Dokumen tersebut membahas perkembangan teknologi melalui berbagai era, mulai dari era berburu, pertanian, industri, informasi hingga pengetahuan. Setiap era memiliki kebutuhan, tujuan, dan teknologi yang berbeda-beda untuk membantu manusia bertahan hidup dan meningkatkan kualitas hidup. Dokumen juga membahas revolusi industri 4.0 dan internet of things sebagai perkembangan terbaru.

1. PERKEMBANGAN
IPTEK
AUDITYA PURWANDINI SUTARTO, PHD

2. TOPIK
 Pendahuluan
 Klasifikasi Perkembangan Teknologi
 Era Perkembangan Teknologi
 Industri 4.0 & Internet of Thing
2

3. Learning Outcomes
 Menyebutkan era
perkembangan teknologi
 Memahami kebutuhan, tujuan,
dan teknologi yang
dikembangkan dalam setiap era
perkembangan teknologi
 Menjelaskan revolusi industri 4.0
dan Internet of Thing (IoT)
3

4. 4
Pendahuluan
 Teknologi sebenarnya sudah hampir
setua keberadaan manusia di muka
bumi ini sendiri
 Perkembangan Teknologi beriringan
dengan perkembangan budaya
 Perkembangan Budaya Manusia
berkaitan dengan
Kebendaan (materi)
Bukan kebendaan (non materi)

5. 5
Pendahuluan (2)
 Perkembangan teknologi merupakan bagian dari
perkembangan budaya yang bersifat kebendaan.
 Perkembangan teknologi disebabkan, usaha manusia
untuk:
menangani keterbatasan fisik
 bertahan hidup
memudahkan aktifitas
meningkatkan kualitas hidup

6. Penemuan Teknologi
 Penemuan Teknologi yang pertama dan
penting adalah penggunaan api
 Penemuan teknologi berikutnya adalah
penemuan teknologi pertanian (2000 SM).
 Implikasi lebih lanjut dari teknologi
pertanian adalah terbentuknya
masyarakat desa pertanian dan lebih
banyak manusia terjamin makanannya
6

7. Sejarah Perkembangan Teknologi
(Alvin Toffler, 1980)
GELOMBANG 1
(SM – 1790)
Small Is Beautiful
GELOMBANG 2
(1790-1970)
Big is Beautiful
GELOMBANG 3
(1970-2000)
Small within Big is Beautiful

8. Klasifikasi Perkembangan Teknologi
8
Kriteria cara/bagaimana manusia
atau kelompok manusia bertahan
hidup, dan mengatasi/
menakhlukkan lingkungannya
Era Perburuan
Era Pertanian
Era Industri
Era Informasi
Era Pengetahuan

9. Era Berburu (1)
9
 Kebutuhan manusia
 mendapatkan makanan dan minuman
 bertahan hidup dalam iklim yang keras
 melindungi diri dari serangan binatang buas
 melindungi diri dari serangan musuh
 kemudahan transportasi
 penerangan di malam hari, dll

10. Era Berburu (2)
10
 Tujuan/target:
 membunuh lebih mudah/cepat hewan-hewan
yang akan dijadikan makanan, atau binatang
buas
 menemukan sesuatu/alat untuk menutupi tubuh
 menemukan sesuatu/alat untuk
menyerang/mengalahkan musuhnya
 menemukan sesuatu/alat untuk menerangi
malam
 menemukan sesuatu/alat untuk memudahkan
transportasi

11. Era Berburu (3)
11
 Teknologi yang dikembangkan
Tombak,
jalinan/rangkaian dedaunanmenutupi tubuh
panah/busur
teknik menggesek-gesek batu dengan batu
 rangkaian tali di/antara pohon
 Fokus:
Sangat mengandalkan kekuatan/kelebihan fisik
 Kekuatan fisik adalah sumber utama keunggulan
kompetitif

12. Era Pertanian (1)
12
 Kebutuhan manusia pada era ini meningkat:
 Lahan yang ada dapat menghasilkan secara teratur
 Tempat tinggal menetap
 Binatang yang dimakan selalu tersedia
 Transportasi lebih cepat
 Penerangan di malam hari, dll

