SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Download to read offline
ЗАТВЕРДЖУЮ
Начальник відділу освіти
Барвінківської районної
державної адміністрації
____________ Н.О.Коптєва
«___» ___________2017 року
РОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
Барвінківської загальноосвітньої школи
І-ІІІ ступенів №3
Барвінківської районної ради
Харківської області
на 2017/2018 навчальний рік
ЗАТВЕРДЖЕНО
на спільному засіданні ради школи
та адміністрації школи
від 23.06.2017 протокол №1
Голова ради школи
___________П.А. Богонос
УХВАЛЕНО
на засіданні педагогічної ради школи
від 23.06.2017 протокол № 8
Голова педагогічної ради, директор
_____________Н.Є.Щегурова
Пояснювальна записка
до робочого навчального плану
Барвінківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст.№3
Барвінківської районної ради Харківської області
на 2017/2018 навчальний рік
І. Загальні засади
Барвінківська загальноосвітня школа І-ІІІ ст.№3 Барвінківської районної
ради Харківської області здійснює свою діяльність на основі таких
нормативно-правових документів:
- ст.53 Конституції України;
- Закон України«Про освіту»;
- Закон України«Про загальну середню освіту»;
- Закон України «Про внесення змін до законодавчих актів з питань
загальної середньої та дошкільної освіти»;
- Закон України «Про забезпечення санітарного та епідемічного
благополуччя населення»;
- постанова Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 року
№ 778 «Про затвердження Положення про загальноосвітній навчальний
заклад»;
- Указ Президента України «Про заходи щодо розв'язання актуальних
проблем осіб з обмеженими фізичними можливостями»;
- постанова Кабінету Міністрів України від 23.04.2003 № 585 «Про
встановлення строку навчання у загальноосвітніх навчальних закладах
для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового
розвитку» (зі змінами), від 21.08.2013 , Постанова КМУ від 26.10.2016 №
753 «Про внесення змін до постанови Кабінету Міністрів України від 23
квітня 2003 р. № 585»;
- Постанова Кабінету Міністрів України від 15.08.2011 № 872 «Про
затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у
загальноосвітніх навчальних закладах»;
- Постанова Кабінету Міністрів України від 14.02.2017 № 88 «Про
затвердження Порядку та умов надання субвенції з державного бюджету
місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з
особливими освітніми потребами»;
- Розпорядження Кабінету Міністрів України від 09.08.2017 №526-р
«Про Національну стратегію реформування системи інституційного
догляду та виховання на 2026 роки та план заходів з реалізації І етапу»;
- накази Міністерства освіти і науки України від 17.09.2013 № 1312 «Про
виконання постанови Кабінету Міністрів України від 21.08.2013 № 607»,
від 15.09.2008 № 852 «Про затвердження Положення про спеціальну
загальноосвітню школу (школу-інтернат) для дітей, які потребують
корекції фізичного та (або) розумового розвитку», від 20.02.2002 № 128
«Про затвердження Нормативів наповнюваності груп дошкільних
навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів
спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), груп подовженого
дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та
порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у
загальноосвітніх навчальних закладах»;
- наказ Міністерства охорони здоров’я України від 20.02.2013 № 144
«Про затвердження Державних санітарних норм та правил «Гігієнічні
вимоги до улаштування, утримання і режиму спеціальних
загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів) для дітей, які потребують
корекції фізичного та (або) розумового розвитку, та навчально-
реабілітаційних центрів»; наказу МОНУ «Про затвердження Положення
про спеціальні класи для навчання дітей з особливими освітніми
потребами у загальноосвітніх навчальних закладах» від 09..12. 2010 №
1224;
- листи Міністерства освіти і науки України від 09.06.2016 № 1/9-296
«Про структуру 2016/2017 навчального року та навчальні плани
загальноосвітніх навчальних закладів», від 04.08.2009 № 1/9-515
«Організаційно-методичні засади здійснення комплексної реабілітації
учнів (вихованців) у спеціальних загальноосвітніх навчальних закладах»,
від 08.08.2013 № 1/9-539 «Організаційно-методичні засади забезпечення
права на освіту дітей з особливими освітніми потребами»;
- постанова Кабінету Міністрів України від 20 квітня 2011 року
№ 462 «Про затвердження Державного стандарту початкової загальної
освіти»;
- постанова Кабінету Міністрів України від 23 листопада
2011 року № 1392 «Про затвердження Державного стандарту базової і
повної загальної середньої освіти»;
- наказ Міністерства освіти і науки України від 20.02.2002
№ 128 «Про затвердження Нормативів наповнюваності груп дошкільних
навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів
спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), груп подовженого
дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та
Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у
загальноосвітніх навчальних закладах», зареєстрований в Міністерстві
юстиції України від 6 березня 2002 року за № 229/6517;
- наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від
17.08.2012 № 921 «Про внесення зміни до наказу Міністерства освіти і
науки України від 20.02.2002 № 128», зареєстрований в Міністерстві
юстиції України 3 вересня 2012 р. за № 1482/21794;
- наказ Міністерства освіти і науки України від 07.11.2000
№ 522 «Про затвердження Положення про порядок здійснення
інноваційної освітньої діяльності»;
- наказ Міністерства освіти і науки України від 12.01.2016
№ 8 «Про затвердження Положення про індивідуальну форму навчання в
загальноосвітніх навчальних закладах»;
- наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від
10.06.2011 № 572 «Про Типові навчальні плани початкової школи»;
- наказ Міністерства освіти і науки України від 05.02.2009
№ 66 «Про внесення змін до наказу МОН України від 23.02.2004
№ 132 «Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх
навчальних закладів 12-річної школи»;
- наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від
03.04.2012 № 409 «Про затвердження Типових навчальних планів
загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня», зі змінами, внесеними
наказом Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 № 664;
- наказ Міністерства освіти і науки України від 27.08.2010
№ 834 «Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх
навчальних закладів ІІІ ступеню», зі змінами, внесеними наказом
Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 № 657;
- наказ Міністерства освіти і науки України від 16.04.2014
№ 460 «Про внесення змін у додатки 1-7 до наказу Міністерства освіти і
науки, молоді та спорту України від 10.06.2011 № 572»;
- наказ Міністерства освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465 «Про
внесення змін до додатків 1-13 до наказу Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України від 03.04.2012 № 409;
- лист Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 № 1/9-315 «Про
структуру 2017/2018 навчального року та навчальні плани
загальноосвітніх навчальних закладів»;
- лист Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної
адміністрації від 12.06.2017 № 01-38/2401 «Про формування робочих
навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів на 2017/2018
навчальний рік»;
- наказ відділу освіти Барвінківської районної державної адміністрації від
15.06.2017 № 198 «Про структуру 2017/2018 навчального року та
затвердження робочих навчальних планів загальноосвітніх навчальних
закладів Барвінківського району».
Робочий навчальний план розроблено:
- для 1-4 класів - за Типовими навчальними планами початкової школи,
затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 10.06.2011 № 572 (із
змінами) (додаток 1);
- для 5-9-х класів - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх
навчальних закладів ІІ ступеня, затвердженими наказом МОНмолодьспорту
України від 03.04.2012 № 409 (із змінами) (додаток 2);
