitungan frekuensi,
lamda, dan daya di-demo-
kan
 Konversi bilangan biner,
desimal, dan hexa
didemokan
 Dijelaskan tentang aljabar
Bool dan bagaimana kegu-
naannya dalam rangkaian
digital
 Diterangkan tentang
decibels dan ditunjukkan
alasan kenapa dipakai dB
untuk menyatakan level
sinyal dan daya dalam
perhitungan-perhitungan
elektro
 Di-demokan bagaimana
gambar bisa digunakan
dalam mendemokan fungsi-
fungsi elektronika
 Demonstrasi
 Tes tertulis
 Wawancara
10 5
(10)
-  Buku modul
4. Rangkaian
Elektronika Dasar
 prinsip dasar rangkaian DC
 prinsip dasar rangkaian AC
 rangkaian R, L, dan C seri,
serta diperluas dengan
 Menjelaskan prinsip dasar
rangkaian DC
 Menjelaskan prinsip dasar
rangkaian AC
 Menjelaskan rangkaian R, L, dan C
seri, serta diperluas dengan
rangkaian R, L, dan C pararell
 Dijelaskan tentang prinsip-
prinsip dasar rangkaian DC
 Dijelaskan tentang prinsip-
prinsip dasar rangkaian AC
 Diterangkan bagaimana
rangkaian R,L,C seri
digunakan dalam rangkaian
 Demonstrasi
 Tes tertulis
 Wawancara
20 - -  Buku
modul
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS– KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 4 dari 12

5. KURIKULUM SMK “1”, KOTA “S”
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
rangkaian R, L, dan C
pararell
 Prosedur operasi oscillator
dan fungsi rangkaian
oscillator dalam rangkaian
elektronika
 oscillator dan multivibrator
dan persamaan serta
perbedaannya
 perbedaan rangkaian yang
bersifat resistif, kapasitif,
dan induktif
 resonansi yang berkaitan
dengan menghitung
frekuensi resonansi
 Representasi bentuk polar,
rectangular dalam variasi
rangkaian R. L, dan C
 Hukum kirchof dan aplikasi
penggunaan hukum kirchof
dalam rangkaian
elektronika
 rangkaian defrensiator dan
integrator
 PLL beserta
karakteristiknya
 rangkaian filter dan
kegunaannya dalam teknik
elektronik
 rangkaian pembentuk
gelombang dan prinsip
kerja rangkaian tersebut
 faktor Q
 bandwidth dalam suatu
rangkaian

 Menjelaskan oscillator dan
multivibrator
 Membedaan antara oscillator
dengan multivibrator
 Membedakan rangkaian
elektronika yang bersifat : resistif,
induktif, ataupun kapasitif
 Menghitung frekuensi resonansi
 merepresentasi Polar dan
rectangular dari variasi rangkaian
R, L, dan C
 Mengaplikasikanplikasi
penggunaan hukum kirchoff dalam
rangkaian elektronika
 Menjelaskan Prinsip kerja
rangkaian
 Diffrensiator
 Integrator
 Menjelaskan Prinsip kerja
rangkaian PLL
 Menjelaskan Fungsi rangkaian PLL
 Menjelaskan Prinsip kerja
rangkaian filter
 Menjelaskan Fungsi rangkaian filter
 Menjelaskan Prinsip kerja
rangkaian pembentuk gelombang
 Menjelaskan Kegunaan rangkaian
pembentuk gelombang
 Menentukan faktor kualitas Q
 Menentukan bandwidth dalam
suatu rangkaian elektronika
elektronika
 Diterangkan tentang prinsip
dasar sebuah oscillator dan
fungsinya
 Ditunjukkan bagaimana
oscillator dan multivibrator
adalah serupa tapi tak sama
 Apakah sebuah rangkaian
bersifat induktif, kapasitif,
atau resistif dibedakan dan
dijelaskan
 Diterangkan tentang
resonansi dan ditunjukkan
bagaimana menghitung
frekuensi resonansi
 Digambarkan bagaimana
presentasi polar dan
rectangular dari suatu
rangkai-an R,L,C
 Hukum Kirchoff dan
pentingnya hukum ini bagi
seorang teknisi elektronika
diterangkan
 Diterangkan tentang fungsi &
rangkaian differentiator dan
integrator
 Bagian-bagian dari sebuah
PLL digambarkan dan
dijelaskan kegunaannya
 Beragam rangkaian filter
digambarkan dan dijelaskan
kenapa dan bagaimana
rangkaian ini digunakan
 Diterangkan tentang
rangkaian-rangkaian
pembentuk gelombang dan
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS– KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 5 dari 12

