1. Шляхи удосконалення
навчально-виховного процесу у
контексті поетапного
впровадження Державних
стандартів початкової
загальної та базової і повної
загальної середньої освіти
30.10.2013р.
Волкова О.Б.
2. Нормативна база
Закон України “Про освіту” від 23.06.1991 № 1060-ХІІ (зі
змінами і доповненнями);
Закон України “Про загальну середню освіту” від 13.06.1999 №
651-ХІV (зі змінами і доповненнями);
Постанова Кабінету Міністрів України “Про затвердження
Державного стандарту початкової загальної освіти” від
20.04.2011р. № 262;
Постанова Кабінету Міністрів України “Про затвердження
Державного стандарту базової і повної загальної середньої
освіти” від 23.11.2011 № 1392;
Наказ Міністерства освіти і науки України “Про Типові
навчальні плани початкової школи” від 10.06.2011 № 572;
Наказ Міністерства освіти і науки України “Про затвердження
Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних
закладів ІІ ступеня” від 03.04.2012 №409 (зі змінами);
Наказ Міністерства освіти і науки України “Про затвердження
Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних
закладів ІІІ ступеня” від 27.08.2010 №834.
3. Мета Державного стандарту:
формування єдиного освітнього простору;
забезпечення компетентнісного підходу до змісту освіти;
формування в учнів ключових компетентностей;
створення для всіх учнів рівних можливостей для отримання
якісної освіти;
наступність основних освітніх галузей і ліній початкової, основної і
старшої школи;
розвантаження змісту окремих освітніх галузей;
відображення у змісті освіти її виховного потенціалу;
розвиток творчих здібностей учнів;
реалізація ідеї особистісно орієнтованого навчання, зокрема
забезпечення його профільної спрямованості у старшій школі;
збалансованість гуманітарного, природничо-математичного і
технологічного складників у змісті освіти;
забезпечення еквівалентності різних форм здобуття загальної
середньої освіти;
забезпечення психічного та фізичного здоров’я учнів.