- для 10-11-х класів - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх
навчальних закладів ІІІ ступеня, затвердженими наказом МОН України від
27.08.2010 № 834 (із змінами від 29.05.2014 № 657) (додаток 3).
10 та 11 класи навчаються за універсальним профілем, академічний
рівень.
З 01.09.2017 у Барвінківській ЗОШ І-ІІІ ст. №3 впроваджується
інклюзивна форма навчання дітей з особливими освітніми потребами. Для учня
2 класу розроблений індивідуальний робочий навчальний план відповідно до
додатку 10 Типового навчального плану (Наказ Міністерства освіти і науки від
28.01.2014 № 80 (зі змінами) та додатку 2 за Типовими навчальними планами
початкової школи (наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту
України від 10.06.2011 № 572 із змінами згідно з наказом міністерства освіти і
науки України від 16.04.2014 №460) ( додаток 4).
Мова навчання в Барвінківській ЗОШ І-ІІІ ст.№3 Барвінківської районної
ради Харківської області – українська.
Класів - 11
Учнів - 193
ІІ. Порядок вивчення окремих навчальних предметів
1.Робочий навчальний план закладу на 2017/2018 навчальний рік
визначає структуру та зміст загальної середньої освіти через інваріантну і
варіативну складові, які встановлюють погодинне співвідношення між
освітніми галузями, гранично допустиме навчальне навантаження учнів та
загальнорічну кількість навчальних годин.
Особлива увага приділяється вивченню учнями української мови як
державної, а також математики, оволодінню комп’ютерною грамотністю.
Варіативну частину навчальних планів, в якій передбачено додаткові
години на вивчення навчальних предметів інваріантної складової, введення
спецкурсів, курсів за вибором та факультативів, побудовано з урахуванням
інтересів, нахилів, здібностей учнів, побажань батьків.
Повноцінність загальної середньої освіти забезпечується реалізацією
як інваріантної, так і варіативної складових.
2. Варіативна складова
Початкова школа
Додаткові години на вивчення предметів інваріантної складової
У 1-4 класах з метою забезпечення Державного стандарту початкової
загальної освіти (освітня галузь «Мистецтво ») виділено додаткові години на
вивчення предмету :
образотворче мистецтво – 0,5 год. на тиждень,
музичне мистецтво – 0,5 год. на тиждень
Основна школа
Додаткові години на предмети інваріантної складової
З метою забезпечення Державного стандарту повної загальної середньої
освіти (освітня галузь «Мови і літератури»), розвитку дбайливого ставлення до
літературної мови, збагачення словникового запасу, розвитку практичних умінь
і навичок введено додаткові години на вивчення
української мови:
9 клас – 1 год. на тиждень
української літератури:
5 клас – 1 год. на тиждень
З метою забезпечення Державного стандарту повної загальної середньої
освіти введено додаткові години на вивчення алгебри:
8 клас – 1 год. на тиждень.
Курси за вибором, спецкурси:
З метою гармонійного розвитку особистості, розвитку художнього смаку
дітей, розширення і збагачення їх музичного кругозору, сприяння підвищенню
культурного рівня введено спецкурс з музичного мистецтва «Хорові співи»:
5 клас – 1,5 год. на тиждень
6 клас – 1 год. на тиждень
7 клас - 1 год. на тиждень
8 клас – 1 год. на тиждень.
З метою виховання в учнівської молоді поваги і дбайливого ставлення до
історико-культурної спадщини рідного краю, розвитку краєзнавчого руху
введено спецкурс «Харківщинознавство» :
8 клас - 1 год. на тиждень;
9 клас - 1 год. на тиждень.
Факультативи:
З метою розкриття в учнів потенціалу та розвитку прагнення до
самовдосконалення, опанування психологічними методами досягнення мети,
уміння впоратись із стресовими і конфліктними ситуаціями, формування
соціальної компетентності введено факультативні курси:
«Я – моє здоров’я – моє життя» - 6 клас – 2,5 год. на тиждень
«Сходинки до вершини «Я» - 7 клас – 2 год. на тиждень
«Я – моє здоров’я – моє життя» - 8 клас – 0,5 год. на тиждень.
З метою формування національної свідомості майбутніх громадян
України, їх світогляду, переконань, ідеалів, любові до українського слова, пісні,
обрядів, традицій, відродження духовності, національного мислення через
продуктивне навчання й фольклорно – етнографічну практику введено
факультатив «Українознавство»:
9 клас – 1 год. на тиждень.
Старша школа
Додатковий час на вивчення предметів інваріантної складової
З метою забезпечення Державного стандарту повної загальної середньої
освіти введено додаткові години на вивчення предметів інваріантної
складової:
10 клас
Українська мова - 1 год. на тиждень;
Історія України – 1 год. на тиждень;
Алгебра - 1 год. на тиждень;
11 клас
Українська мова – 1 год. на тиждень;
Українська література – 1 год. на тиждень;
Факультативи:
Згідно з наказом МОНУ від 17.08.2011 р. № 982 «Про виконання
загальнодержавної програми забезпечення профілактики ВІЛ-інфекції,
лікування, догляду та підтримки ВІЛ-інфікованих і хворих на СНІД щодо
підготовки педагогічних працівників та охоплення навчанням учнівської молоді
за програмами розвитку життєвих навичок» у 10 класі вводиться факультатив
«Профілактика ризикованої поведінки і ВІЛСНІДу» за проектом «Захисти
себе від ВІЛ»:
10 клас – 1 год. на тиждень.
З метою розширення і поглиблення знань учнів з окремих тем курсу
алгебри і початків аналізу, удосконалення математичної культури
розв’язування рівнянь введено факультатив з алгебри та початків аналізу
«Рівняння в курсі алгебри»:
11 клас – 1 год. на тиждень.
З метою вивчення історії Голокосту в контексті історії України та
всесвітньої історії, розвитку історичного мислення учнів, яке передбачає
загальне розуміння історичного процесу в його різноманітності й суперечності,
застосовування історичних знань і набутих умінь введено факультатив «Історія
Голокосту»:
11 клас – 1 год. на тиждень.
З метою формування національної свідомості майбутніх громадян
України, їх світогляду, переконань, ідеалів, любові до українського слова, пісні,
обрядів, традицій, відродження духовності, національного мислення через
продуктивне навчання й фольклорно – етнографічну практику введено
факультатив «Українознавство»:
10 клас – 1 год. на тиждень.
З метою формування в учнів світоглядних орієнтацій та компетенцій у сфері
художньої культури введено факультатив «Основи світової художньої
культури»:
10 клас – 1 год. на тиждень.
З метою якісної підготовки учнів до зовнішнього незалежного оцінювання
результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти,
введено факультатив «Готуємось до ЗНО»:
11 клас – 2 год. на тиждень;
10 клас – 1 год. на тиждень.
З метою залучення учнів до здобутків зарубіжної літератури і культури,
розвитку творчої особистості (читача), формування в неї гуманістичного
світогляду, високої моралі, естетичних смаків введено факультатив
«Література модернізму першої половини ХХ століття»:
10 клас – 1 год. на тиждень
Зважаючи на матеріальну базу з предметів і спеціалізацію вчителів
визначено такі варіативні модулі:
з фізичної культури у 5-11 класах: «Футбол», «Баскетбол», «Легка
атлетика», «Гімнастика», «Настільний теніс», «Волейбол»;
з трудового навчання у 5-9 класах : «Технологія виготовлення виробів
із текстильних і нетканих матеріалів», «Технологія виготовлення народної
ляльки» (5кл.), «Технологія виготовлення і оздоблення виробів вишивкою»,
«Основи технології виготовлення м’якої іграшки» (6кл.), «Технологія
виготовлення виробів плетіння гачком і спицями», «Технологія та
виготовлення виробів, оздоблених мережкою» (7кл.), «Проектування та
виготовлення вишитого виробу», «Технологія вишивання мережками» (8кл.),
«Технологія вишивки шовковими стрічками », «Технологія приготування страв.
Традиції української народної кухні» (9 кл.).
Години навчальних предметів інваріантної та варіативної складових
робочого навчального плану, що позначені дробовим числом (0.5; 1.5; 2.5; 3.5)
викладатимуться упродовж навчального року: ціла частина – щотижнево,
дробова (0,5 год.) – по одній годині через тиждень.
ІІІ. Структура навчального року
Відповідно до Закону України «Про загальну середню освіту», наказу
відділу освіти Барвінківської районної державної адміністрації від 15.06.2017 №