6. KURIKULUM SMK “1”, KOTA “S”
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
apa maksudnya
 Digambarkan tentang
hubungan antara bandwidth
dan faktor kualitas “Q”
dalam sebuah rangkaian
5. Elektronika Optik  piranti display optik
 Prosedur operasi display
LCD beserta
keguanaannya
 Fungsi dan peran
komponen dalam
rangkaian elektronika untuk
menunjang kinerja kamera
dan sensor
 Penjelasan remote control
yang berasal komponen
LED itu bekerja
 penggunaan piranti optik
dalam rangkaian
elektronika
 prosedur operasi rangkaian
elektronika yang diaktifkan
dengan piranti optik
 Identifikasi perbedaan
antara sinyal RF dan sinyal
optik
 Memahami Karakteristik piranti
display optik
 Mengoperasikan display LCD dan
menggunaan LCD
 Menjelaskan karakteristik Sensor
dan transducer
 Aplikasi kinerja sensor dan
transducer sebagai bagian dalam
kamera
 menjelaskan prinsip kerja remote
kontrol
 Melakukan identifikasi rangkaian
elektronik yang berbasis piranti
optik
 Menjelaskan prinsip kerja alat
kontrol yang dikendalikan oleh
piranti optik
 Memahami prinsip kerja sinyal
radio RF dan sinyal optik dan
keterkaitannya antar keduanya
 Beberapa piranti display
yang umum disebutkan
 Diterangkan bagaimana
display LCD bekerja dan
apa keuntungan dan
kerugiannya
 Diterangkan tentang
elektronika dasar untuk
kamera dan sensor
 Dijelaskan bagaimana
sebuah remote-kontrol LED
bekerja
 Diterangkan didalam
rangkaian apa saja piranti
optik dipakai
 Disebutkan beberapa sistem
kontrol yang diaktivasi oleh
cahaya dan diterangkan
cara memanfaatkan piranti
optik yang terkait
 Digambarkan keterkaitan
antara sinyal radio RF dan
sinyal optik dalam
aplikasinya
 Demonstrasi
 Tes tertulis
 Wawancara
16 2
(4)
-  Buku modul
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS– KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 6 dari 12

7. KURIKULUM SMK “1”, KOTA “S”
NAMA SEKOLAH : ..................................
MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI: Menguasai Elektronika Digital dan Komputer
KODE KOMPETENSI : ELKA-MR.UM.004.A
ALOKASI WAKTU : 57 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Konsep Elektronika
Digital
 Mengidentifikasi Kode
ASCII
 Penguasaan Jenis dan
ragam gerbang logika
dasar
 Prosedur baku membuat
tabel kebenaran dari
persamaan logika
 Penguasaan prinsip kerja
Counter modulo-n
 Identifikasi Jenis dan
ragam flip-flop.
 Penguasaan fungsi
 Memahami konsep KODE
ASCII
 Menguasai Jenis dan
ragam gerbang logika
dasar
 Membuat tabel kebenaran
dari persamaan logika
 Menguasai prinsip kerja
Counter modulo-n
 Mengidentifikasi Jenis dan
ragam flip-flop.
 Digambarkan dan dijelaskan
tentang KODE ASCII
 Tiap-tiap jenis gerbang
logika dasar di-identifikasi
 Diperagakan cara membuat
tabel kebenaran dari tiap
gerbang logika
 Diterangkan bagaimana
cara kerja sebuah Counter
 Diterangkan fungsi flip-flop
dan disebutkan jenis-
jenisnya
 Diterangkan fungsi dari bus
digital dan ditunjukkan
bagaimana hubungannya
dengan bagian lain
 Disebutkan jenis-jenis
rangkaian display dan
digambarkan bagaimana
 Te
s tertulis
 Ob
servasi/
Pengamatan
 Wa
wancara
15 6
(12)
-  Buku Modul
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS– KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 7 dari 12

8. KURIKULUM SMK “1”, KOTA “S”
KOMPETENSI DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Arsitektur bus dan koneksi
antar bagian-bagiannya
 Prosedur baku merangkai
tampilan angka dan huruf
 Prosedur operasi baku
bekerjanya suatu
rangkaian clock
 Identifikasi karakteristik
kerja clock pada komputer
 Prosedur baku teknik
pelacakan signal dengan
beberapa metode
pelacakan signal
 Prosedur operasi dan
konfigurasi
mikroprosessor beserta
arsitektur mikroprosessor
 Menguasai fungsi Arsitektur
bus dan koneksi antar
bagian-bagiannya
 Merangkai tampilan angka
dan huruf
 Mengidentifikasi
karakteristik kerja clock
pada komputer
 Melaksanakan teknik
pelacakan signal dengan
beberapa metode
pelacakan signal
 Memahami bekerjanya
suatu rangkaian clock
 Memahami operasi dan
konfigurasi mikroprosessor
beserta arsitektur
mikroprosessor
angka dan huruf ditampilkan
 Diterangkan fungsi dari
clock pada komputer
 Ditunjukkan bagaimana
“pulser” digunakan untuk
pelacakan sinyal dan
bagaimana probe logika
dipakai untuk menguji
keadaan pada peralatan
digital
 Digambarkan rangkaian
clock dan kegunaannya
 Digambarkan bagaimana
microprocessor berfungsi
dan di-identifikasi
komponen dasarnya serta
konfigurasi pin-pin nya
2.
Elektronika untuk Komputer
 Prosedur operasi dan
konfigurasi komputer
beserta arsitektur
 Menjelaskan Kerja
Komputer dan Sistim
Mikroprosesor
 Bagian-bagian utama dari
sebuah komputer
digambarkan dan
 Te
s tertulis
 Ob
15 6
(12)
-  Buk
u
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS– KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 8 dari 12