13. Era Pertanian (2)
13
 Tujuan/target:
Harus ditemukan cara agar lahan menghasilkan
secara teratur
Konsep rumah
Menemukan cara agar binatang berkembang biak
Penerangan yang lebih jauh jangkauannya
menemukan sesuatu/alat untuk lebih
mempercepat transportasi

14. Era Pertanian (3)
14
 Teknologi yang dikembangkan:
 Teknik-teknik bertani
 Rumah
 Teknik-teknik berternak
 Obor
 kuda tunggangan/kereta kuda
 Fokus
masih mengandalkan kekuatan/kelebihan fisik
peran intelektual makin mengemuka: merencanakan, mengatur, mengevaluasi
pemilikan/penguasaan lahan adalah sumber utama keunggulan kompetitif

15. Era Industri (1)
15
 Era industri ditandai dengan/oleh mulai
dimanfaatkannya temuan teknologi (mesin
uap) dalam kegiatan produksi
 Era Industri baru dimulai pada Abad ke-18
Penyelidikan fenomena-fenomena alam (untuk
memperoleh sains) sudah dimulai jauh sebelum
era industri.
Perlu waktu yang sangat panjang agar sains dapat
diaplikasikan oleh orang lain untuk menghasilkan
temuan teknologi

16. Era Industri (2)
16
 Lahan semakin sempit untuk pertanian,
kebutuhan manusia makin meningkat baik
ragam dan mutunya
 Kebutuhan
Dengan lahan yang ada, hasil pertanian dapat
ditingkatkan
Tempat bekerja→ konsep pabrik
Penyakit-penyakit pada binatang dieliminasi
Transportasi jauh lebih cepat dari sebelumnya
Penerangan di malam hari jauh lebih terang

17. Era Industri (3)
17
 Tujuan
Harus ditemukan cara/alat agar lahan yang ada
meningkat hasilnya
Konsep pabrik
Menemukan obat/teknik untuk kekebalan binatang
Menemukan alat/teknik untuk menghasilkan terang
yang jauh lebih besar dan lama
menemukan sesuatu/alat untuk jauh lebih
mempercepat transportasi

18. Era Industri (4)
18
 Teknologi yang dikembangkan
Mesin-mesin pertanian, metode-tanam ilmiah, bahan-bahan kimiawi (pupuk)
Pabrik  tempat produksi yang khusus dan aman
Manajemen  mengatur produksi dan kerja manusia/mesin
vaksinasi
listrik dan lampu pijar
sepeda/mobil
 Fokus:
kekuatan/kelebihan fisik kurang diandalkan
peran intelektual lebih mengemuka lagi: merencanakan, mengatur, mengevaluasi
pemilikan/penguasaan modal adalah sumber utama keunggulan kompetitif

19. Era Informasi (1)
19
 Akhir tahun 70-an, teknologi informasi diaplikasikan ke dalam industri dan
mampu meningkatkan secara signifikan kinerja manajemen.
 Aplikasi ini memulai Era (Teknologi) Informasi.
 Kecepatan pengambilan keputusan meningkat karena informasi yang
diperlukan dapat disajikan dengan lebih cepat, lebih banyak, lebih bervariasi,
dan terstruktur
 Muncul disiplin manajemen sistem informasi
Teknologi informasi tidak mampu menentukan informasi yang mana untuk disampaikan
kepada siapa, dalam bentuk apa, berapa banyak, dan kapan.
Diperlukan kemampuan manajemen yang dilakukan manusia untuk menentukan pola
klasifikasi, struktur, pola penyimpanan, dan penggunaan/penyaluran informasi pada
sistem informasi.