198 «Про структуру 2017/2018 навчального року та затвердження робочих
навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів Барвінківського
району» 2017/2018 навчальний рік починається 1 вересня святом - Днем знань
і закінчується не пізніше 1 липня.
Навчальні заняття організовуються за семестровою системою
(орієнтовно):
І семестр - з 01.09.2017 по 29.12.2017,
ІІ семестр – з 15.01.2018 по 25.05.2018.
Канікули рекомендовано провести в такі терміни:
осінні канікули: з 21.10.2017 по 29.10.2017,
зимові канікули: з 30.12.2017 по 14.01.2018,
весняні канікули: з 24.03.2017 по 01.04.2018.
Відповідно до Положення про державну підсумкову атестацію учнів
(вихованців) у системі загальної середньої освіти, затвердженого наказом
Міністерства освіти і науки України від 30 грудня 2014 року № 1547,
зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 14 лютого 2015 за
№ 157/26602 учні 4, 9 та 11 класів складають державну підсумкову атестацію.
Перелік предметів для проведення державної підсумкової атестації для учнів
початкової, основної та старшої школи, форму та терміни проведення
Міністерством освіти і науки України буде затверджено додатково.
Орієнтовна дата проведення свята «Останній дзвоник» - 25 травня
2018 року. Дата вручення документів про освіту буде визначена додатково
(в залежності від термінів проведення ДПА, ЗНО).
Навчальні екскурсії та навчальна практика учнів організовуються
відповідно до інструктивно-методичного листа МОН України від 06.02.2008
року №1/9 – 61 «Методичні рекомендації щодо організації навчально-
виховного процесу під час проведення навчальних екскурсій та навчальної
практики учнів загальноосвітніх навчальних закладів». Навчальні екскурсії та
навчальна практика за доцільності по можливості та при необхідності частково
будуть проводитись упродовж навчального року. 1-4 класи протягом 4 днів,
тривалість не більше 3 академічних годин кожного дня.
Навчальна практика та екскурсії для учнів 5-8 класів і 10 класу
проводяться протягом 10 днів:
5-6 класи – по 3 академічні години на день
7-8 класи – по 4 академічні години на день
10 класі – по 5 академічних годин на день.
Режим роботи школи:
Школа працює за п’ятиденним робочим тижнем.
Початок роботи школи - 7.30
Початок роботи чергових вчителів – 8.15
Ранкова фізична зарядка – 8.20
Початок занять – 8.30
Тривалість уроків у Барвінківській ЗОШ І-ІІІ ст.№3 становить:
1 клас – 35 хв.
2-4 класи – 40 хв.
5-11 класи – 45 хв.
Різниця в часі навчальних годин 1- 4 класів обов’язково обліковується і
компенсується проведенням додаткових, індивідуальних занять та консультацій
з учнями.
1 клас 2- 4 класи 5 – 11 класи
уроки перерви уроки перерви уроки перерви
1. 8.30-
9.05
20 хв. 1. 8.30 – 9.10 15 хв. 1. 8.30 – 9.15 10 хв.
2. 9.25 –
10.00
30 хв. 2. 9.25 –10.05 25 хв. 2. 9.25-10.10 20 хв.
3. 10.30-
11.05
30 хв. 3. 10.30-11.10 25 хв. 3. 10.30-11.15 20 хв.
4. 11.35-
12.20
Відхід
додому
4. 11.35-12.15 15 хв. 4. 11.35-12.20 10 хв.
5. 12.30-13.10 Відхід
додому
5. 12.30-13.15 10 хв.
6. 13.25-14.10 10 хв.
7. 14.20-15.05
Робота гуртків і факультативів проводиться за окремим графіком,
факультативів - через 40 хв. після останнього уроку.
Графік харчування у шкільній їдальні:
І перерва - 1- 2 класи
ІІ перерва - 3-4 класи, 5-6 класи
ІІІ перерва - 7- 11 класи
Школа закінчує роботу о 17. 00
Директор школи Н.Є.Щегурова
Додаток 1
складений відповідно до додатка 2
Типових навчальних планів
початкової школи
(наказ Міністерства освіти і науки, молоді
та спорту України від 10.06.2011 № 572 із
змінами згідно з наказом міністерства освіти
і науки України від 16.04.2014 №460 )
РОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
1- 4 класів з українською мовою навчання
з вивченням російської мови
Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах
1 2 3 4
Інваріантна складова
Мови і літератури
(мовний і
літературний
компоненти)
Українська мова 7 7 7 7
Російська мова 2 2 2 2
Іноземна мова
(англійська)
1 2 2
2
Математика Математика 4 4 4 4
Природознавство Природознавство 2 2 2 2
Суспільствознавс
тво
Я у світі - - 1 1
Мистецтво Музичне мистецтво 0,5+0,5 0,5+0,5 0,5+0,5 0,5+0,5
Образотворче
мистецтво
0,5+0,5 0,5+0,5 0,5+0,5 0,5+0,5
Технології Трудове навчання 1 1 1 1
Інформатика - 1 1 1
Здоров’я і
фізична культура
Основи здоров’я 1 1 1 1
Фізична культура 3 3 3 3
Усього 19+3+1 21+3+1 22+3+1 22+3+1
Додаткові години на вивчення предметів інваріантної
складової, курсів за вибором, проведення індивідуальних
консультацій та групових занять
1 1 1 1
Гранично допустиме тижневе
навчальне навантаження на учня
20 22 23 23
Сумарна кількість навчальних годин
інваріантної та варіативної складових,
що фінансуються з бюджету (без
урахування поділу класу на групи)
23 25 26 26
Директор школи Н.Є.Щегурова
Додаток 2
складений відповідно до додатка 12
Типових навчальних планів
загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня,
затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від
03.04.2012 № 409 (в редакції наказу МОН України від
29.05.2014 № 664), із змінами згідно з наказом МОН
України від 12.12.2014 № 1465
РОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
для 5- 9 класів з навчанням українською мовою навчання
і вивченням мови національних меншин
Освітні галузі Навчальні
предмети
Кількість годин на тиждень у
класах
5 6 7 8 9
Мови і
літератури
Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2+1
Українська
література
2+1 2 2 2 2
Іноземна мова
(англійська)
3 2 2 2 2
Російська мова 2 2 2 2 2
Зарубіжна
література
2 2 2 2 2
Суспільствознавс
тво
Історія України 1 1 1 1,5 1,5
Всесвітня історія - 1 1 1 1
Основи
правознавства
- - - - 1
Мистецтво Музичне
мистецтво
1 1 1 - -
Образотворче
мистецтво
1 1 1 - -
Мистецтво - - - 1 1
Математика Математика 4 4 - - -
Алгебра - - 2 2+1 2
Геометрія - - 2 2 2
Природознавство Природознавство 2 - - - -
Біологія - 2 2 2 2
Географія - 2 2 2 1,5
Фізика - - 2 2 3
Хімія - - 1,5 2 2
Технології Трудове навчання 2 2 1 1 1
Інформатика 1 1 1 2 2
Здоров’я і
фізична культура
Основи здоров’я 1 1 1 1 1
Фізична культура 3 3 3 3 3
РАЗОМ 25,5+3
+1
27,5+3 29+3 29,5+3+1 31+3+
1
Додатковий час на навчальні
предмети, факультативи,
індивідуальні заняття та
консультації
2,5 3,5 3 3,5 2
Спецкурси 1,5 1 1 2 1
Хорові співи 1,5 1 1 1 -
Харківщинознавство - - - 1 1
Гранично допустиме навантаження
на учня
28 31 32 33 33
Факультатив - 2,5 2 0,5 -
Факультатив «Я – моє здоров’я – моє
життя»
- 2,5 - 0,5 -
Факультатив «Сходинки до вершини
«Я»»
- - 2 - -
Всього
( без урахування поділу класів на
групи)
28+3 31+3 32+3 33+3 33+3
Директор школи Н.Є.Щегурова
Додаток 3
складений відповідно до додатку 2
Типових навчальних планів
загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня
(накази Міністерства освіти і науки
України від 27.08.2010 № 834 зі змінами, внесеними
наказом МОН України від 29.05.2014 року № 657,
та від 07.08 2015 № 855 )
РОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
10-11 класів з українською мовою навчання
(універсальний профіль)
Навчальні предмети Кількість годин на тиждень
10 11
Українська мова 2+1 2+1
Українська література 2 2+1
Іноземна мова (англійська) 3,5 3,5
Зарубіжна література 2 2
Історія України 1,5+1 1,5
Всесвітня історія 1 1
Громадянська освіта:
Правознавство
Економіка
Людина і світ
1 -
- 1
- 0,5
Художня культура 0,5 0,5
Алгебра і початки аналізу 2+1 3
Геометрія 2 2
Астрономія - 0,5
Біологія 1,5 1,5
Екологія - 0,5
Географія 1,5 -
Фізика 3 3
Хімія 1 2
Технології 1 1
Інформатика 1 2
Фізична культура 2 2
Захист Вітчизни 1,5 1,5
РАЗОМ 30+3 33+2
Додатковий час на поглиблене вивчення
предметів, введення курсів за вибором,
факультативів
8 5
Гранично допустиме навантаження на учня 33 33
Факультативні курси 5 3
«Література модернізму першої
половини ХХ століття»
1 -
«Профілактика ризикової поведінки і
ВІЛ/СНІДу»
1 -
«Українознавство» 1 -
«Основи світової художньої
культури»
1 -
«Історія Голокосту» - 1
«Готуємось до ЗНО» 1 2
Всього фінансується (без
урахування поділу класів на групи)
38 38
Директор школи Н.Є.Щегурова