9. KURIKULUM SMK “1”, KOTA “S”
KOMPETENSI DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
komputer
 Prosedur baku pembuatan
diagram alir dan fungsi
masing-masing blok
dalam sistem komputer
 Blok diagram
Mikroprossesor
 Penguasaan identifikasi
dan karakteristik, serta
prinsip kerja dari memory.
 Penguasaan arsitektur
dalam kelompok bidang
kendali.
 Prosedur penulisan
algoritma dan penguasaan
diagram alir.
 Penguasaan bahasa
Pemrograman
 Penguasaan “pheripheral”
dalam sistem kendali
terprogram
 Penguasaan konsep input
dan output (I/O) dalam
sistem kendali dan ragam
interface.
 Teknik pemrograman
komputer dan
mikroprosesor
 Menjelaskan arsitektur
Mikrokontroler
 Mengidentifikasikan
Memori komputer
 Menjelaskan arsitektur
Chip kendali
 Memahami Teknik
penulisan diagram alir
 Menjelaskan macam
Bahasa Premrograman
 Menjelaskan periperial
rangaian kendali
 Teknik Interface pada alat
pengendali
dijelaskanBagaimana
menggunakan block-
diagram komputer dan
flowchart
 Dijelaskan Digambarkan
bagian-bagian dari sebuah
mikroprosesor dan
dijelaskan fungsi dari tiap-
tiap blok
 Tipe-tipe memory komputer
 dijelaskan dan bagaimana
terjadinya penyimpanan
data pada memori
 Diterangkan tentang
Mikrokontroler dan
disebutkan kegunaannya
 Digambarkan konsep-
konsep dasar programming
 Dijelaskan beberapa
bahasa komputer dan apa
hubungan satu dengan
yang lain
 Bermacam peripheral
disebutkan dan diterangkan
apa definisi ‘peripheral’
servasi/
Pengamatan
 Wa
wancara
Modul
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS– KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 9 dari 12

10. KURIKULUM SMK “1”, KOTA “S”
KOMPETENSI DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
 Diterangkan alasan-alasan
orang memerlukan
rangkaian interface dan
disebutkan macam-
macamnya
3.
Aplikasi Komputer
 Pinsip kerja Personal
Computer
 instalasi / setup sebuah
Personal Computer
 Perakitan Personal
Computer
 Loading, dan
penyimpanan Program
Aplikasi
 Pemanfaatan dan aplikasi
program dan
pemakaiannya
 Melakukan Back Up data
 Menjelaskan prinsip kerja
PC
 Melakukan Install/Setup
Personal Computer
 Merakitan Personal
Computer
 Meloading, dan
penyimpanan Program
Aplikasi

 Menjalankan Aplikasi
program
 Melakukan Back Up data
 Melakukan Penanganan
 Didemokan pengetahuan
tentang prinsip kerja dari
sebuah komputer
 Diterangkan langkah-
langkah instalasi / setup
sebuah Personal Computer
(PC)
 Dijelaskan tentang alasan-
alasan dan pilihan-pilihan
dalam merakit sebuah PC
 Di-demo-kan bagaimana
cara loading, dan
menyimpan sebuah
program dan aplikasi yang
umum
 Dijelaskan beberapa
pemanfaatan dan aplikasi
program dan sebutkan
alasan-alasan pemilihannya
 Te
s tertulis
 Ob
servasi/
Pengamatan
 Wa
wancara
4 6
(12)
5
(20)
 Buk
u modul
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS– KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 10 dari 12

11. KURIKULUM SMK “1”, KOTA “S”
KOMPETENSI DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
 Mengatasi Virus komputer
 Menggunakan Internet
 Menjalankan Aplikasi
program
 Download data/program
 Searching informasi
 Sistim LAN, WAN, dan
Internet
 Komputer stand allone
dan network
Virus
 Menjalankan dan
Menggunakan Internet
 Menjelaskan dan
Menjalankan Aplikasi
program
 Menjalankan Download
data/program
 Melakukan Searching
informasi
 Menjelaskan Sistim LAN,
WAN, dan Internet
 Menjelaskan beda
Komputer stand allone
 dan network
 Beberapa cara mem-back-
up data disebutkan dan
dijelaskan kenapa perlu
dilakukan
 Diterangkan tentang
perubahan tegangan yang
fluktuatif pada jala-jala,
virus-virus, dan bagaimana
mengatasi perubahan yang
sangat cepat tersebu.
 Diterangkan komponen-
komponen utama Internet
dan bagaimana ia di-akses
dan aplikasi apa saja yang
ada
 Di-demo-kan bagaimana
men-download suatu
layanan, aplikasi, data, atau
program
 Diterangkan bagaimana
cara menggunakan internet
untuk mencari informasi
tentang komponen dan
literatur servis
 Diterangkan perbedaan
antara komputer individual
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS– KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 11 dari 12

12. KURIKULUM SMK “1”, KOTA “S”
KOMPETENSI DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
dengan jaringan komputer
sederhana
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS– KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK AUDIO VIDEO Halaman 12 dari 12