Recommended
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Viewers also liked (20)
Similar to Использование системы МРКО при планировании независимых диагностик в 2015-16 учебном году
Similar to Использование системы МРКО при планировании независимых диагностик в 2015-16 учебном году (20)
More from TCenter500
More from TCenter500 (20)
Использование системы МРКО при планировании независимых диагностик в 2015-16 учебном году
- 1. Обязательные диагностики в 2015-16 учебном году П.В. Кузьмин, директор Московского центра качества образования
- 2. Участие в независимых диагностиках позволяет: •получить объективную информацию о качестве образования в Школе для своевременной корректировки образовательного процесса; •проверить эффективность и объективность ВСОКО; •сравнить свои результаты с городскими; •выявить достижения и проблемы в педагогических практиках конкретных учителей. МЦКО – московским Школам Диагностики важны: для учащихся, родителей и педагогических коллективов. Но каким должен быть их ОПТИМАЛЬНЫЙ набор?
- 3. Подготовка плана диагностических мероприятий на учебный год Общественно- профессиональные обсуждения Перечень мероприятий по оценке учебных достижений Распоряжение ДОгМ от 14.07.2015 № 203р «О диагностике учебных достижений обучающихся образовательных организаций в 2015– 2016 учебном году»
- 4. Обязательные диагностики Предмет Класс Дата проведения Русский язык Математика Окружающий мир 4 По отдельному графику, согласованному с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки Русский язык или математика 7 4 февраля 2016 г. История или география или биология 16 марта 2016 г. Выбор предмета в 7 классе пройдет случайным образом (открытая жеребьевка) за 2 недели до проведения диагностики.
- 5. Корректирующие (вспомогательные) обязательные диагностики Предмет Класс Дата проведения Русский язык 9 23 сентября 2015 г. Математика 14 октября 2015 г. Математика 10 11 ноября 2015 г. Русский язык 25 ноября 2015 г. Проводятся в школах, которые продемонстрировали результаты ОГЭ значимо ниже результатов по городу.
- 8. Более подробно о проведении диагностических мероприятий в 2015-16 учебном году – на еженедельном селекторном совещании для заместителей директоров по управлению качеством образования 25 августа 2015 г. в 10-00 Спасибо за внимание! МЦКО – московским школам
Editor's Notes
- Важнейшим направлением работы образовательных организаций является грамотное выстраивание внутренней системы оценки качества образования как индикатора образовательных достижений учащихся и как инструмента управления образовательным процессом в школе. Значимый элемент такой системы – независимые диагностики. Но каким же должен быть их оптимальный набор? Московский центр качества образования предлагает школам широкий выбор предметных, метапредметных, тематических диагностик.
- Этот вопрос мы обсудили с представителями ассоциаций учителей-предметников, директорами школ, родительской общественностью. По итогам обсуждения родился перечень мероприятий по оценке учебных достижений, который и лег в основу распоряжения ДОгМ.
- Обязательные диагностики в 4-м классе пройдут по отдельному графику, согласованному с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки. В обязательные диагностики войдут русский язык, математика, окружающий мир. Мы готовимся в перспективе к федеральным проверочным работам, планируем участвовать в их апробации, поэтому, чтобы не перегружать учащихся, сроки и требования к работам будут синхронизированы. В 7 классе обязательные диагностики будут проходить в феврале и марте 2016 г. Выбор диагностик из предложенного перечня осуществляется не позднее, чем за 2 недели до дня проведения, в рамках открытой жеребьевки на еженедельном городском видеоселекторном совещании. Мы учли пожелания и педагогов, и родителей о необходимости более широкого перечня предметов для мониторинга, причем по итогам этого года мы снова обсудим набор предметов и при необходимости внесем коррективы.
- Вспомогательные обязательные диагностики по математике и русскому языку в 9-х и 10-х классах проводятся в тех образовательных организациях, которые продемонстрировали результаты статистически значительно ниже результатов по городу на ОГЭ. Диагностики в 9-х классах запланированы на начало учебного года (чтобы оценить ситуацию с подготовкой к будущему ОГЭ), а в 10-х классах - в ноябре (чтобы посмотреть, насколько эффективно идет процесс коррекции по математике и русскому языку).
- Первый этап диагностики проходит в сентябре –ноябре 2015 г. На первом этапе нет обязательных диагностик в 4-х и 7-х классах. На вспомогательные диагностики в 9–10-х классах можно подать заявки с 31 августа по 16 сентября. 9 сентября на вебинаре МЦКО (см. анонсы) будет подробно рассказано об особенностях независимой диагностики в 2015-16 учебном году и о регистрации на первый этап диагностики. Образовательные организации для подачи заявки на диагностику входят в МРКО/ И в два клика переходят в раздел «Оценка качества образования». Чтобы появились таблицы для первого этапа диагностики, выбирают год «2015» Указывают классы, которые обучаются в каждом подразделении.
- В заявке на корректирующую обязательную диагностику в 9-х и 10-х классах указываются все классы соответствующей параллели и за три дня до проведения соответствующей диагностики в списке класса надо будет отметить тех учащихся, которые не будут участвовать в диагностике.