More Related Content

What's hot

Нормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітніми потребами
Нормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітніми потребамиНормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітніми потребами
Нормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітніми потребамиshuriklobotryas
 
Освітня програма КЗШ № 122
Освітня програма КЗШ №  122Освітня програма КЗШ №  122
Освітня програма КЗШ № 122Юля Яловая
 
Osvitnya programa 2019 2020
Osvitnya programa 2019 2020Osvitnya programa 2019 2020
Osvitnya programa 2019 2020oksanavol1
 
Nakaz 415 organiz novorichn rizdv svyat
Nakaz 415 organiz novorichn rizdv svyatNakaz 415 organiz novorichn rizdv svyat
Nakaz 415 organiz novorichn rizdv svyatoksanavol1
 
Nakaz 159
Nakaz 159Nakaz 159
Nakaz 159SsHh8
 
Navchalni plany
Navchalni planyNavchalni plany
Navchalni planyOksana1488
 
Osv progr 2020 2021 5 11kl
Osv progr 2020 2021 5 11klOsv progr 2020 2021 5 11kl
Osv progr 2020 2021 5 11kloksanavol1
 
Richnyy plan 2019 2020
Richnyy plan 2019 2020Richnyy plan 2019 2020
Richnyy plan 2019 2020oksanavol1
 
Nakaz43
Nakaz43Nakaz43
Nakaz43SsHh8
 
зш № 3 статут школи новий
зш № 3 статут школи новийзш № 3 статут школи новий
зш № 3 статут школи новийРоман Бадулін
 
Analiz
AnalizAnaliz
AnalizT T
 
Nakaz46 organiz osvit proc z 19 02 2021
Nakaz46 organiz osvit proc z 19 02 2021Nakaz46 organiz osvit proc z 19 02 2021
Nakaz46 organiz osvit proc z 19 02 2021oksanavol1
 
зш № 15 статут школи новий (3)
зш № 15 статут школи новий (3)зш № 15 статут школи новий (3)
зш № 15 статут школи новий (3)Роман Бадулін
 

What's hot (20)

2
22
2
 
Нормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітніми потребами
Нормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітніми потребамиНормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітніми потребами
Нормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітніми потребами
 
Освітня програма КЗШ № 122
Освітня програма КЗШ №  122Освітня програма КЗШ №  122
Освітня програма КЗШ № 122
 
Osvitnya programa 2019 2020
Osvitnya programa 2019 2020Osvitnya programa 2019 2020
Osvitnya programa 2019 2020
 
Nakaz 415 organiz novorichn rizdv svyat
Nakaz 415 organiz novorichn rizdv svyatNakaz 415 organiz novorichn rizdv svyat
Nakaz 415 organiz novorichn rizdv svyat
 
Nakaz 159
Nakaz 159Nakaz 159
Nakaz 159
 
Navchalni plany
Navchalni planyNavchalni plany
Navchalni plany
 
Osv progr 2020 2021 5 11kl
Osv progr 2020 2021 5 11klOsv progr 2020 2021 5 11kl
Osv progr 2020 2021 5 11kl
 
Osvitnya programa 2020 21
Osvitnya programa 2020 21Osvitnya programa 2020 21
Osvitnya programa 2020 21
 
Doc 2
Doc 2Doc 2
Doc 2
 
122
122122
122
 
85555
8555585555
85555
 
Richnyy plan 2019 2020
Richnyy plan 2019 2020Richnyy plan 2019 2020
Richnyy plan 2019 2020
 
Nakaz43
Nakaz43Nakaz43
Nakaz43
 
Nak
NakNak
Nak
 
Statut gipertekst
Statut gipertekstStatut gipertekst
Statut gipertekst
 
зш № 3 статут школи новий
зш № 3 статут школи новийзш № 3 статут школи новий
зш № 3 статут школи новий
 
Analiz
AnalizAnaliz
Analiz
 
Nakaz46 organiz osvit proc z 19 02 2021
Nakaz46 organiz osvit proc z 19 02 2021Nakaz46 organiz osvit proc z 19 02 2021
Nakaz46 organiz osvit proc z 19 02 2021
 
зш № 15 статут школи новий (3)
зш № 15 статут школи новий (3)зш № 15 статут школи новий (3)
зш № 15 статут школи новий (3)
 

Similar to робочий навчал ний_план_2017-2018_н.р.

Educational program for 1 4 grades for 2020-2021 academic year
Educational program for 1 4 grades for 2020-2021 academic yearEducational program for 1 4 grades for 2020-2021 academic year
Educational program for 1 4 grades for 2020-2021 academic yearNikolay Shaygorodskiy
 
метод реком. по викл. предм. 2015 2016
метод реком. по викл. предм. 2015 2016метод реком. по викл. предм. 2015 2016
метод реком. по викл. предм. 2015 2016уля стукало
 
Osvitn programa
Osvitn programaOsvitn programa
Osvitn programajulia2778
 
річний-план-2022-2023-н.р..doc
річний-план-2022-2023-н.р..docрічний-план-2022-2023-н.р..doc
річний-план-2022-2023-н.р..docOlga Saulchak
 
методичні рекомендації 2014 2015н.р.
методичні рекомендації 2014 2015н.р.методичні рекомендації 2014 2015н.р.
методичні рекомендації 2014 2015н.р.Руслан Симивол
 
киріенко фізкультура
киріенко фізкультуракиріенко фізкультура
киріенко фізкультураsansanych86
 
крилевець початкова шк 4
крилевець початкова шк 4крилевець початкова шк 4
крилевець початкова шк 4sansanych86
 
річний 2014
річний  2014річний  2014
річний 2014AllaGureva
 
планроботи шмк на 2018 навч.рік голубенко в.в.
планроботи шмк на 2018 навч.рік голубенко в.в.планроботи шмк на 2018 навч.рік голубенко в.в.
планроботи шмк на 2018 навч.рік голубенко в.в.Rebbit2015
 
методичні рекомендації 2016 2017
методичні рекомендації 2016   2017методичні рекомендації 2016   2017
методичні рекомендації 2016 2017rmk-resh
 