20. Era Informasi (2)
20
 Teknologi informasi mampu menyerap
data/informasi dari berbagai sumber kemudian
menyimpannya, dan selanjutnya menyajikannya.
 Sistem informasi: Informasi diserap, kemudian
diklasifikasikan, dibuat terstruktur, dikodefikasi,
disusun, disimpan menurut standar tertentu, dan
siap untuk disajikan dalam berbagai bentuk yang
dinginkan
 Sistem informasi (SI) keuangan, SI penggajian, SI
produksi, SI marketing, SI personalia, SI
perkantoran/administrasi, SI akademik, dsb

21. Era Informasi (3)
21
 Kebutuhan
sistem produksi terintegrasi
sistem manufaktur men-deliver barang dengan cepat ke
pembeli
proses keputusan manajemen cepat dan efektif, oleh karena
itu, fungsi-fungsi manajemen harus terintegrasi
informasi perubahan lingkungan bisnis cepat diperoleh dan
direspons

22. Era Informasi (4)
22
 Tujuan/target
Harus ditemukan teknologi agar informasi paling cepat diperoleh,
diproses, disajikan untuk pengambilan keputusan
Harus ditemukan teknologi untuk menyimpan data/ informasi dalam
jumlah besar, tetapi terstruktur, sehingga mudah pengaksesannya
Harus ditemukan teknologi untuk mengintegrasikan sistem produksi
Harus ditemukan teknologi untuk mempercepat delivery barang ke
konsumen

23. Era Informasi (5)
23
 Teknologi yang dikembangkan
Teknologi komputer
Teknologi robotic
Teknologi otomasi sistem manufaktur
teknologi jaringan
computer aided design
computer integrated manufacturing
material requirement planning
manufacturing resources planning

24. Era Pengetahuan (1)
24
 Teknologi informasi mampu mengubah pola dan karakteristik
(kebutuhan) konsumen.
 Kebutuhan-kebutuhannya jauh lebih cepat berubah dan sulit
diprediksi
 Pergeseran cepat dalam era informasi menjadi fleksibel dalam era
pengetahuan
 Organisasi perlu fleksibel, agile dalam merespon perkembangan
jaman dan kebutuhan konsumen
 Pengetahuan menjadi kunci persaingan industri pada masa kini
dan ke depan
 SDM diarahkan mampu menghasilkan pengetahuan baru, memiliki
jiwa enterpreneurship, dan inovatif

25. Era Pengetahuan (2)
25
 Kebutuhan
Intensitas interaksi yang tinggi antar SDM
Atmosfir dan habitat belajar bagi SDM
Akses informasi yang luas bagi SDM
Pengambilan keputusan otonom/mandiri oleh SDM
Kepemimpinan visioner
 Tujuan/target
Harus ditemukan teknologi agar interaksi antar-SDM tinggi intensitasnya
Struktur organisasi yang lebih datar
Teknologi jaringan yang memberikan kemampuan bagi SDM untuk akses informasi yang
luas

26. Era Pengetahuan (3)
26
 Teknologi yang dikembangkan
Teknologi internet  akses informasi yang luas
Knowledge technology  interaksi antar-SDM tinggi intensitasnya
 Fokus
kekuatan/kelebihan fisik tidak diperlukan
peran intelektual paling mengemuka: merencanakan, mengatur, mengevaluasi,
mengintegrasikan, belajar, menciptakan pengetahuan
kemampuan belajar dan menciptakan pengetahuan-pengetahuan baru adalah
sumber utama keunggulan kompetitif

27. Contoh Penemuan Besar
27
Penemuan Tahun Penemuan Tahun
Kertas Abad 2 Pesawat terbang 1903
Lensa Optik Abad 13 Assembly-line 1913
Mesin Cetak 1430 Penicillin 1928
Vaksinasi 1796 Tenaga Nuklir 1939
Listrik Akhir abad 19 Revolusi Hijau Pertengahan abad 20
Mesin uap Akhir abad 19 Semiconductor Pertengahan abad 20
Sistem sanitasi Pertengahan abad 19 Internet 1960
Kulkas 1850 Personal Computer 1970
Telepon 1876
Pasteurisasi 1863
Anestesi 1846

28. Industri 4.0
28

29. 29
Referensi
• https://www.theatlantic.com/magazine/archive/2013/11/innovations-
list/309536/#list
• https://atztechnology.com/evolution-of-technology/