1. Сьогодні дошкільнята,
а завтра – школярі
(наступність в роботі ДНЗ і початкових класів
Жовтневої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів
умовах впровадження нових освітніх стандартів)

2. Шкільне навчання ніколи не
починається з порожнього місця, а
завжди спирається на певну стадію
розвитку, досягнутого дитиною.
Л. С. Виготський
Школа не повинна вносити різкого перелому в
життя дитини. Нехай, ставши учнем, дитина
продовжує робити сьогодні те, що робила вчора.
Нехай нове з'являється в її житті поступово і не
збентежує лавиною переживань.
(В.О. Сухомлинський)

3. Нормативне і теоретично – методичне забезпечення
Закони України «Про освіту»,
«Про загальну середню освіту»,
«Про дошкільну освіту»,
Закон України №2442-VI «Про внесення змін до
законодавчих актів з питань загальної середньої та
дошкільної освіти»,
«Державний стандарт початкової школи»,
«Базовий компонент дошкільної освіти»,
Наказ Кабінету Міністрів України № 1111 від 23.11.2010
«Про впровадження програми розвитку старшого
дошкільного віку «Впевнений старт»

5. На сучасному розвитку освітнього
середовища завданнями
співпраці ДНЗ і школи є:
* створення психолого-педагогічних умов,
що забезпечують сприятливий перебіг процесу
адаптації першокласників до шкільного навчання
(природність переходу з дитячого саду в школу);
* поліпшення підготовки до навчання в школі
5 - 6 річних дітей;
* поглиблення інтересу до життя в школі;
* надання допомоги сім'ї в новій ситуації, що
виникає при підготовці до навчання в школі і при
вступі дитини до школи.

9. Робота з
дітьми
Взаємодія
педагогів
Співпраця
з батьками
Форми здійснення
наступності:

10. Робота з дітьми:
Відвідування
шкільного музею,
бібліотеки

11. Робота з дітьми:
Знайомство та взаємодія
дошкільнят з учителями
та учнями початкової школи
Виставки малюнків і виробів

12. Взаємодія педагогів:
Взаємовідвідування
уроків, занять,
виховних заходів
Спільні педагогічні
ради (ДНЗ і школа)
Обмін досвідом
Проведення діагностики по
визначенню
готовності дітей до школи Педагогічні
виставки, конкурси
Педагогічні та
психологічні
спостереження
Відкриті покази освітньої
діяльності в ДНЗ
і відкритих уроків в школі
Психологічні та
комунікативні тренінги
для вихователів та
вчителів
Круглі столи
педагогів ДНЗ та
вчителів школи

17. Збиратися разом це –початок,
триматися разом це –процес,
працювати разом це –успіх.
Ф.Форд