Освітня програма на 2018-2019 н.р.
Освітня програма на 2018-2019 н.р.Освітня програма на 2018-2019 н.р.
Освітня програма на 2018-2019 н.р.kzsh22
 
Про призначення та визначення змісту роботи класних керівників
Про призначення та визначення змісту роботи класних керівниківПро призначення та визначення змісту роботи класних керівників
Про призначення та визначення змісту роботи класних керівниківrussoua
 

Similar to робочий навчал ний_план_2017-2018_н.р. (20)

Educational program for 1 4 grades for 2020-2021 academic year
Educational program for 1 4 grades for 2020-2021 academic yearEducational program for 1 4 grades for 2020-2021 academic year
Educational program for 1 4 grades for 2020-2021 academic year
 
метод реком. по викл. предм. 2015 2016
метод реком. по викл. предм. 2015 2016метод реком. по викл. предм. 2015 2016
метод реком. по викл. предм. 2015 2016
 
Osvitnya programa2021 22
Osvitnya programa2021 22Osvitnya programa2021 22
Osvitnya programa2021 22
 
Osvitn programa
Osvitn programaOsvitn programa
Osvitn programa
 
річний-план-2022-2023-н.р..doc
річний-план-2022-2023-н.р..docрічний-план-2022-2023-н.р..doc
річний-план-2022-2023-н.р..doc
 
роб.навч.план2017 2018!!!
роб.навч.план2017 2018!!!роб.навч.план2017 2018!!!
роб.навч.план2017 2018!!!
 
методичні рекомендації 2014 2015н.р.
методичні рекомендації 2014 2015н.р.методичні рекомендації 2014 2015н.р.
методичні рекомендації 2014 2015н.р.
 
киріенко фізкультура
киріенко фізкультуракиріенко фізкультура
киріенко фізкультура
 
122 122 5
122 122 5122 122 5
122 122 5
 
Освітня програма 21-22.doc
Освітня програма 21-22.docОсвітня програма 21-22.doc
Освітня програма 21-22.doc
 
крилевець початкова шк 4
крилевець початкова шк 4крилевець початкова шк 4
крилевець початкова шк 4
 
річний 2014
річний  2014річний  2014
річний 2014
 
zvit 2022-2023.pdf
zvit 2022-2023.pdfzvit 2022-2023.pdf
zvit 2022-2023.pdf
 
НОРМАТИВНІ ДОКУМЕНТИ.docx
НОРМАТИВНІ ДОКУМЕНТИ.docxНОРМАТИВНІ ДОКУМЕНТИ.docx
НОРМАТИВНІ ДОКУМЕНТИ.docx
 
планроботи шмк на 2018 навч.рік голубенко в.в.
планроботи шмк на 2018 навч.рік голубенко в.в.планроботи шмк на 2018 навч.рік голубенко в.в.
планроботи шмк на 2018 навч.рік голубенко в.в.
 
методичні рекомендації 2016 2017
методичні рекомендації 2016   2017методичні рекомендації 2016   2017
методичні рекомендації 2016 2017
 
лист мон навчальні плани
лист мон навчальні планилист мон навчальні плани
лист мон навчальні плани
 
Educational programs 1 4 grades 2019-2020
Educational programs 1 4 grades 2019-2020Educational programs 1 4 grades 2019-2020
Educational programs 1 4 grades 2019-2020
 
Освітня програма на 2018-2019 н.р.
Освітня програма на 2018-2019 н.р.Освітня програма на 2018-2019 н.р.
Освітня програма на 2018-2019 н.р.
 
Про призначення та визначення змісту роботи класних керівників
Про призначення та визначення змісту роботи класних керівниківПро призначення та визначення змісту роботи класних керівників
Про призначення та визначення змісту роботи класних керівників
 

More from Світлана Гарна

наказ дон від 12.02.18 №50 створи шедевр 2018 р.
наказ дон від 12.02.18 №50  створи шедевр 2018 р.наказ дон від 12.02.18 №50  створи шедевр 2018 р.
наказ дон від 12.02.18 №50 створи шедевр 2018 р.Світлана Гарна
 
протоколи повт.перевірки іі етап заруб.літ.
протоколи повт.перевірки іі етап  заруб.літ.протоколи повт.перевірки іі етап  заруб.літ.
протоколи повт.перевірки іі етап заруб.літ.Світлана Гарна
 
аналіз вих.роботи 2016 2017 н.р.
аналіз вих.роботи 2016 2017 н.р.аналіз вих.роботи 2016 2017 н.р.
аналіз вих.роботи 2016 2017 н.р.Світлана Гарна
 
аналIз методичноi роботи_2016-2017
аналIз методичноi роботи_2016-2017аналIз методичноi роботи_2016-2017
аналIз методичноi роботи_2016-2017Світлана Гарна
 
мр в _барвiнкiвс_кiй_зош_i-iii_ст.№3
мр в _барвiнкiвс_кiй_зош_i-iii_ст.№3мр в _барвiнкiвс_кiй_зош_i-iii_ст.№3
мр в _барвiнкiвс_кiй_зош_i-iii_ст.№3Світлана Гарна
 
Структура методичної роботи школи
Структура методичної роботи школиСтруктура методичної роботи школи
Структура методичної роботи школиСвітлана Гарна
 
методичнI рекомендацii __пп_i_сп(1)
методичнI рекомендацii __пп_i_сп(1)методичнI рекомендацii __пп_i_сп(1)
методичнI рекомендацii __пп_i_сп(1)Світлана Гарна
 

More from Світлана Гарна (20)

наказ дон від 12.02.18 №50 створи шедевр 2018 р.
наказ дон від 12.02.18 №50  створи шедевр 2018 р.наказ дон від 12.02.18 №50  створи шедевр 2018 р.
наказ дон від 12.02.18 №50 створи шедевр 2018 р.
 
План роботи ВГО на 2018 рік
План роботи ВГО на 2018 рікПлан роботи ВГО на 2018 рік
План роботи ВГО на 2018 рік
 
тиждень інклюзії
тиждень інклюзіїтиждень інклюзії
тиждень інклюзії
 
протоколи повт.перевірки іі етап заруб.літ.
протоколи повт.перевірки іі етап  заруб.літ.протоколи повт.перевірки іі етап  заруб.літ.
протоколи повт.перевірки іі етап заруб.літ.
 
зарубіжна література
зарубіжна літературазарубіжна література
зарубіжна література
 
структура
структураструктура
структура
 
мережа
мережамережа
мережа
 
Iнформацiя про зош_3+
Iнформацiя про зош_3+Iнформацiя про зош_3+
Iнформацiя про зош_3+
 
зно
знозно
зно
 
Iнформацiя про ЗОШ_3
Iнформацiя про ЗОШ_3Iнформацiя про ЗОШ_3
Iнформацiя про ЗОШ_3
 
аналіз вих.роботи 2016 2017 н.р.
аналіз вих.роботи 2016 2017 н.р.аналіз вих.роботи 2016 2017 н.р.
аналіз вих.роботи 2016 2017 н.р.
 
аналIз методичноi роботи_2016-2017
аналIз методичноi роботи_2016-2017аналIз методичноi роботи_2016-2017
аналIз методичноi роботи_2016-2017
 
мр в _барвiнкiвс_кiй_зош_i-iii_ст.№3
мр в _барвiнкiвс_кiй_зош_i-iii_ст.№3мр в _барвiнкiвс_кiй_зош_i-iii_ст.№3
мр в _барвiнкiвс_кiй_зош_i-iii_ст.№3
 
положення мр
положення мрположення мр
положення мр
 
положення про мо_вчителiв
положення про мо_вчителiвположення про мо_вчителiв
положення про мо_вчителiв
 
пріоритетнi завдання
пріоритетнi завдання пріоритетнi завдання
пріоритетнi завдання
 
склад методичноI ради
склад методичноI радисклад методичноI ради
склад методичноI ради
 
Структура методичної роботи школи
Структура методичної роботи школиСтруктура методичної роботи школи
Структура методичної роботи школи
 
заява
заява заява
заява
 
методичнI рекомендацii __пп_i_сп(1)
методичнI рекомендацii __пп_i_сп(1)методичнI рекомендацii __пп_i_сп(1)
методичнI рекомендацii __пп_i_сп(1)
 

Recently uploaded

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 

Recently uploaded (12)

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 

робочий навчал ний_план_2017-2018_н.р.

  • 1. ЗАТВЕРДЖУЮ Начальник відділу освіти Барвінківської районної державної адміністрації ____________ Н.О.Коптєва «___» ___________2017 року РОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН Барвінківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 Барвінківської районної ради Харківської області на 2017/2018 навчальний рік ЗАТВЕРДЖЕНО на спільному засіданні ради школи та адміністрації школи від 23.06.2017 протокол №1 Голова ради школи ___________П.А. Богонос УХВАЛЕНО на засіданні педагогічної ради школи від 23.06.2017 протокол № 8 Голова педагогічної ради, директор _____________Н.Є.Щегурова
  • 2. Пояснювальна записка до робочого навчального плану Барвінківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст.№3 Барвінківської районної ради Харківської області на 2017/2018 навчальний рік І. Загальні засади Барвінківська загальноосвітня школа І-ІІІ ст.№3 Барвінківської районної ради Харківської області здійснює свою діяльність на основі таких нормативно-правових документів: - ст.53 Конституції України; - Закон України«Про освіту»; - Закон України«Про загальну середню освіту»; - Закон України «Про внесення змін до законодавчих актів з питань загальної середньої та дошкільної освіти»; - Закон України «Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення»; - постанова Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 року № 778 «Про затвердження Положення про загальноосвітній навчальний заклад»; - Указ Президента України «Про заходи щодо розв'язання актуальних проблем осіб з обмеженими фізичними можливостями»; - постанова Кабінету Міністрів України від 23.04.2003 № 585 «Про встановлення строку навчання у загальноосвітніх навчальних закладах для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку» (зі змінами), від 21.08.2013 , Постанова КМУ від 26.10.2016 № 753 «Про внесення змін до постанови Кабінету Міністрів України від 23 квітня 2003 р. № 585»; - Постанова Кабінету Міністрів України від 15.08.2011 № 872 «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах»; - Постанова Кабінету Міністрів України від 14.02.2017 № 88 «Про затвердження Порядку та умов надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами»; - Розпорядження Кабінету Міністрів України від 09.08.2017 №526-р «Про Національну стратегію реформування системи інституційного догляду та виховання на 2026 роки та план заходів з реалізації І етапу»; - накази Міністерства освіти і науки України від 17.09.2013 № 1312 «Про виконання постанови Кабінету Міністрів України від 21.08.2013 № 607», від 15.09.2008 № 852 «Про затвердження Положення про спеціальну загальноосвітню школу (школу-інтернат) для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку», від 20.02.2002 № 128 «Про затвердження Нормативів наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів
  • 3. спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), груп подовженого дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах»; - наказ Міністерства охорони здоров’я України від 20.02.2013 № 144 «Про затвердження Державних санітарних норм та правил «Гігієнічні вимоги до улаштування, утримання і режиму спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів) для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, та навчально- реабілітаційних центрів»; наказу МОНУ «Про затвердження Положення про спеціальні класи для навчання дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітніх навчальних закладах» від 09..12. 2010 № 1224; - листи Міністерства освіти і науки України від 09.06.2016 № 1/9-296 «Про структуру 2016/2017 навчального року та навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів», від 04.08.2009 № 1/9-515 «Організаційно-методичні засади здійснення комплексної реабілітації учнів (вихованців) у спеціальних загальноосвітніх навчальних закладах», від 08.08.2013 № 1/9-539 «Організаційно-методичні засади забезпечення права на освіту дітей з особливими освітніми потребами»; - постанова Кабінету Міністрів України від 20 квітня 2011 року № 462 «Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти»; - постанова Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 року № 1392 «Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти»; - наказ Міністерства освіти і науки України від 20.02.2002 № 128 «Про затвердження Нормативів наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), груп подовженого дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах», зареєстрований в Міністерстві юстиції України від 6 березня 2002 року за № 229/6517; - наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 17.08.2012 № 921 «Про внесення зміни до наказу Міністерства освіти і науки України від 20.02.2002 № 128», зареєстрований в Міністерстві юстиції України 3 вересня 2012 р. за № 1482/21794; - наказ Міністерства освіти і науки України від 07.11.2000 № 522 «Про затвердження Положення про порядок здійснення інноваційної освітньої діяльності»; - наказ Міністерства освіти і науки України від 12.01.2016 № 8 «Про затвердження Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах»; - наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 10.06.2011 № 572 «Про Типові навчальні плани початкової школи»; - наказ Міністерства освіти і науки України від 05.02.2009 № 66 «Про внесення змін до наказу МОН України від 23.02.2004
  • 4. № 132 «Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів 12-річної школи»; - наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 № 409 «Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня», зі змінами, внесеними наказом Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 № 664; - наказ Міністерства освіти і науки України від 27.08.2010 № 834 «Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеню», зі змінами, внесеними наказом Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 № 657; - наказ Міністерства освіти і науки України від 16.04.2014 № 460 «Про внесення змін у додатки 1-7 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 10.06.2011 № 572»; - наказ Міністерства освіти і науки України від 12.12.2014 № 1465 «Про внесення змін до додатків 1-13 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 № 409; - лист Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 № 1/9-315 «Про структуру 2017/2018 навчального року та навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів»; - лист Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації від 12.06.2017 № 01-38/2401 «Про формування робочих навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів на 2017/2018 навчальний рік»; - наказ відділу освіти Барвінківської районної державної адміністрації від 15.06.2017 № 198 «Про структуру 2017/2018 навчального року та затвердження робочих навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів Барвінківського району». Робочий навчальний план розроблено: - для 1-4 класів - за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 10.06.2011 № 572 (із змінами) (додаток 1); - для 5-9-х класів - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 03.04.2012 № 409 (із змінами) (додаток 2); - для 10-11-х класів - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня, затвердженими наказом МОН України від 27.08.2010 № 834 (із змінами від 29.05.2014 № 657) (додаток 3). 10 та 11 класи навчаються за універсальним профілем, академічний рівень. З 01.09.2017 у Барвінківській ЗОШ І-ІІІ ст. №3 впроваджується інклюзивна форма навчання дітей з особливими освітніми потребами. Для учня 2 класу розроблений індивідуальний робочий навчальний план відповідно до додатку 10 Типового навчального плану (Наказ Міністерства освіти і науки від 28.01.2014 № 80 (зі змінами) та додатку 2 за Типовими навчальними планами
  • 5. початкової школи (наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 10.06.2011 № 572 із змінами згідно з наказом міністерства освіти і науки України від 16.04.2014 №460) ( додаток 4). Мова навчання в Барвінківській ЗОШ І-ІІІ ст.№3 Барвінківської районної ради Харківської області – українська. Класів - 11 Учнів - 193 ІІ. Порядок вивчення окремих навчальних предметів 1.Робочий навчальний план закладу на 2017/2018 навчальний рік визначає структуру та зміст загальної середньої освіти через інваріантну і варіативну складові, які встановлюють погодинне співвідношення між освітніми галузями, гранично допустиме навчальне навантаження учнів та загальнорічну кількість навчальних годин. Особлива увага приділяється вивченню учнями української мови як державної, а також математики, оволодінню комп’ютерною грамотністю. Варіативну частину навчальних планів, в якій передбачено додаткові години на вивчення навчальних предметів інваріантної складової, введення спецкурсів, курсів за вибором та факультативів, побудовано з урахуванням інтересів, нахилів, здібностей учнів, побажань батьків. Повноцінність загальної середньої освіти забезпечується реалізацією як інваріантної, так і варіативної складових. 2. Варіативна складова Початкова школа Додаткові години на вивчення предметів інваріантної складової У 1-4 класах з метою забезпечення Державного стандарту початкової загальної освіти (освітня галузь «Мистецтво ») виділено додаткові години на вивчення предмету : образотворче мистецтво – 0,5 год. на тиждень, музичне мистецтво – 0,5 год. на тиждень Основна школа Додаткові години на предмети інваріантної складової З метою забезпечення Державного стандарту повної загальної середньої освіти (освітня галузь «Мови і літератури»), розвитку дбайливого ставлення до літературної мови, збагачення словникового запасу, розвитку практичних умінь і навичок введено додаткові години на вивчення української мови: 9 клас – 1 год. на тиждень української літератури: 5 клас – 1 год. на тиждень З метою забезпечення Державного стандарту повної загальної середньої освіти введено додаткові години на вивчення алгебри:
  • 6. 8 клас – 1 год. на тиждень. Курси за вибором, спецкурси: З метою гармонійного розвитку особистості, розвитку художнього смаку дітей, розширення і збагачення їх музичного кругозору, сприяння підвищенню культурного рівня введено спецкурс з музичного мистецтва «Хорові співи»: 5 клас – 1,5 год. на тиждень 6 клас – 1 год. на тиждень 7 клас - 1 год. на тиждень 8 клас – 1 год. на тиждень. З метою виховання в учнівської молоді поваги і дбайливого ставлення до історико-культурної спадщини рідного краю, розвитку краєзнавчого руху введено спецкурс «Харківщинознавство» : 8 клас - 1 год. на тиждень; 9 клас - 1 год. на тиждень. Факультативи: З метою розкриття в учнів потенціалу та розвитку прагнення до самовдосконалення, опанування психологічними методами досягнення мети, уміння впоратись із стресовими і конфліктними ситуаціями, формування соціальної компетентності введено факультативні курси: «Я – моє здоров’я – моє життя» - 6 клас – 2,5 год. на тиждень «Сходинки до вершини «Я» - 7 клас – 2 год. на тиждень «Я – моє здоров’я – моє життя» - 8 клас – 0,5 год. на тиждень. З метою формування національної свідомості майбутніх громадян України, їх світогляду, переконань, ідеалів, любові до українського слова, пісні, обрядів, традицій, відродження духовності, національного мислення через продуктивне навчання й фольклорно – етнографічну практику введено факультатив «Українознавство»: 9 клас – 1 год. на тиждень. Старша школа Додатковий час на вивчення предметів інваріантної складової З метою забезпечення Державного стандарту повної загальної середньої освіти введено додаткові години на вивчення предметів інваріантної складової: 10 клас Українська мова - 1 год. на тиждень; Історія України – 1 год. на тиждень; Алгебра - 1 год. на тиждень; 11 клас Українська мова – 1 год. на тиждень; Українська література – 1 год. на тиждень; Факультативи:
  • 7. Згідно з наказом МОНУ від 17.08.2011 р. № 982 «Про виконання загальнодержавної програми забезпечення профілактики ВІЛ-інфекції, лікування, догляду та підтримки ВІЛ-інфікованих і хворих на СНІД щодо підготовки педагогічних працівників та охоплення навчанням учнівської молоді за програмами розвитку життєвих навичок» у 10 класі вводиться факультатив «Профілактика ризикованої поведінки і ВІЛСНІДу» за проектом «Захисти себе від ВІЛ»: 10 клас – 1 год. на тиждень. З метою розширення і поглиблення знань учнів з окремих тем курсу алгебри і початків аналізу, удосконалення математичної культури розв’язування рівнянь введено факультатив з алгебри та початків аналізу «Рівняння в курсі алгебри»: 11 клас – 1 год. на тиждень. З метою вивчення історії Голокосту в контексті історії України та всесвітньої історії, розвитку історичного мислення учнів, яке передбачає загальне розуміння історичного процесу в його різноманітності й суперечності, застосовування історичних знань і набутих умінь введено факультатив «Історія Голокосту»: 11 клас – 1 год. на тиждень. З метою формування національної свідомості майбутніх громадян України, їх світогляду, переконань, ідеалів, любові до українського слова, пісні, обрядів, традицій, відродження духовності, національного мислення через продуктивне навчання й фольклорно – етнографічну практику введено факультатив «Українознавство»: 10 клас – 1 год. на тиждень. З метою формування в учнів світоглядних орієнтацій та компетенцій у сфері художньої культури введено факультатив «Основи світової художньої культури»: 10 клас – 1 год. на тиждень. З метою якісної підготовки учнів до зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти, введено факультатив «Готуємось до ЗНО»: 11 клас – 2 год. на тиждень; 10 клас – 1 год. на тиждень. З метою залучення учнів до здобутків зарубіжної літератури і культури, розвитку творчої особистості (читача), формування в неї гуманістичного світогляду, високої моралі, естетичних смаків введено факультатив «Література модернізму першої половини ХХ століття»: 10 клас – 1 год. на тиждень
  • 8. Зважаючи на матеріальну базу з предметів і спеціалізацію вчителів визначено такі варіативні модулі: з фізичної культури у 5-11 класах: «Футбол», «Баскетбол», «Легка атлетика», «Гімнастика», «Настільний теніс», «Волейбол»; з трудового навчання у 5-9 класах : «Технологія виготовлення виробів із текстильних і нетканих матеріалів», «Технологія виготовлення народної ляльки» (5кл.), «Технологія виготовлення і оздоблення виробів вишивкою», «Основи технології виготовлення м’якої іграшки» (6кл.), «Технологія виготовлення виробів плетіння гачком і спицями», «Технологія та виготовлення виробів, оздоблених мережкою» (7кл.), «Проектування та виготовлення вишитого виробу», «Технологія вишивання мережками» (8кл.), «Технологія вишивки шовковими стрічками », «Технологія приготування страв. Традиції української народної кухні» (9 кл.). Години навчальних предметів інваріантної та варіативної складових робочого навчального плану, що позначені дробовим числом (0.5; 1.5; 2.5; 3.5) викладатимуться упродовж навчального року: ціла частина – щотижнево, дробова (0,5 год.) – по одній годині через тиждень. ІІІ. Структура навчального року Відповідно до Закону України «Про загальну середню освіту», наказу відділу освіти Барвінківської районної державної адміністрації від 15.06.2017 № 198 «Про структуру 2017/2018 навчального року та затвердження робочих навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів Барвінківського району» 2017/2018 навчальний рік починається 1 вересня святом - Днем знань і закінчується не пізніше 1 липня. Навчальні заняття організовуються за семестровою системою (орієнтовно): І семестр - з 01.09.2017 по 29.12.2017, ІІ семестр – з 15.01.2018 по 25.05.2018. Канікули рекомендовано провести в такі терміни: осінні канікули: з 21.10.2017 по 29.10.2017, зимові канікули: з 30.12.2017 по 14.01.2018, весняні канікули: з 24.03.2017 по 01.04.2018. Відповідно до Положення про державну підсумкову атестацію учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 30 грудня 2014 року № 1547, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 14 лютого 2015 за № 157/26602 учні 4, 9 та 11 класів складають державну підсумкову атестацію. Перелік предметів для проведення державної підсумкової атестації для учнів початкової, основної та старшої школи, форму та терміни проведення Міністерством освіти і науки України буде затверджено додатково. Орієнтовна дата проведення свята «Останній дзвоник» - 25 травня 2018 року. Дата вручення документів про освіту буде визначена додатково (в залежності від термінів проведення ДПА, ЗНО). Навчальні екскурсії та навчальна практика учнів організовуються відповідно до інструктивно-методичного листа МОН України від 06.02.2008 року №1/9 – 61 «Методичні рекомендації щодо організації навчально- виховного процесу під час проведення навчальних екскурсій та навчальної
  • 9. практики учнів загальноосвітніх навчальних закладів». Навчальні екскурсії та навчальна практика за доцільності по можливості та при необхідності частково будуть проводитись упродовж навчального року. 1-4 класи протягом 4 днів, тривалість не більше 3 академічних годин кожного дня. Навчальна практика та екскурсії для учнів 5-8 класів і 10 класу проводяться протягом 10 днів: 5-6 класи – по 3 академічні години на день 7-8 класи – по 4 академічні години на день 10 класі – по 5 академічних годин на день. Режим роботи школи: Школа працює за п’ятиденним робочим тижнем. Початок роботи школи - 7.30 Початок роботи чергових вчителів – 8.15 Ранкова фізична зарядка – 8.20 Початок занять – 8.30 Тривалість уроків у Барвінківській ЗОШ І-ІІІ ст.№3 становить: 1 клас – 35 хв. 2-4 класи – 40 хв. 5-11 класи – 45 хв. Різниця в часі навчальних годин 1- 4 класів обов’язково обліковується і компенсується проведенням додаткових, індивідуальних занять та консультацій з учнями. 1 клас 2- 4 класи 5 – 11 класи уроки перерви уроки перерви уроки перерви 1. 8.30- 9.05 20 хв. 1. 8.30 – 9.10 15 хв. 1. 8.30 – 9.15 10 хв. 2. 9.25 – 10.00 30 хв. 2. 9.25 –10.05 25 хв. 2. 9.25-10.10 20 хв. 3. 10.30- 11.05 30 хв. 3. 10.30-11.10 25 хв. 3. 10.30-11.15 20 хв. 4. 11.35- 12.20 Відхід додому 4. 11.35-12.15 15 хв. 4. 11.35-12.20 10 хв. 5. 12.30-13.10 Відхід додому 5. 12.30-13.15 10 хв. 6. 13.25-14.10 10 хв. 7. 14.20-15.05 Робота гуртків і факультативів проводиться за окремим графіком, факультативів - через 40 хв. після останнього уроку. Графік харчування у шкільній їдальні: І перерва - 1- 2 класи ІІ перерва - 3-4 класи, 5-6 класи ІІІ перерва - 7- 11 класи Школа закінчує роботу о 17. 00 Директор школи Н.Є.Щегурова
  • 10. Додаток 1 складений відповідно до додатка 2 Типових навчальних планів початкової школи (наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 10.06.2011 № 572 із змінами згідно з наказом міністерства освіти і науки України від 16.04.2014 №460 ) РОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН 1- 4 класів з українською мовою навчання з вивченням російської мови Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах 1 2 3 4 Інваріантна складова Мови і літератури (мовний і літературний компоненти) Українська мова 7 7 7 7 Російська мова 2 2 2 2 Іноземна мова (англійська) 1 2 2 2 Математика Математика 4 4 4 4 Природознавство Природознавство 2 2 2 2 Суспільствознавс тво Я у світі - - 1 1 Мистецтво Музичне мистецтво 0,5+0,5 0,5+0,5 0,5+0,5 0,5+0,5 Образотворче мистецтво 0,5+0,5 0,5+0,5 0,5+0,5 0,5+0,5 Технології Трудове навчання 1 1 1 1 Інформатика - 1 1 1 Здоров’я і фізична культура Основи здоров’я 1 1 1 1 Фізична культура 3 3 3 3 Усього 19+3+1 21+3+1 22+3+1 22+3+1 Додаткові години на вивчення предметів інваріантної складової, курсів за вибором, проведення індивідуальних консультацій та групових занять 1 1 1 1 Гранично допустиме тижневе навчальне навантаження на учня 20 22 23 23 Сумарна кількість навчальних годин інваріантної та варіативної складових, що фінансуються з бюджету (без урахування поділу класу на групи) 23 25 26 26 Директор школи Н.Є.Щегурова
  • 11. Додаток 2 складений відповідно до додатка 12 Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 03.04.2012 № 409 (в редакції наказу МОН України від 29.05.2014 № 664), із змінами згідно з наказом МОН України від 12.12.2014 № 1465 РОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН для 5- 9 класів з навчанням українською мовою навчання і вивченням мови національних меншин Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах 5 6 7 8 9 Мови і літератури Українська мова 3,5 3,5 2,5 2 2+1 Українська література 2+1 2 2 2 2 Іноземна мова (англійська) 3 2 2 2 2 Російська мова 2 2 2 2 2 Зарубіжна література 2 2 2 2 2 Суспільствознавс тво Історія України 1 1 1 1,5 1,5 Всесвітня історія - 1 1 1 1 Основи правознавства - - - - 1 Мистецтво Музичне мистецтво 1 1 1 - - Образотворче мистецтво 1 1 1 - - Мистецтво - - - 1 1 Математика Математика 4 4 - - - Алгебра - - 2 2+1 2 Геометрія - - 2 2 2 Природознавство Природознавство 2 - - - - Біологія - 2 2 2 2 Географія - 2 2 2 1,5 Фізика - - 2 2 3 Хімія - - 1,5 2 2 Технології Трудове навчання 2 2 1 1 1 Інформатика 1 1 1 2 2 Здоров’я і фізична культура Основи здоров’я 1 1 1 1 1 Фізична культура 3 3 3 3 3 РАЗОМ 25,5+3 +1 27,5+3 29+3 29,5+3+1 31+3+ 1
  • 12. Додатковий час на навчальні предмети, факультативи, індивідуальні заняття та консультації 2,5 3,5 3 3,5 2 Спецкурси 1,5 1 1 2 1 Хорові співи 1,5 1 1 1 - Харківщинознавство - - - 1 1 Гранично допустиме навантаження на учня 28 31 32 33 33 Факультатив - 2,5 2 0,5 - Факультатив «Я – моє здоров’я – моє життя» - 2,5 - 0,5 - Факультатив «Сходинки до вершини «Я»» - - 2 - - Всього ( без урахування поділу класів на групи) 28+3 31+3 32+3 33+3 33+3 Директор школи Н.Є.Щегурова
  • 13. Додаток 3 складений відповідно до додатку 2 Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня (накази Міністерства освіти і науки України від 27.08.2010 № 834 зі змінами, внесеними наказом МОН України від 29.05.2014 року № 657, та від 07.08 2015 № 855 ) РОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН 10-11 класів з українською мовою навчання (універсальний профіль) Навчальні предмети Кількість годин на тиждень 10 11 Українська мова 2+1 2+1 Українська література 2 2+1 Іноземна мова (англійська) 3,5 3,5 Зарубіжна література 2 2 Історія України 1,5+1 1,5 Всесвітня історія 1 1 Громадянська освіта: Правознавство Економіка Людина і світ 1 - - 1 - 0,5 Художня культура 0,5 0,5 Алгебра і початки аналізу 2+1 3 Геометрія 2 2 Астрономія - 0,5 Біологія 1,5 1,5 Екологія - 0,5 Географія 1,5 - Фізика 3 3 Хімія 1 2 Технології 1 1 Інформатика 1 2 Фізична культура 2 2 Захист Вітчизни 1,5 1,5 РАЗОМ 30+3 33+2 Додатковий час на поглиблене вивчення предметів, введення курсів за вибором, факультативів 8 5 Гранично допустиме навантаження на учня 33 33 Факультативні курси 5 3 «Література модернізму першої половини ХХ століття» 1 - «Профілактика ризикової поведінки і ВІЛ/СНІДу» 1 -
  • 14. «Українознавство» 1 - «Основи світової художньої культури» 1 - «Історія Голокосту» - 1 «Готуємось до ЗНО» 1 2 Всього фінансується (без урахування поділу класів на групи) 38 38 Директор школи Н.Є.Щегурова